《钱学森》优秀课件4

(公开课课件)六年级上册语文《钱学森》(共24张PPT)

“钱学森无论到哪能里，都能抵得上5个师，绝不能让他离开美国！”
“钱学森无论到哪能里，都能抵得上5个师，绝不能让他离开美国！”
钱学森回国后，得到了毛泽东主席、周恩来总理的亲切接见。一个月之后，成立了我国的第一个导弹技术研究院。钱学森就是这个研究院的第一任院长。他带领一批科技人员奋力拼搏，1960年9月10日，在中国的国土上，用国产燃料成功发射了第一枚P—2导弹，从而揭开了中国导弹试验史上的第一页。1970年，我国用长征一号运载火箭成功发射了第一颗东方红卫星……1991年 10月16日，在钱老即将年满80岁的前夕，国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英模奖章。1999年9月18日，中共中央、国务院、中央军委隆重表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家，钱学森荣获“两弹一星功勋奖章”。关于钱学森的感人事迹，还有太多太多，同学们课外可以读《中华名人传记》，还可以上网查阅有关资料，只要点击 “钱学森”三个字，网上就有260万个页面。
小练笔
利用课前搜集到的资料，结合课堂学习的内容，以《钱学森》为题写一篇简短的人物介绍。
钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国服务。
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们——祖国的儿女共同去创造，我们是应当回去的。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们——祖国的儿女共同去创造，我们是应当回去的。”
钱学森
珍贵照片人物简介字词学习句子学习课后练笔

(2024年)《钱学森》ppt课件

最优控制
钱学森在工程控制论中追求最优控制，通过优化算法和控制策略实现系统的最佳性能。
12
创新思维与方法论
创新思维
钱学森强调创新思维在科学研究中的重要性，鼓励人们勇于突破传统思维模式，探索新的科学领
域和问题。
2024/3/26
方法论
他提倡科学方法论的应用，包括观察、实验、推理、验证等步骤，以确保科学研究的严谨性和可靠性。
参与载人航天工程
钱学森还参与了中国的载人航天工程，为中国的载人航天事业提供了重要的技术支持和指导。
16
推动中国航天技术走向世界先进水平
2024/3/26
倡导自主创新
钱学森非常注重自主创新，他鼓励科研人员勇于创新、敢于实践，推动中国航天技术不断取得新的突破和进展。
推动国际交流与合作
钱学森积极推动中国航天技术的国际交流与合作，倡导“引进来”和“走出去”相结合的方针，使中国的航天技术逐渐走向世界先进水平。
的繁荣富强默默奉献。
2024/3/26
28
对青年一代成长具有深远影响
2024/3/26
激励青年立志报国
01
钱学森的事迹和精神品质激励着广大青年树立远大理想，立志
报效祖国。
引导青年培养创新精神
02
他勇于创新的精神鼓舞着青年一代积极探索，勇于创新，为国
家的科技进步贡献力量。
鞭策青年勇于担当
03
钱学森敢于担当的品质鞭策着青年一代勇于承担责任，不畏艰
制定中国航天发展规划
钱学森在航天领域具有深厚的学术造诣和丰富的实践经验，他参与制定了中国航天事业的发展规划，为中国的航天事业提供了科学的指导。
培养航天人才
钱学森非常注重航天人才的培养，他通过言传身教、亲自指导等方式，培养了一批批优秀的航天人才，为中国航天事业的发展提供了强有力的人才支持。

钱学森ppt(优秀课件)

医药医学
9
钱学森毕业照（1934）
毕业于上海交通大学
机械工程系
医药医学
10
1938年，钱学森在美医国药医学从事空气动力学研1究1
• 1939年，钱学森在加州理工学院获得
航空、数医药学医学博士学位
12
1945年，钱学森、冯卡门（右一）、普朗特
在德医国药医考学察。
13
• 1949年，钱学森医在药医学加州理工学院授课14
医药医学
51
第三部分《开创我国的导弹卫星事业》
记叙了钱学森回到祖国后受到党和政府的重托，白手起家，艰苦创业，开创了我国导弹卫星事业的经过。
这一部分可以分为哪四层？
医药医学
52
第一层（1-2段）：写钱学森回国后受到党和政
府的热情关怀和高度关注。
第二层（3-8段）：叙写开创中国导弹卫星事业
的第一步：建立研究机构，培养导弹专业人才，
培养人才研制成功近程导弹中程导弹两弹结合
医药医学
54
钱学森是中国当之无愧的导弹之父，1962年，我国研制成功第一枚导弹，1964年10月16日，我国第一颗原子弹试爆成功，中国的国际地位也迅速提高。
医药医学
故事55
五、研习第四部分
第四部分《不倦的追求》，略写了钱学森在60年代后期和70年代初的科学研究成果及设想，表现了他在科学的追求上永无止境的精神。
1954年《工程控制论》英文版出版，该书俄文版、德文版、中文版分别于1956年、1957年、 1958年出版。198O年《工程控制论》（队修订版）出版。
1955年返回祖国。
医药医学
6
1957年获中国科学院自然科学奖（1956年度）一等

《钱学森》课件

培养科技人才与学科建设
钱学森非常重视人才培养，他培养了一大批优秀的科技人才，这些人才在中国的各个领域都发挥了重要作用。
钱学森还积极推动国际学术交流与合作，为中国科技界走向世界奠定了基础。
他倡导建立了许多科研机构和学科，如力学研究所、物理力学专业等，为中国科技事业的发展提供了人才保障。
团结协作与国际视野
总结词
钱学森具有广阔的国际视野和团结协作的精神，他倡导开放合作，推动中外科技交流与合作，为我国科技事业的发展做出了重要贡献。
详细描述
钱学森在科研工作中注重团队协作，善于调动各方资源，推动科研项目的顺利实施。同时，他积极倡导并参与国际科技合作与交流，为我国在国际科技舞台上赢得了声誉。他的国际视野和团结协作精神为我国科技事业的发展提供了重要的支撑和推动力。
03
中国空气动力学的发展
回到中国后，钱学森领导了中国科学院力学研究所，推动了中国程与导弹技术
航天工程的理论基础
钱学森提出了航天工程的基本理论，包括火箭推进、轨道力学和空间技术等。他的工作为中国的航天事业发展提供了重要的理论支持。
中国的导弹技术
作为导弹技术的先驱，钱学森领导了中国导弹和火箭的研究和开发。他成功地组织了中国的第一次导弹发射，为中国国防现代化做出了巨大贡献。
钱学森的科学成就
02
空气动力学研究
01 02
开创性工作
钱学森在空气动力学方面进行了开创性的研究，特别是在亚音速和跨音速流动方面。他提出了许多新的理论和方法，为该领域的发展做出了重大贡献。
与冯·卡门合作
在加州理工学院，钱学森与冯·卡门合作，共同研究了高速飞行时的空气动力学问题。他们的合作成果为后来的航天飞行奠定了基础。

《钱学森》教学课件

“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 富裕贫穷优越恩师的器重简陋
从头开始
他（）地说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。”
毕业于上海交通大学
1938年，钱学森在美国从事空气动力学研究
1939年，钱学森在加州理工学院获得
1945年，钱学森、冯卡门（右一）、普朗特在德国考察。
1949年，钱学森在加州理工学院授课
1955年9月钱学森一家乘“克利夫兰号” 回国
1999年九月，中共中央、国务院、中央
美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”
美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”
正当钱学森准备回国时，1950年9月7日美国当局以莫须有的罪名将其逮捕，钱学森被关在一个小岛上，只有几平方米的牢房，不准与人接触，不准与人说话，夜里每隔十分钟，狱警就啪的打开电灯，折磨的他彻夜不能入睡，短短十五天时间，钱学森的体重整整减了三十磅（约合27斤）。后来经冯.卡门教授和美国一些友好人士交了1万5千美金才把钱学森保释出来。从此，钱学森的行动处处受到限制和监视。就这样，钱学森失去了 5年的自由，但他回国的决心一刻也没有动摇过。
1989年，钱学森获得“小克罗维尔”奖章和
爱
国
“我的事业在中国，我的成就在中国，
我的归宿在中国。” “在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说一块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。” “我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，

《钱学森》课件

03
钱学森的科学精神
钱学森的探索精神
总结词
勇于探索、不懈追求
详细描述
钱学森是一位具有卓越成就的科学家和航天事业的奠基人，他从小就养成了探索未知领域的习惯。他不断探索新的科技领域，为中国的航天事业做出了卓越贡献，这种探索精神体现在他的一生中。
钱学森的创新精神
总结词
开拓创新、引领前沿
详细描述
钱学森不仅在科学技术领域有着卓越的成就，还在思想观念和学术研究方面有着大胆的创新。他提出了许多新的理论和观念，为中国的科技事业注入了新的活力，同时也引领着世界航天事业的发展。
学习钱学森的创新精神
钱学森的创新精神体现在他不断寻求创新突破的实践中，他倡导和实践了“两弹一星”事业，为中国的国防科技事业做出了巨大贡献。
学习和弘扬钱学森的创新精神，要培养创新意识、创新思维和创新能力，积极推动科技进步和社会发展。
学习钱学森的求真精神
钱学森坚持真理、追求真实的科学态度，体现在他不断追求真理、探索未知的科学实践中。
推动中国航天科技发展
钱学森作为中国航天科技的重要推动者和领导者，推动了中国的航天事业从无到有，并逐步走向世界领先地位。
奠定中国计算机科学基础
钱学森倡导并参与了中国计算机科学和人工智能的发展，为中国在这些领域的快速发展奠定了基础。
钱学森对中国国防事业的意义
强化国防科技创新
钱学森积极推动国防科技创新，尤其是导弹和火箭技术的发展，使中国的国防科技实力得到了显著提升。
2023
《钱学森的主要贡献 • 钱学森的科学精神 • 钱学森对中国的意义 • 钱学森的世界影响力 • 学习钱学森的启示和意义
01
钱学森的生平简介
钱学森的出生背景

《钱学森》PPT课件4 (共32张PPT)

是中华民族知识分子的典范。
——感动中国年度人物颁奖词
• 请同学们默读课文，找找钱学森说的话，用“ ”画出来，想想他是在什么情况下说的？从他的话中，你体会到什么？作简单的批注。
“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
是中华民族知识分子的典范。
——感动中国年度人物颁奖词
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挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

《钱学森》PPT课件 (共25张PPT)

钱学森回国后，得到了毛泽东主席、周恩来总理的亲切接见。一个月之后，成立了我国的第一个导弹技术研究院。钱学森就是这个研究院的第一任院长。他带领一批科技人员奋力拼搏，1960年9月10日，在中国的国土上，用国产燃料成功发射了第一枚P—2导弹，从而揭开了中国导弹试验史上的第一页。1970年，我国用长征一号运载火箭成功发射了第一颗东方红卫星……1991年10月16日，在钱老即将年满80岁的前夕，国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家” 荣誉称号和一级英模奖章。1999年9月18日，中共中央、国务院、中央军委隆重表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家，钱学森荣获“两弹一星功勋奖章”。关于钱学森的感人事迹，还有太多太多，同学们课外可以读《中华名人传记》，还可以上网查阅有关资料，只要点击“钱学森”三个字，网上就有260万个页面。
• 当年在加州理工学院的中国学生
返回
广阔无垠劈波斩浪一艘巨轮步伐稳健前额宽大屈指一算魂牵梦绕赴美留学待遇优厚生活富裕条件优越袒露心迹倾诉情怀水天一色卓越贡献归国航程火箭舱壁漫长岁月诞生诚恳冯•卡门
读一读下列句子，想一想这些话所表现出的思想感情？
•
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
•
6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
•
7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
•
8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
•
4、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•

《钱学森》PPT课件4

“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
（时刻想念祖国、一心想报效祖国）
“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我
们是应当回去的。”
填空：他放弃的是而面临的是生活，，的
的待遇，的工作。
填空：他放弃的是优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件，面临的是微薄的待遇，贫苦的生活，艰苦的工作条件。
“我们日夜盼望着的，就是祖
国能够从黑暗走向光明，这一天
终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女
们共同去创造。我们是应当回去
的。”
他坚信祖国现在虽然贫穷，但只要中华儿女们共同努力，我们的祖国一定会从（）走向（），从（）走向（），从（）走向（）。
宅捣乱。他的信件和电话也都受到了检查。这种变
相软禁的生活整整过了五年。
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。
我是中国人！
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
在他心里，国为重，家为轻，科学
最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜
他坚信祖国现在虽然贫穷，但只要中华儿女们共同努力，我们的祖国一定会从（贫穷）走向（富有），从（落后）走向（先进），从（弱小）走向（强大）。
“我们日夜盼望着的，就是祖国能
够从黑暗走向光明，这一天终于来到
了。祖国现在是很穷，但需要我们大
家——祖国的儿女们共同去创造。我
们是应当回去的。” （一心想回到祖国、报效祖国）

《钱学森》课件

发展道路的选择
钱学森主张通过引进国外先进对，引发了关于中国科技发展道路的争议。
科学技术的定位
钱学森认为科学技术是第一生产力，主张将科学技术放在国家发展的核心地位，但这也引发了关于科学技术与国家发展关系的争议。
钱学森在科学管理上的争议
管理理念的挑战
为国际培养了大量的科技人才
钱学森不仅在中国培养了大量的科技人才，还为国际培养了很多的科技人才，他的学生和合作者分布在世界各地，为各国的科技事业做出了贡献。
钱学森的遗产和纪念
传承钱学森的精神
钱学森是一位伟大的科学家和爱国主义者，他的思想和精神遗产是我们宝贵的精神财富，应该得到传承和发扬。
建立钱学森纪念馆和基金会
奠基中国空气动力学
钱学森是中国空气动力学的奠基人之一，他致力于空气动力学的研究，为中国的航空和航天事业提供了重要的理论基础和技术支持。
发展气动弹性力学
钱学森还致力于气动弹性力学的研究，为解决飞机和火箭等飞行器的气动弹性问题提供了重要的理论和技术支持。
钱学森在物理学的贡献
创立物理力学
钱学森在物理学领域也有着卓越的贡献，他创立了物理力学，将物理学与工程学相结合，为解决工程中的物理问题提供了重要的理论支持。
钱学森主张采用科学管理理念来管理科研机构和科研项目，以提高科研效率和质量，但这一主张也引发了关于科研管理体制的争议。
管理实践的困难
尽管钱学森的主张在理论上很有吸引力，但在实际操作中却遇到了很多困难。例如，如何制定科学的评价指标和激励机制，如何协调不同部门之间的利益等等。
06
结语
结语
总结回顾
钱学森在航天科学的贡献
开拓火箭和卫星事业
钱学森在航天科学领域取得了卓越的成就，他参与了中国的火箭和卫星研制工作，为中国的航天事业做出了巨大的贡献。

《钱学森》课件

研究经历
毕业后，他赴美留学，在麻省理工学院和普林斯顿大学攻读物理学博士学位，成为一名杰出的科学研究员。
个人成就
钱学森赢得了数个奖项和荣誉，并获得了中国科学院院士和国防部军事科学院院士的称号。
科研成果
火箭技术
钱学森对火箭的原理进行了深入研究，并成功发射中国的第一颗人造卫星。
飞机设计
他设计了中国第一架喷气式飞机，并为民用航空做出了巨大的贡献。
《钱了重大贡献。他不仅在火箭技术上有杰出成就，还对飞机设计和科学哲学有深入思考。
生平简介
出生和早年经历
钱学森于1911年出生在南京，是家中的长子。
教育经历
他先后在江苏省立第一高级中学和清华大学学习物理学，并于1932年获得学士学位。
科学哲学思考
钱学森不仅关注科技发展，还思考钟摆周期的变化和宇宙起源等深刻问题。
社会贡献
1
教育事业
钱学森回国后创办了北京大学物理系，
国防事业
2
并指导了大批学生和科研人员。
他是中国导弹技术的奠基人之一，并积极参与了汶川大地震的救援工作。
总结
钱学森作为中国科学界的巨人，为中国科技进步和国防事业作出了重大贡献。他一生坚持追求科学和真理，不断创新，为中国科技进步做出了卓越贡献。

小学六年级语文上册19钱学森课件

05
课后作业与延伸阅读
课后作业
01
02
03
04
钱学森生平简介
请查阅资料，简要介绍钱学森的生平事迹，包括他的主要成
就，思考钱学森在科学研究和国家建设方面的贡献，并与其他同学进行讨论。
写作练习
根据课文中的描述，写一篇关于钱学森的小短文，表达你对
他的敬佩和感激之情。
时代背景
课文讲述的是钱学森的生平事迹，特别是他如何克服重重困难回到祖国，并为中国航天事业做出巨大贡献的故事。这个时代背景涉及到20世纪中叶的中国历史，包括政治、经济和社会环境。
人物背景
钱学森是一个杰出的科学家和航天专家，他在美国学习和工作期间取得了很高的学术成就。他对于回到祖国并为其航天事业做出贡献的决定，反映了他对祖国的深深热爱和责任感。
课文结构
开篇引入
课文首先简要介绍了钱学森的成就和地位，引发读者的兴趣。
主体内容
详细描述了钱学森的生平事迹，包括他在美国的学习和工作经历，以及他如何克服困难回到祖国的过程。
结尾总结
课文总结了钱学森的贡献和影响，强调了他的爱国情怀和科学精神。
课文重点词句解析
重点词汇
如“杰出”、“成就”、“克服困难 ”等，这些词汇在描述钱学森的生平事迹时起到了关键作用。
强调了科技对于国家发展的重要性，启示学生们要努力学习科学知识，为国家的发展做出贡献。
课文还启示人们要坚定自己的信仰和信念，不为困难和挫折所动摇。
04
课堂互动环节
提问与回答
提问
老师可以向学生提出关于课文内容的问题，如关于钱学森的经历、成就等，引导学生思考并回答。
回答
学生可以主动回答问题，也可以由老师点名回答。回答后，老师可以给予反馈和评价，帮助学生更好地理解问题。

《钱学森》课件

《钱学森》课件xx年xx月xx日•钱学森的生平简介•钱学森的主要贡献•钱学森的科学精神目录•钱学森的社会影响•钱学森的遗产01钱学森的生平简介1911年出生于中国上海家庭背景：父亲是著名教育家，母亲则是一名数学教师钱学森的出生背景1929年考入上海交通大学1934年毕业后考取清华大学公费留学生1935年前往美国留学，攻读航空航天专业钱学森的求学经历1945年参与创建美国火箭实验室，并担任重要职务1947年回到中国，担任清华大学教授1955年返回美国，继续参与航空航天研究工作1956年回到中国，担任中国科学院力学研究所所长1960年中国第一颗人造卫星研制成功，钱学森担任主要负责人之一1980年获得国家科技进步特等奖，被誉为“中国航天之父”和“中国导弹之父”钱学森的职业生涯02钱学森的主要贡献钱学森在20世纪50年代，协助中国政府制定了火箭、导弹技术发展规划，为中国的火箭、导弹事业提供了重要的指导和推动作用。

推动中国火箭、导弹事业发展钱学森不仅参与了中国航天事业的创建，还为建立中国自己的航天体系做出了重要贡献，包括组织领导研制人造卫星、宇宙飞船等航天器。

创建中国航天体系钱学森在航天科技方面的贡献参与研制中国核武器钱学森参与了研制中国第一颗原子弹和氢弹的工作，为中国的核武器事业做出了重要贡献。

推动军民融合发展钱学森积极倡导军民融合发展，推动军事技术在民用领域的应用，为中国的科技事业发展做出了重要贡献。

钱学森在军事科技方面的贡献推动中国科学教育事业发展钱学森积极倡导科学教育，推动中国建立了一批重要的科研机构和高等学府，为中国培养了大批优秀的科学家和技术人才。

促进国际科技交流与合作钱学森积极参与国际科技交流与合作，为中国的科技事业发展做出了重要贡献。

他曾担任国际宇航科学院院士和副主席，为推动国际航天合作发挥了重要作用。

钱学森在其他领域的贡献03钱学森的科学精神总结词详细描述总结词详细描述总结词详细描述钱学森的探索精神勇于突破，不满足现状钱学森不安于现状，不断追求卓越。

《钱学森》PPT课件

师从美国著名空气动力学教授冯· 卡门，成为冯卡门教授最得意的
学生和最得力的助手。
他一刻也没有忘记祖国。
钱学森享受着优厚的待遇，有富裕
的生活和优越的工作条件。
他一刻也没有忘记祖国。
（虽然）钱学森享受着优厚的待遇，
（但是）他一刻也没有忘记自己的祖国。用“虽然···但是···”结合第 ··· ··· 二小节的内容再说一句这样的话
本文生动地记叙了我国著名的科学家
（钱学森）在（美国）时，一刻也没有忘记（祖国），以及回国后为我国（）运载火箭）和（导弹的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（祖国）的高都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。
按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪儿？为什么要把它放在文章的开头？倒叙用倒叙的方法，可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。
“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
时刻不忘祖国爱国精神
“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑
暗走向光明，这一天终于来了。祖
国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应
当回去。”
（微薄）的待遇（贫穷）的生活
爱国之情
（恶劣）的工作条件
“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑暗走向光明，这一天终于来了。祖国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去。”
师从美国著名空气动力学教授冯· 卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。

钱学森的爱国故事ppt

❖ 钱学森已成世界著名科学家，夫人蒋英也在音乐界享有声誉，在美国他们拥有十分优越的条件，但祖国的召唤让他们毫不犹豫地放弃这一切。钱学森曾激动地对夫人蒋英说：“祖国已经解放，我们该回去了！”他的爱国精神可圈可点，实在令人钦佩。
2.心存坦荡豁然开朗
❖ 钱学森年轻时有些敝帚自珍，有什么好的想法，不愿意讲出来，生怕别人把自己的想法拿去。
钱学森的爱国故事
目录
1.远在美国、心系国家 2.心存坦荡、豁然开朗 3.为回祖国、机智应对 4.排除万难、终回祖国 5.不辱使命、力挽狂澜 6.重视教育、献言献策
1.中国是我永远的家
❖ 1929年，钱学森中学毕业考入上海交通大学机械工程系。1934年暑假，他又考取了清华大学公派留学生。他感慨中国民不聊生的现状，于是决定赴美求学，学成之后回国奉献。
❖ 后来他追随力学大师冯·卡门。一次学术讨论会上，冯·卡门教授讲了一个非常好的思想。钱学森说： “教授，你把这么好的思想都讲出来了，就不怕别人超过你？”教授说：“我不怕，等他们赶上来，我又跑到前面老远去了。开学术讨论会，我们本就应该把自己的想法讲出来。不能整天防着别人跑到我们前面去，而应该努力让自己跑得更快。”
❖ 钱学森听后，豁然开朗。以后有什么好的想法也会积极拿出来跟大家讨论，而通过讨论，他的想法往往会更加完善，进步更快了。
2.心存坦荡豁然开朗
❖ 点评：
❖ 如果大家都“防”着别人，不肯讲出自己的好想法，那开学术论会还有什么意义？该做的事不做，却整天防着别人会“偷”走你的想法，那样只能闭门造车，进步会很慢。
5.不辱使命、力挽狂澜
中国的导弹之父是谁，火箭之王谁？ ❖ 钱学森
❖ 1960年，苏联撤走了援华的全部专家，撕毁全部257个科技合同，包括给我们提供原子弹、火箭、导弹样品的合同。

《钱学森》课件

《钱学森》课件钱学森（1911-2009），我国著名的科学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国航天之父”。

他的一生，是为国家、为人民、为科学事业不懈奋斗的一生。

本课件旨在介绍钱学森的生平事迹和伟大贡献，激发同学们的爱国情怀和科学精神。

一、钱学森的生平1.早年经历钱学森于1911年12月11日出生于上海，祖籍浙江省杭州市。

他的父亲钱均夫是一位著名的化学家和教育家，母亲章素贞是一位知书达理的女性。

在家庭环境的熏陶下，钱学森自幼对科学产生了浓厚的兴趣。

2.求学经历钱学森先后在上海南洋模范中学、北京师范大学附属中学就读。

1929年，他考入上海交通大学，主攻机械工程。

1934年，钱学森赴美国留学，进入麻省理工学院航空系学习，1936年获得硕士学位。

随后，他进入加州理工学院攻读博士学位，师从著名航空学家西奥多·冯·卡门，从事空气动力学和火箭技术的研究。

3.报国经历1949年，新中国成立，钱学森毅然决定回国效力。

然而，由于当时中美关系紧张，钱学森及其家人在美国遭到软禁。

1955年，在我国政府的努力下，钱学森终于回到祖国。

回国后，钱学森全身心投入到国家的科技事业中，为我国航天事业的发展作出了巨大贡献。

二、钱学森的伟大贡献1.航空航天领域钱学森回国后，主持研制了我国第一颗人造卫星“东方红一号”，并于1970年成功发射。

他还领导了我国第一颗返回式卫星、第一颗地球静止轨道通信卫星的研制工作。

在钱学森的带领下，我国航天事业取得了举世瞩目的成就。

2.科学教育和人才培养钱学森高度重视科学教育和人才培养。

他曾任北京航空学院院长、中国科学技术大学校长等职，为我国培养了大批优秀的科技人才。

钱学森主张“敢为人先”，鼓励年轻人敢于创新、勇攀科学高峰。

3.社会活动钱学森还积极参与社会活动，为国家的科技事业和经济社会发展建言献策。

他曾任全国政协副主席、中国科学技术协会主席等职，为我国的科技政策制定和科技体制改革作出了重要贡献。

《“中国导弹之父”钱学森》PPT课件

1956年任中国科学院力学研究所所长、研究员。被增选为政协第二届全国委员会委员。
1957年获中国科学院自然科学奖（1956年度）一等奖。当选为中国力学学会第一届理事会理事长。任国防部第五研究院院长，兼任该院一分院（即今天
的中国运载火箭技术研究院）院长。在中国科学院第二次学部委员（院士）大会上，被增聘为中国科学院学部委员（院士）。
四、钱学森主要著作
《工程控制论》《物理力学讲义》《星际航行概论》《论系统工程》《关于思维科学》《论地理科学》《科学的艺术与艺术的科学》《创建系统学》等。
五、钱学森与航空航天工业
钱学森与冯·卡门合作进行的可压缩边界层的研究，揭示了这一领域的一些温度变化情况，创立了卡门— 钱学森方法。
“中国导弹之父” 钱学森
钱学森先生1911年12月11日出生于浙江杭州。钱学森先生是二十世纪最伟大的二十位科学家之一，我国航天科技事业的奠基人，被誉为中国航天之父和火箭之王。
1999年，中共中央、国务院、中央军委决定，授予他“两弹一星功勋奖章”；2006年获 “中国航天事业50年最高荣誉奖”；2009年被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
二、钱学森主要荣誉
1957年获中国科学院自然科学一等奖；
1985年获国家科技进步特等奖；
1989年获“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”奖和国际理工研究所名誉成员称号；
1999年，中共中央、国务院、中央军委决定，授予他“两弹一星功勋奖章”；
2006年10月获“中国航天事业50年最高荣誉奖” ；
是中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人和倡导人。
钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。