教材梳理-小学语文

点；并通过有顺序地看图和描述，培养学 生的观察力和思象力。 2．学习作者观察事物的方法。
生的观察力和思象力，对大自然的热爱。
1.有感情地朗读课文，读好儿化词“花瓣儿
、花骨朵儿”、轻声词“莲蓬”。背诵第2、3 找出体现“这一池荷花是一大幅活的画”的
自然段。
语句，依据具体词语和句子想象荷花的不
年级
单元
目录
课题
《古诗三首》 《绝句》
《惠崇春江晚景》 《三衢道中》
部编版教材知识点梳理--小学下
第一单元
,《燕子》 《荷花》
大自然中 可爱的生灵
《昆虫备忘录》
《守株待兔》
第二单元
《陶罐和铁罐》
寓言故事（古文）
第二单元
寓言故事（古文）
《鹿角和鹿腿》
《池子和河流》
《古诗三首》 《元日》 《清明》 《九月九日忆 山东兄弟》
情，唤起学生对大自然美景以及美好生活 、体会这几首诗词所表达的感情。
的向往之情。
6、认识“减”一个生字，会写“梅、溪、泛
1．掌握本课的生字、新词，摘录好词好
句。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背 诵自己喜欢的部分。 3．学生懂得本课有层次地描写画面的特 点；并通过有顺序地看图和描述，培养学
1．学生懂得本课有层次地描写画面的特
第七单元
《海底世界》
奇妙的世界
《火烧云》
《慢性子裁缝和 急性子顾客》
第八单元
生活与故事
第八单元
《方帽子店》
生活与故事
《漏》
《枣核》
《古诗三首》 《宿新市徐公店》 《四时田园杂兴》（其
二十五） 《清平乐.村居》
第一单元
《乡下人家》
乡村美景
第一单元
乡村美景
《天窗》
《三月桃花水》 《琥珀》
《飞向蓝天的恐龙》
2.找出体现“这一池荷花是一大幅活的画”的 同姿态。积累语言、体会语言、运用语言
语句，依据具体词语和句子想象荷花的不 。
同姿态。
知识与能力
1．会认10个生字，学习积累本课的重点
词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法 1．理解课文中所介绍的几种昆虫的特点 。2．品味作者是用怎样的语言来将这些
第三单元
《纸的发明》
《赵州桥》
传统文化
《一幅名扬中外的画》
《花钟》
第四单元
《蜜蜂》
自然与观察
三年级下册
第四单元
自然与观察
三年级下册
《小虾》
第五单元
《宇宙的另一边》 想象力世界
《我变成了一棵树》
《童年的水墨画》
第六单元
《剃头大师》
童年百花园
第六单元
童年百花园
《肥皂泡》 《我不能失信》 《我们奇妙的世界》
教学重点 理解课文中所介绍的几种昆虫的特点。 教学难点 品味作者是用怎样的语言来将这些特点
表达出来的，学习作者活泼生动的语言。
特点表达出来的，学习作者活泼生动的语
言。 情感、态度与价值观
1.能读准字音、读好句读，读出韵味。
2．能错助注释，结合插图，疏通文意。 教学重点：
3．能根据课文内容想象画面，复述故事 结合注释、插图、想象理解寓言内容。
2．能够正确、流利、有感情地朗读课 陶罐的谦虚而不软弱。
文，特别是陶罐与铁罐的对话部分。
教学难点：有感情朗读课2-9节，理解课讲
3．感悟文章寓意，并将所感悟的寓意融 的道理，不能用自己的长处去和别人的短
3.激发学生想象，有语气地诵读《绝句》 。
。
2.带领学生动用多种感官，了解诗中景物
4、知道《惠崇〈春江晚景〉》是苏轼题 的季节特点，体会春天的美好。
在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的 教学难点：
一首题画诗。了解苏轼诗的艺术风格。 1、理解“迟日”的意思及由来。
5、激发学生对祖国诗歌文化的热爱之 2、引导学生想象诗词的意境，理解、感悟
第五单元
《真理诞生于 100个问号之后》
爱思考
《表里的生物》
《他们那时候多 有趣啊》
第六单元
难忘的小学生活
综合性学习
部编版教材知识点梳理--小学下册
所学知识点
重难点
1.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节
特点，感受春天的美丽。
2.会写4个生字、会认2个生字。理解“迟日 教学重点：
”。
1.规范书写“融、燕、鸳、鸯”4个字，组词
美景与奇观
《记金华双龙洞》
《小英雄雨来》
第六单元
《我们家的男子汉》
成长的故事
《芦花鞋》
《故事三首》 《芙蓉楼送辛渐》
《塞下曲》 《墨梅》
第七单元
《文言文二则》 《囊萤映雪》 《铁杵成针》
伟大的品格
《诺曼底号遇难记》
《黄继光》
《宝葫芦的秘密》
第八单元
《巨人的花园》
奇妙的童话
《海的女儿》
《古诗三首》 《四时田园杂兴》（其 三十一） 《稚子弄冰》 《村晚》
。
教学难点：
4．能懂得不要心存侥幸，不要不劳而 感悟不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠
获，要靠自己的劳动去创造美好的生活， 自己的劳动去创造美好的生活。
1．能够熟练认读10个生字，会写10个生
字。在语境中进一步理解“奚落、轻蔑”等 教学重点：指导朗读，通过陶罐和铁罐的
词语的意思。
对话、神态描写，了解铁罐的傲慢无理和
《人物描写一组》
字里行间众生相
《刷子李》
《自相矛盾》
第六单元
古人思维的火花
第六单元
《田忌赛马》
古人思维的火花
《跳水》
《威尼斯的小艇》
第七单元
《牧场之国》
景物的动态与静态
《金字塔》
《杨氏之子》
第八单元
《手指》
语言表现力
第八单元
语言表现力
《童年的发现》
《北京的春节》
第一单元
《腊八粥》
风俗习惯
《古诗三首》 《寒食》
《祖父的园子》
第一单元
《月是故乡圆》
童年的记忆
第一单元
童年的记忆
《梅花魂》
《草船借箭》
第二单元
《景阳冈》
《猴王出世》
经典名著
《红楼春趣》
第三单元
遨游汉字王国
综合学习
《古诗三首》 《从军行》
《送元二使安西》 《秋夜将晓出篱门迎凉
有感》
《青山处处埋忠骨》
五年级下册
第四单元
《军神》
爱国主义
《清贫》
第五单元
第二单元
《纳米技术就 在我们身边》
自然的奥秘 科技的精彩
第二单元
自然的奥秘 科技的精彩
《千年圆梦在今朝》
《短诗三首》 《繁星》（七一） 《繁星》（一三一） 《繁星》（一五九）
第三单元
《绿》
现代诗歌
《白桦》
《在天晴了的时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ》
四年级下册
四年级下册
《猫》
第四单元
可爱的动物
《母鸡》
《白鹅》
《海上日出》
第五单元
《迢迢牵牛星》 《十五夜望月》
《藏戏》
第二单元
《鲁滨逊漂流记》 （节选》
外国名著
《骑鹅旅行记》 《汤姆索亚历险记》
《匆匆》
第三单元 六年级下册
《那个星期天》
真情散文
《古诗三首》 《马诗》 《石灰吟》 《竹石》
第四单元
《十六年前的回忆》
人物品格
《为人民服务》
《金色的鱼钩》
《文言文二则》 《学弈》
《两小儿辩日》