儿科发热患儿护理

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2.过程及症状评估
高热持续期 颜面潮红、皮肤灼热、
口唇干燥、呼吸和脉搏 加快、尿量减少;此期 持续数小时、数天甚至 数周。
2.过程及症状评估
退热期 大量出汗和皮肤温度降低。 有骤退和渐退两种,体弱患儿和心血管疾病患儿容
易出现血压下降、脉搏细速、四肢厥冷等循环衰竭 的症状 ,应严密观察。
二、发热护理评估及诊断
1.发热病因
评 估
Baidu Nhomakorabea
2.过程 及症状


3.热型 及程度
4.伴随症状
1.发热病因的评估
发热
细菌
病毒等
组织破坏 产热过多 体温调节 或坏死 散热过少 失常和中暑
2.过程及症状评估
体温上升期 畏寒、皮肤苍白、无汗;可出现寒战,继之体
温开始上升,体温上升的方式有骤升和渐升两 种。
二、护理措施
一般护理
病因治疗
体温过高 护理
病情观察
降温措施
一般护理
环境
安静、温度适 中,空气流通,
通风良好。
饮食
保证充足水分 摄入,清淡、 易消化流质或 半流质饮食。
休息
卧床,皮肤干 净、清洁;加 强口腔护理。
病情观察
定时准确记录体温,定时测T、P、R,频率4次; 高热、超高热或有高热惊厥危险的患儿,1~2h测量1次; 退热处置后半小时复测体温1次; 观察体温有无骤降、大量出汗、软弱无力等现象;有 虚脱表现时应给予保暖、饮温开水,严重者需静脉补 充液体
及结核病等; 发热同时伴有淋巴结肿大及肝脾增大,可见传染性
单核细胞增多症、病毒性肝炎等
护理诊断
体温过高
与感染、机体免疫反应等因素有关
潜在并发症 高热惊厥
有体液不足的危险
与高热持续不退、摄入减少及用退 热药后大量出汗有关
知识缺乏
家长缺乏对发热的护理、预防知识
护理目标
1.患儿体温降至正常 2.患儿不发生惊厥 3.患儿不发生体液不足 4.家长能说出发热的一般护理方法,常用的物理降 温措施
降温措施
体温达38.5℃左右或以上时采用物理或药物降温 常用物理降温方法: 1)头部冷湿敷或枕冰袋 2)温湿大毛巾包裹躯干部,包括腋下和腹股沟部。 3)温水浴,水温比患儿体温低1℃ ,应用清水。 4)冷盐水灌肠 ,适用于降温和需检查大便的患儿。大 血管去放置冰袋并配合冬眠疗法
降温措施
常用药物降温方法: 1)25%安乃近溶液滴鼻,此法简单有效,适用于5个月 到1岁左右的婴儿,每次1-2滴,滴入鼻腔,一般1小时 内即可降低体温。 2)对乙酰氨基酚有解热镇痛作用 ,对胃肠道刺激作用 小、无肝功能损害和抗凝等副作用,因此使用较多。
病因治疗
针对不同病因,按医嘱采取不同治疗,细菌性感染采用抗 生素、病毒性感染可给予抗病毒制剂或中药治疗,注意观 察药物疗效和副作用。
预防惊厥的护理措施
降温措施
备好急救
药品及物 品
预防惊厥 护理
床边设置 防护床档
加强巡视,
注意体温
骤升患儿 表现
健康教育
指导家长了解患儿发热的原因、识别患儿体温异常的早期 表现,注意观察有无头痛、脉率加快、烦躁不安等症状, 以免发生惊厥。
发热患儿的护理
主要内容
1
发热概述
2 护理评估及护理诊断
3
护理措施
一、发热概述
发热:是指在致热源作用下或体温调节中枢的功能障碍使 体温升高超过正常范围的症状,T≥37.5℃(以口温为 准)。
临床分级: 低热:37.5~37.9 ℃ 中热:38~38.9 ℃ 高热:39~40.9℃ 超高热:>41 ℃
发热对机体的影响
利:单核-吞噬细胞系统功能、白细胞内 酶活力和肝脏解毒 功能增强。
弊:①使代谢率增快、耗氧量亦增多。 ②心搏加快,表皮血管扩张,故心血
管负担加大; ③大脑皮层过度兴奋或抑制,引起烦
躁、惊厥或昏睡昏迷; ④消化功能紊乱,常有食欲减退、腹
胀、便秘等; ⑤持续高热反而使机体防御能力降低,
3.评估热型及发热的程度
常见的热型: 稽留热(如大叶性肺炎)、弛张热(如风湿
热)、不规则发热(如流行性感冒、恶性肿瘤) 等。 程度:低、中、高、超高热?
4.评估伴随症状
发热起病急并伴寒战,多属化脓性细菌感染; 某些呼吸道传染病常伴皮疹;皮下出血或牙龈、鼻
腔出血,多见于急性白血病或重症感染; 发热伴有单发或多发关节红、肿、痛,可见风湿热
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