2019年天津高考作文解析及满分作文点评pptx课件

多诗意语言，如“让智慧驰骋于文学的蓝天”、“被命运女神抛
弃”“ 走出公主、王子的路”等，含意隽永，耐人寻味。
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3.纲举目张，层次分明。文章主体部分以“天无绝人之路是无
数强者的人生总结”“要有正视现实的勇气和自我调整的智
慧”“要有充实健康的心灵世界”为分论点，从不同角度阐述中心
论点，纲举目张，层次分明。
若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中 推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪 的事情。
——黄大年
陶行知的话意在表达爱国的精神是国人必备的 素养
黄大年的话意在鼓励个人要为国家奋斗，实现 个人价值，做一个对社会有贡献的人
生活化、多元化、“小题大做”的命题特点，转向 “爱国”“奋斗”这样宏大的时代命题，试题通过选取 不同时期有代表性的三位重要人物 的经典话语，从不同 侧面引导考生用心感受中国的发展历程，思考大国风采、 民族精神和时代品格，在体会民族振兴、国家进步的同 时，从历史的纵深、代际传承以及面向未来的愿景中， 更充分地认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联， 不断增强自己和同代人的荣誉感、使命感、责任感，进 而在 实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激 情奋斗中放飞青春梦想，贡献个人力量。
——黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。 要求:①自选角度，自拟标题;②文体不限(诗歌除外)，文 体特征明显;③不少于 800 字;④不得抄袭，不得套作。
全国各地作文命题出现了一个共同的好 的趋势:对于文学性的依赖在逐年降低。 高考作文并不是选拔文学家，而是考查考 生使用汉语的基本能力。这几年，天津的 作文包括全国的作文都出现了
王子的路。
• 点评
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1.有的放矢，为时而文。有人羡慕“官二代”“富二代”，感
叹平民子弟脚下没有路，这一现象较为普遍，作者特此撰文针对这
一社会现实进行分析，指出人人脚下都有吉祥的云，有感而发，有
的放矢，具有很强的现实意义。
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2.标题新颖，诗意浓郁。文章以“人人脚下都有吉祥的云”为
题，喻指人人脚下都有路可走，标题诗意浓郁，生动形象。文中亦
而那些保家卫国、戎马一生的战士，他们都做到了 以国家安全为己任，宁愿战死沙场，马革裹尸还。 岳飞率领的岳家军“精忠报国”，戚继光引领的 戚家军顽强抗倭;文天祥“人生自古谁无死?留取丹 心照汗青”，陆游“王师 北定中原日，家祭无忘 告乃翁”……
而和平年代，国家兴亡，责任亦在我们每个人 的身上。玄奘西行，辞别故地，曾翻越过几座高山， 蹚过几道江河，穿过几次平原，踏过几片草地， 史书没有记载，但处处都留下了他坚定的足迹;郑 和下西洋，远渡几方国土， 行过几处洲陆，史书 没有记载，但每一片海域都曾留下过他的声音。他 们肩负着时代的责任，毅然前行。
•何为精气神？简言之，就是家国情怀，就是责任 意识和担当精神。人要吃喝拉撒，有儿女情长， 但是在国家和时代需要的時候，他不回避，不逃 避，勇敢地担起自己的责任。两年前，复旦女生 樊悦书在一篇文章里叹道，我发现光考上好大学 是没用的，再努力也买不起上海的一套房子。她 的观点引起广泛共鸣，樊悦书身上所缺的正是青 年应有的精气神。
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两个大学毕业生，一个因为有家庭背景而很快
在理想的单位上班了，合的工作。后者叹息道：“都说路在
脚下，那不过是安慰人的口号而已，平民子弟脚下
哪有路！”
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•俗话说，天无绝人之路。这倒并不是什么唯心 主义的心灵鸡汤，而是无数强者的人生总结。走 路要用双腿，假如一个人没有了健康的双腿，他 的脚下还有路吗？史铁生，在他19岁那年，无情 的上帝却夺去了他健美的雙腿。不能奔跑在绿野 旷地上，他放飞梦想与希望，让智慧驰骋于文学 的蓝天，用手“走”出了绚丽人生。史铁生用他 的实践告诉我们，无论是谁，无论处在怎样的困 境中，脚下总是有路的，与其叹息，不如用心寻 找一条适合自己的路。
【满分选读3】、养育爱国志提振精气神
• 方志敏是革命先驱，在黑暗的年代，他曾经说过： “不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民 穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？ 不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美 的光明前途。”重读革命先驱的语录，我们会感 受到革命者的胸襟，也深感某些当代青年精气神 的不足。
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脚下自有千条路，问题在于你有没有正视现
实的勇气，有没有自我调整的智慧。《茶馆》里
的松二爷，懒散无能，游手好闲，在辛亥革命断
了旗人的“铁杆庄稼”以后，不自食其力，最终
饿死了。而另一位旗人常四爷，在同样没了“铁
杆庄稼”以后，卖青菜，卖花生米，凭力气挣饭
吃，活得堂堂正正。无视变化了的现实，脑子里
只有一根筋，只认识习惯的一条道，自然会四顾
该作文命题在着重考查考生的归纳概括、思维能 力以及语言表达的基础上，也注重考查考生的情感、 态度、价值观和人文素养，而且在限定性与开放性 的有机结合方面进行了很好的探索，体现了“全面 提高语文素养”的精神。
三个材料不能割裂分析，应该总体思考。考生可 以谈对国家的信心，谈爱国，谈为国家贡献力量， 等等。可围绕三个分论点来论述。
而堆砌辞藻、矫揉造作则是不少考生在考场上 常犯的毛病。他们认为，在文章里多用一些好词佳 句，就能取悦阅卷老师，因而不从表达的需要出发， 滥用一些漂亮的词语或段落。殊不知，一朵鲜花插 到牛粪上，是绝对不和谐的。
【满分选读1】
国家兴亡，匹夫有责
冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月。 --题记
汨罗江畔，高冠长佩的诗人最后一眼回望这万 里山河，毅然跃下;长安失陷，烽火三月，杜子美 写下“国破山河在，城春草木深”;鲁迅先生握着 手中的笔，默然长叹。
•是的，我们的社会还存在许多亟待解决的问题， 公正、公平离人们的理想还有很大的距离，我们 必需正视严峻的现实，加快改革的进程，推进社 会向更加公正、公平的方向前进。但是，这不是 一蹴而就的事情，它需要几代人的共同努力才能 变成现实。而青年正是推动社会发展和进步的生 力军，作为这个队伍的一员，我们需要的不是悲 哀叹息，怨天尤人，而是勤奋学习，努力工作， 为社会的发展和进步贡献我们的青春。
无尽的远方，无数的人，都和我有关。
人们常说“国家兴亡，匹夫有责”，可国破家 亡之时，有多少人认为责在自己?又有多少人能够 真正认识到自己的责任?“雪崩时，没有一片雪花 觉得自己有责任。”国难时，又有几个人觉得自己 有责任?然而终究是有的。兵临城下，六军待发， 北京保卫战一役，兵部尚书于谦独自站在城头第一 次指挥战斗。未曾提起剑，未曾识戎装，但他敢于 独自一人，于国难之时，挺身而出，力挽狂澜，是 因为他“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，是 因为他认为这就是他的使命，这就是他的责任。
结果却没有能够走进辉煌的境界。路本身不是人
生辉煌与否的决定因素，有怎样的精神境界，如
何脚踏实地、兢兢业业走好自己的路，比别人走
得更久，比别人走得更远，这才是最为重要的。
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总有人认为自己被命运女神抛弃了，心有怨
气。其实，每个人脚下踩的都是吉祥的云，那是
命运女神的垂青，只要你抓住信念，有不灭的希
望，勇于实践，脚踏实地，你就能够走出公主、
茫然，深感脚下无路，发出松二爷一样的哀嚎。
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时代先锋黄大年说：“若能作一朵小小的浪
花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类
历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲
和自豪的事情。”人只能是滚滚洪流中的一朵浪
花，随时代奔腾向前，而不能是回流中的枯枝败
叶，有意无意地阻挡历史的前进！这是一个充满
梦想的时代。国有大梦，人有小梦，大梦牵小梦，
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也 学牡丹开。”新时代的我们，纵然渺小平凡就如苔 花一般，也要担当起国家的责任，尽自己所能，做 最大贡献。
就如“港珠澳大桥”掌门人林鸣一般，坚守 “工匠精神”;就如“肝胆外科第一人”吴孟超一 般，悬壶济世，妙手回春。
就如鲁迅先生所言:“愿中国青年都摆脱冷气， 只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的 做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令 萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬 火。”
思考角度：
爱国情怀和时代精神角度立意
时代精神决定时代命运，青年一代要传承爱国精 神，争做时代弄潮儿
思考角度：
人类、社会发展角度谈爱国
标题是文章的眼，对于读者--阅卷老师来说，标 题是“第一吸引力”，是感情交流的第一接触点， 眼睛画得好，则美目流彩，顾盼生辉，全文皆活， 让阅卷 老师“一见钟情”。
小梦促大梦，将个人梦和民族梦结合起来，每个
人都会演绎出壮丽的人生。
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路是人走出来的，有怎样的人便有怎样的路，
一个心灵世界充实健康的人在任何地方都会有路
可走，反之即便有了一条宽广的路也不会走多远。
“官二代”“富二代”应该是脚下之路宽且广的，
但是许多“官二代”“富二代”成了“坑爹族”。
那些落马的大小贪官，也曾有过宽广的人生之路，
天津高考作文解析
阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断 言，中国没有一个光明的前途呢?不，决不会的，我们相信，中 国一定有个可赞美的光明前途。
——方志敏 国家是大家的。爱国是每个人的本分。
——陶行知 若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动 人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事 情。
，知识性、思辨性、说事讲理的成分在 增加的现象，这是适合高考作文的。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断 言，中国没有一个光明的前途呢?不，决不会的，我们相信，中 国一定有个可赞美的光明前途。
——方志敏
出自《可爱的中国》，主要表达作者在 逆境中对国家前途未来的希望与信心
国家是大家的。爱国是每个人的本分。 ——陶行知
拟题示例
追梦时代，青春是用来奋斗的 扬奋斗之帆，逐复兴之梦 初心不改，奋斗正当时 迎向时代奔跑，接力祖国圆梦 新时代，新起点，新青年，新梦想