光的基础知识ppt课件
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第1节光的直线传播36张PPT课件(人教版)
早晨,太阳的视位置高于实际位置 如果介质不均匀,光线会产生曲折. 结论:光在同一种均匀介质中沿直线传播.
三 光线
光线:在物理学中,我们通常用一条带箭头的直线表示光的传 播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线.
光线
光束
作法 沿光的传播路线 画一条直线,并在直 线上画上箭头表示光 的传播方向.
注意 光线不是实际存在的,而是研究光的行进过程中 细窄光束的抽象,是表示光的一种理想模型.
你能解释为什么“坐井观天,所见甚小”吗? 请根据光的直线传播原理作图说明.
可见区域
有趣的手影 想知道这些手影是怎么形成的吗?
四 光的直线传播的应用 1.影子的形成
光源
不
物
透
体
明
的
物
影
体
子
由于光沿直线传播,在不透明的物体后面光照射不 到的区域形成影.
2.日食和月食
日食
月食传播速度是 声音在15℃空气中传播速度是
3×108 m/s 340m/s
如果一个飞人以光 速绕地球飞行,在1s内 他就可以绕地球7圈半!
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m, 太阳发出的光经过8分20秒到达地球.
8分20秒
课堂小结
光源
概念:能够发光的物体叫做光源 分类
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
新课引入
想一想:生活中的光都来自哪里?
新课目标
学习目标 1.了解光源,知道光源的分类. 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播.能解释影子、 日月食的成因以及小孔成像.(重难点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度.
新课讲授
一 光源
光源: 自身能够发光的物体叫做光源.
探究一:光在空气中沿直线传播
三 光线
光线:在物理学中,我们通常用一条带箭头的直线表示光的传 播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线.
光线
光束
作法 沿光的传播路线 画一条直线,并在直 线上画上箭头表示光 的传播方向.
注意 光线不是实际存在的,而是研究光的行进过程中 细窄光束的抽象,是表示光的一种理想模型.
你能解释为什么“坐井观天,所见甚小”吗? 请根据光的直线传播原理作图说明.
可见区域
有趣的手影 想知道这些手影是怎么形成的吗?
四 光的直线传播的应用 1.影子的形成
光源
不
物
透
体
明
的
物
影
体
子
由于光沿直线传播,在不透明的物体后面光照射不 到的区域形成影.
2.日食和月食
日食
月食传播速度是 声音在15℃空气中传播速度是
3×108 m/s 340m/s
如果一个飞人以光 速绕地球飞行,在1s内 他就可以绕地球7圈半!
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m, 太阳发出的光经过8分20秒到达地球.
8分20秒
课堂小结
光源
概念:能够发光的物体叫做光源 分类
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
新课引入
想一想:生活中的光都来自哪里?
新课目标
学习目标 1.了解光源,知道光源的分类. 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播.能解释影子、 日月食的成因以及小孔成像.(重难点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度.
新课讲授
一 光源
光源: 自身能够发光的物体叫做光源.
探究一:光在空气中沿直线传播
影视照明技术基础知识ppt课件
第一章 影视照明技术基础知识
四、光与色彩
分别为:红色光波长为640nm-780nm;橙色光波长为 600nm-640nm;黄色光波长为550nm-600nm;绿色光 波长为480nm-550nm;蓝色光波长为450nm-480nm; 紫色光波长为380nm-450nm。
如果物体表面将光线全部反射则表现为白色,全部 吸收则表现为黑 值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
第一章 影视照明技术基础知识
二、光的基本单位
光的基本单位:光通量、发光强度、照度、亮度、光 源的发光效率、光源的寿命
资金是运 动的价 值,资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
色温高,光线的颜色偏冷:色温低,光线的颜色偏暖: 色温适中时,光线接近于白色。通常情况下,阳光的色 温为5600k左右,而演播室用灯具的色温都在3200k左 右。彩色电视对色温的要求很严,因为它会直接影响电 视画面的彩色效果。在电视画面拍摄之前,必须根据拍 摄现场的光源条件调整摄像机的色温滤色镜和白平衡,。
资金是运 动的价 值,资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
第一章 影视照明技术基础知识
二、光的基本单位
5、光源的发光效率:光源所发出的光通量与该光源所 消耗的电功率的比值称为该光源的发光效率,简称光 源的光效。 6、光源的寿命:光源的寿分为全寿命和有效寿命两种。
太阳光表现为白色, 实质上它是由红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等 七种不同颜色的色光混 合而成,这一结论根据 棱镜分色实验可验证。 这七种色光的波长
四、光与色彩
分别为:红色光波长为640nm-780nm;橙色光波长为 600nm-640nm;黄色光波长为550nm-600nm;绿色光 波长为480nm-550nm;蓝色光波长为450nm-480nm; 紫色光波长为380nm-450nm。
如果物体表面将光线全部反射则表现为白色,全部 吸收则表现为黑 值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
第一章 影视照明技术基础知识
二、光的基本单位
光的基本单位:光通量、发光强度、照度、亮度、光 源的发光效率、光源的寿命
资金是运 动的价 值,资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
色温高,光线的颜色偏冷:色温低,光线的颜色偏暖: 色温适中时,光线接近于白色。通常情况下,阳光的色 温为5600k左右,而演播室用灯具的色温都在3200k左 右。彩色电视对色温的要求很严,因为它会直接影响电 视画面的彩色效果。在电视画面拍摄之前,必须根据拍 摄现场的光源条件调整摄像机的色温滤色镜和白平衡,。
资金是运 动的价 值,资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
第一章 影视照明技术基础知识
二、光的基本单位
5、光源的发光效率:光源所发出的光通量与该光源所 消耗的电功率的比值称为该光源的发光效率,简称光 源的光效。 6、光源的寿命:光源的寿分为全寿命和有效寿命两种。
太阳光表现为白色, 实质上它是由红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等 七种不同颜色的色光混 合而成,这一结论根据 棱镜分色实验可验证。 这七种色光的波长
光现象复习25张PPT课件(人教版)
500 500
变式训练:将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图(作出图a中由A点发出 经平面镜反射后经过B点的光线)
a A'
我来总结:本作图用了什么知识?
变式训练:如b图所示是两条反射光线,请找出光源S
,并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验:
在探究光的反射定律的实验中第一步:改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空,会看到繁星在夜空 中闪炼,像人“眨眼睛”一样,造成这种现象的原因 是(D ) A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.
变式训练:将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图(作出图a中由A点发出 经平面镜反射后经过B点的光线)
a A'
我来总结:本作图用了什么知识?
变式训练:如b图所示是两条反射光线,请找出光源S
,并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验:
在探究光的反射定律的实验中第一步:改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空,会看到繁星在夜空 中闪炼,像人“眨眼睛”一样,造成这种现象的原因 是(D ) A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.
《光学》全套课件 PPT
τ
cosΔ
dt =0
τ0
I = I1 +I2
叠加后光强等与两光束单独照射时的光强之和,
无干涉现象
2、相干叠加 满足相干条件的两束光叠加后
I =I1 +I2 +2 I1I2 cosΔ 位相差恒定,有干涉现象
若 I1 I2
I =2I1(1+cosΔ
)
=4I 1cos2
Δ 2
Δ =±2kπ I =4I1
r2
§1-7 薄膜干涉
利用薄膜上、下两个表面对入射光的反射和 折射,可在反射方向(或透射方向)获得相干光束。
一、薄膜干涉 扩展光源照射下的薄膜干涉
在一均匀透明介质n1中
放入上下表面平行,厚度
为e 的均匀介质 n2(>n1),
用扩展光源照射薄膜,其
反射和透射光如图所示
a
n1
i
a1 D
B
n2
A
n1 C
2、E和H相互垂直,并且都与传播方向垂直,E、H、u三者满 足右螺旋关系,E、H各在自己的振动面内振动,具有偏振性.
3、在空间任一点处
εE = μH
4、电磁波的传播速度决定于介质的介电常量和磁导率,
为
u= 1 εμ
在真空中u= c =
1 ≈3×108[m ε0μ0
s 1]
5、电磁波的能量
S
=E
×H ,
只对光有些初步认识,得出一些零碎结论,没有形
成系统理论。
二、几何光学时期
•这一时期建立了反射定律和折射定律,奠定了几何光学基础。
•李普塞(1587~1619)在1608年发明了第一架望远镜。
•延森(1588~1632)和冯特纳(1580~1656)最早制作了复 合显微镜。 •1610年,伽利略用自己制造的望远镜观察星体,发现了木星 的卫星。 • 斯涅耳和迪卡尔提出了折射定律
《光学》全套课件
干涉现象及其条件分析
干涉现象定义
干涉是指两列或几列光波在空间某些区域 叠加时,相互加强或减弱的现象。
干涉条件
两列光波的频率相同、振动方向相同、相 位差恒定。
常见干涉类型
杨氏双缝干涉、薄膜干涉等。
干涉现象应用
测量光波波长、检测光学元件表面质量等 。
衍射现象及其分类讨论
衍射现象定义
衍射是指光波在传播过程中,遇
黑体辐射概念及历史背景
01
阐述黑体辐射的定义、历史背景以及与经典物理学的矛盾。
普朗克黑体辐射公式
02
介绍普朗克为解决黑体辐射问题提出的能量量子化假设,以及
由此导出的黑体辐射公式。
公式验证及意义
03
通过实验验证普朗克公式的正确性,并探讨其在物理学史上的
重要意义。
光电效应实验原理及结果分析
1 2 3
光电效应实验装置及原理
到障碍物或穿过小孔时,偏离直
线传播的现象。
01
衍射分类
02 根据障碍物或孔的尺寸与光波长
的相对大小,可分为菲涅尔衍射
和夫琅禾费衍射。
常见衍射现象
单缝衍射、圆孔衍射、光栅衍射 等。 03
衍射现象应用
04 光谱分析、光学成像等。
偏振现象及其产生原因分析
偏振现象定义
偏振是指光波中电场矢量方向在传播过程中有规则变化的 现象。
介绍量子光学的研究内容,包括光的量子态、量子纠缠、量子通信等,
以及该领域的研究进展和未来发展方向。
03
量子光学在现代科技中应用前景
探讨量子光学在现代科技中的应用前景,如在量子计算、量子通信、量
子精密测量等领域的应用潜力。
05
非线性光学简介
光学基本知识讲座PPT课件
.
10
物像基本概念
4.同心光束与光程 ★ 一个发光点或实物点总是发出同心光束,
它与球面波相对应 ★ 一个像点如果由对应的同心光束汇聚而成,这样
的像点称为完善像点
★ 要成为完善像点,必须使入射波面与出射波面之 间光程是相等的:Σ n× d=const
n 介质折射率 d 光线所经过的实际长度
.
11
四.材料与色散
3.波像差:以波像差作为像质的评判依据,激光头物镜的设
计中常以此为评价标准;
4.光学传递函数:把物的亮度分布函数展开为傅里叶级数或
傅里叶积分,光学系统的特性就表现为它对各种频率正弦波的传
递和反应能力,于是出现了较全面评价光学系统的新的评价手段-
光学传递函数。在照相物镜设计中已得到普遍采用。
.
36
光学基本知识
两列波相遇时,必须满
足下述条件才能发生干涉:
1.频率相同;
2.振动方向相同;
3.具有恒定的相位差。
右图称为牛顿环,是光干涉 的典型例子。
.
39
二.光的衍射
波在传播过程中,
当遇到障碍物就会偏 离直线传播的现象, 犹如声音可以绕过大 墙,无线电波能够跨 越高山。光在一定条 件下也偏离直线,这 就是光的衍射。
24
像差知识介绍
像差:由光线传播定律决定,从光路实 际计算表明,
任意组合的光学系统只能对近轴物点以细光束
成像。随着视场和孔径的增大,成像光束的同
心性将遭到破坏,产生各种成像缺陷。这种成
像缺陷就是像差。
像差分类:
对单色光:球差、彗差、象散、场曲、畸变
对多色光:位置色差、倍率色差
.
25
1.球差
光学基础知识PPT课件
43
球面像差在镜头光圈全开或者接近全开的时候 表现最为明显,口径愈大的镜头,这种倾向愈明显。
在镜头使用上,通过缩小光圈可适当消除球面像 差。
44
球差的产生是因为理想的折射镜面不是球面,但 是为了加工方便一般都是用球面来近似,所以引起 球差。解决的方法是采用非球面技术。
45
目前主要有三种制造非球面镜片的方法: 1、研磨非球面镜片:在整块玻璃上直接研磨,这 种制造工艺成本相对较高; 2、模压非球面镜片:采用金属铸模技术将融化的 光学玻璃/光学树脂直接压制而成,这种制造工艺 成本相对较低;
41
当平行的光线由镜面的边缘(远轴光线)通过时, 它的焦点位置比较靠近镜片;而由镜片的中央通过 的光线(近轴光线),它的焦点位置则比较远离镜片 (这种沿着光轴的焦点错间开的量,称为纵向球面像 差)。
42
由于球面像差的缘故,就会在通过镜头中心部分 的近轴光线所结成的影像周围,形成由通过镜头边 缘部分的光线所产生的光斑(光晕),使人感到所形 成的影象变成模糊不清,画面整体好象蒙上一层纱 似的,变成缺少鲜锐度的灰蒙蒙的影像。这个光斑 的半径称为横向球面像差。
46
3、复合非球面镜片:在研磨成球面的玻璃镜片表 面上覆盖一层特殊的光学树脂,然后将光学树脂部 分研磨成非球面。这种制造工艺的成本界于上述两 种工艺之间。
47
像散
48
由位于主轴外的某一轴外物点,向光学系统发出 的斜射单色圆锥形光束,经该光学系列折射后,不 能结成一个清晰像点,而只能结成一弥散光斑,则 此光学系统的成像误差称为像散。
4
对于理想的反射面而言,镜面表面亮度取决 于视点,观察角度不同,表面亮度也不同;
一个理想的漫射面将入射光线在各个方向做 均匀反射,其亮度与视点无关,是个常量。
球面像差在镜头光圈全开或者接近全开的时候 表现最为明显,口径愈大的镜头,这种倾向愈明显。
在镜头使用上,通过缩小光圈可适当消除球面像 差。
44
球差的产生是因为理想的折射镜面不是球面,但 是为了加工方便一般都是用球面来近似,所以引起 球差。解决的方法是采用非球面技术。
45
目前主要有三种制造非球面镜片的方法: 1、研磨非球面镜片:在整块玻璃上直接研磨,这 种制造工艺成本相对较高; 2、模压非球面镜片:采用金属铸模技术将融化的 光学玻璃/光学树脂直接压制而成,这种制造工艺 成本相对较低;
41
当平行的光线由镜面的边缘(远轴光线)通过时, 它的焦点位置比较靠近镜片;而由镜片的中央通过 的光线(近轴光线),它的焦点位置则比较远离镜片 (这种沿着光轴的焦点错间开的量,称为纵向球面像 差)。
42
由于球面像差的缘故,就会在通过镜头中心部分 的近轴光线所结成的影像周围,形成由通过镜头边 缘部分的光线所产生的光斑(光晕),使人感到所形 成的影象变成模糊不清,画面整体好象蒙上一层纱 似的,变成缺少鲜锐度的灰蒙蒙的影像。这个光斑 的半径称为横向球面像差。
46
3、复合非球面镜片:在研磨成球面的玻璃镜片表 面上覆盖一层特殊的光学树脂,然后将光学树脂部 分研磨成非球面。这种制造工艺的成本界于上述两 种工艺之间。
47
像散
48
由位于主轴外的某一轴外物点,向光学系统发出 的斜射单色圆锥形光束,经该光学系列折射后,不 能结成一个清晰像点,而只能结成一弥散光斑,则 此光学系统的成像误差称为像散。
4
对于理想的反射面而言,镜面表面亮度取决 于视点,观察角度不同,表面亮度也不同;
一个理想的漫射面将入射光线在各个方向做 均匀反射,其亮度与视点无关,是个常量。
光学基础培训知识PPT课件
环境、由于所从事的工作或人的不同照度的量也是不同的 。
工作面上的照度分布要求均匀。为使工作面
照度处于比较均匀的状态,要求做到
◎局部照度与一般分布要求均匀。(CIE要
求,局部工作面的照明最好不大于平均值的
25%)。
◎一般照明中的最小照度与平均照度之比
(即照度均匀度)规定在0.7以上。
◎各表面要有适当的亮度分布与照明分布。
驱动相对简单(无需触发电压)
节能,效率比白灯高,并有进一步提高的潜力.
体积小,灯具设计灵活.
响应时间短;
环保:无有害金属汞。
低压,安全性高
编辑版pppt
52
LED的缺点
每瓦的流明成本高.
❖ 光效还没有荧光灯或HID 高.
❖ 需要驱动器驱动(不如白灯简单)
❖
编辑版pppt
53
LED 的几个主要生产商
◎特殊用房,应根据需要选用专用灯具,如舞厅、舞台、手
术室、摄影棚等。
编辑版pppt
35
光色和显色性
不同的场所对光源的显色指数要求是不一样的。在
国际照明协会中一般把显色指数分成五类:
类别 Ra
适用范围
1A >90
美术馆、博物馆及印刷等行业及场所
1B 80—90 家庭、饭馆、高级纺织工艺及相近行业
2
60—80 办公室、学校、室外街道照明
级如下表所示。
编辑版pppt
45
表一:第一个标示特性号码(数字)所指的防护程度
编辑版pppt
46
表二:第二个标示特性号码(数字)所指的防护程度
编辑版pppt
47
II LED照明
❖
❖
LED基本知识
工作面上的照度分布要求均匀。为使工作面
照度处于比较均匀的状态,要求做到
◎局部照度与一般分布要求均匀。(CIE要
求,局部工作面的照明最好不大于平均值的
25%)。
◎一般照明中的最小照度与平均照度之比
(即照度均匀度)规定在0.7以上。
◎各表面要有适当的亮度分布与照明分布。
驱动相对简单(无需触发电压)
节能,效率比白灯高,并有进一步提高的潜力.
体积小,灯具设计灵活.
响应时间短;
环保:无有害金属汞。
低压,安全性高
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52
LED的缺点
每瓦的流明成本高.
❖ 光效还没有荧光灯或HID 高.
❖ 需要驱动器驱动(不如白灯简单)
❖
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53
LED 的几个主要生产商
◎特殊用房,应根据需要选用专用灯具,如舞厅、舞台、手
术室、摄影棚等。
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35
光色和显色性
不同的场所对光源的显色指数要求是不一样的。在
国际照明协会中一般把显色指数分成五类:
类别 Ra
适用范围
1A >90
美术馆、博物馆及印刷等行业及场所
1B 80—90 家庭、饭馆、高级纺织工艺及相近行业
2
60—80 办公室、学校、室外街道照明
级如下表所示。
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45
表一:第一个标示特性号码(数字)所指的防护程度
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46
表二:第二个标示特性号码(数字)所指的防护程度
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47
II LED照明
❖
❖
LED基本知识
光学基础知识.ppt
精选
红色光线的焦点比蓝色光线的焦点更远离镜片。
精选
轴向色像差涉及到成像的焦点距离,引起色 彩产生松散或光斑;
倍率色像差别则涉及到成像的大小,在画面 周围引起色彩错开,形成扩散的彩色条纹,如镶 边现象。
精选
消除色差的常用办法之一是采 用不同色散材料的光学元件来组 成镜头,用其中的一种光学元件 的正色散来抵消另一种光学元件 所产生的负色差。例如我们公司 望远镜的消色差镜,利用折射率 较低的PMMA做凸透镜,利用折 射率较高的PC做凹透镜,然后将 两者配合在一起使用。
精选
双胶合镜的消色
差作用对于焦距较 长 (如300mm以上) 的镜头效果会不理 想,因为镜头焦距 愈长,由色散而引 起的色差也就愈严 重。
对于长焦镜头, 更常用的办法是采 用特殊色散或超低 色散玻璃来制作光 学元件。
精选
球差、像散、慧差、场曲和畸变
精选
球差
精选
由主轴上某一物点向光学系统发出的单色平行光 束,经该光学系列折射后,若原光束不同孔径角的 各光线,不能交于主轴上的同一位置,以至在主轴 上的理想像平面处,形成一弥散光斑(俗称模糊 圈),则此光学系统的成像误差称为球差。
精选
双胶合镜中间波长焦距较短、长波和短 波光线焦距较长。
通过合理的选择镜片球面曲率、双胶合 镜的材料,可以使蓝光、红光焦距恰好相 等,这就基本消除了色差。
精选
只对两种有色光校正色差的,称为稳定 的消色差镜头;
若对三种有色光同时校正色差的称为复 消色差镜头;
而对四种有色光校正色差的则称为超消 色差镜头。
场曲和彗差都与视场大小有关,视场越大则越严 重,所以现代望远镜不是很追求广角设计。在视场 较小的天文望远镜中,场曲和彗差就要轻微得多。
红色光线的焦点比蓝色光线的焦点更远离镜片。
精选
轴向色像差涉及到成像的焦点距离,引起色 彩产生松散或光斑;
倍率色像差别则涉及到成像的大小,在画面 周围引起色彩错开,形成扩散的彩色条纹,如镶 边现象。
精选
消除色差的常用办法之一是采 用不同色散材料的光学元件来组 成镜头,用其中的一种光学元件 的正色散来抵消另一种光学元件 所产生的负色差。例如我们公司 望远镜的消色差镜,利用折射率 较低的PMMA做凸透镜,利用折 射率较高的PC做凹透镜,然后将 两者配合在一起使用。
精选
双胶合镜的消色
差作用对于焦距较 长 (如300mm以上) 的镜头效果会不理 想,因为镜头焦距 愈长,由色散而引 起的色差也就愈严 重。
对于长焦镜头, 更常用的办法是采 用特殊色散或超低 色散玻璃来制作光 学元件。
精选
球差、像散、慧差、场曲和畸变
精选
球差
精选
由主轴上某一物点向光学系统发出的单色平行光 束,经该光学系列折射后,若原光束不同孔径角的 各光线,不能交于主轴上的同一位置,以至在主轴 上的理想像平面处,形成一弥散光斑(俗称模糊 圈),则此光学系统的成像误差称为球差。
精选
双胶合镜中间波长焦距较短、长波和短 波光线焦距较长。
通过合理的选择镜片球面曲率、双胶合 镜的材料,可以使蓝光、红光焦距恰好相 等,这就基本消除了色差。
精选
只对两种有色光校正色差的,称为稳定 的消色差镜头;
若对三种有色光同时校正色差的称为复 消色差镜头;
而对四种有色光校正色差的则称为超消 色差镜头。
场曲和彗差都与视场大小有关,视场越大则越严 重,所以现代望远镜不是很追求广角设计。在视场 较小的天文望远镜中,场曲和彗差就要轻微得多。
第一讲光学PPT课件
着天文学、力学和光学的出现,物理学在 十八世纪开始成为科学. ❖ 牛顿则持光的微粒说,他认为波动说的最 大障碍是不能解释光的直线进行。他提出 发光物体发射出以直线运动的微粒子、微 粒子流冲击视网膜就引起视觉。它也能解 释光的折射与反射,甚至经过修改也能解 释F.M.格里马尔迪发现的“衍射”现象。 7
10
二、自然界中的光学现象
英国史前巨石阵上空出现日食
11
乌拉圭首都蒙得维的亚的
海洋博物馆上空出现的月蚀
12
日本富士山(2002年11月19日狮子座流星雨)
13
各天文台观察星辰
14
雨后的彩虹
唐初孔颖达(574-648) “若云薄漏日,日照雨滴则虹生。”
15
唐初孔颖达(574-648) “若云薄漏日,日照雨滴则虹生。”
璃 ❖ 8、各种颜色是怎么出现的,它是由同一种光传递的
吗?
2
1、光本性学说的发展史
牛顿
微粒说
惠更斯 波动说
光的电磁说
波粒二象说
3
光学历史: 几何光学
❖ 墨子对光学很有研究,对于光的直线传播、光的反射和若 干物影成像,进行了精彩的描述。
❖ 有一次,墨子进行光学实验,他在堂屋朝阳的地方,让一 个人对着小孔站在屋外,在阳光的照射下,屋内相对的墙 上出现倒立人像。墨子通过小孔成像的光学实验,阐述了 光的直线传播原理,成为后代摄影技术的先声。
❖ 法国 笛卡儿 1638年,提出一种无所不在的 “以太”假说,拒绝接受超距作用的解释, 坚持认为力只能通过物质粒子和与之紧邻 的粒子相接触来传播,把热和光看成是以 太中瞬时传播的压力。《屈光学》中提出 光的粒子假说,并用以推出光的折射定律。
❖ 斯涅耳(W. Snell, 约1580-1626)、 ❖ 费马(P.Fermat, 1601-1665) ❖ 英国 牛顿,1704年,《光学》一书出版。随
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二、自然界中的光学现象
英国史前巨石阵上空出现日食
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乌拉圭首都蒙得维的亚的
海洋博物馆上空出现的月蚀
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日本富士山(2002年11月19日狮子座流星雨)
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各天文台观察星辰
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雨后的彩虹
唐初孔颖达(574-648) “若云薄漏日,日照雨滴则虹生。”
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唐初孔颖达(574-648) “若云薄漏日,日照雨滴则虹生。”
璃 ❖ 8、各种颜色是怎么出现的,它是由同一种光传递的
吗?
2
1、光本性学说的发展史
牛顿
微粒说
惠更斯 波动说
光的电磁说
波粒二象说
3
光学历史: 几何光学
❖ 墨子对光学很有研究,对于光的直线传播、光的反射和若 干物影成像,进行了精彩的描述。
❖ 有一次,墨子进行光学实验,他在堂屋朝阳的地方,让一 个人对着小孔站在屋外,在阳光的照射下,屋内相对的墙 上出现倒立人像。墨子通过小孔成像的光学实验,阐述了 光的直线传播原理,成为后代摄影技术的先声。
❖ 法国 笛卡儿 1638年,提出一种无所不在的 “以太”假说,拒绝接受超距作用的解释, 坚持认为力只能通过物质粒子和与之紧邻 的粒子相接触来传播,把热和光看成是以 太中瞬时传播的压力。《屈光学》中提出 光的粒子假说,并用以推出光的折射定律。
❖ 斯涅耳(W. Snell, 约1580-1626)、 ❖ 费马(P.Fermat, 1601-1665) ❖ 英国 牛顿,1704年,《光学》一书出版。随
高考物理光学ppt课件
折射现象
折射率与光速的关系
不同介质中光速不同,折射率与光速 成反比。
光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向发生改变的现象,如棱镜分 光、透镜成像等。
2024/1/25
9
全反射与临界角
全反射现象
当光从光密介质射入光疏介质时,如果入射角大于或等于某一特定 角度(临界角),则光线完全反射回原介质,不再进入光疏介质。
2024/1/25
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06 高考物理光学备考策略
2024/1/25
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熟悉考纲要求和考试形式
2024/1/25
01
仔细阅读并理解高考物理考纲中 光学部分的要求,明确考试形式 和评分标准。
02
了解历年高考物理光学试题的命 题规律和难易程度,为备考制定 合理的复习计划。
24
系统复习光学基础知识
熟练掌握几何光学的 基本概念和规律,如 光的反射、折射、全 反射等。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/25
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全反射现象
当光从光密介质射入光疏介质时,如果入射角大于或等于临界角,就会 发生全反射现象。
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考点二:透镜成像原理及应用
透镜的分类及特点
凸透镜和凹透镜的形状、光学性质及其成像特点 。
透镜成像规律
物体在透镜的不同位置时,成像的位置、大小和 倒正情况。
透镜的应用
了解透镜在日常生活、生产和科研中的应用,如 照相机、投影仪、放大镜等。
2024/1/25
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光的干涉现象及应用
双缝干涉
光通过两个小缝后,在屏幕上产 生明暗相间的干涉条纹,用于测
量光的波长。
薄膜干涉
精品物理光学PPT课件(完整版)
实验装置
激光源、双缝、屏幕。
实验现象
在屏幕上观察到明暗相间的干涉条纹。
理论分析
通过双缝的光波在屏幕上叠加,形成干涉图样。根据干涉条件,可推 导出条纹间距与光源波长、双缝间距及屏幕距离的关系。
薄膜干涉原理及应用
01
薄膜干涉
光波在薄膜前后表面反射后叠加形成的干涉现象。
02 03
原理分析
光波在薄膜前后表面反射时,相位发生变化,当光程差为半波长的奇数 倍时,反射光相互加强,形成亮纹;当光程差为半波长的偶数倍时,反 射光相互减弱,形成暗纹。
光的偏振现象
光波是横波,其振动方向 垂直于传播方向。通过偏 振片可以观察到光的偏振 现象。
几何光学基本概念
光线和光束
光线表示光传播的路径和 方向,光束是由无数条光 线组成的集合。
光的反射和折射
光在两种不同介质的交界 面上会发生反射和折射现 象,遵循反射定律和折射 定律。
透镜成像
透镜是一种光学元件,可 以改变光线的传播方向。 通过透镜可以形成实像或 虚像。
光的色散
色散是指复色光分解为单色光的现象 。牛顿的棱镜实验揭示了光的色散现 象。
02
光的干涉现象
干涉现象及其条件
干涉现象
干涉图样
两列或多列光波在空间某些区域相遇 时,光强在空间重新分布的现象。
明暗相间的条纹,反映了光波的振幅 和相位信息。
干涉条件
两列光波的频率相同、振动方向相同 、相位差恒定。
双缝干涉实验分析
量子光学应用与前景
列举量子光学在量子通信、量子计算、量子精密测量等领域的应 用,以及未来可能的发展趋势和挑战。
06
实验方法与技巧指导
基本实验仪器使用说明
分光计
激光源、双缝、屏幕。
实验现象
在屏幕上观察到明暗相间的干涉条纹。
理论分析
通过双缝的光波在屏幕上叠加,形成干涉图样。根据干涉条件,可推 导出条纹间距与光源波长、双缝间距及屏幕距离的关系。
薄膜干涉原理及应用
01
薄膜干涉
光波在薄膜前后表面反射后叠加形成的干涉现象。
02 03
原理分析
光波在薄膜前后表面反射时,相位发生变化,当光程差为半波长的奇数 倍时,反射光相互加强,形成亮纹;当光程差为半波长的偶数倍时,反 射光相互减弱,形成暗纹。
光的偏振现象
光波是横波,其振动方向 垂直于传播方向。通过偏 振片可以观察到光的偏振 现象。
几何光学基本概念
光线和光束
光线表示光传播的路径和 方向,光束是由无数条光 线组成的集合。
光的反射和折射
光在两种不同介质的交界 面上会发生反射和折射现 象,遵循反射定律和折射 定律。
透镜成像
透镜是一种光学元件,可 以改变光线的传播方向。 通过透镜可以形成实像或 虚像。
光的色散
色散是指复色光分解为单色光的现象 。牛顿的棱镜实验揭示了光的色散现 象。
02
光的干涉现象
干涉现象及其条件
干涉现象
干涉图样
两列或多列光波在空间某些区域相遇 时,光强在空间重新分布的现象。
明暗相间的条纹,反映了光波的振幅 和相位信息。
干涉条件
两列光波的频率相同、振动方向相同 、相位差恒定。
双缝干涉实验分析
量子光学应用与前景
列举量子光学在量子通信、量子计算、量子精密测量等领域的应 用,以及未来可能的发展趋势和挑战。
06
实验方法与技巧指导
基本实验仪器使用说明
分光计
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色温和显色指数都可以通过积分球 测试出来
色温与显色性:
不同光的光谱: 太阳光谱:
特点:各波段光谱都很平均丰富 所以:显色性Ra=100
色温为5500K左右
不同光的光谱: 白炽灯光谱:
特点:各波段光谱都具备,550nm 以上黄光波较多 所以:显色性Ra=100
色温为3300K左右
不同光的光谱: 荧光灯光谱:
光 及其术语
目录
一 光的基本概念
光的定义、特性、光源、应用等
二 常用光学术语
光通量、照度、发光强度等
光的基本概念
➢定义:光是指特定波段的的电磁波谱。光是由光子为基本粒子组成, 具有粒子性与波动性,称为波粒二象性。
➢特性:波粒二象性
光的基本概念 ➢波动性:光是一种电磁波。不同的光都有一定的波长和频率。 光的波动性能够说明光的传播ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ干涉、衍射、散射、等许多现象。 LED照明应用:光的颜色、波长、频率、光学模拟软件应用等。
常用光学术语 三、照度 定义:照度指物体被照亮的程度,采用单位面积所接受的光通量来表示 符号:E 单位:lx/lux 1 lx等于 1 lm的光通量均匀分布于 1m2 面积上的光照度。 照度是以垂直面所接受的光通量为标准,若倾斜照射则照度下降。
照度的测量? 照度的标准?
常用光学术语 四、亮度 定义:人眼从某个方向上观察光源(反光体),在这个方向上的光强与人眼 所“见到”的光源面积之比,即单位投影面积上的发光强度。 符号:L 单位:cd/m2
*亮度是一个主观的量。它是颜色的一种性质,用来定义人对颜色的主观明亮 感觉。
*人眼感知的亮度与光强成指数关系,而物理学定义的亮度与光强成正比。
常用光学术语 光通量→发光强度→照度→亮度
常用光学术语 五、色温 定义:色温是按绝对黑体来定义的,光源在可见区的辐射与绝对黑体的辐射 完全相同时,此时黑体的温度就称为此光源的色温。 符号:Tc 单位:K *色温是表示光源光谱质量的通用指标,它是用来量度和计算光线颜色成分 的方法。光源色温不同,光色也不同,带来的感觉也不同,它只是用来表示 颜色的视觉印象。 *烛光:1930K、钨丝灯:2760-2900K、荧光灯:3000K 闪光灯:3800K、中午阳光:5600K、电子闪光灯:6000K 蓝天:12000-18000K
光的基本概念 ➢光源的分类 自然光:太阳光、荧火虫等。
人造光:电致发光、热致发光等。
电光源
光的基本概念
➢人与光 光合作用; 人接受外界的信息,有90%以上是通过眼睛视觉来完成的;
眼睛是一种光学系统,能够在视网膜上产生图像。 人的感观。根本上是人的视觉神经对不同波长的光束在大脑中 形成的不同映像。 不同的光束能量会反映出不同的色度、亮度等。
常用光学术语
常用光学术语 六、显色指数 定义:也可叫显色性,是光源对物体的显色能力的一个衡量指标。 符号:Ra *光源发射的光谱内容决定了光源的光色,光色可由几个或多个单色 的光波混成,这样不同光谱的光源,对特定颜色的物体显色性就有区别。 如:RGB混成的白光与连续的太阳光谱对比或蓝光加黄色荧光粉的对比 *可简单理解为显色指数是光源对物体真实颜色的还原程度。 *理想光源的显色指数为100。
光的基本概念
➢明视觉与暗视觉 当光亮度大于3cd/m2时,锥状细胞起主要作用。 敏感的光谱范围是380nm-780nm 在555nm处最敏感,且能分辨出各种颜色。这种视觉称为明视 觉当光亮度小于0.001cd/m2时,柱状细胞起主要作用。 敏感的光谱范围是330nm-730nm 在507nm处最敏感,但不能分辨出各种颜色。这种视觉称为暗视觉。
光的基本概念 ➢可见光的频谱
日常生活中可以看到的光,我们称为可见光。波长范围是380nm7光8的0n传m播。需要媒介,在真空中的传播速度是3*108m/S 光的穿透力: 频率越低的波的穿透能力越强, 反之则越弱 红外线的频率比紫外线高 所以紫外线的穿透能力强一些。
光的基本概念
➢光源
定义:物理学上指能发出一定波长范围的电磁波(包括可见光与紫外 线、红外线、X光线等不可见光)的物体。
*人眼对物体感知颜色的反应 发光源发出的光到人眼中的色彩? 不能发光物体到人眼中的色彩?
常用光学术语
基本光度学的量、定义、单位和符号
常用光学术语 一、光通量 定义:发光强度为1的光源在立体角元内发出的光。 符号:Φ 单位:lm
测量
光通量是能量的单位, 即:光源在单位时间内发出的光亮总和。 它是指人眼所能感觉到的光的辐射功率,等于单位时间内某一波段的辐射能量 和该波段的相对视见率的乘积。 人眼对不同波长光的相对视见率不同,所以不同波长光的辐射功率相当时, 其光通量并不相等。
常用光学术语
二、发光强度
定义:1cd是指单色光源在给定的方向上的单位立体角内发出光的强度。
单色光源的波长为:0.55微米,
给定方向的辐射强度为:1瓦/683球面度
符号:I
单位:cd/mcd
测量
发光强度是针对点光源而言的一个单位,具有方向性。它和光通量没有直接 的关系。但是发光强度与发射角建立关系的话,可以简单理解为 发光强度为:某特定方向的光通量与该立体角元之商。
种类: 第一种是热效应产生的光,比如太阳光,此外蜡烛等物品也都一样, 此类光随着温度的变化会改变颜色。 第二种是原子发光,荧光灯灯管内壁涂抹的荧光物质被电磁波能量激 发而产生光,此外霓虹灯的原理也是一样。原子发光具有独自的基本色 彩。 第三种是同步加速器(synchrotron)发光,同时携带有强大的能量, 原子炉发的光就是这种,但是我们在日常生活中几乎没有接触到这种光 的机会。
➢粒子性:光是由“光子”组成的。 光的粒子性能很直观地解释光的直进及反射折射等现象。 LED照明应用:LED发光原理、LED透镜、LED灯具的发光角度等。
光具有波粒二象性,即既可把光看作是一种特定频率的电磁波, 也可把光看成是一个粒子,即光量子,简称光子。
光的基本概念 ➢光的频谱
光是一种电磁波,覆盖着电磁频谱一个相当宽的范围, 从X射线到远红线,只是波长比普通无线电波更短。
特点:各波段光谱都具备,750nm 以上较少,450nm到650nm 波段丰富 所以:显色性Ra=90
色温与显色性:
不同光的光谱: 太阳光谱:
特点:各波段光谱都很平均丰富 所以:显色性Ra=100
色温为5500K左右
不同光的光谱: 白炽灯光谱:
特点:各波段光谱都具备,550nm 以上黄光波较多 所以:显色性Ra=100
色温为3300K左右
不同光的光谱: 荧光灯光谱:
光 及其术语
目录
一 光的基本概念
光的定义、特性、光源、应用等
二 常用光学术语
光通量、照度、发光强度等
光的基本概念
➢定义:光是指特定波段的的电磁波谱。光是由光子为基本粒子组成, 具有粒子性与波动性,称为波粒二象性。
➢特性:波粒二象性
光的基本概念 ➢波动性:光是一种电磁波。不同的光都有一定的波长和频率。 光的波动性能够说明光的传播ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ干涉、衍射、散射、等许多现象。 LED照明应用:光的颜色、波长、频率、光学模拟软件应用等。
常用光学术语 三、照度 定义:照度指物体被照亮的程度,采用单位面积所接受的光通量来表示 符号:E 单位:lx/lux 1 lx等于 1 lm的光通量均匀分布于 1m2 面积上的光照度。 照度是以垂直面所接受的光通量为标准,若倾斜照射则照度下降。
照度的测量? 照度的标准?
常用光学术语 四、亮度 定义:人眼从某个方向上观察光源(反光体),在这个方向上的光强与人眼 所“见到”的光源面积之比,即单位投影面积上的发光强度。 符号:L 单位:cd/m2
*亮度是一个主观的量。它是颜色的一种性质,用来定义人对颜色的主观明亮 感觉。
*人眼感知的亮度与光强成指数关系,而物理学定义的亮度与光强成正比。
常用光学术语 光通量→发光强度→照度→亮度
常用光学术语 五、色温 定义:色温是按绝对黑体来定义的,光源在可见区的辐射与绝对黑体的辐射 完全相同时,此时黑体的温度就称为此光源的色温。 符号:Tc 单位:K *色温是表示光源光谱质量的通用指标,它是用来量度和计算光线颜色成分 的方法。光源色温不同,光色也不同,带来的感觉也不同,它只是用来表示 颜色的视觉印象。 *烛光:1930K、钨丝灯:2760-2900K、荧光灯:3000K 闪光灯:3800K、中午阳光:5600K、电子闪光灯:6000K 蓝天:12000-18000K
光的基本概念 ➢光源的分类 自然光:太阳光、荧火虫等。
人造光:电致发光、热致发光等。
电光源
光的基本概念
➢人与光 光合作用; 人接受外界的信息,有90%以上是通过眼睛视觉来完成的;
眼睛是一种光学系统,能够在视网膜上产生图像。 人的感观。根本上是人的视觉神经对不同波长的光束在大脑中 形成的不同映像。 不同的光束能量会反映出不同的色度、亮度等。
常用光学术语
常用光学术语 六、显色指数 定义:也可叫显色性,是光源对物体的显色能力的一个衡量指标。 符号:Ra *光源发射的光谱内容决定了光源的光色,光色可由几个或多个单色 的光波混成,这样不同光谱的光源,对特定颜色的物体显色性就有区别。 如:RGB混成的白光与连续的太阳光谱对比或蓝光加黄色荧光粉的对比 *可简单理解为显色指数是光源对物体真实颜色的还原程度。 *理想光源的显色指数为100。
光的基本概念
➢明视觉与暗视觉 当光亮度大于3cd/m2时,锥状细胞起主要作用。 敏感的光谱范围是380nm-780nm 在555nm处最敏感,且能分辨出各种颜色。这种视觉称为明视 觉当光亮度小于0.001cd/m2时,柱状细胞起主要作用。 敏感的光谱范围是330nm-730nm 在507nm处最敏感,但不能分辨出各种颜色。这种视觉称为暗视觉。
光的基本概念 ➢可见光的频谱
日常生活中可以看到的光,我们称为可见光。波长范围是380nm7光8的0n传m播。需要媒介,在真空中的传播速度是3*108m/S 光的穿透力: 频率越低的波的穿透能力越强, 反之则越弱 红外线的频率比紫外线高 所以紫外线的穿透能力强一些。
光的基本概念
➢光源
定义:物理学上指能发出一定波长范围的电磁波(包括可见光与紫外 线、红外线、X光线等不可见光)的物体。
*人眼对物体感知颜色的反应 发光源发出的光到人眼中的色彩? 不能发光物体到人眼中的色彩?
常用光学术语
基本光度学的量、定义、单位和符号
常用光学术语 一、光通量 定义:发光强度为1的光源在立体角元内发出的光。 符号:Φ 单位:lm
测量
光通量是能量的单位, 即:光源在单位时间内发出的光亮总和。 它是指人眼所能感觉到的光的辐射功率,等于单位时间内某一波段的辐射能量 和该波段的相对视见率的乘积。 人眼对不同波长光的相对视见率不同,所以不同波长光的辐射功率相当时, 其光通量并不相等。
常用光学术语
二、发光强度
定义:1cd是指单色光源在给定的方向上的单位立体角内发出光的强度。
单色光源的波长为:0.55微米,
给定方向的辐射强度为:1瓦/683球面度
符号:I
单位:cd/mcd
测量
发光强度是针对点光源而言的一个单位,具有方向性。它和光通量没有直接 的关系。但是发光强度与发射角建立关系的话,可以简单理解为 发光强度为:某特定方向的光通量与该立体角元之商。
种类: 第一种是热效应产生的光,比如太阳光,此外蜡烛等物品也都一样, 此类光随着温度的变化会改变颜色。 第二种是原子发光,荧光灯灯管内壁涂抹的荧光物质被电磁波能量激 发而产生光,此外霓虹灯的原理也是一样。原子发光具有独自的基本色 彩。 第三种是同步加速器(synchrotron)发光,同时携带有强大的能量, 原子炉发的光就是这种,但是我们在日常生活中几乎没有接触到这种光 的机会。
➢粒子性:光是由“光子”组成的。 光的粒子性能很直观地解释光的直进及反射折射等现象。 LED照明应用:LED发光原理、LED透镜、LED灯具的发光角度等。
光具有波粒二象性,即既可把光看作是一种特定频率的电磁波, 也可把光看成是一个粒子,即光量子,简称光子。
光的基本概念 ➢光的频谱
光是一种电磁波,覆盖着电磁频谱一个相当宽的范围, 从X射线到远红线,只是波长比普通无线电波更短。
特点:各波段光谱都具备,750nm 以上较少,450nm到650nm 波段丰富 所以:显色性Ra=90