亚洲概况导学案
亚洲导学案
亚洲导学案1. 介绍亚洲亚洲是地球上最大的大陆，占据全球陆地面积的三分之一以上。
它位于东半球，北起北冰洋，南至印度洋。
亚洲拥有丰富多样的文化、历史和自然资源，是世界上最受欢迎的旅游目的地之一。
2. 地理特点2.1 地理位置亚洲东临太平洋，西濒大西洋，北界北冰洋，南界印度洋。
境内包括众多岛屿和海湾。
2.2 山脉亚洲拥有世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉，并且还有其他重要山脉如阿尔泰山脉、天山等。
2.3 湖泊和河流亚洲拥有许多著名的湖泊和河流，其中最重要的是长江、黄河、恒河、尼罗河等。
2.4 气候由于地域广阔，亚洲拥有各种不同类型的气候。
北部地区是寒带气候，中部是温带气候，南部则是热带气候。
3. 文化3.1 宗教亚洲是世界上宗教多样性最为显著的地区之一。
主要宗教有佛教、道教、伊斯兰教、基督教等。
3.2 文化遗产亚洲拥有丰富的文化遗产，包括古老的建筑、艺术品、文学作品等。
例如中国的长城、印度的泰姬陵等。
3.3 传统节日亚洲各国都有自己独特的传统节日，如中国的春节、印度的排灯节等。
这些节日展示了不同文化背景下人们的习俗和传统。
4. 历史4.1 古代文明亚洲是世界上最早出现人类文明的地区之一。
例如中国的黄河流域文明和印度河流域文明。
4.2 帝国时代在历史上，亚洲出现了许多强大的帝国，如中国的汉朝、印度的孔雀王朝等。
这些帝国对地区内外产生了深远影响。
4.3 现代历史亚洲在20世纪经历了许多重大事件，如中国的文化大革命、日本的第二次世界大战等。
这些事件对亚洲的政治、经济和社会产生了巨大影响。
5. 经济发展5.1 经济体系亚洲拥有多种不同类型的经济体系，包括社会主义经济、市场经济等。
中国是亚洲最大的经济体。
5.2 产业结构亚洲国家的产业结构各不相同，但都以制造业和服务业为主要支柱。
一些国家还依靠农业和资源开发。
5.3 国际贸易亚洲是全球最重要的贸易中心之一。
许多国家依赖出口，如中国、日本和韩国等。
6. 教育系统6.1 教育水平亚洲国家普遍注重教育，教育水平较高。
初中地理亚洲概述教案
初中地理亚洲概述教案教学目标：1. 知识目标：使学生了解亚洲的地理位置、范围、分区、地形、河流、气候等基本概况。
2. 能力目标：培养学生运用地图和经纬网分析亚洲地理位置的能力，提高学生的地理观察和归纳能力。
3. 情感目标：培养学生对自己居住的大洲——亚洲的热爱，激发学生的自豪感。
教学重点与难点：重点：使学生掌握亚洲的地理位置、范围、分区、地形、河流、气候等基本概况。
难点：培养学生运用地图和经纬网分析亚洲地理位置的能力。
教学方法：1. 探究学习法：引导学生通过观察地图、分析资料、讨论问题的方式进行学习。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 直观演示法：利用地图、图片等教学辅助工具，直观地展示亚洲的地理位置和特点。
教学过程：一、导入新课1. 展示亚洲地图，引导学生观察亚洲的地理位置和范围。
2. 提问：亚洲在世界地图上的位置如何？亚洲的范围有多大？二、自主学习1. 学生自主阅读教材，了解亚洲的地理位置、范围、分区、地形、河流、气候等基本概况。
2. 学生分组讨论，总结亚洲地理位置的特点。
三、课堂讲解1. 讲解亚洲的地理位置：亚洲位于东半球、北半球，东临太平洋，南临印度洋，西与欧洲相连，北与北美洲相望。
2. 讲解亚洲的范围：亚洲是世界上最大的大洲，面积约为4400万平方公里。
3. 讲解亚洲的分区：亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚六个地区。
4. 讲解亚洲的地形：亚洲地形复杂多样，有世界最高峰珠穆朗玛峰，有广阔的平原和高原。
5. 讲解亚洲的河流：亚洲有世界上最长的河流长江、黄河，以及恒河、印度河等。
6. 讲解亚洲的气候：亚洲气候类型多样，有热带雨林气候、热带草原气候、温带季风气候、寒带气候等。
四、课堂练习1. 请学生在地图上指出亚洲的地理位置。
2. 请学生归纳亚洲地理位置的特点。
五、总结课堂1. 总结亚洲的地理位置、范围、分区、地形、河流、气候等基本概况。
2. 强调亚洲在世界地理中的重要地位。
亚洲导学案 用
亚洲【学习目标】1、了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。
2、让学生了解亚洲存在着多种多样的地域文化。
3、知道亚洲各国经济发展水平是不平衡的，并理解不平衡的原因。
【学习重点】通过对亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法【学习难点】学会正确描述大洲的地理位置特点，运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。
【学习过程】一、自然环境（一）世界第一大洲：世界面积的一洲，跨最广、距离最长的一洲。
（二）地理位置、范围1、半球位置：亚洲主要位于半球（东西半球）、半球（南北半球）2、纬度位置：亚洲自北往南被、、三条特殊纬线穿过，所以亚洲跨越带、带、带，大部分属于带。
3、海陆位置：（方法是了解区域所处的大陆或洲、地区，按方位认识周围的大洲和海洋。
）读下图和《地理图册》“世界地形图”，完成下列问题：（14、15代号调为华北平原与长江中下游平原）（1）大陆：亚洲位于大陆的部。
（2）大洲：亚洲西北连D 洲，西南是E 洲，东北是F 洲，南望G 洲（3）洲界：亚欧分界是H 山脉，I 河，J 海，K 山脉，L 海，海峡；亚非分界是M 运河；亚洲和北美洲分界是N 海峡（4）海洋：亚洲北临A 洋，南临B 洋，东临C 洋4．范围：习惯上把亚洲分为 6 个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。
各个地区和1.读上图和课本P4“亚洲地形图”，完成下列问题：高原：（1）高原，（2）高原，（3）高原（4）高原，（5）高原，（6）高原山脉：（7）山脉（8）山脉（9）山脉（10）山脉平原：（11）＿＿＿＿＿平原，（12）＿＿＿平原，（13）＿＿＿平原，（14）＿＿＿平原（15）＿＿＿平原，（16）＿＿＿三角洲2.小结：亚洲地形特点是地形以、为主，地势高、低。
（四）河流1.俗语说：“人往高处走，水往低处流。
”亚洲中部高四周低的地形对其河流的流向会产生什么影响？（地理环境的整体性）在地形图上观察鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河的位置及流向。
亚洲_教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解亚洲的基本地理概况，包括地理位置、地形地貌、气候特点等。
2. 引导学生认识亚洲多元文化，包括历史、艺术、宗教、风俗等。
3. 培养学生尊重不同文化，提高国际视野和跨文化交流能力。
4. 增强学生对祖国的热爱，激发民族自豪感。
教学对象：初中一年级学生教学时间：2课时教学准备：1. 地理、历史、文化等教材2. 多媒体课件3. 亚洲各国地图4. 亚洲各国文化图片及视频资料教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师简要介绍亚洲的基本概况，激发学生学习兴趣。
2. 学生分组讨论：亚洲有哪些特点？二、学习亚洲地理1. 教师引导学生学习亚洲的地理位置、地形地貌、气候特点等。
2. 学生分组合作，利用地图和多媒体课件，了解亚洲各国的地理位置和地形特点。
3. 学生展示学习成果，教师点评。
三、认识亚洲文化1. 教师介绍亚洲多元文化，包括历史、艺术、宗教、风俗等。
2. 学生观看亚洲各国文化图片及视频资料，了解各国文化特色。
3. 学生分组讨论：亚洲各国文化有哪些共同点和不同点？四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调亚洲文化的多元性。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了亚洲的哪些内容？2. 学生回答，教师点评。
二、探索亚洲历史1. 教师介绍亚洲历史的发展脉络，引导学生了解亚洲各国历史。
2. 学生观看亚洲各国历史视频资料，了解各国历史事件。
3. 学生分组讨论：亚洲各国历史有哪些相似之处？三、欣赏亚洲艺术1. 教师介绍亚洲艺术的特点，如建筑、绘画、音乐等。
2. 学生欣赏亚洲各国艺术作品，了解各国艺术风格。
3. 学生分组讨论：亚洲各国艺术有哪些共同点和不同点？四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调亚洲文化的独特魅力。
2. 学生分享自己的学习心得。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如提问、回答问题、小组讨论等。
2. 学习成果：检查学生的课堂作业，如地图绘制、文化特色总结等。
高二区域地理 亚洲导学案
高二区域地理亚洲导学案----e2708346-6ebe-11ec-a2cb-7cb59b590d7d高二区域地理-亚洲导学案高二世界地理第三章亚洲概览使用时间：2021年10月13日编写人：李刚使用：高二（11.12）班区域地理――亚洲一、学习目标1.记住亚洲的地理位置、地区和主要国家。
2.掌握亚洲的自然地理特征，结合气候因子分析亚洲气候特点及分布。
3.知道亚洲人口、文化及经济发展的差异二、重难点1.亚洲的自然和地理特征2.亚洲人口、文化及经济发展的差异三、课前预习案（一）亚洲的位置和划分1.半球位置：主要位于南北半球的，东西半球的。
2.海陆位置：东临、北临、南临，西侧通过黑海、与大西洋相通。
3.纬度位置：位于南纬10°至北纬80°之间，南北跨越90°纬度。
它是纬度最高的大陆。
从北到南，它被三个特殊纬度所跨越，所以亚洲跨越了地带、地带和地带。
4.经度位置：地处30°e~180°之间，是世界上东西距离最长的大洲5.相对位置：东北部以北美为界，西北部以里海、黑海、土耳其海峡和为界，西南部以红海和土耳其为界。
6.亚洲的分区：亚洲是世界第一大洲，面积4400万平方千米。
按地理方位，分为、东南亚、、西亚、和北亚6个地区。
各个地区和国家如下表所示：地区东南亚西亚北亚一国家中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本等缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、印度尼西亚、新加坡、文莱等印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫等土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等俄罗斯的亚洲部分（二）亚洲的自然环境十、w亚洲图1.地形（1）特征：地形复杂，地势中部、四周。
中部地形以、为主，平原分布于河流的中下游。
大陆的边缘多和。
（2）主要地形区：G山脉、H山脉、I山脉、J山脉、K山脉、D高原、e高原、f高原、B高原和a高原。
2.气候（1）特征：复杂多样、显著，大陆性气候分布面积广。
《亚洲概述》 导学案
《亚洲概述》导学案一、学习目标1、了解亚洲的地理位置和范围。
2、掌握亚洲的地形、气候、河流等自然地理特征。
3、认识亚洲的人口、民族、经济等人文地理特点。
二、学习重难点1、重点（1）亚洲的地理位置和范围。
（2）亚洲的地形、气候特点及其相互关系。
2、难点（1）亚洲气候类型复杂多样的原因。
（2）亚洲多样的地域文化与地理环境的关系。
三、知识梳理（一）亚洲的地理位置1、半球位置亚洲大部分位于东半球和北半球。
2、经纬度位置亚洲的纬度范围约在 81°N 至 11°S 之间，经度范围约在 26°E 至170°W 之间。
3、海陆位置亚洲东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望。
（二）亚洲的范围1、面积亚洲是世界上面积最大的大洲，约 4400 万平方千米。
2、分区按照地理方位，亚洲可以分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚 6 个地区。
（三）亚洲的地形1、地形类型亚洲地形复杂多样，以高原、山地为主。
2、地势特点亚洲地势中部高，四周低。
3、主要地形区中部有青藏高原、帕米尔高原等，四周有西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、印度河平原、恒河平原等。
（四）亚洲的气候1、气候类型亚洲气候类型复杂多样，有热带雨林气候、热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、寒带气候、高原山地气候等。
2、气候特点（1）气候复杂多样原因：亚洲面积广大，地跨寒、温、热三带，且地形复杂多样。
（2）季风气候显著亚洲东部和南部是世界上季风气候最典型的地区，季风气候雨热同期，有利于农业生产，但降水不稳定，容易发生旱涝灾害。
（3）大陆性气候分布广亚洲广大的内陆地区，距海遥远，气候干旱，气温年较差和日较差大。
（五）亚洲的河流1、河流特点亚洲河流众多，大多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。
2、主要河流（1）长江：是亚洲第一长河，世界第三长河。
广东人民七年级下册地理 《亚洲概述》自主学习导学案
第七章第一节亚洲概述（第一课时）七年级班组别姓名：等级一【学习目标】1、在地图上找出亚洲周围的大洋；找出穿越亚洲的主要纬线等。
2、知道亚洲中间高四周低的地势特点，理解地形与河流流向之间的关系。
二【自学自测】开启智慧之门，相信自己的能力！1、我们祖国所在的大洲是，它东临洋、北临洋、南临洋。
2、亚洲是世界上面积，跨最广、东西距离最长的一个洲。
3、亚洲有世界最高的高原；世界最大的湖泊；世界最深的湖泊；世界陆地最低点；世界最大的半岛；世界最大的群岛。
4、亚洲的地势特征是，导致亚洲河流大都发源于中部，呈状流向周边的海洋。
三【合作探究】发扬团队精神，会让你获益更多！快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐！活动一：读课本P2图7.1亚洲在世界中的位置，观察：亚洲位于东西半球的半球、南北半球的半球。
活动二：读课本P2图7.1亚洲的范围，完成：（1）找出亚洲周围所临的大洋，说出它们分别位于亚洲的哪个方位？（2）找出亚洲周围相邻的大洲，说出它们分别位于亚洲的哪个方位？活动三：完成课本P3活动1、2、3题。
活动四：完成课本P5活动1—6题。
四【目标自测】细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。
一、选择题：1、从所在的半球看，亚洲主要位于（）A东半球、南半球B东半球、北半球C西半球、南半球D西半球、北半球2、影响亚洲河流流向的主要因素是( ）A地势B纬度C气候D海陆3、亚欧两洲分界线处的海峡是（）A马六甲海峡B白令海峡C土耳其海峡D直布罗陀海峡4、亚洲的地形多种多样，中部主要地形类型是（）A高原和山地B高原和平原C山地和丘陵D平原和盆地5、亚洲和非洲的分界线是（）A乌拉尔山B巴拿马运河C苏伊士运河D土耳其海峡二、、读图1亚洲地区图，填写图中字母或序号所示地理名称。
图1A 山脉B 山脉C 山脉D 河流E 河流F 河流G 高原H 高原I 海峡J 海峡K 运河①平原②平原③半岛④半岛⑤半岛⑥岛屿⑦岛屿⑧海⑨海⑩湖泊第七章第一节亚洲概述（第二课时）七年级班组别姓名：等级一【学习目标】1、知道亚洲气候复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。
亚洲导学案
亚洲导学案摘要：一、亚洲地理位置与面积1.亚洲地理位置2.亚洲面积二、亚洲分区1.东亚2.东南亚3.南亚4.中亚5.西亚三、亚洲的自然环境1.地形地貌2.气候特点3.自然资源四、亚洲的人口与经济1.人口分布2.经济发展3.主要城市五、亚洲的文化与历史1.文化多样性2.历史事件3.文化遗产六、亚洲的国际关系1.亚洲国家间的合作2.亚洲与全球其他地区的交流正文：亚洲，作为世界上最大的洲，拥有丰富的地理、自然、人口、经济、文化和历史资源。
本文将对亚洲进行全面的介绍。
首先，亚洲位于东半球和北半球，东临太平洋，西濒欧洲，南界印度洋，北濒北冰洋。
亚洲面积约4458 万平方千米，占地球陆地面积的约30%，是世界上面积最大的洲。
亚洲可以分为五个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚。
东亚包括中国、日本、朝鲜、韩国和蒙古；东南亚包括越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾和文莱；南亚包括印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫、尼泊尔、不丹和阿富汗；中亚包括哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦和土库曼斯坦；西亚包括沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、以色列、巴勒斯坦、叙利亚、黎巴嫩、土耳其、约旦、科威特、阿联酋、巴林和卡塔尔。
亚洲的自然环境十分多样。
地形地貌上，亚洲有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，有世界上最大的高原——青藏高原，还有广阔的沙漠、草原、森林和湖泊。
气候特点上，亚洲地域辽阔，气候类型繁多，包括寒带、温带、热带等。
自然资源上，亚洲拥有丰富的矿产资源、水资源和生物资源。
亚洲的人口和经济实力都不容小觑。
亚洲人口众多，约占全球总人口的60%，其中中国和印度人口最多。
亚洲国家的经济发展速度也相当迅猛，尤其是中国、印度、日本、韩国等。
此外，亚洲还有许多著名城市，如中国的北京、上海、广州，印度的德里、孟买、加尔各答，日本的东京、大阪、名古屋等。
亚洲的文化和历史悠久且丰富多彩。
亚洲各国文化相互交融，形成了独特的文化景观。
亚洲及欧洲(位置、地形)导学案
第一章第一节亚洲及欧洲（位置、地形）导学案第一课时课型：新知探索主备人: 参与人：总第课时【学习目标】（认定目标，我会走向成功）1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识【重难点】亚洲以高原、山地为主的地形【导入】【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理）一、亚洲和欧洲的位置(提示分析位置，要从三方面入手：①经纬度位置②半球位置③海陆位置)1、根据提示，分析亚洲的位置亚洲南到，北到，东到，西到，亚洲地域十分辽阔，北部深入以内，南部延伸到以南2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置亚洲主要位于半球、半球，它同时跨四个半球3、读图1-1，分析亚洲的海陆位置亚洲北临，东临，西临，南临，西南隔运河与洲相邻，东隔海峡与洲相邻，亚洲是世界上面积最的大洲三、亚洲和欧洲的地形特征( 提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布)1、读图1-1，分析亚洲的地形特征①结合图1-5 图1-6，从海拔高度和相对高度分析，亚洲地形以为主，平均海拔，是除南极洲以外海拔最的大洲②结合图1-5，亚洲地面起伏，高低，既有世界上最高的高原，最高的山脉，最高的山峰，又有世界陆地表面最低处③亚洲地势中部，四周，以高原为中心向四周延伸的山脉有、、④大陆东侧和东南侧有世界上规模最，最典型的呈弧形排列的，由北向南依次是、、、，这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于火山地震带上【合作探究】根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征①地形以为主，平局海拔世界最②地面起伏③地势高，低④以地貌为特色【精讲点拨】亚洲和欧洲的地形特征提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布【达标测试】（我相信，我一定能够做出来）1、频临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是、、2、下列属于欧洲的平原中，位于最东的是（）A 西欧平原B 波德平原C 东欧平原D西西伯利亚平原3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是（）A 喜马拉雅山脉B 东非大裂谷C 安第斯山脉D 落基山脉4、亚洲的世界之最最高的山脉：最高的山峰：最高的高原：陆地最低点：最大的半岛：最大的群岛：【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识？试着归纳一下。
亚洲概述结合导学案课件(第1课时)
中西伯利亚高原 和 东西伯利亚山地
。
6.亚洲与欧洲的分界线上的两大山脉是 乌拉尔山脉和 大高加索山脉 。 7.亚洲地势以 帕米尔 高原为中心向四面倾斜延伸：东向 太平 南向 印度 洋，西向 大西 洋，北向 印度 洋。 洋，
（2）（4）（12）（13）（14） 亚洲最长、最大的河流是 （1） 。
冬季结冰的河流有
四、登陆盘点【收获成功与快乐】
（一）读图，回答问题
1.填出图中大写字母代表的大洲名称。 A. C.
欧洲 大洋洲
B. D.
非洲 北美洲
洋，III.
.
.
2.填出图中罗马数字代表的大洋名称。 I.
北冰 洋，II. 太平
和
山地
为主，地势特点是
中部高，四周低， 状向四周奔流入海。
这样的地势特点对河流的影响是：使河流呈 6.将下列Biblioteka 流进行归类（只填数字代号）放射
（1）长江 （2）黄河 （3）珠江 （4）黑龙江 （5）湄公河 （6）恒河 （7）印度河 （8）萨尔温江 （9）伊洛瓦底江 （10）底格里斯河 （11）幼 发拉底河（12）鄂毕河 （13）叶尼塞河 （14）勒拿河 流入太平洋的河流有 （1） （2）（3） （4） （5） 流入北冰洋的河流有 （12）（13） （14） ， ； ； 流入印度洋的河流有 （6） （7）（8） （9） （10）（11） ， 水力资源丰富的河流有（1）（2）（5） （6） （8） （9） ，
贝加尔湖
日本海 里
o
海
帕米尔高原
死海
昆 仑 山 脉
珠穆朗玛峰 ▲ 萨加玛塔峰 恒河平原
初中地理七年级第六章亚洲第一节世界第一大洲导学案
第六章《亚洲》导学案第一节世界第一大洲一、学习目标：运用相关数据说明亚洲是世界第一大洲；了解亚洲分东亚；能够运用地图说明亚洲的半球位置、海陆位置、经纬度位置和范围。
二、教学重点：在地图上掌握亚洲的地理位置。
三、教学难点：大洲地理位置的分析方法自主学习一、亚洲的位置和范围认真阅读“图6-1-1”和“图6-2-2”1.描述大洲的地理位置，可从、和等方面描述。
2．从半球位置看，亚洲绝大部分在半球和半球上；3．从海陆位置看，亚洲东临洋，南临洋，北临洋，西面与洲相连接；4.从经纬度位置看，亚洲位于11°S～81°N之间，26°E～170°W之间，是南北跨纬度最的大洲，也是东西距离最的大洲。
5．亚洲地跨五带中的带、带和带。
6．亚洲与欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、河、山脉、海峡；亚洲与非洲的分界线是；亚洲与北美洲的分界线是。
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽二、活动题：北美洲的位置和范围认真阅读“图6-1-3”1．从半球位置看，北美洲在半球和半球上；2．从海陆位置看，北美洲东临洋，南临洋，北临洋，西临洋。
3.从经纬度位置看，北美洲大约位于°N～83°N之间，15°W～°W之间。
4.北美洲南面以为界，与南美洲相邻；北美洲与亚洲的分界线是。
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽三、亚洲面积大小与6个分区1．亚洲的面积约为km2，约占世界陆地面积的，是世界上面积最的大洲；亚洲是世界上跨最广的大洲，也是最长的大洲；亚洲还是世界上人口最的大洲。
因此，亚洲是世界上第一大洲。
2．按照的不同，人们把亚洲分为亚、东南亚、亚、亚、中亚和亚6个不同的地区。
3．从“图6-1-6”中可知，中国、日本位于亚地区，越南、新加坡位于亚地区，印度位于亚地区，伊朗、沙特阿拉伯位于亚地区，哈萨克斯坦位于亚地区，北亚地区属于（国家）。
亚洲导学案
第六章亚洲【学习目标】1.亚洲的位置、分区及主要国家。
2.亚洲的地形、地势特征、气候、河流等自然地理特征。
【重点难点】1.结合亚洲地形图分析地形、地势特点对河流流向的影响。
2.结合气候类型图分析亚洲气候特点和主要的气候类型。
学习过程：.学习主题一：雄踞东方的大洲（一）面积最大世界七大洲中面积最大的是，面积最小的是_______（二）地理位置1、半球位置：读书P2图6.1亚洲主要位于半球（东西半球）、半球（南北半球）2、纬度位置：地处10°S～80°N之间，南北跨度约90°，是跨__________最多的大洲，跨______、________、________三带。
地处30°E～180°之间，是世界上东西距离最长的大洲。
（3）海陆位置：地处亚欧大陆东部，东临、北临、南临，西侧通过黑海、地中海与相通。
（4）相对位置：东北以与北美洲为界，西北以、乌拉尔河、里海、、黑海、土耳其海峡与为界，西南以、与为界,东南隔海与相望.学习主题二：世界第一大洲（4）、按照地理方位，把亚洲分为___________、__________、_____________、_____________、_____________、_______________六个地区，我国位于______。
（5）亚洲各个地区的自然环境和人类活动各具特色。
请讲下面亚洲不同地区的人类活动与自然环境的特点相适应的对应项用线连起来。
A、西亚沙特阿拉伯的贝都因人，居住帐篷， a气候过于湿热，过着群居生活身着宽大的袍子，过着游牧生活。
B、生活在北亚东西伯利亚的亚库特人，居住 b终年湿热，河湖密布木屋，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇C、生活在南亚恒河三角洲的孟加拉人， c气候全年炎热干燥以捕鱼为生，交通工具是船。
D 、生活在东南亚印度尼西亚加里曼丹岛 d纬度高，气候全年大部分过于的达雅克人，居住在长屋里。
有的长屋寒冷，终年积雪，地表覆盖着长达200米。
第七章-第一节-亚洲概述-导学案
第七章第一节亚洲概述（第一课时）导学案班级：姓名：学习目标：1.能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。
2.知道亚洲中间高四周低的地势特点，理解地形与河流流向之间的关系。
学习重点：运用地理简述亚洲的纬度位置和海陆位置学习难点：理解亚洲地形与河流分布的关系知识回顾：1．说出地球的形状和大小。
2．说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）3．说出亚洲与欧洲、非洲、北美洲的分界线。
学习过程：阅读课文P2—5页：结合亚洲行政图和亚洲地形图，知道亚洲濒临的海洋、大洲、半球位置、地形特点及地形、河流分布（一）自主学习学习任务一：运用地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置1.根据P2图7.1亚洲行政区划图，描述亚洲的地理位置：亚洲位于 (东、西)半球，东临洋，南面洋，北接洋，西濒海。
亚洲所跨的纬度约度，经度约度。
2.亚洲西部以山脉，河，山脉，海峡与欧洲为界，西南部隔运河与非洲相连，东部隔海峡与北美洲相望。
3.根据p3图7.2各大洲面积比较图可知，亚洲总面积约为万平方千米，是世界上面积最大的大洲，亚洲的面积是大洋洲面积的倍。
学习任务二：知道亚洲主要地形与河流，理解地形与河流流向之间的关系1. 地势特点：地面起伏大，部高、低2．河流特点：发源于部，呈状流向四周3．在下面图中，写出地形的名称青藏高原德干高原西西伯利亚平原印度河平原东北平原华北平原长江中下游平原恒河平原喜马拉雅山天山昆仑山阿尔泰山湄公河叶尼塞河鄂毕河印度河黄河长江贝加尔湖4.亚洲的地形以为主，整个地势变化有规律，这样的地势特征对其河流有什么影响？（二）快乐晋级：亚洲是世界上最大的大洲，有世界最高的山脉—喜马拉雅山脉，有最高的山峰-珠穆朗玛峰，有最大的高原-青藏高原……你还能列出亚洲之最吗？（至少五个）（三）当堂检测：1．影响亚洲河流流向的主要因素是（）A．地势 B.纬度 C.气候 D.海陆2.亚欧两洲分界线处的海峡是（）A.马六甲海峡B.白令海峡C.土耳其海峡D.直布罗陀海峡3．亚洲的地形多种多样，中部主要地形类型是（）A.高原和山地B.高原和平原C.山地和丘陵D.平原和盆地（四）课后作业：完成P5活动题2、4、5（五）学习心得（认真写好）第七章第一节亚洲概述（第二课时）导学案班级：姓名：学习目标：1.初步掌握亚洲气候特征2.能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的三种季风气候特征及主要影响因素；3.理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。
《亚洲》导学案
优选文档亚洲【学习目标】知识与能力：1、亚洲的地址、分区、主要国家、地形、天气、水文等自然地理特点。
2、亚洲的人口、环境问题、文化特点及经济睁开问题。
3、结合亚洲分区地图解析地形、天气等对经济睁开的影响4、以中东、南亚、东盟、东北亚等热点地域为背景，解析地域特点。
【自主学习】( 一 ) 、世界第一大洲1、面积：亚洲面积最大〔 ____km2〕, 跨___度最广〔距离最长〕, ____距离也最长，是世界第一大洲。
2.分区：分为东亚、 _____ 、 _____ 、西亚、 _____ 和 _____ 六个分区。
3.地址：种类表现海陆东临_______、北临北冰洋、南临 _______，西侧经过黑海、 _______与大西洋相通地址纬度地处 10°S～80°N，全局部位于北半球，南北跨纬度90°，是跨 _____最多的大洲，且跨热、温、寒三带地址经度地处 30°E～180°，全局部位于东半球，是世界上_____距离最长的大洲地址相对东北以 _________与北美洲为界，西北以 _________、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡与欧洲为界，地址西南以 ___________、红海、曼德海峡与非洲为界〔二〕、自然地理环境1. 地形：〔1〕特点： ___________________________________________________________________读沿 30°N 的剖面图和沿 80°E 的剖面图，归纳亚洲地形特点。
沿 30°N的地形剖面图及周边地理事物沿 80°E 的地形剖面图及周边地理事物优选文档〔2〕地形区：结合图册填出以下字母表的地形区。
A喜马拉雅山脉，B，C大兴安岭〔山脉〕，D，E青藏高原，F_______________________，G伊朗高原，H，I阿拉伯高原，J东北平原，K__________________________2．河流：受 ____影响，亚洲河流多发源于中部________，呈 ____状流向周边海洋。
亚洲概述教案初中
亚洲概述教案初中教学目标：1. 了解亚洲的地理位置、面积、人口等基本概况。
2. 掌握亚洲的主要半岛、岛屿、山脉、河流等地理特征。
3. 认识亚洲的主要国家和其文化特点。
4. 了解亚洲的自然灾害及其对人类生活的影响。
教学重点：1. 亚洲的基本概况。
2. 亚洲的地理特征。
3. 亚洲的主要国家和文化特点。
教学难点：1. 亚洲的地理位置。
2. 亚洲的自然灾害。
教学准备：1. 地图册。
2. PPT课件。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生观察教室中的亚洲地图，引起学生对亚洲的兴趣。
2. 提问：“你们对亚洲有哪些了解？”让学生分享他们对亚洲的知识和印象。
二、亚洲的基本概况（10分钟）1. 讲解亚洲的地理位置，包括亚洲在地球上的位置、亚洲与其他大洲的关系。
2. 介绍亚洲的面积、人口、国家数量等基本数据。
3. 讲解亚洲的名称由来及其含义。
三、亚洲的地理特征（10分钟）1. 讲解亚洲的主要半岛、岛屿、山脉、河流等地理特征。
2. 通过地图册和PPT课件，展示亚洲的地理特征，让学生直观地了解亚洲的地形地貌。
3. 分析亚洲的自然灾害，如地震、洪水、台风等，以及这些灾害对人类生活的影响。
四、亚洲的主要国家和文化特点（10分钟）1. 讲解亚洲的主要国家，包括中国、日本、印度、俄罗斯等。
2. 分析亚洲国家的文化特点，如饮食、服饰、节日等。
3. 引导学生了解自己国家的文化特点，并分享给其他同学。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生总结本节课所学的内容，巩固知识点。
2. 引导学生反思自己对亚洲的了解，提出疑问和拓展问题。
教学延伸：1. 让学生绘制一幅亚洲地图，标注出亚洲的主要国家、半岛、岛屿、山脉、河流等地理特征。
2. 开展亚洲文化主题的班会或实践活动，让学生更深入地了解亚洲的文化特点。
教学反思：本节课通过讲解亚洲的基本概况、地理特征、主要国家和文化特点，使学生对亚洲有了全面的了解。
在教学过程中，注意引导学生观察地图，增强学生的空间观念。
亚洲导学案
亚洲导学案
【原创版】
目录
一、亚洲的位置和范围
二、亚洲的自然环境
三、亚洲的人文环境
四、亚洲的经济发展
五、亚洲的未来展望
正文
亚洲，全称亚细亚洲，是地球上面积最大的洲，位于东半球和北半球，东临太平洋，南濒印度洋，西濒大西洋，北接北极。
亚洲的面积约为 4450 万平方公里，占地球陆地面积的约 30%，是世界上面积最大的洲。
亚洲的自然环境丰富多样，从寒带到热带，从海洋到内陆，从高原到平原，各种自然环境应有尽有。
亚洲拥有世界上最大的河流——长江，最长的山脉——喜马拉雅山脉，最大的湖泊——里海，最高的山峰——珠穆朗玛峰。
此外，亚洲还有世界上最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠，最大的热带雨林——亚马逊雨林等。
亚洲的人文环境同样丰富多彩，这里有世界上人口最多的国家——中国，还有印度、印度尼西亚等众多人口众多的国家。
亚洲拥有悠久的历史和灿烂的文化，如中国的儒家文化、印度的佛教文化、伊斯兰教文化等。
此外，亚洲还有许多具有特色的节日，如中国的春节、印度的排灯节、日本的樱花节等。
亚洲的经济发展在近几十年来取得了显著的成就。
目前，亚洲拥有世界上最大的经济体——中国，以及印度、日本、韩国等经济实力强大的国家。
同时，东南亚、南亚等地区的经济发展也取得了显著的成果。
亚洲的
经济总量在世界经济中的地位日益提升。
展望未来，亚洲的发展前景充满希望。
亚洲各国在经济、科技、文化等领域的合作日益密切，亚洲区域一体化进程在不断加快。
同时，亚洲各国也在积极应对一系列挑战，如环境污染、资源枯竭、人口老龄化等。
七年级地理下册 7.1 亚洲概述导学案(2)(无答案) 粤教版
第一节《亚洲概述》2学习目标：1、知道亚洲气候复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点；2、初步学会分析各自然地理要素间的相互关系：如纬度位置和海陆位置对气候的影响、地形地势和气候对河流的影响、气候对农业的影响等；3、了解亚洲多种多样的地域文化特点，以及人口过多，对资源、环境，以及经济与发展造成的影响，体验人口问题的紧迫性，使我们形成正确的人口观。
模块一：自主学习模块二：交流研讨模块三：巩固内化及教师精讲模块四：当堂训练1、亚洲的季风气候有三种，分别是（）A．亚热带季风气候、温带季风气候、亚寒带季风气候B．热带季风气候、温带季风气候、寒带季风气候C．亚热带季风气候、温带季风气候、热带季风气候D．亚热带季风气候、热带季风气候、寒带季风气候2、亚洲分布最广泛的气候类型是（）A．热带雨林气候 B．亚热带季风气候 C．温带大陆性气候 D．热带季风气候3、下列关于亚洲的叙述，正确的是（）①全在北半球，大部分位于东半球；②温带大陆性气候分布广，季风气候只分布在东亚；③地跨热带、温带、寒带；④地势中部高、四周低，河流呈放射状流向四周海洋．A．①② B．②④ C．③④ D．①④4、亚洲的地中海气候主要分布在（）A.亚洲东部的中国B.亚洲南部的印度半岛C.亚洲西部的地中海沿D.伊朗高原5、亚洲东部和南部季风最强盛、最典型、影响范围最广的原因是（）A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.洋流因素6、亚洲季风气候区水旱灾害频繁的主要原因是（）A．不同年份冬季风的强弱不同 B．不同年份夏季风的强弱不同C．纬度位置的影响 D．地形的影响7、关于亚洲气候特点，错误的是（）A．复杂多样 B．季风气候显著 C．大陆性气候分布广D．气候类型单一8、世界上湖面海拔最低的湖泊是（）A．青海湖 B．威海 C．贝加尔湖 D．死海9、东亚的居民绝大部分属于（）A.黄色人种B.白色人种C.黑色人种D.混血人种10、关于亚洲人口的叙述，正确的是（）A.人口稠密地区都分布在发展中国家B.大平原都是人口稠密地区C.是世界上人口自然增长率最高的大洲D.人口占世界总人口的一半以上11、下列关于东亚东部的正确叙述是（）A.大陆性气候显著，经济以畜牧业为主B.海洋性气候显著，工农业发达C.季风性气候显著，雨热同期，农业较发达D.自然环境恶劣，人口稀少12、下面对亚洲气候差异的说法，正确的是 ( )A．亚洲中部高四周低的地势特点，使亚洲中部降水最多。
第七章 地理粤教版 亚洲 导学案——最新教材配套
第一节亚洲概述导学案班级姓名课型一、学习目标的解读：1．运用地图说明亚洲的半球位置和海陆位置。
2．读图说出亚洲的地形和地势特点。
3．根据地形、地势特点说出河流的分布与流向。
4．初步掌握用亚洲地形图和有关资料，学会归纳亚洲地形、气候、河流特点及其相互关系。
5．通过资料，学会分析亚洲人口过多，对资源、环境、经济与发展造成的影响。
二、教学的重难点：1．通过亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法与过程2．亚洲的位置，濒临的海洋，相邻大洲及其分界线3．亚洲地形特点对于河流的影响4．地理位置、地形与气候的关系三、自主学习：（一）在哪里？位置活动（1）：读课本P2页亚洲在世界中的位置图，完成：亚洲大部分位于东西半球的半球、南北半球的半球。
活动（2）：读课本P2页7.1亚洲国家和地区图，完成：亚洲的经纬度位置：通过图7.1观察可知：亚洲地跨_____、_____、_____三带，其纬度跨_____°，是世界上跨纬度_______的洲；通过7.1图可以算出亚洲所跨纬度，以及经度为______°亚洲的海陆位置：亚洲东临_________（海洋）；南临_________（海洋）；北临___________（海洋），西面与_________（大洲）接壤；同时濒临了_________（海洋）活动（3）：读课本P2页7.1图、P3页7.2各大洲面积比较图，完成：亚洲在世界七大洲中面积居第_____位，面积为__________km2；亚洲的西北是洲，以山脉、河、山脉、海峡为界；西南临，以为洲界；东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。
活动（4）：读课本P9页7.15亚洲分区图，完成：按地理方位，人们把亚洲分成了哪六个地区？这六个地区主要分布着哪些国家？(二)是什么？地形、气候活动（5）：读课本P4页7.3亚洲地形图，完成：亚洲的地形以______、______为主；并在图7.3中用圆圈圈出以下地形区，观察它们的位置并记住。
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亚洲概况导学案
一、位置
1经纬度位置
（1）纬度位置大致在_____________ 之
间，地跨_____带、_____带和_____带。
（2）经度位置大致在_____________之间。
2 海陆位置
亚洲北临＿＿＿＿洋、东临＿＿＿＿洋、
北临＿＿＿＿洋、西与＿＿＿＿相连。
3半球位置
主要位于_______球和_______球。
二范围
西北：以___________、___________、里海、__________、___________和_________ 与欧洲为界。
西南：以__________、___________和___________与非洲为界。
东北：以___________与北美洲为界.
东南：隔海与_______洲相望。
三、自然地理特征
1地形
仔细阅读亚洲地形图把下列地形区写到相应位置
高原：帕米尔高原，青藏高原，内蒙古高原，云贵高原，黄土高原，蒙古高原，德干高原，伊朗高原，阿拉伯高原，，中西西坡利亚高原
山脉：喜马拉雅山，昆仑山，天山，大兴安岭，横断山脉，阿尔泰山，秦岭山脉，，兴都库什山脉，大高加索山脉，，厄尔布尔什山脉，乌拉尔山山脉，长白山山脉，
平原：恒河平原，印度
河平原，图兰平原，西西
伯利亚平原，北西伯利亚
平原，东北平原，华北平
原，长江中下游平原，美
索不达米亚平原
总结亚洲地形的特点?
______________________
______________________
______________________
2.气候
读亚洲气候类型图写出相应气候名称
①______________________
②______________________
③______________________
④______________________
⑤______________________
⑥______________________
⑦______________________
⑧______________________
⑨______________________
总结亚洲气候的特点?
_______________________________________________________________________
3 河流
要求：学生认真读右图并
在河流旁边写上河流的名
称。
（1）注入北冰洋的河流有
______________________
______________________
______________________
（2）注入太平洋的河流有
______________________
______________________
______________________、______________________
（３）注入印度洋的河流有
______________________、______________________
（４）＿＿＿＿＿＿是亚洲长度和流量居首的河流。
（5）湄公河是亚洲流经国家最多的河流，流经的国家有________、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、___________、___________。
（6）亚洲河流的特点
（08年全国文综I－39）
39．根据材料和图7，结合所学知识，回答下列问题
⑴土尔扈特汗国和伊犁河各地都属于温带大陆性气候，但水草丰美，适合游牧业的发展。
分别说明两地水资
源丰富的原因。
（12分）
土尔扈特汗国：河流较多（有伏尔加河、乌拉尔何等），距离大西洋较近，西风带来的水汽较多。
伊犁河谷地：西风带来的水汽较少，但因地形抬升，降水量增加，同时有高山冰雪融水。
⑶土尔扈特在回归造中历经艰辛，其中来自自然的威胁主要有哪些?（8分）
冻害（气候寒冷）；缺水（干旱）；缺草（料）。