小学四年级上学期主题班会课教案汇编 全册
小学四年级主题班会教案2024最新归纳
小学四年级主题班会教案2024最新归纳【教案一】主题：友谊目标：通过班会的方式，培养学生之间的友谊意识，学会友善交流和合作，建立和谐的班级氛围。
时间：40分钟教学步骤：1. 导入（5分钟）- 引导学生回顾上一次班会的内容，询问他们对友谊的了解和体会。
- 介绍本次班会的主题：友谊。
2. 情景呈现（10分钟）- 给学生看一段友谊的视频，展示朋友之间的相互帮助和关心。
- 引导学生观察视频中朋友们的友善交流和合作，并让他们谈谈自己对友谊的看法。
3. 活动展开（15分钟）- 分成小组进行互动游戏，如找朋友、合作游戏等，让学生感受到友谊的快乐和重要性。
- 鼓励学生互相帮助、关心和尊重，让每个人都有参与感和成就感。
4. 总结归纳（10分钟）- 请几位学生分享自己在游戏中的体验和感受，听取他们对友谊的理解和认识。
- 教师总结归纳，强调友谊对于班级的重要性，鼓励学生在平时的生活中多关心他人、多帮助他人。
5. 结束（5分钟）- 鼓励学生在今后的生活中自觉维护友谊，培养健康的人际关系。
- 为本次班会进行总结，并展望下一次班会的主题。
【教案二】主题：责任目标：通过班会的方式，培养学生的责任意识，了解自己的责任和义务，提高自我管理能力。
时间：40分钟教学步骤：1. 导入（5分钟）- 提问“你们认为责任是什么？”引导学生思考和回答。
- 以小故事或图片形式呈现责任的概念，引发学生对责任的思考。
2. 知识讲解（10分钟）- 教师介绍责任的定义和不同场景下的责任，如个人责任、家庭责任、学校责任等。
- 结合案例和图片，让学生更好地理解和体会责任的重要性和意义。
3. 活动展开（15分钟）- 分成小组进行角色扮演，让学生扮演不同角色，体验责任带来的影响和压力。
- 让学生根据自己的实际情况，列举自己的责任和义务，并与同伴分享。
4. 总结归纳（10分钟）- 请学生分享自己在角色扮演中的体验和感想，听取他们对责任的理解和认识。
- 教师总结归纳，强调责任对于个人和社会的重要性，鼓励学生主动承担责任。
小学四年级上学期《保护环境》主题班会课教案汇编全册
小学四年级上学期《保护环境》主题班会课教案汇编全册课题：保护环境活动目标：关注目标:关注地球上水的分布, 了解我国水资源的现状, 初步形成节约用水意识。
知识目标:初步了解地球水资源的现状, 分清淡水和咸水, 懂得水对人类及动植物的重要意义。
教学流程：活动一谈话:了解水分布情况(一)导入:小朋友, 你们在什么地方看到过水, 水是取之不尽, 用之不完的吗?(二)分组观察地球仪, 哪些地方有水。
通过观察地球仪, 初步了解地球水资源的现状, 分清淡水、咸水, 明白淡水资源的珍贵, 初步形成节约用水意识, 爱护珍惜水资源。
活动二:了解水的作用哪些地方有水? 水有哪些用处?通过快速联想, 懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。
(一)快速联想:1.哪里有水?（河、湖、井）2.水有哪些用处?（饮用、灌溉、养殖）(二)讨论:我们在日常生活中哪些活动需要用水?（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮饭、浇花菜）(三)观看实验录像:取4盆生长良好的温生草本植物, 老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌, 然后分别放在阳光下, 两天后, 可见叶片日渐枯萎, 从而使幼儿明白植物和人一样需要喝淡水。
活动三:能用的水只有这么点儿分析模块图:(一)地球上淡水数量是非常有限的(资料), 尽管地球表面积的77%是水, 并因此被称为“水球”, 但可供人类使用的淡水却很少, 地球上97%的水是海洋中的咸水, 剩下3%的淡水中, 有3/4存在冰川和极地冰帽中, 因此, 地球的总水量中只有0.6%是液态淡水, 而且这部分淡水中有78%是地下或土壤中。
人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水, 有的区域中地下水的储量丰富, 但必须钻透地层或岩石才能取之, 难度大、费用高。
另外, 有些地区的地下水和地表水已被污染, 淡水的供应量就更为有限了。
(二)讨论:1.能用的水只有这点儿?2.我们应该怎样节约用水?(1)节约用水的重要性?(2)怎样节约用水?09班会课教案课题：美丽的校园活动目标：通过活动，培养学生了解学校热爱学校的情感，树立主人翁精神，同时鉴于学生要保护树木，珍惜自然资源教学流程：一、认识美丽的校园。
小学四年级主题班会教案优秀案例
小学四年级主题班会教案优秀案例一、班会主题：团结就是力量1. 活动目的通过本次主题班会，让小学四年级的学生了解到团结的重要性，认识到团结带来的力量，从而进一步拓展学生的视野，激发学生的团队合作精神。
2. 教学重点1)让学生了解团结的含义和意义；2)培养学生的团队合作能力；3)激发学生珍惜友谊，提高班集体凝聚力。
3. 活动安排时间：2019年10月10日地点：小学四年级8班1)问候活动：老师和同学之间互相问候，增进感情。
2)习惯养成：学生轮流班长提问，其他同学回答，提高学生的礼貌和沟通能力。
3)知识讲解：老师向学生讲解团结的含义和意义，并给出具体案例，通过这种方式让学生形象化地理解团结。
4)团队合作活动：所有学生分成若干小组，进行小组合作任务，任务完成后进行小组间互评。
并在下一次集体活动中给出最优秀小组奖励。
5)总结：班长或小组代表发言，回顾今日班会主题的学习，表述自己的体会和收获。
4. 教学评价通过本次班会活动，学生掌握了团结的含义和意义，增强了学生的团队合作意识和能力，激发了同学间珍惜友谊，提高了班集体凝聚力。
同时，通过互评方式，让学生更好地理解各自小组的互动和合作，从而加深了学生对团结的认识。
二、班会主题：爱护校园及公共设施1. 活动目的通过本次主题班会，让小学四年级学生认识到珍惜环境的重要性，树立正确的环保意识，增强保护校园及公共设施的责任感。
2. 教学重点1)让学生了解环保知识；2)培养学生的环保意识；3)为学生树立保护校园及公共设施的责任感。
3. 活动安排时间：2019年10月15日地点：小学四年级7班1)问候活动：同学间互相问候，增进感情。
2)习惯养成：学生轮流班长提问，其他同学回答，提高学生的礼貌和沟通能力。
3)知识讲解：老师向学生讲解环保知识，介绍班级公共设施的使用规则以及公共设施的保护方法。
4)保护校园及公共设施实践活动：所有学生分成几个小组，在校园内收集垃圾、打扫卫生。
5)总结：班长或小组代表发言，回顾今日班会主题的学习，表述自己的体会和收获。
四年级上册班会课教案
四年级上册班会课教案【篇一：四年级班会课教案】四年级班会课教案我是自己的主人教学目标:1、知识：知道盲目从众的不利的影响，懂得坚持自己的正确意见，提高判断是非的能力。
2、情感：培养学生独立思考、积极向上的学习和生活的态度，促进学生成长。
3、能力：帮助学生逐步养成独立思考、明辨是非的良好习惯。
教学准备：1、让学生利用业余时间收集有关中外名人发现问题、独立思考的小故事。
2、把“什么是独立思考”中的内容制作成有关录象资料；录音故事《敢与“大师”对话》《人云亦云》。
3、把“脑袋的话”“案例分析”“小话吧”制作成课件。
拟定教时：（2课时）第一课时教学过程：一、学会独立思考——敢与“大师”对话1、小组选派代表汇报收集的有关中外名人发现问题、独立思考的小故事。
2、录音故事《敢与“大师”对话》。
思考：汤姆发现了什么？结果怎样？3、学生讨论、交流。
4、你佩服汤姆吗？为什么？5、小结：只要我们像汤姆一样善于发现问题、善于独立思考、一定能做出令人敬佩的事。
二、谁能独立思考——锁定榜样人物1、看录象：魏新同学的班级围绕他是否独立思考所开的班队讨论会。
2、同学们的讨论很激烈，你同意他们的这些说法吗？为什么？3、小组讨论、交流。
4、你认为班里谁善于独立思考，请以小记者的身份现场采访，他是如何独立思考的？三、不要盲目从众——脑袋对你告白1、能独立思考的同学是我们学习的好榜样，怎样像他们学习呢？听录音。
2、鲍坚这样学对不对？为什么？3、你觉得这则故事给你什么启示？4、读“脑袋的话”。
四、案例分析——再现经历1、出示案例分析1、2。
思考：你认为这是从众行为吗？为什么？2、学生讨论、交流。
3、小结：从众也苦恼产生积极的效果，但是决不年盲目从众，万事都要问个为什么，在独立思考的情况下再采取行动。
4、在同学们周围一定还有从众行为，分在组，演一演，评一评。
五、坚持正确意见——巩固认识1、从众的情况不仅学生中有，甚至在社会的各行各业也存在。
四年级主题班会教案大全_2020小学生主题班会
四年级主题班会教案大全_2020小学生主题班会班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
下面小编为大家整理分享的是关于小学四年级主题班会教案大全，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
小学主题班会教案篇一“我诚信、我快乐”活动背景：为全面贯彻“素质教育”的重要思想，推动小学生思想道德教育建设，我们班级决定开展以“诚信”为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。
提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。
活动目的：通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质;同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实守信的意识。
活动准备：1、确定2名主持人。
2、收集有关“诚信”名人名言，读名言;收集身边“诚信”小故事，讲故事。
3、童话剧《狼来了》4、排练快板《诚信三句半》5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。
6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年，祖国的春天》。
7、制作一棵“诚信树”。
活动过程：一、感悟诚实守信1、“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心灵。
播放背景音乐《好孩子要诚实》。
主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么?(明白诚信对一个人是很重要的，我们从小就要做个诚实守信的人。
今天我们活动的主题是：我诚信我快乐。
)2、“名言放送”启迪思考，引导行动。
主持甲：诚——心灵敞开，以诚相待;主持乙：信——言出必行，行之以信;合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光的味道。
(诚信格言朗读大比拼)3、“名人导引”走近楷模，激发理想。
主持甲：大家读得好。
的确诚实守信是很重要的。
在历，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》。
小学四年级主题班会教案_四年级班会方案设计大全
小学四年级主题班会教案_四年级班会方案设计大全四年级的孩子开始对很多事情形成自己的想法，但是他们辨别是非的能力还极其有限，社会交往缺乏经验，经常会遇到许多自己难以明白的问题，开始产生很多不安和忧虑，需要家长和老师正确的引导。
以下是小编精心收集整理的小学四年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学四年级主题班会教案1活动背景：暑假调整后，孩子们又迎来了新学期，为了明确新学期的集体努力方向，明确个人新学期奋斗目标，因此通过班会让孩子们深刻地领悟到“千里之行，始于足下”的道理。
以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，以期把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。
活动目的：1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
活动准备：(1)部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)新学期计划活动过程：(一)畅谈暑假生活的趣事1、师：短暂的暑假已过去，我们又迎来一个美好的春天.。
暑假生活是非常有意义的。
它是我们学习过程中的调节剂，也是培养我们自理、自律和自立的训练场。
现在请同学们以小组为单位进行讨论，你是怎样度过一个愉快而有意义的暑假?2、请几位学生到讲台上说一说。
(二)规范行为习惯，明确规章制度1、学习《小学生日常行为规范》。
2、学习学校文明礼仪要求，做个文明有礼的好孩子。
3、具体明确本学期各项要求，如：课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。
4、进行新学期的安全教育。
(三)提出新学期新希望在新学期里，有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中，在学习上有新的进步，付出一份努力才会换取一份收获。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
向着自己的目标，奋力前进!活动思考：回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。
小学四年级主题班队会课教案 全册
小学四年级主题班队会课教案全册
一、教学目标
1. 了解班级的主题班队会课的意义和作用；
2. 培养学生的集体观念和合作意识；
3. 培养学生的表达能力和沟通能力；
4. 提高学生的组织能力和主持能力。
二、教学内容
1. 班队会课的定义和意义；
2. 班级的目标和规划；
3. 班级活动的组织和实施；
4. 班级队伍的凝聚力和团结合作；
5. 班级的沟通和表达能力的培养。
三、教学方法与过程
1. 激发学生研究的兴趣：
- 谈论班级团结合作的重要性；
- 导入相关故事或视频，引发学生思考。
2. 研究班级的目标和规划：
- 讨论班级的名字和标志；
- 分组讨论并设计班级目标。
3. 研究班级活动的组织和实施：
- 研究制定活动计划表；
- 分工合作，组织一个班级活动。
4. 研究班级队伍的凝聚力和团结合作：
- 研究班级队伍的组织结构；
- 进行团队合作游戏，强化团结合作意识。
5. 培养班级的沟通和表达能力：
- 研究班级会议的基本规则；
- 分角色进行模拟班级会议。
四、教学评价与反馈
1. 观察学生在班级活动中的表现；
2. 听取学生对班级活动的反馈；
3. 给予学生鼓励和肯定，并指出需要改进的地方。
小学四年级上学期主题班队会精品教案汇编 全册
小学四年级上学期主题班队会精品教案汇编全册小学四年级上学期主题班队会精品教案汇编全册我学会与人相处一、教学目标: 知识目标:了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。
能力目标:初步学会基本的交往原则和交往技巧。
情感目标:让学生体验与人友好相处的快乐。
二、教学准备: 1、课前调查本班同学的交往情况，搜集典型案例，以备上课时用。
2、选择一些与课文相关的漫画 3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。
三、教学时间:2 课时。
四、教学过程第一课时 (一)谈话导入师:今天我们的教室真干净啊～能告诉我昨天的值日生是哪几位吗,(表扬) 师:刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗,(活动) (二)谈感受 1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。
2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。
(三)互相赞美 1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。
2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。
3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。
(四)赞美他人 1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。
2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。
(五)理解课题师:刚才许多同学体验到了赞美，也向别人表达了赞美，相信大家感受到了赞美的力量。
现在请大家想一想:我们课本上的课题“送人玫瑰手指留香”的意思是什么, (六)朗读短文《赞美的力量》。
1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗、思考讨论:要不要赞美他人。
哪些同学有了自已的答案,全读《赞美的力量》 2班交流。
(七)辩论表演 1、请持有相同观点的同学自动组成一组，进行小范围的辩论表演。
2、请全体同学为辩论双方打分。
(八)阅读文章《孤独的小美》1、请同学阅读《孤独的小美》。
小学四年级上学期主题班会精品教案汇编全册
小学四年级上学期主题班会精品教案汇编全册班级：四年级（2）班时间：11月6日主题：甲型HINI流感危害及预防方法目的：1.使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识；2.提高学生自我保护的意识和应对各种传染病的能力。
过程：（一）导入师：同学们，你们生过病吗？都生过什么病啊？1.生自由发言（有，感冒，发烧等等）师：这些都是一些少年经常得的病，现在有一种新的可怕的病，在我们国家出现了，它叫“甲型H1N1型流感”。
（二）了解甲型H1N1型流感师：有那个同学知道这种病吗？1.生自由回答（我在电视上看到过……）2.师：现在电视台都在说这个病，朱老师在网上看到了一些关于这个病的材料，这种病症状类似感冒，生病的人会突然发烧，咳嗽，觉得没力气，不想吃东西等。
有报道说，美国疫情中发现病例的主要表现是突然发热，咳嗽，肌肉疼和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状；墨西哥发现病例还出现眼睛发红，头痛和流涕等症状；还有些地方严重的会导致死亡呢！3.如何传染师：那同学们，你们知道这种这么厉害的病是怎么传染的吗？4.生自由发言（主要为呼吸道传播，也可通过接触感染的猪或其粪便，周围污染的环境等途径传播。
）（三）防治甲型H1N1型流感师：虽然这个病有些可怕，但是只要只要我们做好一些防预的工作，这个坏东西就会离我们远远的。
同学们，你们觉得我们平时应该怎么做呢？1.同桌间谈论师：来，谁来告诉老师。
2.学生发言3.教师纠正、总结（1）减少到公共人群密集的机会。
（2）保证健康饮食及充足的睡眠，室内保持通风。
（3）勤锻炼，勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
（4）注意类似临床表现，引起重视。
特别是突然高烧，咳嗽，流脓涕等症状。
主题班会班级：四年级（2）班时间：10月23日主题：化解小矛盾目的：引导学生正确处理同年人际冲突的方法。
过程：一、故事。
1、听老师讲故事。
2、说说故事讲的是一件什么事。
二、说一说。
1、丁丁做得对吗？他应该怎么做？2、你是否也遇到过这样的事，说说你是怎样处理的？3、你认为你这样做对吗？如果错了，你认为应该怎样做？三、演一演。
2020年小学四年级主题班会教案汇编全册精品版
四三班遵守共公秩序主题班会认知：1．知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。
2．知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。
3．懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。
情感：1．以遵守公共秩序为荣，愿意自觉遵守公共秩序。
2．反感不遵守公共秩序的行为。
行为：1．自觉遵守公共秩序，做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客。
2．见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。
教学重点：教育学生懂得公共秩序是正常有序的公共生活的保障，人人都应自觉地遵守公共秩序。
教学难点：自觉遵守公共秩序是一种社会行为，在学校里指导有一定难度。
教育过程：一、谈话导入，使学生初步感知遵守公共秩序的重要性。
１．想一想：同学们，你们的爸爸妈妈平时一定经常带你到公园游玩，到商场去购物，到电影院看电影。
公园、商场、电影院等地方是我们大家都可以去的地方，这些大家都可以去的地方叫什么呢？板书：公共场所2．小组交流：假如你在儿童游乐园排队玩电动马，发现有人在前面插队，你有什么感受？假如你看电影时，坐在前面的人不时地站起来挡住你的视线，你又会怎么想？3．小结：在公共场所，如果每个人都是想干什么就干什么，不顾别人的感受，就会使别人不开心，甚至造成矛盾，影响大家。
因此，在公共场所要有纪律约束人们的行为。
这种纪律要求就叫“公共秩序”。
板书：公共秩序师：有了公共秩序，就要求大家去自觉遵守，那怎样遵守公共秩序呢？板书：自觉遵守二、激情明理1．小组讨论：在公共场所大家自觉遵守与不遵守公共秩序有什么不同的结果呢？（提示：在车站、码头上车或上船；在图书馆、阅览室看书、查资料；）2．小结：公共秩序是人们在公共场所正常活动所需要的。
它是人们活动正常进行的重要保证，它反映了人们的共同要求和愿望，代表了绝大多数人的共同利益，也是社会文明的标志。
三、树立榜样，指导学生行为师：在遵守公共秩序方面，朱德元帅为我们做出了好榜样。
1．放音频一：“朱德元帅自觉遵守公共秩序”2．说一说：战士们为什么要让朱军长先理发？你认为战士们的这种想法对不对？朱德军长会不会同意？为什么？3．全班交流4．小结：战士们的想法没有错。
小学四年级主题班队会课教案 全册
小学四年级主题班队会课教案全册一、教学背景：小学四年级是学生学习的重要阶段。
在这一阶段，学生开始逐渐形成健全的思维体系和命题意识。
为了培养学生良好的习惯和积极向上的学习态度，加强班级凝聚力和团队合作精神，需要进行主题班队会课教学。
二、教学目标：1.培养学生良好的习惯和积极向上的学习态度；2.加强班级凝聚力和团队合作精神；3.学生能够有效地解决问题和表达自己的思想和情感。
三、教学内容：1.阅读课文《小心口袋》并做相关练习；2.学习课文《成长的动力》并进行讨论；3.进行小组分工合作，完成班级卫生整治工作。
四、教学方法：1.多层次阅读教师通过让学生多次阅读课文，并引导他们通过带有问题的多次阅读，逐渐理解文章，并获得必要的知识和技能。
2.小组合作教师以小组为单位，鼓励学生分工合作，培养学生团队合作的精神和能力，并有效地解决问题和表达自己的思想和情感。
3.互动式讨论教师通过启发式和探究性的互动讨论，引导学生思考和探索知识，增强学生的学习兴趣，培养学生创造性思维的能力。
四、教学过程：第一节课文《小心口袋》1.多层次阅读教师让学生先读一遍课文《小心口袋》,然后引导学生读第一段，解释使活力词汇，并让学生完成与文中的单词配对，例如：皮夹、钱包、口袋等等。
2. 情感沟通教师引导学生通过小组内辩论的方式分析课文中的“宝物之间的乘除法”以及“用时间管理”的思想，并让学生遵守约定，张贴个人时间表。
第二节课文《成长的动力》1. 读和讨论教师让学生读课文《成长的动力》,然后询问学生这个游戏的难度，让学生讨论游戏的难度使我们更加坚强。
另外，教师提醒学生：与学习类似，让我们要不停地提高自己，而不要选择安逸。
2. 小组资源共享教师以小组为单位，让学生相互描述自己的成长动力，分享自己的成长经验，并以树形图的形式制作成长资料。
第三节班级卫生整治工作1.组建小组教师以小组为单位，让学生商量如何更好地整治班级卫生问题。
这包括拟定计划、分工协作等。
小学四年级主题班队会课教案_全册
科技让我们生活更美好对河联校四年一班李春梅题目科技让我们生活更美好主题发明家的故事活动目标1.通过活动，引导学生谈自己在收集故事后的体会、收获和感受。
2.培养学生刻苦钻研,勇于探索的精神。
活动准备课前搜集发明家的故事活动过程1.谈话导入同学们听说过爱迪生吗?你知道他发明的哪些东西?说一说。
你了解了他哪些故事?今天我们就来谈一谈有关于一些发明家的小故事.板书: 发明家的小故事2. 分组交流分小组说说自己搜集到的发明家的小故事。
①每个人讲自己搜集到的故事;②小组内交流自己搜故事的感受;③小组内交流听故事的感受3. 各组推选代表交流汇报讨论结果4. 小结在本次班会中,同学们的表现很积极主动,谈出了很多自己的收获与感受,发明家有很多的发明改变了我们的生活,给我们带来了很多进步和方便,像爱迪生发明的电灯给人们带来了光明;贝尔发明的电话给人们的交流与沟通带来了方便;瓦特发明的蒸汽机给整个世界带来了划时代的革命……但发明不是一件简单的事情。
是需要有刻苦的精神;顽强的毅力及十九的恒心,只要我们也拥有这些品质,相信我们也会有更大的进步!让我们的教室更清洁、更漂亮主题：让我们的教师更整洁，更漂亮。
活动目标：1、通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境。
明确教室是我们生活的地方，我们应时刻注意教室的清洁卫生，使自己的教室更漂亮。
2、培养学生良好的卫生公德，使他们自觉地用小行动来保护教室清洁，打扮自己生活的地方，让自己的教室更整洁，更漂亮。
活动准备：1、学生搜集破坏污染环境的图片与文字。
2、准备一些打扮教室的彩纸，拉花等。
活动时间：2007年11月19日（第十二周）活动过程谈话导入：假期里无论我们走到哪，去哪儿旅游或走亲，等开学后，我们还要回到哪里？（学校）回到学校我们就要走进教室，你会有一种什么样的感觉？是的，教室的清洁与漂亮直接影响着我们心情，我们要想有个好的心情，首先要使我们的教室清洁、漂亮。
如何使我们的教室更清洁、更漂亮呢？就是我们这节课要开展的主题。
小学四年级第一学期班会教案14篇
活动主题：新学期，新起点，新打算活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。
在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗二、全班交流：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。
整理适合自己的好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒!三、学习《小学生日常行为规范》和《四年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《四年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任总结：同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。
同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。
好好播种，好好把握吧!校园安全教育主题班会教学目标：1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
小学四年级上册主题班会教案三篇
教案既是以往教学经验的总结，⼜是开拓知识新领域的钥匙，能够体现学科发展前沿的要求，具有⼀定的前瞻性，与时代发展相适应。
⽆忧考⼩编整理了⼩学四年级上册主题班会教案三篇，希望对你有帮助!四年级《培养良好的学习习惯》主题班会教案活动⽬的：1、通过学习，使学⽣进⼀步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作⽤，提⾼⾃觉性。
2、让学⽣能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提⾼⾃我控制能⼒。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
班会过程：教师讲话：同学们，你们在座的每⼀位上学的时间都有⼏年了，通过这⼏年的学习，你们掌握了很多知识，学习，对于你们是⾮常熟悉的⼀件事了，但学习习惯却不是⼈⼈都能做到的。
⼀个好的、科学的学习习惯和⽅法，能使我们学得轻松⾃在，⼜有效率，还有利于我们⾝⼼健康发展。
今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。
我们通过四个⽅⾯来进⾏学习。
1、课前，我们应该怎样做？让学⽣讨论、发⾔。
（1）课前要预习，⾸先要熟读课⽂，学会带着问题学习；（2）课前准备好学习⽤品，静待⽼师上课。
下⾯我们看看这些同学做得好不好？（指名学⽣叙述事例，让学⽣辨别正误。
）（1）上课前，⽼师正要⾛进教室，只看见教室内⼏名同学追逐打闹，其他同学加油助威。
（2）上课铃响了，某同学还在校园⾥慢悠悠地⾛，⽽且经常迟到。
（3）上课前，某同学把学习⽤品准备好，在认真地预习课⽂；她的同桌桌⾯上⼲⼲净净，还在玩弄电⼦⼿表。
同学们想⼀想，以上同学的表现，你们有没有？你认为⾃⼰在课前学习习惯⽅⾯做得怎么样？知道⾃⼰努⼒的⽅向了吗？有则改之，⽆则加勉。
2、课堂上，我们应该怎样做？让学⽣讨论、发⾔。
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起⽴，声⾳响亮；要发⾔，先举⼿。
（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努⼒做到“三个⼀”。
让学⽣说出哪“三个⼀”（眼睛离书⼀尺远，⼿握笔的地⽅离笔尖⼀⼨远，⾝体离桌⼀拳远。
小学四年级主题班会教案汇编 全册
小学四年级主题班会教案汇编全册总之，教育学生懂得公共秩序是正常有序的公共生活的保障，人人都应自觉地遵守公共秩序。
虽然自觉遵守公共秩序是一种社会行为，在学校里指导有一定难度，但通过引导学生了解公共秩序的重要性、树立榜样、指导学生行为等方法，可以有效地提高学生的遵守公共秩序的意识和能力。
获得了知识和快乐。
男：读书让我们变得更加聪明，更加有思想。
女：读书让我们的世界更加广阔，更加丰富多彩。
男：读书让我们的人生更加精彩，更加有意义。
合：我读书，我快乐，让我们一起阅读，让我们一起成长。
二）课外读物推荐___：接下来，我们请几位同学来推荐自己喜欢的课外读物。
丙：我喜欢读《小王子》，这本书里有很多深刻的哲理，让我受益匪浅。
___：我喜欢读《哈利波特》，这本书里有很多魔法和冒险，让我感受到了不同的世界。
戊：我喜欢读《三毛流浪记》，这本书里有很多感人的故事，让我明白了生命的意义。
己：我喜欢读《百年孤独》，这本书里有很多奇幻的情节，让我感受到了文学的魅力。
___：非常好，每个人都有自己喜欢的书，这些书让我们的生活更加精彩。
三）如何选择合适的课外读物___：我们刚才听了大家推荐的书，但是如何选择合适的课外读物呢？让我们来听一下老师的建议。
老师：首先，我们要根据自己的兴趣爱好来选择书籍。
如果你喜欢科幻，就可以读《银河帝国》；如果你喜欢历史，就可以读《三国演义》。
老师：其次，我们要根据自己的阅读水平来选择书籍。
如果你是初学者，就可以读一些简单易懂的书，比如《小熊和小兔》；如果你已经有了一定的阅读能力，就可以读一些经典名著，比如《红楼梦》。
老师：最后，我们要注意书籍的质量和内容。
选择正版书籍，避免读一些低俗、垃圾的书籍。
___：非常好，老师的建议非常实用。
希望同学们能够根据自己的情况选择合适的课外读物。
四）读书心得分享___：最后，我们请几位同学来分享一下自己读书的心得。
丙：我读《小王子》的时候，深深感受到了“看不清的东西，只能用心去感受”这句话的意义。
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表编号：45-3小学四年级上学期主题班会课教案汇编全册班主任：第八周四年4班课时数 1主题读历史故事，弘扬中华文化，争当书香少年教学对象分析学校重视开展阅读课外书的活动，学生对阅读有着浓厚的阅读兴趣。
教学目标深化对学生阅读兴趣的培养，提高学生的阅读素养与综合素质。
教学重、难点在原有的阅读基础上，进一步提升阅读的要求，深化的阅读的实效教学方法讨论、讲授等有关准备工作有关书籍与资料一、老师小结本学期读历史故事，弘扬中华文化，争当书香少年的活动开展情况。
二、请学生代表上台演讲传说故事《杏林春满》等三、展示同学们在本次活动中的成果（全班的读书卡和读书记录、日记）四、为表现出色的阅读小学士颁发奖项五、对下阶段的阅读活动的深化开展提出希望与要求。
教学效果及反思：阅读是让一个人受益终生的事情。
通过本节班会，小结了上届段本班同学当中的阅读积极分子，点燃了他们进步的热情，为下阶段继续开展阅读活动奠定坚实的基础。
表编号：45-3学年度_上_学期实验小学班会课教案班主任：第十周四年_4班主题热情亚运，文明观赛课时数 1教学对象分析迎接亚运的召开已经在广州开展得如火如荼。
对亚运学生已经有充分了解，对文明礼仪也有较明确的认识，对亚运会期间如何做好东道主，学生欠缺现实生活的实践基础。
教学目标结合亚运的举行，进一步强化学生文明意识，做好东道主教学重、难点在生活、实践中做到文明迎亚运，做好东道主教学方法表演、汇报有关准备工作排练有关节目，编写串词一、导入。
A：和谐亚洲，激情的盛会，第16届亚运会将在我们广州举行。
B：作为小主人的我们，一定要以文明的姿态去迎接亚运。
二、主持同学介绍亚运常识：起源、本次亚运申请情况、政府投入等三、亚运知识竞赛。
A：刚才听了同学的介绍，真的让我了解到好多有关于亚运的知识呀！B：那我们就来举行一个知识竞赛，来考考同学们有关亚运的知识吧！以小组为单位，开展竞赛题四、诗朗诵A：同学们知道的亚运知识可真不少呀，我们是炎黄子孙的后代，从小就受着中华美文的熏陶。
B：是呀，爷爷常说，中华是文明古国。
妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
A：我教导大家，知书达礼儿时起。
B：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
A：“文明礼仪”是我国的传统美德，让我们乘着亚运这股春风，把它吹向世界各地；让我们把这颗文明的种子种下，让文明之花处处开放。
下面请欣赏美文诵读——《亚运盛会》。
五、快板《文明礼仪代代传》A：同学们让我们一起做个文明的使者，用微笑铺就文明路；B：做个礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥；六、欣赏快板《文明礼仪代代传》，争做亚运文明少年吧！歌舞《啦啦操迎亚运》七、老师总结：读一读倡议书教学效果及反思：学生在本次活动前、活动中都能够积极参与，热情投入。
通过活动，同学们决心以文明展现广州少年的风采，以文明招待各方亲朋。
表编号：45-3学年度_上_学期实验小学班会课教案班主任：第十九周_四年4班主题做快乐小主人----心理健康课时数 1教育教学对象分析学生处于小学中年级阶段，可塑性比较强。
但同时由于分辨能力的薄弱，对是非的分辨并不清晰，容易受诱导，对生理、心理方面需要提前进行教育、引导教学目标了解身心的变化规律，以积极的心态看待自己的进步和不足教学重、难点引导学生以积极的心态正确看待自己教学方法讲授、讨论、交流有关准备工作有关的视频、资料一、导入：什么是心理？二、心理健康的概念和心理健康的标准。
（1）智力发育正常。
（2）良好的情绪。
（3）意志健全。
（4）心理特点与年龄相符。
（5）行为协调，反应适度。
（6）人际关系的心理适应。
三、练习题1.心理是感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志、性格、意识倾向等心理现象的总称。
2.心理健康的标准：1.智力正常2.情绪稳定而愉快3.意志健全4.人际关系的心理适应5.行为协调，反映适度6.心理特点与年龄相符四、提出希望：青春期不是一个“危险期”，不应是父母的精神紧张期，它还是人一生中最美好、最重要、生命最灿烂的阶段。
教学效果及反思：通过多种方式的活动，学生对青春期有了一个明确了解，对青春期与父母的矛盾有了理智的认识。
表编号：45-3学年度_上_学期实验小学班会课教案班主任：第三周_四年4班主题我们的节日——中秋课时数 1教学对象分析学生对中国传统节日了解不多，增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
教学目标中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
教学重、难点中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
教学方法讲授、讨论、交流有关准备工作有关的视频、资料一、导入中秋节，是中国的传统节日。
从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
二、队员介绍中秋节的习俗三、中秋诗词佳句知多少四、中秋佳节话月饼老师总结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！教学效果及反思：美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。
感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
表编号：45-3_学年度上学期实验小学中队活动记录_四年4中队辅导员：活动地点：四4班课室活动时间：第四周活动主题：迎亚运、讲文明、树新风、促和谐——做文明有礼的广州人活动目的：结合亚运的举行，进一步强化学生文明意识，做好东道主活动准备：排练相关节目出、退队旗仪式多媒体课件一、出队旗，唱队歌。
二、导入。
A：和谐亚洲，激情的盛会，第16届亚运会将在我们广州举行。
B：作为小主人的我们，一定要以文明的姿态去迎接亚运。
三、主持同学介绍亚运知识四、亚运知识竞赛。
A：刚才听了同学的介绍，真的让我了解到好多有关于亚运的知识呀！B：那我们就来举行一个知识竞赛，来考考同学们有关亚运的知识吧！以小组为单位，开展竞赛题五、诗朗诵A：同学们知道的亚运知识可真不少呀，我们是炎黄子孙的后代，从小就受着中华美文的熏陶。
B：是呀，爷爷常说，中华是文明古国。
妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
A：我教导大家，知书达礼儿时起。
B：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
A：“文明礼仪”是我国的传统美德，让我们乘着亚运这股春风，把它吹向世界各地；让我们把这颗文明的种子种下，让文明之花处处开放。
下面请欣赏美文诵读——《亚运盛会》。
六、快板《文明礼仪代代传》A：同学们让我们一起做个文明的使者，用微笑铺就文明路；B：做个礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥；七、退队旗活动小结及反思：学生在本次活动前、活动中都能够积极参与，热情投入。
通过活动，同学们决心以文明展现广州少年的风采，以文明招待各方亲朋。
表编号：45-3_学年度上学期实验小学中队活动记录四年4中队辅导员：_活动时间：第十二周活动地点：四4班课室活动主题：“迎亚运，讲文明，树新风”环境保护百日志愿者行动活动目的：。
在亚运举行这际，增强学生的环境保护意识，争当环保志愿小卫士活动准备：队旗、出、退旗音乐一、一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。
花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。
同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。
二、今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。
还是让我们的知识大王给大家讲讲。
主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗？听介绍吧！三、主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。
这究竟是怎么回事呢？那是因为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。
大家请看（小品）四、主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要我们去创造。
母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿望，让我们听听他们的祝福吧！五、请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》六、让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。
主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建设绿色家园尽你的一份力量。
七、分小队进行活动。
请各小队总结活动情况。
八、辅导员总结：希望同学们讲文明、重环保，让广州亚运精彩完美。
活动小结及反思：通过活动，同学们的环保意识增强了，活动气氛积极，效果良好表编号：45-3_学年度上学期实验小学中队活动记录四年4中队辅导员：活动时间：第十八周活动地点：四4班课室活动主题：元旦庆祝活动活动目的：使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
活动准备：队旗、出、退旗音乐（1）整队，出旗，唱队歌今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；（2）钢琴演奏《新年好》歌曲联唱。
（3）游戏：放鞭炮玩法：分小组，每组出3个男孩3个女孩。
将男孩和女孩分成一一对应，面对面排。
开始由男孩手捧“爆竹”由起点跑向自己对应的女孩，当女孩接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后男孩再将“爆竹”运回给下一名男孩手中，看哪对先放完。
（4）抢气球游戏：准备：凳子或椅合唱：《快乐的节日》（5）新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
（合）：尊敬的老师，亲爱的同学们！这辞旧迎新的日子里我们欢聚一堂，共同送走难忘的2009年，迎来崭新的2010年！祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步！（7）辅导员小结：今天我们师生欢聚一堂，分享了新年的喜悦，一起迎接新年的到来。
展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步，在新的一年各方面能取得更大的进步！（8）.庆元旦迎新年”主题班会到此结束！活动小结及反思：学生在快乐的气氛了解增强了对节日的了解，学会感恩，增进了友谊。
表编号：45-3_学年度上学期实验小学中队活动记录四年4中队辅导员：活动时间：第六周活动地点：四4班课室活动主题：文明网上行活动目的：随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
网络拓宽了我们的求知途径，也为我们打开了认识世界的另一扇窗，但也有个别网站存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的现象，尤其危害我们中小学生的身心健康。