人教九年级物理15.1 两种电荷 同步练习(含答案)

15.1 两种电荷同步练习
基础巩固
知识点一两种电荷
1.如图现象不属于摩擦起电现象的是( )
图1 图2 图3 图4
A.图1中磁铁吸引铁屑
B.图2中摩擦后的气球粘在手上
C.图3中塑料梳子吸引梳过的头发
D.图4中摩擦的玻璃棒吸引纸屑
2.(永州中考)如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是( )
A B C D
3.验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器，当带负电的带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带(选填“同种”或“异种”)电荷，由于互相(选填“吸引”或“排斥”)而张开。

4.(2019・江西中考)如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引。

由图中对话可以判断:甲物体可能带电或。

第4题图第4题变式题图
【变式题】a、b、c是三个轻质带电泡沫小球，它们相互作用情况如图所示。

已知b带负电，则a带电，c带电。

知识点二原子及其结构
5.(2019・广东中考)如图是锂(Li)原子结构示意图，下列说法正确的是（）
A.锂原子由质子和中子组成
B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成
C.锂原子的质子数是电子数的两倍，所以锂原子带正电
D.锂原子失去电子后带负电
6.各种原子都有相似的结构，原子的中心有，周围有绕其运动的。

用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电是因为橡胶棒(选填“得到”或“失去”)电子。

知识点三导体和绝缘体
7.(2019・湘潭中考)如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）
A.木铲
B.不锈钢锅
C.玻璃杯
D.陶瓷盘
8.绝缘体不容易导电，这是因为（）
A.绝缘体中没有电子
B.绝缘体中的电子不运动
C.绝缘体中的正电荷和负电荷中和了
D.绝缘体中的电荷几乎被東缚在原子或分子范围内，自由电荷很少能力提升
9.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究。

下列有关说法中正
确的是（）
A.电子所带的电荷量为1.6×1019C
B.自然界只存在正、负两种电荷
C.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
D.从静电现象认识到原子核是可分的
10.电车车门下常常挂有一条铁链，这条铁链在电车行驶时是提起而不与地面接触的，当电车停车开门时，铁链下落与地面接触。

这是因为（）
A.铁链与地面接触会发出响声，告知车站上的乘客电车将要停车，请准备上车
B.铁链与地面接触会发出响声，告知车上的乘客电车将要停车，请准备下车
C.铁链与地面接触，可以增加地面与电车之间的摩擦，使电车尽快停下来
D.铁链与地面接触，释放电车有关部件间的摩擦所积累的电荷，避免地面上的乘客与电车之间可能发生的火花放电，确保安全
11.(2019・镇江中考)甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（）
A.甲、乙两球均带正电
B.甲、乙两球均带负电
C.甲球带正电，乙球一定带负电
D.甲球带负电，乙球可能不带电
12.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示)，发现验电器的两个金属箔片张开。

以下说法正确的是（）
A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D.橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
13.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）
A.绝缘体既不能导电，也不能带电
B.空气是绝缘体，所以在任何情况下空气都不会导电
C.导体容易导电是因为导体内有可以自由移动的电子
D.导体和绝缘体之间没有明显的界线
14.用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带电。

如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带电。

第14题图第15题图
15.如图所示，将带电体接触带正电的验电器时，若:金属箔张角变大，说明带电体是带电的;金属箔先闭合后又张开，说明带电体是带电的，且所带电荷量比验电器所带电荷量(选填“多”或“少”)。

拓展延伸
16.学习了同种电荷相互排斥之后，小乐想知道电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关呢?于是他做了如图甲所示的实验。

Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。

甲乙
(1)这个力的大小可以通过显示出来;
(2)为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用；
A.小钢球
B.泡沫小球
(3)根据实验现象，可得出结论:电荷间相互作用力的大小与带电体之间的有关；
(4)做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是；
A.带负电
B.不带电
C.二者都有可能
(5)请你大胆猜想:电荷间相互作用力的大小还可能与多少有关。

参考答案
1.A
2.B
3.同种排斥
4.负不带电正负
5.B
6.原子核电子得到
7.B
8.D
9.B 10.D 11.D 12.B 13.D 14.正正15.正负多
16.（1）丝线与竖直方向的夹角大小
（2）B （3）距离（4）C
（5）小球所带电荷多少。