“细节决定成败”主题班会教案
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案一、导入（5分钟）1. 导入活动：播放一段精彩的体育比赛的视频，激发学生对“细节决定成败”的兴趣与思考。
2. 引入话题：引导学生思考，在比赛中，选手们是如何通过一点一滴的细节去争取胜利的。
并结合自身经历或观察，让学生说出一些细节决定胜败的例子。
二、学习与探究（15分钟）1. 细节与成败的关系：通过让学生观察和分析一些生活中的小细节，引导他们认识到细节决定着事情的成败。
2. 细节的重要性：让学生思考，在不同的场景中，细节对成功的影响力有多大，并引导他们从细节方面提出一些成功的案例。
三、知识与技能（20分钟）1. 细节的分类：介绍细节可以分为物质细节和精神细节两个方面，分别以具体的案例进行说明。
物质细节包括：形象、仪容、服饰等；精神细节包括：态度、习惯、精神内涵等。
2. 细节的具体表现：列举一些常见的具体细节，如言谈举止、注意细节、抓住关键、注重细微、规划目标等。
四、情感价值观（15分钟）1. 品德与细节：通过引导学生思考，探讨品德与细节之间的关系，使学生认识到良好品德与注重细节的重要性。
2. 培养注重细节的意识：引导学生找出身边一些常见的细节问题，并提出改进方法，促使学生在日常生活中培养注重细节的意识。
五、拓展与应用（25分钟）1. 情境任务：安排小组活动，每个小组选择一个实际场景，识别出细节对于该场景的影响，并提出改进方案。
2. 成功案例分享：让学生分享一些他们所了解的细节决定成败的成功案例，并进行讨论和总结。
六、总结与反思（10分钟）1. 细节决定成败：引导学生回顾整个班会，总结细节对于一个人或一个事物的重要性，并填写自我反思表。
2. 班会寄语：引导学生思考，以“细节决定成败”为主题，写一句寄语并向全班展示。
七、作业布置（5分钟）布置作业：要求学生以“细节决定成败”为主题，写一篇800字的作文，并在下节班会上进行交流分享。
通过以上的班会教案，学生们将能够深入理解细节的重要性，认识到细节决定成败的道理，并在日常生活中注重细节，努力追求卓越。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案一、活动目标与意义在学校教育中，培养学生的细节观察能力至关重要。
本次主题班会旨在引导学生认识到细节对于个人成败的决定性作用，以及在实际生活中如何关注和重视细节。
通过本次活动，学生将进一步认识到细节的重要性，并学习运用技巧以提高细节观察和处理能力。
二、活动准备1. 主题：细节决定成败2. 教具准备：投影仪、蓝牙音箱、各种生活用品3. 班会时间：60分钟4. 活动人员：班主任、学生班干部及全体学生三、活动过程与方法1. 活动引导主持人：同学们，大家好！今天我们的班会主题是“细节决定成败”。
细节，似乎是生活中不起眼的一角，但细节的重要性却不容小觑。
接下来，我们将通过一系列的活动来探讨细节对于我们的影响。
2. 活动一：细节观察教师：请同学们观察屏幕上的图片，尽量从中找出与细节相关的信息，并以团队形式进行讨论。
3. 活动二：细节辨别教师：在你们平时的生活中，哪些细节会对你们的学习和生活产生重要影响呢？请同学们一一举例，并理解细节的决定性。
4. 活动三：细节改变世界教师：现在，请每个小组选择一个世界级问题，通过研究找出其中的细节问题，并想办法提出解决方案。
同学们可以在纸上进行思考和记录。
5. 活动四：个人细节改变教师：请同学们思考自身在学习和生活中存在的细节问题，并列出改进方案。
随后，自愿举手分享并讨论。
6. 活动五：细节谚语学习教师：请同学们观看屏幕上的细节谚语，思考其含义，并作简短陈述。
7. 活动总结主持人：通过今天的活动，我们认识到了细节对于我们个人成败的决定性作用。
学会关注和重视细节，可以使我们的生活更加精彩，成为成功的关键。
希望同学们能够在今后的学习和生活中，更加注重细节，取得更好的成绩。
谢谢大家！四、课后延伸1. 细节观察实践：要求同学们每天观察身边的细节，并将观察到的细节写下来，发表在班级学习平台上，以提高细节观察能力。
2. 细节记录展示：邀请同学们将自己观察到的有趣细节写成短文，进行展示和分享，通过相互讨论加深彼此的细节认识。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案班会主题：细节决定成败主讲人：XXX时间：XX月XX日一、引入（100字左右）大家好！今天的主题是“细节决定成败”。
我们都知道，成功并非靠一蹴而就，而是通过细节的积累。
在任何领域，只有注重细节，才能获得更好的结果。
本次班会旨在引导大家认识到细节的重要性，并探讨如何在学习和生活中注重细节，从而取得更好的成绩和进步。
二、细节的意义及体现（300字左右）1. 细节决定品质：在生活中，细节决定了一个人的品质，也能够反映一个人的态度和修养。
一个注重细节的人，往往能够更准确地把握各种事物，更高效地完成任务，从而得到更好的评价和认可。
2. 细节决定成功：在学习和工作中，细节决定了成功与否。
在学习时，细心的人能够更好地理解和吸收知识，记忆更牢固，解题更准确。
在工作中，注重细节的人能够提高工作质量，避免错误和疏漏，从而更好地完成工作任务。
3. 细节决定细致：细节是让事物变得细致的铺垫，只有关注细节，才能更好地洞察事物的本质和内在联系。
用心观察和理解细节，会使我们更细致入微，增强专注力，培养耐心，提高我们的分析和解决问题的能力。
三、学习中的细节（400字左右）1. 课堂记笔记：在课堂上，我们应该认真听讲，并结合自己的理解进行思考，同时用心记笔记。
课堂笔记是课程知识的记录和总结，同时也是复习的重要工具。
合理的记笔记方法和内容分类能够更好地帮助我们加深对知识点的理解和记忆。
2. 完成作业：完成作业时，我们应该认真阅读题目要求，仔细审题，理清思路，避免马虎和粗心导致的错误。
同时，在检查作业时，我们也要认真检查，避免因为一些细小的错误而降低了整体的成绩和印象。
3. 时间管理：学习与时间管理密不可分。
细心规划学习时间，合理分配每天的学习任务，让时间用得更有效。
如果在复习过程中能够根据自己的弱点和薄弱环节进行有针对性学习，时间的利用率就会更高。
4. 精读与泛读：学习阅读时，我们应该将时间花在精读上，注重细节，理解深度。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案教学目标：1.让学生认识到细节在学习和生活中的重要性。
2.培养学生关注细节、追求卓越的品质。
3.提高学生的自律性和责任感。
教学重点：1.让学生认识到细节对成败的影响。
2.培养学生关注细节的习惯。
教学难点：1.引导学生将细节与成败联系起来。
2.帮助学生找到关注细节的方法。
教学准备：1.收集关于细节决定成败的案例、名言、故事等。
2.准备PPT、视频等教学辅助材料。
教学过程：一、导入1.引导学生回顾生活中的细节，如：排队、卫生、作业等。
2.提问：你们认为细节对成败有什么影响？二、案例分享1.分享案例1：某公司招聘时，一名求职者在简历中把“熟练操作Word”写成了“熟练操作Word、Excel”，结果被淘汰。
2.分享案例2：某学生在考试时，因为答题卡填写不完整，导致成绩无效。
3.分析案例，引导学生认识到细节的重要性。
三、小组讨论1.分组讨论：细节在学习和生活中的具体表现。
2.每组派代表发言，分享讨论成果。
四、名言分享1.分享名言1：细节决定成败，态度决定一切。
2.分享名言2：成功的人是细节的奴隶。
3.引导学生思考名言的含义，并联系自身实际。
五、故事分享1.分享故事1：某公司老板在检查卫生时，发现一名员工把垃圾袋绑得整整齐齐，从此对该员工刮目相看。
2.分享故事2：某学生因为上课时认真听讲，课后主动复习，成绩突飞猛进。
3.分析故事，引导学生认识到关注细节带来的改变。
六、互动环节1.游戏活动：细节找茬2.学生分组进行游戏，找出生活中的细节问题，并提出改进措施。
2.学生分享自己的收获，并提出今后要关注细节的决心。
八、课后作业2.鼓励学生在生活中关注细节，实践本次班会的成果。
教学反思：1.加强对学生的引导，让学生更加深入地理解细节与成败的关系。
2.增加课堂互动，让学生充分参与进来，提高课堂氛围。
3.关注学生的个性化需求，因材施教，让每个学生都能在班会中有所收获。
重难点补充：一、教学过程补充1.导入教师提问：“同学们，你们认为在什么情况下，我们最能够感受到细节的重要性？”2.案例分享教师展示案例1后提问：“你们觉得这个求职者为什么会因为这样的小错误被淘汰呢？”学生回答后，教师引导：“这就是细节的威力，它能够放大一个人的粗心，也能够体现一个人的专业性和态度。
“细节决定成败”主题班会教案
“细节决定成败”主题班会教案一、教案背景班会主题：细节决定成败课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到细节在学习和生活中的重要性。
2. 培养学生注重细节的良好习惯。
3. 提高学生们的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实基础。
教学内容：1. 细节的定义和意义2. 细节在学习和生活中的作用3. 如何培养注重细节的良好习惯4. 实例分析：细节决定成败的故事5. 总结和反思二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍细节的定义和意义。
1.2 提问：同学们认为细节在学习和生活中有什么作用？2. 讲解（10分钟）2.1 教师详细讲解细节在学习和生活中的作用。
2.2 举例说明：细节决定成败的故事。
3. 互动环节（10分钟）3.1 学生分组讨论：如何培养注重细节的良好习惯？3.2 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
4. 总结和反思（5分钟）4.1 教师引导学生总结本次班会的收获。
4.2 提问：同学们在日常生活中如何践行细节决定成败的原则？5. 课后作业（课后自主完成）5.1 写一篇关于“细节决定成败”的感悟文章。
5.2 制定一个个人注重细节的计划，为期一个月。
三、教学评价1. 课后收集学生感悟文章，评估学生对细节的认识和重视程度。
2. 观察学生在一个月内践行个人注重细节的计划，评估学生的实际改变。
四、教学资源1. 教学PPT2. 相关故事素材3. 感悟文章模板五、教学建议1. 教师在讲解细节的作用时，要结合实际案例，让学生深刻体会到细节的重要性。
2. 在互动环节，鼓励学生积极发言，分享自己的观点和经验。
3. 课后作业要具有实践性，引导学生将理论知识运用到日常生活中。
4. 教师要关注学生在课后践行细节的决定成败原则的情况，及时给予指导和鼓励。
六、教学过程5. 实践演练（15分钟）5.1 教师提出一个与学生生活息息相关的场景，要求学生以小组的形式，讨论在场景中如何体现“细节决定成败”的原则。
5.2 各小组派代表进行角色扮演，模拟场景，其他学生观察并评价。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案引言：主题班会是学校教育工作的重要组成部分，对学生的思想品质、心理健康和学习成绩等方面具有积极的促进作用。
本次主题班会旨在通过“细节决定成败”这一主题，引导学生们认识到在生活和学习中，细节的重要性和影响，从而提高他们的细节观察力和细节处理能力，以取得更好的成绩和更高的成就。
I. 活动目标通过本次主题班会活动，学生能够：1. 理解细节对于个人发展和成功的重要性；2. 提高细节观察力，培养细致认真的习惯；3. 学会关注细节问题，减少错误和疏忽；4. 将细节观察和处理应用到学习和生活中。
II. 活动流程1. 开场（5分钟）教师简单介绍本次主题班会的目标和主题，激发学生的兴趣和好奇心，引导他们主动参与。
2. 活动导入（10分钟）教师通过图片或视频展示一个有趣的故事或实例，讲述在成功或失败的背后，细节起到了关键作用。
鼓励学生思考并发表自己对于细节的看法和重要性。
3. 活动主体（30分钟）a. 小组讨论：学生分成小组，每个小组讨论一种不同场景下的细节决定成败的案例。
比如，考试作弊、运动比赛、手工制作等。
学生讨论后，每个小组向全班汇报他们的观点和讨论结果。
b. 细节观察游戏：教师准备一些细节观察游戏，如记忆图形、大头针找错等。
通过游戏激发学生的细节观察力，培养他们关注细节的习惯。
c. 细节故事分享：学生自愿分享一个他们或他们身边人因细节的处理而获得成功或遭遇失败的故事。
鼓励他们归纳总结出细节的要点和处理方法。
4. 总结归纳（10分钟）教师引导学生总结本次活动的重点内容，并强调细节对于个人发展和成功的重要性。
鼓励学生在以后的学习和生活中更加注重细节的观察和处理，从而取得更好的成果。
5. 活动结束（5分钟）教师鼓励学生提出问题或分享感受，并给予肯定和鼓励。
III. 活动延伸为了进一步巩固学生对于细节的观察和处理能力，学校还可以安排以下延伸活动：1. 小组练习：老师布置小组练习，要求学生认真观察一段图片或文章，然后回答相应的问题。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案引言：细节决定成败，在我们的日常生活和学习中，我们经常会忽略一些看似微不足道的细节，然而这些细节却有可能对我们的成败产生深远的影响。
本次主题班会旨在引导同学们认识到细节的重要性，提醒大家注重细节，从而在学习和生活中取得更好的成就。
一、导入部分：（可以选择使用一个小故事、经历，或者提出引人深思的问题来引入主题）二、主体部分：A. 概念解析1. 定义细节：解释细节的概念，即构成事物整体的各种具体情况、情节和因素。
2. 细节的重要性：通过举例说明一些成功或失败的案例，强调细节对于成败的影响。
B. 细节决定学习成败1. 学习中的细节：强调记笔记、做作业、答题仔细等细致的学习习惯的重要性，并结合实际案例进行说明。
2. 细节对学习结果的影响：从合理规划时间、注重细节思考、拓宽知识面等方面阐述细节对提高学习成绩的作用。
C. 细节决定生活成败1. 日常生活中的细节：以穿衣打扮、言谈举止、与人相处等为例，解释这些细节对人际关系和形象的影响。
2. 细节对个人形象的塑造：通过注意言谈举止、穿衣打扮得体、展示良好习惯等方面说明细节的重要性。
D. 细节决定工作成败1. 工作中的细节：强调工作中的细致、耐心和细心等品质对提高工作效率和质量的作用。
2. 细节对工作成果的影响：讲述重视细节能提高工作质量、增加工作效益等方面的案例。
三、活动环节：（根据学校课堂实际情况设计互动环节，可以采取小组讨论、情境模拟、个人分享等形式，鼓励同学们积极参与讨论和分享自己的学习生活经验）四、总结：通过本次主题班会，我们深入了解到细节对于我们的学习、生活和工作都具有决定性的重要性。
我们要培养良好的细节观念，注重细节，从小处着眼，做到事事精益求精，才能在今后的发展道路上获得更大的成功。
结束语：细节决定成败，正是因为它的微小而常被我们忽视，但凡事都是从细节做起。
希望同学们能够牢记本次主题班会的内容，将细节观念融入到自己的学习和生活中，以此推动自己取得更大的成就。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案一、教案目标通过主题班会活动，培养学生的细节意识，认识到细节对于成功的重要性，并学会关注细节。
二、教案过程开场引导：老师利用一段有趣的故事或者例子，引导学生认识到细节对于成功的影响力。
主体部分：1. 细节的定义向学生解释细节的概念，即指事物中的具体细小部分或方面。
让学生意识到细节是构成整体的重要组成部分。
2. 细节的重要性通过举例子或者让学生思考，引导他们认识到细节对于成功的决定性作用。
例如，一场演讲的成功与否，往往取决于演讲者的细节表达和口才训练。
一个项目的顺利推进，往往取决于团队成员对细节的关注。
3. 细节决定成败的案例分析选取一些具有代表性的案例，让学生分析其中的细节对于成败的影响。
例如，某电影的票房大卖，是因为剧情精彩，演员表演出色，还是因为电影院的椅子舒适，音效设计恰到好处？4. 细节训练活动设计一些细节训练活动，让学生亲自参与。
例如，准备一份有错别字的文章，要求学生找出并改正其中的错误；播放一段音乐，要求学生仔细聆听，并找出其中的细节元素。
5. 细节注意力培养方法向学生介绍一些培养细节注意力的方法。
例如，培养阅读习惯，细致观察周围环境，提高自己的品味和审美。
总结：通过本次主题活动，学生对细节的重要性有了更深刻的认识，并学会了培养自己的细节意识。
提醒学生在未来的学习和生活中，始终保持对细节的关注，因为细节决定成败。
三、教学资源准备1. 有关细节决定成败的案例资料。
2. 有关细节训练的活动材料。
3. 幻灯片或黑板、白板等教学辅助工具。
四、教学评估方式1. 教师观察学生在讨论和活动中的参与程度。
2. 学生参与讨论的质量和深度。
3. 学生对于细节决定成功重要性的理解和表达能力。
五、教学延伸1. 学生可以尝试运用细节意识进行写作、演讲等活动，提高自己的表达能力。
2. 学生可以选择一些重要的场景或者事物，深入研究其中的细节，写成观察报告或者调研报告。
3. 学生可以在日常生活中，寻找并记录一些有趣的细节，和同学分享。
细节决定成败_班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学---一、班会背景在当今社会，细节决定成败的理念已经深入人心。
无论是在学习、工作还是生活中，细节的把握往往能决定最终的成果。
为了提高同学们对细节重要性的认识，培养良好的生活习惯和学习态度，本次班会以“细节决定成败”为主题，旨在通过分享和讨论，让同学们深刻理解细节的力量。
二、班会流程1. 主持人开场班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
李老师：“同学们，大家好！今天我们班会的主题是‘细节决定成败’。
在座的每一位同学都希望自己在学习、生活中取得成功，那么如何做到这一点呢？答案就在细节之中。
接下来，我们将通过一系列的分享和讨论，来深入了解细节的力量。
”2. 主题分享（1）学生代表分享首先，由三位同学分别分享了他们在学习、生活和工作中如何通过细节把握取得成功的案例。
- 小明同学分享了自己在备战高考时，通过细致的时间规划和复习计划，最终取得了优异的成绩。
- 小红同学讲述了她在参加志愿者活动时，通过关注细节，让服务对象感受到了温暖和关怀。
- 小刚同学介绍了他在团队项目中，通过严谨的细节把控，确保了项目的顺利进行。
（2）教师点评李老师对三位同学的分享给予了高度评价，并补充道：“同学们，细节不仅体现在个人层面，更体现在团队协作中。
一个团队的成败，往往取决于每个成员对细节的把握程度。
”3. 角色扮演为了更直观地展示细节的重要性，李老师组织了一场角色扮演活动。
同学们分成小组，分别扮演客户、服务员和经理，通过模拟服务场景，体验细节在服务过程中的作用。
4. 小组讨论接下来，同学们以小组为单位，围绕“如何在日常学习中把握细节”展开讨论。
讨论结束后，每个小组选派代表进行分享。
（1）小组代表分享- 小组一：建议同学们在课堂上认真听讲，做好笔记，避免遗漏重要知识点。
- 小组二：提倡同学们在完成作业时，仔细检查，确保质量。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案注意：根据题目的要求，请自行找到合适的格式来书写文章。
以下是按照教案的格式完成的文章。
细节决定成败主题班会教案一、活动目标：通过本次主题班会，帮助学生认识到在实现目标的过程中细节的重要性，学会关注细节，从而提高学习成绩和生活质量。
二、活动过程：1. 开场导入（5分钟）- 在白板上展示一个错别字的例子，引导学生发现并纠正错误。
- 提问学生：为什么细节非常重要？2. 活动重点呈现（10分钟）- 展示一段精彩的体育比赛视频，然后让学生回忆比赛中可能出现的细节，以及这些细节对比赛结果的影响。
- 引导学生讨论：如果比赛中运动员忽视了这些细节会发生什么？3. 细节实践训练（20分钟）- 分发给学生一份篮球练习的细节检查表。
- 让学生两人一组，互相观察并检查对方在篮球练习中是否注意到细节，如控球、传球、投篮等方面。
- 每个学生需要写下对方在细节上的优点和需要改进的地方，然后进行反馈。
4. 细节分享与总结（10分钟）- 邀请几组学生上台，分享他们所观察到的细节以及对细节的思考。
- 教师进行点评和总结，强调细节决定成败的重要性，鼓励学生在学习和生活中时刻关注细节，提高自身素质。
三、活动延伸：1. 细节记录：要求学生每天记录一件发生在自己身上或身边的细节，思考这个细节对自己的影响，并在班会时分享。
2. 细节拓展：在日常学习和生活中，引导学生关注身边的细节，比如周围的环境、人物行为等，积极培养观察力和细致入微的能力。
四、教学反思：通过本次主题班会，学生们对细节的重要性有了更深入的理解。
他们不仅在篮球练习中注意到了自己和同伴的细节，还在日常生活中更加关注细节。
这对他们的成长和发展有着积极的影响，他们学会了做事情时注重细节，从而提高了工作效率和质量。
相信随着对细节的重视，他们将在不断的实践中取得更好的成绩和更高的生活品质。
2024细节决定成败主题班会教案
2024细节决定成败主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到细节在学习和生活中的重要性。
2.培养学生关注细节、追求卓越的良好习惯。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生理解细节决定成败的道理，并将其运用到实际生活中。
2.教学难点：如何让学生真正认识到细节的重要性，并将其转化为自己的行为习惯。
三、教学过程1.导入新课（1）邀请学生分享自己在学习和生活中遇到的一些因细节而成功或失败的案例。
2.讲解细节决定成败的道理（1）通过案例分析，让学生认识到细节在各个领域的重要性。
（2）讲解细节对个人成长、团队协作和事业发展的影响。
3.活动环节（1）分组讨论：让学生分成小组，讨论如何在学习和生活中关注细节，提高自己的综合素质。
（2）小组分享：每个小组选取一名代表，分享本组的讨论成果。
4.实践环节（1）布置任务：让学生结合自己的实际情况，制定一个关注细节的行动计划。
（2）实施计划：鼓励学生在的日子里，按照计划关注细节，提高自己的执行力。
（1）让学生谈谈自己在实践过程中的心得体会，以及如何将细节决定成败的道理应用到日常生活中。
四、教学案例1.案例一：科学家们通过观察苹果落地，发现了万有引力定律，从而推动了物理学的发展。
2.案例二：某企业因为忽视产品质量，导致产品出现问题，最终导致企业破产。
3.案例三：某学生在考试中因为疏忽，将一道简单的题目答错，与奖学金失之交臂。
五、教学反思1.学生对细节决定成败的道理有了更深入的认识，能够将其应用到实际生活中。
2.学生在实践环节中，能够主动关注细节，提高自己的执行力。
3.教师在教学中，要注重引导，让学生真正认识到细节的重要性，而不是仅仅停留在理论层面。
4.教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在关注细节方面取得进步。
六、教学评价1.学生对细节决定成败的理解程度。
2.学生在实践环节中的表现。
3.学生在日常生活和学习中，对细节的关注程度。
4.学生团队协作能力的提高。
七、教学拓展1.邀请专家进行讲座，让学生更深入地了解细节在各个领域的重要性。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案一、教学目标：1. 通过本次主题班会，让学生认识到在实现目标的过程中，细节的重要性。
2. 培养学生注重细节、做事认真负责的态度。
3. 提高学生的注意力和细致观察力。
4. 激发学生追求卓越和完美的动力。
5. 引导学生学会细节的发现和改善。
二、准备工作：1. PPT制作：准备相关的图片或案例以引起学生的兴趣。
2. 视频资源：可以挑选一些与细节决定成败有关的案例或者故事作为视听材料。
3. 教具准备：纸张、笔等。
三、教学过程：1. 兴趣引入：老师可以通过一段有趣的小视频或者图片，让学生展开思考，激发他们的学习兴趣。
例如，可以播放一个足球比赛精彩瞬间的视频，并提出一个问题：“为什么细节决定了这场比赛的胜负？”2. 学习案例呈现：利用PPT播放一些成功或失败的案例，强调细节对于结果的影响。
例如，通过展示一幅艺术品的图片，让学生分析其中的细节是如何影响作品的评价和价值的。
3. 讨论互动：分组讨论，学生发表自己对细节的理解，并举例说明在生活中细节对于成功或失败的案例。
老师引导学生讨论细节在各个领域的应用，如体育、学习、求职等。
4. 案例分析：老师以故事的形式，讲述一个关于细节决定成败的案例。
例如，讲述一个学生因为细节问题，导致他的一篇优秀作文没有得到老师的认可与高分的故事，并让学生分析细节在他作文中的体现。
5. 活动设计：将学生分为小组，每个小组从日常生活中选取一个具体事例，讨论细节对于这个事例的影响，并展示给全班。
例如，一个小组以“细节在周末活动中的体现”为题目，讨论并展示一个组员的周末计划表。
6. 总结归纳：老师引导学生总结本次主题班会的重要内容，重申细节决定成败的观点，并提醒学生重视细节、追求卓越。
7. 作业布置：老师布置一份作业，要求学生写一篇关于细节决定了某个具体事情的作文，并展示给全班。
作文要包括事情的经过、核心细节的分析以及对于细节的启示。
8. 教学反思：教师进行教学反思，总结主题班会的效果，并思考是否需要进行后续补充或调整。
主题班会之细节决定成败班会
细节决定成败班会【篇一：细节决定成败主题班会教案】细节决定成败活动目的：1.通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯；2.通过现状呈现，分析成因，使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质班会课每个环节的目的：通过生活实际中学生的具体表现（照片），点滴小事，呈现日常行为中的不足；通过分析调查报告，认识学生行为与学习的特点；学生自编自导自演反映行为中存在的典型不良现象的小品。
通过具体情景剧的表演，让学生明白自己的日常行为规范和日常的学习习惯的重要性。
通过现实生活中的具体事例，让学生明白细节决定成败。
通过身边事例的平常生活中表现，认识，联系实际，畅谈自己或身边的事例对自己的影响。
让学生明白改正坏习惯的好处。
通过知识抢答，检查学生受教育的情况，提升认识。
通过小组交流在组内开展批评与自我批评，认识自我，表明自己改正错误习惯的决心。
班主任寄语强调行为常规与学习常规是互相促进，并且要常抓不懈，找出生活中的点滴小事，从细节抓起，变“堵”为“疏”。
活动准备：1、确定主题班会中的主持人2、制定并印制调查表。
3、编排小品。
4、确实知识抢答的题目。
5、现实生活的具体事例，身边事例的收集6、照片（吴，任）7、策划监督，串词，班主任寄语音乐？三、文明，就差这一点1、上操时有的学生在地上随地吐痰，回班时后面的同学推前面的同学，结果两个人闹翻脸打起假来2、扫卫生时两个互相推委谁也不乡多干，偷懒结果被值周生检查扣分。
班会正式开始.从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩.那么我想问大家,你们文明吗到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象.同学们各抒己见,自由发言.（1）、如同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯,楼道,阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹.（2）、班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案一、主题班会教学设计的背景和意义作为学校管理的重要组成部分，主题班会旨在通过有针对性的教育活动，引导学生形成正确的人生观和价值观，提高学生的综合素质。
细节决定成败是一种普遍适用的准则，无论是在学习上、工作中还是生活中，都有着重要的作用。
因此，本次主题班会将紧扣“细节决定成败”的主题，通过引导学生认识细节的重要性，培养他们注重细节、追求卓越的品质。
二、教学目标1. 知识目标：了解细节决定成败的含义和意义；2. 能力目标：培养学生细致观察、注重细节的能力；3. 情感目标：培养学生勤奋、细心、负责的学习态度和生活态度。
三、教学重难点1. 教学重点：引导学生认识细节决定成败的重要性；2. 教学难点：培养学生对细节的观察能力，提高他们的细致性和责任感。
四、教学过程与方法1. 导入环节提问：你们认为什么是细节？细节在我们的生活中有哪些作用？通过对学生的提问，引发他们对细节的思考，激发他们的学习兴趣。
2. 概念解析通过展示细节的案例，引导学生理解细节决定成败的含义和意义。
3. 分组讨论将学生分为小组，让他们在小组内分享他们认为身边的细节对事物的影响，以及自己在学习和生活中遇到的细节问题，如何解决等。
鼓励学生多角度思考，形成自己独特的见解。
4. 组织活动a. 细节观察游戏：设计一系列细节观察游戏，让学生通过观察和分析，培养他们对细节的观察能力。
b. 细节展示：让学生展示自己精心准备的细节作品，可以是绘画、手工制作、摄影等形式。
5. 总结激励向学生总结本次主题班会的内容，并对他们的积极参与给予肯定和激励。
鼓励他们在学习和生活中注重细节，不断追求卓越。
五、课堂延伸1. 细节小讲堂：定期举办细节小讲堂，邀请优秀的学生或外部专家分享关于细节的经验和故事，进一步加深学生对细节的理解和认识。
2. 细节实践活动：开展一些与细节相关的实践活动，如参观博物馆、写作比赛、社区服务等，让学生亲身感受到细节对事物的影响，并通过实践提升自己的细致性和责任感。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案Ⅰ、教学目标：1. 通过本班会的开展，让学生认识到细节在决定成败过程中的重要性。
2. 引导学生注重细节，从而提高学习和生活中的表达能力。
3. 激发学生的自信心和对成功的渴望，培养积极进取的学习态度。
Ⅱ、教学内容：1. 成功的定义和要素2. 细节在决定成败中的作用3. 如何培养注重细节的习惯4. 实例分析：细节决定成败的案例分享Ⅲ、教学过程：1. 导入（5分钟）教师使用图片、视频或简短的故事引入主题班会，引起学生的思考和兴趣。
2. 探究（20分钟）a. 讨论：什么是成功？学生分享对成功的定义和认识。
b. 分析：教师与学生共同探讨成功的要素，并引导学生发现细节在其中的作用。
c. 引导：通过提问让学生认识到细节决定成败的重要性，激发学生思考并表达自己的意见。
3. 学习（30分钟）a. 学习资料：教师提供相关的学习资料，如文章、视频、PPT等，让学生进一步了解细节对成功的影响。
b. 细节分析：学生在小组中分析不同案例中细节决定成败的情况，并进行讨论。
c. 总结：教师引导学生总结出细节决定成败的原因和关键点，并进行概括性讲解。
4. 实践（25分钟）a. 分组活动：学生分成小组，在规定的时间内完成一项任务。
任务要求注重细节，例如写作、设计等。
b. 展示与评价：学生将自己的作品展示给其他组，并进行互评。
评价中重点关注细节处理的情况。
5. 归纳提升（10分钟）a. 归纳：教师与学生一起总结本节班会的内容，并强调细节决定成败的重要性。
b. 提升：教师鼓励学生在学习和生活中注重细节，培养习惯，并给予学生实际的建议和示范。
Ⅳ、课堂延伸：1. 作业：要求学生在日常生活中找出三个细节决定成败的例子，并写下自己的体会和感悟。
2. 研究性学习：学生自主选择一个感兴趣的领域或项目，通过研究了解细节对成功的影响，并进行报告和分享。
Ⅴ、教学反思：本班会通过讨论、学习资料的呈现、小组活动等方式，引导学生认识到细节在决定成败中的重要性，激发学生对成功的渴望和努力。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案一、引言：在日常生活和工作中，我们常常会听到“魔鬼就在细节中”、“成功在于细节”等类似的名言。
事实上，细节确实具有极其重要的作用，它们决定了一个人或一个团队的成败。
在本次主题班会中，我们将探讨细节对于个人和团队的影响，以及如何通过关注细节来提升工作和学习效率。
二、细节是成功的关键：1. 细节决定了个人形象。
在社交和职场中，人们常常根据细节来评判一个人的形象。
穿着整洁、谈吐得体、举止得体等都是细节上的体现。
一个注重细节的人往往会给人留下积极的印象，从而为自己的成功打下坚实的基础。
2. 细节影响工作效率。
在工作中，如果我们对细节漠不关心，可能会导致一些小问题积累成大问题。
而只要我们对细节保持关注，能够及时发现并解决问题，就能提高工作效率。
例如，一个销售人员如果能够记录下每位客户的需求和偏好，就能更好地满足客户的要求，促成更多的销售。
3. 细节决定了团队的凝聚力。
一个团队的凝聚力取决于每个成员的付出和关注程度。
只有当每个人都注重细节，兢兢业业地完成自己的工作时，团队才能真正发挥出最大的效能。
在团队合作中，对细节的关注不仅关乎个人的形象，也关乎整个团队的形象和效果。
三、培养关注细节的能力：1. 培养观察力和细致入微的习惯。
观察力是关注细节的基础，而细致入微的习惯则是将观察力转化为行动的关键。
我们可以通过读书、观察身边事物、多与他人交流等方式，来提高自己的观察力和细致入微的能力。
2. 制定计划并做好记录。
在工作中，我们可以制定详细的计划，明确每个任务的细节要求，以确保不漏掉任何一个细节。
同时，做好记录也是关注细节的重要手段。
无论是客户需求还是项目进度，准确地记录下来将有助于我们更好地完成工作。
3. 培养团队注意细节的意识。
作为一个个体，我们可以通过自身的努力去关注细节。
但在团队合作中，每个成员都应该对细节有一定的关注度。
可以通过经常性的团队分享和反思，培养团队成员关注细节的意识，形成共同的价值观和行为规范。
“细节决定成败”主题班会教案
“细节决定成败”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到细节在学习和生活中的重要性。
2. 培养学生注重细节的良好习惯。
3. 提高学生们的综合素质，使他们在面对各种挑战时能更加从容应对。
二、教学重点：1. 让学生通过实例了解细节的重要性和忽视细节可能带来的后果。
2. 培养学生主动关注细节、积极改进自己的行为。
三、教学难点：1. 如何让学生从心理上重视细节，真正认识到细节对成功的影响。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过分析典型的案例，让学生深入了解细节的重要性。
2. 讨论交流法：组织学生进行小组讨论，分享彼此在学习和生活中的细节经验。
3. 实践演练法：引导学生从日常生活中找到注重细节的实践方法，并进行演练。
五、教学准备：1. 准备相关的案例材料，用于课堂分析和讨论。
2. 准备实践演练的场景和道具，方便学生进行实践。
第一章：细节的定义与价值1.1 引入话题：通过一个生活中的小故事，让学生初步认识到细节的重要性。
1.2 讲解细节的定义：细致入微，对事物深入全面的了解和把握。
1.3 分析细节的价值：在成功道路上的关键性作用，以及忽视细节可能带来的后果。
第二章：细节在学业中的重要性2.1 引入话题：通过分析学习成绩优秀的同学与成绩一般的同学在细节方面的差异，引发学生对细节在学业中重要性的思考。
2.2 讲解细节在学业中的具体表现：如作业书写、课堂笔记、考试答题等。
第三章：细节在生活中的人际交往3.1 引入话题：通过一个关于人际交往的实例，让学生了解细节在人际交往中的重要性。
3.2 讲解细节在人际交往中的作用：如礼貌、言行举止、关心他人等。
3.3 分析细节对人际关系的影响：注重细节的人，人际关系往往更融洽。
第四章：细节在职业发展中的重要性4.1 引入话题：通过一个关于职场成功的案例，让学生了解细节在职业发展中的重要性。
4.2 讲解细节在职业发展中的具体表现：如工作态度、团队合作、职业素养等。
4.3 分析细节对职业发展的影响：注重细节的人，职业发展更顺利。
细节决定成败的主题班会活动案
细节决定成败的主题班会活动案主题班会活动案：细节决定成败一、活动目标：1. 引导学生认识到细节在我们日常生活和学习中的重要性；2. 激发学生对细节的观察力和注意力的培养；3. 培养学生注重细节的习惯，并将其应用于学习和生活中。
二、活动准备：1. 场地布置：班会室或教室需要整洁、清爽，可以使用一些相关的图片、海报等进行装饰；2. PPT制作：准备一份精美的PPT，内容包括细节的重要性、案例分析等；3. 奖励准备：准备一些小奖品，如书签、小纪念品等。
三、活动流程：1. 主持人开场：a. 向学生简要介绍本次主题班会活动的目的和意义；b. 引入细节的概念，解释细节对于生活和学习的重要性。
2. 活动一：细节游戏a. 主持人介绍细节游戏的规则：随机从参与者中抽取一名学生，让其背对其他同学；b. 其他同学在规定的时间内做出一些小的改变，例如换一个书包位置、改变一些书本的顺序等；c. 学生转过身来，观察并尝试找出改变的细节；d. 找出最多细节的学生可以获得奖品。
3. 活动二：细节案例分析a. 主持人呈现一些真实案例，让学生在PPT上进行观看，并分析其中的细节；b. 学生就案例中的细节进行讨论，包括细节可能产生的影响、细节如何被忽视、如何改进等；c. 主持人引导学生总结出关于细节的重要性和应对策略。
4. 活动三：个人细节分享a. 学生主动分享自己生活中的一些细节，如在学习中如何做到细心、在生活中如何重视细节等；b. 其他同学进行回应，并进行积极正面的评价。
5. 活动四：细节奖励环节a. 主持人宣布获奖者：根据学生在前面活动中的表现，评选出一些注重细节的学生；b. 颁发奖品，并对获奖者进行表扬和鼓励。
6. 活动总结：a. 主持人进行本次活动的总结，再次强调细节的重要性，并鼓励学生在生活和学习中继续注重细节；b. 学生可以进行自我反思，思考在今后的生活中如何更加关注和改进细节。
四、活动延伸：1. 教师可以组织小组讨论，以案例方式让学生进一步深入分析更多的细节问题；2. 学生可以以小组为单位，编写细节案例分析报告，并在班级内进行交流讨论；3. 学生可以通过同学之间的互动征集并展示一些小细节的照片或故事，分享给班级其他同学。
从小处着手,做好细节——《细节决定成败》团队教育教案
本文将分享一份团队教育教案，主题为“从小处着手，做好细节——细节决定成败”，探讨在团队管理中如何注重细节，从而取得成功。
一、教学目标1、学员能够了解细节管理的重要性。
2、学员能够认识到怠慢细节会带来的负面影响。
3、学员能够提高自身的细节管理能力。
4、学员能够在团队中践行精细化管理，提升团队整体绩效。
二、教学内容1、细节是什么细节是一个独特的概念，它意味着一切小事的总和。
表现在工作生活中，细节是指那些不重要的小事情，但它们都有可能影响整个事情的结果。
一个人或团队，只有掌握了细节，才能从中获得更好的效果。
2、细节管理的思路- 要有追求完美的意识。
工作生活中，我们要尽可能地做到完美。
- 注意对细节的培养。
从日常行为中培养对细节的敏感度。
- 确立细节管理的目标。
制定细节管理的目标，并不断监督与调整。
3、重视细节管理的意义细节管理是一个长期的过程，但在团队管理过程中，细节对于成功至关重要。
- 细致入微的计划带来的正面效果。
- 细节管理有利于防止错误。
- 细节管理对于提高自身总体素质有帮助。
4、怎样提高细节管理能力- 多加观察，培养敏锐感知。
- 尽最大努力，做到最好。
- 注意整理记录，寻找改进的方向。
三、教学过程1、第一部分：课堂讲述讲师将会用PPT展示细节管理的基本概念，包括细节是什么以及细节对团队管理的意义，这些概念可以通过图片、案例和故事进行展示。
同时，师生之间也可以进行互动讨论，多听取学员的看法，共同探讨细节管理的思路和方法。
2、第二部分：小组讨论在这个环节中，讲师将会将学员分为几个小组，让他们同个小组中的其他成员一起讨论如何实践细节管理，以及可能遇到的挑战和解决措施。
过程中，鼓励学员彼此分享和互相协作，不断提高团队整体思维。
3、第三部分：练习和反思在学员自学的时间中，讲师将会让学员结合自身情况，设计全方位的练习计划。
这个计划需要具体到每一个细节环节，包括日常工作生活的种种情况，并要求学员写下反思体会和未来改进方向。
细节决定成败主题班会教案设计
细节决定成败主题班会教案设计细节决定成败主题班会教案1班会课分为三个大部分: 游戏互动时间，情景剧时间，小型辩论会。
各个环节依次递进，环环相扣，流畅自然。
开篇之热身游戏班主任致欢迎辞，宣布高2022年级12班主题班会正式开始。
俩个主持人带领大家玩个热身游戏，找不同，一个班分为3大组，每个组排4个同学作为代表抢答。
同学们在主持人带领下细心观察作答。
游戏结束后，引出主题，细节的重要性。
中篇之日常情景剧场作为高中生，学习是主要任务。
班上2组同学分别复现俩个情景:1、慌张无措的周练时间；2、“害人的”垃圾，同学们热情被调动起来，或多或少看到了自己平时的样子，填错考号，都看到过随处扔的垃圾。
班主任进行升华总结，对学生提出要求，爱惜桌椅板凳等，在学习生活中注重细节。
终篇之班级小型辩论赛全班已经意识到细节的重要性，但是古语有云“成大事者不拘小节”，就此辩题，全班展开辩论。
分别有6位同学各站俩方展开辩论。
辩论程序为立论，驳立论，质辩，自由辩论环节，同学们积极表现投入辩论中，辩论气氛热烈。
自由辩论环节，座位中的同学选择自己的观点对台上的辩手展开提问。
班主任作结提出具体要求升华主题。
最后，宣布高2022年级12班主题班会圆满结束。
细节决定成败主题班会教案2一、导入师：中国有句成语叫“不拘小节”，同学们知道是什么意思吗?生：不把小事放在心上。
师：对，小节就是小事，“不拘小节”就是不注意细节，不注重小事，可以说是小事随便。
(这时，有男生扮演敲门人，敲门声急促震耳粗暴，生穿着拖鞋、短裤走进来)师：刚才这位同学的敲们声，同学们听了有什么感受?生：不舒服。
生：很反感。
师：过去，有人认为“不拘小节”是一中值得称赞的品质，所以有不少人做事随随便便，马马虎虎。
那么随着时代的发展，是“不拘小节”好呢，还是小处不可随便呢?注重细节或忽略细节会带来什么样的结果?接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。
二、为什么要注重细节师：李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职，考官看了她带去的许多获奖证书，决定把她作为重点对象来考虑。
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“细节决定成败”主题班会
一、开场：
中国有句成语叫“不拘小节”，同学们知道是什么意思吗？（不把小事放在心上）二．为什么要注重细节
故事：“一口痰终止了外商谈判”
国内有一家药厂，准备引进外资，扩大生产规模。
他们邀请德国拜尔公司派代表来药厂考察。
在进行了短暂的室内会谈之后，药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。
就在参观制药车间的过程中，药厂厂长随地吐了一口痰。
拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观，也终止了与这家药厂的谈判。
在这位代表看来，制药车间对卫生的要求是非常严格的，作为一厂之主的厂长都能随地吐痰，那么员工的素质可想而知！与这样的药厂合作，如何保证产品的质量呢？
请同学们思考，一个不经意的细节可以使人获得机会，取得成功；也可以让人失去机会,导致失败。
说说你的看法吧?
故事：
有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。
尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可结果却都未被录用，只得怏怏离去。
这时，有一位应聘者，走进房门后，看到了地毯上有一个纸团。
地毯很干净，那个纸团显得很不协调。
这位应聘者弯腰捡起了纸团，准备将它扔进纸篓里。
这时考官发话了：“您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“欢迎您到我们公司任职。
”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。
请同学们想一想，为什么这位捡纸团的应聘者被公司选中且日后又能成为公司的总裁？说说你的看法？
细节是失败的导火线
李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职，考官看了她带去的许多获奖证书，决定把她作为重点对象来考虑。
当时还有几位应聘者在填表格，考官对李小姐说：麻烦你帮我接一下电话，我与这几位谈完后，再对你进行具体面试好吗？李小姐看到考官对她刮目相看，心里乐开了花，她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。
这时，电话铃声响了，李小姐抓起电话大声说：喂，你找谁┄┄你叫什么名字，你找他有啥事┄┄这时，考官转过头来对李小姐说：“李小姐，对不起，你可以走了。
”李小姐大惑不解：“你还没正式面试我，一句话就把人给毙了，你们至少应该给我一个公平竞争的机会。
”老总说：“公平的机会已经优先给了你，刚才你接听的电话就是你面试的题目。
”请问，求职场上李小姐为什么失败了？
她接电话时说的话显得不够礼貌。
大大咧咧地做在椅子上，她在考官面前的举止太随便了，不够谦虚。
作为一个读了两年秘书专业的专科生，为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂？刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样，显得缺乏教养。
你拿起话筒应该是这样轻声友好地说‘你好，这是企业班公室’，如果像你刚才那样说话，对方不仅心里不舒服，甚至会顿生反感的情绪。
可以说，一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。
所以，你被淘汰了。
”李小姐被说得哑口无言，不得不承认自己的失败。
导致李小姐求职失败的关键原因。
老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
成功人士区别于平庸之人的突出特征就是能抓住稍纵即逝的机会。
细节像人体的细胞一样，虽小却举足重轻。
能够把握细节就能于无声处听惊雷，就能找到人生的突破口。
每个人都离不开细节，善于从小事做起，从小处见真知，就能为自己的成功奠定基础。
细节是成功的基础，也是失败的导火线。
忽略了细节，不屑从小事做起，把自己的理想建立在沙滩上，最终因为经不起风吹雨打而突然倒塌。
听了这几个故事，同学们有没有受到启发？
平时我们总是踌躇满志想干一番轰轰烈烈的大事业，对身边的小事不屑一顾，听了上面的故事，你要明白生活中许多小事的确是忽略不得。
事例：1、平时我们看不起那些做事细心的男生，看他们做事那么细致认真的样子，我看不顺眼，觉得这是女人做的事情，从今天开始，我要改变这种偏见。
你是怎么想的？
2、考试时我们不细心，马马虎虎对做题。
对吗？说说你的看法？
清清楚楚做事,明明白白做人,醒悟就是每天努力去做好每一件事,当作最后一次.只要我们用这样认真积极的态度来对待自己的人生,看待信仰,重审圣召,一心修圣德,做好每件小事,干好每件不起眼的工作。
“千里之行,始于足下,九层之台,起于垒土.”认真做好身边琐碎的小事,干好别人不愿干的工作,是成就任何事业的必备要素.平常拒绝做小事,想要关键时创造奇迹,那才是痴人说梦,天下没有这样便宜的事!论修德成圣更是如此!
大家讨论
早晨自觉起床，不用父母催促；自己整理好自己的床铺；
出门前整理好自己的服饰和所带物品，不丢三落四；
出门时和父母礼貌地打招呼；路上文明行车，遵守交通规则；
到校门口自觉下车，遇到老师主动打招呼；
进入教室用手推门；迟到喊报告，下课后主动找老师说明理由；
上课时目光注视老师，不随意插话，打断老师思路；
同学发言时注意倾听，有不同意见时听完再讲；作业本一贯保持干净、平整；作业书写规范、清楚；独立完成作业，实事求是；语言文明，不讲脏话、粗话；损害了别人时主动道歉，接受别人帮助时及时道谢；
看到教室、校园有垃圾主动捡起来；上下楼梯靠右行；进老师办公室喊报告；放学后不拥不挤，有秩序出行；看到父母回家主动上前接过父母手中的提包、衣物……
三、结束语
古今中外的人生故事都在证明中国的一句千古名言“千里之行，始于足下”。
相信每位同学都渴望拥有一个成功的人生，都希望明天会更好，那么就请你记住：万丈高楼平地起！从小事做起，把细节做好，做人、做事、做学问都脚踏实地，诚诚恳恳，这优秀的习惯将是你打开成功之门的金钥匙。
坚持不懈，有那么一天，你会梦想成真！主持人合：那就让我们从今天去想、去做，做一个有心人、用心人，做一个拘小节而成就大事的人！。