最美乡村教师观后感(10篇)_0
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最美乡村教师观后感(10篇)
:最美乡村最美乡村教师观后感第1篇:
看”最美乡村教师”事迹录像后,那几位教师给我带来的不仅仅是感动,更是心灵的震撼,灵魂的洗涤。他们每个人都有一个不一样凡响的故事,他们都克服常人难以想象的困难,为大山里的孩子,为中国的基础教育,献出自我的青春,甚至是生命。他们是平凡而伟大的,他们是可敬的,他们更是一群可爱的人,一群值得我们每个人学习的人。仔细回想着宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵琴、刘效忠、马复兴、陈万霞、阿力甫夏、吴金成教师的事迹,我再一次被感动,从他们身上我也发现自身的许多不足之处,认真反思后,我觉得我应当学习”最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美教师,美在职责。他们的职责心充分体现对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的职责心和事业心,把岗位当作社会职责,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自我的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着能够没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化职责意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。
这次学习乡村”最美乡村教师”活动,使我对乡村教师有新的定位,新的理解,正是因为乡村教师的坚守,不但照亮农村孩子的求学之路,也照亮每一个孩子的心灵之路,乡村教师虽然清苦,但只要心中有爱,生活就是富足的,工作就是愉快的,人生就是美丽的,事业就是有成的,这就是最美乡村教师给我的启示。我今后本着”活在当下,心存感恩,做自我想做的,尽力把工作做好。
最美乡村教师观后感第2篇:
观看《最美乡村教师》和《至高荣耀》的颁奖晚会,我被深深的感动并震撼。
《最美乡村教师》,触动我的灵魂;十大教育楷模,为我树立学习的榜样。你们,是教师这个职业的杰出代表;你们,无愧于教师这个职业,更无愧于”人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。你们,把学生看的比自我的孩子还重。你们,不是神,却做到神也难以企及的地步。
你,乡村最美教师阿力甫夏,在孩子刚刚出生时,他们就已经在你的学生记录册上,七年之后,你来到他们家,把孩子从父母手中接到学校,让孩子开始学习生涯,不让一个孩子辍学,是你不灭的信念。
在白雪皑皑的帕米尔高原,寒风刺骨,道路湿滑,你冒着风雪,冒着被巨石砸昏的危险,趟过湍急的河流,翻越几千米的雪山,把孩子一个个安全护送回家。吃多少苦,受多少累,你无怨无悔,只要孩子安全,你就欣慰。
你,乡村最美教师于贵勤,在北大山坚守22年,把一个贫穷落后的学校建成设施先进的学校,教学成绩名列前茅。不是妈妈,却胜似妈妈,抚养三兄弟14年,这份恩情,比山还重,孩子那一声”妈妈”,让你热泪从横。
你,马复兴,一个没有双手的残疾人,却凭着一份执着,一份对教育的热恋,多少次的磨练,粉笔一次次滑落,你用仅存的残肢一次次夹起,我敢说,你画的圆是最圆的。你为学生树立坚强的榜样。
吴金成,一个年仅29岁的小伙子,在其他同龄人在购房买车,享受生活的时候,他却为孩子的生活在打拼。早晨5点钟起床做豆腐,沿街叫卖,才挣12元,就是用这每一天挣的这12元。吴教师全投到学校,改善办学条件,改善孩子的伙食,他就是48个孩子的家长啊!
张丽莉,一个阳光灿烂的女孩,应对疾驰而来的汽车,你奋力推开学生,自我却被卷入车轮之下,永远失去双腿,这对一个女孩来说,是多么的残酷啊!可是,为老父亲,为自我的那些学生们,你仍然笑对人生,你的坚强深深感动我!谁说80后、90后不能扛起社会的大梁
十大教育楷模,最美乡村教师,在这个物质时代,你们能够用纯真的情感来做教育,用纯净的心灵来引领孩子,你们,应对艰苦的工作环境,却不说不,而是用自我的双手,用自我的双肩,去改变环境,看你们的事迹,我被震撼,有几
次留下感动的泪水。与你们相比,我们有优越的条件,校舍整齐,学生上学方便,待遇也不错,可是为什么就没有向你们那样对教育的无比热忱呢也许,我们周围有太多的诱惑,名与利蒙蔽我们的双眼,让我们看不清方向。甘受清贫,不一向是教师的写照吗今后,我应当严格要求自我,向你们学习,静下心来做教育,扎扎实实教书育人。
不曾想到我们国家还有那么多贫穷落后的地方,好在《最美乡村教师颁奖晚会》及《至高荣耀》的播出,让社会的良知再次被唤起,许多好心人、大企业纷纷伸出援助之手,来帮忙贫困的学校,人多力量大,孩子是国家的未来,也期望国家对这些地方加强扶植力度,让贫困地区的孩子,让中国所有的孩子都能过上幸福、充实的教育生活,让所有的教师过上好日子,这是我的期望!
最美乡村教师观后感第3篇:
前几天看中央电视台的寻找最美乡村教师颇为感动,其中几个镜头令我看之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说:”教师用左手写字也十分漂亮!”画外旁白:其实教师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日,每一天背着孩子淌水过河,冰凉的河水长期浸泡早已使教师的双腿患上风湿。教师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说:”教师,我要好好学习!长大我给教师带回汽车,飞机让教师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看之后感动加心痛。我们都明白根据以往经验,凡是在中央电视台播出后,社会各界和当地政府必须会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位教师是幸运的,至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。
在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自我奉献青春。因为心中有信念,有梦想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起那句话”再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管温总理在政府工作报告中指出:要在他最终一届执政时还债,还教育上的债!中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速发展,此刻已经成为世界第二的经济实体。在军事上我们已经拥有航空母舰,不久会有我们国产的航空母舰,我们已经研制出第五代隐形战机;在航空上我们已经具备制造大飞机的本事能够和欧美竞争;在