部编人教版三年级上册数学全册课件(新审定教材)

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人教版三年级数学上册全册优质课件合集(最新版)

人教版三年级数学上册全册优质课件合集(最新版)
7:60
易错提醒
错解分析:
错误解答错在7:40过20分钟应是 8:00,而写成了7:60。已知1时=60分, 反过来,60分=1时。40分+20分=60分 ,60分=1时,7时+1时=8时,所以小明是 8:00离开书店的。
易错提醒
7:60 8:00
学以致用
1.填空。
3时=( 180)分 5分=( 300 )秒 120分=( 2 )时 240秒=( 6 )分
3时40分=( 220 )分 200分=( 3 )时( 20 )分 46分-28分=( 18 )分 41秒-19秒=( 22 )秒
学以致用
2. 算一算经过的时间。
过了(3小时)
学以致用
2. 算一算经过的时间。
过了( 15分 )
学以致用
3.旅游车 7:30到达学校,7:55 开车,在学校停留了多长时间?
典题精讲
正确解答:
小强跑得最快, 小红跑得最慢。
易错提醒
判断:2分=200秒。( √ )
易错提醒
错解分析:
此题错在对分与秒之间的进率不 熟,误认为它们之间的进率是100。 分与秒之间的换算关系是1分=60秒, 2分就是120秒。
易错提醒
判断:2分=200秒。( √ ) 判断:2分=200秒。( × )
1分40秒= 100 秒
学以致用
4.在下面的括号里填上合适的 时间单位时、分、秒。
小朋友大约每天要睡9( 时 )。 小明做一道口算要4( 秒 )。 一节课的时间是35( 分 )。
小强跑100米大约要17(秒 )。
学以致用
5. 谁是冠军?
50米折返跑成绩表
姓名 成绩
小军 17秒
小明 15秒

人教版三年级上册小学数学电子课本(高清版)

人教版三年级上册小学数学电子课本(高清版)

人教版三年级上册小学数学电子课本(高清版)什么是部编版课本部编版课本由教育部组织编写,2016年,在几个省市试用;2017年,全国大部分地区统一使用部编本教材语文中国历史道德与法治;2018年,全国统一使用部编版课本。

2019年,小学、初中全年级统一使用部编本教材。

什么是人教版课本“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。

人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。

小学到高中都有这个版本的教材。

也是大多数学校所用的教材。

部编版课本和人教版课本的区别1、编写单位不同人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。

小学到高中都有这个版本的教材,也是大多学校所用的教材。

部编本即“教育部编义务教育语文教科书”的简称。

部编本教材由教育部组织编写,在2017年9月全国中小学(小学和初中)开始全新启用部编版语文,历史,道德与法治3科课本。

“部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块,把课外阅读也纳入教学体制。

2、课文顺序有所调整对比人教版课本,经典课文仍然存在,但顺序做了很大地调整;3、部编版更加注重基础知识部编教材更加注重基础的掌握与积累,如果人教版要求孩子学写8个字,那么部编教材会要求学写16个字;4、部编版课本更加“现代性”部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”,更加具备“现代化”的气息。

5、部编版古诗文的比重有所增加新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。

初中语文的古诗词增加51%,高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70。

6、部编版增加了课外阅读书目最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容,并有指定书目;小学新教材里也增加大量课外阅读要求;小学三年级数学的知识点四边形知识点:【正方形】概念:四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。

特点:有4个直角,4条边相等。

(正方形既是长方形,也是菱形)周长:正方形的周长=边长×4【长方形】概念:有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。

部编人教版三年级数学上册《几分之一》PPT教学课件

部编人教版三年级数学上册《几分之一》PPT教学课件
第八单元 分数的初步认识
几分之一
一、情境导入,初步感知
今天天气真好!咱们 一起去郊游吧!
二、自主探究,认识分数
(一)认识几分之一
快来看看下面这两名同学 正准备分什么呢。
(一)认识几分之一
快来看看下面这两名同学 正准备分什么呢。
1. 这半个月饼,你打算怎么表示呢?互相说一说自己的想法。
(一)认识几分之一
学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识? 从本节课中你学到了哪些基本技巧? 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?
感谢同学们积极配合!
同学们,再见!
快来看看下面这两名同学 正准备分什么呢。
1. 这半个月饼,你打算怎么表示呢?互相说一说自己的想法。 2. 互相说一说这半个月饼为什么可以用 12来表示。
(一)认识几分之一
二分之一 四分之一 三分之一 五分之一
1 2
1
4
像这样的数,
1
都是分数。
3
1 5
(二)了解分数各部分名称
同学们,你们知道吗,分数的每一部分 都有名字。让我们一起来认识一下吧!
1
1
1
1
3
5
6
4
2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能 表示的画“√”,不能表示的画“”。 说一说理由。
1 2 ( √)
1 3 ( )
1 4 ( √)
1 5 ( )
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流; 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容,写在作业本上;
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
1 …… 分子
…… 分数线
3 …… 分母
读作:三分之一

完整版人教版三年级数学上册全册全套课件

完整版人教版三年级数学上册全册全套课件
可以直接数一数从7:30到 7:45,分针走了多少分。
因为都是7时 多,我直接用 45-30算出用 了15分钟。
新知探究


2家

小明从家走到学校用 了多长时间?
分析与解答
因为都是7时多,我直接用减法计算。
45-30=15(分钟) 拨一拨表,验证一下。
新知探究


2家

小明从家走到学校用 了多长时间?
1 时、分、秒
第2课时 时间的计算
复习导入
填一填。
1分=( 60)秒
1时=( 60)分
新知探究
1 2时=(120 )分
你是怎样 想的?
1时是60分,2时是2个60分。
60+60=120
2时=( 120 )分
新知探究
1 2时=(120 )分
规范解答: 提问:1时是多少分?那么2时呢? 归纳:1时是60分,2时是2个60分, 60+60=120(分), 所以2时=120分。
复习回顾 知识点1:秒的认识
1.认识钟表上的秒针。最短的 是 时针源自。最细最长的 是 秒针 。
是 分针 。
秒针走1个小格是1秒,走1圈是60秒。
复习回顾 知识点1:秒的认识
2.在活动中体验1秒有多长。
眨一下眼是1秒, 咳嗽一下是1秒,
你还能举例说明 1秒有多长吗?
答:她上午在校4小时10分钟。
1 时、分、秒
单元复习
知识网络
秒的 认识



时间

单位

时间的 计算
计量很短的时间用秒作单位 体会1秒的时间有多长 1.秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒 2.1分=60秒

最新部编人教版三年级数学上册【全册】PPT教学课件

最新部编人教版三年级数学上册【全册】PPT教学课件
第一单元:时、分、秒
时间单位的换算
核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院)
绿色圃中小学教育网
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一、故事导入
开学了,熊大和熊二从熊堡出发去学校,熊大用了2小时,熊二用了120分钟,熊大说它用的时间少,熊二说它的用时少,它俩谁也不甘示弱。同学们,请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少?

一次最多能运350箱。
(三)选一选
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
二、探究新知
(二)认识毫米
1厘米=10毫米
二、探究新知
(二)认识毫米
二、探究新知
(二)认识毫米
二、探究新知
(三)认识分米
10厘米=1分米
1分米=10厘米
二、探究新知
(三)认识分米
三、知识应用

×
(三)解决问题
三、知识应用
520-350=
170(米)
情况一:
(三)解决问题
三、知识应用
情况二:
520+350=
870(米)
估算三位数加、减三位数
万以内的加法
和减法(一)
800+700=
400+500=
900-500=
330+150=
420-110=
190-160=
52
(二)小猫过河
17
三、知识应用
(三)解决问题
36-8=
28(岁)
50-28=
22(岁)
方法一:
50-36=
14(岁)
8+14=
22(岁)
方法二:
妈妈今年36岁。当妈妈50岁时,你多大?

最新人教版三年级上册数学全册完整课件

最新人教版三年级上册数学全册完整课件

时、分、秒
秒的认识
绿色圃中小学教育网
一、新课引入
绿色圃中小学教育网
二、探究新知
认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。
绿色圃中小学教育网
秒针共走过1大格,也就 是5小格,是5秒。
系红领巾大约需要 20( 秒)
做熟饭大约需要 25( 分 )
三、知识运用
3. 谁是冠军?
50米折返跑成绩表
姓名
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩

17秒
15秒
18秒
小小 亮亮 1166秒秒
(1)谁跑得最快?谁跑得最慢? (2)你能给他们排名次吗?
1
2
3
4



四、布置作业
作业:第4页“做一做”,第1题。 第6页练习一,第1题、第3题。 第8页练习一,第10题。
世界博览会,简称世博会。是由一 个国家的政府主办,有多个国家或国 际组织参加,以展现人类在社会、经 济、文化和科技领域取得成就的国际 性大型展示会。
中国馆是最受欢迎的展馆, 世博开园第一天,共接待游 客3万余人。
第一关
完成练习题即可参观瑞士馆
在 里填上合适的数。
23
35
20 3
72
30 5
63
70 2
比一 比
240秒( >)2分 8时( <)800分 26分(>)260秒 76分(>)1时10分 35分+27分(>)1时 86分+34分(=)2时
算一算经过的时间
过了(3小时 )
过了(9小时)
算一算经过的时间
过了(1小时)
过了(15分)
算一算经过的时间
35分
30分

部编人教版小学三年级数学上册第四单元(万以内的加法和减法)全课件

部编人教版小学三年级数学上册第四单元(万以内的加法和减法)全课件
1. 看图解决问题。
看图你还能提出什么问题? 怎样解决这个问题?
?千米
昆明 0千米
大理
丽江
348千米 517千米
从50昆0明-到3丽5江0有=51175千0米(,千汽车米从)
昆明到大理已经走了348千米,到
丽答江:大到约还丽要江走多大少约千米还?要走150千米。
三、知识运用 怎样你解获答得问了题什(么1信)息??
课堂检测B:
1、森利医生 下面各题计算有错误吗? 说说错在哪里?
684 +79 1474
358 +289
547
285 +197
472
975 +365 1230
2.
(1)、买1台录音机和1台抽油烟机,能获奖吗?
690+410=1100(元)1100>1000 答:能获奖。
(2)、买1部手机和1部电话,能获奖吗?
十位、百位都没加进 位的“1”。
二、探究新知
我是小医生,把错误的改正过来。
365 + 285
1
640 ×
改正:
365 + 285
11
650
这这道道题题哪对里吗错?了?
错因:
个位5+5=10,在个位写0 向十位进1。 十位6+8没加进位的“1”。
445+298=743(种)
445 +2 9 8
11
743
验算:
298 +4 4 5
11
743
可以怎样验算呢?
可以交换445、298的 位置,再算一遍。
二、探究新知
我是小医生,把错误的改正过来。
162 + 959
1 011 ×
改正:

小学三年级数学上册《第1单元 时分秒(全单元)》PPT教学课件

小学三年级数学上册《第1单元 时分秒(全单元)》PPT教学课件

探究新知
2离



小明从家走到学校用了多长时间?
分析与解答
可以直接数一数从7:30到 7:45,分针走了多少分。
因为都是7时多,我直 接用45-30算出用了15 分钟。
分针走了3个大格, 是15分钟。
探究新知
2离



小明从家走到学校用了多长时间?
分析与解答
因为都是7时多,我 直接用减法计算。
45-30=15(分)
答:她上午在校4小时10分钟。
三年级数学上册(RJ) 件
教学课
第 1 单元 时、分、秒
第 3 课时 练 习 课
巩固练习
20分
11 40
12 00
45分
25分
4 15
5 00
5 25
巩固练习
一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时 候能到达?
火车晚点了!
“晚点”是什么意思?
9时40分
(全单元PPT)
三年级数学上册(RJ) 教学课件
第 1 单元
时、分、秒
第 1 课时 秒 的 认 识
新课引入
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一! 新年的钟声敲响了!
探究新知
秒 针
钟面上最长最细的 针是秒针。秒针走 1小格的时间是1秒。
探究新知
秒针走一圈经过多 长时间?
秒针走一圈, 就是60秒。
答:小刚做得更快;快20秒。
三年级数学上册(RJ) 件
教学课
第 1 单元 时、分、秒
第 2 课时 时 间 的 计 算
复习导入
填一填。
1分=( 60)秒
1时=( 60 )分
探究新知

人教版部编三年级数学上册《第5单元倍的认识(全单元)》PPT教学课件

人教版部编三年级数学上册《第5单元倍的认识(全单元)》PPT教学课件

课后练习
六、1.学校合唱队有男生9人,女生有36人,女生人 数是男生的几倍?
36÷9=4 答:女生人数是男生的4倍。
2.学校合唱队有男生9人,女生比男生多27人,女生 人数是男生的几倍?
9+27=36
36÷9=4 答:女生人数是男生的4倍。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
三年级数学上册(RJ) 教学课件
第 5 单元 倍 的 认 识
第 3 课时 练 习 课
巩固练习
填一填。
(1)
4 (2)
12 ÷ 4 3
16
4 × 4 16
巩固练习
想一想,做一做。
(1)鞋子的价钱是帽子的多少倍? 24÷8=3
(2)围巾的价钱是帽子的5倍,围巾多少钱? 8×5=40(元)
巩固练习
画一画,填一填。
1. ○ ○ 画 △ 的个数是 ○ 的3倍: △△ △△ △△ △ 的个数是( 3 )个( 2 ),列式:( 3×2=6 )。
2. △ △ △ 画 的个数是 △ 的4倍: 的个数是( 4 )个( 3 ),列式:( 3×4=12 )
巩固练习
圈一圈、填一填。
1. 叶子: 花朵: 是 的( 3 )倍。
谢谢观赏!
三年级数学上册(RJ) 教学课件
第 5 单元 倍 的 认 识
第 2 课时 倍 的 认 识(2)
复习导入
第一行: 第二行:
数一数第一行 有几根小棒。
第二行小棒的根数是第一行的4 倍,第二行摆多少根?
探究新知
3
军棋的价钱是8元,象 棋的价钱是军棋的4倍。
象棋的价钱是多少元?
阅读与理解

人教版三年级上册数学《倍的认识》(课件)(共19张PPT)

人教版三年级上册数学《倍的认识》(课件)(共19张PPT)

第一行的4倍
第二行摆( 4 )个5根, 一共是( 20 )根。
拓展练习
圈一圈,填一填
粉花: 黄花:
有几个 这么多?
的朵数是 的( 65 )倍。
拓展练习
(三)圈一圈,填一填
有几个 这么多?
粉花: 黄花:
的朵数是 的( 4 )倍。
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
趣味练习
毛毛
趣味练习
: ?个
三年级数学上册
倍的认识
新课导入
( 2 )个2
( 2 )个4
谁能很快地说出每幅图有几个几?

三年级数学上册 倍的认识
探究新知 白萝卜
红萝卜
胡萝卜
图中的兔子在吃萝卜,有几种萝卜呢?
探究新知
仔细观察胡萝卜有几根?红萝卜有几根? 2根
3个2根 有2根, 有3个2根,我们说 的根数是 的3倍。
探究新知
:
8 的(4 )倍
是 的( 2)倍
是 的( 1)倍
趣味练习
: ?个
:
8个
的个数是 的( )倍。
布置作业
家庭作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
圈一圈, 有( 5)个2 根, 的根数是 的( 5 )倍。
探究新知
3根
红萝卜的根数是胡萝卜的 2 倍。
2个3根
探究新知
6根 6根
胡萝卜的根数是白萝卜的 1 倍。
随堂练习
[教材P50 做一做]
1
的个数是 的(3 )倍, 的个数是 的(6 )倍。
随堂练习
[教材P50 做一做]
2 第一行摆:
第二行摆:

第1课时倍的认识(课件)三年级上册数学人教版

第1课时倍的认识(课件)三年级上册数学人教版

我们说
3个2根 的根数是 的3倍。
课后作业
完成本课成过程,初步建立倍的概 念。
▶教学难点 理解一个数是另一个数的几倍的含义。
复习导入
1、填空。
( 2 )个2
( 4 )个2
复习导入
2、游戏。
3名男生站在第一排,6名女生站 在第二排(3个3个站在一起)。
第一排有几个男生?第二排有几个3?
探究新知
白萝卜
图中有几 种萝卜?
义务教育人教版三年级上册
5 倍的认识 第1课时 倍的认识
÷
教学目标 1.通过看一看、摆一摆、圈一圈等活动初步建立 倍的概念,并结合具体情境利用知识迁移理解 “几倍”与“几个几”的联系。 2.在观察、比较、变化中进一步加深对“倍”的 本质的理解。 3.培养学生的观察、推理、迁移及语言表达能力, 养成良好的学习习惯。
红萝卜
胡萝卜
探究新知
2
3份 有2根,
根数是
6 仔细观察胡 萝卜有几根。
有3个2根。 的3倍。
探究新知
同桌交流:白萝卜是胡萝卜的几倍? 说一说你是怎么想的?
白萝卜的根数是 胡萝卜的几倍?
5份 白萝卜的根数里面有5个2根。
白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。
(教材P50 T1)
1.
的个数是 的( 3 )倍, 的个数是 的( 2 )倍。
2. 第一行摆:
(教材P50 T2)
第二行摆: 第一行的4倍
第二行摆( 4 )个5根, 一共是( 20 )根。
画△,使△的个数是○的3倍。 ○○○○
△△△△ △△△△ △△△△
填一填。 第一行:○○ 第二行:(第一行的5倍) 第二行摆( 10 )个○。
课堂小结

三年级上册数学全册PPT课件目录

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张畈中心小学三年级上册数学全册PPT课件目录第一单元、时、分、秒2014年新人教版三年级上册数学第一单元《秒的认识PPT课件》审定新人教版小学三年级数学上册时、分、秒《秒的认识课件PPT》审定新人教版小学三年级数学上册《时间单位的换算课件PPT》2014年新人教版三年级上册数学第一单元《时间单位的换算PPT课件》新人教版小学三年级上册时、分、秒《解决问题例2PPT课件》第二单元、万以内的加法和减法(一)新教材人教版小学三年级数学上册《两位数加两位数课件PPT》2014年新人教版三年级上册数学第二单元《两位数加两位数PPT课件》审定最新人教版三年级上册数学《两位数减两位数课件PPT》新人教版三年级数学上册万以内的加法和减法一《两位数减两位数PPT课件》新人教版三年级数学上册《几百几十加、减几百几十笔算课件PPT》最新人教版三年级上册数学第二单元《几百几十加、减几百几十PPT课件》新人教版三年级上册数学第二单元《估算三位数加、减三位数PPT课件》新编人教版小学三年级上册数学《用估算解决问题PPT课件》第三单元、测量审定新人教版三年级上册数学第三单元《毫米、分米的认识PPT课件》新人教版小学三年级数学上册测量《长度单位间的简单换算PPT课件》新教材人教版三年级数学上册《千米的认识课件PPT》审定新人教版三年级上册数学第三单元《千米的认识PPT课件》新人教版小学三年级数学上册测量《千米与米的单位换算PPT课件》审定新人教版三年级上册数学第三单元《解决问题例6PPT课件》审定最新人教版三年级数学上册《吨的认识课件PPT》审定新人教版三年级上册数学第三单元《吨的认识1PPT课件》2014年新人教版小学三年级数学上册测量《吨的认识2PPT课件》新人教版小学三年级数学上册《测量解决问题课件PPT》第四单元、万以内的加法和减法(二)新教材人教版三年级数学上册《三位数加三位数进位PPT课件》新人教版三年级上册数学《三位数加三位数连续进位课件PPT》新编人教版三年级数学上册《三位数减三位数连续退位PPT课件》2014年新人教版小学三年级上册数学第四单元《加法1PPT课件》审定新人教版三年级数学上册万以内的加法和减法二《加法2PPT课件》 2014年新人教版小学三年级上册数学第四单元《减法1PPT课件》审定新人教版三年级数学上册万以内的加法和减法二《减法2PPT课件》2014年新人教版小学三年级上册数学第四单元《解决问题例4PPT课件》第五单元、倍的认识新教材人教版三年级数学上册《倍的认识PPT课件》审定新人教版小学三年级上册数学第五单元《倍的认识PPT课件》新人教版三年级数学上册《求一个数是另一个数的几倍PPT课件》审定新人教版三年级数学上册倍的认识《一个数是另一个数的几倍PPT课件》审定新人教版小学三年级上册数学第五单元《一个数的几倍是多少PPT课件》第六单元、多位数乘一位数新教材人教版三年级数学上册《笔算乘法连续进位PPT课件》审定新人教版三年级上册数学第六单元《整十、整百数乘一位数PPT课件》审定新人教版三年级数学上册《两位数乘一位数(不进位)PPT课件》审定新人教版小学三年级上册数学《两位数乘一位数笔算(不进位)PPT课件》审定新人教版三年级数学上册《两位数乘一位数笔算(进位)PPT课件》审定新人教版三年级上册数学《两位数乘一位数笔算(连续进位)PPT课件》新人教版三年级上册数学《因数中间和末尾有0的乘法课件PPT》审定新人教版三年级上册数学第六单元《一个因数中间有0的乘法PPT课件》审定新人教版小学三年级数学上册《一个因数末尾有0的乘法PPT课件》新编人教版小学三年级数学上册《“归总”问题PPT课件》审定新人教版小学三年级上册数学第六单元《解决问题例7PPT课件》审定新人教版三年级数学上册多位数乘一位数《解决问题例8PPT课件》审定新人教版小学三年级上册数学《解决问题例9课件PPT教学》第七单元、长方形和正方形新教材人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长课件PPT》审定新人教版三年级数学上册长方形和正方形《四边形PPT课件》教育部审定新人教版小学三年级上册数学《周长PPT教学课件》下载审定新人教版三年级上册数学第七单元《长方形和正方形的周长PPT课件》新人教版三年级上册数学长方形和正方形的周长解决问题课件PPT审定新人教版小学三年级上册数学第七单元《解决问题例5PPT课件》第八单元、分数的初步认识新教材人教版三年级数学上册《认识几分之一课件PPT》审定新人教版三年级数学上册分数的初步认识《几分之一PPT课件》新人教版三年级上册数学第八单元《几分之一大小比较PPT课件》新人教版小学三年级上册数学《几分之几课件PPT》教育部审定新人教版小学三年级上册数学《几分之几PPT教学课件》审定新人教版小学三年级数学上册《几分之几大小比较PPT课件》审定新人教版小学三年级数学上册《同分母分数加、减法PPT课件》审定新人教版三年级上册数学第八单元《减去一个分数PPT课件》新编人教版小学三年级数学上册《分数的简单计算PPT课件》审定新人教版三年级上册数学第八单元《分数的简单应用PPT课件》审定新人教版小学三年级数学上册《解决问题例2PPT课件》第九单元、数学广角—集合新编人教版小学三年级数学上册数学广角──集合课件PPT审定新人教版三年级上册数学第九单元数学广角《集合PPT课件》第十单元、总复习新人教版三年级数学上册总复习《长方形和正方形、分数PPT课件》审定新人教版三年级上册数学第十单元《时、分、秒与测量PPT课件》审定新人教版三年级上册数学总复习《加、减法与乘法PPT课件》。

2024年度-人教版三年级数学上册PPT课件

2024年度-人教版三年级数学上册PPT课件
点的定义和性质 线的分类和性质
面的分类和性质
9
角的初步认识
角的概念和分类 角的度量方法
角的大小比较
10
长方形和正方形周长计算
长方形和正方形的定 义和性质
长方形和正方形周长 计算实例
周长的概念和计算方 法
11
三角形、平行四边形等简单图形
三角形的定义和性质 平行四边形的定义和性质
简单图形的识别和分类
统计图
将收集到的数据整理成 表格形式,方便查看和
分析。
18
利用图表形式展示数据, 更加直观和易于理解。
概率初步概念及事件可能性大小判断
概率定义
概率是描述某一事件发生的可能性的数值,取值范围在0~1之间。
等可能事件
在一定条件下,各个事件发生的可能性相等。
不等可能事件
在一定条件下,各个事件发生的可能性不相等。
12
03
量与计量单位换算
13
长度单位:米、厘米、毫米等换算关系
01
1米 = 100厘米
02
1厘米 = 10毫米
03
04
1米 = 1000毫米
换算示例:350毫米 = 35厘米 = 0.35米
14
质量单位:克、千克等换算关系
1千克 = 1000克 换算示例:5千克 = 5000克,2300克 = 2.3千克
22
分析方法:从问题出发,寻找关键信息
分析题目中的问题,明确需要求 解的未知量。
从问题出发,逆向思考,寻找与 问题相关的关键信息。
利用已知条件和数学关系式,建 立数学模型。
23
解题步骤:列式计算,验证答案
01
02
03
04
根据数学模型,列出计 算式或方程。

人教版小学数学三年级上册全册-(第四单元全部)精品PPT课件

人教版小学数学三年级上册全册-(第四单元全部)精品PPT课件

怎样验算?
可以可用以被用减加数法减验去算差。, 看是不是等于减数。
三、知识运用
哪一位笔上算的退数位不减够法减, 要从前要一注位意退什1。么?
1. 想一想、拨一拨,再计算。
500-268=232 420-56=364306-197 =109
9
500 -2 6 8
23 2
420 - 56
36 4
9
306 -1 9 7
你能提出什么数学问题?
学习目标
1、会熟练计算三位数加三位数。 2、掌握三位数加法的运算法则。
学一学
1、观察情景图,找出数学信息。 2、你能提出什么数学问题?如何解答? 3、笔算加法时要注意什么?
探究新知
我从国个湿位地加鸟起类。和 爬行类动物一共
有多少种?
怎从样哪列一式位?加起?
271+122= 393(种)
划多生产多少部动画片?
403-158=
怎 我样 们列 一式 起? 用估 小计棒 结 摆果 一是 摆多 。少?
403 -1 5 8
个位不够减,十位上是0, 该怎么退1呢?
二、探究新知
百 十
个位3减8不够先减摆,出从4个十百位, 上退1,十位3上个是一0。就要从 百位上退1作10。
3
403 -1 5 8
谢谢大家!
万以内的加法 和减法(二)
减法(2)
一、复习旧知
算一算。
笔算减法时应注意什么?
465-76 =389
465 - 76
3 89
相同数位对齐, 从个位减起。
哪一位上的数不够减, 从前一位退1。
二、探究新知
2004年计划生产158部国产电视动画片,2005年
计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计

人教版数学三年级上册全册说课课件

人教版数学三年级上册全册说课课件

学段目标:
2.1 课程目标要求
知识技能: 1、经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程,认 识万以内的数、小数、简单分数和常见的量; 2、了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能。在具体的 情境中,能进行简单的估算。
学段目标:
2.1 课程目标要求
解决问题: 1、 了解分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一个 问题可以有不同的的解决方法。 2、能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学 问题,并尝试解决。 3、有与同伴合作解决问题的体验。 4,初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
周长: 封闭图形一周的长度。
3.1.2 教学设计
例2:周长——数学概念课
三、动手操作、探究测量周长的方法
四、交流小结、展示学生成果
3.1.2 教学设计
例2:周长——数学概念课
五、应用迁移,解决生活中的实际问题。
3.1.2 教学设计
例3:长方形和正方形的周长——数学思想、方法
教学目标:
通过自主探究、合作交流, 发现长方形和正方形周长 的计算方法。
3.1.2 教学设计
例1:多位数乘一位数(不进位)——数学原理课
四、加深理解,体会乘的顺序
问题: 1.笔算这几道题,说一说你是怎样计算的? 2.2为什么写在百位上了? 3.我们在竖式计算时要注意什么?都是从哪
一位开始乘的? 4.你能总结一下计算方法吗?
3.1.2 教学设计
例1:多位数乘一位数(不进位)——数学原理课
比较学生的方法, 哪一个更简便?
长方形的周长: (长+宽)×2
正方形的周长: 边长×4
过程评价
3.3 教学评价
学科素养
3.2 教学评价
3.3课程资源开发

最新人教版三年级数学上册《千米的认识》优质教学课件

最新人教版三年级数学上册《千米的认识》优质教学课件
第二种路线:
从博物馆出发先到图书 馆再到天文馆的路程是 530+470=1000(米), 1000米=1 么样的感悟?与同学相互交流讨 论。
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.
教师寄语
我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读 得响亮,说得大方。要做一个有精神的小 学生!
义务教育人教版三年级上册
3
测量
第3课时 千米的认识
优 翼
情境导入
从北京到杭州的铁路 长约1650千米。
亚马逊河的长度约是 6440千米。
情境导入
汽车时速限制标志
公路上里程牌标志
探 究 新 知 (教材第26页例4)
4
知识点1:千米的认识
计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。
1千米有多长呢?
运动场的跑道,通常1圈 是400米,2圈半是1000米。 1000米用较大的单位表示是 1千米。
1千米=1000米
探究新知
到操场上量出100米的距离,走一走, 看看有多远。几个这样的长度是1千米?
10个100米是1千米。
探究新知
实践活动:体会1千米的长度 成人每小时可行5千米。
5千米
自行车每小时可行15千米。
15千米
知识小结
1.计量比较长的路程,通常用千米(km) 作单位。
2. 1千米=1000米。
巩固练习
(教材第28页第2题)
1.行1千米需要多长时间?把出行方式 和相应的时间连接起来。
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
巩固练习
2.在( )里填上合适的单位。 北京到天津的距离约100( 千米 )。 数学课本约厚5( 毫米 )。 学校跑道长200( 米 )。 成人3小时约行15( 千米 )。
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你是怎样算出 来的呢?
做一做
3时=( 18)0 分
4分=( 240)秒
你能告诉她,还要等 多久吗?说说你是怎 样算的。
从8:40到9:00,时钟表上要走4大格, 所以是20分钟。
9:00就是8:00过去60分钟,60-40=20, 所以是20分钟。
时间 小精 灵
在 里填上“>”“<”或“=”。
第一名:4 第二名:2 第三名:3 第四名:1 第五名:6 第六名:5
测试B 卷
1、比较大小

1时( )1秒 25分( )半小时

120分( )3时 75秒( )1分
70秒( )80秒 2时( )200秒


> >
2、判断
(1)分针走一圈,时针走一大格。 ( ) √
(2)3分12秒合起来是312秒。 ( )
的能量,太阳系在银河系内运行220千米,宇宙空间里有79个星 体发生爆炸结束其“生命”。
……
三、课堂练习,巩固新知
1. 在( )里填上合适的时间单位。



三、课堂练习,巩固新知
2.
三、课堂练习,巩固新知
长 歌 行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。
9分 >90秒 4时 >24分 5时 <500分 140秒 >2分
35分
4 15
真的很厉害哟!
11 40 4 50
25分
35分
12 05
5 25
一列火车本应11:20到达,现在要晚点25分钟上。
它是什么时候到达?
如果要晚点40
11:45到达
分钟呢?
12:00到达
算一算
1时=( )60分 3时=( 18)0分
×
(3)小明围操场跑400米,用2秒。 ( )
×
3、森林运动会中,小兔、小马、小鹿、小熊参 加500米跑用的时间分别如下:
2分50秒、2分30秒、2分10秒、3分50秒,请 你给这四个小动物们排一下名次。
第一名:小鹿 第二名:小马 第三名:小兔 第四名:小熊
1、秒针走1小格的时间是( )。 1秒 2、秒针走一圈是( ),60秒 正好是( )1分。
2014版三年级上册 第一单元:时、分、秒
1、秒的认识
一、创设情境,引入新课
计量很短的时间,常用秒。 秒是比分更小的时间单位。 你看到了什么?
二、观察体验,探究新知
你看到了什么? 现在呢?
二、观察体验,探究新知
秒针走12小大格的时间是125秒。
二、观察体验,探究新知
秒针走1圈的时间是60秒。
(4)你还能提出其 他数学问题吗?
我们来总结一下:
1时=60分 1分=60秒
时、分、秒的巩固练习
测试A卷
1、填上合适的时间单位
(1)一节课的时间是40( )。 分
(2)小丽50米跑的成绩是10( )。

(3)从北京到武汉的坐火车需要10( )。

(4)做一次深呼吸要4( )。 秒
1分=( 4分=(
)秒 60 )秒 240
1时=( 36)00秒 4分5秒=( )秒 245
1、体育课上跑400米,小强用了1分48秒,小 力用了1分54秒。小力比小强多用了多少秒?
1分54秒—1分48秒=
6秒
2、小明从家到学校要走15分。他每天早晨 要在7时35分到学校,应该在几时几分前 从家出发?
二、观察体验,探究新知
秒针走1圈,分针走1小格。
秒针走1圈是60秒,分针走1 小格是1分钟,1分=60秒。
二、观察体验,探究新知
1 时 = 60 分 1 分 = 60 秒
时、分、秒这三个单位之 间有什么关系呢?
二、观察体验,探究新知
这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为 单位的时间。
二、观察体验,探究新知
1、秒针走1小格的时间是( )。 1秒 2、秒针走一圈是( ),60秒 正好是( )1分。
比比谁的眼睛亮
(1)秒针从8走到9,经过5时。
×
(2)在钟面上秒针走一圈,分针走一个小格。

(3)小明1秒钟能数3个数,他数12个数需要4秒钟。

1时=( 6)0 分 1分=( 6)0 秒
教学目标:
比比谁的眼睛亮
(1)秒针从8走到9,经过5时。
×
(2)在钟面上秒针走一圈,分针走一个小格。

(3)小明1秒钟能数3个数,他数12个数需要4秒钟。

1时=( 6)0 分 1分=( 6)0 秒
2时=( 12)0分
1时是60分, 那2时=(120)分
3分=( 18)0 秒
1分是60秒, 那3分=(180)秒
7时35—15分=
7时20分
3、儿童游泳队测试100米蛙泳成绩。小强 用2分28秒,小刚用3分5秒。小强比小刚 快多少秒?
3分5秒—2分28秒=
37秒
(1)上午第一节课用了多少时间?
(2)下午2:10同学们正 在做什么?
(3)如果你在这所小学 读书,从家学校要走10分 钟,你最晚什么时候起床?
说说你的理由。
2、填一填
5时=( )30分0
4分=( )24秒0
2分15秒=(
180分=( 120秒=(
)时 )分3
)1秒35
150秒=( )分2( )秒
2
30
3、下面是裁判员记录的三年级400米跑的成绩。请你给排一下 名次。
Hale Waihona Puke 跑道 123
4
5
6
时间 1分26 1分24 1分25 1分23 1分28 1分27
秒秒秒秒秒秒
1、会根据1时=60分,1分=60秒进行简单的换算。 2、学会一些有关时间的简单计算。 3、学会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。
2时=( 12)0分
1时是60分, 那2时=(120)分
3分=( 18)0 秒
1分是60秒, 那3分=(180)秒
小明从家到学校用了( )分钟15
分针从6走到9,走了3大格,所以是15分钟。 45-30=15,所以是15分钟。
有的电子表可以显示到秒。
你这知个道电这子个表电显子示表的显时示刻的你时知 刻道吗?
6时55分57秒
10时26分37秒
二、观察体验,探究新知
1分钟有多长? 听一听,猜猜这首歌播放了多长时间。 再听一听,这首歌播放了1分钟。
二、观察体验,探究新知
1秒钟能做哪些事? 1秒种,猎豹在草原上可飞奔28米; 1秒钟,蜂鸟震翅55次; 1秒钟,地球绕太阳转动29.8千米,从太阳接收486亿千瓦
小明从家到学校用了( )分钟15
分针从6走到9,走了3大格,所以是15分钟。 45-30=15,所以是15分钟。
你是怎样算出 来的呢?
做一做
3时=( 18)0 分
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