义务教育控辍保学工作方案 .doc
2024年控辍保学工作方案及措施范本(3篇)
2024年控辍保学工作方案及措施范本一、背景分析自进入新世纪以来，我国普及教育取得了巨大的成就，国家相继出台了一系列的教育政策，促进了教育公平和发展。
然而，随着社会经济的发展和教育竞争的日益激烈，学生因家庭经济困难、学业压力大等原因辍学的现象仍然时有发生。
为了做好控辍保学工作，改善学生的教育环境，提高整体的教育水平，制定控辍保学工作方案是非常必要的。
二、目标和任务1. 目标：控辍保学工作的总目标是确保每个学生都能够顺利完成基础教育阶段的学业，不辍学，不掉队。
2. 任务：(1) 提出切实可行的控辍保学工作方案；(2) 确保政策的有效执行；(3) 加强学校与社会资源的合作，为学生提供更好的学习环境；(4) 完善风险预警机制，及时发现学生的辍学风险。
三、主要措施1. 家庭经济困难学生的资助政策(1) 加大对家庭经济困难学生的资助力度，包括提供助学金、减免学杂费、提供免费教材等措施。
(2) 加强家庭经济困难学生的家庭辅导，提供家庭教育指导，帮助家长更好地支持孩子的学习。
2. 学业辅导和心理支持(1) 设立学校内的学业辅导中心和心理支持中心，为学生提供学习上的帮助和心理上的支持。
(2) 加强对学生的心理健康教育，提高他们的应对能力和心理抗压能力。
3. 学校和社会资源合作(1) 加强学校与社会资源的协作，争取社会各界的支持，为学生提供更多的机会和资源。
(2) 建立外部导师制度，为学生提供职业规划和教育指导。
4. 风险预警机制(1) 设立学生的学业和行为评估机制，定期对学生进行评估，及时发现学生的问题和风险。
(2) 建立辍学预警系统，对有辍学风险的学生进行个别化的辅导和帮助。
四、工作计划1. 明确责任部门和人员，建立工作小组，制定具体的工作计划和时间表。
2. 加强与家庭、社会资源的沟通和合作，争取更多的支持和帮助。
3. 建立学校与学生家长的沟通渠道，及时了解学生的情况和需求。
4. 加强对教师的培训，提高他们的辅导和指导能力。
学校控辍保学工作实施方案（6篇）
学校控辍保学工作实施方案一、工作目标与原则工作目标：旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度，切实降低学生辍学率，确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。
工作原则：1. 全员参与：强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与，构建全方位关注学生学业的良好氛围。
2. 个性化管理：基于学生个体差异，实施精准帮扶与管理策略，助力学生克服学习障碍。
3. 多方合作：建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系，共同促进学生学业发展。
4. 安全保障：为学生营造安全、稳定的学习环境，提供必要的心理支持，确保学生安心学习。
二、工作内容与具体措施1. 早期干预定期开展学业发展评估，及时识别学习困难及辍学倾向学生。
针对辍学风险学生，迅速组织家访，深入了解家庭情况，提供必要援助。
组织学习方法和心理辅导培训，引导学生树立正确学习态度。
2. 个性化辅导依据学生学业状况，制定个性化教学计划，实施针对性辅导。
建立学生学业档案，定期与家长、班主任沟通，共促学生进步。
成立学业辅导小组，整合多方资源，为学生提供全方位辅导。
3. 心理健康支持开设心理健康教育课程，提升学生心理健康水平。
设立心理咨询室，提供专业心理支持服务。
加强心理健康教师队伍建设，提升辅导能力。
4. 家校合作定期召开家长会，共商学生发展大计。
邀请家长参与教育培训，增强家长支持意识。
建立家长志愿者队伍，助力控辍保学工作。
5. 社区资源整合与社区合作设立经济援助基金，帮扶困难学生。
依托社区公共服务机构，提供课后辅导等服务。
引入社区爱心企业和志愿者，丰富学生教育资源。
三、工作机制与保障措施工作机制：成立校级控辍保学工作领导小组，负责整体规划与协调。
配备专职控辍保学教师，跟踪帮扶高风险学生。
建立完善的管理制度和工作流程，明确职责要求。
资金保障：通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。
合理规划资金使用，确保工作顺利进行。
师资支持：加强师资培训，提升教师专业素养。
优化师资配置，确保工作力量充足。
2024年小学控辍保学实施方案(三篇)
2024年小学控辍保学实施方案____年小学控辍保学实施方案一、背景分析近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，我国教育事业取得了长足的发展。
然而，小学生辍学问题依然存在，并呈现出一定的复杂性和困难性。
为了提高小学生的受教育率，确保每个学生都能享受到优质的教育资源，必须制定并实施控辍保学方案。
二、目标定位1.提高小学生的入学率和在校学习稳定性，降低辍学率；2.促进教育公平，确保每个学生都能享受到优质的教育资源；3.全面提升小学生的学业水平和综合素质。
三、方案内容1.健全普惠性教育机制（1）加大对农村地区和贫困地区小学的基础设施建设和教育经费投入，确保学校的教育资源得到合理配置；（2）推进农村学校与城市学校的对接合作，为乡村学生提供更多的教育机会；（3）完善学校的教育课程和教材体系，以满足学生多元化的学习需求。
2.建立完善的入学机制（1）制定入学政策，确保每个学生都能按时入学；（2）加强与家长的沟通，倾听家长的意见和需求，为他们提供帮助和支持；（3）完善学校招生宣传工作，提高学校的知名度和吸引力。
3.加强辍学预警机制（1）建立辍学预警机制，对可能发生辍学的学生进行及时的干预和帮助；（2）加强与学生家长的联系，了解学生辍学的原因，并帮助他们解决问题；（3）建立辍学学生档案，为他们提供后续的复学和支持。
4.加强学生辍学原因的调查研究（1）组织专家对学生辍学原因进行调查研究，找出影响学生辍学的主要因素；（2）分析学生辍学原因的分布规律，为制定针对性的控辍保学方案提供科学依据；（3）加强对学生辍学原因的宣传，增强学生和家长的教育意识和负责任的态度。
5.加大对辍学学生的帮扶力度（1）建立辍学学生的救助机制，为他们提供必要的教育资源和经济支持；（2）开展以复学为核心的辍学学生帮扶工作，制定个性化的复学计划和培训方案；（3）加强对辍学学生的心理辅导和关爱工作，提高他们的自信心和学习动力。
四、实施路径1.加强政府的领导和统筹，建立由教育部、民政部、财政部等相关部门组成的联合工作机制，负责方案的制定和实施；2.制定相应的政策法规，明确各个部门的职责和责任；3.加强对实施方案的宣传和推广，提高社会的关注度和支持度；4.建立实施方案的监督和评估机制，及时发现问题和解决问题。
控辍保学工作方案范例(四篇)
控辍保学工作方案范例____控辍保学工作方案一、背景分析随着社会的发展和进步，教育的普及程度逐渐提高，但是，仍有不少学生存在辍学的问题。
辍学会给学生的成长和未来带来严重的影响，也是教育发展的痛点之一。
因此，制定一套科学有效的控辍保学工作方案至关重要。
二、目标设定1. 较低辍学率：希望通过本方案的实施，将辍学率有效降低至可控范围内。
2. 全面保障学生权益：建立健全的制度和机制，保障每个学生的受教育权益，确保每个学生都有机会接受教育。
3. 提高学生的学习动力和学业成绩：通过激励和培养学生的学习兴趣和学习能力，提高他们的学业成绩。
三、具体措施1. 完善家庭辅导体系（1）建立健全家庭教育辅导人员队伍，提供家庭辅导服务。
（2）开展家长学校，提供家庭教育辅导的培训和指导，帮助家长提高教育意识和教育技能。
（3）加强学校与家长的沟通，及时了解学生在家庭环境中面临的困难和问题，提供有效的解决方案。
2. 增加教育资源投入（1）增加学校教育资源的投入，提高学校的教育质量和设施条件。
（2）改善教学环境，创造良好的学习氛围，激发学生的学习动力和兴趣。
（3）建立奖励制度，鼓励优秀教师到辍学率较高的学校任教。
3. 强化学生自我管理能力（1）开展学生管理培训，培养学生良好的自我管理能力。
（2）建立学生社团组织，提供学生自我发展和交流的平台。
（3）加强学生思想教育，提高他们对学校教育的重视和认同。
4. 加强教师队伍建设（1）提高教师的教育教学能力，开展定期培训和交流。
（2）加强教师的工作动力和激励机制，提高他们的工作积极性和责任心。
（3）建立教师互助合作机制，促进教师之间的交流和共同提高。
5. 加强社会支持与合作（1）吸引社会资源投入到教育领域，为学生提供更多的学习机会和资助政策。
（2）与各级政府、非营利组织、企业等建立合作关系，共同推动控辍保学工作的开展。
（3）加强对辍学学生的帮扶和支持，为他们提供回归学校的机会和条件。
四、组织保障1. 设立责任机构：成立专门的控辍保学工作小组，负责统筹、协调和推进相关工作。
控辍保学工作方案范文(20篇)
控辍保学工作方案范文（20篇）控辍保学工作方案 1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。
乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状，将家长义务送子女入学纳入村规民约，进一步健全和完善村规民约，学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上保证学生留得住、学得好。
2024年控辍保学工作方案及措施范文(3篇)
2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景介绍近年来，我国教育发展取得了长足的进步，但在一些地区和群体中，学生辍学问题依然存在。
学生辍学不仅会导致个体失去受教育的机会，也会对社会发展造成不利影响。
因此，为了解决学生辍学问题，我校制定了____年的控辍保学工作方案及措施。
二、工作目标1. 控制学生辍学人数，实现教育扶贫政策全面落地；2. 提高贫困地区和困难家庭学生的教育机会，促进社会公平；3. 加强学校与家庭、社会的合作与沟通，形成共同关心、共同努力的良好氛围；4. 提高师生对辍学问题的认识和预防意识，降低辍学风险。
三、工作措施1. 加强政策宣传：通过学校、媒体、社区等途径广泛宣传教育扶贫政策和相关控辍保学政策，提高学生和家长的知晓率和申请动力。
2. 落实家访制度：建立学校与家庭的沟通渠道，每学期至少进行一次家访，了解学生家庭情况，及时发现问题并提供帮助。
3. 加强家庭经济困难学生资助：通过建立勤工助学、助学金、奖学金等形式，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
4. 发放学生资助卡：将经济困难学生的助学金、奖学金等资金通过电子学生资助卡的形式发放，确保资金使用的透明度和公平性。
5. 制定辍学预警机制：建立学生辍学预警机制，及时发现辍学风险，制定个性化辅导方案，提供针对性帮助，降低学生辍学率。
6. 加强师生心理辅导：为学生提供心理疏导和心理健康教育，提高他们的心理适应能力，增强对学习的积极性和自信心。
7. 鼓励家校合作：举办家长会、家长培训等活动，加强与家长的沟通，让家长更加关心子女的教育，积极参与学校教育工作。
8. 加强师资培训：组织辍学问题的培训，提高教师对辍学问题的认识和解决能力，为学生提供全方位的支持。
9. 建立学生奖励机制：通过表彰学习进步、勤奋努力和奉献精神突出的学生，激励他们努力学习，树立学习的正确价值观。
10. 加强校与社区、企业的合作：与社区和企业合作，为学生提供实习、就业机会，增加他们对学习的兴趣和动力。
2024年学校控辍保学工作实施方案(三篇)
2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分，是落实义务教育的一项基本任务，也是促进学生全面发展的关键环节。
为了更好地完成学校的控辍保学工作，提高保护学生权益和学生综合素质的能力，制定此方案。
本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用，确保学生完成义务教育，为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。
二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育，实现全民素质教育目标，具体目标如下：1. 控辍率降低：全校辍学人数相比往年减少10%；2. 提高义务教育完成率：所有学生都能按时完成义务教育学业；3. 加强学生综合素质培养：注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展；4. 促进家校合作：加强学校、家庭、社会的沟通和互动，形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围；5. 建设和谐校园：营造良好的学习和成长环境，培养学生健康成长。
三、工作内容1. 完善制度建设（1）建立学校控辍保学工作领导小组，明确各成员工作职责，及时研究解决工作中遇到的问题；（2）制定学校控辍保学工作实施细则，明确措施和方法，确保每项工作有明确的责任人和措施；（3）建立学校控辍保学工作档案，做好学生出勤情况记录和成绩评定，及时跟踪学生学习情况；（4）制定流程和标准，确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。
2. 健全宣传教育（1）开展家长教育活动，组织家长学习相关法律法规和教育政策，增强家长对学生教育的重视和参与度；（2）组织学生进行控辍保学知识宣传活动，提高学生对完成义务教育的认识和意识；（3）加强与社区、媒体的合作，宣传学校控辍保学工作的重要性和成效，形成全社会共同关注学生成长的氛围。
3. 加强学业辅导（1）设立学科辅导小组，由专业教师负责指导学生学习；（2）制定个性化学习计划，针对不同学生制定不同措施和方法；（3）加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现学习问题和困难，并采取相应措施解决。
2024年控辍保学工作计划（5篇）
2024年控辍保学工作计划一、工作目标：2024年，我校将以控辍保学工作为重中之重，旨在努力减少学生辍学率，提高学生的学业成绩和综合素养，全面推进素质教育的实施。
具体工作目标如下：1. 将学生辍学率降低到2%以下；2. 提高学生的学业成绩，全校平均分达到80分以上；3. 提高学生的综合素养，培养学生的创新意识和实践能力；4. 加强家校合作，提高家长参与控辍保学工作的积极性；5. 建立健全控辍保学的长效机制，确保工作的持续性和稳定性。
二、工作措施：1. 加强对学生的关爱和引导，建立健全的学生管理制度：(1) 开展心理健康教育，提高学生的心理承受能力；(2) 定期开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决；(3) 建立班级学生档案，定期跟踪学生的学习情况，及时发现学习困难的学生并提供帮助；(4) 对学生的违纪行为进行及时制止和纠正，确保学校的纪律秩序。
2. 加强个性化教育，提高学生的学习兴趣和主动性：(1) 针对学生的个性和兴趣，开设丰富多样的选修课程，让学生能够选择自己感兴趣的课程进行学习；(2) 建立学习小组，鼓励学生相互学习和交流，提高学生的学习效果和合作能力；(3) 加强对学生的评价和反馈，定期组织学生学业水平和学习态度的评价，及时了解学生的学习情况，鼓励并奖励优秀学生；(4) 开展各类教育活动和比赛，提高学生的综合素养和自信心。
3. 加强家校沟通和合作，营造良好的学习环境：(1) 定期召开家长会议，向家长传达学校的教育理念和教育目标，共同制定家庭教育计划；(2) 强化家长的监督和引导，提高家长对孩子学习的重视程度；(3) 鼓励家长参与学校的教育活动和家长志愿者服务，增强家校合作的积极性；(4) 为家长提供学习指导和咨询服务，解答家长在教育中的困惑和问题。
4. 加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平：(1) 组织教师参加各类教育培训和学习交流活动，提高教师的专业能力和教学水平；(2) 加强对教师的考核和评价，激励教师积极参与控辍保学工作；(3) 建立教师互助学习小组，加强教师间的相互学习和交流，促进教学水平的共同提高。
控辍保学工作方案
控辍保学工作方案一、工作背景义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育，是教育工作的重中之重。
控辍保学是巩固提高义务教育水平的重要工作，关乎教育公平和社会公平。
近年来，在各级政府和教育部门的共同努力下，控辍保学工作取得了显著成效，但仍面临一些困难和挑战。
为进一步加强控辍保学工作，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，特制定本工作方案。
二、工作目标确保适龄儿童少年依法接受义务教育，提高义务教育巩固水平，实现义务教育阶段“一个都不能少”的目标。
到具体时间，义务教育阶段适龄儿童少年入学率达到具体比例，巩固率达到具体比例。
三、工作原则1、依法控辍严格执行《义务教育法》等法律法规，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。
2、责任控辍建立健全控辍保学工作机制，明确政府、学校、家庭和社会各方责任。
3、精准控辍针对辍学原因，采取精准有效的措施，做好劝返复学工作。
4、关爱控辍加强对辍学学生的关爱和帮助，解决他们在学习和生活中的困难，消除辍学隐患。
四、工作措施1、加强宣传教育广泛宣传《义务教育法》等法律法规，提高全社会对控辍保学工作重要性的认识。
利用多种媒体和形式，宣传教育改革发展成果和国家教育惠民政策，使广大适龄儿童少年和家长充分认识到接受义务教育的重要性和必要性。
2、建立健全工作机制（1）建立联控联保机制。
成立由政府主导，教育、公安、民政、司法、人社、残联等部门组成的控辍保学工作领导小组，明确各部门职责，形成工作合力。
（2）建立定期监测机制。
加强对适龄儿童少年入学情况的监测，及时掌握辍学动态。
学校要建立学籍台账，对学生的入学、转学、休学、复学等情况进行详细记录。
（3）建立辍学报告制度。
学校发现学生辍学，应及时向当地政府和教育行政部门报告，并采取有效措施劝返复学。
（4）建立考核问责机制。
将控辍保学工作纳入政府和相关部门的绩效考核内容，对工作不力、辍学率超标的单位和个人进行问责。
3、做好劝返复学工作（1）加强排查摸底。
控辍保学工作方案及措施范文(三篇)
控辍保学工作方案及措施范文一、背景分析随着社会发展和家庭教育观念的改变，学生辍学问题日益突出。
辍学不仅影响个人的发展，也影响社会的稳定和可持续发展。
因此，制定并实施有效的控辍保学工作方案和措施显得非常重要。
二、目标和原则1. 目标：保障每个学生的受教育权利，降低辍学率，提高学生完成学业的能力和意愿。
2. 原则：a. 公平、公正原则：确保教育资源公平分配，照顾贫困地区和贫困家庭的学生。
b. 精准帮扶原则：针对不同辍学原因，采取有针对性的帮助和支持措施。
c. 多元化方式原则：结合家庭、学校和社会资源，提供多元化的辅导和支持服务。
三、主要措施1. 家庭层面：a. 强化家庭教育宣传和培训，提高家长教育意识和能力，增强对子女教育的重视。
b. 建立家校互动平台，加强家长与学校、教师之间的沟通，共同关注学生发展情况。
c. 鼓励家庭提供有条件的学习环境，帮助学生克服学习障碍和困境。
d. 支持贫困家庭提供补贴和教育资助，减轻经济压力，不让经济困难成为学生辍学的原因。
2. 学校层面：a. 建立健全学生综合评价体系，更全面准确地了解学生的实际情况。
b. 优化教学内容和方法，提升教育质量，增强学生的学习兴趣和参与度。
c. 加强师生互动，增强教师对学生的引导和关心，提供个别辅导和支持。
d. 建立学生行为管理制度和评价机制，及时发现和解决学生的问题和困扰。
3. 社会层面：a. 建立社会支持网络，吸引社会资源参与学生辍学问题的解决。
b. 加强社区教育工作，提供课后辅导和学习资源，为学生提供学习条件和环境。
c. 增加就业创业机会，提供多元化的职业发展途径，引导学生树立正确的职业观念和就业观念。
d. 开展心理健康教育，提供心理咨询服务，关注学生身心健康。
四、具体步骤1. 制定控辍保学工作方案。
a. 成立专门的工作小组，负责制定方案。
b. 调研和分析控辍原因，确定目标和措施。
c. 组织多方面的讨论和碰头会，征求相关意见和建议。
d. 综合各方面意见，最终形成可行的工作方案。
学校控辍保学工作方案
学校控辍保学工作方案一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，是巩固提高“普九”成果，全面推进素质教育，提高国民素质的必然要求。
学校要高度重视控辍保学工作，以党的教育方针为指导，以法律法规为依据，以提高普及程度为重点，以提高教育教学质量为核心，强化学校管理，完善工作机制，落实工作责任，确保适龄儿童、少年依法接受义务教育。
二、工作目标通过努力，使我校辍学率控制在规定范围内，确保适龄儿童、少年依法接受义务教育，提高义务教育普及程度和教育教学质量。
三、工作措施1、加强组织领导成立以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确各部门职责，制定工作方案，落实工作责任，定期召开会议，研究解决控辍保学工作中存在的问题。
2、加强宣传教育通过多种形式，广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高家长和学生的法律意识，使家长和学生认识到接受义务教育的重要性和必要性。
同时，要加强对学生的理想信念教育、心理健康教育和安全教育，激发学生的学习兴趣和积极性。
3、建立健全学籍管理制度加强学籍管理，严格按照学籍管理规定办理转学、休学、复学等手续，及时掌握学生的流动情况。
对辍学学生要及时查明原因，并做好劝返工作。
4、提高教育教学质量加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力。
优化教学方法，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣。
加强对学困生的辅导和关爱，帮助他们克服学习困难，树立学习信心。
5、关爱特殊群体学生关注贫困家庭学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体学生，建立健全关爱帮扶机制，为他们提供必要的帮助和支持，确保他们能够顺利完成学业。
6、加强家校合作定期召开家长会，加强与家长的沟通与联系，及时了解学生的学习和生活情况，共同做好学生的教育管理工作。
对有辍学倾向的学生，要及时家访，做好家长的思想工作，劝返学生复学。
7、建立控辍保学工作台账对辍学学生要建立工作台账，详细记录学生的基本信息、辍学原因、劝返情况等，做到底数清、情况明。
控辍保学工作方案(四篇)
控辍保学工作方案控辍保学是指在教育体制改革中，为了能够更好地规范学生的学业，保障学校教育的质量和效果，减少学生辍学的现象，采取的一种工作措施和方式。
以下是一个____年控辍保学工作方案范本，供参考：一、背景和目标针对当前我国教育领域存在的辍学问题，加强学生辍学的有效防控，确保每个学生都能享有适度和优质的教育资源，提升教育体系的公平性，是我们工作的核心目标。
二、工作原则1. 统筹谋划。
制定全面、综合、系统的控辍保学方案，充分调动各方资源，形成合力。
2. 个性化服务。
根据学生个体差异，提供个性化的教育服务，解决学生面临的问题和困难。
3. 多元化手段。
通过多种方式和途径进行控辍保学工作，形成覆盖面广、参与度高的工作模式。
4. 长效机制建设。
建立学校、家庭、社会的长期合作机制，实现控辍保学工作的持续性和可持续发展。
三、工作重点和措施1. 学校管理智能化a. 加强学校信息化建设，建立学生信息管理系统。
b. 建立学生考勤、成绩、学业测评等数据分析机制，及时发现学生学习和生活问题。
c. 利用人工智能技术，为学生提供个性化学习推荐和辅导。
2. 学生关爱和辅导服务a. 设立学生心理辅导室，为学生提供心理咨询和辅导服务。
b. 建立班级导师制度，提供学生学业和生活方面的个别指导和帮助。
c. 加强对学生学习方法、学业规划等方面的指导，提升学生的学习能力和自主学习能力。
3. 家校合作a. 提升家长对教育的参与度，组织家长会、家访等方式，了解家庭情况和学生的需求。
b. 建立家校沟通平台，及时沟通学生学习和发展情况，解决学生面临的问题。
4. 社会资源整合a. 积极与社会组织、企业合作，建立实习就业基地，提供学生实践机会和就业帮扶。
b. 开展社区义教活动，引导社区资源为学生提供学习支持和生活帮助。
c. 加强与当地政府的合作，争取政策支持和经费投入，为控辍保学工作提供保障。
四、工作指标和评估1. 学生辍学率指标：将全县学生辍学率降低到3%以下。
义务教育学生控辍保学工作方案范文(精选5篇)
义务教育学生控辍保学工作方案范文（精选5篇）义务教育学生控辍保学工作方案1一、责任制度实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状。
教师与学生家长签订控辍目标责任状，实行目标管理。
将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。
1、建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程，认真的抓好、抓实。
2、实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。
3、加强教学管理。
创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。
4、实行奖励机制。
严格控制学生流失，流失率不得超过1%。
5、实行校长，副校长，教导主任包校、班主任包班、科任包人，形成领导把关，人人抓控辍。
6、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。
7、对后进生。
减轻学生学业负担。
按照国家教育部、省市县有关减轻学生学业负担的会议和文件精神，面向全体学生，进一步推进素质教育，制定了一系列减轻学生学业负担的措施，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。
制定辅差转化措施。
使那些因厌学而辍学的学生入学。
8、科任教师要和班主任密切配合，做好学生思想工作，学生未上学后，要和班主任到家动员学生上学（至少配合班主任家访1次）。
如果科任教师未参加动员工作，该教师所得控流奖将由参加的教师获得。
要求班主任在做动员工作时，要通知到科任教师，并做好动员工作记录，交政治处统计。
如果做了大量工作仍未返校，班主任要以书面形式将流失原因及动员情况及时上报教务处。
二、学籍管理制度1.按教育局统一要求建立规范的学生学籍，人口档案资料，逐步利用现代化手段，力求两年内学籍使用计算机管理，使之管理科学化。
控辍保学工作方案样本(四篇)
控辍保学工作方案样本一、背景分析近年来，辍学现象在我国普遍存在，严重影响了学生的学习和成长。
为了促进教育公平，提高全体学生受教育的机会，我校拟定了____控辍保学工作方案。
二、工作目标1. 减少辍学率，确保每个学生都能得到足够的教育机会。
2. 提高学生的学习兴趣和学习动力，培养他们的自主学习能力。
3. 增强学生的学业成就，提高他们的学习能力和综合素质。
三、工作措施1. 完善学校管理机制，建立健全学生信息管理系统，及时了解每个学生的学习情况、家庭情况以及其他可能影响学习的因素，制定个性化辅导方案。
2. 加强学生家庭教育指导，实施家访制度，与学生家长保持紧密联系，帮助他们正确引导孩子，重视教育。
3. 开展多样化的学习活动，注重培养学生的兴趣爱好，提高学习的主动性和积极性。
组织丰富多彩的课外活动，激发学生对知识的探索和热爱。
4. 加强学生综合素质评价，不仅注重学生的学习成绩，还要充分考虑学生的品德、能力等方面。
建立个性化评价体系，全面了解每个学生的发展状况。
5. 加强学生心理健康教育，组织开展心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和压力，增强他们的心理素质和抗压能力。
6. 加强师资培训，提高教师的教育教学能力和辅导能力。
组织专题研讨会、集体备课，共享教育教学资源，加强教研活动，提升教育教学质量。
四、实施步骤1. 制定详细的工作计划和时间安排，明确每个工作环节和责任人。
2. 启动工作之前，组织召开控辍保学工作培训会，向教职员工传达工作目标和措施，明确每个人的职责和任务。
3. 开展学生信息收集工作，建立学生档案，包括学习成绩、家庭情况、兴趣爱好等信息。
4. 按照学生实际情况制定个性化辅导方案，并及时跟进学生的学习情况。
5. 与家长保持密切联系，定期进行家访，了解家长的关注和需求，并提供相应的帮助和指导。
6. 积极开展各类学习活动，包括学术竞赛、科技创新、艺术表演等，鼓励学生积极参与，展示自己的才华和能力。
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%，巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。
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义务教育控辍保学工作方案
撰写人：XXX 本文档介绍了XXXXX.
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中小学生是国家未来经济建设社会发展的主力军，他们能否接受良好的教育，关系到国民整体素质的提高，关系到社会的进步、和谐，关系到社会主义新林区建设的速度和质量。
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》，落实《市政府关于进一步加强九年义务教育控辍保学工作的意见》的精神，切实控制学生辍学，根据我镇的实际情况，制定控辍保学工作方案。
一、指导思想
以《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等教育法律、法规及国家、省、市有关控制中小学流失的文件精神为指导，以巩固提高“两基”成果，落实“两全”目标为重点，全面贯彻执行《市人民政府关于进一步加强九年义务教育控辍保学工作的意见》和《区人民政府关于普及九年义务教育，控制中小学生流失的实施细则》，加强“控辍”工作，进一步巩固“两基”成果，促进我镇教育事业的健康发展。
二、主要措施
（一）强化政府行为，加大依法治教力度。
1、建章立制，责任到位。
⑴根据区人民政府关于进一步加强义务教育控辍保学工作的意见精神，成立笏石镇政府控辍保学工作领导小组，。