(完整版)部编版 第13课 宋元时期的科技与中外交通
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人教部编版七年级下册第13课 宋元时期的科技与中外交通 (共30张PPT)
传入 西方的药物、天文历法、数学等也传到中国。 外来的科学技术与文化在元代受到重视。元朝 在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构， 来自伊斯兰地区的天文历法、医药等方面的科 技人才受到朝廷的重用。
知识提纲
宋
元 科
1.科技
技
与
交
通
①活字印刷术：北宋—毕升 ②指南针：北宋发明—用于航海事业 ③火药：宋元时期广泛用于战争
第13课 宋元时期的科技与中外交通
雕版印刷术
( 1 )发明: 隋唐 时期。 ( 2 )局限:费工费时,而且刻好的版只能印制 一种书籍。
活字印刷术的发明
发
明 北宋时的匠人 毕昇
者
改 进
元代,著名的科学家王祯在《 农书 》中对木活字技 术作了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。元 朝中期,出现了铜活字印刷
两个“变”字： 死字变活字，死版变活版。
2.改进与发展 北宋泥 活字
元中期 铜制活字
木制 活字
元代
王祯转轮 排字法
3.传播
西
东
欧洲、波斯
活字 印刷术
朝鲜、日本
南
东南亚地区
历史与现在的对接
雕版印刷术 活字印刷术
激光照排印刷
工匠雕版
铜活字
激光打印机
纪念这位专家
王选，2006年去世，江 苏无锡人，计算机文字信息 处理专家，当代中国印刷业 革命的先行者，计算机汉字 激光照排技术创始人，被称 为“汉字激光照排系统之 父”， 获2001年度国家最 高科学技术奖。
火药元代铜火铳在今天
的
运
用
我国自行火炮
2、火药 ③传播及影响
传播 中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪 初又经阿拉伯人传到了欧洲。
知识提纲
宋
元 科
1.科技
技
与
交
通
①活字印刷术：北宋—毕升 ②指南针：北宋发明—用于航海事业 ③火药：宋元时期广泛用于战争
第13课 宋元时期的科技与中外交通
雕版印刷术
( 1 )发明: 隋唐 时期。 ( 2 )局限:费工费时,而且刻好的版只能印制 一种书籍。
活字印刷术的发明
发
明 北宋时的匠人 毕昇
者
改 进
元代,著名的科学家王祯在《 农书 》中对木活字技 术作了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。元 朝中期,出现了铜活字印刷
两个“变”字： 死字变活字，死版变活版。
2.改进与发展 北宋泥 活字
元中期 铜制活字
木制 活字
元代
王祯转轮 排字法
3.传播
西
东
欧洲、波斯
活字 印刷术
朝鲜、日本
南
东南亚地区
历史与现在的对接
雕版印刷术 活字印刷术
激光照排印刷
工匠雕版
铜活字
激光打印机
纪念这位专家
王选，2006年去世，江 苏无锡人，计算机文字信息 处理专家，当代中国印刷业 革命的先行者，计算机汉字 激光照排技术创始人，被称 为“汉字激光照排系统之 父”， 获2001年度国家最 高科学技术奖。
火药元代铜火铳在今天
的
运
用
我国自行火炮
2、火药 ③传播及影响
传播 中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪 初又经阿拉伯人传到了欧洲。
部编版初中历史第13课宋元时期的科技与中外交通-课件
13世纪，传 入朝鲜
活字印刷术外传
经蒙古人西 征传入欧洲
传入日本和 东南亚地区
经丝绸之路 传到波斯
一二一 探究点：指南针、火药的应用
1.指南针 （1）发展过程
①司南：战国时人们利用天然磁铁制成指南工具， 称为“司南” 此磁勺即司南。在 光滑的铜盘中转动， 静止后，匙柄就指 向南方
铜制方形地盘：四 周刻有24个方位
雕版印刷术—《金刚经》
2.活字印刷术 （1）发明者：北宋时的匠人毕昇 （2）流程
泥 活 字 版
胶泥 刻字
烧制 字模
排字 固版
印刷 拆版
（3）不断发展
①元代科学家王祯在 《农书》中对木活字 技术作了系统总结并 有所创新，发明了转
轮排字法
②元朝中期，出现了铜活字印刷
（4）历史影响：活字印刷术不断外传，对人类文明的 发展产生了重大影响
宋代 海外 贸易 航线 示意 图
中国的创造发明和生产技术传入亚洲各国， 对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用
元 朝 交 通 路 线 图
西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国， 外来的科学技术与文化在元代受到重视
课堂小结
宋元时期的科技与中外交通
造纸术 中
西汉发明，东汉蔡伦改进
国
促
古 印刷术 北宋毕昇发明活字印刷术 代
南 宋 突 火 枪
现代火炮
元代火铳
烟 花
一三 探究点：发达的中外交通
1.陆路交通 （1）背景：古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成
为通往西方的交通要道 （2）表现
①宋代驿站比较发达，元朝更是建立了四通八达的驿站 ②元朝修建了覆盖全国的陆路交通网
2.海路交通
（1）背景：宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。 中国的航海家除了使用指南针外，也初步 掌握了潮汛、信风、气象的规律
第13课 宋元时期的科技与中外交通课件(共26张PPT+视频)
——盛静《浅谈中国的四大发明对欧洲文艺复兴的影响》
火药
我航行在索马里附近，被 海盗盯上了，这伙强盗打算乘 他们晚上睡觉时抓住了我们。 我怎么保护自己安全？
火药的发展历程
火药的发明及应用
时间 唐朝 唐末 宋元 南宋 元朝
发展历程 炼丹家偶然发明 开始运用到军事领域 火药武器广泛用于战争 突火枪发明（枪炮始祖） 发明了火铳 [chòng]
药物
数学
中
西
国
方
印火 指 纸 驿 农 手
刷药 南 币 站 业 工
术
针
制 生业
度 产生
技产
双向交流 共同发展
术
技 术
课堂小结 宋元时期的科技与中外交通
发明：北宋毕昇
排版：转轮排字法 应用于文化并传播
活字印刷术
司南、罗盘 北宋应用于航海并传播
宋元应用于战争并传播
指南针 火药
创新 开放 海上丝绸之路
宋元科技
宋 突火枪
《宋史》中多处记载北宋时期的 火器，如火箭、火球、火蒺藜等。
元 火铳
由于竹筒承受不了太大的气压， 因此至迟在元代，已经出现了用 铜或铁铸成的筒式大炮。这类炮 统称为“火铳”，又因其威力大， 被尊称为“铜将军”。
火药
在14世纪初，火药从阿拉伯人那里
传入西欧，它使整个作战方法发生了
变革。
——恩格斯
从汗八里城有许多道路通往各省，每条大路按照市镇的位
置，每隔大约数十里就有一个招待信使与客商的旅馆。这给来
到帝国朝廷的专使和来往于各省、各王国的钦差提供了很大方
便。
——《马可波罗行纪》
位于河北的鸡鸣驿
急递铺令牌
作用：驿站的普遍设置，加强了全国的政治联系，对维持统治具有重大
火药
我航行在索马里附近，被 海盗盯上了，这伙强盗打算乘 他们晚上睡觉时抓住了我们。 我怎么保护自己安全？
火药的发展历程
火药的发明及应用
时间 唐朝 唐末 宋元 南宋 元朝
发展历程 炼丹家偶然发明 开始运用到军事领域 火药武器广泛用于战争 突火枪发明（枪炮始祖） 发明了火铳 [chòng]
药物
数学
中
西
国
方
印火 指 纸 驿 农 手
刷药 南 币 站 业 工
术
针
制 生业
度 产生
技产
双向交流 共同发展
术
技 术
课堂小结 宋元时期的科技与中外交通
发明：北宋毕昇
排版：转轮排字法 应用于文化并传播
活字印刷术
司南、罗盘 北宋应用于航海并传播
宋元应用于战争并传播
指南针 火药
创新 开放 海上丝绸之路
宋元科技
宋 突火枪
《宋史》中多处记载北宋时期的 火器，如火箭、火球、火蒺藜等。
元 火铳
由于竹筒承受不了太大的气压， 因此至迟在元代，已经出现了用 铜或铁铸成的筒式大炮。这类炮 统称为“火铳”，又因其威力大， 被尊称为“铜将军”。
火药
在14世纪初，火药从阿拉伯人那里
传入西欧，它使整个作战方法发生了
变革。
——恩格斯
从汗八里城有许多道路通往各省，每条大路按照市镇的位
置，每隔大约数十里就有一个招待信使与客商的旅馆。这给来
到帝国朝廷的专使和来往于各省、各王国的钦差提供了很大方
便。
——《马可波罗行纪》
位于河北的鸡鸣驿
急递铺令牌
作用：驿站的普遍设置，加强了全国的政治联系，对维持统治具有重大
第13课-宋元时期的科技与中外交通
印刷
2、活字印刷术
雕版印刷术的优缺点 活字印刷术的优缺点？
• 优点：图文并茂、可 印刷大量书籍……
• 缺点：刻字费时、费力；
• 出现错别字难以修改； • 一版只能印刷一种书籍； • 难以存放、管理……
…
• 优点：省时、省力、 省料、省钱、灵活…
• 缺点：难以实现图文 并茂……
• 历史意义：大大方便 了文化的传播，为世 界文明做出了卓越贡 献。
弹的步枪。。
霹雳炮
北宋末年，又发展出 “霹雳炮”“震天雷”等爆炸 威力巨大的火药武器。火器一 炸，声如霹雳，响动如雷；半 亩之上，人与牛皮，碎迸无迹， 甲铁皆透。
1.发展：
司
1.__战__国__时人们利用天然的磁 南
铁做成了指南工具，称作
__“_司__南__”__是最早的指向仪器 。
2._宋__代___时，人们把有磁针的
罗 盘
钢针安置在刻有度数的盘中， 针
于是制成了_罗__盘__针__。
悬 挂
3.北__宋__末__年__中国的__海__船__上__开
型 指
始使用___指__南__针___。
南 针
材料一：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日， 阴晦则观指南针。”
— 北宋 朱彧《萍洲可谈》
材料二：“指南针知识是十二世纪(南宋时)， 通过西辽经陆路传到西方的。”
— 英国 李约瑟《中国科技史》
从上面的材料一、二当中，你能得到什么信息？
指南针十二世纪前后的广泛应用，使东西方 不同地域的人们为以后的大规模海上出行创造了 必备条欧洲件陀，螺由罗盘此被世18人世纪誉伦为敦“造 水上之19世友纪”欧洲。罗盘
术的第二次发明”，引王发选了我-- 国现代报毕业升 和印刷出版业“告别铅19与37火---2，00迈6，入无光锡籍 与电”的技术革命。（北曾大历方任正北董京事大局学主教席授，，中
人教部编版七年级下册第13课 宋元时期的科技与中外交通课件
②元朝王桢《农书》，转轮排字法 ③元朝中期，铜活字
3、科技书 北宋—沈括《梦溪笔谈》（天文、地理、数
学、化学等。）
一、单印击刷术此处编辑母版标题样式
4、意义：对人类文明的发展产生了重大影响。
• 单击此处编辑母版文本样式
5、传• 播第•二路第级三线级： （1）朝鲜•—第日四级本—东南亚 （2）波斯—欧• 第洲五级
单击此处编辑母版标题样式
元 示•朝意单•交图击第通此二处级 编辑母版文本样式
• 第三级
• 第四级 • 第五级
海路：可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿 拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸，元朝 时，海上丝绸之路进入到鼎盛时期。
人教部编版七年级下册第13课 宋元时期的科技与中外交通课件(2 0张)
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指南单针击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• 第三级
• 第四级 • 第五级
司南
战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”
单击此处编辑母版标题样式
发明指南针的原理及其应用
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
罗
盘
针
用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年 开始运用于航海。
人教部编版七年级下册第13课 宋元时期的科技与中外交通课件(2 0张)
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三、单中击外交此通处编辑母版标题样式
4、马可·波罗访华： （•1）单国击此家处：编意辑大母利版文本样式 （2）•时第间二级：元朝 （3）成•就第：三级《马可·波罗行纪》
3、科技书 北宋—沈括《梦溪笔谈》（天文、地理、数
学、化学等。）
一、单印击刷术此处编辑母版标题样式
4、意义：对人类文明的发展产生了重大影响。
• 单击此处编辑母版文本样式
5、传• 播第•二路第级三线级： （1）朝鲜•—第日四级本—东南亚 （2）波斯—欧• 第洲五级
单击此处编辑母版标题样式
元 示•朝意单•交图击第通此二处级 编辑母版文本样式
• 第三级
• 第四级 • 第五级
海路：可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿 拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸，元朝 时，海上丝绸之路进入到鼎盛时期。
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• 第二级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• 第三级
• 第四级 • 第五级
司南
战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”
单击此处编辑母版标题样式
发明指南针的原理及其应用
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• 第三级
• 第四级 • 第五级
罗
盘
针
用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年 开始运用于航海。
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三、单中击外交此通处编辑母版标题样式
4、马可·波罗访华： （•1）单国击此家处：编意辑大母利版文本样式 （2）•时第间二级：元朝 （3）成•就第：三级《马可·波罗行纪》
部编版七年级历史下册第13课《宋元时期的科技与中外交通》课件(共30张PPT)
急递铺令牌
想一想，急递铺的方式，类似于今天邮政中的什么措施？
类似于今天的特快专递
三、发达的中外交通
波斯、阿拉伯及俄罗斯 等欧洲国家， 1、陆路 元代的陆路向西通往___________________
使东西方的使臣、商人往来非常方便。
三、发达的中外交通
日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯 2、海路 宋代的海路形成了多条航线，可通往_________________________________ 东非海岸 。 波斯湾 及_________ 等国家，远至_________ 鼎盛 时期。 元朝海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入_______
课后活动
“举世皆知的印刷术、火药和磁石， 人类的世界因为这三种发明而为之改观。 首先在学术上，其次在战争中，最后是在 航行方面，而因此又引出了不计其数的变 化。由此，人类的文明也得到了极大的发 展。” ——培根《新工具》
中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明 的发展作出了怎样的重要贡献。
①加强了中央与地方的联系； ②推动了国内交通的发展； ③促进了国内各族人民的经济文化交 流和边疆地区的开发
驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途 中食宿、换马的场所。
三、发达的中外交通
元朝在驿道上隔一段距离就设有 “急递铺”。铺卒在接到紧急文书 后，骑快马日夜兼程传到下一个急 递铺，直到送达接收地。当时规定 一昼夜要传递400里。
的雕版印刷品
《金刚经》
一、活字印刷术的发明
材料一 宋太祖时，官府刻印《大藏经》，共耗时 12年，雕版 13万块，印刷完成后，13万块雕版被堆放在当地府库内，从此无人 问津。 材料二 当时一个熟练刻工一天只能刻四五十个字，一本六万字 的书需要三、四年才能刻完。
第13课 宋元时期科技与中外交通-历史七年级下册课件(部编版)
影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动战争从冷兵 器向热兵器的转变，推动了欧洲社：阅读教材，结合材料，宋元时期对外交通路线、范围与唐朝 时相比，有何变化？
问题二：阅读教材，结合材料分析宋元时期对外交通的特点？发达的 中外交通产生了怎样的影响？
陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道。元代的陆路向西 通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家。
科技发展！巅峰状态！
印刷术，若印数十百千本，则极为神速 指南针，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针
火药火器，欧洲重装骑兵的终结者 四大发明，改 变 世 界 的 高 科 技
新四大发明，高铁、网购、扫码支付、共享单车
中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态
活字印刷，变死为活
2017年5月，“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的新四大发：高铁、扫码 支付、共享单车和网购。 事实上这四项并非由中国发明，只是在中国推广应用较 为领先、对国外影响较大而误传。
刷一板已自布字，更互用之，瞬息可就。
——沈括《梦溪笔谈》
变“死”字为“活”字，变“死”版为“活”版；省工省时，可重复 使用，利用率高，降低成本。
元代王祯在《农书》中系统总结木活字技术，发明 转轮排字法。轮盘贮存木活字，可旋转自如，一盘 放不常用字，按韵分类；一盘专放常用字，便于取 字。人可坐在轮盘旁边，随意转动轮盘拣字，大大 提高了排字效率。
影响世界历史进程的 科技发明
第13课 宋元时期的科技与中外交通
时空观念：掌握宋元时期中国辉煌的科学技术成就的基本概况及其影响 历史解释：了解活字印刷术的特点，掌握指南针原理和在航海中的应用 唯物史观：了解中国古代科技传播情况，理解其对世界历史进程的影响 史料实证：通过解读材料和图片，了解宋元时期发达的海陆交通和影响 家国情怀：知道宋元科技领先于世界，涵养爱国主义情感和民族自豪感
问题二：阅读教材，结合材料分析宋元时期对外交通的特点？发达的 中外交通产生了怎样的影响？
陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道。元代的陆路向西 通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家。
科技发展！巅峰状态！
印刷术，若印数十百千本，则极为神速 指南针，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针
火药火器，欧洲重装骑兵的终结者 四大发明，改 变 世 界 的 高 科 技
新四大发明，高铁、网购、扫码支付、共享单车
中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态
活字印刷，变死为活
2017年5月，“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的新四大发：高铁、扫码 支付、共享单车和网购。 事实上这四项并非由中国发明，只是在中国推广应用较 为领先、对国外影响较大而误传。
刷一板已自布字，更互用之，瞬息可就。
——沈括《梦溪笔谈》
变“死”字为“活”字，变“死”版为“活”版；省工省时，可重复 使用，利用率高，降低成本。
元代王祯在《农书》中系统总结木活字技术，发明 转轮排字法。轮盘贮存木活字，可旋转自如，一盘 放不常用字，按韵分类；一盘专放常用字，便于取 字。人可坐在轮盘旁边，随意转动轮盘拣字，大大 提高了排字效率。
影响世界历史进程的 科技发明
第13课 宋元时期的科技与中外交通
时空观念：掌握宋元时期中国辉煌的科学技术成就的基本概况及其影响 历史解释：了解活字印刷术的特点，掌握指南针原理和在航海中的应用 唯物史观：了解中国古代科技传播情况，理解其对世界历史进程的影响 史料实证：通过解读材料和图片，了解宋元时期发达的海陆交通和影响 家国情怀：知道宋元科技领先于世界，涵养爱国主义情感和民族自豪感
第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件(27张PPT-2024学年统编版七年级历史下册
要地位；通过印刷术、指南 针、火药的应用和外传，认识 中国古代的重要发明对世界文 明发展的贡献
（史料论证、历史解释、家国情怀） 2.发达的中外交通：发展原因、表 现、影响。（时空观念、历史解释、 家国情怀）
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
3
知识梳理 一、活字印刷术的发明
1.雕版印刷术：我国在__隋__唐__时期就有了雕版印刷术，促进了文化的发展。
欧洲 大大促进了世界_远__洋__航__海___技术的发展
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
6
火药
发明 应用 传播 影响
续表 __唐__朝__时，中国人已经发明了火药 唐朝末年，火药开始运用到军事领域；宋元时期，火 药武器广泛用于战争；元朝发明了火铳 中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪 初又经阿拉伯人传到欧洲 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了 __欧__洲_社__会___的变革
第二单元 辽宋夏金元时期： 民族关系 发展和社会变化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
第13课 宋元时期的科技与中外交通 新知预习 导学
学习目标
课程标准 通过了解这一时期的科技创 新、对外交流，认识宋元时期 繁荣的文化在中国历史上的重
核心素养 1.宋元时期的科技：活字印刷术的发 明者、发明时间、影响；指南针的发 明时间、影响；火药的影响。
4.影响：使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的 创造发明输往西方，生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济 发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国。
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
9
第13课-宋元时期的科技与中外交通(共29张PPT)
C 它隐含的科技发明是 ( )
A.印刷术 B.指南针 C.火药
D.造纸术
课堂巩固
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ材料二： 元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急文书
后，骑快马日夜兼程传到下一个急递铺，直到送达接收地。当时规定 一昼夜要传递400里。
想一想，急递铺的方式，类似于今天邮政中的什么措施？ 特快专递
急递铺令牌
活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文 化的传播；
火器的使用，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加 速了世界历史的发展进程；
指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为 郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。
再见
还是我们！
欧 火药13、14世纪
洲 阿 印刷术
拉 造纸术 13世纪 指南伯针12、13世纪 造纸术
造纸术 7世纪 印刷术 13世纪
四大发明的传播路线图
“这三种东西曾改变了整个世界的面貌 和事物的状况。第一种在文学上，第二 种在战争中，第三种在航海上。”
———英国哲学家培根
1.文学 印刷术 2.战争 火药 3.航海 指南针
南
东s南hid亚地区
意义：活字印刷术对人类文明的发展产生了 重大的影响，促进了我国及世界文化 的传播。
一、印刷之变
目
二、方向之辨
录
三、火药之用
四、交通之广
指南针
汉代司南
天然磁铁
宋代罗盘
人造磁铁
北宋指南针
海船使用
朱彧在1119年写成的《萍洲可谈》一书，书中 写到：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日， 阴晦则观指南针。”
试一试：你知道活字印刷术的印刷步骤吗？
烧制单字
A.印刷术 B.指南针 C.火药
D.造纸术
课堂巩固
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ材料二： 元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急文书
后，骑快马日夜兼程传到下一个急递铺，直到送达接收地。当时规定 一昼夜要传递400里。
想一想，急递铺的方式，类似于今天邮政中的什么措施？ 特快专递
急递铺令牌
活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文 化的传播；
火器的使用，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加 速了世界历史的发展进程；
指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为 郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。
再见
还是我们！
欧 火药13、14世纪
洲 阿 印刷术
拉 造纸术 13世纪 指南伯针12、13世纪 造纸术
造纸术 7世纪 印刷术 13世纪
四大发明的传播路线图
“这三种东西曾改变了整个世界的面貌 和事物的状况。第一种在文学上，第二 种在战争中，第三种在航海上。”
———英国哲学家培根
1.文学 印刷术 2.战争 火药 3.航海 指南针
南
东s南hid亚地区
意义：活字印刷术对人类文明的发展产生了 重大的影响，促进了我国及世界文化 的传播。
一、印刷之变
目
二、方向之辨
录
三、火药之用
四、交通之广
指南针
汉代司南
天然磁铁
宋代罗盘
人造磁铁
北宋指南针
海船使用
朱彧在1119年写成的《萍洲可谈》一书，书中 写到：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日， 阴晦则观指南针。”
试一试：你知道活字印刷术的印刷步骤吗？
烧制单字
(完整版)部编版 第13课 宋元时期的科技与中外交通
省时，省力又经济
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
活字印刷术的发明
相关史实
第二单元 辽宋夏金元时期
沈括《梦溪笔谈》
• 沈括，北宋杰出的科学家，著有
《梦溪笔谈》一书，书中记录了毕 昇发明的泥活字印刷术，并指出这 种技术印书，“若止印三二本，未 为简易；若印数十百千本，则极为 神速。”
路上交通 陆路交通
元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿 传，使驿往来，如行国中。”
——《元史·地理志》
想一想：元朝建立了遍布全国的驿站， 对政治、经济和文化的发展有什么作用？
加强了中央与地方的联系，推动了国 内交通的发展，促进了国内各族人民 的经济文化交流和边疆地区的开发
驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途 中食宿、换马的场所。
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
陆路交通
第二单元 辽宋夏金元时期
元朝在驿道上隔一段距离就设有 “急递铺”。铺卒在接到紧急文书 后，骑快马日夜兼程传到下一个急 递铺，直到送达接收地。当时规定 一昼夜要传递400里。
急递铺令牌
想一想，急递铺的方式，类似于今天邮政中的什么措施？
类似于今天的特快专递
活字印刷术的发明 ②活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。
胶泥 刻字
烧制 字模
排字 固版
印刷 拆版
阅读课本，概括活字印刷的几道工序？
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
活字印刷术的发明 ②活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。
毕昇的创新在哪里，有什么优点？
变死字为活字 变死版为活版
现存世界上最早的标有确 切日期的雕版印刷品
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
活字印刷术的发明
相关史实
第二单元 辽宋夏金元时期
沈括《梦溪笔谈》
• 沈括，北宋杰出的科学家，著有
《梦溪笔谈》一书，书中记录了毕 昇发明的泥活字印刷术，并指出这 种技术印书，“若止印三二本，未 为简易；若印数十百千本，则极为 神速。”
路上交通 陆路交通
元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿 传，使驿往来，如行国中。”
——《元史·地理志》
想一想：元朝建立了遍布全国的驿站， 对政治、经济和文化的发展有什么作用？
加强了中央与地方的联系，推动了国 内交通的发展，促进了国内各族人民 的经济文化交流和边疆地区的开发
驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途 中食宿、换马的场所。
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
陆路交通
第二单元 辽宋夏金元时期
元朝在驿道上隔一段距离就设有 “急递铺”。铺卒在接到紧急文书 后，骑快马日夜兼程传到下一个急 递铺，直到送达接收地。当时规定 一昼夜要传递400里。
急递铺令牌
想一想，急递铺的方式，类似于今天邮政中的什么措施？
类似于今天的特快专递
活字印刷术的发明 ②活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。
胶泥 刻字
烧制 字模
排字 固版
印刷 拆版
阅读课本，概括活字印刷的几道工序？
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
活字印刷术的发明 ②活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。
毕昇的创新在哪里，有什么优点？
变死字为活字 变死版为活版
现存世界上最早的标有确 切日期的雕版印刷品
部编版-历史-七年级-部编版七下第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件(37张)
炼丹家的炼丹
活动发明火药
秦汉时期
唐末的火箭 开始用于战争
唐末
十三世纪火药武器作战 （传入阿拉伯）
13世纪末 14世纪
烟花爆竹
宋元时期
大规模使用火药武器
十四世纪欧洲火药作坊
二、指南针、火药的应用
4.火药的发明和应用 唐朝时，中国人已发明了火药。
宋代，火药开始运用到军事领域。（竹管突火枪）
元朝还用金属作筒，取代竹筒，发明了火铳
启发诱导
宋元时期科技发达的原因
答：1.宋元时期经济发展，经济重心南移完成。农 业、手工业和商业商品都超过了前代的水平，为科 技的繁荣奠定了物质基础；
2.宋元时期的各民族的经济文化交流和民族 大交融，为科技发展提供了条件。
3.宋元时期战争频繁，促进了军事技术如火药、 火器制造技术的提高。
4.继承了前代的优秀科技成果等，如印刷术等。
A.造纸术和雕版印刷术 B.活字印刷术和指南针
C.火药和雕版印刷术 D.指南针和造纸术
3．指南针应用于航海事业是在（ B ）
A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝
4．火药广泛应用于战争的朝代是（ C ）
A．唐朝 B．五代 C．宋朝 D．隋朝
直击中考
1.（2016•四川成都）据考证，唐朝的《邸报》是世界 上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关 的科技发明是（ B ）
缕悬法 指南针
北宋水浮法 指南针
指南针 （航海罗
盘）
今天，我们生活中的指南针是什么样子呢？
2.指南针的外传
宋代，阿拉伯人在世界 上四处奔走，带走了中国的
指南针和火药，传到了
世界很多国家。
具体过程：乘坐中国 海船的阿拉伯商人将指南 针传到阿拉伯国家，后来 又传到欧洲。
部编版(部编) 初中历史七年级下第二单元第13课 宋元时期的科技与中外交通 精品课件(22页PPT)
4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序，先 讲什么 ，后讲 什么， 详讲什 么，略 讲什么 ，重点 怎样突 出，难 点怎样 突破， 关键如 何抓住 ，也要 做到心 中有数 。
5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ，使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
材料二：当时一个刻工一天只能刻四五十个字，一 本六万字的书需要三、四年才能刻完。
看了上面的两则材料，你能否告诉大家 雕版印刷技术都有哪些缺点与不足？
【印刷术】 — “文明之母”
北宋 - 毕升昇
泥活字版 活字印刷流程
北宋时期出现的活字印刷技术共 分刻制单字、排版、印刷和拆版 四道工序。那么此时出现活字印刷技术 比起隋唐时期的雕版印刷技术，都有了 哪些显著的技术改进呢？
三、发达的中外交通
宋元由于航海技术的进步，南方的海上贸易频 繁，海路交通发达。
元朝建立后，陆路和海路交通范围进一步扩大， 开创了中外交通的新局面。
驿站
宋代驿站
元代驿站
驿站是中国古代供传递官府文书和军事
情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。
1、材料研读：元有天下，薄海内外，人迹所及皆置 驿传，使驿往来，如行国中。
1. 弗兰西斯·培根说：“这三种东西，已改变了
世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，
第三种在航海上。”这里的“第三种”是指（ ）
A．指南针
B．造纸术
C．印刷术
D．火药
2. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简
易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主
要得益于（ ）
【指南针】 — “水上之友”
【指南针】 — “水上之友”
第13课 宋元时期的科技与中外交通docx
四、
课堂小结，回扣目标
五、
板书设计
导入：展示四张四大发明的图片，说一说中国古代的“四大发明” ？
活动一：活字印刷术的发明
阅读课本P59-60，回答以下问题：
1.雕版印刷术是何时发明的？其局限有哪些？
2.活字印刷术的发明者、发明时间、排版方式
3.思考，活字印刷与雕版印刷相比有哪些进步？
4.活字印刷术的发展、传播和影响 。
过渡语：初印刷术外，其他的发明有指南针和火药。请看活动二。
活动二：指南针、火药的应用
阅读课本P60-61，回答以下问题：
1.司南是什么时候发明的？有什么用途？指南针什么时候用于航海？指南针用于航海有什么好处？指南针的传播与影响。
2.什么时候发明的火药？什么时候开始用于军事？
火药在宋元时期为什么被广泛运用于军事领域？
过渡语：宋元时期科技领先，中外交通也特别发达，请看活动三。
活动三：发达的中外交通
1．路上
2.海上（最远到达）
3.影响
（二）课件展示活动答案，老师点拨重难点
宋元科技，交通发达原因
过渡语：发达的中外交通有问题的请举手？
（三）高效记忆
（四）学生默写，老师出示答案，对子互批，评定对错，比谁能得满分，针对刚才的错题再次高效记忆
课题
第13课宋元时期的科技与中外交通
日期
节次
1节
来源
课型
新授课
授课对象
七年级
设计者
目标
确立
依据
课标
分析
通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。
教材
分析
本课为部编版历史七年级下册第13课《宋元时期的科技与中外交通》本课课程内容是通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。教材又分成活字印刷术的发明、指南针和火药的应用、发达的中外交通三个子目，如何正确处理好课程内容和教材三个子目之间的联系，通过仔细研究课标，通读教材，在讲授新课时先讲三大发明的出现和应用，然后把三大发明的外传放在宋元发达的中外交通这样的大背景下讲解，通过宋元时期交通路线图先讲宋元时期整体的陆路和海路交通，然后通过四大发明外传图切入四大发明外传及对世界的贡献，这样既解决了课程内容，又把三个子目有机联系起来，使本课教材内容成为一个有机整体。
课堂小结，回扣目标
五、
板书设计
导入：展示四张四大发明的图片，说一说中国古代的“四大发明” ？
活动一：活字印刷术的发明
阅读课本P59-60，回答以下问题：
1.雕版印刷术是何时发明的？其局限有哪些？
2.活字印刷术的发明者、发明时间、排版方式
3.思考，活字印刷与雕版印刷相比有哪些进步？
4.活字印刷术的发展、传播和影响 。
过渡语：初印刷术外，其他的发明有指南针和火药。请看活动二。
活动二：指南针、火药的应用
阅读课本P60-61，回答以下问题：
1.司南是什么时候发明的？有什么用途？指南针什么时候用于航海？指南针用于航海有什么好处？指南针的传播与影响。
2.什么时候发明的火药？什么时候开始用于军事？
火药在宋元时期为什么被广泛运用于军事领域？
过渡语：宋元时期科技领先，中外交通也特别发达，请看活动三。
活动三：发达的中外交通
1．路上
2.海上（最远到达）
3.影响
（二）课件展示活动答案，老师点拨重难点
宋元科技，交通发达原因
过渡语：发达的中外交通有问题的请举手？
（三）高效记忆
（四）学生默写，老师出示答案，对子互批，评定对错，比谁能得满分，针对刚才的错题再次高效记忆
课题
第13课宋元时期的科技与中外交通
日期
节次
1节
来源
课型
新授课
授课对象
七年级
设计者
目标
确立
依据
课标
分析
通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。
教材
分析
本课为部编版历史七年级下册第13课《宋元时期的科技与中外交通》本课课程内容是通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。教材又分成活字印刷术的发明、指南针和火药的应用、发达的中外交通三个子目，如何正确处理好课程内容和教材三个子目之间的联系，通过仔细研究课标，通读教材，在讲授新课时先讲三大发明的出现和应用，然后把三大发明的外传放在宋元发达的中外交通这样的大背景下讲解，通过宋元时期交通路线图先讲宋元时期整体的陆路和海路交通，然后通过四大发明外传图切入四大发明外传及对世界的贡献，这样既解决了课程内容，又把三个子目有机联系起来，使本课教材内容成为一个有机整体。
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印刷术的演变史
第二单元 辽宋夏金元时期
隋唐
雕版印刷术
宋代 （泥）活字印刷术
元代
转轮排字法
元朝中期 铜活字印刷术
铜泥雕转活活版轮字字印排印印刷字刷刷术法术术
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
传播及影响
传播 13世纪传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝 绸之路传到波斯，后经蒙古人的西征等途径传入欧洲。
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
传播及影响 乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，
后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
二、指南针、火药的应用
汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。 宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，称为“罗盘”。
①出现：汉代人们利用天然磁铁做 成指南工具，称为司南。
司南模型 汉
司南之杓，投之於地，其柢指南 ——汉王充《论衡·是应》
司南：最早出现于战国时期，是 世界上最早的指南仪器。用天然 磁铁矿石琢成一个杓形的东西， 放在一个光滑的盘上，盘上刻着 方位，利用磁铁指南的作用，可 以辨别方向，是现在所用指南针 的始祖。
现存世界上最早的标有确 切日期的雕版印刷品
《金刚经》
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
活字印刷术的发明
第二单元 辽宋夏金元时期
宋太祖时由官方主持刻印的《大藏经》，耗时十二年、雕版十三万块，印 完后堆积如山的雕版派不上用场。
一个工人当时一天只能刻四五十个字，同学们手中的历史教材共约12.6万 字，同学们算一算，要制作一个历史书雕版，要多长时间呢？
转轮排字架的发明，是排 字技术的一项重大革新。
转轮排字盘（示意模型）
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
活字印刷术的发明 元朝中期，出现了铜活字印刷。
第二单元 辽宋夏金元时期
以铜铸成的用于排版印刷的反文单字
铜活字印《会通馆印正宋诸臣奏议》
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
省时，省力又经济
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
活字印刷术的发明
相关史实
第二单元 辽宋夏金元时期
沈括《梦溪笔谈》
• 沈括，北宋杰出的科学家，著有
《梦溪笔谈》一书，书中记录了毕 昇发明的泥活字印刷术，并指出这 种技术印书，“若止印三二本，未 为简易；若印数十百千本，则极为 神速。”
2．发展：到了元代，著名的科学家王祯在《农书》中对__木__活__字_____
技术作了系统的总结并有所创新，发明了__转__轮__排__字__法______。元朝中
期，出现了___铜__活__字__印__刷___________。
3．传播：13世纪时，活字印刷术传入___朝__鲜_______，之后传到日本
一个版200个字，刻工已经成功的刻制了199个字模，即将大功告成，刻 工很兴奋，结果最后了个字一激动刻坏了，导致前功尽弃。
费工费时，而且刻好的版只能印刷一种书籍；如果 出错了，不易修改等等
阅读材料，分析雕版印刷有哪些弊端呢？
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
第二单元 辽宋夏金元时期
阅读材料，指南针应用于哪一领域？有什么好处？
北宋《萍州可谈》:" 舟师(掌舵者)识地理，夜 则观星，昼则观日，阴晦 观指南针。" 水手之眼
在中国古代，指南针起先 应用于祭祀、礼仪、军事和占 卜与看风水时确定方位。11世 纪末或12世纪初，中国船舶开 始使用指南针导航
指南针应用在航，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为 郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件，促进了世界贸易 的 发展。
人教版﹒七年级下册
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏元时期
活字印刷术的发明 ①雕版印刷术：隋唐时期发明，辽、宋、西夏、金
时期进一步发展。
雕版印刷的版料， 一般选用纹质细密坚实 的木材，如枣木、梨木 等。然后把木材锯成一 块块木板，把要印的字 写在薄纸上，反贴在木 板上，再根据每个字的 笔划，用刀一笔一笔雕 刻成阳文，使每个字的 笔划突出在板上。木板 雕好以后，就可以印书 了。
活字印刷术的发明 ②活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。
胶泥 刻字
烧制 字模
排字 固版
印刷 拆版
阅读课本，概括活字印刷的几道工序？
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
活字印刷术的发明 ②活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。
毕昇的创新在哪里，有什么优点？
变死字为活字 变死版为活版
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
指南针、火药的应用 ③后来，人们把这种有磁性的钢什安置在
刻有度数的盘中，制成罗盘。
罗盘针
水罗盘模型
元代指南龟（首尾 分别指向南北）
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
应用 北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。
影响 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。
活字印刷术的贡献
降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传 播
一、活字印刷术的发明
1．过程：我国在隋唐时期发明了_雕__版__印__刷__术________，促进了文化的
发展
。宋代
的印刷技
术有了
新的突破，北
宋时的
毕昇 _________
发明
了
_活__字__印__刷__术______。
及东南亚地区，又经__丝__绸__之__路____传到波斯，后来通过蒙古人的西征
等途径传入____欧__洲______。
二、指南针、火药的应 用
1、指南针
在指南针应用之前，我们怎样识别方向？
北斗星
太阳
大树
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
指南针、火药的发明及改进
毕昇发明的泥活字印刷术的优越性在 哪里？
变“死”字为“活”字、变“死”版为“活”版； 印刷刻板省工省时
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
活字印刷术的发明 元代科学家王祯在《农书》中对木活字技术作了
系统的总结并有所创新，发明转轮排字法。
“以人寻字则难，以字就人 则易”
第二单元 辽宋夏金元时期
隋唐
雕版印刷术
宋代 （泥）活字印刷术
元代
转轮排字法
元朝中期 铜活字印刷术
铜泥雕转活活版轮字字印排印印刷字刷刷术法术术
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
传播及影响
传播 13世纪传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝 绸之路传到波斯，后经蒙古人的西征等途径传入欧洲。
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
传播及影响 乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，
后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
二、指南针、火药的应用
汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。 宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，称为“罗盘”。
①出现：汉代人们利用天然磁铁做 成指南工具，称为司南。
司南模型 汉
司南之杓，投之於地，其柢指南 ——汉王充《论衡·是应》
司南：最早出现于战国时期，是 世界上最早的指南仪器。用天然 磁铁矿石琢成一个杓形的东西， 放在一个光滑的盘上，盘上刻着 方位，利用磁铁指南的作用，可 以辨别方向，是现在所用指南针 的始祖。
现存世界上最早的标有确 切日期的雕版印刷品
《金刚经》
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
活字印刷术的发明
第二单元 辽宋夏金元时期
宋太祖时由官方主持刻印的《大藏经》，耗时十二年、雕版十三万块，印 完后堆积如山的雕版派不上用场。
一个工人当时一天只能刻四五十个字，同学们手中的历史教材共约12.6万 字，同学们算一算，要制作一个历史书雕版，要多长时间呢？
转轮排字架的发明，是排 字技术的一项重大革新。
转轮排字盘（示意模型）
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
活字印刷术的发明 元朝中期，出现了铜活字印刷。
第二单元 辽宋夏金元时期
以铜铸成的用于排版印刷的反文单字
铜活字印《会通馆印正宋诸臣奏议》
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
省时，省力又经济
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
活字印刷术的发明
相关史实
第二单元 辽宋夏金元时期
沈括《梦溪笔谈》
• 沈括，北宋杰出的科学家，著有
《梦溪笔谈》一书，书中记录了毕 昇发明的泥活字印刷术，并指出这 种技术印书，“若止印三二本，未 为简易；若印数十百千本，则极为 神速。”
2．发展：到了元代，著名的科学家王祯在《农书》中对__木__活__字_____
技术作了系统的总结并有所创新，发明了__转__轮__排__字__法______。元朝中
期，出现了___铜__活__字__印__刷___________。
3．传播：13世纪时，活字印刷术传入___朝__鲜_______，之后传到日本
一个版200个字，刻工已经成功的刻制了199个字模，即将大功告成，刻 工很兴奋，结果最后了个字一激动刻坏了，导致前功尽弃。
费工费时，而且刻好的版只能印刷一种书籍；如果 出错了，不易修改等等
阅读材料，分析雕版印刷有哪些弊端呢？
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
第二单元 辽宋夏金元时期
阅读材料，指南针应用于哪一领域？有什么好处？
北宋《萍州可谈》:" 舟师(掌舵者)识地理，夜 则观星，昼则观日，阴晦 观指南针。" 水手之眼
在中国古代，指南针起先 应用于祭祀、礼仪、军事和占 卜与看风水时确定方位。11世 纪末或12世纪初，中国船舶开 始使用指南针导航
指南针应用在航，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为 郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件，促进了世界贸易 的 发展。
人教版﹒七年级下册
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏元时期
活字印刷术的发明 ①雕版印刷术：隋唐时期发明，辽、宋、西夏、金
时期进一步发展。
雕版印刷的版料， 一般选用纹质细密坚实 的木材，如枣木、梨木 等。然后把木材锯成一 块块木板，把要印的字 写在薄纸上，反贴在木 板上，再根据每个字的 笔划，用刀一笔一笔雕 刻成阳文，使每个字的 笔划突出在板上。木板 雕好以后，就可以印书 了。
活字印刷术的发明 ②活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。
胶泥 刻字
烧制 字模
排字 固版
印刷 拆版
阅读课本，概括活字印刷的几道工序？
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
活字印刷术的发明 ②活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。
毕昇的创新在哪里，有什么优点？
变死字为活字 变死版为活版
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
指南针、火药的应用 ③后来，人们把这种有磁性的钢什安置在
刻有度数的盘中，制成罗盘。
罗盘针
水罗盘模型
元代指南龟（首尾 分别指向南北）
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
应用 北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。
影响 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。
活字印刷术的贡献
降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传 播
一、活字印刷术的发明
1．过程：我国在隋唐时期发明了_雕__版__印__刷__术________，促进了文化的
发展
。宋代
的印刷技
术有了
新的突破，北
宋时的
毕昇 _________
发明
了
_活__字__印__刷__术______。
及东南亚地区，又经__丝__绸__之__路____传到波斯，后来通过蒙古人的西征
等途径传入____欧__洲______。
二、指南针、火药的应 用
1、指南针
在指南针应用之前，我们怎样识别方向？
北斗星
太阳
大树
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
指南针、火药的发明及改进
毕昇发明的泥活字印刷术的优越性在 哪里？
变“死”字为“活”字、变“死”版为“活”版； 印刷刻板省工省时
人教版七年级下册 第1３课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元 辽宋夏金元时期
活字印刷术的发明 元代科学家王祯在《农书》中对木活字技术作了
系统的总结并有所创新，发明转轮排字法。
“以人寻字则难，以字就人 则易”