“中国有梦,我在行动”——小学主题中队会展示活动方案
小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案
小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案一、活动背景为了激发孩子们对祖国的热爱，培养他们的责任感和使命感，我们决定在校园内开展“我的中国梦”主题教育活动。
通过丰富多彩的活动形式，让中国梦的种子在孩子们心中生根发芽。
二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2.增强学生的民族自豪感和集体荣誉感。
3.激发学生为实现中国梦而努力奋斗的信念。
三、活动主题“我的中国梦”：旨在引导孩子们关注国家发展，关注民族未来，关注自己的成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
四、活动内容1.主题班会（1）组织学生观看关于中国梦的宣传片，了解中国梦的内涵和意义。
（2）引导学生分享自己的梦想，讨论如何为实现梦想而努力。
2.主题征文（1）开展“我的中国梦”主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己的梦想。
（2）评选优秀作文，并进行展览和表彰。
（3）邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
3.主题绘画（1）组织学生绘制“我的中国梦”主题绘画，展示自己对未来的憧憬。
（2）评选优秀绘画作品，进行展览和表彰。
（3）引导学生关注绘画过程中的团队合作，培养集体荣誉感。
4.主题演讲（1）举办“我的中国梦”主题演讲比赛，让学生充分展示自己的口才和才华。
（2）邀请专家担任评委，为孩子们提供专业指导。
（3）对获奖选手进行表彰，激励其他同学向他们学习。
5.主题实践活动（1）组织学生参观革命烈士纪念馆，了解革命先烈的英勇事迹，培养爱国主义精神。
（2）开展环保公益活动，让学生亲身感受环保的重要性，培养绿色生活方式。
（3）组织学生参加志愿者活动，培养他们的社会责任感。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.各班级班主任负责本班活动的组织和协调。
3.邀请家长、社区和社会各界人士参与活动，共同见证孩子们的成长。
六、活动时间活动时间为2023年10月1日至2023年10月31日。
七、活动地点校园内各班级教室、多功能厅、操场等。
少先队工作我的中国梦中队活动方案
少先队工作我的中国梦中队活动方案一、活动目的：通过开展少先队主题教育活动，引导少先队员认真学习习近平总书记提出的“中国梦”理念，了解中国梦战略，并围绕“我的中国梦”主题，提高少先队员对祖国的热爱和对民族的自豪感，培养少先队员的民族精神和爱国情怀。
二、活动时间和地点：时间：XXXX年XX月XX日地点：XX学校操场三、活动内容：1、少先队团体日活动主题宣讲引导少先队员认真学习习近平总书记关于“中国梦”的重要讲话，了解中国梦战略，鼓励大家积极践行中国梦，让每一位少先队员都能以自己的方式为实现中国梦而努力。
2、我的中国梦大绘画活动首先，介绍知名画家的作品，通过欣赏画家们的作品激发少先队员的艺术感悟和创作灵感。
然后，为少先队员提供画纸、颜料等绘画工具，让他们自由发挥，绘制自己的“中国梦”画作，展现对祖国和民族的热爱以及对美好未来的追求。
3、我的中国梦手抄报制作少先队员们用自己的方式来记录祖国的伟大历程和收获，感悟自己对爱国的情感。
自行收集资料，创新设计自己的手抄报，用语言文字记录自己对祖国的热爱和对民族的自豪感，展示在校园里。
4、我的中国梦主题班会少先队员在班会上与同学分享自己的“中国梦”，围绕“我的中国梦”主题，结合自己的体验与感悟，展开讨论和交流，增强少先队员对“中国梦”的认知和理解，激发少先队员的爱国热情和自豪感。
四、活动预期效果：通过这些活动，可以达到以下预期效果：1、增强少先队员的民族精神和爱国情怀，培养他们成为有志气、有责任心的新时代少年；2、鼓励少先队员在学习、生活中发挥个人潜能，实现人生梦想；3、加深少先队员对祖国的认识和了解，增强少先队员为祖国的发展而努力的信心和决心；4、促进少先队员的思维能力和创造能力的发展，以促进其全面发展。
四年级主题班会教学设计-中国梦,我的梦 全国通用
小学班会教案四年级主题班会教学设计-中国梦，我的梦全国通用一、教学目标1. 让学生了解“中国梦”的内涵，理解国家富强、民族振兴、人民幸福的含义。
2. 培养学生的爱国情怀，激发他们为实现“中国梦”而努力奋斗的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的价值观和人生观，明确个人梦想与国家梦想的关系。
4. 培养学生的团队合作精神，提高他们的表达能力和创新意识。
二、教学内容1. “中国梦”的内涵2. 个人梦想与国家梦想的关系3. 如何实现“中国梦”三、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示我国近年来的伟大成就，如航天、高铁、5G等，让学生感受到国家的强大，激发他们的自豪感。
2. 讲解“中国梦”通过讲解，让学生了解“中国梦”的内涵，即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
强调“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
3. 讨论“中国梦”与个人梦想的关系将学生分成小组，让他们讨论自己的梦想与“中国梦”的关系，引导学生认识到个人梦想与国家梦想是相辅相成的。
4. 分享个人梦想邀请部分学生上台分享自己的梦想，鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。
同时，让学生明白只有每个人都努力实现自己的梦想，才能共同实现“中国梦”。
5. 互动环节：画出心中的“中国梦”让学生用彩笔在纸上画出自己心中的“中国梦”，可以是国家的繁荣景象，可以是家乡的美好变化，也可以是自己的成长历程。
然后，邀请部分学生上台展示自己的作品，并分享创作思路。
6. 总结升华强调“中国梦”是我们共同的责任和使命，鼓励学生树立正确的价值观和人生观，为实现“中国梦”而努力奋斗。
7. 课后作业让学生结合本节课的内容，写一篇关于“中国梦，我的梦”的感悟，字数不限。
四、教学评价1. 学生对“中国梦”的内涵理解程度。
2. 学生能正确表达个人梦想与国家梦想的关系。
3. 学生在互动环节中的参与度和创新能力。
4. 学生对“中国梦”的感悟和课后作业的质量。
五、教学资源1. 多媒体设备2. 彩笔、纸张等绘画材料3. 相关书籍和资料六、教学建议1. 教师在讲解“中国梦”时，要注意用词严谨，表述清晰，确保学生能够理解。
小学中国梦活动方案
小学中国梦活动方案第1篇小学“中国梦”活动方案一、活动背景为深入贯彻落实党的十八大精神，积极响应国家提出的“中国梦”伟大构想，培育小学生热爱祖国、热爱人民的情怀，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，我校决定开展“中国梦”主题教育活动。
二、活动目标1. 弘扬爱国主义精神，激发学生为实现“中国梦”而努力奋斗的责任感和使命感。
2. 培养学生良好的道德品质，塑造健康向上的人格魅力。
3. 丰富学生的校园文化生活，提高综合素质。
4. 增强学生的团队协作意识，提升集体荣誉感。
三、活动主题我的中国梦，奋斗的青春梦四、活动时间2022年3月至2022年6月五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1. 主题班会：各班组织一次以“我的中国梦”为主题的班会，让学生分享自己的梦想，引导他们为实现梦想而努力奋斗。
2. 主题征文活动：开展“我的中国梦”征文活动，鼓励学生用文字表达自己对祖国的热爱和对未来的憧憬。
3. 主题演讲比赛：组织学生参加“我的中国梦”演讲比赛，锻炼他们的表达能力，传播正能量。
4. 主题绘画比赛：开展“我心中的中国梦”绘画比赛，让学生通过绘画展示自己的梦想。
5. 主题手抄报比赛：组织学生制作以“中国梦”为主题的手抄报，提高学生的信息搜集和整理能力。
6. 主题观影活动：组织学生观看爱国主义影片，激发他们的爱国情怀。
7. 主题社会实践：开展志愿服务活动，让学生在实践中体验社会责任，为实现“中国梦”贡献自己的力量。
八、活动组织及分工1. 活动领导小组：由校长担任组长，各部门负责人担任成员，负责活动的整体策划、协调和监督。
2. 活动策划组：由德育处、教导处、少先队大队部等部门组成，负责活动内容的策划、组织和实施。
3. 宣传报道组：由校办公室、信息中心等部门组成，负责活动的宣传报道和资料整理。
4. 后勤保障组：由总务处、保卫处等部门组成，负责活动期间的后勤保障和安全工作。
九、活动实施步骤1. 制定活动方案：根据活动主题和目标，制定详细的活动方案。
小学中国梦活动方案
小学中国梦活动方案一、活动背景中国梦是习近平总书记提出的核心理念，它代表了中华民族的伟大复兴和国家的繁荣富强。
为了引导和培养小学生树立正确的国家观念和家国情怀，同时提高他们的爱国主义意识，学校决定组织小学中国梦活动。
二、活动目的通过本活动，旨在：1.培养小学生的爱国主义教育意识；2.引导学生树立正确的国家观念和家国情怀；3.培养学生的团队合作能力和创新思维；4.增强学生的社会责任感和公民意识。
三、活动内容1.开展中国梦主题讲座–邀请社区领导或相关专家给小学生讲授中国梦的内涵和重要意义；–通过讲座，激发学生对中国梦的认知兴趣。
2.举办中国梦绘画比赛–参赛学生自由创作以中国梦为主题的绘画作品；–组织评委对参赛作品进行评选和颁奖；–展示获奖作品，激发学生艺术创作的热情。
3.组织中国梦征文活动–鼓励学生撰写关于中国梦的文章；–选取优秀作品进行集中展示和发布。
4.开展中国梦主题班会–班级组织学生开展中国梦主题班会，分享自己对中国梦的理解；–通过交流讨论，加深学生对中国梦的认识。
5.参观中国梦相关展览和博物馆–组织学生参观相关展览和博物馆，了解中国梦实现的历史背景和过程；–引导学生感受中国梦的伟大意义以及中华民族的辉煌历史。
6.进行中国梦主题调查–组织学生对身边的人进行中国梦意识调查，了解他们对中国梦的认知和认同程度；–分析调查结果，推动提高中国梦意识。
7.中国梦主题展览–邀请学生和家长共同参与中国梦主题展览活动；–展示学生参与活动的作品和成果，分享学生对中国梦的感悟。
四、活动安排活动内容时间负责人中国梦主题讲座第一周周二学校领导中国梦绘画比赛第二周周一至周五美术老师中国梦征文活动第三周周一至周五语文老师中国梦主题班会第三周周五班主任参观中国梦相关展览和博物馆第四周周六社会学科组中国梦主题调查第四周周一至周五班主任中国梦主题展览第五周周六学校领导五、活动要求1.参与活动的所有学生必须全程参与，如有特殊情况请提前向班主任请假；2.组织活动的老师要提前准备相关资料和教具，确保活动的顺利进行；3.参赛作品需在规定时间内交由指定老师，迟交作品不予评选；4.活动期间要加强学生的安全教育意识，确保学生的人身安全；5.活动结束后，学校将对活动效果和学生的参与情况进行评估和总结。
”请党放心,强国有我“主题中队会教案
《请党放心，强国有我》主题队会教案一、队会目标：充分展现我们美好生活背后少先队的艰辛与奉献，让同学们从小学先锋，长大做先锋，用实际行动传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备！二、队会过程（一）、各小队报告人数！第×小队队长，小队长面向全体队员：第×小队队员起立！稍息，立正。
转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员人，实到人，全部出席，报告完毕！中队长还队礼并回答：接受你的报告。
中队长敬礼。
小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。
跑步归队。
小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员×人，实到×人，全部出席，“请党放心，强国有我”主题中队会一切准备就绪，请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员还队礼并回答：接受你的报告，参加你们的活动并预祝队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。
中队长向辅导员报告结束后，中队长（或者主持人）面向全体队员宣布：“青白江区实验小学4.2中队“请党放心，强国有我”主题中队会现在开始！（辅导员、队员鼓掌）（二）、出旗。
中队长：全体起立，出中国少年先锋队队旗旗，少先队员敬队礼，其他人行注目礼。
（三）、唱队歌。
中队长：礼毕，唱中国少年先锋队队歌。
（四）、中队长说明队会主要内容、意义。
中队长：亲爱的同学们少年儿童是祖国的未来，民族的希望，今天我们在这里开展“请党放心，强国有我”主题中队会活动，是为了充分展现我们美好生活背后少先队的艰辛与奉献，让同学们从小学先锋，长大做先锋，用实际行动传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备！（五）、活动正式开始。
【活动一：回顾光辉历程，走进红色岁月】主持一：光阴似箭，主持二：日月如梭，主持一：还记得，第一次踏入实小成为小学生；主持二：还记得，第一次戴上红领巾成为少先队员。
小学“我的中国梦”系列教育活动方案
小学“我的中国梦”系列教育活动方案活动主题：小学“我的中国梦”系列教育活动活动目的：通过开展“我的中国梦”系列教育活动，引导小学生认识和理解中国梦的内涵，培养他们热爱祖国、努力学习的意识，激发他们的爱国情怀，提升他们的综合素质和创新意识。
活动时间：每个学期中的一周时间内进行。
活动内容：1.活动启动仪式在活动启动仪式上，组织学生观看中国梦宣传片、学唱中国梦主题歌曲，并邀请学生代表发言，分享自己对中国梦的理解和期望。
2.主题讲座邀请学校历史或政治教师，为小学生开展中国梦相关的主题讲座，讲解中国梦的由来和内涵，通过讲座帮助小学生树立正确的价值观和世界观。
3.中国梦课堂在每个班级中开展中国梦课堂，以小组形式进行。
让小学生深入了解中国梦的内涵，学习中国梦实现过程中的先进典型和优秀人物，鼓励他们通过学习和努力实现自己的中国梦。
4.亲子活动组织小学生与家长开展亲子活动，通过亲子对话、亲子游戏和亲子手工制作等形式，促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同呵护孩子的中国梦，并共同制定实现孩子中国梦的目标和计划。
5.志愿者活动组织小学生参与社区志愿者活动，通过实践推广中国梦，如扶贫助困、环境保护、亲助亲等形式，让小学生在实际行动中感受中国梦的力量，培养奉献精神和社会责任感。
6.综合能力展示组织小学生进行综合能力展示，包括演讲比赛、才艺展示、科技创新作品展示等方式，鼓励小学生发挥自己的特长，展示自己的中国梦。
7.主题手抄报和绘画比赛组织小学生开展中国梦主题手抄报和绘画比赛，通过绘画和手抄报的形式，让小学生表达自己对中国梦的理解和想象力，并展示活动成果。
8.集体宣誓仪式在活动结束时，组织小学生进行集体宣誓仪式，每位学生举起右手，庄严宣誓，表达自己的中国梦寄语和努力实现的决心。
活动评估与总结：活动结束后，组织评估小学生在活动中的参与度和表现。
通过问卷调查、学生反馈和班级讨论方式进行总结，发现问题和改进意见，为下一轮活动做好准备，形成良好的活动传承。
我的中国梦中队活动方案
中队活动方案：“红领巾相约中国梦”主题队会活动系列之一我的十岁，我的梦队课目的：1.以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间；2.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想；；3.观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感；4.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
活动程序：一、整队、报告人数二、岀旗、敬礼三、唱队歌四、宣布活动开始，进行活动（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。
（一）快乐成长晒幸福甲：十岁，是鸟初展翼；乙：十岁，是旭日东升；甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑；乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。
合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。
甲：想不想看看自己十年前可爱的样子？（课件出示队员们小时候的照片）乙：猜猜照片上的人是谁？（出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义）甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！（请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。
家庭里、在学校的活动、或社会实践活动）乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。
（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面请欣赏快板《祖国赞》表演者：竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。
少先队工作我的中国梦中队活动方案
。
活动素材与道具准备
01
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PPT课件
制作包含活动主题、相关知 识点的PPT课件，用于活动过
程中的知识讲解。
视频资料
准备一些与中国梦相关的视 频资料，如宣传片、纪录片等
，丰富活动内容。
绘画材料
准备绘画纸、颜料、画笔等 绘画材料，供队员们进行艺术
参与人员
全体少先队员、中队辅导员、部分家长志愿者等 。
02
活动内容与设计
活动流程设计
5. 总结评价
活动结束时，进行简短的总结评价，表 彰表现优秀的小组和个人，鼓励大家树立 远大理想，为实现中国梦努力奋斗。
1. 开场仪式
活动开始时，举行简短的开场仪式，由 中队辅导员进行主题介绍，明确活动目的 和意义。
将此次活动的成功经验和有效做法，分享给其他少先队组织和团队，促进彼此间的 交流和学习，共同提升少先队工作的水平和质量。
通过此次先队事业 的发展争取更多的资源和支持。
THANK YOU
少先队工作我的中国梦中队活动 方案
汇报人： 日期:
目 录
• 活动概述 • 活动内容与设计 • 活动执行与呈现 • 活动效果与价值
01
活动概述
活动背景与目的
背景
中国梦是新时代的重要理念，是国家 和民族发展的宏伟蓝图。作为祖国未 来的建设者，少先队员应该时刻牢记 中国梦，为之努力奋斗。
目的
通过此次活动，让少先队员深刻领会 中国梦的精神实质，增强他们的民族 自豪感和集体荣誉感，培养他们的团 队合作精神和实践能力。
创作。
音响设备
准备音响设备，用于播放背 景音乐、活动通知等。
《中国梦 我的梦》主题队会活动方案
《中国梦我的梦》主题队会活动方案活动对象：四（1）班一、活动背景：开学伊始，孩子们对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。
但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。
每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想，和祖国的前途发展，紧密相连。
这是一个绽放梦想的时代，在中共十八精神的引领下，为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强队员的思想道德建设工作，推动社会主义核心价值体系教育进课堂，我们将开展一次以“中国梦我的梦”为主题的队会活动，激发学生的民族自豪感，培养爱国情感，树立远大理想，牢记历史使命。
从小培养他们的梦想，鼓励他们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
二、活动目标：1、能够认识到什么是梦想，为什么要有梦想；2、体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关。
3、引导学生确立正确的梦想；4、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同自己脚踏实地，不懈地努力；三、活动准备：1、布置学生出好《中国梦我的梦》主题板报2、教师和中队长制定活动方案3、选好男女两位主持人。
4、各学生、各小组排练好朗诵、故事、合唱等节目。
活动形式：朗诵、故事、合唱、讨论、交流、绘画作品展示等活动过程。
四、活动程序：1、整队、报告人数。
2、岀旗、奏乐、敬礼。
3、齐唱队歌。
4、宣布活动开始，进行活动。
五、活动实施过程：（一）活动导入：主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”主持人2：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。
”主持人1：《开学第一课》，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。
有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
红领巾相约中国梦_主题中队会方案
“红领巾相约中国梦”主题中队会淮口实验小学四二中队一、预备部分：预备部分分为：集合队列，整理队伍。
中队长：全体起立，各小队整队，报告人数！（一）各小队长向中队长报告人数。
各小队长：稍息，立正，报数。
（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长，第小队原有队员人，实到人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！小队长（小跑回原位）稍息，请坐下。
（回到自己的座位）（二）中队长向中队辅导员报告。
中队长：全体起立！跑步到辅导员处（敬礼）报告辅导员，四二中队应到少先队员48人，实到48人。
“红领巾相约中国梦”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！（三）中队长向全体队员报告中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会，大家鼓掌欢迎！二、正式仪式：1、中队长：全体起立，立正，出旗，奏乐！敬礼！（目送中队旗入会场）唱《中国少年先锋队队歌》！礼毕，请坐。
中队长：中国，一个多么神圣的名字，她养育了我们，因此我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都是因为我们都有一个梦，一个美丽的中国梦！现在我宣布，四二中队主题队会“红领巾相约中国梦”正式开始，让我们用最热烈的掌声欢迎主持人！2、中队会活动开始。
（主持人上场）（背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围）（一）梦的成长伍天天：尊敬的老师。
张浩：亲爱的同学们。
赵新欣：大家好！邹富贵：还记得上学期伍天天演讲时说出的那句话吗？伍、张、赵：少年智则国智，少年强则国强！邹：我的梦是中国梦，中国梦就是我们的梦！伍：有梦想就有希望，有希望就有未来！张：“红领巾相约中国梦”四二中队主题队会现在开始！赵：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族倍受列强的欺凌。
邹：曾经我们在黑暗里艰难探索，寻求中国富强的正确道路。
伍：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁！张：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
2024年小学“中国梦”宣传教育活动实施方案小学
2024年小学“中国梦”宣传教育活动实施方案一、活动目的：通过开展“中国梦”宣传教育活动，引导小学生弘扬中华民族的伟大精神，培养他们的爱国主义情怀，增强责任感和使命感，促进小学生的全面发展。
二、活动内容：1.知识普及：通过宣传、讲座等形式，向小学生普及“中国梦”的内涵和意义，让他们明白“中国梦”是中华民族伟大复兴的梦想，是每个中国人努力追求幸福的梦想。
2.主题班会：组织班级开展“中国梦”主题班会，通过讨论、发言和展示等形式，让小学生分享自己的梦想，鼓励他们为梦想努力奋斗。
3.制定梦想计划：鼓励小学生制定个人的梦想计划，引导他们树立远大的目标，并为实现梦想付诸行动。
4.艺术展示：举办艺术展示活动，鼓励小学生通过音乐、舞蹈、绘画等形式表达对“中国梦”的理解和感受。
5.小学生演讲比赛：组织小学生参加“中国梦”演讲比赛，培养他们的自信和表达能力，让他们通过演讲向他人分享自己对“中国梦”的理解和愿景。
6.志愿者活动：组织小学生参与社区志愿者活动，让他们通过实际行动贡献自己的力量，为实现“中国梦”贡献自己的一份力量。
三、实施步骤：1.制定活动计划：根据学校的实际情况，制定详细的活动计划，包括活动内容、时间、地点、参与人员等。
2.宣传准备：制作活动宣传物，如海报、手册、宣传片等，宣传活动的目的、内容和时间，并组织相关活动的宣传。
3.开展知识普及活动：组织专题讲座、视频观看等形式，向小学生普及“中国梦”的知识和内容，引导他们对“中国梦”有更深入的了解。
4.组织主题班会：安排班级集体活动时间，组织班会讨论“中国梦”的主题，鼓励小学生积极参与，发表自己的观点和梦想。
5.制定梦想计划：通过班会、社团等形式，帮助小学生制定个人的梦想计划，指导他们制定明确的目标，并落实实施计划。
6.组织艺术展示：安排时间和场地，组织小学生进行艺术展示活动，鼓励他们用自己的方式表达对“中国梦”的理解和情感。
7.开展小学生演讲比赛：组织小学生参加“中国梦”演讲比赛，举办预赛和决赛，选拔出优秀的演讲者，通过比赛展示小学生对“中国梦”的理解和表达能力。
小学点燃我的梦,铸就中国梦活动方案和总结.docx
点燃我的梦，铸就中国梦活动方案和总结《点燃我的梦，铸就中国梦》通过本次中队活动主题班会，更好地引导学生仰望天空，怀抱梦想。
用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
引领学生价值观和人生观健康发展。
并且能够激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:点燃我的梦，铸就中国梦——三（1）中队主题队会辅导员：欧阳嘉琳20XX年10月16活动目的：1、引导学生仰望天空，怀抱梦想。
用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
引领学生价值观和人生观健康发展。
2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。
活动准备：1、组织学生集体观看公益电视节目《开学第一课：“我的梦·中国梦”》。
2、设计活动流程，组织队员有序排练。
3、课件活动过程：一、整队集合，活动开始。
1、中队长：“全体集合，稍息”。
各小队整队报数，最后中队长向辅导员报告。
2.、辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！”（互敬队礼）。
3、中队长：立正、出旗、敬礼、奏乐。
4、中队长：礼毕，唱队歌。
5、中队长：请坐。
6、中队长宣布活动开始。
二、主持人宣布活动开始男：《开学第一课》，就是想提醒我们要仰望天空，要有梦想。
女：有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
……合：三（1）班《点燃我的梦，铸就中国梦》主题队会现在开始！首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导和老师们。
三、开展主题活动。
（一）什么是梦想1、你的梦想是什么？（同学交流回答）2、诗歌朗诵《我有一个梦想》。
（二）怎样实现梦想1、演讲《我的梦想》2、你认为你该为实现理想做什么？（同学交流回答）（三）感悟体验梦想1、相声表演《理想的翅膀》。
2、你们知道相声说明了一个怎样的道理吗？〔同学们交流〕3、为了表达我们对实现梦想的信心和决心，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：（全体队员宣誓）四、教师总结：1、辅导员讲话。
中国有梦,我在行动――小学主题中队会展示活动方案
“中国有梦，我在行动”
—小学主题中队会展示活动方案
活动目的：
为深入贯彻党的十八大精神和习总书记“中国梦”讲话精神，落实教育部“我的中国梦”主题教育部署，弘扬民族精神，切实加强我校少先队员的思想道德建设，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习。
阮社小学特组织开展“中国有梦，我在行动”主题中队会展示活动。
参加活动人员：
三至四年级，全体辅导员和学生
活动时间：
第13周（周四）
活动准备：
各班辅导员：备好此次中队会展示活动的方案；向学生布置好活动开展前的一些资料搜集工作；
各班学生：活动开展前，在辅导员的提示下，能有心观察、用心感受，搜集一些具有代表性的“美丽梦想”；
张：分发小队旗、中队旗（由于学校没有足够的旗杆，所以各班能自行解决“旗杆问题”）。
活动要求：
三至四年级，每班都要开展；
三（2）班是活动观摩班级，徐和各班学生代表观摩；
张巡视、拍照；
活动后，各班将活动方案、PPT传给张汇总。
小学
2013年10月
1 / 11 / 11 / 1。
我的梦中国梦主题队会活动方案
我的梦中国梦主题队会活动方案活动主题：我的梦，中国梦活动时间：一个月活动对象：全校学生、教师活动地点：学校各个场所活动内容：1. 主题日活动在学校选一个日子，全校学生和教师身着红色的服饰，以庆祝中国梦为主题，展示中国梦的主题背景和追求。
活动内容：（1）组织学生表演传统文化节目，如舞蹈、歌曲、朗诵等，以展示中华传统文化的精髓。
（2）展示学校的文化成果和学生的作品，如书法、美术、写作、实验作品、科技作品等。
（3）通过这个活动，让全校同学增强爱国观念，珍惜和继承好中华传统文化。
2. 梦想展览在学校的公共场所举办由高年级学生发起的梦想展览。
展览内容包括学生的愿望墙、梦想角、成长树等。
主要内容：（1）愿望墙：在一面大墙上贴满纸条，学生们在纸条上写下自己的梦想和希望。
（2）梦想角：将学生对梦想的理解和表现，以图像、音乐等形式展示出来。
（3）成长树：学生在树枝上挂满代表自己成长过程的物品或照片，鼓励大家思考人生，珍惜时间。
通过这个活动，达到提升学生的自信心和成功感，鼓励大家激发自己追求梦想的勇气。
3. 游戏比赛在运动场举办比赛，活动主题为中国梦，我们一起拼搏、一起飞扬。
比赛内容包括足球、篮球、羽毛球等中学生常规运动项目。
目的：通过这个活动，增强学生们的体育意识和团队协作精神，倡导健康生活方式和促进学生健康成长。
4. 读书分享在图书馆组织读书分享。
这里是一个学习与交流的场所，大家可以分享自己喜欢的书籍、创作经历、获得的经验和感悟等。
目的：通过读书分享，旨在帮助学生和教师学习和成长，推动学校共同学习和分享的氛围，培养学生的阅读能力和创新能力。
5. 外宣展示在学校广场举办中国梦外宣展示，要求学生们通过组建小组、制作主题海报、拍摄短片等方式来展示中国梦的主题。
目的：通过这个活动，增强学生对中国梦的认识和理解，鼓励学生勇于创新和表达，同时培养学生的合作和沟通能力。
6. 上高山通过各种方式，组织学生和教师攀登当地山峰。
让学生在攀登的过程中，感受自然之美，增强自我探索和锻炼自我完善的能力。
主题班会教案之小学六年级中队主题中队活动：我的梦 中国梦
主题班会教案之小学六年级中队主题中队活动：我的梦中国梦主持人：中队辅导员：活动过程：一、队会仪式1．报告人数中队长：“各小队报告人数。
”第一小队：“报告中队长，第##小队原有队员#人，实到#人，报告完毕。
”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位。
第二小队：……（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：跑到全队前面说（全体立正）再跑到辅导员处“报告辅导员，本中队原有##人，实到##人，缺席#人，各项准备工作均已做好，请允许我们召开队会，报告完毕。
”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。
”中队长回原位：“全体稍息”2．出旗A．（曹徽徽）：“出旗---敬礼---礼毕”（旗手进场奏乐）B．唱队歌“中国少年先锋队队歌”（配乐）二、活动过程主持人出来讲话：朱：老师们，同学们合：大家好！曹：九月的祖国，凉风习习朱：九月的祖国，落叶飞舞合：祖国散发着丰收的气息。
朱：金色的祖国是我们美丽的家园曹：保护祖国就是爱护我们的家园。
合：武岭小学六（2）中队“我的梦中国梦”主题中队活动现在开始。
1．主持人曹：时代变化这么快，也有很多人在实现他的梦想，下面请欣赏小品《农村大变化》。
表演好后……曹：演得太好了！！朱：是啊，建设祖国，已成为我们共同的心声。
曹：为理想奋斗，已成为21世纪的强劲浪潮。
朱：热爱祖国，需要你我的赤诚合作。
曹：爱护祖国，需要你我的齐心协力。
朱：为了我们的理想。
合：我们要行动起来了！合：下面请大家欣赏诗歌朗诵“我的梦中国梦”！2、诗歌朗诵《我的梦中国梦》读完后……曹：听了诗歌朗诵，我们知道了大家的梦都是一样的------希望中国强大起来！3、进行知识小竞赛。
曹：现在就让我们来考考大家，看大家对我们伟大的祖国都了解的怎么样？朱：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！……朱：看来同学们的这些知识掌握的很好，掌声给自己4、合：最后让我们一起来合唱歌曲《大中国》来结束今天的班队活动。
《我梦中国梦》主题中队会活动方案
《我梦中国梦》主题中队会活动方案
《我梦中国梦》主题中队会活动方案
一、活动目的：
1、通过本次活动，让学生了解祖国日新月异的变化，缅怀祖国走过的光芒历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感,责任感和使命感。
培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生，把个人的梦想与祖国紧紧地联系起来。
二、活动重难点：
1、重点帮助学生确立正确的梦想。
2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
三、活动准备：
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光芒历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形本钱次活动的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，发动全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、相声、快板、三句半，认真排练节目。
4、活动前准备PPT课件。
四、中队
会活动过程：
〔一〕、整队报告。
少先队
的主题队会仪式由中队长主持
〔活动可另选主持〕，所有队员和中队辅导员
要戴红领巾，强调敬礼标准，响亮唱队歌。
中队长：“各小队开始整队报告。
〞
小队长整队：稍息，立正，报数。
〔队员答复声音响亮〕
小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。
〞〔按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队。
《放飞中国梦》主题中队会活动教案
《放飞中国梦》主题中队会活动教案一、活动背景随着我国社会主义建设的不断发展，中国梦成为了全国各族人民共同的追求。
为了让队员们更好地理解中国梦，激发他们的爱国情怀，我们特举办此次《放飞中国梦》主题中队会活动。
通过活动，使队员们了解中国梦的内涵，树立远大理想，为实现中国梦而努力奋斗。
二、活动目标1. 了解中国梦的内涵，明确中国梦是国家梦、民族梦，也是每个中国人的梦。
2. 激发队员们的爱国情怀，增强国家认同感和自豪感。
3. 培养队员们的创新精神和实践能力，为实现中国梦做好准备。
4. 提高队员们的团队协作能力和沟通能力，增强集体荣誉感。
三、活动主题《放飞中国梦》四、活动时间40分钟五、活动地点学校操场或教室六、活动对象小学四年级队员七、活动内容1. 开场：辅导员介绍活动背景、目的和意义，引导队员们思考中国梦的含义。
2. 主题演讲：邀请有关人士或辅导员进行主题演讲，详细阐述中国梦的内涵，结合实际案例，使队员们更深入地理解中国梦。
3. 互动环节：队员们分组讨论，如何为实现中国梦贡献自己的力量。
每组选代表进行分享，总结出具体的行动计划。
4. 梦想展示：队员们根据自己的兴趣爱好和特长，制作梦想卡片，展示自己的梦想。
通过展示，培养队员们的创新精神和实践能力。
5. 合唱《中国梦》：全体队员合唱《中国梦》，激发爱国情怀，增强集体荣誉感。
6. 结束语：辅导员对本次活动进行总结，强调中国梦的重要性，鼓励队员们为实现中国梦而努力奋斗。
八、活动准备1. 邀请演讲嘉宾，提前沟通演讲内容。
2. 准备梦想卡片制作材料，如彩纸、彩笔等。
3. 准备音响设备，提前调试。
4. 布置活动场地，确保活动顺利进行。
九、活动效果评估1. 队员们的参与度：观察队员们在活动中的积极参与情况，包括发言、讨论、展示等。
2. 队员们对中国梦的理解程度：通过提问、讨论等方式，了解队员们对中国梦的认知程度。
3. 活动氛围：观察活动过程中的氛围，是否充满激情、积极向上。
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“中国有梦，我在行动”
—小学主题中队会展示活动方案
活动目的：
为深入贯彻党的十八大精神和习总书记“中国梦”讲话精神，落实教育部“我的中国梦”主题教育部署，弘扬民族精神，切实加强我校少先队员的思想道德建设，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习。
阮社小学特组织开展“中国有梦，我在行动”主题中队会展示活动。
参加活动人员：
三至四年级，全体辅导员和学生
活动时间：
第13周（周四）
活动准备：
各班辅导员：备好此次中队会展示活动的方案；向学生布置好活动开展前的一些资料搜集工作；
各班学生：活动开展前，在辅导员的提示下，能有心观察、用心感受，搜集一些具有代表性的“美丽梦想”；
张：分发小队旗、中队旗（由于学校没有足够的旗杆，所以各班能自行解决“旗杆问题”）。
活动要求：
三至四年级，每班都要开展；
三（2）班是活动观摩班级，徐和各班学生代表观摩；
张巡视、拍照；
活动后，各班将活动方案、PPT传给张汇总。
小学
2013年10月。