学校综合治理先进单位事迹材料

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参评学院综合治理先进个人的事迹材料(完整版)

参评学院综合治理先进个人的事迹材料参评学院综合治理先进个人的事迹材料XX，男，1955年4月出生，中共党员，现任XX长，兼任中心党支部书记，一年来，该同志认真贯彻三个代表重要思想和科学发展观，坚持打防结合、以防为主、标本兼治、重在治本的综合治理原则，紧紧围绕中心工作大局，按照上级部门的要求，带领支部全体党员群众，积极创新工作思路和方法，以保安全、保稳定为中心，突出工作重点，切实履行岗位职责。

该同志严格执行党的各项方针政策和社会治安综合治理有关规章制度，注重规范管理，坚持依法办事，创造性地开展工作，在综合治理工作中表现突出，具体表现在：理想信念坚定。

该同志坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，拥护党的基本路线，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

具有良好的社会公德和职业道德，自尊、自信、自立、自强。

坚持管理育人、服务育人，爱岗敬业，无私奉献，以大局为重，个人利益服从集体利益，在本职工作中起到了先锋模范的表率作用。

安全意识牢固，确保了各项工作安全。

该同志在履行机关支部书记职责期间，始终把握安全第一的原则，在其所从事的管制业务的管理工作中，在对学院各管制部门的科学管理、检查监督、制定规范、落实规章等方面把保障运行安全作为第一要务，一年来学院该行业运行无不安全事件发生，为安全作出了贡献；在综合治理的管理工作中，紧跟学院和上级的要求，认真学习和传达各项要求，及时贯彻执行，把维持支部党员群众的思想稳定、把大家思想统一到学院整体思路中来作为重点，随时把人身安全、行车安全、财产安全、设备安全、防火防盗等各项安全指标放在心上，规范管理，落实责任，警钟长鸣，一年来，保证了各项综治工作平稳、健康、快速发展，实现了本支部无经济案件、无刑事案件、无安全事故、无参与邪教组织等目标，无违反校园各项综治规定的记录，积极创建和谐平安单位，营造了良好的环境，有力保障了各项工作的顺利完成。

深入基层，改进机关工作作风。

作为机关管理单位，该同志带领大家在改善机关作风方面积极想办法，并切实起到了实效。

xx中学社会治安综合治理先进个人事迹材料

xx中学社会治安综合治理先进个人事迹材料xx中学社会治安综合治理先进个人事迹材料简国祥，男，现年34岁。

1997年9月师范毕业后分配到xx中学任教，2006年9月至今担任油岜中学政教主任。

该同志自担任xx中学政教处主任以来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“科学发展，社会和谐”的基本要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力建设“平安校园”，推动油岜中学各项有关工作的协调发展，取得了显著成绩。

被平塘县人民政府教育督导室和平塘县教育局评为2008年度安全卫生工作“先进学校”，获2009年度“平安校园”称号。

自担任政教主任以来，把社会治安综合治理工作纳入政教工作的重要内容，始终放在突出位置，因地制宜地创造出独具特色的一系列经验，综治工作取得了突出成绩。

油岜中学设立政教主任一职是从2006年9月开始的，在此之前学校没有这一职务，因此政教工作是一片空白，该同志担任这一职务后，学校的政教工作一切从零开始，没有经验借鉴，没有现成的路可走，在之后的一切工作中，摸着石头过河，遇到了不少困难，但他坚持了下来。

在他任职以前，学校没有任何综治工作制度，没有任何岗位职责，没有任何工作预案，没有开展过一次法制教育知识讲座，但是该同志在担任三个班级的物理科教学工作同时，通过两个月的艰苦工作，完善了学校的各项安全法制规章制度建设，完善了各种安全预案等墙上资料的建设，形成了法制安全教育常规工作机制。

在当年还开展了两次安全法制教育知识讲座，组织了一次禁毒教育手抄报评比，一次安全教育班刊评比，一次交通安全法制教育讲座，一次校园周边综合治理动员大会等。

学校的综治工作从有了政教主任一职后，学校综治工作就轰轰烈烈开展起来了。

近年来，全国各地校园安全事故频发，但在我校还未发生过任何一起校园安全事故，校园周边没有发生打架斗殴事件，杜绝了台球室、网吧在校园周边出现。

简国祥同志主要事迹有：一、注重提高教师的思想意识，在教育教学活动中向学生渗透安全教育。

学校管理先进集体材料范文

学校管理先进集体材料范文
尊敬的领导：
我们学校在管理方面一直秉持着前瞻、创新的理念，不断努力提升管理水平和效率。

近年来，我们班级作为学校管理的先进集体，积极参与各项管理工作，并取得了显著的成绩。

首先，我们注重班级管理的人性化。

我们班级建立了一个互助、共融的团队氛围，班级成员之间相互尊重、信任、理解，形成了和谐相处的格局。

我们班级重视每个学生的个性和需求，积极关注学生的发展和成长，定期组织个别谈心活动，及时解决学生在学业、生活、情感等方面的困惑和问题。

其次，我们班级注重班级管理的规范化。

为了使每位同学都能愉快学习、健康成长，我们建立了一套完善的班级管理制度。

班级纪律严明，学生必须按照规定的时间到校，遵守课堂纪律，完成学习任务。

同时，我们还建立了班级评优评先制度，每月评选出表现优秀的同学，以鼓励大家良好的学习和行为习惯。

最后，我们班级注重班级管理的创新性。

我们认为管理是不断创新的过程，只有不断适应和顺应时代需求，才能做到更好的管理。

为此，我们班级积极借鉴其他班级和学校的管理经验，学习先进的管理理念和方法，不断引入科技手段，提高管理效率。

我们通过建立微信群、使用在线作业提交系统等方式，方便学生和家长及时了解班级动态和学习情况，取得了良好的效果。

在今后的工作中，我们将继续保持班级管理的先进性，加强团队意识和凝聚力，不断研究创新管理思路和方法，进一步提高班级管理水平，使班级管理成为承担教育和指导学生全面发展的平台。

我们班级将一如既往地积极参与学校的各项管理工作，为学校的发展添砖加瓦。

谢谢领导对我们班级工作的关心和支持！
此致
敬礼！。

学校各部门综合治理工作总结

学校各部门综合治理工作总结近年来，随着社会发展和学生人数的不断增加，学校各部门综合治理工作变得更加重要和复杂。

为了有效管理和维护学校秩序，学校各部门进行了一系列综合治理工作。

以下是对学校各部门综合治理工作的总结。

首先，学校教务处在综合治理工作中起到了重要作用。

教务处负责学校课程安排、教师管理和学生学业指导等工作。

通过合理安排课程，教务处可以平衡各学科的教学内容和学生的学习负担，从而提高学生的学习效果。

此外，教务处还加强了对教师的培训和管理，推动教师专业发展和教学质量的提高。

通过开展学生学业指导，教务处帮助学生提高学习能力和学术水平，促进学生全面发展。

其次，学校管理处在综合治理工作中起到了重要作用。

管理处负责学校校园秩序的维护和管理。

通过制定校规校纪，管理处对学生的行为进行规范和管理，保持校园的安全和稳定。

管理处还加强了对学生的人身安全教育和防范工作，确保学生的安全和健康成长。

此外，管理处还组织各类活动和讲座，培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的综合素质。

再次，学校学生工作处在综合治理工作中起到了重要作用。

学工处负责学校学生组织和学生管理工作。

通过建立学生组织和学生会，学工处促进学生参与校园事务和社会实践活动，培养学生的领导能力和组织能力。

学工处还关注学生的身心健康，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的问题。

通过开展各项校园文化活动和社会实践项目，学工处提高学生的文化素养和社会适应能力。

最后，学校保卫处在综合治理工作中起到了重要作用。

保卫处负责学校的安全工作和保卫工作。

通过建立校园安全制度和应急预案，保卫处提供校园安全保障，保护学生、教职员工和校园财产的安全。

保卫处还加强对校园周边环境的管理和监测，预防和应对各类突发事件。

通过与社会警务部门的合作，保卫处加强了对校园周边的治安维护，保障了学生的人身安全。

综上所述，学校各部门在综合治理工作中发挥了重要作用，通过各自的工作职责，共同维护了学校的正常秩序和安全环境。

学校综合治理工作总结范本

学校综合治理工作总结范本在过去的一年里，我校致力于加强学校综合治理工作，以创建一个良好的学习和生活环境，提高学生的综合素质。

通过学校领导的带领下，全体教职员工的共同努力，取得了丰硕的成果。

现将我校学校综合治理工作进行总结如下：一、加强班级管理我们注重班级的精细化管理，通过制定班级管理规范和流程，明确班主任各项职责，健全班级管理机制。

班主任严格按照培养学生全面发展的要求，关注学生的学习和生活，引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观。

同时，我们加强了对学生的心理辅导，关注学生的心理状态，及时发现和解决学生的心理问题。

二、提升教师教育水平为了提高学校整体教育质量，我们注重提升教师的教育水平。

通过组织教师培训、研讨会等方式，不断提高教师的专业素养和教学能力。

同时，我们鼓励教师参与各类教学比赛和学术交流活动，促进教师专业成长。

通过这些努力，我们学校的教师队伍得到了整体提升，有效提高了教育教学质量。

三、加强学生行为教育为了培养学生正确的行为习惯和道德观念，我们加强了学生的行为教育工作。

通过制定学生行为规范和校规校纪，明确学生的行为要求和责任。

我们注重对学生进行道德教育，开展了丰富多样的主题教育活动，如校园文化节、德育讲座、爱心助学等，不断引导学生树立正确的价值观和社会责任感。

四、加强家校合作家校合作是学校综合治理工作的重要内容之一。

我们积极开展家长会、家长学校和家校交流活动，及时向家长反馈学生的学习和行为情况，征求家长的意见和建议。

通过家校合作，我们能够更好地了解学生家庭情况，更有效地进行学生的教育管理工作。

五、加强校园安全管理校园安全是学校综合治理工作的重要方面。

我们注重加强校园安全教育，组织学生进行消防演习和应急疏散演练，提醒学生注意校园安全，预防火灾和其他突发事件的发生。

同时，我们加强了校园周边的安全防范工作，与社区、警方等单位建立了良好的合作关系，共同维护学校和周边社区的安全。

总的来说，在过去一年里，我们学校在综合治理工作方面取得了显著的成绩。

学校综合治理工作先进(优秀)个人事迹材料7

学校综合治理工作先进（优秀）
个人事迹材料
xx同志一直以来坚守在综治工作第一线，为学校的稳定、安全尽心尽力，恪尽职守。

丰富的工作经历，使他在复杂的综治工作中，总能遇事处变不惊，善于思考，果断的化各种矛盾纠纷于无形。

在综合治理工作中，他善于总结、摸索，建立了一套完善的管理制度和工作机制。

本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神，把综治工作从细节上予以落实。

组织健全了学校值班巡逻、行政值守、校园及周边环境隐患排查、交通疏散等制度；主动与政府及派出所联系，坚持落实每周对校园周边环境进行隐患排查，优化了育人环境；定期邀请法制副校长来校开展法制教育，师生法制意识普遍提高；为了保障师生安全出行，一年来，该同志上、放学期间都坚持值守校门，维持交通秩序，疏散人员，从未缺席。

正是由于该同志工作踏实、认真负责，重视细节，防患于未然，学校的综治安全工作取得了优异的成绩，2017年安全目标考核荣获一等奖；与此同时，该同志教育教学成绩业绩突出，所教班级荣获教学质量提高一等奖；班级管理工作细致规范，班风学风浓厚，在年级中也起好了模范带头作用。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知
灼言，言尤在耳，他深感作为人民教师，作为一位安全管理工作者的重大责任，唯有用心工作、勇于进取、不断创新，才能建立一个和谐、安全、稳定、健康的育人新环境。

学校物业先进集体材料范文

学校物业先进集体材料范文在过去的一年里，我们学校的物业部门作为一支勤奋、敬业和高效的团队，为学校的建设和发展作出了积极的贡献。

他们以饱满的热情和细心的工作态度，不断提升学校物业管理的水平，为师生创造了良好的学习和生活环境。

首先，我们的物业团队在校园环境的维护和美化方面做出了杰出的贡献。

他们始终把学校的环境整洁和美观作为第一要务，定期对树木、草坪进行修剪和养护，保持了校园的整洁和美丽。

此外，他们还积极参与了校园环境卫生整治活动，为改善校园环境贡献了自己的力量。

其次，物业团队在学校设施设备的维护和保障方面做出了突出的成绩。

他们定期对学校的电器设备、供水供暖系统进行检查和维护，确保了校园设施设备的正常运转。

在学校活动和大型会议期间，他们更是全力以赴，确保设施设备的正常运转，保障了学校各项活动的顺利进行。

最后，我们的物业团队在突发事件的应急处理方面表现出色。

在去年的暴雨天气中，学校遭受了一次大水灾，物业团队迅速行动，组织人员进行抢险救灾，保障了师生的人身安全，为校园的正常秩序提供了有力保障。

总而言之，我们的物业团队凭借着卓越的工作业绩和高效的工作作风，为学校的发展建设作出了不可磨灭的贡献。

希望在新的一年里，他们能够继续发扬优良传统，为学校的发展和进步贡献更多的力量。

他们的默默付出和辛勤劳动，为整个校园带来了清新宜人的环境，让每一位师生都能在舒适的氛围中学习和工作。

物业团队的工作不仅仅局限于校园内部，他们还积极参与社区服务和义工活动，为社区环境卫生和整治工作出谋划策，展现了良好的社会责任感和奉献精神。

他们以实际行动践行了“服务至上，以人为本”的原则，赢得了师生和家长的一致赞誉。

他们对学校财产的爱护和保护更是无微不至，在工作中始终严守纪律，保持着高度的责任感和勤勉的工作态度。

同时，他们注重团队协作，积极参与岗位技能培训和业务知识学习，不断提升自身的综合素质和工作水平，为提高物业管理效率和质量提供了坚实的保障。

学校管理先进集体事迹材料范文模板

学校管理先进集体事迹材料范文模板尊敬的领导、老师们：我们xx学校自创建以来，一直致力于提高教育教学质量，营造良好的校园文化氛围。

在全校师生的共同努力下，我校管理团队取得了显著的成绩，成为了一支具有先进管理意识和管理水平的集体。

以下是我们管理团队的先进事迹材料。

一、加强师资队伍建设1.建立专业化培训体系我们为全校教师建立了专业化培训体系，组织定期的教研活动和培训课程，不断提升教师的专业水平和教学能力。

比如，我们邀请了教育专家、学科专家来校指导教学，组织教师参加国内外学术会议和研讨会，拓宽了教师的学术视野。

2.注重激励机制建设为了激励教师们积极工作，我们建立了一套完善的激励机制，包括岗位评选、奖励提升、专业技术职称评定等，引导和激励教师发挥其专业优势，为学校的发展贡献力量。

二、优化学生管理服务1.建立学生自治组织为了培养学生的自主管理和领导能力，我们成立了学生自治组织，设立了学生会、团支部等机构，让学生参与学校管理和服务工作，提高了学校管理水平和服务质量。

2.加强学生心理健康教育我们注重对学生心理健康的关注和培养，配备专业的心理健康辅导师，开设心理咨询服务，组织心理健康教育讲座，关注学生的心理变化和需求，帮助学生建立健康的心态和情感。

三、改善校园文化建设1.丰富校园文化活动为了丰富学生课余生活，我们组织了丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、体育节、科技节等，让学生在各种活动中展示才艺，增强集体凝聚力和认同感。

2.倡导校园精神文明我们倡导校园精神文明，弘扬社会主义核心价值观，推崇诚实守信、团结互助、友爱互助等美德，营造了和谐的校园文化氛围。

以上就是我们xx学校管理团队的先进事迹材料，希望得到领导和老师们的肯定和支持，鼓励我们继续努力，实现学校的可持续发展和进步。

谢谢！。

维稳工作先进事迹材料

落实上级文件精神狠抓校园维稳工作努力促进“平安和谐校园”建设工作—************维稳工作先进材料************始终把社会维稳治理及“平安和谐校园”建设工作作为主要工作常抓不懈，始终坚持规范办学态度，树立科学发展观，积极贯彻落实省、州、县委、县政府、教育主管部门相关维稳工作的指示精神，在本次“三反、四爱、三强”主题教育实践活动和反自焚专项斗争工作中下大力气，千方百计地创新管理方法和维稳举措，全面做好校园安全稳定的各项工作，营造出了校风蔚然、学风浓郁、秩序井然的和谐氛围。

我校是2010年10月同德县中小学布局结构调整二期建设重点学校，是通过撤并河北乡河秀逸夫学校初中部、巴沟乡卡力岗寄校初中部及巴沟乡尕毛其、加日亥小学与秀麻乡江群寄校而建成的一所面向农牧区招生的九年一贯制寄校。

学校生源都为本县生源，在全县维稳工作的扎实推进的过程中，我校校园维稳工作也是紧跟其后，我校认真贯彻落实上级工作要求，积极部署学校工作，排除校园周边安全隐患，保证了我校各项教学工作。

在本年度工作中，我校紧密结合实际，针对学生特点，大力开展以党建工作引导，校园精神文明建设为基础，以普法教育、矛盾纠纷调解、整治周边秩序、防范各种违法犯罪活动为重点的学校治安综合治理活动，努力促进“平安和谐校园”建设工作已见成效。

特别在近今年维护校园稳定工作中，在省、州、县委、县政府、教育主管部门维稳领导小组的坚强有力的领导下，在县委、县政府，县教育局的大力支持和关心下，在学校领导高度重视及同德县政法部门的指导和广大师生员工共同努力下，学校治安综合治理及“平安和谐校园”建设工作取得了显著的成绩，本年度，学校未发生过任何破坏校园稳定的事件。

“维稳”是我国的一项基本国策，没有稳定就没有发展，稳定是压倒一切的大事。

学校长期坚持把“稳定”当做各项工作的主线，自建校以来来，学校紧密结合实际，开展“三反、四爱、三强”主题教育实践活动和”反自焚专项斗争工作,在上级领导的指导下，扎实有效，取得了一定的成绩。

学校先进事迹材料

学校先进事迹材料学校先进事迹材料1近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持“努力办人民满意的教育”为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。

一、班子坚强有力学校班子成员认真贯彻党的十八大精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工作文件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。

坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。

领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。

领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。

坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了“公开条件，公开程序，公开结果”，增加透明度，加强群众监督。

二、党员队伍先进我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展“五个一”活动。

在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。

学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。

组织广大党员干部积极投入到学校“简约生态”课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。

充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。

推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。

三、制度机制完善认真抓好理论中心组学习。

采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。

坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。

坚持民主生活会制度和民主评议党员制度，坚持党政领导干部听课制度。

学校安全工作先进事迹材料(一)

学校安全工作先进事迹材料(一)校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。

近年来，我校在教育局的正确领导下，坚持以构建和谐校园、确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。

从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。

我们的主要做法是：一、加强___领导，落实安全工作责任制我校确定了安全工作的指导思想及总体目标。

以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。

成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。

坚持“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先___选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

二、加强安全教育，提高安全意识1、认真落实学法普法的基本要求。

我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、业务学习，广泛___师生学习法律常识。

在学习中，做到明确条款，弄清规定，考试过关，掌握精神、自觉执行。

这些都有利于增强师生的法制观念。

2、结合普法学习，在教职工深入开展师德教育，在教职工中还进行反盗窃、___、反吸毒等方面的教育，提高师德水平。

学校综合治理工作先进(优秀)个人事迹材料5

学校综合治理工作先进（优秀）个人事迹材料作为xx区幼儿园分管安全的副园长，xx深感责任重大。

在这几年的工作中，克服区幼周边商铺多，车多，人多，结构复杂的困难，积极思考和探索，摸索出了一套治安综合治理的有效经验，取得一定成绩。

一、以平安校园创建为抓手，狠抓校园内安全建设（一）、狠抓教师安全意识的养成，在教育教学过程中向幼儿渗透安全意识：1、本着“多一份意识、少一份危险，教育一个孩子、带动一个家庭、影响一个社区”的原则，利用每周的全体教师大会，加强对教师的安全教育培训狠抓教师的安全意识的养成，在学习中强调学校的社会治安综合治理工作是全体教师的重要职责，是全社会社会治安综合治理的重要组成部分，关系着我园的教师和幼儿的安全，使安全意识始终贯穿教师的生活和学习之中。

2、自觉把安全意识渗透到幼儿的学习和生活中……（二）、扎实推进校园安全建设，确保校园安全1、校园安全工作是当前学校工作中的重中之重，学校与教职工、层层签订了《安全工作责任书》、《食品安全工作责任书》，与家长签订了《幼儿家长安全责任书》，校园安全大家重视，园内人防、物防、技防得到全面落实。

2、认真隐患排查，积极消除安全隐患。

作为区幼分管安全的副园长，朱春燕同志带领全校教职员工认真开展安全隐患排查工作，并对排查出的安全隐患进行整治。

整治寝室楼楼顶漏水、教学楼、寝室楼外墙粉刷、整治厕所漏水，暑期进行户外玩具设施的维护，对通道铺设了PVC地面，对校园三面文化墙的打造，对全园班级的主题墙、家园联系铺上了吸音板。

3、技防设施落实到位。

在朱春燕的努力下新增设了护宝贝，配备了钢叉、橡胶警棍和辣椒水，安装了110报警联动装置，添置了保安对讲机，以加强校园监控，完善设施。

4、积极落实人防物防技防，切实加强园门管理。

进一步落实了外来人员登记、外来人员来访登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园，严格执行一人一卡管理进出人员，把好校门第一道关，以确保幼儿园正常的教学秩序。

5、扎实开展安全教育。

学校综合治理工作先进(优秀)个人事迹材料4

学校综合治理工作先进（优秀）
个人事迹材料
本人工作踏实、认真、任劳任怨，在教育教学工作中不断进步，自觉履行分管的岗位职责，深受学校领导的好评与肯定。

在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高。

明确工作职责，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，坚持学校“安全无小事”的原则。

建立健全安全方面的各项规章制度，将安全教育、安全管理的各项措施落到实处。

以检查促安全，确保安全工作万无一失。

按照上级要求定期召开各类安全会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，迅速传达落实上级安全工作会议精神。

加强宣传教育及隐患排查，不断优化育人环境。

结合地理环境、气候时令等对学生开展安全教育。

注重防溺水、食品安全、交通安全、心理健康等贴合乡村学校的安全不稳定因素且重视对留守学生、住校学生的关爱工作。

定期对学校及辖区村小开展隐患排查，加强校园及周边治安的环境治理。

作为一个人民教师，一个安全保卫工作者，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

综治先进集体事迹（范文8篇）

综治先进集体事迹（范文8篇）以下是网友分享的关于综治先进集体事迹的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

[综治先进集体事迹篇一]综治平安建设工作先进集体事迹材料推进依法治理进程创建平安和谐****——记综治平安建设工作先进集体****镇综治维稳中心2011年，****镇综治平安建设工作在镇党委、政府的正确领导下，在县政法委的关心支持下，始终坚持以十七届五中、六中全会精神和落实科学发展观为指针，以平安创建为抓手，以维护社会稳定为根本，从强化“预防为主、打防并举、标本兼治、重在治本”入手。

通过一系列工作举措的有效实施，全镇综治平安建设工作取得了明显成效。

全镇刑事案件发案数比去年大幅下降，无重大刑事案件，无重大火灾事故，无越级上访事件，无因矛盾激化引起的民转刑案件。

全镇社会大局持续稳定，治安局势保持平稳，经济运行更加安全，群众生活更加安宁,为建设“平安****”提供了强有力的保障。

一、建立健全了“平安****”工作格局****镇地处县城东北10公里处，辖22个行政村，面积28.6平方公里，共有人口32084人。

面对当前严峻的维稳局势，镇党委、政府认真总结和研判了近年来****镇的综治维稳工作状况，并结合工作实际，就强化领导责任，夯实基层基础，落实维稳措施等方面进行了有效地探索和实践，实现了“综治制度更完善、工作网络更健全、基层基础更扎实、防控功能更强大、应急处置更迅速，社会稳定更好转，责任意识更增强”的工作目标。

二、建立健全了“平安****”工作责任机制（一）强化组织领导，综治齐抓共管。

****镇综治维稳中心始终把综治工作与创建“平安****”工作放在重要议事日程。

同时综治平安建设目标管理责任书签约横向到边，纵向到底，确定综治工作第一责任人，明确目标任务和考核办法。

为****镇的综治工作打下坚实的基础。

（二）宣传措施得力，营造“平安****”氛围。

为了切实推进“平安村组”、“平安校园”、“平安单位”等基层创建活动，激发群众“平安创建、人人有责”的责任感、使命感，不断提高群众对平安创建的知晓率和参与率，组织开展了形式多样的宣传活动。

学校教育宣传先进单位材料

学校教育宣传先进单位材料我所在的学校近日获得了一项重要的殊荣——被评为先进单位。

这是一份来自教育部门的认可，证明了我们学校在办学中所取得的一系列成绩和进步。

接下来，我将从我个人的角度去评述一下学校如何做到这一点，以及这项成就对我和我的同伴们意味着什么。

首先，我想提起的是我们学校在学科建设和教师培训方面的努力。

每年，我们学校都会投入大量的资源，针对不同学科的教师进行培训，以便提升教师在课堂中的教学质量。

同时，学校管理团队也注重审视各个学科的教学目标和内容，并在不断地改进中寻求最优解。

这些措施在很大程度上提高了学科教育的水平，使学生们更加深入地理解各个学科的知识体系。

我认为，这是我们学校被评为先进单位的一个重要因素。

其次，我想提到的是学校在学生综合素质教育上的表现。

我们学校注重培养学生的艺术、体育和创新能力。

在校园内，可以看到各种文化艺术展览和演出，以及体育比赛和活动。

这些活动不仅为学生的身体健康和情感发展提供了收获丰厚的机会，而且还为培养其创新能力提供了有效的方式和平台。

此外，学校领导和老师们还主动为学生提供关于就业和职业规划的指导，以助其顺利步入社会。

我想说，这些努力和付出为我们的综合素质教育奠定了坚实的基础，也为我们日后的发展打下了坚实的基石。

最后，这份先进单位的认证对我和我的同学们来说意味着什么？我认为，这意味着未来更多的发展机会和前景。

通过自己的不懈努力，我们学校的质量得以提升，并赢得了教育部的认可。

在未来的学习和工作中，我们同学们将会感受到自己来自一所被认可的先进单位的自豪感和信任感。

更重要的是，我们会更加努力地学习和探索，以实现自己的梦想和目标。

总之，我认为，我们学校被评为先进单位的成就，是多年来各方的支持和努力的结晶。

同时，这也是我们努力奋斗的动力和目标。

作为一名学生，我将继续为自己的成长和学校的进步努力奋斗。

同时，我也期待着学校未来的更加壮大和更加出色的表现。

学校先进集体事迹材料

学校先进集体事迹材料一、背景介绍我校是一所位于城市中心的中学，创建于1980年，教育教学水平一直处于市级先进水平。

近年来，学校团结师生，积极开展各项创新教育活动，推动学校进一步发展，形成了一支教学经验丰富、教研能力强的教师队伍，确保了学生全面发展。

下面将分别介绍学校在教育教学、实施创新活动和培养学生综合素质等方面的先进集体事迹。

二、教育教学方面的先进事迹1.课堂教学改革学校积极引进现代教育理念，通过课堂教学改革提高了教育教学水平。

教师们选择了以学生为主体、以问题为核心的教学模式，引导学生主动思考和解决问题，激发了学生的学习兴趣和创造力。

这一改革的实施，取得了明显的成效，学校的教学质量得到了进一步提升。

2.素质教育学校注重培养学生的综合素质，通过开展各种素质教育活动，激发学生的兴趣和潜能。

学校组织了一系列的课外活动，包括实践活动、科技创新活动、文艺活动等，为学生提供了广阔的发展空间。

这些活动不仅培养了学生的实际操作能力和创新精神，还增强了学生的团队合作意识和责任感。

三、实施创新活动的先进事迹1.科技创新学校积极引导学生参与科技创新活动。

通过申请科研课题、组织科技竞赛等方式，学校鼓励学生自主探究和创新实验，培养学生的科学精神和实践能力。

学校的创新活动取得了显著的成果，多个科研项目获得了市级以上奖项，学生在各类科技竞赛中取得了优异的成绩。

2.社会实践学校注重培养学生的社会实践能力，组织学生参与各类社会实践活动。

学生们走进社区、企业、农村等地，深入了解社会的发展现状和社会问题，同时提高了对社会的责任感和使命感。

学校的社会实践活动取得了突出成效，得到了社会的广泛认可。

四、培养学生综合素质的先进事迹1.体育锻炼学校注重培养学生的体育锻炼习惯，通过开展各类体育活动，提高学生的身体素质和运动能力。

学校组织了丰富多样的体育课程和校际比赛，激发了学生的体育兴趣，培养了学生的团队协作意识和竞技精神。

2.社会实践学校注重培养学生的社会实践能力，组织学生参与各类社会实践活动。

教育卫生集体先进事迹材料

教育卫生集体先进事迹材料[教育卫生集体先进事迹材料]一、标题：奏响教育卫生集体先进事迹二、引言：教育卫生集体是社会发展中不可或缺的一支力量，他们默默付出，用实际行动为教育事业和社会健康贡献着自己的力量。

下面，我将为大家介绍一则教育卫生集体先进事迹。

三、主体部分：1.背景介绍：我们的故事发生在一所位于农村的小学，这所学校面临着环境脏乱差、卫生条件落后等问题，严重影响了学生的学习和身体健康。

2.问题揭示：经过调查，我们了解到这所学校的卫生设施陈旧破损、卫生习惯淡薄，师生缺乏环境卫生意识等问题，需要得到解决。

3.解决措施：a.组织教育培训：为了提高师生的环境卫生意识，我们组织了一系列的教育培训活动，包括卫生知识讲座、卫生常识小测验等，帮助师生全面了解卫生知识、掌握卫生技能。

b.改善卫生设施：我们积极争取政府和社会捐助，改善学校的环境设施。

通过购买新的洗手台、垃圾桶等设备，并协调专业人员对学校进行环境修整，让学校焕然一新。

c.创建卫生示范班级：为了引领学生养成良好的卫生习惯，我们评选出了卫生示范班级，重点培养学生的环境卫生意识和卫生习惯，在整理教室、清扫环境等方面起到示范作用。

d.提供健康饮食：我们与学校食堂合作，引入营养师指导，提供学生健康的膳食方案，并定期检查食堂卫生状况，确保学生的饮食安全。

4.成绩展示：经过一段时间的努力，我们取得了明显的成绩：学校的卫生条件得到极大改善，教室整洁明亮，厕所清洁无异味，垃圾分类成为常态。

学生的卫生习惯明显改善，不仅学校的环境卫生得到了保障，学生的身体健康状况也有了明显提高。

五、总结：这则故事告诉我们，教育卫生集体是教育卫生事业中的先进力量，他们默默奉献，倾注心血，为学生的健康成长提供了有力保障。

我们要向这些先进集体学习，传承他们的精神，共同推动教育卫生事业的发展。

六、致谢：在此，我要对这个先进集体表示由衷的感谢，感谢他们为教育卫生事业所做出的辛勤努力和付出。

（以上内容参考，可以根据实际情况进行适当修改）。

集体先进事迹申报材料范文

集体先进事迹申报材料范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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综合治理工作先进事迹材料【可编辑版】

综合治理工作先进事迹材料综合治理工作先进事迹材料综合治理工作先进事迹材料 x乡综合治理工作先进事迹材料我乡面积大，人口多，是一个拥有8余万人的一个大乡，居民居住分散，村与村之间距离相对较远，南北两端的两个村相距50多公里，东西北三面与各乡镇相通，外来人员较多，也是清真寺、宗教教职人员、塔力甫、阿吉、野阿訇、重点管理人员、“两劳”释放人员较多的一个乡，宗教氛围浓厚，受极端宗教思想的影响严重，社会治安秩序一直比较混乱，非法宗教活动，地下教经活动屡禁不止，这些自然条件也为非法宗教分子提供一个良好的滋生的土壤，在不同程度上影响和制约着××乡的经济发展。

为改变这一状况，确保社会稳定，进一步提高农牧民经济收入，乡党委一班子人员认真对全乡的社会治安及稳定工作做了一次全面的调查研究，及时摸清情况，掌握第一手资料，进一步统一思想认识，明确工作重点，积极探索抓稳定促发展的新路子。

乡党委始终把维护稳定工作作为我乡的核心工作、压倒一切的工作来抓，坚决贯彻执行上级党委、政府关于维护稳定的一系列指示精神，严格落实维稳各项措施，紧紧围绕地委提出维护稳定的“五种观点”、“六项措施”创造性地开展工作，在县委、县人民政府的领导和支持下，取得了一定的成绩，为开展各项工作奠定了良好的政治稳定环境。

我们乡的做法是：一、从班子建设抓好，加强稳定工作的领导。

抓好稳定，领导是关键。

首先使党委一班人思想、行动统一到“稳定压倒一切”的认识上来，克服个别干部不能始终保持清醒的头脑，思想上存在厌烦情绪，形势稍微平稳一些，就以为天下从此太平，可以高枕无忧，产生松懈麻痹的思想。

各班子成员从乡党委书记开始，率先垂范，警钟长鸣，时刻告诫班子全体人员和全乡干部，稳定是大局，是做好各项工作的前提，只有思想统一了，各项工作才能顺利进行。

与乡党委各成员签订了综合治理责任状，包村包点，任务明确，责任到人，各领导负责村社会稳定的好坏，直接与年终考核挂钩，真正使每位领导人人树立“稳定压倒一切”的思想。

学校综治安全先进事迹材料

学校综治安全先进事迹材料
《学校综治安全先进事迹材料》
近年来，某某中学在综合治理和校园安全工作上取得了一系列显著成绩，成为全市乃至全国范围内的典范。

以下是该校在综治安全工作方面的先进事迹。

一、强化管理，确保安全
该校成立了由校领导、家长代表、学生代表和社会治安组织等成员组成的综治委员会，制定了细致的安全管理制度和应急预案，通过安全演练和模拟演练，提高了全校师生的安全意识和自救能力。

同时，学校加强了校园巡逻和警力配备，确保了校园的安全。

二、倡导文明，促进和谐
学校注重学生的思想教育，积极倡导文明礼仪和和谐相处，开展了形式多样的校园文明活动，让学生们树立了正确的价值观和行为规范，有效地减少了校园欺凌和纠纷事件的发生。

三、强化防范，及时处置
学校设置了多种安全防范设施，如监控系统、报警装置等，加强了校园外来人员的管理，建立了健全的安全信息报告机制，确保了校园的安全。

四、做好宣传，增强预防
学校积极利用各种宣传媒介，开展了安全知识教育和预防宣传，让学生了解安全常识和自我保护技能，提高了学生的安全防范意识和能力。

以上是某某中学在综治安全工作方面的先进事迹，这些做法为学校创造了一个和谐安全的校园环境，也为其他学校提供了宝贵的借鉴和经验。

希望更多的学校能够借鉴这些先进经验，共同为校园安全贡献力量。