徽标类图文转换(共30张PPT)
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图文转换之徽标类 课件--部编版语文九年级上册
下图为2014年巴西世界杯会徽。（1）请用简洁的 语言概括说明画面；(2)请描述该会徽所表达的含义。
① ②
手：双方运动员、裁判， 世界各国人民。
2014：世界杯举办时间。
③ ④
③FIFA WORLD CUP：国 际足联世界杯英文缩写。
④Brasil：举办地巴西。
如图是“山西草原”徽标的主体部分，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求 语意简明，句子通顺，不超过60个字。
将美好撒满人间。（1分）
下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简 明，句子通顺，不超过70个字。（5分）
答案（示例）图标由水滴、手掌和圆形组成。
水滴
圆形
手掌像河流
联想
手掌托着水滴
圆形代表地球
手掌
↓
圆形代表地球，象征节水能保护地球生态； 手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水； 手掌又像一条河流，象征滴水成河。（单个寓意） 整体寓意每人节约每一滴水，最终可汇水成河。（整体寓意）
的构“图中整形，国体状总青体年上志是愿一者个”“标心志”
的图形。（1分）
内部 “心细”节中间有一个既似手、
又似鸽子的图案，（1分）大 拇指像鸽头，其余四指像鸽
翅（1分多）角度联想
二、揭示寓意 （展开联想，分析寓意）
• 寓意： • 1.心象征着爱心，手象征着援助，鸽子象征
着美好。（2分） • 2.意思是：伸出援助之手，把爱心献给世界，
剪纸花、心形等图案组成的数字“2021”（2） 数字“2021”旋转成一头牛（3）旁边三个灯笼 串在一起
小灯笼 2021扭成的牛形
• 寓意：（1）剪纸花的图形结合在牛头部，寓意 “牛运当头”，新的一年，新的彩头；（2）0和 2组成心形，寓意全世界华人心连心，不惧艰难， 迎接新的挑战；（3）“2021”旋转成一头牛， 寓意2021“牛”（扭）转乾坤；（4）传统灯笼， 寓意晚会欢庆热闹；（5）“2021”下部成弧线， 寓意新的一年有新的跨越。
图文转换(全)ppt课件
语言运用题型
图文转换题
考点说明
图文转换综合考查对材料的分析能力， 要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综 合，并运用简明的语言概括观点。
2009年高考全国Ⅰ、安徽、广东、山东、四川、 浙江共6个省市考查了图文转换题。山东省自2006年 以来，连续四年考查了图文转换题。
精品
2
命题形式
总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型
形的传统印章和里面嵌
的一个“公”字组成，
而“公”字演变成“人”
形和“心”形；印章下
面写有“首届中国公民
道德论坛 2004 中国·南
通”字样，表明了首次
公民道德论坛举办的时
间和地点。
精品
43
下面图标是2009年中国六十年大庆的标志，观察 图标，回答下列问题： 1、请用简明语言概括说明画面
2、请描述该会徽所表达的含义。
极爱 成无
（不超过10个字）
伤 疆 注意：不能以“无题”
为题。
1、以画面直接反映的内 容命名
2、扣住漫画反映的主题
命名
精品
14
给我一点生存空间
总结归纳漫画答题技巧
1、审读画面：找准对象，抓住细节，思考关系， 注意文字。
2、描述画面：抓住对象及特征，客观地描述画 面。注意说明的顺序
3、概括寓意：找准讽刺或颂扬的对象或行为， 然后挖掘隐含信息。
精品
5
精品
6
精品
砍7
审读画面的一般方法
找准对象（画面上画了几种事物）
抓住细节（有哪些不合常理之处）
注意文字（主要是标题和提示语） 思考关系（画面上的事物之间有什么关
系，造成不合理现象的原因是 什么。）
精品
图文转换题
考点说明
图文转换综合考查对材料的分析能力， 要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综 合，并运用简明的语言概括观点。
2009年高考全国Ⅰ、安徽、广东、山东、四川、 浙江共6个省市考查了图文转换题。山东省自2006年 以来，连续四年考查了图文转换题。
精品
2
命题形式
总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型
形的传统印章和里面嵌
的一个“公”字组成，
而“公”字演变成“人”
形和“心”形；印章下
面写有“首届中国公民
道德论坛 2004 中国·南
通”字样，表明了首次
公民道德论坛举办的时
间和地点。
精品
43
下面图标是2009年中国六十年大庆的标志，观察 图标，回答下列问题： 1、请用简明语言概括说明画面
2、请描述该会徽所表达的含义。
极爱 成无
（不超过10个字）
伤 疆 注意：不能以“无题”
为题。
1、以画面直接反映的内 容命名
2、扣住漫画反映的主题
命名
精品
14
给我一点生存空间
总结归纳漫画答题技巧
1、审读画面：找准对象，抓住细节，思考关系， 注意文字。
2、描述画面：抓住对象及特征，客观地描述画 面。注意说明的顺序
3、概括寓意：找准讽刺或颂扬的对象或行为， 然后挖掘隐含信息。
精品
5
精品
6
精品
砍7
审读画面的一般方法
找准对象（画面上画了几种事物）
抓住细节（有哪些不合常理之处）
注意文字（主要是标题和提示语） 思考关系（画面上的事物之间有什么关
系，造成不合理现象的原因是 什么。）
精品
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
2024中考专项复习：图文转换 课件(共33张ppt)
解题思路：首先要认真观察漫画内容，先要 弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，分析其 寓意，然后围绕讽刺的主体对象或主题拟加 标题。
典例精析
拟写标题
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案：《爱与碍》《还“我”生存空间》《扭 曲取标题。 2.讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的 修辞方法。
砍伐，这说明大树已经被砍完了，
答案：（3分）（1）示例一： 耐心等待；示例二：守株待 “伐”。 （2）示例一：鞭挞人们的贪婪 和对自然无情的破坏；
这就归结到人类滥砍滥伐，无情破 坏大自然的主题上来了。由此就可 分析出漫画寓意，这个寓意可从两 个角度分析，一是揭露了什么，一 是提倡什么。
示例二：呼吁人们要保护自然，
考点解读： 所谓图文转换题，即将图画、图表等材
料转换为文字表述。图文转换题综合考查考 生对材料的分析能力。要求考生能从图画、 图表等材料中筛选信息，进行分析、综合， 并运用简明的语言概括出观点。
图文转换题常见的题型： (1)揭示漫画寓意或给漫画拟标题；(2)解释徽 标的组成或象征意义。 (3)揭示图表的走势或 概括图表反映出来的情况变化。（4）为图片 写一句或几句话。
与自然和平相处。
（三）徽标类 （济宁高频考点）
【考点解说】 这类题目就是以图画（或徽章）
为材料，需用文字将其内容表述出来， 将其深刻的意义揭示出来。这种题型往 往创设了问题情境，要求描绘出图画 （或徽章）的内容，并以所学知识分析 解决图画（或徽章）所反映的问题。
解题思路： 读—思—写
(1)读—画面组成要素。
考点巩固练
【江苏连云港中考】仔细观察下面的漫画，回答问题。（3分） （1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（1分）（不能以“无题”为题，
不能超过6个字） （2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。（2分）
典例精析
拟写标题
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案：《爱与碍》《还“我”生存空间》《扭 曲取标题。 2.讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的 修辞方法。
砍伐，这说明大树已经被砍完了，
答案：（3分）（1）示例一： 耐心等待；示例二：守株待 “伐”。 （2）示例一：鞭挞人们的贪婪 和对自然无情的破坏；
这就归结到人类滥砍滥伐，无情破 坏大自然的主题上来了。由此就可 分析出漫画寓意，这个寓意可从两 个角度分析，一是揭露了什么，一 是提倡什么。
示例二：呼吁人们要保护自然，
考点解读： 所谓图文转换题，即将图画、图表等材
料转换为文字表述。图文转换题综合考查考 生对材料的分析能力。要求考生能从图画、 图表等材料中筛选信息，进行分析、综合， 并运用简明的语言概括出观点。
图文转换题常见的题型： (1)揭示漫画寓意或给漫画拟标题；(2)解释徽 标的组成或象征意义。 (3)揭示图表的走势或 概括图表反映出来的情况变化。（4）为图片 写一句或几句话。
与自然和平相处。
（三）徽标类 （济宁高频考点）
【考点解说】 这类题目就是以图画（或徽章）
为材料，需用文字将其内容表述出来， 将其深刻的意义揭示出来。这种题型往 往创设了问题情境，要求描绘出图画 （或徽章）的内容，并以所学知识分析 解决图画（或徽章）所反映的问题。
解题思路： 读—思—写
(1)读—画面组成要素。
考点巩固练
【江苏连云港中考】仔细观察下面的漫画，回答问题。（3分） （1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（1分）（不能以“无题”为题，
不能超过6个字） （2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。（2分）
高中语文 图文转换 1、徽标 、
基本方法
❖ 一、描述标志内容: 图形组合
❖ 二、揭示标志意义: 象征意义
❖ 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
课堂巩固(1)
左图是“国家节水标志” 请观察这一标志，完成下列 题目（2013全国二卷）：
1、请用简洁的语言描述标 志。
2、请描述该标志所象征的 寓意。
细读题干抓主体 合理想象析变形
方法探究
文字变形 数字变形
手 ：援助 图形变形
鸽子：美好
字母变形 Y、 V：
Young Volunteer
细读题干抓主体 有序观察不遗漏 合理想象析变形 结合原形探寓意 文质兼美写答案
方法探究
整个图案寓意为：中国青年志 愿者愿意伸出援助之手，把爱心献 给世界，将美好撒满人间。
细读题干抓主体 有序观察不遗漏 合理想象析变形 结合原形探寓意 文质兼美写答案
徽标类（图画类）图文转换来自标类徽标指任何被设计成图形的视觉展示，如各类组织的 会徽、企业商标等。它一般采用变形和象征的手法表达固 定的意义和内涵。
徽标的特点是寓意于形、言简义丰。 高考试题中，常要求考生根据徽标的外形特征、象
征意义、设计创意等来挖掘某些隐含性信息或文化内涵， 从而考查学生的语言表达能力。
有序观察不遗漏 结合原形探寓意
文质兼美写答案
国家节水标志
外部是一个绿色的球 内部是两个留白部分
球—地球 留白1—水滴、眼泪
图形变形： 手、河流 留白2 字母变形：J、S
请观察“国家节水标志” 这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。
答案：中国节水标志由绿色圆形， 留白处的水滴和人手、河流变形而成 的。
答出构图要素，给2分；答出 寓意，给3分；句子通顺，给1分。 字数不合要求，酌情扣分。
图文转换(徽标类)课件(共21张)中考语文二轮专题
真题演练
4.假如你的妈妈在宣传海 报上看到故宫博物院端门 数字博物馆徽标，她一时 没有看明白，请你把自己 对徽标的理解讲给妈妈听， 要求：解说合理，语言连 贯得体。5分
真题演练
示例： 妈妈您看（1分）这是故宫博物 院端门数字馆的徽标。（1分） 上面的图形像是一个“端”字， 代表端门（1分）它还像是一个 二维码，代表着数字馆（1分） 下面是由汉字和英文书写的 “故宫博物院”（1分）整个徽 标寓意着传统文化与现代科技 的结合。
巩固练习
示例:画面以中国传统艺术篆刻为设 计理念，画面似篆刻盖下的一方印。 以篆文的“尼”字，表示“尼山圣境 ”，体现了汉字的传统美与千年传承 的篆刻的完美融合。
巩固练习
巩固练习
示例：毛笔书写的“人” 字像打开的书，三本打开 的书形成“众”字，刻有 繁体“书”字的印章点缀 其间，寓意人人读书，开 卷有益。
方法总结
（三）结合徽标的的构图要素，主题，设计背景等对于创作意图 或寓意做出合理联想。
（四）描述徽标内容，要按照一定顺序，一般按照从上到下，从 左到右，由外到内，先中间后两边的空间顺序，遵循由主到次的 逻辑顺序，分层描述。也可采用总分结构，先说徽标整体有几个 部分，然后分别介绍，如左边有......,右边有......。需要注意的是， 如果徽标上有标题，则一定要先写出标题，再依次介绍。
图文转换——徽标
2023年中考总复习
学习目标
1.了解中考“图文转换题”中的徽标题型。 2.掌握徽标题的答题方法和步骤。 3.能够通过分析徽标，描述徽标内容，理解徽标寓意。
徽标概念
什么是徽标？
徽标： 即徽记、标志， 是一种标识，是一种象 征，它体现一份认同， 一个群体的凝聚。 它不是一般的图标，往 往言简意赅，高度凝练 ，蕴含着丰富的寓意。
公开课徽标类图文转换课件
详细描述
人性化设计表现在徽标的细节处理和情感表 达上。设计师们通过深入了解用户需求和使 用习惯，优化徽标的尺寸、色彩、字体等细 节，使徽标更加符合用户的审美和使用习惯 。同时，通过赋予徽标一定的情感和故事性 ，使用户在看到徽标时能够产生共鸣和情感 连接。
技术性创新
总结词
技术性创新是徽标设计发展的必然趋势，随着科技的不断发展，设计师们可以利用更多 的新技术和新材料来创作出更具创意和表现力的徽标。
徽标设计的重要性
品牌识别
徽标是品牌形象的核心，独特的 徽标可以帮助消费者快速识别和 记忆品牌，提高品牌的知名度和
忠诚度。
传达品牌价值
徽标可以传达品牌的核心价值和特 点，帮助消费者理解品牌的定位和 特点，增强消费者对品牌的认知和 信任。
塑造品牌形象
一个优秀的徽标可以塑造出品牌的 良好形象，提升品牌的美誉度和口 碑，为品牌的发展奠定基础。
文字元素是徽标设计中不可或缺的组成部分，用于传达品牌名称、口号或特定 信息。
详细描述
文字元素在徽标设计中扮演着重要的角色，它们可以用来直接传达品牌的核心 信息，如品牌名称或口号。文字的设计风格、字体选择和排版方式都会影响徽 标的整体视觉效果和品牌形象。
图形元素
总结词
图形元素是徽标设计中的主要视觉元素，能够直观地展现品 牌的形象和特点。
详细描述
图形元素是徽标设计中最为突出和引人注目的部分。它们可 以是抽象的图案、具象的图像或象征性的符号，用以传达品 牌的核心价值和特点。图形设计需要简洁明了，易于识别和 记忆，同时也要与品牌形象相符合。
色彩元素
总结词
色彩元素在徽标设计中具有强烈的视觉冲击力，能够影响观众的情绪和感知。
详细描述
图文转换之徽标类(共10张PPT)
规范答题：分部分作答
第9页，共10页。
【2021全国卷 I】
17.下面是我国颁布的 “中国环境标志”，
请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓
答出生存环境，给1分； 描述构图要素 2.
融合。（4分）
现场答案：在中间有一个人的形状，旁边还闪着光，表现出人民主权的地位，保障人民的权益。
“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然。
第5页，共10页。
17．下面是“中国民政”的标志，请写出构图要
素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺
不超过90个字。（6分）
4.
“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然。
2会徽以“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动等形态与书法巧妙结合；
3. 语言表述准确规范得体：准确、简明、平 现场答案：在中间有一个人的形状，旁边还闪着光，表现出人民主权的地位，保障人民的权益。
人像象征广大的人民群众，十二道短线象征太阳的光芒，太阳象征光明和温暖，双手捧着人像象征民政部门的为民奉献精神。
图文转换之徽标类
第1页，共10页。
一、考点分析
（一）徽标类图文转换
徽标，即徽记、标志。往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含
着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，
才能真正把握其内涵。
（二）主要题型 1.描、内涵 4.解说徽标的创意
第2页，共10页。
二、徽标的特点
2会徽以“冬”字为主体，将抽象的滑道 因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。
人像象征广大的人民群众，十二道短线象征太阳的光芒，太阳象征光明和温暖，双手捧着人像象征民政部门的为民奉献精神。
、冰雪运动等形态与书法巧妙结合；“ 徽标，即徽记、标志。
高考 图文转换之徽标类PPT课件
2
3
如何读懂徽标？
徽标是一种美术图案。为体现徽标独具特色的内涵和个 性化特征，设计者在设计时，常常通过调动多种艺术手段，对 图案进行变形处理，以达到某种创意效果。其常用的变形手法 主要有：
字母（拼音或英语）变形；汉字字体变形； 实物变形；画面颜色调配…… 通过变形处理的图案，妙在似与不似之间，这样就使图 案产生了多义性、多解性，从而使徽标的意蕴和内涵更丰富， 更多样。
19
好撒满人间。（1分）
8
解题方法
（一）细观察：图标的标题、形状、线条、色彩、文 字、数字（注意中英文大小写和变体，以及涉及的时 间等）。 （二）巧想象：由变形、夸张的图形联想到活动召开 地点、主题、宗旨。由色彩联想到人们赋予色彩的一 般寓义，如红色一般象征热烈、欢庆、等，绿色一般 象征和平、生命、希望等，由此揭示出徽标的象征义、 比喻义等寓意。 （三）善表达：抓住徽标的各个构成要求加以表述； 语言要简洁，符合题目字数的要求；表达要通顺有条 理，不能有语病。（注意说明顺序：总分、上下、左 右、先后次序）
“心”中间有一个 既似手、又似鸽子的图 案，（1分）大拇指像鸽 头，其余四指像鸽翅（1 分）
多角度联想
7
二、揭示寓意 （巧联想）
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总 （善表达）
扶贫济困 助人为乐
标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援 助，
“鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将 美
能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。 • 4、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意
（含义）要联系具体对象作出合理解释。如红色，寓意太 阳；深蓝色，寓意蓝天； 绿色寓意大地。）不能随意想 象，要扣住图中的信息点来联想。
3
如何读懂徽标？
徽标是一种美术图案。为体现徽标独具特色的内涵和个 性化特征，设计者在设计时，常常通过调动多种艺术手段，对 图案进行变形处理，以达到某种创意效果。其常用的变形手法 主要有：
字母（拼音或英语）变形；汉字字体变形； 实物变形；画面颜色调配…… 通过变形处理的图案，妙在似与不似之间，这样就使图 案产生了多义性、多解性，从而使徽标的意蕴和内涵更丰富， 更多样。
19
好撒满人间。（1分）
8
解题方法
（一）细观察：图标的标题、形状、线条、色彩、文 字、数字（注意中英文大小写和变体，以及涉及的时 间等）。 （二）巧想象：由变形、夸张的图形联想到活动召开 地点、主题、宗旨。由色彩联想到人们赋予色彩的一 般寓义，如红色一般象征热烈、欢庆、等，绿色一般 象征和平、生命、希望等，由此揭示出徽标的象征义、 比喻义等寓意。 （三）善表达：抓住徽标的各个构成要求加以表述； 语言要简洁，符合题目字数的要求；表达要通顺有条 理，不能有语病。（注意说明顺序：总分、上下、左 右、先后次序）
“心”中间有一个 既似手、又似鸽子的图 案，（1分）大拇指像鸽 头，其余四指像鸽翅（1 分）
多角度联想
7
二、揭示寓意 （巧联想）
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总 （善表达）
扶贫济困 助人为乐
标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援 助，
“鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将 美
能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。 • 4、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意
（含义）要联系具体对象作出合理解释。如红色，寓意太 阳；深蓝色，寓意蓝天； 绿色寓意大地。）不能随意想 象，要扣住图中的信息点来联想。
2022年中考语文一轮复习：图文转换徽标题课件（41张PPT）
寓意 1.三个人可以抽象概括为由“你、 我、他”组成的全人类。用中国 的国粹书法表达出世博理念，传 达出上海世博会是一次全人类的 和平盛会的信息。 2.由中文、英文和数字的完美组 合表现出强烈的中西合璧、多元 文化和谐融合的意境， 3.绿色的基调富有生命活力和创 造激情。
2.下面是2010年广州亚运会志愿者标志，请从构形 角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺。
●规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意）
小结：
徽标在我们的生活中无处不在，需要 你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插 上放飞的翅膀去联想。
生活处处皆语文，语文时时现生活 ,让 生活走进语文, 让语文更贴近生活,热爱我 们的语文。
下面是同济大学某校友设计的校徽，请写出该校徽中除周边文 字外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过70 个字。（6分）
参考答案： “1907”字样，三人奋力
划龙舟的图案。（2分） 寓意：“1907”表明建校
年代，悠久的历史，三人奋 力划龙舟象征同济师生同舟 共济、奋力拼搏的精神。（4 分）
构图要素有：汉字“唐”、 金鸡形象，数字25和电影 胶片。汉字“唐”凸显举 办地唐山地域特征，金鸡 形象体现电影节的主题内 涵，数字25体现第25届， 胶片元素体现了电影节。
徽标解题方法
1. 观察分析徽标构图元素：外形、色彩 2. 解说画面依一定的顺序：空间、逻辑 3. 由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、 寓意 4. 语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰 （说 明性语言）
徽标及其特点
1.什么是徽标 徽标即徽记、标志，它不是一般的图 标，而是一种象征，往往“言简意赅”， 高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。 2.徽标的特点： 构图简单、 寓意丰富。
中考图文转换--徽标类专题PPT
会徽整体形如汉字“飞”的书法形态，又由 上下两部分构成对角线，既可以把上半部分看作 一位冲刺的滑雪运动员、下半部分看作滑板，又 可以将两者结合整体视作一位坐在轮椅上的运动 员 ，巧妙地描绘出一个向前滑行、冲向胜利的 运动员的形象，以形象化的表达将雪杖、轮椅等 冬残奥会特殊运动器械形态融入其中，展现了“ 飞跃”的动感和力度。
上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润 ，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到 目标获得圆满成功，展现了运动员不断飞跃、超 越自我、奋力拼搏、激励世界的冬残奥精神。
例2、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济 困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一 标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。（3分） ②请描述该标志所象征的寓意。（3分）
这个徽标主体的正方形内， 由一个“几”字型构成的拱 门，寓意黄河的流向形态； 中间由“黄河”二字拼音的 首字母“H”和青铜器的回 龙纹组合而成，象征中华文 明之源，寓意黄河文化的悠 久历史。
你若想攀登， 且莫把彩虹当梯子
3、下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标 志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺 ，不超过70个字。（4分)
构成：由水滴、手掌和圆形组成 象。征意义：圆形地球：保护地球 生态；手掌托着水滴：动手节约 每一滴水；手掌又像一条河流： 滴水成河。
示例： 图标由水滴、手掌和圆形组成。 圆形代表地球，象征节水能保护 地球生态；手掌托着水滴，象征 人人动手节约每一滴水；手掌又 像一条河流，象征滴水成总说徽标标题和整体构成，分说主体 图案构成以及对应寓意。 第四步：注意题目和细节要求。 在此题中要特别注意，有这样一个要求“请你以 志愿者的身份”，这是要求拟写答案时，要按照 口语交际的要求写，即带称呼语和结束语，所以 拟定答案时要以志愿者的身份面对听众介绍徽标 内容及寓意。
上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润 ，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到 目标获得圆满成功，展现了运动员不断飞跃、超 越自我、奋力拼搏、激励世界的冬残奥精神。
例2、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济 困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一 标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。（3分） ②请描述该标志所象征的寓意。（3分）
这个徽标主体的正方形内， 由一个“几”字型构成的拱 门，寓意黄河的流向形态； 中间由“黄河”二字拼音的 首字母“H”和青铜器的回 龙纹组合而成，象征中华文 明之源，寓意黄河文化的悠 久历史。
你若想攀登， 且莫把彩虹当梯子
3、下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标 志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺 ，不超过70个字。（4分)
构成：由水滴、手掌和圆形组成 象。征意义：圆形地球：保护地球 生态；手掌托着水滴：动手节约 每一滴水；手掌又像一条河流： 滴水成河。
示例： 图标由水滴、手掌和圆形组成。 圆形代表地球，象征节水能保护 地球生态；手掌托着水滴，象征 人人动手节约每一滴水；手掌又 像一条河流，象征滴水成总说徽标标题和整体构成，分说主体 图案构成以及对应寓意。 第四步：注意题目和细节要求。 在此题中要特别注意，有这样一个要求“请你以 志愿者的身份”，这是要求拟写答案时，要按照 口语交际的要求写，即带称呼语和结束语，所以 拟定答案时要以志愿者的身份面对听众介绍徽标 内容及寓意。
2020高三语文语言语用复习专题：徽标类图文转换(共50张PPT)
练一练
1.下面是2010年上海世博会会徽，试根据这一会 徽，完成下列题目：
（1）请用简洁的语言概括说明画面。 （2）请描述该会徽所表达的含义。 （指出其中一点即可）
画面
上海世博会会徽ห้องสมุดไป่ตู้三 部分组成：三个人形 图案组成的汉字 “世”；阿拉伯数 “2010”的字样以及英 文书写“EXPO”、 “SHANGHAI CHINA”。
一、新课导入
（2015课标全国2） 右图是联合国发行的“联合我们的力量”邮
票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形 寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。 （6分）
审题：
1、明确题干要求
2、扣准徽标主题
【答案示例】 该图由橄榄枝、多 面旗帜组成， 这些旗帜又巧妙地 构成一只飞翔的鸽子。（构图要 素2分）
七、课堂总结
●徽标解题方法
1. 观察分析徽标构图元素：外形、色彩 2. 解说画面依一定的顺序：空间、逻辑 3. 由表及里揭示象征意义：联想（行业特点） →象征义、寓意 4. 语言表述准确规范得体：准确、简明、平 实、清晰 （说明性语言）
●规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意）
●解释徽标的内涵——巧联想 （创意、寓意、写启示、看法）
三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利 的人形，充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的 宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神， 充满动感与活力。
例5：下面是中国邮政为保护地球水环境发型 的邮票中的主题图书，请写出构图要素，并说明图 形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 (6分)
参考答案
1、画面中心是椭圆形的地球， 画面右侧是一直手正在拒绝和防 止来自外部的污染，保护着画面 左边的三条鱼；
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麦当劳的标志—— 黄金双拱门“M”
你知道这个标志的寓意吗？
寓意：
麦 当 劳 （ McDonald’s ） 取 “ M” 作 为 其 标志，颜色采用金黄色，它象两扇打开的 黄金双拱门，象征着欢乐与美味，象征着 麦当劳的“Q、S、C 、V”(品质、服务、清 洁和价值)象磁石一般不断把顾客吸进这座 欢乐之门。
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
• 一、描述标志内容: • 图形组合
• 二、揭示标志意义 • 象征意义
• 三、答题注意顺序 • 总分、上下、左右
上海世博会会徽
实战演练
徽标与文的转换
一．上面是2010年上海世博会会徽，试根
据这一会徽，完成下列题目：
（1）请用简洁的语言概括说明画面。
（2）请描述该会徽所表达的含义。
解题指导
（一）细观察 （二）巧想象 （三）善表达
2. ①会徽图形部分，以书法的笔触
下面是北京2008年残奥运解表会题现会一方徽个法“运指天动要的地：人人1形.”宏，的观仿图把佛形一握（个会上向徽面
图完形成的 下颜列色 题由 目上 ：而下分别（意及绍顺前在了是曲标是行中的）序跳也鞍运折获1说红跃可马动，得、业英时画、明蓝的看上的寓成性文间面逻请绿画体作凌概意功图大、要辑用色操是空念历；面标小事分顺简运中旋；经③）：）写物清序动文转②坎会洁，的 和 等 说 、_员 的的 会 坷 徽试_的外 变 。 明 空，运 徽 ， 所“_根语_形 体 顺 间2又动 图 最 使之_.据特 ， 序 顺言_说象员 形 终 用”_这一， 部 达 的字点 以 （ 序明概_一个体 分 到 色，， 及 时 ）（括会正现 同 目 彩其注 涉 间 。介徽， 3寓要比形运深大中着的有的念精统具.意部地联如动蓝注1“一绿是P是会蓝自有，三人。神文.a2的 即天身深红个形④融化，分。系此的色意国是标天三“北r、a含 可，与厚色笔即把为和对像具题人，由际图志色地京Bl请ey绿自的，画为中一现义)图中体可形寓表残形。构人2im_描0jp色然中寓综国体代“。_标文对作；意疾部成及”0ii述8_nc寓、国意合的，奥天的的象如红蓝里人分的由年g(_着社传着起文集林地G该指_创作 下 色 天“，奥，三“残a_2大 会 统太 来 字 中 匹人m0会出_意出 想 ， ，之分林即部之奥e地 和 文阳 成 、 体 克”0_s8徽其_（合 象 寓匹由析”分”会”。 谐 化； 为 书 现 运，绿_字含理 ： 意其克字组红 形三 发 底蓝 一 法 了 动体会所中_色样_种 展 蕴色 个 和 中 精现义想 徽 太内委，成、 ；徽表一_寓；颜 的 。寓 运 残 国 神了_）象 标 阳员涵：蓝 二达点像意三色 理意 动 奥 传 ，人，。 图 ，和、
（指出其中一点即可）
参考答案：（1）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组
成的汉字“世”；阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、 “SHANGHAI CHINA”。
（2）①三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。 用
中国的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人
类的和平盛会的信息。
②由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文
二、上图“国家节水标志”，试根据这 一标志，完成下列题目：
1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 （1分）绿色的圆形代表地球, （1分）标志留白部 分像一只手托起一滴水。 （1分）
经典回顾
右图是中国2010年上海 世博会吉祥物“海宝”,意 为“四海之宝”,它。以蓝色 调为主色调,以卡通的造型 生动形象地诠释上海世博会 的主题——“城市，让生活 更美好”，设计新颖，富有 创意。请仔细读图，根据海 宝的某一特点，写一段说明 文字并揭示它的内涵。（不 超过60）（5分）
参 考 答 案
“地球”，象征节约用水是保护地球生态的重 要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。 （2 分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从 我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流， 象征滴水汇成江河。 （1分）
实战演练
三： 右图是汶川地 震后中国红十字基金 会的一幅招贴画。
①请你给这幅招贴
画写一段说明文字。
根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；
点拨：
第一、 抓住图标的特征联想。
第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。 A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与 人 之间的关系； B、“C”“C”两副牛角 ，联想到股市的牛，可代表中国电信 上市的美好前景； C、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信 走向世界； D 、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。
中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人 为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国 青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完 成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容 注意顺序：由总到分
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。 （1分）
徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高 度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题悄然 走 进高考试卷。新课标精神下高考语文科的命题，更加突出 对 考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力 的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现 语文学科的基础性、工具性特点。 2009年则有5套试卷考查 这一题型，体现了让生活走进语文，让语文更贴近生活大语 文理念，应该引起我们足够的重视。
（50字左右）
画面由两部分组成（细 观察）
纵向
上方米字格里______
排列着___红黑_色色__的的__““_汶川__””_
两字。两字组合成 _一_个__“__济_ ”字。
红十字
下方 是_______的标 识和“中国红十字基金会” 等字样。
该出手时就出手： 随堂练兵
练习1：下面是“中国电信（China Telecom）”的图 标，仔细观察后，根据要求答题。
“心”中间有一个既似手、又 似鸽子的图案，（1分）大拇指像 鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
二、揭示寓意
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总
标志的寓意深刻：“心”象 征着爱心，“手”象征着援助， “鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人 间。（1分）
你知道这个标志的寓意吗？
寓意：
麦 当 劳 （ McDonald’s ） 取 “ M” 作 为 其 标志，颜色采用金黄色，它象两扇打开的 黄金双拱门，象征着欢乐与美味，象征着 麦当劳的“Q、S、C 、V”(品质、服务、清 洁和价值)象磁石一般不断把顾客吸进这座 欢乐之门。
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
• 一、描述标志内容: • 图形组合
• 二、揭示标志意义 • 象征意义
• 三、答题注意顺序 • 总分、上下、左右
上海世博会会徽
实战演练
徽标与文的转换
一．上面是2010年上海世博会会徽，试根
据这一会徽，完成下列题目：
（1）请用简洁的语言概括说明画面。
（2）请描述该会徽所表达的含义。
解题指导
（一）细观察 （二）巧想象 （三）善表达
2. ①会徽图形部分，以书法的笔触
下面是北京2008年残奥运解表会题现会一方徽个法“运指天动要的地：人人1形.”宏，的观仿图把佛形一握（个会上向徽面
图完形成的 下颜列色 题由 目上 ：而下分别（意及绍顺前在了是曲标是行中的）序跳也鞍运折获1说红跃可马动，得、业英时画、明蓝的看上的寓成性文间面逻请绿画体作凌概意功图大、要辑用色操是空念历；面标小事分顺简运中旋；经③）：）写物清序动文转②坎会洁，的 和 等 说 、_员 的的 会 坷 徽试_的外 变 。 明 空，运 徽 ， 所“_根语_形 体 顺 间2又动 图 最 使之_.据特 ， 序 顺言_说象员 形 终 用”_这一， 部 达 的字点 以 （ 序明概_一个体 分 到 色，， 及 时 ）（括会正现 同 目 彩其注 涉 间 。介徽， 3寓要比形运深大中着的有的念精统具.意部地联如动蓝注1“一绿是P是会蓝自有，三人。神文.a2的 即天身深红个形④融化，分。系此的色意国是标天三“北r、a含 可，与厚色笔即把为和对像具题人，由际图志色地京Bl请ey绿自的，画为中一现义)图中体可形寓表残形。构人2im_描0jp色然中寓综国体代“。_标文对作；意疾部成及”0ii述8_nc寓、国意合的，奥天的的象如红蓝里人分的由年g(_着社传着起文集林地G该指_创作 下 色 天“，奥，三“残a_2大 会 统太 来 字 中 匹人m0会出_意出 想 ， ，之分林即部之奥e地 和 文阳 成 、 体 克”0_s8徽其_（合 象 寓匹由析”分”会”。 谐 化； 为 书 现 运，绿_字含理 ： 意其克字组红 形三 发 底蓝 一 法 了 动体会所中_色样_种 展 蕴色 个 和 中 精现义想 徽 太内委，成、 ；徽表一_寓；颜 的 。寓 运 残 国 神了_）象 标 阳员涵：蓝 二达点像意三色 理意 动 奥 传 ，人，。 图 ，和、
（指出其中一点即可）
参考答案：（1）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组
成的汉字“世”；阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、 “SHANGHAI CHINA”。
（2）①三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。 用
中国的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人
类的和平盛会的信息。
②由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文
二、上图“国家节水标志”，试根据这 一标志，完成下列题目：
1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 （1分）绿色的圆形代表地球, （1分）标志留白部 分像一只手托起一滴水。 （1分）
经典回顾
右图是中国2010年上海 世博会吉祥物“海宝”,意 为“四海之宝”,它。以蓝色 调为主色调,以卡通的造型 生动形象地诠释上海世博会 的主题——“城市，让生活 更美好”，设计新颖，富有 创意。请仔细读图，根据海 宝的某一特点，写一段说明 文字并揭示它的内涵。（不 超过60）（5分）
参 考 答 案
“地球”，象征节约用水是保护地球生态的重 要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。 （2 分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从 我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流， 象征滴水汇成江河。 （1分）
实战演练
三： 右图是汶川地 震后中国红十字基金 会的一幅招贴画。
①请你给这幅招贴
画写一段说明文字。
根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；
点拨：
第一、 抓住图标的特征联想。
第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。 A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与 人 之间的关系； B、“C”“C”两副牛角 ，联想到股市的牛，可代表中国电信 上市的美好前景； C、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信 走向世界； D 、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。
中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人 为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国 青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完 成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容 注意顺序：由总到分
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。 （1分）
徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高 度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题悄然 走 进高考试卷。新课标精神下高考语文科的命题，更加突出 对 考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力 的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现 语文学科的基础性、工具性特点。 2009年则有5套试卷考查 这一题型，体现了让生活走进语文，让语文更贴近生活大语 文理念，应该引起我们足够的重视。
（50字左右）
画面由两部分组成（细 观察）
纵向
上方米字格里______
排列着___红黑_色色__的的__““_汶川__””_
两字。两字组合成 _一_个__“__济_ ”字。
红十字
下方 是_______的标 识和“中国红十字基金会” 等字样。
该出手时就出手： 随堂练兵
练习1：下面是“中国电信（China Telecom）”的图 标，仔细观察后，根据要求答题。
“心”中间有一个既似手、又 似鸽子的图案，（1分）大拇指像 鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
二、揭示寓意
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总
标志的寓意深刻：“心”象 征着爱心，“手”象征着援助， “鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人 间。（1分）