一年级上册语文课件-5影子-人教版部编版(共30张PPT)
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一年级上册语文课件《影子》人教部编版(PPT共18张)
影子现象的描述
影子的形成原理
影子与生活的关系
课文中的生字词和重点句 子解析
影子
课文重点词汇解释
跟着
前后
常常
黑狗
课文难点解析
理解影子的形成原理 区分前、后、左、右等方位词 掌握比喻、拟人等修辞手法 体会作者对影子的情感表达
课件整体设计风格
色彩搭配：采用鲜艳的色彩，吸引学生的注意力 图片选择：选择与课文内容相关的图片，帮助学生理解课文 动画设计：加入简单的动画效果，增加课件的趣味性 交互设计：设置一些交互环节，如小游戏、问答等，提高学生的参与度
课件配套图片素材
图片类型：与课文 内容相关的图片， 如动物、植物、人 物等
图片数量：根据 课文内容确定， 一般不少于10张
图片来源：可以 从网络上搜索或 自己拍摄
图片格式：常见的 图片格式有JPEG、 PNG等，根据需 要选择合适的格式
课件配套音频素材
课文朗读音频 课文讲解音频 课文配套音乐 课文配套音效
让学生思考课文中提出的问题， 并尝试回答问题
让学生分组讨论课文中的主题， 并尝试总结出小组的结论
学生自主学习建议
• 提前预习：提前阅读课文，了解生字词和课文大意 • 课堂参与：积极参与课堂讨论，认真听讲，做好笔记 • 课后复习：及时复习所学内容，巩固知识点 • 拓展阅读：推荐相关阅读材料，拓宽视野 以下是用户提供的信息和标题： 我正在写一份主题为“一年级上
册 语 文 课 件 《 影 子 》 人 教 部 编 版 ” 的 P P T, 现 在 准 备 介 绍 “ 课 件 使 用 建 议 ” , 请 帮 我 生 成 “ 教 师 教 学 建 议 ” 为 标 题的内容 教师教学建议
• 以下是用户提供的信息和标题： • 我正在写一份主题为“一年级上册语文课件《影子》人教部编版”的PPT,现在准备介绍“课件使用建议”,请帮我生
部编版小学一年级语文上册《影子》优秀PPT课件 图文
人生数载几十年，我们总要为这个世界 留下些 什么。 永远不 要把“ 闲”当 做上天 的恩赐 ，那些 让你快 乐的东 西，有 一天也 会毁灭 你。
04我的24岁，是个尴尬的年龄。想买车 ，想买 房，偶 尔想结 婚。似 乎这已 经是一 个任务 ，而不 再是一 个目标 ，有时 也会这 样想想 ，我还 这么年 轻，想 要的却 这么多 ，总该 慢慢来 的，说 道理自 己还是 太急躁 了吧。 好吧， 我承认 这是个 不错的 借口， 所谓年 轻，只 是一块 做错事 后的一 块遮羞 布。透 支着信 用卡， 透支着 精力， 然后换 回不属 于现在 的成果 ，而这 好像就 是成长 的代价 。
太阳在左，影子在右；
太阳在右，影子在左。
左
右
影子什么时候在左， 什么时候在右呢？
太阳在左，影子在右；
太阳在右，影子在左。
左
右
影子为什么有时在前？有时在后？ 有时在左？有时在右？影子为什么是 黑的？
光是沿直线传播的,光在传播的过 程中如果遇到了不透明的物体,在物体的 后面光照不到的地方就会留下一个暗区, 这个暗区形成了影子，所以影子总是在 背光一面。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的 负担不 是工作 ，而是 无聊。 ”
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的 时候， 你是在 杀人， 你不小 心，杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后，凭着高学历进了 一家大 公司， 以为从 此一生 安稳， 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
一年级上册语文课件课文25影子人教(部编版)(共29张PPT)
第二十七页，共29页。
请同学们观察一下自己的周围，说正面所对
的方向是前，后背所对的方向是后， 左手一侧的方向是左，右手一侧的方 向是右。
第二十八页，共29页。
课外拓展
手影：杭州民间传统儿童游戏。 手影游戏十分简便，且历史悠久。 手影戏不要复杂设备，只要一烛 或一灯，甚至一轮明月，就可以 展开巧思，通过手势的变化，创 造出种种物的形象。
③号面朝（ 后）。 ④号面朝（ ）。左
第二十五页，共29页。
3.用画线的词语写句子。 1.影子常常陪着我。 妈妈 常常 带我去公园玩 。 2.它是我的好朋友。 草莓 是 我最喜欢吃的水果。
第二十六页，共29页。
教材习题 朗读课文，读准字音。
朗读指导：
本课的朗读基调是欢快的。要重读方位词和“小黑 狗、好朋友”，表现出影子的调皮可爱和与“我”的亲 密关系。 注意“常、着、是”是翘舌音， “子、在、左” 是平舌音。“子、着、的、友”要读轻声。
和好
写法：左边略高于右边。“女”作偏旁时横变提，且右边不出头，从 横中线上起笔，稍往上斜。“子”的横稍长，平直地写在横中线上。
第十一页，共29页。
生字我会写
第十二页，共29页。
多音字
音形比一比
hǎo 好朋友
好
hào 爱好
她们爱好相 同，很快就 成了好朋友。
第十三页，共29页。
近字
在 （zài） 坐在
前
后
左右
第二十页，共29页。
影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
2.这句话说明了什么？
“常常跟着我”说明影子和“我”关系密切。“像
一条小黑狗”运用比喻的修辞手法，写出了影子的
颜色和调皮可爱的特点。
第二十一页，共29页。
请同学们观察一下自己的周围，说正面所对
的方向是前，后背所对的方向是后， 左手一侧的方向是左，右手一侧的方 向是右。
第二十八页，共29页。
课外拓展
手影：杭州民间传统儿童游戏。 手影游戏十分简便，且历史悠久。 手影戏不要复杂设备，只要一烛 或一灯，甚至一轮明月，就可以 展开巧思，通过手势的变化，创 造出种种物的形象。
③号面朝（ 后）。 ④号面朝（ ）。左
第二十五页，共29页。
3.用画线的词语写句子。 1.影子常常陪着我。 妈妈 常常 带我去公园玩 。 2.它是我的好朋友。 草莓 是 我最喜欢吃的水果。
第二十六页，共29页。
教材习题 朗读课文，读准字音。
朗读指导：
本课的朗读基调是欢快的。要重读方位词和“小黑 狗、好朋友”，表现出影子的调皮可爱和与“我”的亲 密关系。 注意“常、着、是”是翘舌音， “子、在、左” 是平舌音。“子、着、的、友”要读轻声。
和好
写法：左边略高于右边。“女”作偏旁时横变提，且右边不出头，从 横中线上起笔，稍往上斜。“子”的横稍长，平直地写在横中线上。
第十一页，共29页。
生字我会写
第十二页，共29页。
多音字
音形比一比
hǎo 好朋友
好
hào 爱好
她们爱好相 同，很快就 成了好朋友。
第十三页，共29页。
近字
在 （zài） 坐在
前
后
左右
第二十页，共29页。
影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
2.这句话说明了什么？
“常常跟着我”说明影子和“我”关系密切。“像
一条小黑狗”运用比喻的修辞手法，写出了影子的
颜色和调皮可爱的特点。
第二十一页，共29页。
最新部编人教版一年级上册语文《影子》精品课件ppt
11
飞马鸟
12
九 飞
13
返回14
tā
15
返回
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
6
7
8
选择正确的读音
影．子 （yǐng
yǐn ）
黑狗．（dǒu
gǒu ）
常．常 （cháng cáng）
前．后 （qián
qán ）
9
ห้องสมุดไป่ตู้
选一选
他她 它
1.（ ）是我的妈妈。 2.我的弟弟三岁了，（ ）是一个可
爱的小男孩。 3.我养了一只小白兔，（ ）的毛像
雪一样白。
10
照着样子说一说 上 —（下） 左 —（ ） 前 —（ ） 黑 —（ ） 大 —（ ）
1
yǐng
qián
hò u
影 子 前面 后面
gēn zhe cháng
tā
跟 着 常常 它们
hēi gǒu pé ng yǒu
黑狗 朋友
2
影 子． 跟着． ． 常常
3
跟着 走。
4
影 前后 跟 着常 黑 狗它
朋友
5
影 前后 跟着 常 黑狗 它 朋友
亲朋好友 先来后到 杯弓蛇影 团结友爱 白天黑夜 前后一致
新版一年级上册-课文 5影子 人教部编版(共22张PPT)
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu yǐng zi zài yòu 影 子 在 后， 影 子 常 常 陪 着 我， 影 子 在 后，
yǐng zi zài yòu 影子 常 常 跟着我
yǐng zi zài yòu tā shì wǒ de hǎo péng yǒu 影 子 在 后， 就 像 一 条 小 黑 狗。
• yǐng zi zài qián • 影 子 在 前，
yǐng zi zài hòu • 影 子 在 后，
• yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ • 影子 常 常 跟着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu • 就 像 一 条 小 黑 狗。
• yǐng zi zai zuǒ • 影 子 在 左， • yǐng zi zài yòu • 影 子 在 右， • yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ • 影 子 常 常 陪 着 我， • tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
大家一起拍拍手。
• yǐng zi zài qián • 影 子 在 前，
yǐng zi zài hòu • 影 子 在 后，
• yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ • 影子 常 常 跟着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu • 就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài yòu 就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài yòu yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ 影 子 在 前，
yǐng zi zài qián 就 像 一 条 小 黑 狗。 它 是 我 的 好 朋 友.
yǐng zi zài yòu 影子 常 常 跟着我
yǐng zi zài yòu tā shì wǒ de hǎo péng yǒu 影 子 在 后， 就 像 一 条 小 黑 狗。
• yǐng zi zài qián • 影 子 在 前，
yǐng zi zài hòu • 影 子 在 后，
• yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ • 影子 常 常 跟着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu • 就 像 一 条 小 黑 狗。
• yǐng zi zai zuǒ • 影 子 在 左， • yǐng zi zài yòu • 影 子 在 右， • yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ • 影 子 常 常 陪 着 我， • tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
大家一起拍拍手。
• yǐng zi zài qián • 影 子 在 前，
yǐng zi zài hòu • 影 子 在 后，
• yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ • 影子 常 常 跟着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu • 就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài yòu 就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài yòu yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ 影 子 在 前，
yǐng zi zài qián 就 像 一 条 小 黑 狗。 它 是 我 的 好 朋 友.
部编人教版—小学语文一年级上册-影子精品课件
凯勒的父亲不忍心看着他们婚姻破裂 ，他给 了儿子 一个《 爱的挑 战40天 》的手 抄本， 恳请儿 子按照 上面写 的做法 ，花40 天的时 间修复 一下夫 妻感情 ，为挽 救自己 的婚姻 做最后 的努力 。他告 诉儿子 ，他并 不是不 爱妻子 了，只 是忘记 了怎样 去爱。 凯勒答 应了， 在工作 之余， 他照本 宣科地 做起了 笔记上 的事， 在妻子 发火的 时候不 抱怨、 为妻子 准备一 顿早餐 ，在妻 子生病 时，贴 心倒水 喂药， 泡咖啡 、洗碗 、打扫 卫生、 买鲜花 、烛光 晚餐… …
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你， 相爱， 从来都 不是一 个人的 事，先 经营好 自己， 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ，但你 需要的 ，却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
•
十、我喜欢你的意思就是：从现在起， 你已经 具备伤 害我的 能力， 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
•
在我的学生时代，母亲总是把嫂嫂和姐 姐给她 买的衣 服或布 料，改 一改就 给我穿 上，还 怕嫂嫂 和姐姐 有意见 ，总是 说：“ 九满在 外面冷 ，我在 家里冷 天有火 烤，穿 单薄点 没关系 。”但 如果我 找她要 学费， 她总是 想方设 法筹措 ，以满 足我上 学的基 本需求 ，我永 远忘不 了一九 八三 年的那 个暑假 ，母亲 为了我 的学费 ，出去 又回来 ，回来 又出去 ，转来 转去焦 急不安 的身影 ，当我 收拾行 李时， 我惊喜 地看到 母亲放 在我衣 服上的 伍元钱 。那时 ，常有 人劝我 母亲： “别让 九满上 学了， 早点回 来种田 成家才 是正事 。”而 母亲认 定唯有 让儿子 上学， 才能走 出农村 ，才能 彻底改 变生活 的命运 ，所以 ，无论 有多大 的困难 ，母亲 都始终 如一的 支持我 上学。 我知道 母亲的 艰难， 总是告 诫自己 ：“一 定要用 功读书 ，将来 考上大 学，一 定要让 母亲过 上好日 子，以 此来回 报母亲 无怨无 悔的付 出。”
部编版小学一年级语文上册第5课《影子》优质课件(共62张PPT)
前
影子为什么有时在左，有时在右？ 因为影子受光源方向的影响，随着光 源方向的改变，影子的方向也会发生变化。
请你结合生活经验填空。
光在前，影子在（ 后）；光在后， 影子在（ 前）；光在左，影子在 （ 右 ）；光在右，影子在（ 左 ）。
请你说一说，早上上 学时你的影子在哪边，中 午吃饭时影子在哪边？晚 上放学时影子又在哪边？
多音字
原文示例
• 影子常常陪着我， 它是我的好（ ） 好
朋友。
（友好） （爱好）
反义词
前
好
前
坏
后
左
右
后
词语解释
陪：随同，在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟：文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子：物体挡住光线后，映 在地面或其他物体上的形象。
5 影子
前后左右 形影不离
人人都有个朋友， 乌黑的头发乌黑的头， 月下灯前陪着你， 就是永远不开口。
谜底：影子
1. 认识11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁； 会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。
2. 正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借 助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
影 子 常常 常常 跟 着 我
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
， 一 条 小黑狗
就 像 一 条比喻，小写黑出了狗影。
子的颜色。
小练笔 请你仿照课文填一填。
弯弯的月亮，就像 一条小小的船 。
红红的太阳，就像 一个大火球 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐnɡ zi zài yòu
部编版一年级语文上册第5课《影子》精品课件(共57张PPT)
影子游戏。
5
影子
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们，你们看到了什么？
课文导入
轻声
yǐng zi
影子
读得又轻又快
资料链接
为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
如果被某种不透明的物体挡住时， 光线就没办法穿透它再前进，这时 在这个物体的后面就会形成一个阴 影。这样就产生了影子。
就 像 一 条 小 黑狗。
既写出了影子
的颜色，又写出了
影子的调皮可爱。
影子常常跟着我，就像 一条小黑狗。
弯弯的月亮像小小的船。
红红的太阳，像 大大的火球。 空中的飞机 ，像飞翔的鸟儿 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
左 影 子 在 左， yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在 右，
右
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着我，
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是我的好 朋 友。
想一想：为什么说影子是我的好朋友?
“陪”字说明了影 子和我的关系很密切。
影子常常跟我在一起， 只有好朋友才这样，所以说 影子是我的好朋友。
影子
文中把影子比作了什么？ 小黑狗
黑色 比作 常常陪伴
好朋友
想一想：本文的方位词有哪些，你 还知道哪些呢？
拓展延伸
比一比谁做的手影最多。
随堂练习
一.用“√”给加色的字选择正确的读音。
影子（y√ǐnɡ yǐn） 朋友（p√énɡ pén） 常常（ch√ánɡ cánɡ） 黑狗（ɡòu ɡ√ǒu）
二.连字组词。
前
左
上进
下
后
5
影子
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们，你们看到了什么？
课文导入
轻声
yǐng zi
影子
读得又轻又快
资料链接
为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
如果被某种不透明的物体挡住时， 光线就没办法穿透它再前进，这时 在这个物体的后面就会形成一个阴 影。这样就产生了影子。
就 像 一 条 小 黑狗。
既写出了影子
的颜色，又写出了
影子的调皮可爱。
影子常常跟着我，就像 一条小黑狗。
弯弯的月亮像小小的船。
红红的太阳，像 大大的火球。 空中的飞机 ，像飞翔的鸟儿 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
左 影 子 在 左， yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在 右，
右
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着我，
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是我的好 朋 友。
想一想：为什么说影子是我的好朋友?
“陪”字说明了影 子和我的关系很密切。
影子常常跟我在一起， 只有好朋友才这样，所以说 影子是我的好朋友。
影子
文中把影子比作了什么？ 小黑狗
黑色 比作 常常陪伴
好朋友
想一想：本文的方位词有哪些，你 还知道哪些呢？
拓展延伸
比一比谁做的手影最多。
随堂练习
一.用“√”给加色的字选择正确的读音。
影子（y√ǐnɡ yǐn） 朋友（p√énɡ pén） 常常（ch√ánɡ cánɡ） 黑狗（ɡòu ɡ√ǒu）
二.连字组词。
前
左
上进
下
后
人教部编版一级上册语文《影子》(共29张PPT)
看一看，谁 来了？光 来了，影 来了。
ɡuānɡ zài qián yǐnɡ zài hòu ɡuānɡ zài zuǒ yǐnɡ zài yòu
光 在 前，影 在后。光 在左，影 在右。
ɡuānɡ zài xié fānɡ yǐnɡ biàn chánɡ ɡuānɡ zài shànɡ fānɡ yǐnɡ biàn duǎn
被某种不透明的物体挡住时，光线就没办 法穿透它再前进，这时在这个物体的后面 就会形成一个阴影。这样就产生了影子。
做游戏 比一比谁做的手影最多。
板书设计
前
影 子左
后
右 形影不离
拓展延伸
yǐnɡ zi
影子
kàn yi kàn shuí lái le ɡuānɡ lái le yǐnɡ lái le
我
会
影子 前后 黑狗
读
左右 好朋友
理解词语
【像（xiànɡ）】相似。 【朋友（pénɡ you）】彼此有交情的人。 【陪（péi）】陪伴，随同做伴。 【跟（ɡēn）】在后面紧接着向同一方向行动。 【常常（chánɡ chánɡ ）】表示事情的发生不止 一次，而且时间相隔不久。
看图，说说 影子各在小朋友 的哪个方向？
光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。
1. 有感情地朗读课文。 2. 默写生字词。 3. 回家观察自己的影子，和朋友做影
子游戏。
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影 子
影子在__前____
影子在_后_____
ɡuānɡ zài qián yǐnɡ zài hòu ɡuānɡ zài zuǒ yǐnɡ zài yòu
光 在 前，影 在后。光 在左，影 在右。
ɡuānɡ zài xié fānɡ yǐnɡ biàn chánɡ ɡuānɡ zài shànɡ fānɡ yǐnɡ biàn duǎn
被某种不透明的物体挡住时，光线就没办 法穿透它再前进，这时在这个物体的后面 就会形成一个阴影。这样就产生了影子。
做游戏 比一比谁做的手影最多。
板书设计
前
影 子左
后
右 形影不离
拓展延伸
yǐnɡ zi
影子
kàn yi kàn shuí lái le ɡuānɡ lái le yǐnɡ lái le
我
会
影子 前后 黑狗
读
左右 好朋友
理解词语
【像（xiànɡ）】相似。 【朋友（pénɡ you）】彼此有交情的人。 【陪（péi）】陪伴，随同做伴。 【跟（ɡēn）】在后面紧接着向同一方向行动。 【常常（chánɡ chánɡ ）】表示事情的发生不止 一次，而且时间相隔不久。
看图，说说 影子各在小朋友 的哪个方向？
光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。
1. 有感情地朗读课文。 2. 默写生字词。 3. 回家观察自己的影子，和朋友做影
子游戏。
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影 子
影子在__前____
影子在_后_____
一年级上册语文教学课件-5 影子(人教部编版)(共45张PPT)
5 影子
识字游戏
前后 影子 左右 朋友
好人 小黑狗
5 影子
词语解释 影子：是物体遮住了光线的传播， 形成的暗影。本课中把影子比喻我 的好伙伴。
我的影子像在跟我捉迷藏。
常常：（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久。
小明常常帮邻居王奶奶打扫院子。
5 影子
整体感知
数一数：课文一共 2 个自然段，我 会给每个自然段标上序号。
宀
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
首点居中，横钩的钩 不要过长，字头宽敞， 能包住下面的部分。
“宀”代表屋子。
示例字
它宝宋
5 影子
hǎo
好
好朋友 好孩子
造句：我的好朋友经常帮助他人。
pénɡ
朋
朋友 亲朋
造句：小动物是人类的朋友。
5 影子
女字旁
女
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
在左边时，字形偏窄， 横变提，短而斜，右 不出头。
5 影子
课文中说明影子和“我”形影不离的 句子是什么？一起找出来读一读吧！
影子在前 影子在后
影子在左 影子在右
5 影子
认识“前后左右”
影子在前 影子在后
5 影子
影子在左
影子在右
5 影子
想一想，什么情况下影子在前？ 什么情况下影子在后？什么情况下影 子在左？什么情况下影子在右？你有 办法把你的影子甩掉吗？
我的前面是
。
我的后面是
。
我的左面是
。
我的右面是
。
5 影子
影子
前
后
小黑狗 形影不离
左 好朋友
右
5 影子
《影子》写了影子经常出现在我们 的 前 、 后 、 左 、 右 四个方位，表 现了“我”和影子的形影不离，同时 也表现了对影子的喜爱之情。
部编人教版语文一上5《影子》PPT课件(共22页)
林 焕 彰
我会认
影
前
后
黑
右
它
好
朋
友ห้องสมุดไป่ตู้
yǐng qián hòu hēi gǒu zuǒ
yòu tā hǎo péng yǒu
狗
左
在前 以后 我们 好朋友
我会写
在
我会写
在
zài
笔顺：
组词：存在、在前、在后
在
我会写
后
hòu
笔顺：
组词：以后、前后、后面
在
我会写
左
前
课文讲解
看图，说说太阳和影子各在小朋友的哪个方向？
太阳在左，影子在右。
太阳在前，影子在后。
太阳在右，影子在左。
课文讲解
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢
讨论交流
光被不透明的物体挡住而形成影子。
课文讲解
光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，光线不能透过去，就会在这个物体后面形成影子。
我
wǒ
笔顺：
组词：我们、我的、我家
在
我会写
好
hǎo
笔顺：
组词：好坏、好处、好玩
课文讲解
你们知道有关影子的哪些知识？
课文讲解
朗读第一自然段：
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
课文讲解
朗读第二自然段：
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
课文讲解
学认方向
5.影子
人教版小学语文一年级
引入新课
你走他也走，你停他也停。晴天里有他，阴天里没他。 谜底：影子
谜语：
引入新课
林焕彰，台湾宜兰县人。与同辈诗友发起成立过“龙族诗社”。曾任《布谷鸟儿童诗学季刊》总编辑。现为台湾《联合报》副刊编辑。出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和大陆陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖等。《林焕彰儿童诗选》1991年由安徽少年儿童出版社出版。
我会认
影
前
后
黑
右
它
好
朋
友ห้องสมุดไป่ตู้
yǐng qián hòu hēi gǒu zuǒ
yòu tā hǎo péng yǒu
狗
左
在前 以后 我们 好朋友
我会写
在
我会写
在
zài
笔顺：
组词：存在、在前、在后
在
我会写
后
hòu
笔顺：
组词：以后、前后、后面
在
我会写
左
前
课文讲解
看图，说说太阳和影子各在小朋友的哪个方向？
太阳在左，影子在右。
太阳在前，影子在后。
太阳在右，影子在左。
课文讲解
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢
讨论交流
光被不透明的物体挡住而形成影子。
课文讲解
光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，光线不能透过去，就会在这个物体后面形成影子。
我
wǒ
笔顺：
组词：我们、我的、我家
在
我会写
好
hǎo
笔顺：
组词：好坏、好处、好玩
课文讲解
你们知道有关影子的哪些知识？
课文讲解
朗读第一自然段：
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
课文讲解
朗读第二自然段：
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
课文讲解
学认方向
5.影子
人教版小学语文一年级
引入新课
你走他也走，你停他也停。晴天里有他，阴天里没他。 谜底：影子
谜语：
引入新课
林焕彰，台湾宜兰县人。与同辈诗友发起成立过“龙族诗社”。曾任《布谷鸟儿童诗学季刊》总编辑。现为台湾《联合报》副刊编辑。出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和大陆陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖等。《林焕彰儿童诗选》1991年由安徽少年儿童出版社出版。
一年级上册语文课件-5《影子》人教(部编版)
学生家长反馈渠道建设
建立家长微信群 或QQ群：方便 家长随时反馈孩 子的学习情况和 问题
定期发放调查问 卷：了解家长对 教学的满意度和 改进意见
设立专门的反馈 邮箱或电话：方 便家长随时联系， 及时解决问题
定期组织家长会： 与家长面对面交 流，共同探讨孩 子的学习成长问 题
持续改进计划与目标
针对评价结果，分析教学过程中的不足之处 制定具体的改进措施，包括教学方法、教学内容、教学资源等方面 设定明确的改进目标，如提高学生的学习兴趣、增强学生的理解能力等 定期对改进效果进行评估，根据评估结果进行调整和优化
影子与生活：引导学生思考影子在生活中的作用，如拍照、皮影戏等，激发学生的学习兴趣。
影子与科学：介绍光学原理，让学生了解影子形成的科学原因，培养学生的科学素养。
影子与艺术：欣赏一些与影子相关的艺术作品，如皮影戏、剪影等，提高学生的艺术鉴赏能 力。
教学反思
教学效果评估
学生掌握情况：评估学生对本 课知识点的掌握程度
改进措施建议
增加互动环节，激发学生的学习兴趣 注重基础知识的巩固和拓展 加强课堂纪律管理，确保教学效果 及时反馈学生的学习情况，调整教学策略
教学资源与工具
教学资源准备
教材：人教(部编版)一年级上册语文教材 课件：PPT课件，包括《影子》课文内容、生字词、练习题等 教学用具：黑板、粉笔、投影仪等 教学资源：网络资源、图片、视频等多媒体素材
影子绘画：让学生通过绘画的方式，将影子表现出来，增强对影子的感知和认识。
影子谜语：通过猜影子谜语的方式，让学生更加熟悉影子的形状和特点，增加学习的趣味性。 影子故事：通过讲述与影子相关的故事，让学生更加深入地了解影子的产生和变化，增强对 影子的认识和理解。
部编人教版一年级上册语文《影子》教学课件ppt
5影子
影子/在/前， 影子/在/后， 影子/常常/跟着我， 就像/一条/小黑狗。
影子/在/左， 影子/在/右， 影子/常常/陪着我， 它是/我的/好朋友。
❖读读看看，我发现 ……
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
说一说：
转圈
有时候，影子 跑到了你的前边；
有时候，影子 又躲到了你的后边。
这都是因为光源位置不同造成的。
有时候，影子在你右边；
有时候，影子在你左边。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、 老师的积极参与，希望您能 批评指正，提出您的宝贵意 见！
义务教育教科书人教版一年级语文上册
5影子
执教人：黎思兰
yǐngqián来自hò u影 前后
hēi gǒu
黑狗
zuǒ
yò u
左右
它tā
好hǎo
pé ng
朋
yǒu
友
wǒ
跟着我 小黑狗 陪着我 好朋友
读一读：
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
说一说：
弯弯的月儿像——
天上的白云像——
读一读：
影子常常陪着我，它是我的好朋友。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建 ，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
一年级上册语文课件-课文(二)5+影子｜人教(部编版)(2016)
03
教学手段应用
本节课我运用了多媒体课件、实物展示等多种教学手段，帮助学生更好
地理解影子的概念和特点。同时，通过小组合作、个人展示等形式，培
养学生的合作学习和表达能力。
教学总结
学生学习效果
本节课的教学内容较为简单，学生能够较好地掌握影子的概念和特点。在多种 形式的教学活动和游戏中，学生的学习兴趣得到了激发，参与度较高。
学习课文
教师带领学生阅读课文，理解影子 的形成和特点。
分析句子
教师出示课文中的句子，让学生分 析句子的结构，加深对影子的理解 。
课堂活动
影子游戏
让学生在教室内外做影子的游戏，感 受影子的形成和特点。
画画影子
让学生用画画的方式描绘出影子的形 态，进一步巩固对影子的理解。
04 教学反思与总结
教学反思
01
教学内容安排
本节课的影子教学内容较为简单，适合一年级学生掌握。在教学过程中
，我注重通过多种形式的ห้องสมุดไป่ตู้动和游戏来激发学生的学习兴趣，提高他们
的参与度。
02
教师角色发挥
我积极发挥教师的引导作用，通过问题引导、情境创设等方式，启发学
生思考，促进他们的自主学习。同时，我也注重与学生的互动，及时给
予反馈和评价。
人教版一年级上册语文教材电子版下 载链接
教育部审定2016版人教版语文教材官 方网站链接
学会识别前鼻韵母和整体认读音节。
教学难点
正确书写3个字。 理解影子和光线的关系。
初步了解一些汉字偏旁表义的构字特点。
03 教学内容与步骤
导入新课
谜语导入
教师出示一个谜语，让学生猜出 谜底是影子。
引导学生思考
一年级上册语文课件-课文5《影子》人教部编版(共42张ppt)
小老师
yǐnɡ zi zài zuò 影 子 在 左 ， yǐnɡ zi zài yòu 影 子 在 右 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ 影 子 常 常 陪 着 我 ， tā shì wǒ de hǎo pénɡ you 它 是 我 的 好 朋 友 。
预习展示
自主学习活动1
1、星期六，我和好朋友小文去
看电影。 2、爸爸常常工作到天黑才回家。
3 、小狗跟在主人后面又蹦又
跳。
小组活动：用你们喜欢的方式读课文。
这首儿歌有多少个小节？
yǐnɡ zi zài qián
1
影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
yǐnɡ zi zài zuò
2
影 子 在 做 ， yǐnɡ zi zài yòu 影 子 在 右 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ 影 子 常 常 陪 着 我 ， tā shì wǒ de hǎo pénɡ you 它 是 我 的 好 朋 友 。
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
yǐnɡ
影 常
qián
前 跟
hòu
后
它
tā
chánɡ
ɡēn
hēi
黑
ɡǒu
狗
pénɡ
朋
yǒu
友
我会认
影
前
后
常
跟 朋
着 友
黑 它
yǐnɡ zi zài zuò 影 子 在 左 ， yǐnɡ zi zài yòu 影 子 在 右 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ 影 子 常 常 陪 着 我 ， tā shì wǒ de hǎo pénɡ you 它 是 我 的 好 朋 友 。
预习展示
自主学习活动1
1、星期六，我和好朋友小文去
看电影。 2、爸爸常常工作到天黑才回家。
3 、小狗跟在主人后面又蹦又
跳。
小组活动：用你们喜欢的方式读课文。
这首儿歌有多少个小节？
yǐnɡ zi zài qián
1
影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
yǐnɡ zi zài zuò
2
影 子 在 做 ， yǐnɡ zi zài yòu 影 子 在 右 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ 影 子 常 常 陪 着 我 ， tā shì wǒ de hǎo pénɡ you 它 是 我 的 好 朋 友 。
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
yǐnɡ
影 常
qián
前 跟
hòu
后
它
tā
chánɡ
ɡēn
hēi
黑
ɡǒu
狗
pénɡ
朋
yǒu
友
我会认
影
前
后
常
跟 朋
着 友
黑 它
部编版一年级语文上册课文5《影子》公开课教学课件PPT
边”的句式来说，也可以说成“我的前（后、
左、右）边是
”。
部编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
▷ 随着太阳位置的移动，影子的 长短、大小也会发生变化。
下图中的小朋友分别在小明的哪个方向？
后
小明
左
后
左
右
前
右 前前 前
板书设计
前
一条小黑狗
左
右
“我”的好朋友象为题材的儿歌，运 用拟人和比喻的手法，写出了影子与人形影 不离的特点，充满童真童趣，表达了作者对 影子的喜爱之情。
好 hǎo
部首： 女
结构：左右
书写指导：“女”横变提，右边不出头；“子” 中的横稍长，要写平直，写在横中 线上。
整体感知
朗读全文，说说课文的主要内容。
影子 像条 小黑狗， 也是“我”的 好朋友 。
课文品读
第 2 课时
yǐnɡ zi zài qián
影 子 在 前，
yǐnɡ zi zài hòu
拓展发散
如事当果挡实你 住上在 三，一 种营个 光造小 线彩黑 中色屋 的影里 一子放 种的上 时不三 ，仅盏 另仅分 外是别 两灯为 种光， 红还光色有线、我就绿们会色 的混、 双合蓝 眼制色 。造的 人出彩 的其灯眼他， 球的然 内颜后 部色同 有，时 个让打 特我开 殊们它 的 们感眼照知睛射系捕到统捉白 ， 到墙 对 更上 红 多， 光 的你 、 影就 绿 子能光色在 、 彩其 蓝 。中 光 三捕 尤 盏捉 其 分到 敏 别不 感 为同 ， 红、 颜因绿、色此蓝的红的影、彩子绿灯啦 、，！蓝能三够个制颜造色出也红被、称黄为、“绿光、的青三、 原蓝色、”紫。、黑七种颜色的影子呢！
课堂练习
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
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5影子
影子/在/前， 影子/在/后， 影子/常常/跟着我， 就像/一条/小黑狗。
影子/在/左， 影子/在/右， 影子/常常/陪着我， 它是/我的/好朋友。
❖读读看看，我发现 ……
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
说一说：
一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT） 一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）
哈哈，原来是手影啊！
一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）
影子是甩不掉的，无论你——
跑步
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一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）
有时候，影子在你右边；
有时候，影子在你左边。
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义务教育教科书人教版一年级语文上册
5影子
yǐng
qián
hò u
影 前后
hēi gǒu
zuǒ
yò pé ng yǒu
它好 朋 友
wǒ
跟着我 小黑狗 陪着我 好朋友
读一读：
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
说一说：
弯弯的月儿像——
天上的白云像——
读一读：
影子常常陪着我，它是我的好朋友。
影子
有一个黑衣人， 你走，他也走。
你停，他也停。
你跳，他也跳。
你伸胳膊，他也伸胳膊；
你吃苹果，他也吃苹果。
这个黑衣人就是——
我们的身边到处都是影子哦：
一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT） 一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）
这是楼房的影子。
一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT） 一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）
这是小树的影子。
一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）
一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）
这是狗的影子，还是狼的影子呢？
转圈
睡觉
影子都会紧紧跟着你。
一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）
有时候，影子 跑到了你的前边；
有时候，影子又 躲到了你的后边。
一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）
这都是因为光源位置不同造成的。
一年级上册语文课件-5影子-人教版部 编版（ 共30张 PPT）