第9章 压强 探究压力的作用效果与哪些因素有关 专题练习(含答案)

探究压力的作用效果与哪些因素有关专题练习一、实验题

1．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

(1)同学们是根据海绵的_______来比较压力的作用效果的，此处采用的实验方法是______；

(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显；

(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____、_____两图的实验；

(4)有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的_____。

A．B．C．D．

2．如图所示，小刚为了探究压强是否与受力面积和压力的大小有关，找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a，海绵平放在桌面上；图b，海绵上平放一本字典；图c，海绵上叠放两本字典；图d，海绵上侧放一本字典；图e，一本字典平放在桌面上。

（1）通过实验图a和b，可以得出：小刚是根据______________________来比较压强的；

（2）通过实验图b和c，可以得出：在________________一定时，________越大，压强越大；

（3）通过观察图________和________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。

二、单选题

3．如图所示为甲、乙两人在雪地里的情景。甲、乙两人的总质量相等，关于甲乙两人的说法正确的是（）

A．甲对雪地的压力比乙小B．乙对雪地的压力作用效果比甲明显

C．甲通过增大受力面积增大压强D．图中情景说明压力作用效果与压力大小有关

4．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）

①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比

A．①②B．①②④C．①③④D．②③④

5．如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，通过实验得出（）

A．压力的作用效果只与压力大小有关B．压力的作用效果只与受力面积有关

C．压力的作用效果与压力大小和受力面积都有关D．压力的作用效果与压力大小和受力面积都无关6．以下研究方法相同的是（）

①研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变

②研究声音的产生时，将发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动

③研究磁场时，引入“磁感线”

④研究电阻大小与导体长度的关系时，选择材料、横截面积相同的导体

A．①②B．②③C．③④D．①④

7．小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析正确的是（）

A．探究过程用到了类比的方法

B．通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果

C．甲、丙图探究的问题是，压力的作用效果与压力大小是否有关

D．探究的结论是，压力的作用效果只与压力的大小有关

8．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）

①比较甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

②比较甲、丙两次实验，说明压力作用的效果与受力面积的大小有关

③乙、丙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

④实验中通过海绵的凹陷程度反映压力的大小，用到的科学探究方法是转换法

A．只有①②B．只有②④

C．只有①③④D．只有②③④

9．如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手指比左手指疼，这是因为（）

A．右手指受到的压力大于左手指受到的压力 B．右手指受到的压力大于笔尖受到的压力

C．右手指受到的压强大于左手指受到的压强 D．右手指受到的压强大于笔尖受到的压强

10．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法错误的是（）

①甲、乙两次实验，是探究压力作用效果跟压力大小的关系

②乙图中海绵对小桌的支持力与小桌所受的重力是一对平衡力

③为完成整个实验并使实验效果更明显，应将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比

④完成整个实验后得出结论：压力作用效果不仅跟压力大小有关，而且跟接触面积有关

A．①②B．①②④C．②④D．①②③④

11．如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图中的哪几种情形（）

A．甲与乙B．乙与丙C．甲与丙D．以上都不对

12．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：

①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是

A．①③⑥B．②⑤C．②③④D．④⑤

13．如图是某同学“探究影响压力作用效果的因素”的实验，下列关于本实验的说法中不正确的是

A．甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显

B．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显

C．三次实验通过海绵的凹陷程度反映压力作用效果的大小

D．本实验探究用到的科学方法是控制变量法和转换法

14．沙滩上留有大人和小孩深浅相同大小不同的两对脚印，如图所示，则下列说法中正确的是

A．大人对沙滩的压力大，压强大B．小孩对沙滩的压力小，压强小

C．两个人对沙滩的压力相同D．两个人对沙滩的压强相同

15．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是：（）

A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果

B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关

C．本实验用到了控制变量法

D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关

16．关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是

A．实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大

B．实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法

C．实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关

D．物理学中常常用压强来表示压力的作用效果

17．如图，是体重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择甲、乙、丙图中的