新闻短评写作方法
新闻评论之新闻短评
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6、履带式挖掘机可由本公司的平板车 随时运 到施工 场地， 装载机 可在一 天内开 到施工 工地。
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7、针对本工程特点，施工期间断道的 可能性 较大。 进场后 需组织 强有力 的运输 ，将水 泥、钢 材、河 砂等材 料在一 个月内 运至工 地堆放 ，确保 本工程 顺利进 行
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8 、待监理工程师对施工复测成果核 实认可 后，应 根据复 测结果 进行施 工放样 ，放样 时用经 测距仪 准确的 测出施 工边线 并打木 桩做开 挖标记 。项目 经理部 的测量 人员负 责施工 放样和 测量， 坚持测 量复核 制度。
①我们生活在一个信息爆炸的时代，社会每天都在发 生着变化，我们要与时俱进，而通过手机来了解外界 动态是一个较为便捷的方法。②另外不省同学都是寄 宿生，思家之情不言而喻，而手机便成为了学生与家 长之间一座沟通的桥梁。③再有学生学业负担重，听
听手机上下载的音乐，也是一种不错的减压工具。 （分析） 因此，在正确的引导下，我赞成手机进校园（结论）
阅读上面的新闻素材，写一篇短评。
答案示例
1．概述事实：公交车上乘客无理取闹，而司 机和乘务员却只能笑脸相迎，信守‘打不还手， 骂不还口’的《员工守则》。
2．提出观点：这样的守则是利润至上的思维 模式的产物，侵损了员工的人权可以叫停。
3．分析原因：就个体而言，不能保护员工的合 法权利，于情不容；对社会而言，不但不能伸张 正义，反而助长了邪恶者的气焰，于理不合。
写作要求与技巧中小学生带手机进校园可了解外界动态方便交流沟通缓解压力概述事实亮出观点我们生活在一个信息爆炸的时代社会每天都在发生着变化我们要与时俱进而通过手机来了解外界动态是一个较为便捷的方法
新闻评论之新闻短评
新闻短评
篇幅短小的新闻评论，被称作是新闻评 论中的“轻骑兵”。
新闻短评写作指导
行为可取 方式可改
用不经意间发现洗脚的方式会更 子欲养而亲不待” 好。“子欲养而亲不待”，这种通 过自己诚心去感染身边人的行为非 常真诚，值得肯定。 常真诚，值得肯定。但种这方式更 适合情感比较单一的小学生。 适合情感比较单一的小学生。对中 学生而言， 学生而言，他们有自己一定的思想 和见解。试想， 和见解。试想，如果校长的同事将 部分感恩情感相对缺乏的学生， 部分感恩情感相对缺乏的学生，不 经意地带到校长， 经意地带到校长，发现如此感人一 相信教育效果会更好。 幕，相信教育效果会更好。
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新华评论：留学生弑母利刃折射教育 新华评论：留学生弑母利刃折射教育 折射 行凶者的脑子里是不是一片空白 空白， 空白 行凶者的脑子里是不是一片空白， 只有他自己最清楚， 只有他自己最清楚，接下来的调查处理也 将给出答案。但这儿子雪白的利刃、 将给出答案。但这儿子雪白的利刃、母亲 殷红的鲜血，爱与恨的交织， 殷红的鲜血，爱与恨的交织，理想与现实 的反差， 反映了我们在教育问题上 了我们在教育问题上， 的反差，却反映了我们在教育问题上，存 在另一种“致命” 空白。 在另一种“致命”的空白。不管是家庭教 育还是学校教育，物质的给予不能取代心 育还是学校教育，物质的给予不能 灵的呵护，成功的光环应 灵的呵护，成功的光环应源自人格精神的 光芒， 光芒，这大概是汪某刺母利刃寒光带来的 理性之思。 理性之思。
如何写好新闻短评
如何写好新闻短评文/谢浮名《2010年湖南新课程高考语文试卷考试说明》（以下简称《说明》）明确规定，占6分的文字表达题为二选一的形式，一是文化经典解读，一是新闻短评写作，答案百字左右。
这是一道全新的考题。
如何写好百字左右的新闻短评，成了摆在广大考生面前亟待解决的现实课题。
新闻短评，作为新闻评论的一种，自然有着新闻评论的特质：一，注重缘事而发，抓住新闻时效性，与热点新闻事件，特别是各界关注的民生热点相伴而行。
二，迅速及时地传递民情，尽到“社会守望者”的责任的义务。
三，必须“短、浅、俗”，新闻评论不是大学课堂里的高头讲章，其阅读对象范围广阔，不仅有专家学者，政府官员，更有广大的普通市民和农民，这就要求篇幅短小，文字浅近，要符合普通老百姓的阅读习惯。
四，具有独特的话语立场与视角，忌矮子观场，随人俯仰。
但是，作为高考题的新闻短评写作，和通常的新闻评论并不完全一致，概括起来，在如下几个方面呈现出独特的面目：首先，《说明》强调：以负责任的态度陈述看法，表达情感。
什么叫做负责任？不言而喻，不能让无谓的牢骚，粗浅的感性认识左右了写作过程，自始至终，国家利益、人民利益都是第一位的。
比如，1月24日《长江商报》报道，在今年的高校自主招生考试中，上海的六所高校不考语文。
这样一则新闻，折射出当今社会母语地位的尴尬。
如何进行负责任的评论？仅仅停留在感性的认知，其结果只能是发几句牢骚，怒斥一通上海高校，不可能产生深刻的观点。
如果进一步思考，不难发现，不考语文，是对母语的歧视，将有损民族自信力的构建。
这样的评论，才是负责任的评论。
其次，要能透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，提出具有启发性的观点。
《南方都市报》发过一篇题为《污染指数上升不等於污染加重?》的新闻评论。
文章开头引用两则新闻：一是国家环保总局在新闻发布会上指出，包括深圳在内的广东省三个污染指数有所上升。
一是深圳市环保局局长表示，污染指数上升不等于污染加重，深圳环境目前总体趋势向好，不能说深圳污染加重。
引述 说理 溶情——谈新闻短评的写作
引述
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说理
溶情
谈 新 闻短 评 的 写作
瓣 张 荣
新 闻 短 评 是 一 种 篇 幅 短 怒哀 乐 不 知不 觉 、 自然 而然 地 事 实触 动 人 ， 同时 ， 评 论 设 为 小 、 材 广 泛 、 名 的 新 闻评 溢 于 言 表 ， 就 是 “ 情 ” 可 置对 象 。这 里需 要 注 意 的是 ， 选 署 这 溶 。 论 。 篇 幅短 小 到通 常 为 千字 见 ， 闻 短评 是 由叙 事 、 它 新 说理 、 引述 不 是整 篇 复述 新 闻报 道 ， 以 内 ．有 的 甚 至 只有 三 五 百 溶 情三 部 分构 成 的有 机 整体 ，
月３ 日新京报 ） 我 一 直认 为 。 样 的 “ 这 职 业 守 则” 实质 上是 顾 及 了经 济 效 益 而 以牺 牲 服 务 人 员 的 人
而 说服 力 和论 辩 力来 自于理 、 说 ． 事 、 叙 说理 、 情 三 者在 短 “ 不 还手 、骂不 还 口” （ ２ 溶 打 。见
事、 ， 情 即说理 、 事 、 情 。 叙 溶 新 评 写作 过程 中浑 然一 体 ， 一 缺 闻短 评 属 于 新 闻评 论 ，是 对 不 可 ， 写 好 新 闻短 评 ， 须 要 必 “ 闻” 新 进行 “ 论 ” 其 中当然 在这 三个环 节上 狠下功 夫 。 评 ，
少 不 了 “ 闻事件 ” 引 述新 闻 新 。
工人 格 尊 严 则 必 须 服 从 于企 间接地 表示 了。
上” 思维 模 式 的产 物 。 打 不 还 ２ ０ 年 ２ ３日新 京 报 上 的 一 “ ｏ４ 月
手 、 不 还 １ ” 逻 辑 前 提 是 骂 ５ 的 ／
的一 项 重要 职 责 。 于保 护 公 在
新闻短评
新闻短评，是新闻评论的一种，顾名思义，就是用简约的文字对新闻进行评论。
既然是“短评”，就要针对新闻中的具体事件，旗帜鲜明地阐明态度。
新闻短评的写法一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象，对这类现象我们该怎么做。
那么怎样才能写出一篇高质量的新闻短评呢？一要切中要害，直指新闻本质。
一则新闻之所以成为新闻，最重要的是它背后所折射出来的深层次的东西。
在阅读新闻的时候，不能只关注到新闻的表面，更应该透过表面看到新闻的背后。
只有抓到了新闻的本质，才有可能准确提炼观点。
要单刀直入，尖锐而不偏激，评得有力，点到痛处。
二要选好点评角度，观点新颖。
一则新闻往往可以从不同角度解读，在评论时要用独到的眼光，深入地思考，表达自己独到的见解。
阐明自己的观点时要直接，少绕弯子。
在展开论述的时候，应该简要列举与这个事件相似的例子来加强说服力。
三要评得有理，不可胡搅蛮缠。
好的短评应做到导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。
针对新闻事件，我们要高屋建瓴，从法、理和情的角度去看待，然后旗帜鲜明地把我们或褒或贬的态度表述出来，那样评的导向也就十分明晰了：或引导人们向善，或劝诫人们警醒，或引起人们深思……切不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。
四要评得生动，幽默风趣。
新闻短评要讲究艺术性，看准了问题后，我们还要选择表述的角度，做到生动形象，文采斐然，言简意赅，使人耳目一新，具有感染力和说服力。
语言要活泼、生动，多用群众的话语，切忌知识分子腔调，否则语言陈旧、老套、死板，令人生厌。
虽然新闻短评的写作是一种新题型，只要做到以上四点，并且多关注生活，多进行思考，多借鉴，自然可以写出让人耳目一新，长久回味的新闻短评。
新闻短评写作方法
新闻短评写作方法新闻短评写作满分技巧新化一中易雄斌【教学目标】实现三维目标:1. 知识、技能目标:了解新闻短评的含义和基本特点;2 学习、过程目标: 学习新闻短评的基本写法，练习写作新闻短评;3.情感态度、价值取向目标:关注社会事件，学会辩证的看问题，培养正确的的价值观。
【教学重点、难点】重点:学习新闻短评的基本写法，练习写作新闻短评;难点:把握新闻的评论要点。
【教学方法】讲解法、点拨法、讨论法、实践法。
【教学安排】1课时【教学步骤】导入:视频《春天里》学生初步感知新闻短评。
一、什么是新闻短评新闻短评是一种帮助人们明辨是非、善恶，鼓励社会追求真理、向往光明、篇幅短小的新闻评论。
二、新闻短评的特点新闻短评是由叙事、说理、溶情三部分构成的有机整体。
1、叙事——尚简引述不是整篇复述新闻报道，短评中没有必要重复，而是应以简洁的语言，高度概括报道中的新闻事件。
2、说理——求深新闻短评，顾名思义，就是要“评”，要议论，要论述，要讲道理，说理是短评的重头戏。
3、溶情——务切是指新闻短评中所表达的情感要真切、深切。
真切，是要求真情实感，切忌矫情、虚情;深切，是要求表达深刻、深厚的感情。
写作新闻短评，一般分三个步骤: 第一步:概述新闻事实;第二步:精到深刻的评论;第三步:融情于理的小结。
我们遵照上述步骤，进行一个范例解析:新闻事实:《新京报》2月3日报道，北京731路公交车上，一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂，司机和售票员笑脸相迎，他们严格遵守公交公司的《员工守则》，做到了“打不还手，骂不还口”。
第一步，要“概述新闻事实”:“公交车上的顾客无理取闹，而司机乘务员却只能笑脸相迎，信守…打不还手、骂不还口?的《员工守则》。
”进行这一步骤时，要做到:三言两语，直接切题。
第二步，发表“精到深刻的评论”;“打不还手，骂不还口”的守则首先是“利润至上”思维模式的产物。
“打不还手，骂不还口”的守则打上了官本位烙印。
新闻短评怎么写
1.新闻短评一般怎么写1、短小精悍短评应该短小精悍，这首先体现在篇幅的短小上，一般来说，短评的字数多在500字左右。
短评的短小精悍还体现在评析内容的具体、立论角度的集中、结构的简约和文字的精练上。
短评不是社论或评论员文章的缩写形式，它抓住新闻报道或所评析事物的某一点进行议论，力求行文精粹，不蔓不枝。
2、新鲜独特短评的“新”，首先表现在选题更新鲜、及时，抓住最具时效性的新闻报道或新鲜事实做出分析和评价；其次表现在立论角度的新颖和观点的独到上，能够从新的视角观察事物，做出与众不同的分析并得出具有个性的见解和结论；此外还表现在引入新的论据，采用新的表述方式，使评论给人以新的信息和新的启迪等等。
3、生动灵活首先，短评的分析说理应该生动引人，议论风生，运用多种议论手法使文章富有生气；其次，短评的结构方式应灵活多样，依据不同的评析对象变换文章开头、结尾与谋篇布局；再有，短评的语言文字也应生动活泼，使文章在言之有物的同时短而有趣。
写作基本要求（1）论题具体，一事一议；（2）长话短说，议在实处；（3）源于报道，高于报道。
好的短评，应力求做到“言近而旨远，词约而意深”。
2.新闻短评怎么写既然是短评，那么就要突出一个“短”字。
几个字、一句话、一小段，只要能达到一针见血即可。
怎样写呢？抓住新闻五要素，然后在五要素中遴选出你最想评说的那一条提出论点，一语中的。
既然叫“短评”，那也就不用展开论述了。
举例说明：为进一步提高“大巡防”工作效能，勒流街道投入70多万元资金购置了2辆移动警务室：中巴车大小，内配360℃高清摄像头和警务用品。
（据1月17日《珠江商报》）点评：孔子曰“工欲善其事，必先利其器”，勒流街道投入70多万元购置2辆移动警务室，想来也是为了提升治安，只不过，这70多万元放在年尾花，实在有些蹊跷，具体效果如何，还得看今后表现。
顺德962路公交线从勒流东风村开往勒流信合大厦，全程2.3公里、8个站，被网友调侃为佛山最短公交线、最浪费公共资源。
新闻点评范文简短
新闻评论写作技巧1论点文章论点往往放在较醒目的地方，如标题、开头、结尾，用观点统帅材料。
构思：从材料出发，材料越多越好，通过对材料的调查研究，形成论点;表达：从论点出发，根据论点来选择、裁剪、组织材料;一般步骤简单叙述现象并提出疑问各方反应：政府，大众，媒体，学术界，事件起因者，事件受害者现阶段主流观点、立场和态度造成影响:大环境(道德，法制，社会，价值观，示范引导作用)得失(损失，收获，希望，教训，经验)现象的分析：直接原因分析，深度分析：文化背景，文化差异，潜规则，国民性，制度，潜意识，限制因素，既得利益集团，发展历程，经验背景)。
分析角度：受害者立场，受惠者立场，不同的群体，情感立场，科学立场，法律角度，道德角度。
下结论：未雨绸缪，继往开来，百尺竿头更进一步，严厉打击，防患于未然，杜绝此类现场，道德扬颂，道德鞭挞，情绪渲染等。
新闻评论的几种具体结构形式1、论式：常见的结构形式之一，按照引论、正论、结论来组织文章，表现为提出问题、分析问题、解决问题。
优点：逻辑上比较完整严密，符合人们认识事物的规律。
2、论式(点睛式结构)：在小型言论中使用较多，分为两层意思。
前一层是关于基本事情的介绍，后一层是画龙点睛式的评论。
常常是叙事多于说理，其论述和结论往往连在一起。
优点：结构简单、灵活、生动、活泼3、波澜起伏式：新闻评论文章各层次间波澜起伏、正反结合的形式优点：比较吸引读者，可以避免论证中的片面性，把道理讲得比较透彻，常常是有疑问、迂回、变化。
4、递进式：主要使用在文章论证部分，按事物的逻辑联系来安排层次，各层次之间的关系是一种层层深入的关系，由浅入深、步步深入。
优点：逻辑严密，论证性强5、并列式(平面展开)：用若干具有相对独立性而又互相紧密相连的论据(分论点)共同论证中心论点，这些论据(分论点)之间是并列关系。
3种并列方式：并列事实;并列分析;逐项反驳优点：能扩宽论述的广度，有利于对事物进行分析综合，条理清楚新闻评论的开头与结尾(一)开头：往往为下文定下基调，非常重要苏轼：匹夫而为百世师，一言而为天下法“踏破楚天浓雾，纵横江汉千里”1、类型：摆论点;摆材料;介绍写作缘由2、要点：(1)开门见山(2)新颖别致，吸引读者(3)简洁(二)结尾范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐1、类型：挽结收口，综合全文;点明结论，表明态度;深化主题，引人思考;鼓舞激励，发出号召2、要点紧扣主题，不要画蛇添足，简短有力，不落俗套论据的使用a、事实论据：丰富的事实，数据化论据，史实作为论据b、理论论据：名人观点，法律法规1、事实论据：能够直接或间接证明论点的事例，包括个别事例、概括性事例以及一些统计数字等。
新闻短评的写作技巧
新闻短评的写作技巧新闻评论是对新闻事件或话题进行分析和评价的文章形式。
它旨在通过观点和见解，引发读者的思考和讨论。
在撰写新闻评论时，以下是一些有效的写作技巧：1.紧扣主题：新闻评论的首要任务是对新闻事件进行评价和分析，因此要确保紧扣主题，避免跑题或涉及不相关的内容。
2.提供背景信息：确保读者对所评论的新闻事件有足够的了解。
简要介绍事件的背景和重要细节，以便读者理解评论内容。
3.有力的观点陈述：在评论中，明确陈述自己的观点并提供支持。
观点应当具备合理性、准确性和公正性。
使用事实、数据、引用或案例等来支撑观点。
4.切实的证据分析：通过提供证据和分析，增强评论的可信度。
评估数据、研究结果或者专家观点，并与自己的观点进行对比和对话。
5.合理的结构和段落：评论应具有清晰的结构和段落。
开头段引起读者兴趣，提出问题或重要观点。
主体段落阐述观点、分析证据，每个段落应围绕一个主题或想法展开。
结尾段总结主要观点并提出新的问题或展望。
6.语言简洁明了：使用简单明了的语言表达观点，避免使用过于复杂或晦涩的术语，以确保文中的观点能够被广大读者所理解。
7.避免偏见和武断：尽量保持客观和公正的立场，避免过于主观或片面的评价。
尊重不同的观点和意见，给予合理的对待和解释。
8.与读者互动：新闻评论应该激发读者的兴趣和思考。
可以通过提出问题、请教读者意见或鼓励他们参与讨论从而培养读者参与感。
9.具备独特的观点：新闻评论最好能提供独特而有深度的观点，与传统观点有所区别。
通过与独特的观点，吸引读者的注意力，并展示自己对问题的深入思考。
10.合适的语气和措辞：新闻评论旨在提供评价和分析，因此需要选择合适的语气和措辞。
避免使用冲动、侮辱或过度情绪化的语言，保持文字的专业和客观。
总结起来，新闻评论写作需要紧扣主题，提供背景信息，陈述观点和提供支持证据，注意结构和段落的合理性，使用简洁明了的语言，避免偏见和武断，并与读者互动。
以上技巧可帮助你撰写出有深度、引人入胜的新闻评论文章。
新闻短评的写作技巧
【写作示例及分析】
台上他讲，台下讲他（标题） 汪道衍 ……现实生活中类似的事情常常可以见到：一 个人在台上讲的和他在实际中做的不一样，结果 就会导致“台上他讲，台下讲他”的场面。（概 述事实及后果）实践证明，以“声”作则必不成 则。（提出观点）叫台下做到的，台上的人必须 首先做到。否则，当他在台上讲的时候，就不仅 难以制止台下讲他，而且有损于党的原则的严肃 性。（正反结合，分析危害）如果在台上只背 “台词”，和自己的行动是两码事，那么台下的 人只会把他当成一个“演员”，而不会把他当成 一个党员。（假设论证，分析危害）
何体现自己的孝心？只要谨记恩情，
奉献社会，何愁报答不了父母的养育 之恩？得分：
• 4分，观点鲜明，简洁而不简 单，正反对比，问句形式
小结： 这是一道争议型新闻短评题，该类题 目要点评的焦点往往集中而明确，无需概括事 件，可单刀直入，鲜明地表明观点。
【解题要点】 解答此类题目“四要”：
1．要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读，熟悉 其主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评 打下了基础。
1.阅读下面的新闻，写一则新闻短评。150字左 右。
山西省繁峙县检察院副检察长和反贪局长穆新 成被纪检部门实施“双规”后，记者从可靠渠道 获知，其资产肯定超过1亿元。与5辆各价值100 万元以上的汽车一起被查扣的，还有穆新成曾经 救助过的贫困者赠送的多面锦旗。这就是真实的 穆新成——通过“江湖规则”，从政商两界获得 巨额灰色收入；而后扶危济困，修庙种树，乐此 不疲。记者还发现，在繁峙，甚至有很多人力挺 穆新成——有人发帖道：“如果在一个正常的社 会，穆就该枪毙！在这个贪官屡见不鲜的时代， 像穆这样起码还能做一点事的人，你得竖拇指！ 他就是个大侠，劫官济贫的侠客！”
第二节 新闻短评写作要领
第二节新闻短评写作要领新闻短评是一种篇幅短小、选材广泛、署名的新闻评论。
它篇幅短小到通常为千字以内，有的甚至只有三五百字；选材广泛到大至国内外重要事件，小至衣食住行问题。
以新闻短评这样短小的文章式样去反映社会生活的某一侧面，对写作技能的要求更高。
我国明清之际思想家王夫之说过：“是与非奚准乎？理也、事也、情也。
”新闻短评的作用是帮助人们明辨是非、善恶，鼓励社会追求真理、向往光明。
这一作用的发挥，主要是凭借它的说服力和论辩力，而说服力和论辩力来自于理、事、情，即说理、叙事、溶情。
新闻短评属于新闻评论，是对“新闻”进行“评论”，其中当然少不了“新闻事件”，引述新闻事件就是“叙事”；要“评论”，就必须运用概念、判断、推理，亦即“说理”；在叙事、说理的过程中，作者的爱恨情仇、喜怒哀乐不知不觉、自然而然地溢于言表，这就是“溶情”。
可见，新闻短评是由叙事、说理、溶情三部分构成的有机整体，三者各司其职，又相互联系：叙事为说理打基础，是论说的论据，也是短评这一新闻评论的构成要件之一，没有新闻事件的叙述，不仅会使文章“言之无物”，而且短评也不成其为“新闻评论”了；说理使叙事深刻，没有说理，叙事就只是新闻报道的重复，就会“言之无理”，也称不上是“新闻评论”；溶情使短评升华，没有情感溶于其中，会使短评“言之无味”，影响表达效果。
因此说，叙事、说理、溶情三者在短评写作过程中浑然一体，缺一不可，要写好新闻短评，必须在这三个环节上狠下功夫。
一、叙事――尚简新闻短评中的叙事，是指对新闻报道的引述，旨在诉诸读者的直觉（视觉、听觉），以事实触动人，同时，为评论设置对象。
这里需要注意的是，引述不是整篇复述新闻报道，因为新闻报道已经提供了充足的信息，读者已了然于心，短评中没有必要重复，而是应以简洁的语言，高度概括报道中的新闻事件。
如：【例文5－2】“打不还手、骂不还口”的职业守则该休矣在北京市公交731路汽车上，一名外国乘客因其违规停车的要求遭到拒绝而对该车司机与售票员破口大骂，但司机与售票员却始终笑脸相迎。
高考之新闻短评写作指导
新快报7月11日讯：全国政协委员、中国科
技馆原馆长王渝生表示，他所进行的调查显示，
中国国民科学素质普遍偏低，科学素质排位最高
的是青少年和学生，其次是企业领导者，而政府
官员及公务员只排在了第三位。
析原因： (四)主体部分（“评论”）的写作要领 一是历史原因，几千年重人文道德轻自然科 为下面的新闻写短评： 学的传统；文革耽误了一批人，有不少是走上工 作岗位乃至领导岗位的人。二是现实原因，急功 新快报7月11日讯：全国政协委员、中国科 近利的世俗致使一些人忽略科学素质的培养。 技馆原馆长王渝生表示，他所进行的调查显示， 谈后果： 中国国民科学素质普遍偏低，科学素质排位最高 国民科学素质偏低，直接导致国家的科技发 展滞后，严重影响生产力的发展。而公务员的科 的是青少年和学生，其次是企业领导者，而政府 学素质偏低，将成为国家科学发展的瓶颈。 官员及公务员只排在了第三位。
技馆原馆长王渝生表示，他所进行的调查显示，
中国国民科学素质普遍偏低，科学素质排位最高
的是青少年和学生，其次是企业领导者，而政府
官员及公务员只排在了第三位。
(四)主体部分（“评论”）的写作要领 析原因： 一是历史原因，几千年重人文道德轻自然科 为下面的新闻写短评： 学的传统；文革耽误了一批人，有不少是走上工 作岗位乃至领导岗位的人。二是现实原因，急功 近利的世俗致使一些人忽略科学素质的培养。
1、从奴隶到将军再到统帅，非洲黑人后裔正在 演绎着美洲大陆上的历史，而奥巴马正好幸运的 出演了灰姑娘一角。但是，在奥巴马巨大的身影 背后，我们还会看到不少的黑人正在卖火柴。美 洲黑奴们的前进道路还很长。
2、一切皆有可能，这就是奥巴马的成功给我 们的启示。从移民黑人的后裔，到美国第一位黑 人总统，奥巴马一步一个脚印，其中付出的艰辛， 恐怕只有他自己知道，而不少人只看到他的成功。 既满怀信心，又脚踏实地，你就也有可能。
新闻短评的写法(简单实用)
新闻短评的写法（简单实用）短评是新闻评论中常见的一种文体。
它篇幅短小、内容单一、分析扼要，是运用便捷的评论体裁，在报纸、广播、电视中都可以使用，篇幅字数一般来说多在500字左右。
短评写作要求：（1）论题具体，一事一议；（2）长话短说，议在实处；（3）源于报道，高于报道。
好的短评，应力求做到“言近而旨远，词约而意深”。
1、短评的标题短评一般采用仅事由(文章主题)或者题目直接给定题目;如：例1直接给定题目，直接使用即可。
例2、例3、例4、例5则需要根据主题自拟题目。
2、短评正文正文是短评的主要部分，一般分为三个部分：开篇（引出主题、交代背景、目的等等）；主题为具体评价内容;结尾为总结或者明确观点。
正文的具体内容要根据题干和材料来确定。
模式：标题+正文，如下：短评（自拟标题或直接使用给定标题）开头：背景/社会现象/正确观点主体：介绍情况/负面危害/积极意义/分析原因/提出对策（有条理/连贯表述）（根据题干或材料确定具体内容）结束语：总结观点，提出对策/希望3、例文北京媒体：全面推进“小康”的时代已经到来最近，《北京晨报》发表了一篇文章，引起了很多人的热议。
文章称，随着中国经济的持续发展，“小康”的时代已经到来。
文章还指出，在中国，政府正努力加快社会主义现代化建设，实现“小康”目标。
这篇新闻报道指出，中国正在全面推进“小康”的时代，这是中国改革开放以来的重大历史性成就。
中国政府在本世纪初之前就确立了实现“小康”目标的愿景，为此采取了一系列有力的措施，如改革经济体制、发展市场经济、改善民生、发展社会主义民主政治、扩大对外开放等。
这些措施不仅促进了中国经济的高速发展，也改善了民生状况，使中国人民摆脱贫困，过上了小康生活。
从长远来看，实现“小康”的进程将会持续不断，并不是一蹴而就的事情。
我们要做的就是继续坚持改革、发展，努力实现“小康”的目标，使中国更加繁荣昌盛，民生更加改善。
新闻短评写作示范
（二）新闻短评示例
彰显主旨的标题 奴隶与盗贼 1.彰显主旨的标题 梁启超 自回銮后,保护外人之懿制旨不下二三十次； 自回銮后,保护外人之懿制旨不下二三十次； 视于无行，听于无声，诚如孝子之事父母矣。 视于无行，听于无声，诚如孝子之事父母矣。公 2.简要适用的叙事 简要适用的叙事 使夫人偶遭儿童指目，辄欲拿拷治罪； 使夫人偶遭儿童指目，辄欲拿拷治罪；一教士之 受辱，辄下罪己之诏；何其恭顺一至此甚也！ 受辱，辄下罪己之诏；何其恭顺一至此甚也！民 间如顺从朝旨乎，则奴隶而已矣。奴隶犹可， 间如顺从朝旨乎，则奴隶而已矣。奴隶犹可，两 重奴隶，何以堪之！如稍有不屈乎， 重奴隶，何以堪之！如稍有不屈乎，则盗贼而已 3.精到深刻的评论 精到深刻的评论 盗贼犹可，两重盗贼，何以堪之！ 矣。盗贼犹可，两重盗贼，何以堪之！今日之为 中国百姓者，奴隶盗贼，二者必居一于是。 中国百姓者，奴隶盗贼，二者必居一于是。 呜呼！何以使我民至于此极也？悲夫！ 呜呼！何以使我民至于此极也？悲夫！ 4.融情于理的小结 融情点： 其三、短评的行文要点： 素材：《新京报》2月3日报道，北京731路公 素材： 新京报》 日报道，北京731 731路公 交车上, 交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求 遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂， 遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂，司 机和售票员笑脸相迎， 机和售票员笑脸相迎，他们严格遵守公交公司的 员工守则》 做到了“打不还手，骂不还口” 《员工守则》，做到了“打不还手，骂不还口”。 第一步： 第一步：彰显主旨的标题 打不还手、骂不还口” “打不还手、骂不还口” 的尴尬 遵循守则与保全人格的对立统一 命题关键 其一，彰显主旨；其二，牵引短文。 关键： 命题关键：其一，彰显主旨；其二，牵引短文。
高考语文专题复习“新闻短评”写作指导 PPT精品课件
例题
例2 阅读下列两则材料，回答问题。(7分) 材料1：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己 的名片，上面有她的各种头衔和所获荣誉，如学生 会副主席、x x报小记者、x x市三好学生、某大赛 一等奖等等，她通过这种方式向大家介绍自己，令 夏令营的营员们刮目相看，印象深刻。 材料2：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学 生进行了调查，统计数字显示，被卷入名片交换热 旋风的人数比例是相当高的，占30％以上；其中有 一个班级，全班48名学生，居然有17名学生曾与同 学交换过名片， 占全班人数的35％以上。 (1)用一句话概括以上材料的内容。（2分) (2)你对中学生使用名片有何看法?清简述。(5分）
第三步 讲道理 力求自圆其说
正面肯定(例1)
①这是就业者端正心态、观念转变的一大进步 ， 世上三百六十行，行行可以出状元②更何况该公 司是连锁经营要发展壮大“卖猪肉”产业，也需 要人才。
反面否定（例2）
①寒窗苦读近二十载，最终卖猪肉，学非所用不 能体现什么学术价值，知识力量。 ②卖猪肉这活 即使需要运用统计学、经济学甚至会计学，但也 不至于需要硕士研究生。
•答案：名片热正在中学生中悄然兴起。
第二步 亮观点
选准评论角度
例1 硕士竞聘卖猪肉,我为这种现象大声叫好。 （正面肯定） 硕士竞聘卖猪肉，这是一种严重的人才浪费 。 （反面否定） 硕士竞聘卖猪肉，我们需理性地看待这种现象。 （辨证分析）
第二步 亮观点
选准评论角度
例2 中学生使用名片无可非议。 （正面肯定） 中学生使用名片为时尚早 （反面否定）
新闻短评的评论角度：
1、正面肯定 2、反面否定
3、正反结合（辨证分析）
新闻短评写作考场实战攻略
一、该题都以“新闻现象概括”作为“评说” 的铺垫，因而考生应先吃准现象才能更好地 评说。 二、一般地说，新闻事实重客观陈述，报道 者情感重“零度”投入。考试场上，此时考 生观点把握完全靠自己。有时，报道者情感 还是有所流露的，有的报道者对新闻现象评 价有褒有贬，这无形给考生观点提炼暗示正 反等方向。不过，不管如何出题，考生都应 “开放性”地牢固树立正、反、正反结合等 多向酝酿观点的写作意识。
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新闻短评写作方法
新闻短评是对一篇新闻报道进行评论和观点表达的文章形式。
它要求简明扼要地表达出对新闻事件的个人看法和分析，并给予新闻报道一个综合性的评价。
下面是一些新闻短评的写作方法，帮助你更好地撰写这类文章。
1.挑选新闻事件：在写新闻短评之前，需要选择一个值得评论的新闻事件。
可以选择当前热点、关注度高或对社会有重要影响的新闻。
2.了解背景信息：在撰写短评之前，需要对新闻事件的背景信息进行了解。
只有对事件的来龙去脉和相关背景有所了解，你才能形成合理和准确的评论。
3.提出观点：在短评的开头，需要明确表达个人观点。
可以从个人角度出发，对新闻事件的利弊、优点或问题进行分析，或者对新闻事件提出自己的看法。
4.分析原因：在短评的主体部分，需要逐一分析事件产生的原因和影响等方面的因素。
分析可以从政治、经济、社会等多个角度展开，分析透彻则说明问题有力。
5.综合评价：在短评的结尾，需要对整个新闻事件进行总评。
可以用简明扼要的文字总结新闻事件的发展趋势，给出对新闻事件的全面评价。
6.提供证据支持：在短评中，需要提供相关的事实和证据来支持自己的观点。
这些证据可以是数据统计、专家观点、实例等。
通过引用可靠的证据，可以增强文章的说服力。
7.积极展示个人风格：新闻短评是一种个人评论文章，所以你的个人
观点和个人风格需要在文章中得到充分展示。
可以适度运用幽默、夸张或
感情化的表达方式，使文章更加生动有趣。
8.注意语言表达：写新闻短评时，要注意语言表达的简练准确。
避免
使用复杂的词汇和冗长的句子，使文章流畅易读。
9.注意客观公正：虽然新闻短评是个人观点的表达，但要注意保持客
观公正的立场。
避免过度主观，应该给出合理的理由和证据来支持自己的
观点。
10.多维度思考：在撰写新闻短评时，应考虑多个角度的因素。
不要
只从一个角度提出自己的看法，要全面考虑各方因素，并尽量做到客观公
正的分析。
总之，新闻短评是一种对新闻报道的评价和分析。
在撰写新闻短评时，要选择合适的新闻事件，提供合理的观点并进行充分的分析和论证。
同时，要注意语言表达的简洁准确，保持客观公正的立场，并注重个人风格的展示。