《不忘初心,追梦高远——中学生如何正确使用手机》主题班会课

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你是否想过，作为学生，手机对我们的作用有多 大？
马风曾是一重点高中里品学兼优的学生，上学期还被评 为了三好学生。新学期开始后，读高二的马风像变了个人似 的，听课不认真，有时还低下头。作业凑合、应付，甚至不 按时完成作业。有一次老师上课时，发现马风低着头没听课。 老师悄悄地来到他的身旁，发现他正拿着手机玩游戏，马风 全神贯注地玩着，老师到了他身旁他竟没有发现。老师拿过 他的手机，等下课后一问，得知他这段时间迷上了手机里的 游戏，上课不注意听讲，趁老师不注意时，便偷着玩。
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使用手机对学生到底有哪些危害？ 2. 不良信息危害同学们的心理健康
短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接 交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别 人。 伦敦大学皇家学院的心理学家格伦.威尔森称，在80例 临床实验中，在工作中经常发短信的人IQ(智商)会降低10%， 而抽大麻后也只会下降4%左右。 短信内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的 中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。 此外，青少年使用手机还容易产生攀比心理，影响了青 少年心理健康。
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其实，悲剧每天都在发生！ 女生走路玩手机 坠落十多米深坑身亡 2016年10月10日，北京，17岁女生商某，一边走 路一边玩手机，一脚踩空，跌入十五六米深坎不幸 身亡。一同伴转身跳下相救，落在深坎中间一个平 台上，造成腰椎骨折、右踝骨骨折。 2015年7月7日，广东番禺，一名横穿马路的年 轻女孩，因低头按手机，完全没有注意到进站车辆， 被卷入一辆进站大巴车底，如花的生命瞬间终结！
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使用手机对学生到底有哪些危害？
先个人思考30秒，再请大家展开组内讨论（组内选 好中心发言人做好展示准备）
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使用手机对学生到底有哪些危害？
1. 影响同学们良好品质的形成 用手机作弊,抄作业； 这些都是不诚信的表现，如不及时制止和加以 正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。
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使用手机对学生到底有哪些危害？ 4、手机辐射影响同学们身体健康
伦敦大学研究人类脑神经及细胞的盖尔教授撰文指 出，让正常的白鼠连续接受4小时频率范围与手机辐射 近似的无线电波辐射后，白鼠的脑细胞DNA结构均有被 破坏的迹象。 有研究表明，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐 射比成年人要高出50%。 事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害， 引起头痛，记忆力减退和睡眠失调。而频繁玩手机游戏 也有可能使孩子耳聋，达到85分贝就有可能损害听力。
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——“中学生如何正确使用手机”主题班会
2016级4 班
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下面我们有请主持人
肖玉彤登场：
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1：现代科学技术的发展，使人们愿望 逐步实现。
2：新科技产品的不断问世，极大地提 高了人们生活的科技含量和生活质 量。
3：改变着人们的生活观念和生活方式。
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使用手机对学生到底有哪些危害？ 5、亲情疏远，教育虚无飘渺
家长给学生配备手机。手机像根“绳”，其目的是 想满足学生的虚荣心。家长的一片好心，同学们并不理 解。家长由于工作繁忙，这样减少了对同学们直接地面 对面地教育机会，减少了家长与老师直接地交流与沟通。 家庭教育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏 远。家庭教育不到位，出现了漏洞。个别同学可以随心 所欲，任意撒谎，同学们养成了极坏的品格。对大家的 教育浮于表面，虚无飘渺 。
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讨论：我们应该如何正确使用手机？ 请大家展开组内讨论（组内选好中心发言人做好展 示准备）
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下面我们有请班主任黄老师做总结
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2.与以前的儿童学多交流，可以保持原有的友谊； 与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题 时，可以用手机进行讨论；， 3.一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义 有价值的东西；
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使用手机对学生有哪些益处？
4.里面的闹钟装置，可以随时使用； 5.方便查阅。通话记录功能手机手机不像家里的电 话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机 里是有记录的。手机本身小巧玲珑，占很小的额体 积可以随身携带； 6.当外出游玩火灾其他地方遇到危险时可以向家长、 老师或者警察求助；
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使用手机对学生到底有哪些危害？ 8、手机消费，加重家庭负担 有的学生玩手机达到了疯狂的地步，打电话、 发短信，手机上网，打游戏，手机费用极其高昂， 少的每月一两百元，多的高达数百元。大大增加了 家庭经济负担，不利于学生良好行为习惯的形成与 培养。许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥 而入，手机黄、赌、毒，也增加学生家长心理负担。
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使用手机对学生到底有哪些危害？ 6、乱交朋友，情感纠纷不断 学生配备手机后，交际范围迅速扩大。有些学 生不仅在校内交往频繁，而且与社会上很多人也有 关联。有时校外的朋友一声呼唤，学生便谎称有病 请假。有的学生之间交往不规范、不注意，往往引 起一些是非。特别是男生敢为红颜而冲冠一怒，一 呼百应，大打出手，不计后果，什么事都做得出来， 制造一些事端。给学生的健康成长带来了很大的麻 烦和障碍。
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学生使用手机，看一下他们如何做的呢？ 上海市仙霞中学和湖北省黄岗中学等一些全国 名校已率先下达了手机封杀令----严禁学生在校佩 带手机。广东省鹤山市某中学也明确规定：发现学 生在校使用手机一律收缴。校长室都装满了三麻袋 手机，并赢得了家长的广泛支持，连律师都说此举 并无不妥之处。霍邱一中也明确规定禁止学生携带 手机进校。
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学生使用手机，看一下他们如何做的呢？ 国 外 的 月 亮 分 外 圆
1、芬兰：禁止向中学生推销手机 芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接 向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁 令。将被处以10万欧元的罚款。 2、美国：为校园手机立法 大约10年前，美国隔周的学区纷纷指定规则（有些是 州议会或地方政府立法），完全取缔在校学生使用传呼机 和手机。 3、德国：欲禁止手机在学校使用 德国已经开始禁止在学校使用手机问题展开了公开 的讨论。 4、英国已规定中小学生禁止使用手机！
以下这些事，每天是否都发生在你身边……
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以下这些事，每天是否都发生在你身边……
以上现象你是不是很熟悉？
手机，我们生活中已经离不开了？
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其实，悲剧每天都在发生！
科技是一种标志，我们用它去创造更为美好 灿烂的未来。科技在促进经济社会进步的同时， 也改变了我们的生活。它和我们的生活息息相关， 密切相连。不断发展与创新的科技，不仅提升了 我们的生活品质，还使我们的生活更为舒适便利、 愉悦。 科技让生活更美好。
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你是否想过，作为学生，手机对我们的作用有多 大？
实例分析： 马风的行为其实折射出了部分中学生存在的问 题：喜欢刺激，爱玩厌学，痴迷于网络游戏。这种 现象在学习成绩好的学生中也存在着，成绩不太好、 家庭条件好的学生表现得更为突出。
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使用手机对学生到底有哪些危害？ 7、配带手机，学生安全无保障 一些学生在回家路上玩手机，不注意路上的行 人和车辆，容易造成交通事故。有的学生在路上玩 手机，给一些不法分子造成了可乘之机，他们见机 起意，专门针对学生，学生往往被骗、被打、被抢。 寄宿生的手机有时放在寝室内，稍不注意，就可能 被他人拿走。不管怎样，配带手机都会直接影响学 生正常的学习、生活，安全得不到保障。个别学生 还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架，严重违 法违纪。
一百多年前
一百多年后
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以下这些事，每天是否都发生在你身边……
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以下这些事，每天是否都发生在你身边……
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使用手机对学生到底有哪些益处？
先个人思考30秒，再请大家展开组内讨论（组内选 好中心发言人做好展示准备）
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使用手机对学生有哪些益处？
1.可以通过手机及时与家长联系，也可向老师汇报 学习等等；
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学生使用手机，看一下他们如何做的呢？ 还有一些政府官员、教育专家已经准备 向人大会议提案，建议以法律的形式禁止在 校中小学生使用手机！
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学生使用手机，看一下他们如何做的呢？
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使用手机对学生到底有哪些危害？ 9、分散注意力，学业成绩直线下降 调查发现，配有手机的学生，大多数有玩手机 的习惯。对手机十分牵挂与着迷。在这种情况之下， 学生很难集中精力听讲、学习。手机的使用加速中 学生社会化，不利于中学生成长，手机成为中学生 男女生交往过密的帮凶，严重影响学业 ！
思考：你是怎么做的？下列现象有没有你的影子？ 你，有没有把手机偷偷带进教室？ 你，有没有课堂上偷偷玩手机？ 你，有没有在课间、放学后，在家中，尽情地玩手 机？上网？发信息？看小说？挂QQ、微信？打游 戏？ 你，是否已经醒悟？早已明白道理的你该怎么做呢？ 是不是要屈服于你那颗贪玩的心？是否要开始勇敢 的去面对自己信念和毅力？你，是该行动了！
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使用手机对学生到底有哪些危害？ 3.扰乱课堂纪律 课堂上经常会有手机铃声响起，学生发短信， 交头接耳地交流各自收到的有趣信息，打乱课堂秩 序的现象已不偶然。 另外手机具有游戏、拍照、聊天等功能，许多 学生无论是上课还是下课都在迷恋于手机上。 长时间使用手机会不仅占用学习时间还会影响 到同学。