小学三年级上册语文句子专项训练(15道)

小学三年级上册语文句子专项训练（15道）

一、句子加工厂。

1．照样子，把下面的句子补充完整。

例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”

（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。

（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。

2．把下面的句子改为转述句。

顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

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3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（把句子改成带有肯定语气的句子）

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二、句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。（改比喻句）

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（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）

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（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）

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（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）

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（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）

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三、读句子，按要求完成练习。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）

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2．铁罐恼怒了。（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）

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3．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思）

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四、句子演练场。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)

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2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点)

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3.人们立即动手,翻来覆去

．．．．,把土都掘遍了。(用带点词造句)

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4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子)

_________不是_____________ ,而是 ___________________________ . 5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句)

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五、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）

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2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）

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3．修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

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4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的

．．

．．挑着担，有的

．．骑着马，有的

赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）

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六、按要求写句子。

1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。( 改为“被”字句)

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2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)

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3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句）

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4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句）

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5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）

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七、请按要求完成句子练习。

1．照样子补充句子

他高兴得．手舞足蹈。

_________得．___________

2．改成“被”字句

密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。

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3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。

小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。

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4．修改病句。

妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。

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八、按要求，写句子。

1.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）