看图识字PPT

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看图识字ppt课件

描述表达
鼓励幼儿用语言描述观察到的线索，提高表达能力。
联想法：将图片与已知事物相联系
1 2Βιβλιοθήκη 激发联想通过展示与汉字相关的图片，激发幼儿的联想能力。
建立联系
引导幼儿将图片与已知的事物、经验或故事相联系，形成记忆链条。
3
拓展思维
鼓励幼儿发挥想象力，将不同的元素进行组合和创新。
实践法：通过操作加深记忆
能够运用所学汉字进行简单的阅读和表达，培养初步的阅读理解能力。
情感目标
激发儿童对汉字和中华文化的热爱，培养文化自信。
课程内容与结构
图像呈现
通过生动有趣的图像呈现汉字所代表的事物，帮助儿童建立直观认知
。
汉字学习
教授汉字的读音、笔画顺序及书写规范，引导
儿童正确书写汉字。
词组短语
将所学汉字组成常用词组或短语，帮助儿童理解汉字在语境中的含义
汉字书写练习
提供书写练习环节，让学生在实践中提高汉字书写能力。
学生在家庭中如何进行看图识字练习
利用生活中的物品进行识字
家长可以引导孩子观察生活中的物品，如家具、电器、日用品等，让孩子通过看图识字的方式认识相关汉字。
制作识字卡片
家长可以和孩子一起制作识字卡片，将汉字和对应图片贴在卡片上，方便孩子随时进行识字练习。
看图识字ppt课件
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识：汉字起源与演变 • 看图识字方法论述 • 各类图片识字示例及讲解 • 互动环节：看图猜字游戏 • 课程总结与延伸学习建议
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
适应儿童认知发展规律
看图识字课程通过直观的图像和简洁的文字，帮助儿童建立对事物的初步认知，符合儿童认知发展的规律。

幼儿看图识字卡ppt课件

摆弄扮鬼脸纺织拾稻穗
可编辑版课件
15
怨恨练嗓子增添躲避
咸淡恳求秤杆澡堂
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16
村庄银行碰撞淹死
吓哭牢固突然拒绝
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17
警察贡献善良摇晃
震聋寄信拳脚调换
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18
孤独神仙运梨危险
付款简单镜框含糖
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19
恐龙宽肩印章愤怒
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24
邓舅舅板凳油漆硬币
跨栏挠痒仓库败仗
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25
培育欺骗武艺县官
禁止轰隆宇宙龟蛇
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26
横竖搓绳琴弦筋骨
隐蔽偷摸演奏吹喇叭
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27
功夫捣乱退缩航模
爆炸笨狼淋浴忍耐
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28
准备创举郑婆婆贝壳
鞠躬淘气餐厅
免费陈叔叔吐丝指挥
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2
采访醒酒牧童旧锅
应该燃烧姐妹虽然
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3
蜜蜂介绍除夕产品
健康元旦蘑菇枕巾
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4
朝霞投篮井底顺序
规则停顿代替特别
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5
割断灵敏宣传员反复
输赢撕破分散热闹
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6
吸引即将立柜议论
遗留首先敲鼓湿透
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7
站岗拥挤摔碎一秒钟
普通猜谜继续胖瘦
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2024年学前班看图识字ppt课件

阅读拓展
鼓励学生阅读适合自己年龄段的课外读物，扩大阅读量，提高阅读速度和阅读理解能力。
2024/3/1
25
推荐相关学习资源，促进自主学习
2024/3/1
汉字书籍
推荐一些适合学前班学生阅读的汉字书籍，如《汉字王国》、《有故事的汉字》等，帮助学生更深入地了解汉字的文化内涵和造字原理。
在线课程
介绍一些优质的在线汉字学习课程和资源，如“悟空识字 ”、“熊猫识字”等，为学生提供多样化的学习方式和选择。
学习APP
推荐一些适合学前班学生学习的汉字学习APP，如“宝宝巴士汉字”、“洪恩识字”等，让学生在游戏中学习汉字，提高学习兴趣和效率。
26
谢谢聆听
2024/3/1
27
10
03 汉字基本笔画与结构
2024/3/1
11
汉字笔画名称及书写规则
横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种基本笔画及其变体。
笔画间的组合关系和书写顺序规则。
2024/3/1
每种笔画的正确书写姿势和运笔方法。
12
汉字间架结构分析
左右结构、上下结构、包围结构等常见汉字结构类型。
如何通过结构分析来记忆和书写汉字。
通过举例和讲解，帮助幼儿理解词汇的含义和用法。
鼓励幼儿在日常生活中运用所学词汇，进行交流和表达。
2024/3/1
18
实践操作与互动环节
05
2024/3/1
19
学生自主选图并描述
提供丰富多样的图片素材，引导学生自主选择感兴趣的图片。
鼓励学生用自己的语言描述图片内容，引导学生关注图片中的细节，培养观察
帮助幼儿理解图画所表达的含义和情境。
2024/3/1

《看图识字》课件1

头
tóu
口
开口口袋
口
手
左手手机
shǒu
手
大手
小手
注意观察！
注意写字姿势
（）用大拇指、中指和食指握住笔，手指稍弯曲，不要使劲握笔杆。
（2）写字时，头要正，上身稍向前倾斜，左手压住本子，右手轻轻移动。
（3）眼离书一尺，胸离桌一拳，手离笔端一寸。
（1）打开课本第53页“说一说”，
图上画了三个小朋头发火车头开口口袋左手手机大手小手注意写字姿势1用大拇指中指和食指握住笔手指稍弯曲不要使劲握笔杆
1、认识四个汉字人头口手，读准字音，分清字形。
2、能听指令，指出自己身上的头、手、口。
图上画了几个小朋友？他们都有
什么器官啊？
头
图上画了
口
三个小朋友
手
rén
人民人群
头
头发火车头
朗读互相纠正。（2）按照笔画书写。
例：

北师大版语文二年级上册识字三第1课《看图识字》ppt课件

弟一起忙。打一人体器官：( 牙齿 ) 4．十个小兄弟，天天不分离。样样都能干，勤劳数第一。打一人体部位：( 手 )
额头眉毛眼睛鼻子嘴
头发面颊耳朵
①这些词语是表示人体的头部部位的一些词语，我们可以做指鼻子、指眼睛等游戏，也可以用画画或连线的方法认识这些词语。
牙齿
舌头①
腰肚子后背脚
脖子肩膀胳膊腿②
②这些词语是表示人的躯干和四肢部位的词语，学习这部分词语可以用做动作的方式帮助记忆，如拍拍肩、跺跺脚等。
hòu bèi
后背
三、加偏旁变成新字，再组词。客＋页＝额 ( 额头 ) 土＋月＝肚 ( 肚子 ) 旁＋月＝膀 ( 肩膀 ) 千＋口＝舌 ( 舌头 )
四、将下列词语按要求分类。
眼睛胳膊耳朵脚腰鼻子
腿后背
脖子
人体头部：___眼__睛____耳__朵____鼻__子______________
脖（脖子）勃（生机勃勃）来自膀（肩膀）榜（榜样）
多音字
bèi （后背）
fā （发现）
背 bēi（背着）
发 fà（发型）
解词语
额头：人的眉毛以上头发以下的部分，也指某些动物头部大致与此相当的部位。造句：我的额头上出汗了。
眉毛：生在眼眶上缘的毛。造句：妈妈的眉毛特别好看。
面颊：脸蛋儿。造句：小朋友粉嘟嘟的面颊真可爱。
人体四肢：___胳__膊____脚____腿__________________
人体躯干：__腰____后__背____脖__子_________________
五、猜猜我是谁。 1．东一片，西一片。猜不着，听听看。
打一人体器官：( 耳朵 ) 2．上边毛，下边毛。中间一颗黑葡萄。

(2024年)《幼儿看图识字》ppt课件

家园互动平台
建立家园互动平台，如微信群、QQ群等，方便家长和教师之间的交流与合作。教师可以在平台上发布幼儿看图识字的学习计划和进度，家长则可以分享幼儿在家中的学习情况和成果。
定期评估与反馈
定期对幼儿看图识字的学习情况进行评估，并向家长反馈评估结果。同时，根据评估结果调整教学计划和方法，确保幼儿能够在看图识字方面取得持续的进步和发展。
《幼儿看图识字》ppt课件
2024/3/26
1
目
录2024/3/26• 课程介绍与目标 • 图画辅助识字方法论述 • 实践操作：如何运用图画辅助幼儿识字 • 案例分析：成功运用图画辅助幼儿识字案例分
享 • 家长参与与家园共育策略探讨 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2 contents
01
课程介绍与目标
图文并茂
教材采用大量生动有趣的图片，帮助幼儿理解汉字的含义和用法。
2024/3/26
系统性强
按照汉字的难易程度和幼儿认知发展规律编排内容，循序渐进地引导幼儿学习。
互动性强
教材中设计了丰富的互动环节，如猜谜语、连线游戏等，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。
多元化教学资源
配套提供音频、视频等多媒体教学资源，方便家长和幼儿进行自
2024/3/26
21
家长如何引导孩子进行看图识字活动
选择合适的图片
家长应选择色彩鲜艳、形象生动的图片，吸引孩子的注意力。
创设良好的学习环境
家长应为孩子创设安静、舒适的学习环境，避免干扰和刺激。
引导孩子观察图片
家长可以引导孩子观察图片中的细节和特点，帮助孩子理解图片所表达的含义。
2024/3/26
鼓励孩子表达
家长应鼓励孩子用语言描述图片中的内容，提高孩子的语言表达能力和自信心。