高中地理必修二《德国鲁尔区的探索》教案

第四节德国鲁尔区的探索

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班级：1405班

日期：2015.10.20

第四节德国鲁尔区的探索

一．教学目标

1知识与技能：让学生了解鲁尔工业区的区位特征及其发展过程中遇到的问题；理解鲁尔区可持续发展的策略；让学生学会据图表等资料认识区域特征。

2过程与方法：通过探索鲁尔区可持续发展的途径，思考传统工业城市的可持续发展对策；通过学生讲课形式带动学生学习热情、提高学生自信。

3情感态度与价值观：通过以鲁尔区为例，让学生分析该区域能源和矿产的合理开发与可持续发展的关系，树立科学的世界观。通过借鉴国外的经验教训，为我国资源型地区寻找出路，增加学生的爱国热情。二．教学重难点

重点：鲁尔区可持续发展的策略。

难点：鲁尔区辉煌与衰退的区位分析。

三．教学方法：自主学习法、讲授法、学生讲课法、读图分析。四．教学用具：多媒体

五．课时安排：1课时

六．教学过程

七．小结

八．巩固新知

1.下列关于德国鲁尔工业区的叙述，正确的是（ C ）

①鲁尔区被称为“德国工业的心脏”

②鲁尔区内水源充沛，铁矿资源十分丰富

③丰富的煤炭资源是鲁尔区工业发展的基础

④鲁尔区内河航运极为发达，但不能直通海洋

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

2.鲁尔区钢铁工业布局时，从环境因素考虑，下图中所示最合理的模式是（阴影部分表示工业区，非阴影部分表示居民区（ A ）

3.鲁尔区为吸引新兴企业落户，采取的措施有( B )

A.强化煤炭作为能源的地位

B.消除污染，改善环境

C.减小钢铁企业的规模

D.充分发挥传统产业优势，强化其基础地位

【案例探究】

1、辽中南工业区有哪些区位优势？

煤、铁、石油资源丰富，交通便利，接近

市场。

2、比较辽中南工业区与德国鲁尔区区位条

件的异同。

相同点：煤炭资源、交通、工业基础雄厚、

市场条件都很优越

不同点：辽中南的铁矿丰富，鲁尔区不丰

富。

九．板书设计

第四节德国鲁尔区的探索

丰富的铁矿

靠近铁矿

一．区位条件便利的水陆交通

丰富的水源

广阔的市场

二．衰退原因：产业结构单一、“煤炭危机”、“钢铁危机”、新技术冲击、用地紧张、环境污染

经济多元化、产业转型：传统、新兴、三产

三．整治措施依托科研机构和高校推进产业转型

建立发达的交通网络

大力开展环境保护

十．教学反思