人教部编版五年级语文上册习作五介绍一种事物完美
部编版五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》范文五篇
部编版五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》范文五篇梨梨众所周知，它有着一件金黄金黄的衣裳，果肉咬下去脆脆的，果汁会一瞬间流进你的嘴里，白里透黄，甜甜香香的，可以止渴还可以解馋。
梨花只能看不能吃，梨花白白的，像雪花一样，充满生机，一簇堆在一簇上面，非常的饱满。
春天的梨花长得特别的好看，香味更是沁人心脾。
梨有非常多的品种，水晶梨是我最爱的了。
因为这种梨的外皮非常的薄，拿在手中我们就能闻到一股淡雅的香甜。
水晶梨的香味有点偏向于苹果，但是比苹果好闻多了。
虽然两者相似，但是吃起来的味道又是不一样的。
苹果有苹果的味道，梨有梨的味道。
梨的水份比较多，苹果的水份比较少。
浅尝一小口梨，梨脆脆的，那声音，那节奏，像是一首美妙的歌。
梨的味道就是这样子，香香甜甜的，让我爱不释手。
又甜又止渴，真的是百吃不厌。
梨含有丰富的维生素、纤维素还可以化痰止咳。
听了我的介绍，小朋友们是不是也想拿一个梨尝尝味道呢？菊花菊花的本质是美丽的，给人的教诲也是深刻的。
秋天的时候，我在花市买了一盆菊花。
这盆菊花挺拔有力，无时无刻不在向我展示着它的与众不同。
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
是的，古往今来，许多的文人墨客对这种花都是啧啧称道的。
虽然比不过花中皇后牡丹，但是菊花坚定的品质是一等一的。
远远看着盆中的菊花，煞是好看。
它的花瓣是黄色的，外边是淡黄的，里边是深黄的。
颜色由浅入深。
看着菊花，心心旷神怡。
一个远远的花蕊就像一个精致的托盘，怎能不叫人心爱呢？春天，美丽的花已经燃烧了自己的生命，昔日的艳丽只留下了残枝，这不正像是我们的人生吗？初出茅庐，方刚血气，晚年就像菊花般。
来年菊花可以继续开放，而我们的人生只有一次，所以要好好珍惜。
万物复苏，唯有一种花在慢慢凋零，这说的就是菊花。
猪笼草猪笼草有八片叶子，每一片叶子都一个小小的口袋，里边还有一些黏糊糊的物质，这是猪笼草的黏液。
猪笼草看上去可爱极了。
猪笼草无论是什么颜色，什么品种都特别的可爱。
介绍一种事物五年级上册第五单元作文(精选17篇)
介绍一种事物五年级上册第五单元作文(精选17篇)第一篇：介绍一种事物五年级上册第五单元作文我的这个文具盒，是和路佳静一起买的。
我俩一人买了一个，我们都很喜欢它。
我的文具盒大部分都是粉色的。
不过，中间凸起一条远远的线，线包围起来一些地方，这块儿地方是白色的，上面还镶有一个大大的蝴蝶结，给这个铅笔和增添了不少色彩，俏皮，可爱。
蝴蝶结的周围，有许多小粉色的小圆点，他们参差不齐的点在了白色地方。
在蝴蝶结的下方，还嵌这一条雪白色的花边，与蝴蝶结的底部有一些重叠。
就仿佛一个可爱、害羞的小姑娘，用袖子遮着脸，不愿意被人发现。
淡淡的粉色，浅浅的白色，忽然冒出了一条黑色的绳子。
其实啊，这是我和路佳静换了换。
它有个特殊的含义——你中有我，我中有你。
我觉得，它倒是给我的铅笔盒增加了一些活力，使它大体上看起来不那么单调，也不那么乏味。
打开文具盒，尽管只有一层，可我还是觉得十分可爱——里面的颜色也是粉色的，而且空间也足够大。
我的铅笔，钢笔，中性笔，橡皮全都放在里面铅笔盒的反面，写着一句话：”附在大地上，你是土壤;沉浮在空间里，你是尘埃。
“我每天都能看见这句话，就是它，激励着我不要骄傲自大。
我喜欢这个铅笔盒，它每天都和我在一起，我们俩是好朋友!第二篇：介绍一种事物五年级上册第五单元作文我刚上二年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。
它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。
盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友，文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。
别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。
我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长;写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友，我非常喜欢我的文具盒。
部编版小学语文五年级上册第五单元同步作文《介绍一种事物》范文20篇
部编版小学语文五年级上册第五单元同步习作《介绍一种事物》范文20篇目录怎样介绍一种事物 (1)1.我爱小鸡 (4)2.校园里的栾树 (4)3.猫 (5)4.狗 (6)5.电脑 (7)6.手机 (7)7.玫瑰花 (8)8.绿萝 (8)9.大象 (9)10.熊猫 (10)11.长颈鹿 (10)12.鲨鱼 (11)13.蝴蝶 (11)14.银杏树 (12)15.向日葵 (13)16.自行车 (13)17.微波炉 (14)18.冰箱 (15)19.空调 (15)20.洗衣机 (16)怎样介绍一种事物写一篇介绍一种事物的作文时，可以从以下几个方面入手：一、选择具体的事物首先要确定你要介绍的事物，可以是动物、植物、物品、美食或者其他你感兴趣的内容。
选择一个你熟悉且有特点的事物，这样才能更好地进行介绍。
二、观察事物的外形1. 整体形状描述事物的整体轮廓，是圆形、方形、长条状还是其他独特的形状。
比如介绍苹果，可以说它是近似球形的。
提及事物的大小尺寸，可以用具体的数字来描述，也可以与常见的物品进行比较，让读者有更直观的感受。
例如，一个西瓜大概有篮球那么大。
2. 颜色特征详细描写事物的颜色，是单一颜色还是多种颜色的组合。
比如彩虹有七种颜色，孔雀的羽毛色彩斑斓。
可以说明颜色的变化情况，如某些水果在成熟过程中颜色会发生变化，从绿色变为红色。
3. 局部细节观察事物的各个部分，如动物的眼睛、尾巴、爪子；植物的叶子、花朵、果实；物品的按钮、显示屏、接口等。
描述这些局部的特点，如老虎的眼睛炯炯有神，百合花的花瓣洁白无瑕。
三、了解事物的特点和功能1. 独特之处找出事物的独特之处，这是吸引读者的关键。
例如，袋鼠的尾巴可以用来保持平衡，变色龙可以根据环境改变颜色。
强调事物与其他类似事物的不同点，比如榴莲的味道独特，有人喜欢有人讨厌，与其他水果有很大区别。
2. 功能用途介绍事物的主要功能和用途。
如果是物品，可以说明它的使用方法和能为人们带来的便利。
部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文10篇
部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文10篇1.部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文我有一个可爱的热水袋，我非常地喜欢它，因为它是妈妈在我生日那天特地为我精心准备的生日礼物，它就好像妈妈的怀抱一样温暖。
我的热水袋是一个可爱的猴，它是棕色的，而且周围还带着许多的细毛，软软的，摸起来可舒服呢！它有着一双炯炯有神的眼睛，细细的眉毛，一双大大的耳朵，像是在聆听每个人说的话。
最可爱的是一张大大的脸上还有着一张红红大大的嘴巴，好像在说：“你好呀，小主人。
”你再仔细看看，它的脸上还有一些小小的斑呢！这些小小的斑点就像是经历了我们一起走过的每一个故事。
每当我看见它那张微笑着的脸时，我感觉它好像在说：“小主人，你冷不冷啊？你的手冰不冰啊？快过来！让我来帮你暖暖吧！”我的热水袋不仅可以用来暖手，还可以当枕头用！每到冬夜睡觉前，我都会给它充上电，然后在睡觉的时候放在头下。
突然，我会觉得头很热很暖，很舒服！不仅如此，有时候我把它带到学校，同学们都争着问我要不要暖手！但是我总是怕同学弄坏，总是舍不得给他们！因为这是我最爱的礼物，怎么能送给别人暖手呢？对吗？2.部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文修正带是一种常见的文具，有很多中小学生对它“爱不释手”，十分依赖。
修正带由好几个零件组成的，在修正带的外壳内，有两个齿轮，一个齿轮大，一个齿轮小。
大的齿轮转一圈，小的齿轮大约可以转两圈。
齿轮上缠着一卷白色的带子，头上有一个小压嘴器，白色带子从大齿轮通过压嘴器卷到小齿轮上。
压嘴上还有一个盖子，盖子就像一个帽子，保护压嘴器，这是为了防止压嘴器和白带子损坏。
如果写错字的时候用修正带的压嘴器对准写错的字，压下去，然后往旁边拉，白色的带子就会带动齿轮。
大的齿轮送出还没有用的白带子，白带子上的白色物体就会粘在纸上。
粘在纸上的白色物体就会盖住写错的字，再在白色物体上写正确的答案，就将写错的字改好了。
小齿轮回收用完的白带子，大齿轮和小齿轮协调合作，一起为主人服务。
部编版五年级语文上册第五单元习作：介绍一种事物(范文点评)
白色短柔毛，并有白色腺点与小凹点， 背面密集分布着灰白色蛛丝状密绒毛； 叶片上的细毛呈白色，密密麻麻，摸上 去毛茸茸的。植株有浓烈香气，常有横 卧地下的根状茎及营养枝。
蕲艾可以驱蚊消毒。将整株的蕲艾 放在房间里，一会儿满屋都是淡淡的香 味。端午节这一天，人们喜欢用干蕲艾
我来明确地告诉你：不会的。小圆有 红外检测系统，一旦检测到障碍物，它就 会自动拐弯，并且拐弯的姿态非常轻盈， 让你觉得它就是一位舞蹈家。小圆还是一
它可以把自己经过的路线记录下来，并根 据每个房间的结构来设计、优化路线。
个小设计师呢！只要预约好时间，它就会按照时间
“上岗”，自动、专心地清扫房间。
小圆有一个专门的遥控器，可以控制
【分类别】 分门别类地 介绍了京剧 来源于四个 地方剧种， 条理清晰。
庆”徽班进北京表演，很快受到了北京人 的喜欢，皇族贵人也很爱看。随后，许多 徽剧艺人来到北京。徽剧又和从湖北、江 苏、陕西来京的汉剧、昆曲、秦腔这三个 在中国南北有影响的剧种不断交流、融会、 演变、优化，最后聚精荟萃，形成有较高 艺术魅力的京剧。
虽然一按按钮，小圆就启动了，立马
只要
向前移动起来。它一边移动，一边发出
“呜呜呜”的响声。我仔细观察着它，原
来小圆的下面有一个滚轮毛刷和一对三爪
运用恰当 的说明方 法来介绍 扫地机器 人的外形 会更加形 象。
形毛刷，它边走动边把灰尘吸进“肚子” 里。这时你一定要问了，小圆这么乱走， 不会撞到东西吗？
它的方向和时间。它还有一个特殊的本领，
就是清扫墙角。总而言之，小圆能够把家
里打扫得一尘不染。
当小圆来到墙角时会调整身体姿势， 以便更好地沿着墙面打扫。
为什么“小 圆还是一个 小设计师 呢”？需要 写出理由。
【精选】部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》优秀范文汇总
【精选】部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》优秀范文汇总范文一：涮羊肉晚上，我和爸爸吃了一顿非常美味的晚餐。
告诉你吧，我和爸爸今天晚上吃涮羊肉的。
想起来真是美味。
晚上回家，我就拿出作业本默默地写作业，爸爸走过来对我亲切的说：“儿子，生病了吗？什么不开心的事吗?告诉你儿子，我们今晚吃涮羊肉。
”我立即没有了垂头丧气的感觉，心里不开心的事全部被抛到了“爪哇国”去了。
吃涮羊肉了，爸爸把一片羊肉放进锅里，“嘭”的一声，羊肉掉进水里了，汤面上掀起一阵阵水花，汤在锅里沸腾。
过了一两分钟羊肉可以吃了，羊肉软硬适中，味道鲜美，微带一点腥气。
堪称一绝。
今晚，我和爸爸这两个“贪吃鬼”实实在在地饱餐了一回。
范文二：溜溜球最近一段时间，我们班开始流行玩溜溜球了。
我的溜溜球是由两个饼干大小的扁扁的塑料圆片组合在一起的，那两个圆球的边原本是尖的，后来经过我的无数次的玩耍和磨擦，它的边缘已经变圆了许多。
它的表面非常漂亮，它上面了一些散开来的火焰，我想：那是因为它的名字叫火行者吧。
别看它小，它可是我的开心法宝之一哦！仔细看它的两个球里有两个弹力特强的弹簧，还有一颗小螺帽。
它玩起来可简单了，两个圆片之间有根绳，绳上系着一个可以滚动的圆柱体的。
只要拿来住绳的顶端，再用力把球甩下去就成了，这个时候，球自己会反弹回来，而且还一直到你手上。
有时，它又会定在下面不上来，这就是我们平常魔术里看的催眠术，所以我们叫这种现象为催眠。
当然那是需要一定的技术的，如果你刚刚开始玩它，那你肯定不会的，但你不放弃继续玩的话，也是很快会学会的。
现在我们班里会玩的同学可不只我一个哦！同学们，溜溜球的装备虽然简单，但它的乐趣可不简单哦！范文三：动物的尾巴同学们，今天我和妈妈一起读书，看了《动物的尾巴》这个故事。
看过以后，我知道动物的尾巴功能还很多呢!你们看：袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。
它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远。
【精选】部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》优秀范文汇总
【精选】部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》优秀范文汇总范文一：涮羊肉昨晚，我和爸爸品尝了一道美味的晚餐——涮羊肉。
这道菜口感绝佳，让我回味无穷。
当晚我回到家后，默默地写作业，爸爸走过来关心地问：“儿子，怎么了？有什么不开心的事吗？”听到爸爸提到晚餐，我立刻心情舒畅，所有不快都消失了。
爸爸将一片羊肉放入锅中，羊肉“嘭”的一声落入水中，汤面掀起水花，锅内的汤水沸腾起来。
经过一两分钟，羊肉熟了，软硬适中，味道鲜美，微带腥气。
这道涮羊肉真是一绝。
范文二：溜溜球最近，我们班流行起了溜溜球。
我的溜溜球是由两个扁扁的塑料圆片组合而成，边缘已被我无数次玩耍和磨擦，变得更加圆润。
球的表面有火焰图案，因此我给它起名叫“火行者”。
虽然它很小，但却是我的开心法宝之一。
球的内部有两个弹力特强的弹簧和一个小螺帽。
玩起来很简单，只需要拿住绳子顶端，用力向下甩球，球就会自动反弹回来，一直到你手中。
有时，球会停在地上不动，这就是我们平常所说的“催眠”现象，需要一定的技巧才能掌握。
但只要不放弃，坚持练，很快就能掌握技巧。
范文三：动物的尾巴今天，我和妈妈一起阅读了《动物的尾巴》，发现动物的尾巴有很多功能。
故事中提到，猴子可以利用尾巴攀爬树木，狗可以通过摇尾巴表达情感，鱼可以用尾巴游泳等等。
动物的尾巴不仅仅是一种器官，还有很多用途。
通过这个故事，我更加了解了动物的生活性，也更加珍惜它们的存在。
我是一只袋鼠，生活在澳大利亚，是跳高、跳远的冠军，也是哺乳动物的典型代表。
我的尾巴又粗又长，可以支撑身体和帮助跳跃。
作为动物，我们的尾巴都有独特的用途，让我们更加适应自然环境。
部编版语文五年级上册第五单元习作：介绍一种事物(含答案)
习作：介绍一种事物一、阅读中学习方法(一)天鹅天鹅的面目优雅，形状妍(yán)美，与它那种温和的天性正好相称：俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。
凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。
我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。
可不是吗，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶向前航行。
天鹅在一切方面都高于家鹅一等。
家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。
它不断地用妙计捕捉鱼类。
它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。
它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。
(有删改)1．这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家________。
这篇短文选自他的代表巨作《____________》。
2．短文介绍了天鹅的__________、__________和____________________三个方面。
3．短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动？________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．用“____”画出一个作比较的句子，用“”画出一个举例子的句子，并选择其中一句说说该说明方法的作用。
部编版五年级语文上册第五单元习作训练《介绍一种事物》范文5篇及点评
部编版五年级语文上册第五单元习作训练范文5篇习作主题：介绍一种事物目录：1.“七品芝麻官”2.一件我喜欢的艺术品3.一座瓷像4.制作“娃娃睛雨表”5.做飞机模型☆“七品芝麻官”☆去年爸爸去济南开会,给我带回来一尊陶瓷的“七品芝麻官”。
我高兴极了,捧着“他”仔细端详起来。
只见“他”头戴一顶黑色的乌纱帽,只要轻轻一摇,“他”的脑袋便摇晃起来,两片小帽翅上下颤个不停,那副滑稽相真叫人好笑。
再看“他”的脸上,一双眯缝着的小眼睛向右斜视着,好像正鄙视那被押下县衙大堂的诰命夫人哩!“他”的扁鼻子下面翘着两撇八字胡,嘴咧着,一副得意扬扬的样子。
噢!“他”一定是为挫败了诰命夫人而扬扬自得呢!再往“他”身上瞧,“七品芝麻官”身穿猩红色的官服,显得威风凛凛;胸口上绣着波涛汹涌的大海,一轮红日正从水天相连处冉冉升起,这不正象征着“他”办案正大光明吗?再仔细一瞧,发现“他”两手背在身后,我好奇地把“他”转过来,哈!手里还拿着把小酒壶呢!看着“他”那机警而又无畏的模样,我仿佛又看到他在惩办了恶霸以后,咕咚、咕咚地喝庆功酒的场景!小小“七品芝麻官”,你给我带来了多少乐趣和启示啊!每当我看到你,就会想起银幕上你的高大形象;想起那些为民做主、正直公道的“人民公仆”!【点评】一尊“七品芝麻官”的陶瓷塑像,确实被小作者写活了。
所谓“活”,不仅是指“芝麻官”的相貌举止被写得活灵活现,而且是指“芝麻官”在作者的笔下与那银幕上的“活芝麻官”有了联系:他那小眯缝眼,在鄙视诰命夫人;他的得意神态,表示他挫败了诰命夫人;他手中的小酒壶,也被作者联想到破案之后的喝酒庆功。
☆一件我喜欢的艺术品☆在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
这个南瓜是我的婶婶送给奶奶的,奶奶一直把它摆放在我们家中。
这就是我喜欢的艺术品。
这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的把儿。
一大片的橙色中,有一小点的绿色,搭配得非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!这个南瓜是玻璃的,重约3斤。
五年级上册第五单元作文介绍一种事物【优秀6篇】
五年级上册第五单元作文介绍一种事物【优秀6篇】五年级上册第五单元作文介绍一种事物篇一橘子是秋季必不可少的美味果实，我觉得如果苹果是水果王国的大臣，那么橘子就是水果王国的国王。
橘子的种类有17到20种，我们一般见到橘子主要有：砂糖橘、蜜橘、贡橘、黄岩橘、栌橘等等。
橘子的外形是整个身子是黄色的，金黄的颜色，总觉得会发光，会发亮。
橘子远看时，像一个大大的太阳。
近看时，如同一个小小的灯笼。
细细的树干如同一个瘦瘦的母亲，抱着胖胖的儿子。
碧绿的叶子，虽然很大，但是很鲜艳。
橘子的头顶上有几根没被拔掉的叶子，远看时，真像橘子刚买的帽子。
橘子的生长过程可就厉害了！原先还是一颗小种子，放进泥土中，经过漫长的时间，长出一条茎，开始长出1~2片叶子，后来变得越来越多，变成了一个花形，花瓣里长出一个不大不小的花蕊，花蕊越来越大，最终形成我们口中吃的橘子。
橘子的产地主要分布在北纬35°以上，主产以浙江、四川、福建、广西、江西、湖北、广东、湖南、重庆和台湾等10个省区。
现在安徽、上海等地也渐渐培养起橘子。
人人说，南方的橘子又大又甜，北方却只能种出又酸又苦的枳子。
恰好“南橘北枳”这个词语，就可以验证这句话。
橘子的产量：以每亩种植的园地为例，一般亩产4000斤左右。
橘子的外表十分粗糙，和铠甲有一比，拿着橘子闻一闻，外皮有一些苦，但剥开外皮，突然一股清凉，香气扑鼻而来，让人食欲大开。
橘子还有很多的作用呢，橘子中的橘络和果胶能促进通便，加速身体毒素排出，减少有害物质对身体的伤害。
橘子是一种美味的水果，一种人人都该吃的好水果，所以，我觉得橘子就是水果王国的国王。
五年级上册语文课文第五单元作文篇二汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。
汉字的演变也是很古老的。
它从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，最后从草书到行书。
它们各有各的特长，小篆隶书古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，风舞龙翔。
你们可不要认为它们是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵！你看吧“王”让你感到址分威力。
部编版五年级语文上册习作《介绍一种事物》范文三篇
五年级语文上册习作《介绍一种事物》范文三篇范文一：我心爱的望远镜在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。
可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜，因为它是王叔叔从国外带给我的礼物。
记得“六一”节前，妈妈带我到刚从外国留学回来的王叔叔家玩。
一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“丽丽，来！叔叔今天送你一件节日礼物。
”“真的？那太好啦！能让我看看吗？”我迫不及待地问。
“可以。
”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，国外的孩子可喜欢它哩！送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧！”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。
原来，这望远镜分两大部分。
第一部分是那个单管望远镜筒，镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。
两头是黑色的，装着镜片，前面大的镜头叫物镜。
平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。
有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜，它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。
第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。
我看着听着，不住地点头。
可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。
好不容易第四天放晴了。
晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。
可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。
爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。
先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。
啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮！月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。
部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》作文范文10篇
【导语】部编版五年级上册语文第五单元的习作主题是《介绍一种事物》，在习作之前，同学们要锁定写作对象，尽可能地多了解这个事物。
可以从习性、外形、性质、状态、质量、用途、价格、使用方法、制作过程等方面加以介绍。
要按照一定的顺序来介绍这些内容。
可以适当借用一些资料，但不要大量抄录。
我们身边的事物千千万万，快来选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人吧！以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》作文范文：修正带修正带是一种常见的文具，有很多中小学生对它“爱不释手”，十分依赖。
修正带由好几个零件组成的，在修正带的外壳内，有两个齿轮，一个齿轮大，一个齿轮小。
大的齿轮转一圈，小的齿轮大约可以转两圈。
齿轮上缠着一卷白色的带子，头上有一个小压嘴器，白色带子从大齿轮通过压嘴器卷到小齿轮上。
压嘴上还有一个盖子，盖子就像一个帽子，保护压嘴器，这是为了防止压嘴器和白带子损坏。
如果写错字的时候用修正带的压嘴器对准写错的字，压下去，然后往旁边拉，白色的带子就会带动齿轮。
大的齿轮送出还没有用的白带子，白带子上的白色物体就会粘在纸上。
粘在纸上的白色物体就会盖住写错的字，再在白色物体上写正确的答案，就将写错的字改好了。
小齿轮回收用完的白带子，大齿轮和小齿轮协调合作，一起为主人服务。
修正带虽然非常方便，但是会让人养成随便涂画的习惯，所以同学们要尽量少用修正带，养成仔细书写的习惯哦！【篇二】部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》作文范文：“唐老鸭”储蓄罐在我的写字台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。
因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。
它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。
它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。
它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。
《介绍一种事物》作文范文10篇人教版五年级上册语文第五单元习作
介绍一种事物作文篇1我家院里有一群小白鸽。
它头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。
它背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠，排列得像鱼鳞一样整齐。
它的肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。
它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的`翎毛，能像折扇一样张开。
小白鸽整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖嘴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄。
接着，它把头埋进翅膀里，梳理一下羽毛。
然后，它又把头低下去，叼几下肚子底下的羽毛。
梳理尾巴上的翎毛最有趣了，它把尾巴张成扇形，使劲往上翘，脖子用力往后伸，用嘴夹住翎毛，从尾巴根一直理到尾巴尖。
最后，它要整理头上的羽毛了，这是它最不认真的工作。
只见它把头低下来，仅用爪子在头上挠了两下就完了。
小白鸽遍身淡白,端立在鸽棚中,无忧无虑,时常嬉闹,还会发出细嫩的“咕咕”声，互相打招呼。
这声音，听起来爽快极了。
主人来喂食啦，那场景也很有趣，主人端着食刚站稳，还没移动手指，白鸽们争先恐后，互相拥挤，全然没有以前的友情，它们不顾一切地伸长头颈，去猛啄那可口的食物。
这一举动曾多次受到主人的责怪，无奈它也太偏爱这些小精灵了，一次又一次地往它们的盘里添食。
这群小白鸽真惹人喜爱呀!介绍一种事物作文篇2我最喜欢的动物之一是长颈鹿，长脖子上美丽的花纹让我着迷。
长颈鹿的脖子非常醒目，最高达到5米多，相当于3个成人的高度。
令人惊奇的是，它们的颈椎骨和人的数量一样，只有7块，但高度远远高于我们，真是不可思议。
长颈鹿的祖先和长颈鹿长得差不多，只是头上有2个骨质凸起，还拥有双齿犬牙齿和喙骨，可脖子不是很长，这是之后进化而来的。
长颈鹿的种类很多。
如果按照基因，分为4种：网纹长颈鹿，马赛长颈鹿，南方长颈鹿和北方长颈鹿。
一头长颈鹿每天能摄入63千克树叶和嫩枝，耐渴，在树叶水分充足的情况下可以一年不喝水，怪不得拉丁文名字的意思是“长着豹纹的骆驼”。
它们通常是一个小群一起生活，有时也和其他食草动物成群居住。
让人惊讶的是它站着睡觉，一天只睡30分钟左右，目的是为了随时防御敌人的攻击，便于逃离。
五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》 范文4篇_优秀作文
五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》范文4篇五年级上册第五单元习作《介绍一种事物》，请选择一种你了解并感兴趣的事物，针对它细致地观察并搜集资料后，将它写下来介绍给大家。
1、范文一：大豆的旅行2、范文二：涮牛肉3、范文三：可爱的小猫咪4、范文四：兰花01范文一：大豆的旅行我是一颗好想到处旅行，去看看多姿多彩的大自然的-大豆。
初春的午后，火红的太阳照在豆荚上，我感觉全身滚烫，仿佛身体要炸裂开，于是我拼尽全力，把豆荚撑开，“蹦”地一下从里面跳出来。
在阳光的照耀下闯进了大自然的怀抱。
可是还没等我缓过神来，就被一只小鸟夹着杂草带到了空中，然后从空中掉落。
第二天，我正在想自己落到什么地方去了，突如其来的大风又让我做了一次旅行。
一会儿风过去了，我也停止了飞行，落在了操场上，看到一群小朋友正在踢足球。
突然，足球被一个穿着红色短袖的小朋友踢到我身边，看着这一些是黑色、一些是白色的庞然大物，我心里感到十分害怕。
一个小朋友走到足球旁，带着排山倒海的气势右脚猛地一踢，把我和足球一起踢了出去。
等我醒来的时候发现自己落到了操场外的石缝中间，我在这里看着太阳上山下山，享受着春雨对我的洗礼，偶尔遇到狂风呼啸而来。
每当遇到困难时，我都会想到发芽的美好，告诉自己只要坚持一下克服困难就能看到大自然更美的风景，实现自己的价值。
有一天，我终于发芽啦，如愿以偿看到了鲜艳的花朵和翠绿的大树。
时间一天天过去，我也慢慢地长大了，长成了妈妈的模样，成为了妈妈，也有了自己的小种子并把它们孕育长大送他们去旅行。
我相信我的儿女们也会快乐的旅行，坚强地长大！02范文二：涮牛肉严冬时节，最令人向往的便是温暖的房间可口的饭菜，和家人或两三知心好友，在初雪的日子里，伴着缓慢飘落的雪花，将一片片牛肉变成暖身的食物。
古话说，牛肉锅子，为岁寒时最普通之美味。
牛肉锅子即涮牛肉，冬日必备食品。
当一盘纹理分明的牛肉片端上来时，我的目光便被紧紧吸引住了。
精致，白润，光滑，透着亮丽的光泽，仿佛是细腻的缎子，红白相间的牛肉片在洁白的玉盘中犹如盛开的莲花，或许只有惊艳才能描述它给我的震撼。
人教版五年级语文上册第五单元作文：介绍一种事物(优秀范文4篇)
人教版五年级语文上册第五单元作文：介绍一种事物第五单元作文：介绍一种事物(优秀范文4篇)目录范文1：我的小闹钟范文2：我爱家乡的黄瓜范文3：西红柿范文4：仙人掌说明文（明确说明顺序，运用说明方法）1本单元我们学习的是哪类体裁的文章？（说明文）2我们接触到了哪些说明方法？举例子、列数字、作比较、 打比方等。
3说明文和一般的记叙文有什么不同？（记叙文是以记叙为主要表达方式，以写人或记事为主要内容的一种文体。
说明文是介绍事物的形状、构造、功能等说明性的文章。
）范文1：我的小闹钟“叮铃铃”，闹钟响了，我慢吞吞地爬起床，把闹钟关了准备起床了。
哦！你想知道我的闹钟长什么样的吗？那我就来介绍一下它吧！它的全身是粉红色的，头上有两个小耳朵，中间有一根钢条连接着，小耳朵中间还有一个闹钟敲击针。
钟面上有两个公主，一个是灰姑娘——仙蒂，另外一个是美人鱼——爱丽儿。
仙帝她穿着蓝色衣服，还有金灿灿的头发。
爱丽儿她穿着蓝色的衣服，红色的头发。
她们都很开心地笑着。
钟面上有1至12这些数字围成一个圈，数字不是平常我们见着的那种数字，那种数字很漂亮。
它一共有四个指针，一个黑色而且非常短的时针，一个稍长，也是黑色的分针，还有一个很长，颜色是银色的，一直在转动的指针，是什么针呢？对了！是秒针。
你可能会想，一个钟面上就只有三个指针，不可能还有一个。
如果你这样想，那就大错特错了！因为，还有一个定闹钟的时间的针。
当闹钟指针与时针重合的时候，闹钟就会响起来。
钟面旁边还有一个小灯，不仔细看，是看不出来的。
因为，你只要按一下钟的后面的一个小按钮，一按，钟面旁边就会呈现出黄色的灯来。
钟的最下面有一双黄色的小脚，跟米老鼠的差不多，好像随时都能走动起来。
我喜欢我的小闹钟，有了它，我每天上学不迟到了！范文2：我爱家乡的黄瓜我的家住在农村，我的爸爸是当地有名的种菜能手，他种的黄瓜总是那样惹人喜爱。
春天，细雨沙沙，黄瓜藤好像在吮吸大地母亲的甘露，因而长势喜人。
部编版五年级上册语文《习作：介绍一种事物》例文
五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文例文欣赏例文一：我的自行车我有个谜语想请大家猜一猜:“一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚,不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。
(打一交通工具)”你们知道谜底是什么吗?对了,这就是我们经常能在大街小巷看到的自行车。
我的专属自行车是去年夏天时姑姑送给我的，那是一辆凤凰牌可折叠自行车。
自行车的整个车身长约一百五十厘米,高约一百厘米,身姿优美,而且十分轻便。
自行车的车身是草绿色的,车头是银白色的,车把是黑色和草绿色相间的。
车把是自行车的方向盘,它相当于一个轮轴,控制着前轮,掌握着自行车行驶的方向和维持车身的平衡。
车把左右两侧各有一个车闸(也就是刹车)。
车把的下方是垂直的前叉,前车轮在前叉中央,由一个金属轴固定。
车身的中下部是一个牙盘,一左一右两个脚蹬穿过牙盘的中心固定在牙盘上。
牙盘上有长长的链条与飞轮相连接。
前后两个车轮外圈是橡胶轮胎,内圈由钢圈和辐条组成。
两个车轮的内圈是草绿色的,车子快速骑行起来之后,它们车的颜色、车把等就像两个绿色的风火轮一样驰骋在马路.上。
车把右侧有一个银色的、圆圆的车铃,一拨动车铃,它就会响起来。
座椅下方有一个可以调节车座高度的快拆锁紧扣，这样一来,即便是升到中学,我都可以骑着这辆自行车出行。
自行车价格低廉,既方便又环保。
如果我们不开汽车,转而去骑自行车,就可以减少很多污染物排放。
如果我们每个人都改骑自行车，那环境变得更加美好就不会是梦想,而会变得指日可待。
骑自行车这项运动对人的内脏器官的耐力锻炼的效果与游泳、跑步的效果相近,同时它也是减肥的有效方法之一。
我爱我的自行车,有了它,我就可以去更远的地方!点评：小作者以一个谜语开头,形式新颖，引人入胜,增加了习作的趣味性。
然后详细介绍了自行车的外形特点,同时运用作比较的说明方法介绍了自行车的环保功能。
最后,表达了自己对自行车的喜爱之情。
习作中提到自行车的环保功能，与实际生活联系紧密，与时俱进。
例文二：荷花梅花傲霜挺立，菊花灿烂多姿，然而我却喜欢荷花，因为它亭亭玉立，出淤泥而不染。
小学语文五年级上册第五单元优秀习作：介绍一种事物(植物凤仙花+动物抹香鲸)
小学语文五年级上册第五单元优秀习作：介绍一种事物1.凤仙花今年，科学老师让我们在家种植凤仙花，并认真观察，看着那火红的花朵娇艳欲滴，我忍不住要给大家介绍一下！凤仙花属于一年生草本花卉，有根、茎、叶子、花、果实和种子六个部分。
高大约65厘米，宽大约3厘米，叶片渐渐变尖，边缘波浪起伏像一颗颗小牙齿。
叶柄是黑褐色的，长约2厘米，上面有浅浅的沟，是圆球形，直径约3毫米。
凤仙花在每年的7-10月开放，颜色有粉红、大红、紫等，形状像蝴蝶翩翩起舞。
有的品种同一株上能开好几种颜色的花瓣。
凤仙花喜欢晒太阳，害怕潮湿，耐热不耐寒，也喜欢疏松肥沃的土壤。
但是凤仙花还是比较易活，在较贫瘠的土壤中也能生长，没有什么虫害。
凤仙花有哪些价值呢？它有药用价值：花入药，可活血消胀，治跌打损伤。
凤仙花还具有观赏价值：我国各地庭园广泛栽培，为常见的观赏花卉。
凤仙花如鹤顶、似彩凤，姿态优美，妩媚悦人。
凤仙花还可以食用：在中国南北各省均有栽培，人们煮肉、炖鱼时，放入几粒凤仙花种子，肉易烂、骨易酥，别具风味。
凤仙花嫩叶可焯水后可加油盐凉拌食用。
凤仙花是不是既美观，又有很多用处？2.抹香鲸今天，我来介绍一种动物——抹香鲸。
抹香鲸头部巨大，下颌较小，仅下颌有牙齿，体长可达18米，体重超过50吨，是体型最大的齿鲸。
它的头部可占身体的1/3，没有背鳍；潜水能力极强，是潜水最深，时间最长的哺乳动物。
它的体型像鱼，用肺呼吸，颈很短。
抹香鲸主要吃什么呢？它主要吃大型乌贼、章鱼、鱼类，每天要消耗相当于体重3%至3.5%重量的食物。
雄鲸同样以枪乌贼为食，不过偏好猎物的体型通常更大，例如大王酸浆鱿。
曾经在一头抹香鲸的胃中发现一只尚保持完整，长12米、重达200千克的大王乌贼。
在抹香鲸的嘴边与身上有时会有类似被抓伤的刮痕与圆形的吸盘印痕，推测可能是与这类大型猎物搏斗时，由枪乌贼触须所留下的伤痕，曾有发现直径达11厘米的吸盘印痕的记录。
抹香鲸主要栖息在哪里呢？它广泛分布于全世界不结冰的海域，由赤道一直到两极都可以发现它们的足迹，主要栖息于南北纬70之间的海域中。
五年级语文上册期末必考《介绍一件事物》优秀范文
范文一:介绍一件事物--大白鲨一望无际的大海里藏着许许多多的海洋生物，其中大白鲨因其体型巨大，生性凶猛，成为了深海水域的一方霸主。
大白鲨呈倒梯形的结构，体长是15到20米左右，体重可达9到10吨，皮肤蓝白相间。
在黑暗的深海中很难发现它。
看似光滑柔软的皮肤却异常坚硬，就是连小刀等一些锋利的物品也很难造成伤害。
大白鲨的捕食方法也很特别，因为大多种类的鱼为了躲避天敌就会成群结对的聚在一起，它很难对群居的鱼类进行捕食，所以大白鲨游动时会发出气浪，气势十足，使周围的生物都被气浪造成影响，四散奔逃，它就会展开追机，它大大地鱼鳍和尾巴就发挥出了巨大的作用。
顺着风势很快就可以追上猎物，将猎物一口吞下。
它们经常是集体行动，章鱼、乌贼、花斑鱼都是它们的食物。
大白鲨绝不会因为没有食物而去吃小鱼小虾，这对它们来说是损毁了它们海洋霸主的名声。
大白鲨是卵胎生的，妊娠期约12个月，每窝有2-10只幼崽。
刚出生的小鲨鱼体长超过1米。
雄性10岁成熟，雌性为12-18岁。
且大白鲨的寿命极长，可以达到七下年左右，可与人类相媲美。
这就是大白鲨，希望有一天我能亲眼看见它。
范文二:介绍一件事物--虎皮鹦鹉可能一提到美丽漂亮的鸟类，可能人们第一时间想到的就是杜鹃鸟、百灵鸟等，但我第一时间想到的却是虎皮鹦鹉，它是一种美丽、可爱、驯良的鸟类。
它体长约10~16厘米，体重约60~100克。
它的头上长着黄黑相间的毛发，一撮一撮的，好像为它戴上了一顶可爱的帽子，眼睛就像两颗水晶，晶莹剔透，左斜一下，又斜一下，显的十分机灵，好像随时都在警觉什么。
它的翅膀十分华丽，上面的羽毛的颜色好像很有条理，婉如晚风吹动江水泛起一道道波纹，美丽极了。
一双粉嫩的小脚总是走着小碎步，像一位老爷爷在公园儿里遛弯。
虎皮鹦鹉分为普通虎皮鹦鹉和大头虎皮鹦鹉。
普通虎皮鹦鹉的头颅较小，而大头虎皮鹦鹉的头颅很大，体型也比普通的大很多。
虎皮鹦鹉不仅外形漂亮，吃食也很有趣。
它吃的是金黄的小米，当它吃的时候，它那锋利的爪子就派上了用场，它先凶猛的张开自己的翅膀，在抬起它那锋利的小爪子，然后飞扑向那金黄的小米，后再享用了大餐。
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的内容 秘密
南
物
可以选择表格中的题目，也可以自拟 题目，介绍一种事物。
写之前，细致观察要写的事物，并搜 集相关资料，进一步了解这个事物，想清 楚从哪几方面来介绍。
写的时候注意以下几点： ◇写清楚事物的主要特点。 ◇试着用上恰当的说明方法。 ◇可以分段介绍事物的不同方面。
奇了。自从家里有了灭蚊灯，蚊子就消失得无 影无踪了。有一天早上起床，我发现灭蚊灯的 铁丝上面竟然黏着一堆蚊子，便情不自禁地赞 叹道：“灭蚊灯真是太神奇了！”
啊！神奇的灭蚊灯，你太棒了！简直是我生 活中的好帮手。
《小小灭蚊灯》选取了一个小电器 作为写作对象，先写灭蚊灯的外形， 再写灭蚊灯的作用，最后由衷地赞美 灭蚊灯。文章的脉络特别清晰，同时 恰当地运用打比方的说明方法把灭蚊 灯写得活灵活现。
色日光灯管，灯管四周各有一根白色的小玻璃 管，外面布满了铁丝。灭蚊灯下面是一个蓝色 的圆形灯座，支撑着整个灭蚊灯。
灭蚊灯不仅好看，而且作用十分强大，是我 夏天驱蚊的好帮手呢！
每到夏天，恼人的蚊子便会绕着人们飞来
飞去，到处叮人，特别是晚上，嗡嗡叫的蚊子 惹得人心烦意乱。喷灭蚊剂吧，又有一股难闻 的气味。经别人推荐，我家买了灭蚊灯，只要 把灭蚊灯的插头插上，灯管立即就亮了，暖白 的灯光会引来那些烦人的蚊子，它们只要一碰 到铁丝，“叭”的一声，就贴在铁丝上，可神
还有一次，家里有好朋友来玩，我们打算 比赛写字。开始比赛了，我正要拿钢笔时， 又听到文具盒的声音：“要用心写字哦，一 笔一画地写，争取拿个第一名！”于是，我 的字更工整了。
我喜欢我的文具盒。
开篇点题，说明“我”要介绍文具盒 的原因。
介绍文具盒的形状时，运用列数字的 说明方法来写长和宽。
介绍文具盒的外形时重点写图案，运 用了打比方的说明方法，语言很生动、 形象。
4.二次创作。根据修改意见，对作 文进行第二次创作。
经过写作前的认真观察和积累，以及精心的 组织和认真的写作，我们的这篇作文写完了。在 写作过程中，我们对说明文又有了新的认识，并 且能恰当地使用说明方法，语言也准确、生动， 内容富有一定的条理。希望同学们继续培养自己 的观察能力和写作能力，把生活变成自己习作的 源头活水。
按照从上到下的顺序来描写文具盒里 的文具，语言生动。还写了与文具盒 之间发生的事情，最后，抒发了“我” 对文具盒的喜爱之情。
（2）范文2：《小小灭蚊灯》。
小小灭蚊灯 我家有一盏精致的灭蚊灯，这盏灭蚊灯不 仅美观，而且作用十分强大。 灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼，灯
罩上面有一根黑色的电线，像小姑娘长长的辫 子。电线顶端是一个插头，它的旁边有一个铁 环，显然，这就是灭蚊灯的提手。灭蚊灯戴着 一个蓝色的花边帽，灯的中间是由十四根精致 的水晶玻璃柱子围成的，里面有一根粗粗的白
习作：介绍一种事物
习
作
·
介 第1课时
绍
一 第2课时
种
事
物
第1课时
做游戏：你说我猜
规则：以小组为单位，每组选出一人，背对屏 幕猜物品，其余同学按屏幕上出现的物品用语言给 队友提示。一分钟内猜出物品最多的小组获胜。但 是队友的提示要注意两点：一是不能直接说出物品 的名称，二是不能做手势或口型，只能用语言描述。
明方法。
《松鼠》一文中介绍了松鼠的
_漂___亮__、_驯___良__、_乖___巧__等特点，采 用了_打___比__方__、_作___比__较__、_列___数__字__
等说明方法。
习作：介绍一种事物
写说明文，要从不同的方面介绍事物。 你打算从哪些方面介绍事物？
1.习性、外形、性质、状态、质量、用途、 价格、使用方法、制作过程等。
通过这一节课的学习，同学们知道了写什 么，怎么写，并且列出了提纲，为下一步的写 作做好了铺垫，为了使自己的作文更具体生动， 希望同学们课下继续观察写作对象，更全面、 更深入地了解说明对象，争取使文章更精彩。
第2课时
同学们，我们能介绍的事物千千万万， 文具可以按一定的顺序、运用恰当的说明 方法和描写方法写下来，那水果、蔬菜、 玩具……都可以这样把它写下来。那现在 请你提起笔，运用学到的方法把你喜欢的 事物用文字记录下来。
2.按照一定的顺序。
习作内容
介绍一种事物 如果要选择一种你了解并感兴 趣的事物介绍给别人，你打算介绍 什么？下面表格中的提示和题目是 否对你有启发？
与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴
与植物有关
菊花
热带植物大 观园
种子的旅行
与物品有关 灯 扫地机器人 溜溜球的玩法
与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
参考题目： 《我的学习百宝箱——文具盒》 《受欢迎的苹果》 《钢笔的自述》 《我爱吃的西红柿》 《酷酷的机器人》 《玩具王国的公爵——遥控车》 《我的新伙伴——滑板车》
拟写提纲
（1）引出说明对象，点明写作对 象的特点。
（2）写特殊来历及意义、外形特 点、结构特点、使用价值等。
（3）总结全文，进一步强调它的 特点，表达喜爱或珍惜之情。
写好后，与同学交流分享。如果别人 对你介绍的事物产生了兴趣，获得了相关 知识，你就完成了一次成功的习作。
写作方法
1.引导观察。首先要抓住事物的特点 来观察。如：用眼看、耳闻、鼻嗅、舌品、 手摸、阅读说明书等。其次要按一定的顺 序来观察。如：由外到里、由上到下、由 近到远、由前到后、由左到右等。
2.自主观察。同学们，请你抓住 自己所带物品的一个特征，按照一定 的顺序，从不同的方面，使用不同的 方法来观察。
交流习作
1.自主修改。写好后自己读一读， 重点修改错别字、不正确的标点符号、 语句不通顺之处。并且把自认为的好词 佳句画出来。
2.互评互改。在小组内交换习作， 将别人写得好的地方标出来，对存在问 题的地方提出修改建议，互相交流。组 内评改后，学生根据同学的建议再次进 行修改。
3.共同评议。各小组内选出优秀的 作文，在全班进行朗读，说说习作中的 亮点，对存在的问题提出修改意见。
书
茶杯
桌子
电扇
花朵
篮球
我们身边的事物千千万万，怎样才能 抓住事物的主要特点进行描述呢？今天这 节习作课，就让我们去观察一个自己了解 并感兴趣的事物，并将它介绍给大家。
回顾课文
《太阳》一课中，介绍了太阳的
_远___、__大__、__热__等方面的特点以及 太阳__与__人__类___的__密__切__关___系__，运用了 _列___数__字__、_举___例__子__、_打___比__方__等说
前和车头后都有两盏明亮的车灯，好看极了！ 文具盒共有两层，第一层很窄，只能放几
只铅笔，盒底是乘法口诀表；第二层很宽， 能放下的东西很多，里面能放下钢笔、铅笔、 尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多 方便。
我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢！ 有一次，我写着作业，突然觉得肚子有些饿 了，跑到客厅拿了点零食，正准备开吃，我隐 约听见了一个细小的声音：“小主人，认真写 作业吧，写完作业再吃也不迟呀！”于是，我 咽下了口水，又开始写作业了。
3.仔细观察后，完成以下学习卡。
事物名称 事物所属类别
事物的特点 从哪些方面观察事物
按什么顺序观察
（1）范文1：《我的文具盒》。
我的文具盒 文具盒，这是一种很常见的物品，但我 却很喜欢它。因为在学习上，它就像我的辅 导老师，给我在学习上提供了很大的帮助。
它有一个红色的车厢，长22厘米，宽8厘米。 车背上有三只可爱的小动物：一只洁白的小兔 子，两只蓝白相间的小猫咪；它还有个粉红色 的车头，驾驶座上画着一只小熊猫，它有两个 黑色的眼圈，好像戴上了一个墨镜。车头