浙教版七年级上科学第一章知识点(新教材)

第一章科学入门

第一节：科学在我们身边

1、科学的重要性：科学技术促进了人类文明进步的同时也带来了负面影响，需要和谐发展科学技术

2、学习科学的方法是：仔细观察、认真思考、积极探究实验。科学研究最重要的环节是实验。

3、观察和实验是进行科学研究最重要的方法。

第二节:走进科学实验室

1、常见仪器：

试管：是少量试剂的反应容器。试管加热时，要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄），试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管爆裂。

电流表：○A测定电流的大小。电压表：○V测定电压的大小。

酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。

烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。

表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。

药匙：用来取用少量固体。

玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。

①能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙②不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶

③不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒

④加热常用仪器：酒精灯、电炉、酒精喷灯

2、用手在瓶口轻轻煽动，使少量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口闻气

体。

3、实验室意外事故的处理：

①酒精灯失火：立即用湿布扑灭。②割伤：用双氧水清洗，再贴上止血贴。

③烫伤：用大量冷水冲洗受伤处

④吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理

⑤被化学试剂灼伤：首先用抹布拭去皮肤上的化学药品，接着用缓缓流水冲洗1分钟以上。

4、胶头滴管的正确使用

注意事项：使用滴管时，胶头在上，管口在下；滴管口不能伸入受滴容器，更不能接触容器。滴管用完后应立即冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。“悬挂式”

5、酒精灯的正确使用

①酒精灯的结构：灯帽、灯芯、灯芯管、灯身。

②酒精的量：灯座容积的1/4到2/3

③点燃：用火柴点燃，严禁用另一个已经燃着的酒精灯点火。

④火焰的结构：外焰、内焰和焰心三部分，加热时用酒精灯外焰加热。（外焰温度最高，焰心温度最低）

⑤熄灭：用灯帽盖灭，切不可用嘴吹。

第三节：科学观察

1、单凭我们的感官进行的观察还不能对事物做出可靠地判断

2、经常借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

3、常见的记录方法：文字描述、表格记录、图形记录

第四节：科学测量

1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

2、长度的测量:

国际单位：米；常用：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米

1千米=1000米；1米=10分米=100厘米=1000毫米；1米=106微米=109纳米3、刻度尺是常用的长度测量工具，正确使用该工具的方法是：一选二贴三垂直，估读单位莫忘记。

（1）了解刻度尺的构造。

观察：○1零刻度线○2最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最小刻度值。○3量程：一次所能测量的最大范围。

（2）使用刻度尺时要做到：

*放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺有刻度一端紧靠被测体。

*看正确：眼睛的视线要与尺面垂直。

*读正确：先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位。

*记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位

测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的。

（3）长度的特殊测量法。

*积累取平均值法：利用测多求少的方法间接地测量。如：测一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。

*滚轮法：当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。如：测量操场的周长。

*化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。

*组合法：用直尺和三角尺测量物体长度。（测硬币直径）

4、体积的测量:

体积是指物体占有的空间大小。固体体积国际的单位是立方米（m3）。液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ml）。它们之间的换算关系是：

1米 3 ＝1000 分米 3 ＝106厘米 3 ＝109毫米3

1升＝ l分米 3 ＝1000毫升＝1000厘米 3

(1)规则物体体积的测量，是建立在长度测量的基础上，可以直接测量，利用公

式求得。

(2)如果是测量液体体积，可用量筒或量杯直接测量。

(3)不规则物体用排水法测体积。

在使用量筒（刻度均匀）和量杯（刻度不均匀）时应注意：

（1）放平稳：把量筒和量杯放在水平桌面上。 (2）观察量程和最小刻度值。(3）读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处处相平。

俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。

5、温度的测量

1、温度指物体的冷热程度，用温度计测量

2、实验室温度计的工作原理

．．．．：利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质。

3、常用温度计的种类：体温计、水银温度计、酒精温度计、家用气温计。温度的常用单位是：℃，它的规定：标准大气压下，水沸腾时的温度定为100℃，冰水混合物的温度定为0℃，在0~100之间等分成100份，每一等份表示：1℃。温度的国际制单位是：开尔文（K）。

4、温度计的使用：

（1）使用前应观察温度计的量程，不能用来测量超温度计量程温度。

（2）测量时，手握温度计上端，要使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。若测液体的温度，应使玻璃泡完全浸没在液体中，但不接触容器壁。

（3）读数时，应等到温度计中的液柱稳定后开始，一般不能离开被测物体读数，眼睛应平视，视线与温度计内液面相平。注意零下和零上温度的区别。

（4）记录时，数字和单位要写完整，零下的温度要标上负号。400C，读做四十摄氏度；-3℃，读作零下三摄氏度。

5、体温计

（1）用途：测量人体的体温

（2）构造特点：水银柱很细、玻璃泡与玻璃管之间有一段（很细）的弯部（3）优点：反应灵敏、可以离开人体读数

（4）使用时应注意：一次用后，再次使用应先将水银甩回玻璃泡

（5）测量范围（量程）：35℃~42℃。

6、其他温度计：电子温度计、金属温度计，不同的温度计原理不同，构造和量程不同。

第五节：科学探究

提出问题→建立猜想和假设→制定计划→获取事实和证据→检测与评价→合作与交流