《微小世界和我们》PPT课件
合集下载
微小世界和我们ppt课件

蘑菇
青
曲
霉
霉
5
人类探索微小世界的成果:
医药方面:
巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传 播的,发明了巴氏消毒法,广泛用于奶制品和 酿酒业。用于杀死液体中的细菌。
弗莱明从霉菌中找到了青霉素,使人民 免于受许多疾病的侵染。
这些年人们不断发明和研制了许多从微 生物那里得来的药物,以抵抗和制服各种疾 病的危害,鼠疫、结核病、败血病、霍乱、 痢疾、伤寒天花都被漫漫征服了。
1
用肉眼
放大镜
显微镜
流程图
2
在放大镜发明前,我们用“肉眼”观察我们周 围的世界,那时我们所能观察到的便是蚂蚁等较小 的动物。使用放大镜最多能放大25倍,能使我们看 到更细小的东西,看到更多的细节,如印刷品及屏 幕上的合成色彩的色斑。而显微镜的使用则让我们 清楚地看到了细胞和微生物,光学显微镜最大的放 大倍数为1500倍左右,分辨率达到0.02微米。电 子显微镜的最大放大倍数为1000000倍,分辨本 领达到30埃。扫描遂道显微镜放大倍数为3亿倍, 分辨率可达0.1埃。
6培育等都需要运用到放
大镜和显微镜,杂交水稻要在水稻花的花类蕊 上进行的,水稻开的花很小很小,因此寻找雄 性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放 大镜和显微镜。
8
还有土壤的改良和净化、克隆、 污水和垃圾处理,微电子技术等都运 用了放大镜和显微镜。
9
人类探索微小世界的成果, 促进了科学技术的发展、社会的 进步和人类生活的改善。但目前 人类所看到的还只是物质世界的 一部分,我们周围还有许多没有 被发现的物质及自然界的秘密, 对此我们人类探索的脚步是不会 停歇的……
(nm是纳米,um是微米 1千米=1000米;1米=1000毫米;1毫米 =1000微米;1微米=1000纳米;1纳米=10埃 Å)
六年级科学下册课件微小世界和我们教科版优秀PPT

微小世界和我们
视野拓展进程
用肉眼 放大镜
显微镜
人类探索微小世界的成果
重度患者早期表现与典型登革热相似,在病程第3~5日病情突然加重,出现剧烈头痛、恶心、呕吐、意识障自碍古、颈以强来直等,脑人膜炎类表就现。一直在同疾病作斗
用肉眼 放大镜 显微镜 视野拓展进程 本型常因病情发展迅速,多因中枢性呼吸衰竭和出血性休克在24小时内死亡。
争。 很久以前,人类还不知道许多疾
人人类们探 才索发微明小和世创界造的各成种果药物、抗菌素,制服了许多可怕的疾病,如鼠疫、白喉、霍乱、伤寒、天花、梅毒、病结都核病是等由。 肉眼看不见的细菌造成的。
由于本病系由伊蚊传播,故流行有一定的季节性,一般在每年的5~11月份,高峰在7~9月份。
后来人发明了显微镜,从此认识了细
很久以前,人类还不知道许多疾病都是由肉眼看不见的细菌造成的。 很久以前,人类还不知道许多疾病都是由肉眼看不见的细菌造成的。 人类探索微小世界的成果
菌,并且开始研究细菌;经过许多曲 折的道路,
登革热病毒:登革热(dengue fever)是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。 人类探索微小世界的成果 由于本病系由伊蚊传播,故流行有一定的季节性,一般在每年的5~11月份,高峰在7~9月份。
微生物对人类的危害
登革热病毒:登革热(dengue fever)是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。 人类探索微小世界的成果 登革热病毒:登革热(dengue fever)是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。 视野拓展进程 有些表现为消化道大出血和出血性休克。 人类探索微小世界的成果 在新流行区,人群普遍易感,但发病以成人为主,在地方性流行区,发病以儿童为主。 重度患者早期表现与典型登革热相似,在病程第3~5日病情突然加重,出现剧烈头痛、恶心、呕吐、意识障碍、颈强直等脑膜炎表现。 由于本病系由伊蚊传播,故流行有一定的季节性,一般在每年的5~11月份,高峰在7~9月份。 人类探索微小世界的成果 人类探索微小世界的成果 还有土壤的改良和净化、克隆、
视野拓展进程
用肉眼 放大镜
显微镜
人类探索微小世界的成果
重度患者早期表现与典型登革热相似,在病程第3~5日病情突然加重,出现剧烈头痛、恶心、呕吐、意识障自碍古、颈以强来直等,脑人膜炎类表就现。一直在同疾病作斗
用肉眼 放大镜 显微镜 视野拓展进程 本型常因病情发展迅速,多因中枢性呼吸衰竭和出血性休克在24小时内死亡。
争。 很久以前,人类还不知道许多疾
人人类们探 才索发微明小和世创界造的各成种果药物、抗菌素,制服了许多可怕的疾病,如鼠疫、白喉、霍乱、伤寒、天花、梅毒、病结都核病是等由。 肉眼看不见的细菌造成的。
由于本病系由伊蚊传播,故流行有一定的季节性,一般在每年的5~11月份,高峰在7~9月份。
后来人发明了显微镜,从此认识了细
很久以前,人类还不知道许多疾病都是由肉眼看不见的细菌造成的。 很久以前,人类还不知道许多疾病都是由肉眼看不见的细菌造成的。 人类探索微小世界的成果
菌,并且开始研究细菌;经过许多曲 折的道路,
登革热病毒:登革热(dengue fever)是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。 人类探索微小世界的成果 由于本病系由伊蚊传播,故流行有一定的季节性,一般在每年的5~11月份,高峰在7~9月份。
微生物对人类的危害
登革热病毒:登革热(dengue fever)是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。 人类探索微小世界的成果 登革热病毒:登革热(dengue fever)是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。 视野拓展进程 有些表现为消化道大出血和出血性休克。 人类探索微小世界的成果 在新流行区,人群普遍易感,但发病以成人为主,在地方性流行区,发病以儿童为主。 重度患者早期表现与典型登革热相似,在病程第3~5日病情突然加重,出现剧烈头痛、恶心、呕吐、意识障碍、颈强直等脑膜炎表现。 由于本病系由伊蚊传播,故流行有一定的季节性,一般在每年的5~11月份,高峰在7~9月份。 人类探索微小世界的成果 人类探索微小世界的成果 还有土壤的改良和净化、克隆、
教科版科学六下微小世界和我们ppt课件

21
简捷清楚,维修方便,价格低廉。
18
领 域:生物 主 题:基因工程的应用 资料来源:网络 资料题目:转基因鲑鱼 内 容:为了让鲑鱼快速成长。将一种大鳞马哈鱼
的鱼卵基因植入到普通大西洋鲑鱼的鱼卵中,培育 出这种生长超快体型巨大的“超级鲑鱼”。优点一: 生长迅速长肉快体型巨大。鲑鱼肉质肥美,是人们 餐桌上最受欢迎的一道食物。转基因鲑鱼的平均重 量达到了1340克,而普通大西洋鲑鱼的平均重量仅 为663克。优点二:饲养成本降低。优点三:肉质 更健康。由于转基因鲑鱼缩短了其成长周期,因此 它受到的污染和体内聚集的有毒物质残留比普通鲑 鱼少得多。
9
食品工业
人们通过研究知道有的微生物对人是有益的,利用它们 可以改善我们的生活,比如酿酒,制作酱油、醋、霉豆腐、 泡菜、奶品、面包、馒头、腊肉等都要依靠微生物。
其中利用酵母菌发面的原理是:酵母菌分解面粉里的 糖类,排出二氧化碳,二氧化碳在加热时体积积聚膨胀, 从而使馒头、面包内部疏松多孔;在酿酒的过程中,酵 母菌使果汁或粮食发酵,产生酒精。
19
污水和垃圾处理: 微生物在自然界中,还扮演着另一个十分重要
的角色一污水和垃圾的处理者。几乎所有的污水处 理都是靠微生物的作用完成的。污水和污物处理中 既 需要微生物分解和除掉各种有害物质,还要靠微 生物进行除臭。污水与污物的处理速度、处理效果 取决于微生物的种类和功能。
微电子技术: 显微技术还促进了微电子仪器的研制。美国的
10
农、林业方面
袁隆平的杂交水稻培育等都需要运用到放大镜.杂交
水稻要在水稻花的花蕊上进行的,水稻开的花很小很小, 因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用 放大镜和显微镜。
11
生物方面
12
简捷清楚,维修方便,价格低廉。
18
领 域:生物 主 题:基因工程的应用 资料来源:网络 资料题目:转基因鲑鱼 内 容:为了让鲑鱼快速成长。将一种大鳞马哈鱼
的鱼卵基因植入到普通大西洋鲑鱼的鱼卵中,培育 出这种生长超快体型巨大的“超级鲑鱼”。优点一: 生长迅速长肉快体型巨大。鲑鱼肉质肥美,是人们 餐桌上最受欢迎的一道食物。转基因鲑鱼的平均重 量达到了1340克,而普通大西洋鲑鱼的平均重量仅 为663克。优点二:饲养成本降低。优点三:肉质 更健康。由于转基因鲑鱼缩短了其成长周期,因此 它受到的污染和体内聚集的有毒物质残留比普通鲑 鱼少得多。
9
食品工业
人们通过研究知道有的微生物对人是有益的,利用它们 可以改善我们的生活,比如酿酒,制作酱油、醋、霉豆腐、 泡菜、奶品、面包、馒头、腊肉等都要依靠微生物。
其中利用酵母菌发面的原理是:酵母菌分解面粉里的 糖类,排出二氧化碳,二氧化碳在加热时体积积聚膨胀, 从而使馒头、面包内部疏松多孔;在酿酒的过程中,酵 母菌使果汁或粮食发酵,产生酒精。
19
污水和垃圾处理: 微生物在自然界中,还扮演着另一个十分重要
的角色一污水和垃圾的处理者。几乎所有的污水处 理都是靠微生物的作用完成的。污水和污物处理中 既 需要微生物分解和除掉各种有害物质,还要靠微 生物进行除臭。污水与污物的处理速度、处理效果 取决于微生物的种类和功能。
微电子技术: 显微技术还促进了微电子仪器的研制。美国的
10
农、林业方面
袁隆平的杂交水稻培育等都需要运用到放大镜.杂交
水稻要在水稻花的花蕊上进行的,水稻开的花很小很小, 因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用 放大镜和显微镜。
11
生物方面
12
微小世界和我们ppt课件

显微镜的发明拓宽了观察领域,是人类认 识微小世界的重要观察工具。它让我们清楚地看 到了细胞和微生物。 分光辨学光率光学显显达学微微翅到镜显镜下膀0微的下.雪0镜花蝴2形最微蝶态大米的的。放光大光学倍学显数光显微学约微显镜微为镜镜下2下下0的的的0红洋0血霉倍球葱菌,表皮
细胞
电子显微镜的最大放大倍数超过300万倍, 分辨率达到30埃(1微米=1000纳米,1纳米 =10埃),通过电子显微镜就能直接观察到某 些重金属的原子和晶体中排列整齐的原子点阵。 分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、 反射电式子显电微子镜下显的微液晶镜分和子 发射式电电子子显显微镜微下镜的面等粉。螨
1
回顾这个单元的学习内容, 想想从古至今人类的观察工具是 怎样发展的?人们的观察视野又是 怎样拓展的?说说两者之间的关系。
2
在放大镜和显微 镜没有发明以前,人 们只能用眼、耳、鼻、 舌、手五种感觉器官 探知世界。那时候, 人能观察到的最小动 物,就是蚂蚁等昆虫。
放大镜和显微镜的 发明,让我们看到了微 生物、细胞。
随着新抗生素的不断被发现,白喉、猩红热、 肺炎、梅毒等全部被抗生素遏制住,人们发现 世界上那些最可怕的疾病突然失去了威胁,抗 生素成为人类的救星。
10
抗生素:
事实上它不仅能杀灭细菌,而且对霉菌, 支原体,衣原体等其他致病微生物也有良好的 抑制和杀灭作用。
这些年人们不断发明和研制了许多药物,以抵 抗和制服各种疾病的危害,鼠疫、结核病、败血病、 霍乱、痢疾、伤寒天花都被漫漫征服了。
我国第一只体细胞克隆羊叫阳阳,2000年6月22日出 生,2001年8月和2003年2月两次产子。
20
污水和垃圾的处理
微生物在自然界中,还扮 演者另一个十分重要的角 色---污水和垃圾的处理者。 几乎所有的污水处理都是 靠微生物的作用完成的。 污水和污物处理中既要微 生物分解和除掉各种有害 物质,还要靠微生物进行 除臭。
细胞
电子显微镜的最大放大倍数超过300万倍, 分辨率达到30埃(1微米=1000纳米,1纳米 =10埃),通过电子显微镜就能直接观察到某 些重金属的原子和晶体中排列整齐的原子点阵。 分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、 反射电式子显电微子镜下显的微液晶镜分和子 发射式电电子子显显微镜微下镜的面等粉。螨
1
回顾这个单元的学习内容, 想想从古至今人类的观察工具是 怎样发展的?人们的观察视野又是 怎样拓展的?说说两者之间的关系。
2
在放大镜和显微 镜没有发明以前,人 们只能用眼、耳、鼻、 舌、手五种感觉器官 探知世界。那时候, 人能观察到的最小动 物,就是蚂蚁等昆虫。
放大镜和显微镜的 发明,让我们看到了微 生物、细胞。
随着新抗生素的不断被发现,白喉、猩红热、 肺炎、梅毒等全部被抗生素遏制住,人们发现 世界上那些最可怕的疾病突然失去了威胁,抗 生素成为人类的救星。
10
抗生素:
事实上它不仅能杀灭细菌,而且对霉菌, 支原体,衣原体等其他致病微生物也有良好的 抑制和杀灭作用。
这些年人们不断发明和研制了许多药物,以抵 抗和制服各种疾病的危害,鼠疫、结核病、败血病、 霍乱、痢疾、伤寒天花都被漫漫征服了。
我国第一只体细胞克隆羊叫阳阳,2000年6月22日出 生,2001年8月和2003年2月两次产子。
20
污水和垃圾的处理
微生物在自然界中,还扮 演者另一个十分重要的角 色---污水和垃圾的处理者。 几乎所有的污水处理都是 靠微生物的作用完成的。 污水和污物处理中既要微 生物分解和除掉各种有害 物质,还要靠微生物进行 除臭。
《微小世界和我们》微小世界(ppt)课件

生物 医学
食品工业
农、林业方面
杂交水稻
抗虫棉
克隆
人类探索微小世界的成果 人类探索微小世界的成果 污水和污物的处理速度、处理效果取决于微生物的种类和功能。 土壤中有许许多多的微生物,主要有细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物,它们与土壤肥力有关,有的能把生物尸体分解为植物需 要的营养,有的能和生物共生,起到固氮的作用。 第八节 微小世界和我们 放大几倍到几十倍,观察到一些物质的晶体,生物的一些较小的器官和组织 放大几百倍,观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌 放大几倍到几十倍,观察到一些物质的晶体,生物的一些较小的器官和组织 污水和污物处理中既需要微生物分解和除掉各种有害物质,还要靠微生物进行除臭。 有了这种微型马达,将来人们大约可以制造大批在人体内运行的装置,担负运输和清除有害物质的工作。 放大几倍到几十倍,观察到一些物质的晶体,生物的一些较小的器官和组织 放大几倍到几十倍,观察到一些物质的晶体,生物的一些较小的器官和组织 美国的科学家已研制成功一种微型电动马达。 这种微型马达直径仅0. 放大几倍到几十倍,观察到一些物质的晶体,生物的一些较小的器官和组织 第八节 微小世界和我们 放大几百倍,观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌
显微镜的发明 放大几倍到几十倍,观察到一些物质的晶体,生物的一些较小的器官和组织
从古至今人类的观察工具是怎样发展的? 污水和污物的处理速度、处理效果取决于微生物的种类和功能。
詹森父子
美国的科学家已研制成功一种微型电动马达。
显微镜发现微生 格罗斯.泰斯特 污水和污物的处理速度、处理效果取决于微生物的种类和功能。
第八节 微小世界和我们
回顾与总结
➢ 从古至今人类的观 察工具是怎样发展 的?
➢ 人们的观察视野又 是怎样拓展的?
《微小世界和我们》微小世界-ppt优秀课件下载

•
9.特别是学生思维异常活跃,常常迸 射智慧 的火花 ,出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ,教者 的点拨 、引导 ,学生 的质疑 与解疑 ,师生 之间思 想的碰 撞,语 言的交 流,课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
•
10教者在其中并没有越俎代庖,而是 让学生 当主角 ,根据 课文脉 络层层 推进, 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中,学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
微电子技术
显微技术还促进了微电子仪器的研制。美国的 科学家已研制成功一种微型电动马达。这种微 型马达直径仅0.07毫米,厚度是0.25毫米。有 了这种微型马达,将来人们大约可以制造大批 在人体内运行的装置,担负运输和清除有害物 质的工作。
这节课你都学 到了什么呢?
•
1.针锋相对,比喻双方在策略、论点 及行动 方式等 方面尖 锐对立 。势不 两立: 指敌对 的双方 不能同 时存在 ,比喻 矛盾不 可调和 。语境 是“学好 汉语就 得弱化 英语” ,这不 是敌对 的双方 ,也不 是“不能 同时存 在”, 而是人 们对这 两者的 学习方 面存在 严重分 歧,故 选“针锋 相对” 较好。
工业
林业
生物 医学
食品工业
农、林业方面
杂交水稻
抗虫棉
克隆
医药方面
土壤的改良和净化
土壤中有许许多多的 微生物,主要有细菌、 真菌、放线菌、藻类 和原生动物,它们与 土壤肥力有关,有的 能把生物尸体分解为 植物需要的营养,有 的能和生物共生,起 到固氮的作用。
污水和垃圾处理
污水和污物处 理中既需要微 生物分解和除 掉各种有害物 质,还要靠微 生物进行除臭。 污水和污物的 处理速度、处 理效果取决于 微生物的种类 和功能。
微小世界和我们小学六年级下册科学PPT课件

导入
微小世界
1.放大镜 2.放大镜下的昆虫世界 3.放大镜下的晶体 4.怎样放得更大 5.用显微镜观察身边的生命世界(一) 6.用显微镜观察身边的生命世界(二) 7.用显微镜观察身边的生命世界(三) 8.微小世界和我们
人类观察工具的发展历程
用肉眼
放大镜
显微镜
探索
人类观察工具发展和观察视野拓展的流程图
世界上有不少科学家在对根 瘤菌进行研究方面取得了新的成 就,如日本科学家在世界上首次 破译了一种控制根瘤菌数量的遗 传基因密码,这将使在贫痔的土 地上培育出不需施肥的作物成为 现实。
小结 人类探索微小世界的成果——微电子方面
显微技术还促进了微电 子仪器的研制。这种微型马 达直径仅0. 07毫米,厚度 是0. 25毫米。有了这种微 型马达,将来人们大约可以 制造大批在人体内运行的装 置,担负运输和清除有害物 质的工作。
研讨 微小世界和我们
生物结构
蝴蝶 鳞片
蟋蟀 耳朵
草履虫
细胞
用感官
生物 形状
用放大镜
用显微镜
各种 晶体
蝇的 复眼
叶绿体
叶表皮 气孔
研讨
医学 微电子 工业
食品
人类探索 微小世界 的成果
林业
农业 生物 其他
小结
人类探索微小世界的成果——食品方面
人们通过研究知道有的微生物对人是有益的,利 用 它们可以改善我们的生活,比如酿酒,制作酱油、 醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、蜡肉等都要 依靠微生物。
第一单元 微小世界
第8课时 微小世界和我们
【教学目标】 科学概念: 1、由于观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自 然界的许多秘密。 2、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的 改善。 3、知道我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密。 【教学重点】知道人类探索微小世界已取得的一些成果。 【教学难点】收集整理资料,并进行展示交流 【教学准备】课前布置学生进行相关专题的资料收集,安排多媒体教室让学生进行 汇报交流。运用多媒体的学生需在课前将汇报材料放到教室电脑的桌面上,并进行 试演示,以节省准备时间。
六年级下 微小世界和我们 教科版ppt

六年级下 微小世界和我们 教科版ppt
六年级下 微小世界和我们 教科版ppt
连线
微小世界和我们
味精的晶体 河水中的微生物 蝴蝶的触角 植物叶子的细胞 植物的种子
可以用放大镜来观察六年级下 微小世界和我们 教科版ppt
练习:
列文虎克 罗伯特胡克 袁隆平 弗莱明 巴斯德
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出, 有对生 死的理 解,有 对人生 的领悟 ,这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ,使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同, 但主要 是外婆 人格所 起的作 用,引 我思索 与成长 ,让我 更为勇 敢。
六年级下 微小世界和我们 教科版ppt
六年级下 微小世界和我们 教科版ppt
六年级下 微小世界和我们 教科版ppt 六年级下 微小世界和我们 教科版ppt
六年级下 微小世界和我们 教科版ppt
其中利用酵母菌发面的原理是: 酵母菌分解面粉里的糖类,排出二氧化 碳,二氧化碳在加热时体积积聚膨胀, 从而使馒头、面包内部疏松多孔;在酿 酒的过程中,酵母菌使果汁或粮食发酵, 产生酒精。
六年级下 微小世界和我们 教科版ppt
六年级下 微小世界和我们 教科版ppt
微生物的利与弊
提供食物(做面包、泡菜、酿酒……)
利 制造药品(青霉素、胰岛素……) 改良和净化土壤(垃圾处理、污水处 理……)
使人生病(感冒病毒、非典……) 弊 传染各种疾病(疯牛病、禽流感)
使食物腐烂变质(面包发霉……)
1.8 微小世界和我们
从古至今人类的观察工具是怎样发展的? 人们的观察视野又是怎样拓展的? 两者之间有怎样的关系?
在放大镜和显微 镜没有发明以前,人 们只能用眼、耳、鼻、 舌、手五种感觉器官 探知世界。那时候, 人能观察到的最小动 物,就是蚂蚁等昆虫。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
微小世界和我们
填图
动物结构 蝴蝶鳞片 蟋蟀的耳朵
草履虫
细胞
用感官
用放大镜
用显微镜
形状
各种晶体 蝇的复眼
叶绿体
叶表皮气孔
填空
1、列文虎克用显微镜观察到了奇妙 的微生物世界后,使人类看到 了战胜传染病的希望。
2、微生物对人类既有 利 又有 弊 。 3、馒头内部疏松多孔,吃起来口感很好是因为 馒头当中的酵母菌
的作用。
4、土壤中的 微生物 可以分解死去的动植物尸体和残体,是它们 变成 植物需要的营养素。
5、豆类植物根部的 根瘤 可以吸收并固定大气中的氮,提供给植 物作为 肥料。
人类探索微小世界的成果
医药方面:
巴斯德发现传染病是 由于微生物造成和传播的, 发明了巴氏消毒法,广泛 用于奶制品和酿酒业。用 于杀死液体中的细菌。
弗莱明发明了青霉素,使人民免于受疾 病的侵染而死。
这是人类研究 微小世界的最新成果——克隆羊。人们通过 生物技术,不仅 能克隆出羊,还可以把岛素
基因插到细菌细胞中,利用细菌能在短时间 内大量繁殖的优势,生产大量 胰岛素,用于 治疗糖疗病。
显微镜没有发明以前,人们只能用眼、 耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知时间。那 时候,人能观察到的最小动物,就是蚂蚁等 昆虫。
放大镜和显微镜的发明,使我们看到了 微生物、细胞。
回顾和总结
早在一千多年前,人们发明了放大镜。 今天放大镜在我们的生活、工作、学习中 被广泛使用。从肉眼观察到发明放大镜是 人类的一大进步。
人类探索微小世界的成果
农、林、科技方面:
袁隆平的杂交水稻培 育等都需要运用到放大镜 和显微镜,杂交水稻要在 水稻花的花类蕊上进行的, 水稻开的花很小很小,因 此寻找雄性不育的野生稻 和进行杂交工作都必须利 用放大镜和显微镜。
还有土壤的改良和净化、
克隆、污水和垃圾处理,微 电子技术等都运用了放大镜 和显微镜。
微小世界和我们
回顾和总结
回顾这个单元的学习内容,想想从古 到今人类的观察工具是怎样发展的。
人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感 觉器官探知世界。那时候,人能观察到的 最小动物,就是蚂蚁等昆虫。
眼睛是人的主要观察工具,但人的最 高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。 多少年来,发明一种能看到更小物体的工 具一直是人类的梦想。
5、被称为“水稻之父”的科学家是(C )。
A、达尔文 B、列文虎克 C、袁隆平 D、培根
判断
1、微生物对人类并非百利而无一害。( × )
2、我们蒸馒头时用到的酵母就是一种微生物。
(
)
3、伤寒、鼠疫、霍乱等传染病都是由一些有害的
微生物引起的。(
)。
4、在放大镜和显微镜发明以前,人们只能依靠自
身的感觉器官感知世界。(
举例说明微生物对 我们的生活的影响。
有些微生物能为我们 提供食物或帮助我们生产 食物。
我们周围的垃圾处理和 污水的处理也要靠微生物, 如果没有微生物,地球就将 做面包、泡菜、酿酒……) 利 制造药品(青霉素、胰岛素……)
改良和净化土壤(垃圾处理、污水处理……)
6、人们利用 细菌能在短时间内能大量繁殖的优势,生产大 量 胰岛素, 用于治疗糖尿病。
7、放大镜和显微镜 的发明,让我们看清了微生物和细胞。 8、我们周围的垃圾和污水处理也要靠 微生物 ,如果没有它们,
地球就会变成垃圾的世界。 9、在显微镜没有发明以前,人们主要依靠 眼、耳 、 鼻 、 舌、手
五种 感觉器官来观察和认识世界。
使人生病(感冒病毒、非典……) 弊
使食物腐烂变质(面包发霉……)
人类探索微小世界的成果
食品工业:
人们通过研究知道有的 微生物对人是有益的,利 用 它们可以改善我们的生 活,比如酿酒,制作酱油、 醋、霉豆腐、泡菜、奶品、 面包、馒头、蜡肉等都要 依靠微生物。
其中利用酵母菌发面的原理是:酵母菌分解面 粉里的糖类,排出二氧化碳。二氧化碳在加热时体 积积聚膨胀,从而是馒头、面包内部疏松多孔。
选择
1、鼻子能感觉物体的( D )。 A、颜色 B、形状 C、透明度 D、气味
2、第一个指出微生物与人类健康关系的人是( A )。 A 、巴斯德 B、阿基米德 C、门捷列夫 D、居里夫人
3、下面三个放大镜的侧面图,其中放大倍数最大的是( C )。
A、
B、
C、
4、下列食物的生产中,不需要利用微生物的是( B )。 A、面包 B、西瓜 C、蛋糕 D、酱油
放大镜能把物体放大更多倍数,以便把 物体看得更清楚。这也是在显微镜发明之 前,人们的想法和一直努力追求的目标。 但放大镜的放大倍数是有限的。
放大镜只能看清小于1毫米的肉眼看不 清的东西。
回顾和总结
直到17世纪,人们发现用两个凸 透镜组合起来可以提高放大倍数,从 而发明了显微镜,人们的这个目标才 得以实现。
显微镜的发明拓宽了观察领域, 显微镜是人类认识微小世界的重要观 察工具。
观察工具的发展和观察范围:
眼
放大镜
显微镜
1/5
几倍—几十倍
300倍以上
(看到动物肢体) (看到细胞)
电子显微镜
扫描隧道显微镜
200万倍(看到物体的精细结构)
人类征服病菌的道路:
过去,伤寒、鼠疫、霍乱等传染疾病到处 肆虐,人类对此只能束手待毙,毫无办法。随着 显微镜的发明和不断改进,科学家陆续发现了许 多危害人类的细菌和病毒,并从此开始了和它们 的斗争。
)
5、使我们患病的病毒属于微生物,所以所有的微
生物对我们人类都是有害的。( × )
练习
味精的晶体 河水中的微生物 蝴蝶的触角 植物叶子的细胞 植物的种子
可以用放大镜来观察 可以用显微镜来观察
练习
列文虎克
细胞学说
罗伯特胡克 发明能放大近300倍的显微镜
巴斯德
杂交水稻之父
袁隆平
第一个指出微生物与人类健康的关系