读书漂流活动倡议书
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读书漂流活动倡议书
亲爱的同学们,你有没有玩过漂流瓶的游戏呢?把一纸心愿,或是祝福,投向大海,漂向不可预知的远方,等待不期而至的那份惊喜。
在图书的世界里,同样有着“漂流瓶”,这就是漂流图书。
人们可以不用借书证,也不用付押金就把它带回家,遵守“漂流图书规则”,待看完后把它放到“漂流点”,或让它传漂到下一位读书人的手里。
这种全新阅读方式被称为“图书漂流”。
试想,让自己的闲置书籍(杂志等均可)在校园里漂流起来,让更多需要它们的同学去阅读分享知识即使是若干年毕业后,在校园内发现您的书依然还在校园中传漂,这将是一份专属的感动。
图书漂流,传递着书香:一本好书应该感染更多的人,使书完成“1+1>2”的使命;
图书漂流,传递着绿色:漂流使书的价值继续体现,漂流做到资源共享;
图书漂流,传递着欢乐:让好书给人以启迪,为生活、学习和工作提供调剂;
图书漂流,传递着诚信:书的漂流与回漂,是对道德素养、诚信和共享意识的考验,更是一种鼓励。
读书漂流活动倡议书 [篇2]
四家地处云、贵、川三省交界乌蒙山余脉的四川・叙永县民间读书公益平台共同发起“永宁小书架”读书漂流公益活动。
希望在这里,汇聚更多县内外朋友,一起关注、推动公益读书活动。
这里有一条河叫“永宁河”――永远的安宁,是大山的梦想,更是你我的梦想。
“小书架”正是承载这一梦想的方舟。
身处山地,我们象永宁河一样弱小。
但,我们豁达,我们坚守,同样也深知支撑我们的力量,不是别的,是大山深处无数渴望知识的眼睛,还有那些长年坚守在乡村教育第一线默默无闻的肩
膀。
2012年六一”儿童节之际,得到泸州自强书店、叙永老百姓超市以及来自北京、成都、泸州、叙永网友的大力支持的“永宁小书架”正式落户首家推荐学校――叙永县震东乡西湖完小。
不仅仅是一本书,而是从“心”开始,让书“漂”起来!通过读书漂流活动,我们将致力于营造一个开放的县域读书交流平台,努力构建“图书漂流中心(县城社区图书室)――乡村学校小书架――班级图书角”公益图书漂流生态链,帮助青少年得到更多更好的阅读机会。
作为志愿者,我们将无偿为城乡少年儿童提供所能做到的最好的服务;漂流活动过程中,我们将尽力保证书籍的完好无损;我们也将通过“经典+本土+公益”阅读小组活动,开阔视野,涵养素质,在志愿服务活动中与阅读者共同成长。
如果你愿意从“永宁小书架”或您的书架上取出一本书,您就成为该书的“首漂人
“”;请在“读书漂流卡”填上您的姓名,写下简评或一句话,放在倡议书后指定地点。
此后,象放归大海的“漂流瓶”一样,您的书将“漂”进另外一个生命的世界;漂流的不再仅仅是图书,更是一份爱心的传递;说不定,您简评上的一段话,会打动另外一个人,甚至会改变一个人.....待首次漂流期(2015年6月中旬―11月底)结束后,如果您的传漂人数多,说不定还有别样的惊喜哟!(具体细则详见“永宁小书架图书漂流中心”、各小书架推荐学校及鱼凫关网站#url#)
也许您不一定说什么,我们可以让志愿者写上一段话,把你的爱心传递给下一位阅读者。
如果是您书架上的书,希望您在“读书漂流卡”注明书的归宿地(选“自己书架/小书架漂流中心/倡议书推荐学校/由活动组织者安排”其中一
项)。
您的捐款不仅仅是汇款单或银行短信回复,相信同样带着你的爱心和祝福!您的捐款除明确捐赠用途外,我们统筹用于购买图书、书架及漂流活动相关经费、学生阅读奖励经费、志愿者能力建设等。
我们特别声明,由组委会组织的活动用于个人方面(车费、餐费)除学生外的开支由志愿者aa制承担!
我们更希望您加入我们成为阅读推广志愿者团队,和我们一起走进乡村学校、社区,开展阅读指导;小书架或班级图书角管理,让好书漂流起来!或成为项目推介人,在您所在的地区、行业、单位宣传推介“永宁小书架”公益活动。
我们也希望得到相关公益机构、文化图书公共机构、社区、zf机构的理解和支持,共同营造县域多读书、多好书、好读书社会氛围。
我们特别希望公共图书馆、更多的学校图书室成为我们的“漂流”合作伙伴!
读书漂流活动倡议书 [篇3]
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
目前,一种充满着独特神秘感和浪漫情调的时尚阅读――“图书漂流”正在我国悄然流行。
图书漂流活动源自上世纪60年代的`欧洲,是指书友将自己不再阅读的书捐献出来,然后贴上特定的标签,投放到公共场所,无偿提供给大家阅读,阅读之后,再重新投放到公共场所中或直接传递给下一个读者,就像放归大海的“漂流瓶”一样,让书不断得到新的阅读生命,通过图书的传递来分享快乐。
它漂流的不仅是图书,更是一种诚信和美德。
今年,苏州市政府决定举办2015年首届苏州阅读节,要求我们全市中小学生也能够参与到阅读节中去并有所收益。
老师们,同学们,为了进一步营造我校读书氛围,营建校园文化,体验知识分享的快乐,学校大队部倡议在全校师生中开展以“我分享,我快乐”为理念的校园图书漂流活动。
开展图书漂流活动,启动初期需有足够的图书用来传递,为此,大队部倡议广大师生为图书漂流出一份力,为图书漂流活动踊跃捐书,让那些尘封在角落的书籍再一次实现它们的价值。
为保证传递书的可读性,要求所捐书籍尽可能是七成新,并请各位捐书者在学校贴上的“图书漂流”专用书签上写上自己的班级、姓名和推
荐理由。
本周我们进行收集图书,并在班级内进行漂流,下周我们再尝试在年级中进行漂流,进而推广到校际漂流。
图书漂流,漂流的不仅是图书,还有品德与责任心。
“送人玫瑰,手有余香”,请你一定要好好珍惜爱护每一本书,因为每本书都是主人眼中的珍宝。
当你读完一本书的时候,请你将自己的姓名和阅读心得记录在漂流书签上,并把图书继续投放到漂流站,让它继续漂流下去,将智慧与温暖传递下去,让所有的人都能参与其中,让蓬朗中心小学漂流书香,漂流智慧,漂流文明,让我们的学校成为一条漂流着知识和文明的河流。
一个苹果,与人分享,自己剩下一半,却也收获了一份愉悦;一本好书,与人分享,收获的不仅仅是愉悦,也许还有心灵上的知音。
把附有自己感想的书,投放到校园之中进行漂流,想像一下一个拿到你们心爱的书的人,这是一种多么令人快乐的事啊!老师们,同学们,让我们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍吧,让它汇聚成知识的海洋,带给留小每一位师生一份收获和快乐!
蓬朗中心小学
2015年10月。