你也是一片风景主题班会
校园美丽主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，人们对美好生活的向往日益增强。
校园作为青少年成长的摇篮，其美丽的环境对学生的身心健康、学习氛围、人际交往等方面具有重要影响。
为了提高学生的环保意识，培养学生爱护校园环境的习惯，我校于近日开展了一场以“校园美丽”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场主持人首先对全体师生表示欢迎，简要介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同为美丽校园贡献力量。
2. 环保知识讲座为了提高学生的环保意识，学校邀请了环保专家为学生进行了一场生动有趣的环保知识讲座。
讲座内容包括：环保的重要性、我国环保政策、校园环保实践等。
通过讲座，同学们对环保有了更深入的了解，认识到保护环境人人有责。
3. 学生代表发言一位学生代表发言，分享了自己在日常生活中如何践行环保理念，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
她表示，每个人都应该从自身做起，为美丽校园贡献力量。
4. 观看环保宣传片学校播放了一部环保宣传片，通过真实案例展示了环境污染对人类生活的影响。
观看过程中，同学们深受触动，纷纷表示要从自身做起，保护我们的家园。
5. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了一个互动环节。
同学们分组讨论，针对校园环保问题提出自己的建议。
讨论结束后，各小组派代表发言，分享讨论成果。
6. 校园环保承诺签名为了让学生更加深刻地认识到环保的重要性，学校组织了校园环保承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签名，表示要从自身做起，为美丽校园贡献力量。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在环保方面的努力，并提出了以下几点希望：（1）提高环保意识，树立正确的环保观念；（2）积极参与校园环保活动，为美丽校园贡献力量；（3）从自身做起，养成良好的环保习惯；（4）关注环保问题，为我国环保事业献出一份力量。
六、班会效果通过本次班会，同学们对环保有了更深入的了解，环保意识得到了进一步提高。
小学各年级, 美丽的自然风光,主题班会ppt
动物的生活习性
繁殖方式
食性
不同动物有不同的繁殖方式，如胎生、卵 生等。
动物的食物来源分为草食、肉食和杂食三 种类型。
栖息地
活动习性
动物栖息地多样，如森林、草原、沙漠、 海洋等。
有些动物有特定的活动习性，如昼伏夜出 或晨昏活动等。
动物与人类的关系
生态平衡
动物在生态系统中扮演重要角色，维持生态 平衡。
小学各年级主题班会： 美丽的自然风光
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
CONTENT
• 一年级：认识自然 • 二年级：四季的变化 • 三年级：美丽的植物 • 四年级：动物的世界 • 五年级：环境保护 • 六年级：实践探索
01
一年级：认识自然
自然环境的基本概念
01
02
03
自然环境
是指自然界中一切生物及 其所生活的非人工环境的 总和，包括土壤、水域、 大气、岩石、矿物等。
04
四年级：动物的世界
动物的分类和特点
哺乳动物
哺乳动物是最高级的动物类群，具有 毛发、恒温、胎生等特点，如猫、狗 、猴子等。
鸟类
鸟类通常有羽毛、能飞或善走，如鸡 、鸭、鹅等。
爬行动物
爬行动物通常有鳞甲，生活环境多样 ，如蛇、龟、蜥蜴等。
昆虫
昆虫是种类最多的一类动物，具有六 足、无脊椎等特点，如蝴蝶、蜜蜂、 蚂蚁等。
低碳出行
鼓励步行、骑行等 低碳出行方式，减 少汽车使用。
节能减排
推广节能技术和产 品，减少能源消耗 和污染物排放。
植树造林
增加绿化面积，改 善生态环境。
环保宣传教育
加强环保宣传教育 ，提高公众环保意 识。
建设美丽家园的意义
有创意的主题班会方案精选7篇大全
有创意的主题班会方案精选7篇大全有创意的主题班会方案精选7篇有创意的主题班会方案篇1一、活动目的及意义：通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。
寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。
杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二、活动主题：加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会。
三、主办单位：攀枝花学院工程技术学院__级生产过程自动化技术。
六、活动对象：__级生产过程自动化技术专业全体人员。
七、活动形式：以班会的形式组织该活动。
让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。
让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八、活动流程：1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。
“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。
以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。
安全防火需要做到的。
“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。
”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。
“沉着冷静，冷静思考，见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。
3、请同学参与，怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质，再具体谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。
我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。
初一主题班会课教案
初一主题班会课教案初一主题班会课教案「篇一」活动目的：1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的意识转变，学会感恩。
活动设想：由动而感，由感而动。
设置若干项活动，让学生在参与中用心去理解、体会父母之爱，由动而感。
再让学生在感动后从学会感谢到学会常存感恩之心，学会用实际行动报答自己的父母。
活动准备：1、主持人两名；演唱人员若干；朗读人员若干；2、歌曲：《父亲》《听妈妈的话》《常回家看看》《感恩的心》等；3、诗歌：《生命因你而不同》（学生原创）；4、文章：《孩子，我为什么打你》《孝心无价》《游子吟》5、教室场景设计和课件活动流程导入：1、播《父亲》，展示父子画面（3分钟）2、主持人致开场词，引入主题《感·动》——由动而感，由感而动，体会身边最值得我们珍惜的美。
活动一：我名字的故事（5分钟）活动二：父母亲的故事（20分钟）活动三：诗歌朗诵《生命因你而不同》（5分钟）活动四：心理实验《人生的选择》（20分钟）活动五：我爱我父母结束：班主任；齐唱《听妈妈的话》初一主题班会课教案「篇二」活动目的：培养学生自信的心理，从而落落大方的展示出自己青春的风采。
活动准备：自制课件，学生学唱《相信自己》活动过程：一、课前活动先播放铿锵有力的《相信自己》的乐曲。
营造一种积极向上的氛围。
曲终，教师开始与学生交流。
师：很高兴与同学们一起上课。
上课前，我们一起进行一个小活动，你们想不想？我们的活动是这样的：说说自己的优点。
老师先说，同学们再说。
在咱们同学说的时候，老师要求同位之间相互对视，轮流的声音响亮的说出自己的优点，比赛谁发现自己的优点多。
老师先说说吧。
作为一名教师，我很有爱心，我爱在座的每一位学生；我很喜欢读书学习，增强我教学的自信；我很喜欢交朋友，你看我们都是好朋友呢。
当然了老师的优点还有很多，我想在以后的学习中你会慢慢发现的。
歌唱祖国主题班会教案二：青山绿水,共创美好未来
【前言】“青山绿水，共创美好未来”，这是我校本学期主题班会的主题。
作为班主任，我深知班会对于班级建设和学生成长的重要性。
因此，我特别为此次主题班会制定了一份教案，以期能够引导同学们更好地传承中华优秀传统文化，热爱祖国自然风光，树立勇于拼搏、敢于创新的美好未来意识。
【一、主题介绍】“青山绿水，共创美好未来”是我们本学期的主题班会。
这个主题旨在通过传统文化与现代科技相融合的方式，倡导同学们养成爱国爱家乡的良好习惯，以自己的力量推进社会进步。
【二、主题分析】1.“青山绿水”的意义“青山绿水”是中国文化的重要组成部分，是我们的自然资源和环境，是我们生命的源泉。
作为新时代的青年，我们应该深刻认识到保护环境、珍爱自然的重要意义。
我们应该懂得，只有保护好“青山绿水”，才能为后代留下一片绿沃的大好蓝图。
2.“共创美好未来”的意义“青山绿水”是人类赖以生存的重要条件，而“共创美好未来”则是我们每一个人应该为之奋斗的目标。
在这个目标的推动下，我们可以更好地督促自己，努力追求更高、更远的目标。
其背后的理念，是“勇于拼搏、敢于创新”，是能够激发我们奋斗精神的动力源泉。
【三、主题内容】1.歌唱祖国，展示爱国热情爱国是中华民族的优秀传统，是我们在成长的过程中应该学会的一种责任感。
因此，我们应该通过歌唱、朗诵等方式，表达对祖国的热爱之情，以此激发班级集体的凝聚力。
2.传承传统文化，弘扬民族精神“青山绿水”的产生离不开传统文化的影响，而传统文化又是中华民族的精神源泉。
为了更好地传承这一优秀传统，我们应该积极参与诗歌、书法、书画等传统文化活动，通过自己的努力与创作探索传统文化的魅力。
3.环保教育，保卫地球家园“青山绿水”的保护不仅仅是个人的问题，更是全球生态环境面临的挑战。
因此，我们要积极参与环保教育活动，向身边的人推广环保意识，为我们的地球家园共同努力。
4.学习科技，拥抱未来世界“共创美好未来”需要我们积极学习科技知识，拥抱未来世界。
以美丽校园为主题班会主题
以美丽校园为主题班会主题一、引言大家好！今天我要和大家一起探讨的班会主题是构建美丽校园，共建和谐校园。
我们每个人每天都在校园度过很多时间，一个美丽的校园是我们学习和生活的重要场所。
如何让我们的校园更加美丽，让我们的校园成为一个和谐的净土，值得我们思考和努力。
二、校园的意义1.校园是我们学习和成长的地方，一个美丽的校园可以提供一个良好的学习环境，激发我们的学习兴趣和能力。
2.校园是我们与众多学生、老师和工作人员共同生活的地方，一个和谐的校园可以加强我们的集体荣誉感和凝聚力。
三、构建美丽校园的意义1.提高学习环境：美丽的校园可以提供一个清静的学习环境，有助于我们专心学习，提高学业成绩。
2.塑造文化氛围：美丽的校园可以让我们感受到学校的浓厚文化氛围，激发我们对传统文化的热爱和继承。
3.培养良好习惯：美丽的校园可以塑造我们良好的生活习惯，如保持环境卫生、爱护花草树木等。
四、共建和谐校园的意义1.增强凝聚力：和谐的校园可以使我们更加团结一致，形成强大的集体凝聚力。
2.培养良好人际关系：和谐的校园可以培养我们良好的人际关系，学会与他人和睦相处，提高社交能力。
3.创造积极向上的学习氛围：和谐的校园可以营造一个积极向上的学习氛围，激发我们的学习动力和创造力。
五、共建美丽校园的具体行动1.保护环境：我们要养成保护环境的好习惯，不乱扔垃圾，爱护花草树木等。
2.节约资源：我们要养成节约资源的好习惯，不浪费水电，珍惜资源。
3.美化校园：我们可以积极参加美化校园的活动，种植花草树木，为校园增添绿色和美丽。
4.维护秩序：我们要遵守校园规章制度，不打闹、不乱扔废纸等，维护校园的公共秩序和安全。
5.关爱他人：我们要学会关心他人，帮助他人解决困难，共同营造和谐友善的校园氛围。
六、共建和谐校园的具体行动1.尊重他人：我们要学会尊重他人的权利和尊严，不欺负他人，不歧视他人。
2.友善相处：我们要友好地与同学、老师和工作人员相处，不与人发生争执、纷争。
世界环境日主题班会
世界环境日主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感受自然的美——小学生自然主题班会主题班会
PART 02
自然环境现状与保护
REPORTING
当前自然环境状况
01
02
03
04
空气污染
随着工业化和城市化进程的加 速，空气污染问题日益严重，
包括雾霾、臭氧污染等。
水资源短缺
全球范围内，许多地区面临水 资源短缺问题，水污染也较为
普遍。
土壤退化
过度开发和不合理的土地利用 导致土壤退化，影响农业生产
植树造林
组织小学生参与植树造林活动， 增加绿化面积，改善环境质量。
环保志愿者
鼓励小学生加入环保志愿者团队 ，参与环保宣传和实践活动。
PART 05
班会活动安排
REPORTING
观看自然风光视频
总结词：激发兴趣
详细描述：通过播放美丽的自然风光视频，让小学生们感受到大自然的神奇和美 丽，激发他们对自然环境的兴趣和热爱。
。
生物多样性丧失
人类活动导致大量物种灭绝和 生态系统失衡。
自然环境破坏的原因
过度开发与资源消耗
无节制的开采和消耗导致资源 枯竭，生态环境遭受破坏。
缺乏环保意识
部分人缺乏环保意识，对自然 环境造成破坏。
政策与法规不健全
相关环保政策和法规不完善， 导致监管不力。
经济利益驱动
部分地区为追求经济利益而忽 视环境保护。
保护自然环境的重要性
维护生态平衡
生态平衡是地球生物圈 稳定的基础，保护环境 有助于维护生态平衡。
保障人类生存
良好的自然环境是人类 生存和健康的基础。
促进可持续发展
保护环境是实现经济、 社会和环境可持续发展
的必要条件。
提高生活质量
优美的自然环境能够提 高人们的生活质量，增
一年级小学生热爱家乡赞美家乡美景主题班会上的发言稿五篇
一年级小学生热爱家乡赞美家乡美景主题班会上的发言稿五篇我们自幼生长在我们的家乡的天地上，想必即使是一年级的小学生也对自己的家乡有了一定的认识和深刻的爱乡之情，这种感情是时间的沉淀而导致的，是十分真挚的情感之一，小编在此献上五篇一年级小学生热爱家乡赞美家乡美景主题班会上的发言稿，希望对大家有所帮助。
一年级小学生热爱家乡赞美家乡美景主题班会上的发言稿(一)尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我的家乡是新民，最近几年，家乡发生了翻天覆地的变化。
其中变化最大的就是家乡的公路。
听妈妈说，以前的公路都是坑坑洼洼的沙石路，汽车在路上非常颠簸。
人们非常不喜欢出门。
每当风大时，大街上尘土飞扬，都看不清前方的路了。
下雨时，沙石路就变成泥泞不堪的小路了，人们在这样的路上很难行走。
人们多么希望把这样的路修好啊!人们的愿望终于实现了。
现在的马路可不是沙石路了，而是柏油马路。
现在的马路真宽阔呀，六辆轿车可以并行;现在的马路真平坦呀人们在轿车里听着窗外“呼呼”的风声，不像以前那样坐在车里忽上忽下的了;现在的马路真美呀，在阳光下看远处的马路，就像一汪水一样。
马路两侧的白色护栏一尘不染，每隔五米，护栏上就会有一盆美丽的牵牛花在绽放，这些花把马路点缀得更加美丽。
每当夜晚，马路两侧的路灯亮了起来，远看就像一串珍珠一样闪闪发光;现在的马路真热闹呀，人们的议论声、汽车的鸣笛声、门市部里传出来的音乐声交织在一起，成为了一曲动听的交响乐。
家乡的路变化真大呀!我爱家乡的路，更爱家乡。
一年级小学生热爱家乡赞美家乡美景主题班会上的发言稿(二)尊敬的各位老师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《瞬息万变的家乡》。
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。
奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
在这片神圣的土地上，有一个美丽而富饶的地方，那就是我的家乡—杜泽。
小学主题班会教案50篇
小学主题班会教案50篇下面是作者为大家整理的小学主题班会教案50篇（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学主题班会教案教学目标通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束8 远离毒品关爱生命教学目标1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
一、出示题目。
（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）2．明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
篇2：小学主题班会教案几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。
小学各年级“发现美丽,保护环境”主题班会
环保主题的演讲比赛
总结词
通过演讲比赛，提高学生的语言表达能力，传播环保理念，增强学生的环保意识 。
详细描述
学生可自行撰写或通过教师提供素材进行演讲稿准备。比赛过程中，评委根据内 容、表达和感染力等方面进行评分。优秀演讲者可以获得奖励，并通过分享演讲 视频或音频资料，让更多人了解环保知识。
环保主题的手工制作活动
让学生们意识到保护校园环境的重要性，培养他 们良好的环保习惯。
详细描述
通过展示校园环境的照片或视频，让学生们感受 到校园的美丽和整洁。教师可以引导学生们描述 他们所看到的校园环境，并鼓励他们分享自己在 校园中的环保行为和经历。
详细描述
教师可以向学生们介绍校园环境对于我们学习和 生活的重要性，以及我们如何通过日常行为来保 护环境。引导学生们思考我们每个人应该如何为 创造美好的校园环境做出贡献。
03 保护环境的环节
环保的基本知识
总结词
了解环保的基本概念和重要性
详细描述
介绍环保的定义、环保的意义以及环保与人类生存的关系，让学生明白保护环 境是每个人的责任。
日常生活中的环保行为
总结词
培养学生在日常生活中实践环保 的习惯
详细描述
列举一些简单的日常环保行为， 如垃圾分类、节约用水、用电等 ，引导学生养成环保的生活习惯 。
详细描述
教师可以向学生们介绍自然环境 对于人类生存和发展的重要性， 以及我们如何通过保护环境来维 护地球的美好。引导学生们思考 我们每个人应该如何为保护环境 做出贡献。
美丽的社区环境
总结词
引导学生关注社区环境，培 养社会责任感
详细描述
通过展示社区环境的照片或 视频，让学生们感受到社区 的温馨和美好。教师可以引 导学生们描述他们所看到的 社区环境，并鼓励他们分享 自己在社区中的经历和感受 。
美丽乡村主题班会
美丽乡村主题班会班会主题：美丽乡村班会日期：XX月XX日地点：教室主持人：XXX参与人员：全班学生一、开场白主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的主题班会，我们的主题是“美丽乡村”。
农村是我们生活中不可或缺的一部分，如今，乡村也变得越来越美丽。
让我们一起探讨乡村的美丽之处，以及我们每个人可以为乡村建设做出的贡献。
二、分享乡村美丽的故事（在这个环节，多个同学可以有机会分享自己眼中的美丽乡村。
每位同学应提前准备自己的分享内容。
以下是其中一个同学的分享内容）同学A：大家好！我想和大家分享我所在的家乡乡村的美丽之处。
我家乡位于山水相依的地方，四季分明，景色宜人。
每当春天来临，桃花、杏花竞相开放，构成一幅色彩斑斓的图画。
夏天，我们可以到河边戏水、捕鱼，感受大自然的清凉。
秋天的时候，稻谷金黄了田野，成熟的果实沉甸甸地挂满了树枝。
冬天，雪花飘落，乡村变成了一片银装素裹的世界，仿佛走进了童话故事。
三、乡村美丽的原因同学B：乡村之所以变得越来越美丽，离不开多方面的原因。
首先，农村环境卫生有了很大改善，人们注重垃圾分类、清洁卫生，村庄变得整洁干净。
其次，农村旅游业的兴起为乡村带来了新的生机。
许多游客慕名而来，欣赏了美丽的农田、乡村风光。
最后，农村创新农业发展模式，推进乡村振兴，提高了农民收入和生活水平。
这些因素共同促成了乡村的美丽。
四、呼吁保护乡村环境同学C：虽然乡村环境正在得到改善，但我们仍然需要为保护乡村环境做出努力。
首先，我们要提倡绿色出行，减少对乡村道路的车辆排放，减少空气污染。
其次，我们应该加强环境保护教育，让更多人了解乡村环境的重要性，保护乡村的植被和水资源。
最后，我们要鼓励农村居民参与农田生态保护，避免过度使用农药和化肥，保护农田的生态平衡。
五、展望乡村未来同学D：最后，让我们一起展望乡村的未来。
我希望未来的乡村环境越来越美丽，每座乡村都有干净的水源、整洁的道路和绿树成荫。
我相信，我们每个人都可以为乡村的美丽做出贡献，无论是参与乡村环境保护行动，还是推动农村旅游业的发展，都能为乡村带来更多美丽。
发现你的美主题班会教案
发现你的美主题班会教案《发现你的美》主题班会教案一、教学目标：1. 帮助学生了解美的多样性，并能够发现自己的美。
2. 培养学生的自信心和自尊心，树立积极的人生态度。
3. 提高学生对美的认知和欣赏能力，培养审美情感。
4. 促进学生之间的沟通和交流，增进班级的和谐氛围。
二、教学内容：1. 通过视频、图片等多媒体形式展示不同国家和地区的美丽风景、人文风情和传统文化，引导学生拓展对美的认知。
2. 运用小组讨论和分享的形式，让学生分享自己认为美的事物和人。
同时鼓励学生多角度思考，拓展对美的理解。
3. 展示名人故事、影视剧片段等，引导学生了解成功人士在追求梦想过程中，如何发现自己的美，并鼓励学生树立积极的人生态度。
三、教学过程：1. 观看视频和图片，让学生通过感受和思考，了解美的多样性。
2. 学生小组讨论和分享，提出自己认为美的事物和人，并解释自己的看法。
3. 老师介绍名人故事，鼓励学生发表自己对名人故事的看法和感受。
4. 分组进行角色扮演活动，让学生通过角色扮演体会成功人士在追求梦想过程中，如何发现自己的美。
5. 总结教学内容，鼓励学生将美融入生活中，树立积极的人生态度。
四、课后作业：1. 自行查找一些值得欣赏的图片或视频，分享到班级群里，让大家一起欣赏和思考。
2. 写一篇关于“我眼中的美”的作文，展示自己对美的理解和感悟。
五、教学反思：通过本次主题班会，学生对美的认知得到了拓展，对自己的美也有了更深的认识。
学生在分享和讨论中，增进了相互之间的了解和交流，班级的和谐氛围也得到了提升。
希望学生在今后的学习和生活中，能够将美融入其中，拥有积极的人生态度。
《分享家乡美丽风景和人文风貌》主题班会教案
分享家乡美丽风景和人文风貌随着现代化的进程，人们似乎越来越熟悉城市的喧嚣和繁华，却对乡村的静美和淳朴有些遗忘。
家乡是我们熟悉的地方，更是一座珍藏着美丽风景和人文风貌的名片。
因此，在本次班会中，我们就要分享一下自己家乡的美景和人文特色，互相了解，增进友谊，共同感受这片美丽的土地。
一、分享家乡的自然风光美丽的风景是家乡的重要组成部分。
交流时，可以通过图片、视频、或直接口述等多种形式，互相表演家乡的山水、田园、林海、湖泊等自然风光。
同时，大家也可以分享一下自己在家乡的采摘、游玩、探险的经历，让每个人都感受到这片土地的独特之处，形成珍贵的回忆。
二、分享家乡的传统文化每个地方都有自己独特的传统文化，这些文化往往是整个地区文化的集中体现。
交流时，可以介绍家乡的习俗、节日、传统手艺、民间故事、地方表演等文化元素，让大家了解这些文化的传承和发展，体验这些传统文化的魅力，同时也让大家明白传统文化的珍贵意义，让它能够在现代社会中得以传承。
三、分享家乡的人文景观除了丰富的自然风光和传统文化，人文景观也是家乡的一道靓丽风景线。
可以分享一下家乡的历史名人、地标建筑、重要事件等，使大家了解更多关于这片土地的历史和文化信息，体验更深的感受。
四、分享家乡的美食美食一直是中国文化中不可缺少的一部分。
每个地方都有自己独特的美食文化，可以分享一些家乡的特色小吃、主食、饮品等，让大家感受到食物的多彩和美好，同时也通过美食的交流，促进人与人之间的情感沟通，增强友谊。
五、分享感受和体会在交流中，每个人都可以分享自己对家乡的感受和体会，以及在家乡度过的难忘经历。
通过分享和听取，相互倾听、理解与包容，强化了彼此的情感联系和沟通交流，并使共同的记忆更加深刻。
本次班会不仅是一次交流，更是一次探讨，一个获得新知和发现的机会。
通过分享家乡的美丽风景和人文风貌，大家可以更好地认识和了解彼此，增进感情，同时也让班级的关系变得更加融洽和和谐，为我们建立强固的集体基础，共同走向未来。
主题班会活动方案模板(6篇)
主题班会活动方案模板一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:____班班委会活动对象:____全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:1.作为____世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。
我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见，下面有情____老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们____班一定会花—“芝麻开花—节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花，我很喜欢。
大学有趣的班会主题方案【5篇】
大学有趣的班会主题方案【5篇】班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
以下是小编精心收集整理的大学主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
大学主题班会方案1一、班会背景大学时光飞逝，转眼间我们已经进入大三。
或许此时的我们仍然像以前一样迷茫，甚至更加纠结。
或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，或许我们正在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以及路上的风景。
无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了。
大三，我们该学会成熟，我们该承担责任，我们该学会珍惜，我们该面对生活。
在这样的过渡阶段，我们该学会思考，于是我们召开本次主题班会，希望通过班会分享找到自己的定位，思考大三以后……同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径。
二、班会主题三、班会目的1、通过策划组织班会，让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。
2、通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班级凝聚力。
3、游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。
四、班会情况对象：地科10师范3班全体成员时间：__年9月8日(星期三)晚上7：00——9：30地点：地理科学学院五、班会流程时间事项负责人备注17：00——18：40会场布置，包括黑板、讲台、音乐全体班委需要有会写pop字体的同学18：40——19：00最后的前期准备检查以及到会同学清点蒙林熙陈蓓19：00——19：30开场白、魏老师和陈老师讲话孙婷婷时间随情况而定19：30——19：50李丹妮19：50——玩游戏以及游戏分享等详见附件21：30整理会场以及小结全体班委六、班会形式及内容(详见附件)形式：各种各样的团队游戏内容：玩游戏游戏感言分享相关游戏惩罚或奖励实施七、前期准备1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的。
(蒙林熙张敏齐芳)2、申请教室，联系老师，做好前期的一切安排。
我的韶山行主题班会
《我的韶山行主题班会》小朋友们，今天咱们班开了一场特别有意思的主题班会，叫“我的韶山行”。
老师先给我们看了好多韶山的照片，那里的山可绿啦，水可清啦。
老师说韶山是毛主席的家乡，毛主席可伟大啦，带领着大家过上了好日子。
然后同学们都争着分享自己知道的关于韶山的故事。
有的同学说看到过毛主席小时候读书的地方，特别安静；有的同学说韶山的房子都很漂亮，有着特别的风格。
我也好想去韶山看看呀，去感受那里的美，去了解更多毛主席的故事。
这次主题班会让我对韶山充满了向往。
《我的韶山行主题班会》小朋友们，咱们来说说这次的“我的韶山行主题班会”。
班会一开始，老师就笑眯眯地问我们：“小朋友们，你们知道韶山吗？”大家都摇摇头。
接着，老师给我们讲了好多韶山的事情。
我知道了韶山有很多美丽的风景，还有毛主席住过的房子。
同学们也纷纷说起自己的想法。
小明说：“我觉得韶山一定有很多好吃的。
”小花说：“我想去看看韶山的小朋友是怎么生活的。
”我心里想着，韶山一定是个特别神奇的地方，我长大了一定要去。
这次班会真有趣，让我对韶山充满了好奇。
《我的韶山行主题班会》小朋友们，今天来讲讲“我的韶山行主题班会”。
老师在黑板上写了“韶山”两个大字，然后就开始给我们介绍啦。
老师说韶山的天空特别蓝，云朵像棉花糖一样。
那里还有一条清清的小河，能看到小鱼在水里游来游去。
同学们听了都很兴奋。
小红站起来说：“我要是能去韶山，一定要在河里捉小鱼。
”小刚也说：“我要去山上采花送给妈妈。
”我呢，我想在韶山的草地上打滚儿，一定特别好玩。
这次班会让我觉得韶山太美啦，真想马上就去。
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你也是一片风景
——欣赏自我，树立自信
【教学目的】
1．使学生学会欣赏自己，接受别人赞美的同时学会赞美别人。
2．使学生明确自信是一种积极的心理品质，从思想上重视自信心的培养。
3．使学生掌握树立自信心的方法，增强自我发展的能力。
【教学重点和难点】怎样树立自信心?
【形式与方法】
1、讲授法。
2．案例分析法。
3．讨论法。
4．游戏互动。
5.歌舞表演。
【教学用具】多媒体教学
【教学过程】（活动时间为40分钟）
朗诵导入
1、通过赏析卞之琳的《断章》，引出话题。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
老师：同学们有没有想过：其实自己也经常成为别人的风景，经常被别人欣赏、羡慕、甚至是佩服呢？
学生畅所欲言。
老师举例：你相信吗：当你奋笔疾书时就是最亮丽的风景；当你驰骋赛场时就是最亮丽的风景；当你捡起垃圾时就是最亮丽的风景；当你认真思索时就是最亮丽的风景。
等等。
那请随老师进入今天的主题：你也是一片风景——欣赏自我，树立自信。
2、提问：什么是自信？
总结：自信又叫自信心，是人们在正确认识自己的基础上，知道自己的长处和优势，能愉快地接纳自己，相信自己的能力和才干。
简单地说，就是指一个人对自己的积极感受。
七嘴八舌：怎样培养良好的自信心？
案例探究
1、教师讲述（PPT展示）：有这样一个真实的故事：一个女孩认为自己长得很丑，没有多少人喜欢她，她也对自己失去信心。
她想，反正都没有人关心我，注意我的。
于是她每天邋邋遢遢，做事也不认真，学习也不求上进。
2、创设情境，提出问题：怎样才能改变她这种想法和做法呢?
3、集思广益：学生分组讨论，每组选出一名代表上讲台把各组的建议写在黑板上。
4、寻找恰当的方法：让同学们评议何种办法最可行。
5、老师分析：心理学家想出了这样一个主意，让同学们每天都对丑女孩说：“你今天好看多了”、“你今天真精神”、“你的表现不错”、“你真能干”等等这类赞扬和肯定她的话。
一段时间后，人们惊奇地发现，女孩子真的变得漂亮可爱了。
大家不是假装喜欢她，而是真的很喜欢她了。
其实她的长相没变，只不过她不再是随随便便的，而是做事积极主动了，学习又很努力，主动和同学们交往，爱表现自己了。
归纳得出方法一：寻找自己的优点，同时也认真的赞美别人
游戏互动
1、老师引入：相信每个同学身上都有很多闪光点，可是，有的同学不太善于欣赏自己，你们组内不太欣赏自己的同学有没有？没关系，让我们大家一起来帮帮他们，愿意吗？好，我们一起来做个游戏——“优点大轰炸”！优点怎么能“轰炸”呢？“优点轰炸”其实就是大家一起给这位不太能欣赏自己的同学找优点，找出很多优点来赞美他。
2、老师介绍游戏规则：
（1）分组围成一圈，每位组员轮流表扬组内的其他同学，每位成员根据自己对被轰炸者的观察和了解，说出对他的欣赏之处，如性格、相貌、才能、品质等各方面。
（2）尽量做到一个优点对应一个事例,用例子来说明在某同学身上的某个优点是如何表现的。
（3）说优点时用第二人称------“你”。
例如：你是一个×××的人······（4）要求学生尊重他人的评价，即使自己有不同的看法和意见，也不要嘲笑别人。
（5）被轰炸者认真记录别人对自己的表扬，活动结束后与同学分享。
例如：刘芳对王莉说：王莉同学,你是个贴心的女孩,记得上次我身体不舒服,最先发现并且及时给予我帮助的人就是你,当时我觉得十分温暖,谢谢你的细心和关心！
3、老师指导同学们开展游戏。
4、活动分享：当别人赞美你时，你心里有什么感受？你是否发现了自己更多的优点，也发现了别人更多的闪光点。
案例分析
1、PPT展示案例二：小硕在班级活动中表现积极，很想给老师和同学们留下一个好印象。
考试成绩也还行，但学习的时候总是心不在焉的，容易被周围的人和事物影响。
偶尔也会担心三年后的高考，也想努力，但很快就放弃了。
2、小组讨论、分享：如何帮助案例2中的小硕将努力的意愿转化为实际行动，并坚持下去，成为学习和生活里的“闪亮之星”。
3、学生发言，老师归纳。
方法二：摆脱惰性，形成习惯。
自信技巧集锦1、挑前排的位子坐——我不怕引人注目——我能领会别人，并有见地2、练习当众发言——我不惧怕——我有独特见解3、练习正视别人
——我们平等，我能赢得你的尊重——你谈的我是懂的
4、主动和别人说话
——自我封闭是对自信心的扼杀
5、抬头挺胸快步走
——我有精力，有信心，有能力——比平时走路快25%
6、爽朗地大笑——我有信心——我一定能行
鼓励学生在日常生活中养成树立自信的好习惯，提高自信指数。
心灵回音
全体朗诵诗歌《你也是一片风景》（幻灯片显示）也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；也许你想成为大树，可你却是一棵小草；于是，你有些自卑。
其实，你和别人一样，也是一片风景，做不了太阳，就做星星，在自己的
星座发光发热。
做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望。
歌舞表演老师寄语：每个人都是一片独特的风景，学会欣赏自己，自信的力量是巨大的，生命是无极限的。
同学们，让我们一起歌舞中，点燃一盏自信的心灯，照亮我们生命的前程吧！。