幼儿园大班数学教案：小青蛙过河

幼儿园大班数学教案：小青蛙过河

活动目标：

1、正确感知10以内的数量，并能匹配相应数量的物体。

2、学习按数量的多少进行排序，理解相邻两数之间的关系。

3、积极参与排序操作，对数量的排序活动感兴趣。

活动准备：

一片荷叶、两朵荷叶、三只虾、四只螃蟹、五条小青鱼、六条小鲤鱼、七个河蚌、八块小石头、九个田螺、十根水草的卡片各一;1—10的数字卡片;幼儿用笔;荷叶点数操作图片

活动过程

一、引出内容

教师策略：出示小青蛙

指导语：小青蛙住在一个美丽的池塘，它有许多的好朋友，它的好朋友都有谁呢?

二、正确感知10以内的数量

教师策略：

1.逐一出示十张卡片，请幼儿以目测的方法数。

2.看卡片上物体的数量，集体进行拍手数数。

指导语：

1.它的数量是多少?

2.一片荷叶我拍一下、两朵荷花我拍两下……