小学三年级上册数学公开课几分之一

不管怎么折，都是把这个正方形平均分成 （ 4 ） 份，每份都是它的（四）分之（ 一），写作： 1
4
哪个圆形的蓝色部分最大？
１ － ２
＞
１ － ４
１ － ８
＞
你能从这些图中发现什么吗？
同一个圆平均分的份数越 多 ， 其中的一份就越 少 。
比一比：
1 5
>
1 8
1、把一条彩带分成5份，每份是这条彩带 1 的 。 （×） 5 2、一朵花有同样大的6瓣，一瓣占这朵 1 花的 。 （√ ） 6
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 4
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 16
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 4 1 8
1 8
1 16
1 3
1 6
1 9
1 8
想想做做
1 下面哪个图里的涂色部分是 ?在（ 4 “√”。 ）里画
√
拿一张正方形的纸，先折 1 一折，把它的 2 涂上色。
不管怎么折，都是把这个 正方形平均分成 （ 二）份， 每份都是它的（二 ）分之（一） 写作： 1
2
1 折出一个正方形的 ，并 4
用彩笔涂色来表示。
上课啦~
苏教版小学数学三年级上册第87至88页例1.例2
展辉小学部 刘敏
Fra Baidu bibliotek每种食品平均分成2份， 每人分得多少？
把4个苹果平均分成 每人分得 2 个。
2 份，
把2瓶矿泉水平均分成2 份， 每人分得 1 瓶。
把1个蛋糕平均分成2份，每人分得（ 半）个。
“半个”是2份中的（ 1 ）份。
可以用二分之一来表示。写作：
• 咱们身边的 • 分数
你能在国旗中找到分数吗？
乌克兰
法国
美国
瞧,人体中也能找到有趣的分数!
1 4
1 7
1、分数的读法
2、分数的写法 3、分数的意义 4、分数的比较
Goodbye!
考考你的眼力！（能用几分之一表示）
1 3
1 6
1 2
1 4
1 2
1 4
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 2
1 2
如果像这样分，能不能用二分之一表示？ 不能，因为：二分之一是指，把一个物体 平均分成2份，取其中的一份。而这个物体没 有平均分，它们的大小不一样，所以不能用二 分之一来表示。
下面哪些图形的涂色部分可以 1 用 2 表示？
（1）
（2）
（3）
(×)
(
)
(√ )
×
你会用分数表示了吗？
把一个物体平均分成（ ）份， 取其中的一份就是( )分之一。