红歌,唱响校园主旋律
学校红歌策划书3篇
学校红歌策划书3篇篇一《学校红歌策划书》一、活动主题唱响红色旋律，传承革命精神二、活动目的通过组织红歌演唱活动，激发学生的爱国热情，弘扬革命精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或大礼堂六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、横幅，利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，提高学生的参与积极性。
2. 歌曲选择：精心挑选适合学生演唱的经典红歌，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《团结就是力量》等。
3. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的组织、策划、排练等工作；确定主持人、评委等工作人员；组织学生进行分组排练。
4. 场地布置：根据活动场地的情况，进行舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等工作，营造出热烈的活动氛围。
5. 物资准备：购买活动所需的奖品、道具、服装等物资。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调红歌活动的重要意义。
学生代表发言，表达对活动的期待和参与热情。
2. 红歌演唱比赛各班级按照抽签顺序依次上台演唱，演唱形式可以多样化，如合唱、领唱、轮唱等。
评委根据歌曲内容、演唱技巧、表现力等方面进行打分。
设立奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，对表现优秀的班级和个人进行表彰。
3. 互动环节开展红歌知识问答活动，通过提问红歌相关的问题，增加学生对红歌的了解和认识。
邀请学生上台分享自己对红歌的感悟和体会，激发学生的情感共鸣。
4. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
全体师生合唱一首红歌，活动圆满结束。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具、服装费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 安全第一，在活动组织过程中要确保学生的人身安全，特别是在舞台表演和互动环节。
2. 尊重学生的个性和特长，鼓励学生积极参与，发挥自己的优势。
要让“红色歌曲”成为校园音乐的主旋律
中诞 生的 ，与 中华 民族 发展 和成 长息 息相 关 的 ，是
但 面对 现实 ，受 应试 教育 的影 响 ，有 的学校 存
融 人 我们生 命 血脉里 的 ，是反 映 主旋 律 、追 随我们 在 着轻 视音 乐课 的倾 向 ， 目标 锁定 的是 重点 高 中 的
发展脚 步的歌曲。
升 学率 ，忽 视 了立德 树人 的根 本任 务 。 因此 ，诸 如
“红 色 歌 曲 ” 蕴含 着 特有 的 民族 精 神 。学 唱 音 乐 、美 术 等 “副 ”科 ，则放 到 了无 足 轻 重 的 位
“红 色歌 曲 ” ，可 以 让 中学 生 了 解 不 同阶 段 的历 置 。而 另一 个不 争 的事实 是 ，提到 某首 网络 流行 歌
史 。一 名诗 人 曾这样 说过 ： “什 么是历 史 ，历史 是 曲 ，提 到某 个 网络走 红歌 手 ，很多 初 中生能 够脱 口
治教 方 略
要让 “红色歌曲＂成为校园音乐的主旋律
■松 原 市 宁江 区第 二 中学 孙 翔字
《全 日制初 中音 乐教 学大 纲 》规定 ： “突 出音 历史 节 点故事 蕴 含其 中 。比如教 唱 《黄河 大合 唱 》
乐 学科 特点 ，把 爱 国主义 、集 体 主义精 神 的培养 渗 时 ，通 过教 师介 绍这 首歌 曲产 生 的历史 背景 ，让学
的初 心 ，人 民群众 的初 心 。红歌 是 民族音 乐 中 的经 慨 激 昂 ，催 人 向上 ，比如 《保 卫 黄河 》 《义 勇军 进
典 曲 目 ，在音 乐教 学 中应特别 侧 重红 歌 的 “教 ”与 行 曲 》等 等 。同时 ， “红 色 歌 曲”又是 音乐 领域 里
“唱 ” ，潜 移 默化 地对 学生进 行 爱 国主义 、英 雄主 面最通 俗 、内容 最健 康 、最具 有教 化作 用 的歌 曲 。
校园红歌会宣传口号及标语
校园红歌会宣传口号及标语1、敬仰伟烈高擎旗帜再唱红歌共建和谐红歌高唱盛世辉煌爱心普就真情永远2、江山如画岁月留歌传诵经典展现文化点燃激情纵情高歌歌颂祖国同庆盛世3、相约科大敞开心扉释放激情绘写经典齐聚广场展我本色抒发豪情唱响红歌4、激情广场歌声嘹亮人间真情传遍四方红歌声声气势滔滔精神焕发激情燃烧5、青春飞扬红歌唱响感恩中国奋斗人生朝气蓬勃放声高歌紧跟时代永记经典6、红歌唱响青春科大人才济济各显身手歌声飞扬魅力广场学子同聚放声高歌7、唱响红色献礼祖国盛世中华展现新容凝聚力量歌唱神州华夏民族再度辉煌8、想唱就唱红歌响亮魅力舞台释我豪情盛世欢歌唱响红色绚丽广场同祝祖国9、朝气蓬勃斗志昂扬励精图治唱响红歌意气风发自强不息发奋图强更进一步10、风华正茂不屈不挠全力以赴力争上游青春飞扬奋发图强披荆斩棘只争朝夕初赛及复赛标语：1、江山如画谁指点岁月留歌任品评2、大地沉浮谁做主红歌激越遍开颜3、放歌美丽科大，唱响红色情怀4、福地宝城唱红歌，新型科大展新容5、相约美丽科大，感受魅力红歌6、点燃激情，同唱红歌7、一首红歌一段历史，一首红歌一面旗帜8、纵情高歌，齐颂祖国9、敞开心扉，唱响经典10、弘扬主旋律，唱响红歌会11、红歌报春科大迎新12、红歌永远唱，风景一道靓13、相约科大，唱响红歌14、青春飞扬红歌唱响15、唱响红色经典，献礼祖国华诞！16、红歌齐唱祖国盛昌17、高唱时代红歌，鼓舞革命精神18、想唱就唱红歌响亮19、唱响红歌，歌颂祖国红歌唱响青春飞扬20、唱支红歌给党听，迎接建党九十年21、想唱就唱红歌响亮22、经典不遗忘，红歌永留长23、红歌报春晓，科大春来早24、红歌唱响魅力科大25、福地宝校唱红歌，新型科大展新容Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。
2024年红歌唱响校园活动总结(2篇)
2024年红歌唱响校园活动总结____年红歌唱响校园活动总结____年红歌唱响校园活动依然是一场绚丽多彩的大型音乐盛宴。
活动自筹备开始就引起了广大师生的热烈关注和积极参与。
在活动期间，学校精心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，为师生们提供了展示自己的机会，也为我们带来了一次次难忘的音乐盛宴。
本次校园活动广泛征集了来自全校师生的歌曲创作作品。
从报名开始，我们就收到了大量的作品，涵盖了各个年龄段、各个风格的音乐作品。
通过专业评委的评选，在初赛中选出了最具潜力和表现力的几十首歌曲，进入了决赛。
决赛阶段，我们邀请了一些知名音乐人、专业歌手和音乐教育专家组成评委团，对决赛作品进行评选。
同时，决赛也给学校中的每位师生提供了一个展示自己才华的舞台。
在这一晚上，我们欣赏到了一系列精彩纷呈的表演，不仅有歌唱、舞蹈等传统表演形式，还有创新的合唱、乐器演奏以及舞台剧等形式的表演。
本次活动中，不仅有激情四溢的现场演唱，还有一些重点推荐的作品制作了音乐MV进行放映，更加贴近时代潮流。
这些作品不仅在音乐上有着独特的创新，还融入了时下流行的音乐元素和图像设计，给观众带来了全新的视听享受。
除了决赛，我们还在活动期间开展了一系列的主题活动。
通过举办歌曲知识竞赛、歌曲创作工作坊、音乐分享交流会等活动，丰富了学生们的音乐知识，增加了他们对音乐的热爱和对音乐的深入理解。
这些活动不仅培养了学生的音乐才能，还增强了他们的团队合作意识和沟通能力。
通过本次活动，我们不仅展示了学校师生在音乐方面的才华和创造力，还激发了广大师生对音乐的热爱和对艺术创作的热情。
本次活动也为校园文化建设注入了新的活力和元素，丰富了校园文化生活。
同时，本次活动也使得学校与社会各界进行了良好的交流与合作。
我们邀请了一些与音乐相关的社会人士参与评审和观摩，同时也得到了一些音乐人和文化组织的赞助和支持。
这种校社合作不仅促进了校园文化的发展，还为学生们提供了更多的实践机会和发展平台。
国庆节红歌合唱策划方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，激发广大师生的爱国热情，特举办本次国庆节红歌合唱比赛。
二、活动目的1. 唱响爱国主旋律，激发师生爱国情怀；2. 提升师生艺术素养，展现学校风采；3. 传承红色基因，弘扬革命精神；4. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动主题“歌唱祖国，筑梦新时代”四、活动时间2023年9月25日至10月7日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：音乐系、舞蹈系、美术系3. 协办单位：各学院、各班级八、活动内容1. 比赛形式：分年级进行，每个年级选拔一支代表队参赛；2. 比赛曲目：以红歌为主，可选自创歌曲；3. 比赛流程：（1）参赛队伍报名：各年级组织报名，填写报名表；（2）海选：评委根据参赛队伍的报名材料进行筛选，确定参赛队伍；（3）排练：参赛队伍进行集中排练，提高演唱水平；（4）决赛：各年级代表队进行比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖；（5）颁奖仪式：对获奖队伍进行表彰。
九、活动安排1. 报名时间：2023年9月25日-9月30日；2. 海选时间：2023年10月1日；3. 排练时间：2023年10月2日-10月5日；4. 决赛时间：2023年10月6日；5. 颁奖仪式时间：2023年10月7日。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十一、活动经费1. 活动经费由校团委、学生会负责筹措；2. 各学院、班级可自愿捐款支持活动；3. 活动结束后，剩余经费将用于校园文化建设。
十二、活动奖励1. 一等奖1名，奖品为证书、奖金；2. 二等奖2名，奖品为证书、奖金；3. 三等奖3名，奖品为证书、奖金；4. 优秀奖若干，奖品为证书。
通过本次国庆节红歌合唱比赛，旨在激发广大师生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，为庆祝中华人民共和国成立74周年献上最美好的祝福。
红歌社团活动教案简短
红歌社团活动教案简短为培养学生爱国主义精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校社团决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我校广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式选取有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
歌曲分为三个板块：一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。
选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：20XX年10月——20XX年11月四、活动内容和形式1、介绍红歌专题音乐：社团成员利用校园网站，向全校介绍红歌的意义、为什么要唱红歌。
2、开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
参与人员自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用空闲时间进行校园播放。
社团选出2—3名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
3、学校社团开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20XX年11月。
参与人员可以任选1首歌曲。
届时社团将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。
4、评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于11月底举行。
届时社团将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
红歌合唱活动总结
红歌合唱活动总结红歌合唱活动总结190年风采红旗如画，90载峥嵘岁月如歌，走过半轮世纪，历经90载坎坷风雨，在飘扬的五星红旗上，镶嵌的是那永不褪色的闪亮，为迎接建党90周年，加强学生爱国教育，深入了解红色传统文化，增强同学间的集体意识和团结合作精神。
丰富同学课余生活，我机电分院院特此举办了“红歌大合唱活动”，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。
"唱响主旋律颂歌献祖国"红歌合唱已经落下帷幕。
以下是本次活动总结：一、活动具体内容：（一）赛前比赛开始前我们通过海报、横幅等来宣传本次比赛，并向同学们讲述了红歌比赛的积极影响等。
由于内容贴近学生生活，同学们均以饱满的热情来参加这次比赛。
本次比赛也取得了较好的效果，在一定程度上触动了同学的心灵。
"唱响主旋律颂歌献祖国"初赛海报同学们正在唱想着嘹亮的歌（二）初赛初赛由机电分院所有班级共同参与，分两个阶梯教室共同进行，并由学生会各部门部长担任评委打分，在参赛的35个班级中选出前12名进入复赛。
整场比赛中各参赛班级团结有力而又饱含深情地演唱了一首首经典红歌。
（三）复赛：复赛于4月末在报告大厅前举行。
烈日下，整齐的方阵，统一的服装，展现出当代大学生积极向上的精神风貌，整场比赛在主持人的引导下顺利举行，并评出前8名进入总决赛，他们分别是：10楼宇、10模具（1）班、10机械（1）班、0机械（2）班、10数控（1）班、10数控（2）班、10机电（5）班、以及09数控（1）班。
"唱响主旋律颂歌献祖国"红歌合唱五位嘉宾他们正在用歌声表达爱国之情。
（四）决赛：决赛于5月12日南208教室举行。
出席决赛的嘉宾有：院团委指导老师漆老师、学工干事申老师、党办干事余老师、机电分院学工干事刘老师以及机电分院学生会指导老师于老师。
各参赛班级以洪亮的歌声、饱满的.热情唱出了对祖国，对党的热爱以及赞美。
比赛最后分院学生会指导老师于老师对本次比赛做出了高度评价，并宣布比赛结果。
弘扬主旋律 颂歌献祖国
弘扬主旋律颂歌献祖国
——丰士小学举行“童心颂祖国”大合唱比赛
为进一步激发学生爱国热情和爱校热情，11月3日下午，丰士小学举行了“童心颂祖国”——“爱国月”大合唱比赛，全校24个教学班参加了活动。
伴随着激昂的音乐响起，拉开了合唱比赛序幕。
《国旗国旗真美丽》、《只怕不抵抗》、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《祖国不会忘记我》……一曲曲历久弥新、心潮涌动的经典红歌再一次唱响校园；《彝家娃娃真幸福》、《我是草原小牧民》、《小苹果，大海宁》……耳熟能详、精心创编的家乡赞歌再一次响彻操场。
在比赛现场，各个班级展示了良好的精神风貌，同学们服装整齐，鲜艳的红领巾映衬着一张张笑脸。
在表演时，同学们歌声嘹亮，能够有感情地随着伴奏演唱歌曲，声音自然，歌词、节奏、旋律准确，节奏感强。
低年级学生们的歌唱形式活泼新颖，充满童趣；高年级同学们唱功扎实，气势磅礴。
除此之外，活动中不论是主持人声情并茂的串联主持，还是初次走上指挥舞台的小指挥家，都能镇定自若，信心满满。
为参加本次比赛，各班同学积极备战，苦练歌曲，显示了极大的班级凝聚力。
在这秋天的下午，丰士小学的校园，鲜红的国旗迎风飘扬，嘹亮的歌声响彻校园！
这次比赛，不仅活跃了校园氛围，丰富了师生的文化生活，增强了学校和班级的凝聚力，在提高了学生们的演唱能力和水平的同时，也增进了学生们的民族自信心、自尊心和自豪感。
（丰士小学供稿）。
唱红歌活动的策划方案范文
唱红歌活动的策划方案范文为纪念中国共产党建党__周年，歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩，进一步丰富校园文化，激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、积极、拼搏等良好的精神品质，提升我校德育工作的实效。
经少队部、团委研究决定，特开展以“经色伴我成长，红歌唱响校园”为主题的大型合唱活动。
为确保活动的顺利进行，特拟定本活动方案：一、活动目的通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象一至八年级，每班每个学生都必须参加。
九年级可选代表参加。
三、活动形式以班级为单位，表演形式为合唱。
演唱时队容整齐，服装统一，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。
建议根据歌曲内容，进行演唱加工，如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。
四、活动安排5月24日(以阴天为佳，遇下雨天顺延);塑胶操场。
五、活动要求1、为保证本次歌咏有序开展，全校教师要积极参、通力合作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围和社会影响。
2、班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。
尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。
3、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。
六、注意事项1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。
2、各班接到通知后，合理安排时间排练。
3、各班请于5月10日前学会所选红歌，以便彩排。
4、有学生无故缺席的班级不予评奖。
七、奖励办法本次活动是我校对建党__周年的献礼。
因此各班一定要高度重视，切实保证活动的顺利开展。
12月9日爱国运动“红歌唱响校园”活动策划书
12月9日爱国运动“红歌唱响校园”活动策划书一.活动背景:“一二·九”运动是指1935年12月9日，在北平发起的一场学生要求政府抗日的游行示威活动。
它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
日本帝国主义侵占中国东北后，继续向华北进犯，1935年6 、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省，指使汉奸殷汝耕在冀东建立傀儡政权（“冀东防共自治政府”）。
国民党政府准备成立冀察政务委员会，以适应日本侵略者提出的“华北政权特殊化”的要求。
对应这一局势，中国共产党于8月1日发表《为抗日救国告全体同胞》，号召全国军民团结抗日救国。
二.活动目的：（1）利用“红歌唱响校园”合唱比赛活动，对大学生进行爱国主义的宣传和教育；培养大学生的民族精神，让爱国主义成为大学生德育的主旋律，提高学生的参与积极性，增强班级的凝聚力。
（2）以大学生为主体，以活动为载体，使大学生自主参与活动、组织活动,认识到自我价值，锻炼自己的能力，增强班级凝聚力、铸造良好的班风、学风。
（3）纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。
三.活动主题：爱国运动我们在行动红歌唱响校园让爱国之火点燃激情建大四.活动目标：（1）对大学生进行爱国主义的宣传和教育；培养大学生的民族精神。
（2）使大学生自主参与活动、组织活动,认识到自我价值，锻炼自己的能力，增强班级凝聚力、铸造良好的班风、学风。
五.活动开展：（1）各班根据活动主题自行选歌，利用课余时间组织合唱排练，使校园充满歌声，展现着生机和活力。
（2）各班学生务必全部参加。
（3）比赛时间暂定11月下旬。
（4）比赛决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名六.活动要求：（1）各班班长要认真组织，学生排练，排练时以不影响正常的教学活动为原则。
（2）歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。
2024年校园红歌会主持词范本
2024年校园红歌会主持词范本尊敬的校领导、亲爱的老师、各位同学们：大家好！2024年的校园红歌会即将开始，我感到非常荣幸能够担任本次红歌会的主持人。
首先，我代表全体同学向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝福！如今，我们正处在我国发展进程中的关键时刻。
我们是幸运的，能够在这个伟大的时代里成长，在这个充满机遇和挑战的时刻，我们要保持乐观向上的态度，用我们的青春激情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
本次红歌会旨在弘扬主旋律，传承红色基因，激发同学们的爱国热情和社会责任感。
诸位同学，你们是时代的薪火，是未来的希望，你们从小就应该学会珍惜自己的成长环境，感恩伟大的祖国。
所以，我希望我们一起通过这次活动，唱响青春的主旋律，用音乐表达我们的爱国情怀。
在这个红歌会上，我们将会带给大家各种各样的精彩节目。
有热情洋溢的合唱，有感人至深的独唱，有动听欢快的乐器演奏，还有精彩纷呈的舞蹈表演。
每一个节目都代表着同学们付出的努力和心血，同时也体现了我们对祖国深深的热爱。
不仅如此，除了舞台上的表演，我们还准备了一些有趣的互动环节，通过游戏、抽奖等方式，为同学们带来欢笑和惊喜。
让我们共同度过一个充满活力和阳光的校园红歌会！同学们，当我们在演唱这些旋律动听的红歌时，我们不仅是在传承，更是在发扬光大。
作为学生，我们要不断学习，不断进步，为将来的建设做好准备。
我们要珍惜校园时光，努力学习知识，培养良好的品德，成为德智体美全面发展的新时代青年。
同时，在我们成长的道路上，我们还要始终牢记为人民服务的宗旨，关注国家大事，关心社会进步，积极参与社会实践，为社会的发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢各位领导、老师和同学们对本次红歌会的支持和参与。
愿这次校园红歌会在我们的共同努力下取得圆满成功，让我们共同用歌声咏唱中国梦，共同谱写青春之歌！谢谢大家！。
2024年红歌唱响校园活动总结(3篇)
2024年红歌唱响校园活动总结____年红歌唱响校园活动总结一、活动概述红歌唱响校园活动是一项旨在弘扬社会主义核心价值观，传承红色文化，培育爱国情怀的学校活动。
在____年，本校组织了一系列丰富多彩的红歌唱响校园活动，取得了显著的成效。
二、组织准备为了保证活动的顺利进行，我们提前进行了充分的组织准备工作。
首先，成立了活动筹备小组，明确各项工作任务和责任分工。
其次，向全校师生宣传活动意义和目标，并邀请校外专业指导老师提供培训，提高参与者的演唱水平。
最后，确保了场地、设备和音乐资源的充足供应。
三、活动内容1. 红歌唱响大赛为了激发学生对红色文化的热爱，我们举办了红歌唱响大赛。
所有参赛选手经过初选后，进入了决赛阶段。
他们用激情四溢的歌声和精彩的表演展现了新时代青年的朝气和自信。
通过比赛，激发了学生对红色文化的研究和创作的兴趣，增强了他们的文化自信。
2. 红歌联唱晚会为了丰富学生的文化生活，校园里举办了一场红歌联唱晚会。
晚会邀请了学校的优秀歌手和表演团队进行演出。
他们精心准备的节目让观众感受到了红歌的独特魅力，并将他们对红色文化的理解传递给观众。
晚会不仅展示了学校的艺术风采，也让学生更深入地了解了红歌的重要意义。
3. 红歌知识竞赛为了让学生更加深入地了解红歌的历史背景和文化内涵，我们组织了一场红歌知识竞赛。
参赛选手通过答题，检验了他们对红歌的了解程度，并加深了对红色文化的认识。
竞赛过程中，学生们相互学习、共同进步，增强了对红色文化的热爱和认同感。
四、活动成效红歌唱响校园活动取得了明显的成效：1. 激发学生对红色文化的热爱。
通过活动的开展，学生们深入了解了红色文化的重要性，激发了他们对红歌的热爱和追求。
他们不仅在比赛中表现出色，还积极参与到其他红歌相关的活动中。
2. 增强了学生的社会主义核心价值观。
红歌唱响校园活动将社会主义核心价值观融入到学生的日常学习和生活中。
通过演唱红歌，学生们更加深刻地理解了社会主义核心价值观的内涵和意义，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
全国未成年人思想道德建设工作先进单位事迹材料
落实措施常抓不懈积极推动未成年人思想道德建设----六盘水市教育局未成年人思想道德建设工作先进事迹贵州省六盘水市教育局（2011年12月15日）未成年人是我们国家的未来和希望，为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境，社会、学校和家庭都有义务和责任。
教育系统作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。
长期以来，我局在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，不断拓展途径，强化措施，常抓不懈，积极推动未成年人思想道德建设工作。
全市各中小学校进一步完善德育教育工作机制，创新特色德育教育活动：以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；以活动为依托，以让学生学会做人为落脚点，为创造文明校园而献计献策。
全市中、小学校广泛开展了“祖国好·家乡美”系列活动和“学党史，唱红歌，诵红色经典”主题活动等教育实践活动。
全面提升了中小学生的思想素质和道德情操。
深入贯彻落实了中小学生《日常行为规范》和《守则》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，全市各中、小学校未成年人思想道德建设活动经常化、课堂化、正常化。
一、加强领导，健全机制，确保未成年人思想道德建设扎实有效开展。
为切实加强未成年人思想道德建设工作的组织领导，成立了以局党委书记、局长为组长，局领导班子成员为副组长，各科室负责人和市直中小学校校长为成员的加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。
将未成年人思想道德建设工作纳入单位年度工作计划，制定了《六盘水市教育系统加强和改进未成年人思想道德建设工作实施意见》，把学校加强和改进未成年人思想道德建设工作纳入“一把手”工程，形成了统一领导，各学校齐抓共管，各负其责，层层落实的工作格局，真正把未成年人思想道德建设工作摆上重要的议事日程上来，为未成年人思想道德建设工作的开展提供了有力的组织保障。
2024年红歌唱响校园活动总结范例(2篇)
2024年红歌唱响校园活动总结范例____年红歌唱响校园活动总结本年度，我校举办了一场别开生面、规模盛大的“红歌唱响校园”活动，为同学们提供了一个展示才华、弘扬爱国主义精神的舞台。
活动通过选曲、排练、演出等多个环节，让同学们深刻领悟到了中华民族的伟大历史，激发了他们的爱国情怀，激发了他们的民族自豪感。
下面，我将对本次活动进行详细总结。
一、活动背景和组织为了让同学们深入了解中华民族的优秀传统文化，培养他们的爱国主义情感，我校决定举办一场专门的“红歌唱响校园”活动，以红歌为载体，让同学们通过歌唱表现对祖国的热爱与敬意。
为了确保活动的顺利进行，学校成立了一个以班主任和学生干部为骨干的活动筹备组，负责活动的策划、协调和执行。
二、活动宗旨和目标本次活动的宗旨是通过红歌唱响校园，增强学生的爱国主义情感，提高他们对祖国的热爱和对党的感恩之情。
活动的具体目标包括：激发学生的爱国情怀，提高他们的民族自豪感；传承和弘扬中华民族优秀传统文化；培养学生的良好品德和担当精神。
三、活动筹备工作为了确保活动的顺利进行，活动筹备组提前进行了详细的策划和准备工作。
首先，筹备组成员对红歌进行了精心挑选，选取了一些经典的红歌作为演出曲目。
其次，筹备组对每个班级进行了宣传，鼓励学生积极参与并报名参加演出。
此外，筹备组还组织了赛前培训，对参赛同学进行歌曲的学习和演唱技巧的指导，确保参赛同学能够在舞台上发挥出最佳水平。
四、活动实施过程本次活动主要分为三个环节：选曲、排练和演出。
1. 选曲阶段在选曲阶段，筹备组邀请了专业音乐老师进行倾听和评估，选取了一些凝聚爱国主义精神的经典红歌作为演唱曲目。
通过选曲环节的精心安排，为接下来的演唱排练奠定了良好的基础。
2. 排练阶段在排练阶段，参赛同学们通过不断的排练和反复的练习，不仅提高了演唱水平，还进一步理解了红歌背后的深刻意义。
每个班级均有班主任和艺术老师进行指导，确保每位同学在演唱中能够发挥出自己的特长和优点。
开展“红歌唱响校园”活动方案
萩芦中学开展“红歌唱响校园”活动方案根据市、区委宣传部和市、区教育局统一安排部署，学校为广泛组织开展“红歌唱响校园”活动，现制定如下实施方案。
一、活动目的以弘扬社会主义核心价值体系为根本，以党和国家重要节庆和形势发展重要节点为契机，学校通过组织开展“诵经典、唱红歌”活动，教育引导全校广大师生铭记革命历史，弘扬优良传统，进一步激发全体师生民族自信心、自豪感，树立远大的理想，努力提升思想境界，从而营造奋发向上、文明健康的校园氛围，推动学校的精神文明建设。
二、活动主题：弘扬社会主义核心价值，红歌唱响校园三、组织机构为确保“经典红歌唱响校园”活动落到实处，学校特成立活动领导小组，由总支牵头，校团委负责，政教处、教务处、音体美组具体配合，组织开展此项活动。
组长：陈志奇副组长：柯俊胞林山陈祖扬郑建忠成员：江珍荣陈黎榕陈真林海兵郑云腾邱盛杨国林刘英芳杨志明张善敏各班班主任领导小组办公室设在校团委，具体负责活动协调和组织落实。
四、活动参与对象：全校师生五、活动内容和形式1、开展“每日一歌”活动，利用校园广播站每天在上学前、放学时和课间操期间播放经典红色歌曲。
2、利用音乐课由音乐教师组织学生学唱经典红色歌曲，每学期每人学唱3-6首，每班、每学期学唱曲目不同。
3、由校团委牵头，相关处室、年级部人员和音乐教师配合5-6月份举办“弘扬社会主义核心价值，红歌唱响校园”歌咏比赛活动，从中评选出集体一、二、三等奖和“优秀领唱”、“优秀指挥”、“优秀领诵”。
学校将对获奖班集和个人进行表彰奖励，以此激发广大师生唱红歌的热情，营造唱红歌的浓厚氛围。
萩芦中学 2011、4、28附件：经典红歌50首推荐曲目。
1、《十送红军》…江西民歌张士燮词朱正本编曲2、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词时乐濛、彦克曲3、《红星歌》…邬大为、魏宝贵词傅庚辰曲4、《映山红》…陆柱国词傅庚辰曲5、《情深谊长》…王印泉词臧东升曲6、《过雪山草地》…肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲7、《五月的鲜花》…光未然词阎述诗曲8、《保卫黄河》…光未然词冼星海曲9、《在太行山上》…桂涛声词冼星海曲10、《二月里来》…赛克词冼星海曲11、《游击队歌》…贺绿汀词曲12、《延安颂》…莫耶词郑律成曲13、《南泥湾》…贺敬之词马可曲14、《东方红》…陕北民歌李有源、公木词15、《歌唱二小放牛郎》…方冰词劫夫曲16、《团结就是力量》…牧虹词卢肃曲17、《谁不说俺家乡好》…吕其明、杨庶正、肖培珩词曲18、《红梅赞》…阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲19、《没有共产党就没有新中国》…曹火星词曲20、《咱们工人有力量》…马可词曲21、《革命人永远是年轻》…劫夫词劫夫、中艺曲22、《歌唱祖国》…王莘词曲23、《草原上升起不落的太阳》…美丽其格词曲24、《我的祖国》…乔羽词刘炽曲25、《英雄赞歌》…公木词刘炽曲26、《毛主席的话儿记心上》…傅庚辰词曲27、《远方的客人请你留下来》…范禹词金国富原曲麦丁整理改编28、《快乐的节日》…管桦词李群曲29、《我们的田野》…管桦词张文纲曲30、《让我们荡起双桨》…乔羽词刘炽曲31、《人民军队忠于党》…张永枚词肖民曲32、《我爱祖国的蓝天》…阎肃词羊鸣曲33、《我们走在大路上》…劫夫词曲34、《唱支山歌给党听》…焦萍词践耳曲35、《翻身农奴把歌唱》…李堃词阎飞曲36、《我为祖国献石油》…薛柱国词秦咏诚曲37、《边疆处处赛江南》…袁鹰词田歌曲38、《工人阶级硬骨头》…希扬词瞿维曲39、《我爱北京天安门》…金果临词金月苓曲40、《北京颂歌》…洪源词田光、傅晶曲41、《祖国颂》…乔羽词刘炽曲42、《我爱这蓝色的海洋》…胡宝善、王川流词胡宝善曲43、《太阳最红毛主席最亲》…付林词王锡仁曲44、《我为伟大祖国站岗》…魏宝贵词钊邦、铁源曲45、《我爱五指山，我爱万泉河》…郑南词刘长安曲46、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》…任红举、贺东久词朱南溪曲47、《边疆泉水清又纯》…凯传词王酩曲48、《我爱你，中国》…瞿琮词郑秋枫曲49、《我们的生活充满阳光》…秦志钰等词吕远、唐诃曲50、《美丽的草原我的家》…火华词阿拉腾奥勒曲。
2024年红歌唱响校园活动总结样本(2篇)
2024年红歌唱响校园活动总结样本时间如梭，转眼间，2024年红歌唱响校园活动已经圆满结束。
这是一次充满激情和活力的活动，让我深受启发和打动。
在此，我将对本次活动进行一个总结。
本次活动的目的是弘扬红色文化，传承革命精神，引导青年学生树立正确的价值观和世界观。
活动期间，我们组织了一系列丰富多样的活动，包括红歌演唱比赛、革命历史展览、红色文化讲座等，让学生在参与中感受到红色革命的力量和理念。
首先，本次活动在组织上非常有序，各个环节安排得当。
活动筹备小组根据活动主题和目标，编排了丰富多样的活动内容，并制定了详细的时间表和活动流程。
各个部门之间密切配合，做到有条不紊地进行。
同时，活动宣传工作也做得非常到位，通过海报、宣传册、校园广播等多种形式，让更多的同学了解到本次活动。
其次，本次活动的参与度和热情非常高。
红歌演唱比赛吸引了众多同学的积极参与，他们精心准备、用心演唱，展现了自己的才艺和热爱。
革命历史展览展示了我国革命的历史和成就，引起了同学们的浓厚兴趣和共鸣。
红色文化讲座邀请了专家学者进行讲解，通过生动的故事和事例，激发了同学们的思考和反思。
在整个活动期间，同学们踊跃参与，展现出了新时代青年的朝气和活力。
再次，本次活动取得了较好的效果。
通过参与活动，同学们更加深入地了解到了红色文化的内涵和意义，进一步增强了爱国情怀和社会责任感。
活动中展示的优秀演唱作品和精彩讲座引发了同学们的思考和讨论，促使他们不断学习和成长。
此外，通过活动的举办，学校也得到了更好的社会认可和影响力，树立了良好的校园形象。
最后，本次活动也暴露出一些问题和不足之处。
活动期间出现的一些组织上的小失误和安全管理上的疏漏都给同学们带来了一些困扰和不便。
此外，在活动的宣传和推广方面，还有待进一步提升。
我们应该从中总结教训，改进工作，提高效率和质量。
总之，2024年红歌唱响校园活动是一次成功的活动，给同学们带来了一次理想与现实、传统与时尚、革命与创新的碰撞。
滚马中心小学少先队庆建党九十周1.完整
滚马乡中心小学少先队庆建党九十周年“红歌赛”活动方案指导思想：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
又恰逢中国共产党成立90周年，为教育广大青少年学生铭记党的革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，激发爱国热情，立志报效祖国。
根据上级文件精神和学校年度工作计划，我校将于六月一日开始开展庆建党90周年暨唱响校园主旋律“红歌赛”活动，活动实施方案如下：二、组织机构组委会主任：刘太江组委会副主任：杨朝芝曾令丹组委会成员：蒲莹张启梅吴远谋皮翥姜通权张先堂姜红梅江莉蓉评委工作组：刘太江杨朝芝姜通权杨胜兰江莉荣张先堂节目排练组：各班主任会场布置组：皮翥龙子礼罗时坤资料组：张先堂三、参赛对象低年级组一至三年级高年级组四至六年级四、比赛时间：2011年6月1日五、活动主题和内容活动主题：“喜庆建党90周年，唱响校园主旋律”。
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机，通过开展“喜庆建党90周年，唱响校园主旋律”、开展“放飞梦想”书法绘画比赛。
六、歌唱比赛活动项目和要求（一）“喜庆建党90周年，唱响校园主旋律”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛1、以班为单位，抽签进行。
2、参赛歌曲应为新中国成立以来创作的优秀红色经典歌曲，要求内容健康、旋律优美、积极向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
3、各参赛队要精神饱满、富有朝气；力求服装统一，编排有序。
4、各参赛队应紧紧围绕本次活动主题和指导思想，广泛调动新生的参与热情，形成人人唱“红歌”，大家齐参与的喜人局面，充分展示当代青少学生热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。
5.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。
6.1-6年级以班级为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。
（全体队员）7.各班要求统一服装、道具，统一动作，各班自行排练规定歌曲《中国少年先锋队队歌》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。
开展“红歌唱响校园”活动总结
萩芦中学红歌唱响校园比赛总结
5月3日至5月6日我校举行了2011“弘扬社会主义核心价值，红歌唱响校园”合唱比赛。
本次合唱比赛作为2011校园艺术节的开幕，旨在进一步弘扬主旋律，激发学生的爱国爱党热情，增强广大学生的责任感、集体荣誉感，同时也是为了活跃校园文化生活，提高学生的艺术欣赏力、陶冶学生情操，促进学生全面的发展。
在各班班主任、美术组、政教处、校团委的积极配合下举办了以“弘扬社会主义核心价值，红歌唱响校园”为主题的班班歌声歌咏比赛。
在此次活动中，各班班主任及音乐组老师利用课内外时间，对学生进行训练。
从选曲、队形的编排、指挥的训练服及装道具等，都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动，其中八年级表现尤为突出。
一首首经典红歌曲被学生们演绎得精彩纷呈，班班都唱出了自己独特的风格整个比赛活动准备充分、组织严密、秩序井然、气氛热烈、主题鲜明，赛出了风格，赛出了水平，集中展示出全体同学昂扬向上精神风貌。
经过评委的认真评判，难分伯仲，名次公布如下：
一等奖：
八（1）班
二等奖：
八（3）班、七（2）班
三等奖：
九 (2)班、七（1）班
这次比赛活动，不仅活跃了师生生活，增强了团队的凝聚力、向心力和集体荣誉感，而且体现了同学们积极向上的精神面貌，希望在今后的各项活动上也能够看到同学们更为优异的表现。
萩芦中学 2011.5.12。
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红歌是一 种融音 乐 、 蹈 、 视 、 舞 影 文学 、 戏剧 、 美 歌 的音 乐美 学性 同样 与时俱进地在不 断增 强 ，不断 术 等为一体 的综合艺术 形式 ，她 以其深刻 的艺术 内 丰富起来 。
涵 和丰富多彩的表演形式 ，成 为雅俗共 赏的主题性
每 当《 勇军进 行 曲》 义 的旋 律在耳 边 响起 ， 个 每
学校音乐 教研组 长 ， 的任务是 ： 一本 红歌教 材 ， 热情 的高贵 品质 。 我 编 制定一套 唱红歌 的方案 ， 负责实 施。这 可是一项大 并 红 歌尽 管大多是群众 歌 曲，但她更有 音乐 美学 随着多元 工程 ，我这个爱 唱红歌 的音乐教师开始 了更 深入全 性 。红歌 的美与 当时大众的审美是一 致的 ， 文化 的影 响 ， 人们对音乐 审美 的需求也越 来越高 ， 红 面地思考红歌 、 研究红歌。
激奋 ， 誓死保 家卫 国的坚强意志 。《 歌唱祖 国》 让我们
红歌与其他歌 曲相 比， 有更 为深刻的思想Байду номын сангаас ， 表
首首深入人 心 ， 能唤起 听众 的 看到 ， 十年代 人们怀着对祖 国对 家乡 的热爱 ， 五 团结 达的情感也 丰富多彩 ，
一
心 、乐观 自信地 投身于社会 主义建 设 中的朝气 蓬 强烈共 鸣。在广 为传 唱的红歌 中， 有表达爱 国之情 的
这就是优美 的动人魅 力。 意味着 背叛 。唱红歌 、 品红歌 ， 以让今 天的学生培 打动着千千 万万 国人 的心 ， 可 《 牧歌》 草原 上升起不落 的太 阳》 太 阳出来喜洋 洋》 《 《 养爱 国情怀 ， 牢记革命传统 。 优 诗 抒 《 抗敌歌 》 会让我们想到 “ ・ 九 一八 ” 事变后 ， 中国 都 以悠 长 、 美 、 意 的曲调和 意境 ， 发 了人们 热 热爱生活 ， 沉浸于幸福之 中的迷人情 怀。 人 民强 烈要 求抗 Ｅ的场景 ，以及 当时全 国人 民群情 爱家乡 ， ｌ
勃 、 欣向荣 的景象 。《 欣 走进新时代》 “ 中：我们讲着春 《 的祖 国》 长江之歌》 保卫 黄河》 我 《 《 ；有表达爱党之
天 的故 事 ， 革开放 富起来 ， 改 继往 开来 的领路 人 ， 带 意的 《 党啊 ，亲爱 的妈妈 》 没有共产党 就没有新 中 《 领我们 走进那新 时代 ， 高举 旗帜 ， 开创 未来 …… ” 这 国》 有歌 颂英雄 军 队的《 ； 英雄 赞歌 》 咱当兵 的人 》 《 ； 是对改革开放 的激情歌颂 。如果我们 把一首首在特 有 渴望 团结与 和平 的 《 人划桨开大船 》团结就是 众 《 定历史 的背景下 沉淀产 生 的红歌按 时 间顺 序 串联 ， 力 量》 我和你 》 也有 表达对 家乡无 限热 爱 的《 阳 《 ； 浏
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主持人 ： 何宗焕
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红歌 ， 唱响校 园主旋律
胡媚肃
《 《 结合 、 利用地处革命 老区文家市 的资源优势 ， 我 歌》 远方的客人请你 留下 了》 听妈妈讲那 过去 的故 校把“ 唱红歌 、 抒情怀 、 强素质” 为德 育主题 。作 为 事 》 ， 作 等 都真实 地展示 了我 国人 民勤劳 、 强 、 观 、 坚 乐
歌曲 ， 流行 于社会 的各种 人群 ， 在 于各种 场合 ， 存 深 炎黄子孙都 会在雄壮 的音 乐声 中感到一种 巨大的力 量， 对祖 国母亲和革命先烈 的敬爱之意油 然而生 ， 这 受老百姓 的喜爱。 国歌 》 的崇高美 和雄 壮美带给我们 的感 动和美 经典 红歌往往能唤醒我们 对过去 、 对历史 、 对先 就是《 映 以她纯净 、 平和 、 细腻 、 舒展的旋律 辈们 的一段段 珍贵 的记忆 。列 宁说过 ： 忘记过 去 ， 就 的体验 。《 山红》
《 《 ； 就组成 了一 幅描绘 中国人 民从 民主革 命 、社会 主义 河 》人说 山西好风 光》沂蒙 山小调 》有 歌颂人间大 爱 的《 的奉 献》 让 世 界充满 爱》 更 有倾 诉平 凡感 爱 《 ； 建设 到改革开放 的今天 的历史画卷。
红歌 自诞生之 日开始 ， 群众就是 歌唱主体 ， 在传 情 的《 两地书 ， 母子情 》 父亲》 等 等。 《 ， 唱过程 中 ， 又被 词 曲作家 们不 断加工 、 整理 和推 广 。 红 歌是优 秀的文化遗产 ，我们要充分挖 掘红歌
相传 、 经久不衰 ， 成为一个 民族一个 国家 文化传承 的 红火 ， 社会越 唱越 和谐 。
重要精 神食粮 。比如 《 泥湾》 军 民大生产 》 卖报 南 《 《
（ 者单位 ： 阳市 第十一 中学 ） 作 浏
４ ５
钾月 ．
体验 红歌 的艺术 美 ， 用 利 红歌歌词 往往 朗朗上 口， 通俗 易懂 ； 曲调优 美 流畅 ， 的历史 内涵 与 思想 情感 ， 充 让 节奏感强 ； 内容健 康 向上 ， 真实再 现人 民 的劳 动 、 红 歌 的广泛群众基础 ， 分发挥红歌 的引领作用 ， 能 生活情 景 ， 能唱 出广大群众 的共 同心声 与主流思想 。 红歌精神 真正成为 当今社会 的主流思想 ， 让学生 们 ， 由此 ， 红歌不但被 当时的老百姓广泛传 唱 ， 能代代 让广 大群 众经常唱红歌 ， 还 天天唱红歌 ， 红歌越来 越 使