军事理论课后习题答案
军事理论各章习题答案
军事理论各章习题答案第一章:1.兵役法是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律。
（√）2.我国对国防科研生产实行统一领导和计划调控。
（√）第二章:1.明代前期创造了世界上最早的火器部队神机营。
（√）2.“内修文德，外治武备”可以从哪一本古代的军事著作中找到 c.a.《孙子兵法》b.《孙膑兵法》c.《吴子兵法》d.《三略》第三四五章:1.保存自己消灭敌人这个战争的目的，就是战争的本质，就是一切战争行动的根据。
T2.毛泽东军事思想的核心是：c.a.军事辩证法b. 人民军队思想c. 人民战争思想d. 人民战争的战略战术3.战斗力的生长与提高，主要不取决于兵力兵器与军事资源量的投入，而是越来越依赖以高科技为基础的___的作用。
ca.知识信息b.数量规模c.精兵4.人是最活跃、最富于创造力的因素，也是军队建设和作战中唯一具有能动性的因素。
加强军队质量建设，首要的问题是大力提高官兵特别是_________。
Aa.各级指挥员的素质和能力b.各级指挥员的文化程度c.各级指挥员的学习能力5.邓小平指出：“世界上有许多争端，总要找个解决问题的出路。
我多年来一直在想，找个什么办法，不用战争手段而用和平方式，来解决这个问题。
”“我看只有实行‘_______’。
世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。
”aa.一个国家，两种制度b.搁置争议，共同开发6.人民战争思想是我党进行革命战争的根本指导思想，是毛泽东军事思想的核心。
主要包括：在中国共产党的领导下，广泛深入地动员和组织群众，_______；实行主力兵团与地方兵团相结合，正规军与游击队、民兵相结合，武装群众与非武装群众相结合；以军事斗争为主，其它各种斗争形式相配合等。
ABa.建立一支人民军队b.建立农村根据地c.开展地道战d.敌后游击战第六七章:1. 破片型战斗部对目标的毁伤作用主要是冲击波。
错2. 以下武器是导弹的是b.a. 制导炸弹b.火箭助飞鱼雷c.火箭弹d. 制导炮弹3. 以下是无线指令制导方式特征的是d.a.只与目标有关b.只与制导站有关c.与目标和制导站无关d.与目标和制导站有关4. 地形匹配的特点是：b.a.精度较高b.应用范围广c.不易干扰d.可全天候使用5. 雷达反隐身技术有：a.b.c.d.a. 采用无源雷达b.提高雷达的灵敏度c.宽展雷达的工作波段d.将雷达置于飞机上6. 红外寻的制导的特点是：a.b.c.a.分辨力高b.重量轻c.隐蔽性好d.不受天气影响第八九章:1.电磁波谱虽宽，但并非所有波段均能利用。
军事理论答案（课）
第一课：国际战略环境与格局★．1．、什么是国际战略环境？．．．．．．．．．．．国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。
它是国际政治、经济、军事形式的综合体现，影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标，是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。
★．2．、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势（二）主要大国之间没有形成敌对关系（三）发展经济和科技是各国国家战略的核心（四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题★．3．、什么是世界战略格局？．．．．．．．．．．．世界格局也可以叫国际战略格局，是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。
★．4．、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．总体和平，局部战争，总体缓和，局部紧张，总体稳定，局部动荡原因：（一）恐怖主义对国际社会的威胁严重（二）霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源★．5．、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“安全上应相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力和以武力相威胁。
”——党的十六大报告互信：通过对话协商，增进相互了解和信任，国与国之间要超越意识形态和社会制度异同，摒弃冷战思维和强权政治心态，互不猜疑，互不敌视。
这是各国和平相处和安全保证的前提，也是新安全观的基础。
互利：在维护本国安全的同时，也要充分考虑和尊重别国的安全利益，为对方的安全创造条件。
互利强调的是共同安全，反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。
互利是新安全观的目的。
平等：遵循和平共处五项原则，主张国家不分大小、贫富、强弱，都是国际社会中平等的一员，应相互尊重，平等对待，积极推动国际关系的民主化。
大学教案军事理论课后答案
教学目标：1. 让学生掌握军事理论的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 培养学生的军事思维和战略眼光，提高学生的国防意识。
3. 增强学生的军事素养，为今后从事相关工作打下基础。
教学重点：1. 军事理论的基本概念和原理。
2. 军事战略、战术和指挥艺术。
3. 国防观念和国防意识。
教学难点：1. 军事理论知识的系统性和全面性。
2. 军事战略和战术的灵活运用。
教学过程：一、导入1. 回顾上一节课的主要内容，引导学生回顾军事理论的基本概念和原理。
2. 提出本节课的学习目标。
二、课堂讲解1. 军事理论的基本概念和原理：- 军事：政治关系的延续，战争是政治的继续。
- 战争：敌对双方为了实现政治目的而进行的暴力冲突。
- 战略：指导战争全局的计划和行动。
- 战术：指导战斗和作战行动的具体方法和技巧。
- 指挥艺术：指挥官在战争中的智慧和才能。
2. 军事战略、战术和指挥艺术：- 战略：以全局为出发点，制定战争总体计划和行动方案。
- 战术：针对具体战场和敌情，制定战斗和作战行动的具体方法和技巧。
- 指挥艺术：指挥官在战争中的智慧和才能，包括决策、指挥、协调、沟通等。
3. 国防观念和国防意识：- 国防观念：对国家安全的认识、态度和信念。
- 国防意识：对国防事业的责任感和使命感。
三、课堂讨论1. 学生结合实际案例，讨论军事战略、战术和指挥艺术的运用。
2. 学生讨论如何提高国防观念和国防意识。
四、课堂小结1. 总结本节课的学习内容，强调军事理论的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 鼓励学生在课后继续学习和研究军事理论。
五、课后作业1. 阅读相关军事理论书籍，了解军事战略、战术和指挥艺术的发展。
2. 结合实际案例，分析军事理论在战争中的运用。
3. 思考如何提高自己的国防观念和国防意识。
课后答案：一、军事理论的基本概念和原理：1. 军事：政治关系的延续，战争是政治的继续。
2. 战争：敌对双方为了实现政治目的而进行的暴力冲突。
3. 战略：指导战争全局的计划和行动。
军事理论习题及答案
军事理论习题及答案第一部分：中国国防选择题：1、现代国防的主体是国家，维护国家( B ) 是国防的根本职能。
A 经济利益B 安全利益C 政治利益2、( B )时期，国防思想已经上升到理论的高度，标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。
A 秦朝B春秋战国 C 唐代3、国防是( A )为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。
A国家B军队C武装集团4、国防的( A )是由国家的社会制度和国家政策所决定的。
A性质B质量c坚固程度5、一国的社会制度不同，其国防的要求和国防也不同，因而，国防的（C）也各不相同。
A政策B目标c类型判断对错：6、今天的中国之所以能巍然屹立在世界的东方，并享有很高的声誉，主要是我国在政治上独立，经济上发展和军事上的不断强大？对7、我国实行积极防御战略方针，坚持全民自卫原则？对8、国防领导体制是指国防领导的组织体系及相应制度？对9、世界的国防类型大致有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种？对10、我国的政治制度和国家政策决定了我们采取中立型国防？错第二部分：信息化战争1、什么是信息化战争？（信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理等七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
）2、信息化战争的基本特征？（信息资源急剧升值，信息的主导作用增强；武器装备高度信息化；作战空间超大多维；作战节奏迅疾快捷；作战要素一体化；作战指挥扁平化；作战行动精确化）3、信息化的武器装备系统由哪三部分构成？（信息武器、单兵数字化装备和C4ISKR系统）4、信息化战争作战行动的精确化主要体现在哪三个方面？（一是精确侦察、定位控制。
二是精确打击。
三是精确保障。
）5、如何加速培养国防信息化人才队伍？（一方面，要依托地方进行信息化人才的双向培养；另一方面，军事院校教学中要加大高新技术知识的比重，提高部队信息化条件下的训练水平，创造良好的信息化环境和信息化文化氛围。
军事理论部分习题参考答案
第三章（P98）2.美国军事战略和核战略的主要观点是什么？（笔记）答：军事战略：①建立新的“三位一体”全面威慑力量②把保卫美国本土作为首要任务③放弃“同时打赢两场局部战争”战略，转向“有能力在一个战区决定性的打赢战争”战略④继续保持在欧洲东北亚的军事基地，加大亚太地区的军事力量⑤大幅增加国防开支，投入巨资发展新型武器装备核战略：①奉行遏制打赢并举的核战略方针②建立“三位一体”的战略核力量③确定软硬兼施的核战略打击目标④筹建攻防兼备的核战争体系⑤保留首先使用核武器的权力3.日本军事战略的主要观点是什么？答：①以中、朝、俄为主要作战对象②进一步加强日美军事合作，逐步提高自主防卫能力。
③进行第三次远航，瞄准政治和军事大国目标④不断增加国防开支，实施新的扩军计划4.你认为当今世界对中国的安全构成最大威胁的是哪个国家？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考）答：①美国：美国是当今世界的“霸主”，世界的经济和政治秩序是由美国主导的，在美国看来他的地位是不容挑战的，现在中国的发展在他看来是种威胁，那么他就必然威胁中国，理所当然的成为中国最大的威胁。
②日本：自明以来，日本就是中国的最直接的、也是最实实在在的威胁。
③俄罗斯：如果没有美国了的威胁，将会发生什么是可以想见的，所以俄罗斯是中国潜在的威胁。
④印度：一次交恶，世代仇敌，他的骨子里恨中国，水火不容，是中国永远的敌人，永远的威胁。
⑤其他小国：越南、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚等侵我领土，辱我华人，这些问题会随着一些问题的解决而解决的，但不可小视。
5.和平与发展是当今世界的两大主题，世界大战一时打不起来，你认为我国还要不要准备打仗？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考）答：如何理解和平与发展是世界主题.一是指和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题，并不意味着这两个问题已经解决。
“问题”或“主题”本身就包含了有待解决的意涵；如果解决了，就不成其为“问题”了。
军事理论课后习题答案
军事理论课后习题答案课后习题第一章军事科学概论1、什么是军事科学？它的研究对象是什么？●军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
●军事科学源于战争，并以战争为研究对象。
2、军事科学的任务是什么？军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施的原则和方法。
3、如何理解军事科学的性质？军事科学既是一门具有特定范畴的独立的科学，又是一门综合性很强的科学。
军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征。
4、军事科学具有哪些主要社会功能？●为国家制定军事战略提供理论依据；●为国家规划武装力量建设提供理论依据；●为国家发展武器技术装备进行科学论证；●为国家准备与实施战争提供理论依据；●此外，军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。
5、如何理解大学生接受军事教育的意义？●大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷；●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设；●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人；第三章毛泽东军事思想1、如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？●科学含义：毛泽东思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
●本质特征：毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
【简答题答法】：●毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物；●毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结；●毛泽东军事思想植根于身后的中华文化沃土，多方面汲取了古今中外军事思想的精华；●毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶，是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想；●毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
军事理论课后思考题及答案
第一章军事科学概论 (2) (2)第二章军事思想概述 (3) (4)第三章毛泽东军事思想 (5) (5)第五章军事高技术概述 (7) (8)第七章精确制导武器 (8) (9)第十一章战略环境概述 (11) (11)第十三章中国周边安全环境 (11) (11)第十四章信息化战争 (12) (12)第十五章国防概述 (13) (13)第十六章国防建设 (14) (14)第十七章国防动员 (14) (14)军事理论思考题第一章军事科学概论第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务：是从客观实际出发，透过极其复杂的战争的现象，探索和把握战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质：（1）军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学；（2）军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类，它们之间的关系是：军事理论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用：军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能：（1）为国家的军事战略提出建议和咨询；（2）为国家规划武装力量建设提供理论依据；（3）为国家发展武器技术装备进行科学论证；（4）为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义：(1)大学生参加军事训练，学习军事学是法定的公民义务，责无旁贷；(2)大学生参加军事训练，学习军事学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；(3)大学生参加军事训练，学习军事科学有利于加强国防后备力量建设；(4)大学生参加军事训练，学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
军事理论课后答案
一、毛泽东军事思想1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其仅对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
2.理解战争与政治、经济的关系战争是阶级斗争的最高形式；战争是流血的政治；战争是经济的竞赛；一致性：战争就是政治（为阶级集团谋利）差别性：战争必须有一套特殊的组织方法。
3.试述毛泽东军事思想的主要内容战争观和军事问题方法论；人民军队思想；人民战争思想；人民战争的战略战术思想；国防建设思想。
4.无产阶级对待战争的态度是什么？对待不同属性值的战争采取不同的态度，拥护主义的战争，反对非正义战争；我们的最终目的是要消灭一切战争，实现永久和平。
5．如何认识战争的规律？所谓战争规律，就是战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势，它是战争双方军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件相互作用的结果，通过战争实践反映出来。
它贯通于战争的全过程，支配着战争的发展方向，决定着战争的进程和结局，具有不依人的意志为转移的客观性质，并随着人类社会和战争实践的发展而不断发展。
（认识一般战争规律，认识特殊战争规律）（一般规律认识：①战争实践②熟悉敌我情况③发挥自觉能动性）6.怎样建设一支人民军队？树立共产党的绝对领导；建立强有力的革命政治工作；实行三大民主，执行“三大纪律八项注意”；加强“三化”建设。
7.如何理解人民战争的基本精神？a.战争的正义性是实行人民战争的政治基础；b.革命战争是群众的战争；c.人民群众是战争伟力之深厚根源；d.兵民是胜利之本；e.人是战争胜利的决定因素。
大学军事理论习题和答案
大学军事理论习题和答案第一篇：大学军事理论习题和答案1、国防的类型有哪些？我国国防属于什么类型的国防？答：主要有四种：扩张型；自卫型；联盟型；中立型。
我国国防属于自卫型国防。
2、海湾战争、阿富汗战争、科索沃战争、伊拉克战争分别爆发于哪一年？答：海湾战争1991年；阿富汗战争2001年；科索沃战争1999年；伊拉克战争2003年。
3、解放战争时期，决定中国命运的三次战略决战（著名的三大战役）是哪三次战役？答：辽沈战役、淮海战役和平津战役。
4、美国、俄罗斯现行军事战略的名称？答：美国现行“先发制人”的军事战略；俄罗斯现行“现实遏制”军事战略。
5、中、俄之间现在是什么关系？答：战略合作伙伴关系。
6、俄罗斯陆军编有几大军区？海军有几大舰队？答：俄罗斯陆军编有莫斯科军区、伏尔加河沿岸—乌拉尔军区、列宁格勒军区、远东军区、西伯利亚军区和高加索军区。
海军编有北方舰队、波罗的海舰队、太平洋舰队和黑海舰队。
7、俄罗斯将未来的战场，划分为哪几个战争区？答：欧洲、中亚和东亚三个战争区。
8、被誉为“中国导弹之父”的是谁？答：钱学森。
9、冷战时期，美国军事战略的重点是哪里？答：欧洲。
10、哪一年中国国民党政府宣布废止《马关条约》，收复台湾、澎湖？答：1941年。
11、全国人大通过《反分裂国家法》是哪年哪月？答：2005年3月。
12、台湾省包括台湾岛及澎湖列岛，加上周围120余个小岛，总面积约多少万平方公里？答：约3.6万平方公里。
13、美国武装力量的部署在全球划分为几个战区？答：太平洋战区、欧洲战区、中央战区、南方战区、北方战区五个战区。
14、美军冷战后曾执行过的军事战略的名称？答：1989-1992“地区防务战略”；1993-1996“灵活与选择参与战略”；1997-2001“营造、反应、准备战略”；2002-“先发制人战略”。
15、美国陆军、海军、空军的大体数量？答：陆军约48.3万人，海军约37.3万人，空军约34.5万人。
军事理论课习题加答案
一、国防含义、类型、国防的目的、主要手段定义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
类型：扩张型：奉行霸权主义政策。
自卫型：防止外敌侵略为目的。
联盟型：弥补自身国防力量不足，以结盟形式联合相关国家进行防卫。
中立型：奉行和平中立政策的中小国家。
我国属于自卫型。
目的：捍卫国家的主权保卫国家的统一保卫国家的领土完整保障国家的安全主要手段：军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。
二、中国近代五次对外战争的情况a鸦片战争 1840年结果中国战败,被迫与英国在南京签定了中国近代史上第一个不平等的条约---中英<南京条约>.主要内容:中国把香港岛割给英国,赔款2100万银元,开放广州,厦门,福州,宁波,上海五处为通商口岸,英国进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商.b 第二次鸦片战争．1856年签定《天津条约》《北京条约》.内容分析：（1）天津条约：1858．6①外国公使进驻北京——逐渐影响和操纵清政府的内政和外交。
②十口通商——使外国侵略势力扩展到沿海各省，并深入到内地（长江中下游）。
③外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行——不仅使列强取得了中国内河航行权，且便于外国商品向长江内地倾销，也有利于列强的军事侵略。
④外国人可以到内地游历、经商、传教——资本主义经济文化进一步渗入中国社会。
⑤向英法两国赔款各200万两白银，赔偿英商200万两白银——加重了中国人民负担。
（2）《北京条约》：1860年10月①《天津条约》有效。
②增开天津为商埠——天津成为外国经济势力在中国北方的重要活动基地。
③割九龙司地方一区给英国——使英在香港地区的侵略势力扩大。
④准许华工出国——掠卖中国人口，开发海外殖民地。
⑤赔偿英法军费各增至800万两白银——进一步加重了中国人民负担。
第二次鸦片战争的影响（1）在政治上，中国丧失了大片领土和主权；清朝统治者集团，开始分化。
春军事理论课后习题答案
春军事理论课后习题答案春季学期伊始，我们迎来了军事理论课程的学习。
这门课程不仅让我们对国家安全和军队建设有了更深入的了解，还激发了我们的爱国热情和责任感。
在学习过程中，我们不仅需要认真听讲，还要积极思考和完成课后习题。
以下是我整理的军事理论课后习题答案，供大家参考。
1、单选题(1)下列哪个选项不属于我国国防建设的意义？A.保卫国家主权和领土完整B.维护国家安全和稳定C.促进经济发展D.推动社会进步正确答案：C.促进经济发展国防建设对于维护国家安全和稳定具有重要意义，同时也有助于推动社会进步和保卫国家主权和领土完整。
但与促进经济发展无关。
(2)下列哪个选项不属于我国的国防政策的基本精神？A.自卫原则B.积极防御原则C.人民战争原则D.和平演变原则正确答案：D.和平演变原则我国的国防政策的基本精神包括自卫原则、积极防御原则和人民战争原则，而和平演变原则不属于我国的国防政策的基本精神。
(3)下列哪个选项不属于现代国防的特点？A.综合性强B.技术性高C.效益性低D.直接效益大正确答案：C.效益性低现代国防具有综合性强、技术性高、效益性高、直接效益大等特点，而效益性低不属于现代国防的特点。
因此，答案为C。
2、多选题(1)下列哪些选项属于我国国防建设的成就？A.武器装备的现代化水平显著提高B.国防科技工业体系更加完善C.军队现代化水平不断提高D.国防动员能力显著增强正确答案：ABCD我国国防建设取得了许多成就，包括武器装备的现代化水平显著提高、国防科技工业体系更加完善、军队现代化水平不断提高以及国防动员能力显著增强等。
(2)下列哪些选项属于我国国防政策的基本原则？A.坚持自卫原则B.坚持积极防御原则C.坚持“人不犯我、我不犯人”的原则D.坚持“和平演变”原则正确答案：ABC我国国防政策的基本原则包括坚持自卫原则、坚持积极防御原则、坚持“人不犯我、我不犯人”的原则等，而“和平演变”原则不属于我国国防政策的基本原则。
军事理论课后题答案
军事理论课后题答案航天技术1、什么是航天技术？航天技术由哪几部分组成？航天技术指将航天器送入太空，以探索、开发、利用太空以及地球以外天体的综和性工程技术，又称空间技术。
包括航天运载器技术，航天器技术和航天测控技术。
2、军用卫星按用途可分为哪几类？侦察卫星的特点和用途是什么？军事卫星包括侦查卫星，通信卫星，导航卫星，测地卫星和气象卫星。
侦察卫星的特点：速度快、效率高、效果好、生存力强，适用广。
用途：侦察战略目标、准确测图、侦察战略武器系统、侦察部队部署、侦察战场态势。
3、军事载人航天系统有哪些航天器组成？航天作战武器系统包括哪些武器，其功能如何？军事载人航天系统包括载人飞船、空间站、航天飞机和正在研制中的单级火箭式的空天飞机。
航天作战武器系统包括反卫星武器、反导武器、军用空天飞机等，其功能是打击、破坏与干扰太空目标，以及从太空攻击陆地、海洋与空中目标。
4、在航天技术中，我国取得了哪些成就？在哪些方面处于世界先进水平？发展了12种“长征”系列运载火箭，成功发射70多次，发射成功率达90％以上，通过了卫星上天关、回收关、一箭多星关、地球同步关、太阳同步关，突破了载人航天技术。
在以下技术领域处于世界先进水平：卫星回收技术、一箭多星技术、卫星测控技术、静止卫星发射技术、高能低温火箭技术、航天遥感技术、数字卫星通信、载人航天技术。
5、军事航天技术对现代战争将产生哪些影响？（1）军事侦察监视能力和军事指挥控制能力进一步增强；（2）武器装备的作战效能进一步提高；（3）在信息战中发挥关键作用；（4）导致“天军”与“天战”的出现。
军事高技术1、什么是军事高技术？军事高技术有哪些特征？军事高技术是指用于军事领域、能在军事领域产生重大影响的那些高技术。
除了具有高创造性、高增值性、高竞争性、高渗透性、高风险性等当代高技术的一般特征，还具有发展的超前性，效果的突袭性、应用的双重性、高度的保密性等特有的突出特征。
2、高技术在军事领域有哪些应用？主要有侦查与监视技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、电子战与信息战技术、指挥自动化系统技术、军事航天技术、核武器和化学武器以及生物武器技术、新概念武器技术等。
军事理论答案100分(1)
A中立型 B联盟型 C扩张型 D防御型解析答案: DA中产阶级 B无产阶级 C工人阶级解析答案: BA中国B前苏联 C美国D英国解析答案: BA扩张型 B自卫型C中立型 D联盟型解析答案: BA一般 B重要 C个别 D主要解析答案: BA三种 B四种 C五种 D六种解析答案: BA政治 B经济 C军事 D外交解析答案: CA空地一体B海空一体C海陆空一体D海、陆、空、天、电磁五维一体解析答案: DA昂贵的设备B少量的材料C少量的原料D一般的设备解析答案: AA吴广B吴泰伯C吴起解析答案: CA为战争与和平提供理论支撑 B为国防建设提供发展方向C为其他社会实践提供积极借鉴解析答案: CA主动寻的制导B半主动寻的制导C被动寻的制导解析答案: CA《战略论》B《战争论》C《战术论》解析答案: BA国之要事B国之重事C国之大事解析答案: CA机械化战争 B热兵器C自动武器解析答案: BA反坦克导弹 B迫击炮C火箭筒解析答案: AA战争形态 B信息技术 C武器装备 D军队素质解析答案: BA人民武装动员 B交通备战动员 C人民防空动员解析答案: BA人才B知识C交流D经济解析答案: BA基础性B时效性C机会性D科学性解析答案: BA孙膑B孙武C孙权解析答案: BA国家B科技C贸易D民族解析答案: AA机动目标B固定目标C机动目标和固定目标均可解析答案: BA军事实力B经济实力C综合国力D科技实力解析答案: CA总动员和局部动员B秘密动员和公开动员C战前动员和后续动员解析答案: CA武器体积B红外辐射特征C武器重量解析答案: BA人才效益B历史效益C经济效益D政治效益解析答案: CA高智力、高投入、高效益B高智力、高投入、高风险C高智力、高投入、高速度D高智力、高投入、高竞争、高风险、高速度解析答案: DA《武经七书》 B《武经六书》 C《武经四书》解析答案: AA复合制导B雷达制导C红外制导解析答案: AA战争与国防 B战争与和平 C战争胜负D国防与军事解析答案: AA经济斗争 B文化斗争 C政治斗争解析答案: CA经济B金钱C文化解析答案: AA匈奴B突厥C蒙古解析答案: CA伊拉克战争 B海湾战争 C科索沃战争 D阿富汗战争解析A总动员和局部动员 B秘密动员和公开动员 C战前动员和后续动员解析答案: AA信息技术B精确制导技术C隐身与伪装技术D互联网技术解析答案: DA遥控制导B匹配制导C复合制导解析答案: CA0.3B0.5D1.0解析答案: BA保护国家主权统一、领土完整和安全 B加强经济发展C抵抗侵略D强化民族团结精神解析答案: AA人民武装动员B科学技术动员C人民防空动员解析答案: AA军队B人民群众C国家D后备力量解析A政治利益B安全利益C经济利益D文化利益E自然解析答案: A, B, C, DA变轨化B高速化C小型化解析答案: A, BA抗干扰能力强 B作战效费比高 C武器射程远解析答案: B, CB应急功能C服务功能解析答案: A, B, CA止战B制战C侵略D胜战解析答案: A, B, DA导弹B激光武器C炮弹解析答案: A, CA抗干扰能力强B攻击目标时隐蔽性好 C可全天候全天时工作解析答案: A, B, CA中程导弹 B远程导弹 C洲际导弹解析答案: A, B, C。
完整版军事理论答案(修正版)
一．基础题1、国防的含义、目的、手段答：含义：国家为防备和抵制侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治，经济，外交，科技，教育方面的活动。
目的：捍卫国家的主权；保卫国家的统一；保卫国家的领土完整；维护国家的安全。
手段：包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示答：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基3、我国武装力量的构成答：中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。
4、我国国防的基本目标。
答：巩固国防，防备和抵制侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张5、我国的全民国防教育日是哪一天答：每年的九月第三个星期六。
6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少答：陆地面积约960万平方公里；海洋国土面积约300万平方公里；国土面积：约1260万平方公里。
7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少答：陆上国界线长达22300多千米；海岸线：1.8万多千米8、中国人民解放军的构成9、答：陆军、海军、空军、第二炮兵、中国人民武装警察部队和各种兵种部队。
10、建国后三次大裁军的概况。
答：1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万10、《孙子兵法》的作者、产生时间答：作者：孙武；产生时间：中国春秋战国时期11、毛泽东人民军队思想的内容答：①党对军队的绝对领导是建军的根本原则②没有一支人民的军队，便没有人民的一切③全心全意为人民服务时人民军队的唯一宗旨④政治工作是人民军队的生命线12、我军政治工作三大原则答：官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则。
军事理论课程答案(1)
军事理论课程答案(1)第一章上1、2013年10月，土耳其宣布，经过一年时间的对比分析，确定在美国的“爱国者-3”、俄罗斯的“安泰-2500”、欧洲的“紫苑-30”及中国的[ ]防空导弹中，选择中国的防空导弹作为其采购目标。
C 红旗-9第一章下1、2014年01月美国五角大楼官员说,中国军方成功完成了一种高超音速导弹的首次试射。
高超音速导弹一般指导弹的速度在[ ]倍音速C 5——10第二章1、一般来说，侦察探测可分为战略、战役和战术类的探测，奥巴马在韩朝边境手拿望远镜在观察属于[ ]类探测D 战略2、现代探测（侦察）监视技术为发现、[ ]、监视、跟踪目标，并对目标进行定位所采用的一系2、毛泽东同志领导的红军在遵义会议之后时时处处都能逢凶化吉的原因是红军破译了蒋介石的密码第六章1、2011年11月，中国神舟八号升空，并与[ ]空间轨道器进行了成功对接。
C 天宫一号2、太空是指距离地球表面[ ]千米以上的宇宙空间。
B 100第七章1、从全球范围看，国防的类型主要包括扩张型、中立型、自卫型和A 联盟型2、甲午战争中国失败的原因很多，其中最重要的原因是D 政府腐败第八章1、根据《兵役法》，我国实行的兵役制度包括B 义务兵与志愿兵相结合2、国防法规的特殊性在于D 司法适用的优先性第九章1、国防动员的对象不包括B 自然力2、国民经济动员包括A 医药卫生动员3、《中华人民共和国国防动员法》于[ ]起施行D 2010年7月1日第十章1、步兵分队所拥有的炮一般都称为“小炮”，其原因是C 个头小，人能扛得动2、中国的武装力量建设构成不包括D 中国人民公安部队3、建国60多年来，陆军先后经历了骡马化、摩托化、[ ]等发展阶段A 半机械化十一章1.红军长征初期遭受了严重的失败，导致红军由约八万人只剩下不到3万，于是红军在毛泽东的建议下改变了转移方向，取得了长征开始后的第一场胜利，并在一个城市召开了会议，重新确认毛泽东同志在红军的指挥权，这个会议叫做遵义会议2.毛泽东同志到达陕北后，先后撰写了多篇军事著作，其中有一篇对中国全民族的抗日战争直到了鼓舞士气的作用，这本著作是论持久战3.由于没有毛泽东同志的指挥而导致严重失败的红军反围剿作战是第五次十二章1、现代社会所推崇的“威慑”思想是《孙子兵法》中[ ]思想的运用B 不战而屈人之兵2、孙武是春秋末期[ ]国人D 齐3、孙武大约出生于至今2500多年前的[ ]时期C 春秋十三章1、当前国际战略格局框架结构中的“一超”指的是[ ]A 美国2、邓小平认为，当代制止战争、维护世界和平的出路是B 增强和平力量3、国际战略格局的本质是A 国际战略力量对比十四章1、与中国有共同陆地边界的国家有14个2、我国陆地国境线总长是 2.23、我国海岸线总长是 1.8十五章1、人类的文明程度是通过[ ]的流量、流速事体现的。
军事理论课课后作业答案(1)
仁至义尽了啊，不好找的1.根据国防的涵义，（）不属于国防的作用或目的。
A、防备和抵抗侵略B、制止颠覆C、保卫国家主权、领土完整和安全D、为公民正常生活提供公共服务正确答案：D2.（）不属于国防的类型。
A、扩张型B、自卫性C、独立型D、联盟型正确答案：C3.（）不属于国防的基本特征。
A、多种斗争形势的角逐B、军事实力的抗衡C、战争潜力的转化D、质量建设的方向正确答案：B4.（）不属于先秦时期中国的国防政策。
A、以和为贵B、变法图强C、改革军制D、奖赏军功，百家论兵正确答案：A5.（）不是西汉时期的国防政策。
A、汉匈和亲，文武并用B、固边以防，出击匈奴C、南征百越，设立郡县D、屯田耕守，赏功罚过正确答案：C6.（）不是两晋南北朝时期的国防状况。
A、尚武修兵，北朝强盛B、国防废弛，南朝衰败C、西晋罢兵，东晋偏安D、器械为宝，和战攻心正确答案：D7.学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。
（）正确答案：√8.扩张型国防代表国家是中国。
（）正确答案：×9.国防活动涵盖了军事活动以及与军事有关的政治、经济、教育、科技、外交等方面的活动。
（）正确答案：√1.（）不是唐朝时期中国的国防形势。
A、万国归附，居安思危B、改良兵器，发明火药C、穷兵黩武，北伐突厥D、水路畅通，驿站遍布正确答案：C2.（）不是元朝的国防形势。
A、以兵立国，横扫欧亚B、兼收并蓄，兵器无敌C、以战养战，征伐不已D、积贫积弱，执意求和正确答案：D3.（）不是开元盛世的标准。
A、周边无强国B、周边无弱国C、周边无敌国D、周边无有敌意的强国正确答案：B4.（）不是宋朝时期的国防形势。
A、闭关锁国B、强干弱枝C、火箭、火枪首开先河D、积贫积弱正确答案：A5.隋朝时期，中国的国防形势是：集中军权，拓宽兵源；修成路河，以御赴急；征战西域，三伐高丽。
（）正确答案：√6.西方人认为的古代四大军事家分别是：拿破仑、成吉思汗、亚历山大大帝、汉尼拔。
军事理论课后习题答案
军事理论思考题第一章军事科学概论第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象：军事科学源于战争，并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务：是从客观实际出发，透过极其复杂的战争的现象，探索和把握战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质：（1）军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学；（2）军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类，它们之间的关系是：军事理论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用：军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能：（1）为国家的军事战略提出建议和咨询；（2）为国家规划武装力量建设提供理论依据；（3）为国家发展武器技术装备进行科学论证；（4）为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义：(1)大学生参加军事训练，学习军事学是法定的公民义务，责无旁贷；(2)大学生参加军事训练，学习军事学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；(3)大学生参加军事训练，学习军事科学有利于加强国防后备力量建设；(4)大学生参加军事训练，学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
9.大学生学习军事学的方法：(1)拓展思维领域，综合运用各种科学的思维方法；(2)研究战例，借鉴历史；(3)善于“合成”，融会贯通。
第二章军事思想概述第一节军事思想的基本概念10.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
11.军事思想的内容：（1）军事哲学问题，主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论；（2）军事实践基本指导原则问题，主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
军事理论习题与标准答案-军事理论
军事理论习题与标准答案-军事理论军事理论习题与答案-军事理论————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《军事理论》习题与答案（一）一、名词解释（本题共5小题，每题2分，共10分）1、军事思想2、国防实力3、战略环境4、主要威胁5、国防教育二、单项选择（本题共10小题，每题1分，共10分）1、毛泽东指出：“（）是战争的决定因素。
”A、政治B、人C、经济D、武器2、战争按社会政治的性质可分为（）。
A、核战争和常规战争B、持久战争和速决战争C、为了人民利益的战争和反人民的战争D、正规战争和游击战争3、《国防法》是哪年开始颁布实施的？（）。
A、1996B、1997C、1998D、19994、（）是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。
A、重视边防B、富国强兵C、实边固边D、抵御外来侵略5、我国第一颗原子弹是在（）爆炸成功。
A、 1964年10月B、1967年6月C、1970年4月D、1974年10月6、在战略的基本特性中，首要特性是（）。
A、全局性B、对抗性C、谋略性D、预见性7、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在（）上。
A、经济B、政治C、军事D、文化8、中国的海疆线长约（）公里A、1.2万B、1.8万C、2.2万D、3.2万9、目前世界可划分为两大地缘战略区，中国属于（）。
A、海洋地缘战略区B、欧洲大陆地缘战略区C、亚洲大陆地缘战略区D、欧亚大陆地缘战略区10、（）年3月14日，全国人大高票通过《反分裂国家法》，表明了中国人民反分裂、维护统一的坚强意志和决心。
A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年三、多项选择（本题共10小题，每题2分，共20分）1、中国现代军事科学，包括（）它们是军事科学完整体系的两大组成部分。
A、军事理论科学B、军事思想C、军事学术D、军事技术科学2、武警包括（）等部队。
军事理论课后习题答案
第一章中国国防史1.11【单选题】下面关于国防的基本特征的说法错误的是哪一项？（）A、数量建设的方向B、多种斗争形势的角逐C、综合国力的抗衡D、战争潜力的转化我的答案：A得分：25.0分2【单选题】美国的国防的类型是下面哪一项？（）A、联盟型B、自卫型C、中立型D、扩张型我的答案：D得分：25.0分3【判断题】国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动就是国防。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】中国历史上国防政策之一和亲。
（）我的答案：√得分：25.0分1.21【单选题】历史上哪一位皇帝“三伐高丽”？（）A、唐太宗B、汉武帝C、明高宗D、隋炀帝我的答案：D得分：33.3分2【判断题】我国历史上以兵立国，创造中国国防史的最高水平的是元朝横扫欧亚。
（）我的答案：√得分：33.3分3【判断题】1811年，拿破仑进军莫斯科消灭了俄军主力，取得了历史性胜利。
（）我的答案：×得分：33.4分1.31【单选题】以下哪一位说的“当资本来到人间，每一个毛孔都滴着肮脏的血”这句话？（）A、伏尔泰B、托尔斯泰C、斯大林D、马克思我的答案：D得分：33.3分2【单选题】郑和下西洋是在（）朝。
A、明代B、唐代C、清代D、宋代我的答案：A得分：33.3分3【判断题】清朝的国防史是一部血泪史，炮口立约，国土沦丧就说是清朝国防衰败的写照。
（）我的答案：√得分：33.4分1.41【单选题】九一八事变发生于以下哪一年？（）A、1932年B、1930年C、1933年D、1931年我的答案：D得分：25.0分2【单选题】以下哪一项不属于明治维新之后日本正式确立的三步走战略？（）A、占领欧洲B、占领台湾C、占领中国D、占领朝鲜我的答案：A得分：25.0分3【判断题】日本对教育的重视值得中国学习。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】人类历史上曾经唯一的地跨欧亚美三大洲的大帝国是俄罗斯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章中国国防史1.11【单选题】下面关于国防的基本特征的说法错误的是哪一项？（）A、数量建设的方向B、多种斗争形势的角逐C、综合国力的抗衡D、战争潜力的转化我的答案：A得分：25.0分2【单选题】美国的国防的类型是下面哪一项？（）A、联盟型B、自卫型C、中立型D、扩型我的答案：D得分：25.0分3【判断题】国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动就是国防。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】中国历史上国防政策之一和亲。
（）我的答案：√得分：25.0分1.21【单选题】历史上哪一位皇帝“三伐高丽”？（）A、唐太宗B、汉武帝C、明高宗D、隋炀帝我的答案：D得分：33.3分2【判断题】我国历史上以兵立国，创造中国国防史的最高水平的是元朝横扫欧亚。
（）我的答案：√得分：33.3分3【判断题】1811年，拿破仑进军莫斯科消灭了俄军主力，取得了历史性胜利。
（）我的答案：×得分：33.4分1.31【单选题】以下哪一位说的“当资本来到人间，每一个毛孔都滴着肮脏的血”这句话？（）A、伏尔泰B、托尔斯泰C、斯大林D、马克思我的答案：D得分：33.3分2【单选题】和下西洋是在（）朝。
A、明代B、唐代C、清代D、宋代我的答案：A得分：33.3分3【判断题】清朝的国防史是一部血泪史，炮口立约，国土沦丧就说是清朝国防衰败的写照。
（）我的答案：√得分：33.4分1.41【单选题】九一八事变发生于以下哪一年？（）A、1932年B、1930年C、1933年D、1931年我的答案：D得分：25.0分2【单选题】以下哪一项不属于明治维新之后日本正式确立的三步走战略？（）A、占领欧洲B、占领C、占领中国D、占领朝鲜我的答案：A得分：25.0分3【判断题】日本对教育的重视值得中国学习。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】人类历史上曾经唯一的地跨欧亚美三的大帝国是俄罗斯。
（）我的答案：√得分：25.0分1.51【单选题】中国自1978年至今，对外发生的战争是下面哪一项？（）A、对越自卫反击战B、抗美援朝C、海湾战争D、珍宝岛战争我的答案：A得分：25.0分2【单选题】抗日的主力实质上是中国共产党，下列说法不符合实情的是哪一项？（）A、国民党假抗战，真反共，随时准备与日本谈判、投降B、国民党没有正确的抗日纲领C、国民党与共产党针锋相对，重心都不在抗战D、国民党实行片面抗战，共产党实行人民战争、全面抗战我的答案：C得分：25.0分3【单选题】下列关于纵观中国国防史的说法错误的是哪一项？（）A、经济是国防的物质基础B、富国应该先弱兵，应减少军费解决支持经济发展C、国防战略指导方针的积极与否，是决定国防能否真正强大起来的关键D、国防服从于政治，服务于政治我的答案：B得分：25.0分4【判断题】近代以来陆路侵略中国的一个途径是从朝鲜半岛经东北入关中原。
（）我的答案：√得分：25.0分1.61【单选题】下列关于《中华人民国国防法》的规定表述错误的是哪一项？（）A、中华人民国公民应当依法履行国防义务。
B、保卫祖国、抵抗侵略是中华人民国每一个公民的神圣职责。
C、中华人民国的武装力量受中国共产党领导。
D、依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民国公民的光荣权力。
我的答案：D得分：25.0分2【单选题】以下哪一项天是中国的全民国防教育日？（）A、九月的第三个星期六B、七月的第三个星期日C、五月的第三个星期五D、十二月的第三个星期六我的答案：A得分：25.0分3【判断题】根据《国防教育法》的规定，全民国防教育可根据地方特殊性采用符合地方特色的教育大纲。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】中华人民国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为是宪法54条规定的。
（）我的答案：√得分：25.0分1.71【单选题】雨果在《致巴特雷上尉的信》中提到的“两个强盗的故事”指的是以下哪一项？（）A、太平洋战争B、甲午中日战争C、英法联军火烧圆明园D、中法战争我的答案：C得分：25.0分2【单选题】以下哪一项不属于中华人民国的武装力量？（）A、军事武器研发部门B、中国人民解放军现役部队和预备役部队C、民兵D、中国人民武装警察部队我的答案：A得分：25.0分3【判断题】中国的网络安全防护还比较薄弱，在社会与军事领域均是网络攻击的受害者。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称，武装力量的最高统帅，通常由国家或政治集团最高领导人担任。
（）我的答案：√得分：25.0分第二章军事思想2.11【单选题】以下关于军事思想发展的各个阶段说法错误的是哪一项？（）A、资产阶级走向历史舞台之后，军事思想获得巨大发展。
B、军事思想作为独立的意识形态出现是在奴隶社会。
C、二战后，以美国为首的资产阶级的军事思想得到进一步发展。
D、军事思想在封建时代获得了飞跃性发展。
我的答案：D得分：25.0分2【单选题】下列关于军事思想说法错误的是哪一项？（）A、军事思想来源于军事实践，又给军事实践以理论指导。
B、军事思想的本质是关于战争与军队问题的理性认识。
C、军事思想超越了阶级、时代，不能继承。
D、军事思想的基本容是战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等。
我的答案：C得分：25.0分3【多选题】以下哪几项属于古代欧洲国家军事思想的典型代表？（）A、古希腊军事统帅埃帕米农达B、马其顿王亚历山大大帝C、迦太基军事统帅汉尼拔D、古罗马帝国凯撒大帝我的答案：ABC得分：25.0分4【判断题】最早的军事理论著作是《子兵法》。
（）我的答案：√得分：25.0分2.21【单选题】以下哪一位说的“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”？（）A、列宁B、马克思C、D、恩格斯我的答案：D得分：25.0分2【单选题】以下哪一时期中国古代军事思想萌芽？（）A、春秋战国时期B、原始社会末期和夏商C、始皇时期D、西周统治时期我的答案：B得分：25.0分3【单选题】下列关于军事思想发展的在规律错误的是哪一项？（）A、军事思想在激烈尖锐的军事对抗军事竞赛中产生飞跃。
B、军事思想以新的生产力和新的社会关系作为自己的发展前提。
C、军事思想以科学作为自己的理论基础，与时俱进。
D、军事思想的进步依赖于军事实践，特别是战争实践。
我的答案：C得分：25.0分4【判断题】军事思想真正成为一门科学是无产阶级登上历史舞台后。
（）我的答案：√得分：25.0分2.31【单选题】以下哪位是中国古代第一个形成战略思想的伟大人物？（）A、老子B、鬼谷子C、子D、孔子我的答案：C得分：25.0分2【单选题】以下哪一项不属于中国古代军事思想的产生、形成及发展的三个时期？（）A、宋至清前期的军事思想B、先时期的军事思想C、清末民初的军事思想D、至唐、五代时期的军事思想我的答案：C得分：25.0分3【多选题】以下哪几项属于齐国的四姓之乱的“四姓”？（）A、田氏B、鲍氏C、氏D、栾氏我的答案：ABD得分：25.0分4【判断题】在历史上，尉缭子对武的评价很高，有“有提三万之众而天下莫当者，谁？曰武子也。
”。
（）我的答案：√得分：25.0分第三章军事思想3.11【单选题】以下哪一项不属于解放战争的三大战役（）。
A、平津战役B、辽战役C、京沪战役D、淮海战争我的答案：C得分：25.0分2【单选题】下列关于军事思想说法错误的是哪一项？（）A、军事思想是思想的重要组成部分。
B、军事思想是马列主义的基本原理和中国革命战争具体实践相结合的产物。
C、军事思想是实现军国主义的理论基础D、军事思想是中国革命战争和军事斗争实践经验的科学总结。
我的答案：C得分：25.0分3【单选题】以下哪一项体现思想的科学性？（）A、与时俱进B、实事C、实践经验D、为人民服务我的答案：A得分：25.0分4【判断题】认为四渡赤水和解放战争是自己一生中最为辉煌的战事。
（）我的答案：√得分：25.0分3.21【单选题】在以下那一时期思想的初步形成。
（）A、抗日战争时期B、大革命时期C、解放战争时期D、土地革命时期我的答案：D得分：33.3分2【单选题】以下哪一项不是抗战时期，军事思想科学体系建立时期的代表作？（）A、《论联合政府》B、《中国革命战争的战略问题》C、《星星之火，可以燎原》D、《论持久战》我的答案：C得分：33.3分3【判断题】在建国以后确立了向国防科技尖端发展的战略是军事思想的新发展。
（）我的答案：√得分：33.4分3.31【单选题】尉缭子所说“兵者，以武为职，以文为种，武为表，文为里”中的“文”指（）。
A、规则B、文学C、政治D、文章我的答案：C得分：33.3分2【判断题】战争是私有制和阶级的产物，不是从来就有。
（）我的答案：√得分：33.3分3【判断题】的战争观和战争方法论是军事思想体系的理论基础与灵魂。
（）我的答案：√得分：33.4分3.41【单选题】以下哪一项是战争的最终目的？（）A、称霸世界B、领土扩C、消灭战争D、维护主权我的答案：C得分：33.3分2【判断题】无产阶级进行的战争都是正义的战争。
（）我的答案：√得分：33.3分3【判断题】判断战争正义与否是拥护正义战争和反对非正义战争是前提。
（）我的答案：√得分：33.4分3.51【单选题】以下哪一项是中国革命斗争的主要形式？（）A、人民战争B、游击战争C、武装斗争D、农民起义我的答案：C得分：20.0分2【单选题】以下关于人民战争的理论基础说法错误的是哪一项？（）A、战争的正义性是实行人民战争的前提B、人是战争胜负的决定因素C、当权政党的领导是实行人民战争的必要条件D、人民群众是战争胜利的决定力量我的答案：C得分：20.0分3【单选题】以下哪一项是军事思想中的核心部分？（）A、人民战争B、马克思主义C、阶级论思想D、辩证唯物论我的答案：A得分：20.0分4【判断题】正义性和群众性是人民战争的两个基本特征。
（）我的答案：√得分：20.0分5【判断题】与中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务是人民军队的宗旨紧紧相扣的。
（）我的答案：√得分：20.0分3.61【单选题】以下属于我军战略战术基本原则的是下面哪一项？（）A、实行积极防御，反对消极防御B、保存自己，消灭敌人C、慎重初战D、多种作战形式灵活转换我的答案：A得分：33.3分2【单选题】以下哪一项是人民战争战略战术的基本方法？（）A、慎重初战，实行有利决战B、保存自己，消灭敌人C、以消灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力在运动中各个歼灭敌人D、不打无准备之仗、无把握之仗我的答案：C得分：33.3分3【判断题】在战争指导上要坚持主动性、灵活性和计划性是的战略战术（）我的答案：√得分：33.4分1【判断题】解放战争第一年度，人民解放军则处于战略防御阶段，国民党军队处于战略进攻阶段。