审计硕士专业学位研究生培养方案

南京审计学院

审计硕士专业学位研究生培养方案（全日制）

（2013年版）

一、培养目标及基本要求

培养具备良好的政治思想素质和职业道德修养，系统掌握现代审计及相关领域的知识和技能，具有较好的综合素质与适应能力、较强的审计职业判断能力与解决审计实际问题能力的高层次、应用型审计专门人才。具体要求为：

（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法律法规，具有高尚的职业道德和积极进取精神，遵纪守法，具有良好的学术道德、创新能力和敬业精神。

（二）掌握现代审计基本理论和实务及相关领域的知识和技能，具有较高的综合素质和创新潜能；具有较好的适应能力、较强的审计职业判断能力与解决审计实际问题能力。

（三）熟练掌握一门外国语。

（四）具有较好的计算机运用能力。

（五）身体健康，心理素质良好。

二、培养方向

（一）以国家审计为主，兼顾内部审计和注册会计师审计方向。

（二）根据需要，分别设立国家治理与国家审计、公司治理与内部审计、注册会计师审计、审计法、公共工程审计、信息系统审计等培养方向。

三、学习形式和学制

学习形式为全日制；基本学制2.5年。

四、培养方式

（一）实行学分制。研究生必须通过学校规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能毕业，通过科研成果考核方能申请学位论文答辩；学位论文经答辩通过者，可按学位申请程序申请审计硕士专业学位。

（二）教学方法重视运用课堂讲授、讨论、案例分析、现场研究、情景模拟等方法。

（三）重视和加强政治思想素质和审计职业道德的培养。

五、课程设置

课程设置坚持紧密结合审计实务，坚持理论联系实际，加强案例教学，注重实际能力的培养。课程体系包括公共课、专业核心课（学位课）、选修课、实践和补修课五个模块。其中，公共课、专业核心课、实践三个模块为必修课。

补修课。对于跨学科、跨专业或以同等学力考入的研究生，应补修有关基础性或专业性（尤其是会计学、财务管理等）本科课程。这些课程不计学分。

实践。研究生在学期间应有不少于半年的实习实训，可采用集中实践与分段实践相结合的方式，并应撰写实践总结报告，通过后获得学分，以此作为授予学位的重要依据。

六、学位论文

学位论文须与审计实践紧密结合，体现学生运用审计及相关学科理论、知识和方法分析、解决审计工作实际问题的能力。学位论文形式可以多种多样，可采用政策研究、调研报告、应用基础研究、规划设计、案例分析、项目管理等形式。通过学

位论文答辩者获得3学分。

七、学位授予

修满规定学分并通过论文答辩，符合《南京审计学院硕士学位授予工作细则》者，经学校学位评定委员会审议通过，授予审计硕士学位。

审计硕士专业学位（MAud）

研究生培养基本环节设置表（全日制）