(五)细节决定成败主题班会
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案一、活动目标与意义在学校教育中，培养学生的细节观察能力至关重要。
本次主题班会旨在引导学生认识到细节对于个人成败的决定性作用，以及在实际生活中如何关注和重视细节。
通过本次活动，学生将进一步认识到细节的重要性，并学习运用技巧以提高细节观察和处理能力。
二、活动准备1. 主题：细节决定成败2. 教具准备：投影仪、蓝牙音箱、各种生活用品3. 班会时间：60分钟4. 活动人员：班主任、学生班干部及全体学生三、活动过程与方法1. 活动引导主持人：同学们，大家好！今天我们的班会主题是“细节决定成败”。
细节，似乎是生活中不起眼的一角，但细节的重要性却不容小觑。
接下来，我们将通过一系列的活动来探讨细节对于我们的影响。
2. 活动一：细节观察教师：请同学们观察屏幕上的图片，尽量从中找出与细节相关的信息，并以团队形式进行讨论。
3. 活动二：细节辨别教师：在你们平时的生活中，哪些细节会对你们的学习和生活产生重要影响呢？请同学们一一举例，并理解细节的决定性。
4. 活动三：细节改变世界教师：现在，请每个小组选择一个世界级问题，通过研究找出其中的细节问题，并想办法提出解决方案。
同学们可以在纸上进行思考和记录。
5. 活动四：个人细节改变教师：请同学们思考自身在学习和生活中存在的细节问题，并列出改进方案。
随后，自愿举手分享并讨论。
6. 活动五：细节谚语学习教师：请同学们观看屏幕上的细节谚语，思考其含义，并作简短陈述。
7. 活动总结主持人：通过今天的活动，我们认识到了细节对于我们个人成败的决定性作用。
学会关注和重视细节，可以使我们的生活更加精彩，成为成功的关键。
希望同学们能够在今后的学习和生活中，更加注重细节，取得更好的成绩。
谢谢大家！四、课后延伸1. 细节观察实践：要求同学们每天观察身边的细节，并将观察到的细节写下来，发表在班级学习平台上，以提高细节观察能力。
2. 细节记录展示：邀请同学们将自己观察到的有趣细节写成短文，进行展示和分享，通过相互讨论加深彼此的细节认识。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案班会主题：细节决定成败主讲人：XXX时间：XX月XX日一、引入（100字左右）大家好！今天的主题是“细节决定成败”。
我们都知道，成功并非靠一蹴而就，而是通过细节的积累。
在任何领域，只有注重细节，才能获得更好的结果。
本次班会旨在引导大家认识到细节的重要性，并探讨如何在学习和生活中注重细节，从而取得更好的成绩和进步。
二、细节的意义及体现（300字左右）1. 细节决定品质：在生活中，细节决定了一个人的品质，也能够反映一个人的态度和修养。
一个注重细节的人，往往能够更准确地把握各种事物，更高效地完成任务，从而得到更好的评价和认可。
2. 细节决定成功：在学习和工作中，细节决定了成功与否。
在学习时，细心的人能够更好地理解和吸收知识，记忆更牢固，解题更准确。
在工作中，注重细节的人能够提高工作质量，避免错误和疏漏，从而更好地完成工作任务。
3. 细节决定细致：细节是让事物变得细致的铺垫，只有关注细节，才能更好地洞察事物的本质和内在联系。
用心观察和理解细节，会使我们更细致入微，增强专注力，培养耐心，提高我们的分析和解决问题的能力。
三、学习中的细节（400字左右）1. 课堂记笔记：在课堂上，我们应该认真听讲，并结合自己的理解进行思考，同时用心记笔记。
课堂笔记是课程知识的记录和总结，同时也是复习的重要工具。
合理的记笔记方法和内容分类能够更好地帮助我们加深对知识点的理解和记忆。
2. 完成作业：完成作业时，我们应该认真阅读题目要求，仔细审题，理清思路，避免马虎和粗心导致的错误。
同时，在检查作业时，我们也要认真检查，避免因为一些细小的错误而降低了整体的成绩和印象。
3. 时间管理：学习与时间管理密不可分。
细心规划学习时间，合理分配每天的学习任务，让时间用得更有效。
如果在复习过程中能够根据自己的弱点和薄弱环节进行有针对性学习，时间的利用率就会更高。
4. 精读与泛读：学习阅读时，我们应该将时间花在精读上，注重细节，理解深度。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案引言：细节在我们的生活中无处不在，它们决定了我们的成功与否。
因此，我们应该重视细节，善于观察并在日常生活中注重细节的培养，以此来塑造我们的成功人生。
本篇主题班会教案将围绕“细节决定成败”这一主题展开，为同学们带来对细节的认识与重视，以及如何在细节中实现自己的成功。
一、细节的重要性（500字）1. 细节体现品味：优雅的细节展示个人的格调和品味。
一个人若在细节上花心思，将显得更加与众不同，给人以良好的印象。
2. 细节决定质量：在工作、学习及生活的方方面面，细节直接影响着我们的成果和质量。
只有关注细节，我们才能做到完美和卓越。
3. 细节能启迪智慧：在细节中，我们可以触发思维，培养创新能力。
通过观察和分析细节，我们能够发现问题、解决问题，并触发新的思考方式。
二、细节体现细致和耐心（400字）1. 细节对待他人：关心他人的感受，细致体贴，常常可以给人留下深刻的印象。
这种细节上的关心，彰显出一个人的人情味和善解人意。
2. 细节对待工作：对于工作，我们应该注重每一个步骤、每一个环节，确保每一个细节都得到妥善处理。
这样才能保证工作的质量和效率。
3. 细节对待学习：学习也需要关注细节。
对知识点的理解，细心而深入，对待学习任务的态度、方法和过程，以及对自己学习成果的检查，都是细节中体现的品质。
三、细节的培养与实践（500字）1. 提高观察能力：细节来自观察，观察力的提升能够更好地帮助我们发现细节。
可以通过观察自然环境、人际交往中的细节以及细读名著等方式来培养自己的观察能力。
2. 培养细心态度：细节需要细心去捕捉和处理，只有养成细心的习惯，我们才能在细微之处获得成功。
可以通过做事专注、注重细节、勤于总结和思考等方法培养细心态度。
3. 持之以恒培养细节习惯：细节的培养需要长期的坚持和持之以恒的努力。
可以通过制定计划、培养好习惯等方式来不断地提升自己在细节方面的能力。
4. 高质量生活的细节：在日常生活中，有意识地追求高品质生活细节，如衣着整洁、饮食健康、言行得体、环保节能等，都是培养我们细节意识的有效途径。
初二主题班会《细节决定成败》
成功的秘诀
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易 做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从 今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问 学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起 了手。
状况；而学习习惯的好坏则会贯穿他们的整个学习过程甚至还会影响到 以后的工作与生活。小学初中时的学习强度相对较小，进入高中以后， 学习难度加大了，作业量增多了，但是我们许多同学的学习行为并没有 随之改变，没有形成良好的学习习惯，过分相信自已的能力，以为可以 像以前一样轻松学好每门科目，同时还是对家长有所期待（指望家长的 帮助），对老师的有所期待（依赖老师的单独讲解），在不得已的情况 下甚至对同学也产生了期待（可以抄袭现成的作业），因此出现了学习 上的不均衡，成绩的起伏与波动。
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感谢观赏
扪心自问 柏拉图为什么能取得成功出人头地？他其实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧，他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。
请大家记住：只要坚持，只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能成功！
汇报人姓名
“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己 的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做 错事要表示道歉，午饭后休息，要观察周围的 大自然……”
他所提到，都属于行为养成习惯的教育范畴， 都属于非智力因素。可见良好行为习惯的养成 对一个人的成功影响是多么的大呀！
分数与习惯哪个更重要？
一．有句话说得好：细节决定成败，习惯决定命运。 二．分数的多少，成绩的好坏只是一时的体现，只能反映出某一阶段的学习
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案教学目标：1.让学生认识到细节在学习和生活中的重要性。
2.培养学生关注细节、追求卓越的品质。
3.提高学生的自律性和责任感。
教学重点：1.让学生认识到细节对成败的影响。
2.培养学生关注细节的习惯。
教学难点：1.引导学生将细节与成败联系起来。
2.帮助学生找到关注细节的方法。
教学准备：1.收集关于细节决定成败的案例、名言、故事等。
2.准备PPT、视频等教学辅助材料。
教学过程：一、导入1.引导学生回顾生活中的细节，如：排队、卫生、作业等。
2.提问：你们认为细节对成败有什么影响？二、案例分享1.分享案例1：某公司招聘时，一名求职者在简历中把“熟练操作Word”写成了“熟练操作Word、Excel”，结果被淘汰。
2.分享案例2：某学生在考试时，因为答题卡填写不完整，导致成绩无效。
3.分析案例，引导学生认识到细节的重要性。
三、小组讨论1.分组讨论：细节在学习和生活中的具体表现。
2.每组派代表发言，分享讨论成果。
四、名言分享1.分享名言1：细节决定成败，态度决定一切。
2.分享名言2：成功的人是细节的奴隶。
3.引导学生思考名言的含义，并联系自身实际。
五、故事分享1.分享故事1：某公司老板在检查卫生时，发现一名员工把垃圾袋绑得整整齐齐，从此对该员工刮目相看。
2.分享故事2：某学生因为上课时认真听讲，课后主动复习，成绩突飞猛进。
3.分析故事，引导学生认识到关注细节带来的改变。
六、互动环节1.游戏活动：细节找茬2.学生分组进行游戏，找出生活中的细节问题，并提出改进措施。
2.学生分享自己的收获，并提出今后要关注细节的决心。
八、课后作业2.鼓励学生在生活中关注细节，实践本次班会的成果。
教学反思：1.加强对学生的引导，让学生更加深入地理解细节与成败的关系。
2.增加课堂互动，让学生充分参与进来，提高课堂氛围。
3.关注学生的个性化需求，因材施教，让每个学生都能在班会中有所收获。
重难点补充：一、教学过程补充1.导入教师提问：“同学们，你们认为在什么情况下，我们最能够感受到细节的重要性？”2.案例分享教师展示案例1后提问：“你们觉得这个求职者为什么会因为这样的小错误被淘汰呢？”学生回答后，教师引导：“这就是细节的威力，它能够放大一个人的粗心，也能够体现一个人的专业性和态度。
“细节决定成败”主题班会教案
“细节决定成败”主题班会教案一、教案背景班会主题：细节决定成败课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到细节在学习和生活中的重要性。
2. 培养学生注重细节的良好习惯。
3. 提高学生们的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实基础。
教学内容：1. 细节的定义和意义2. 细节在学习和生活中的作用3. 如何培养注重细节的良好习惯4. 实例分析：细节决定成败的故事5. 总结和反思二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍细节的定义和意义。
1.2 提问：同学们认为细节在学习和生活中有什么作用？2. 讲解（10分钟）2.1 教师详细讲解细节在学习和生活中的作用。
2.2 举例说明：细节决定成败的故事。
3. 互动环节（10分钟）3.1 学生分组讨论：如何培养注重细节的良好习惯？3.2 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
4. 总结和反思（5分钟）4.1 教师引导学生总结本次班会的收获。
4.2 提问：同学们在日常生活中如何践行细节决定成败的原则？5. 课后作业（课后自主完成）5.1 写一篇关于“细节决定成败”的感悟文章。
5.2 制定一个个人注重细节的计划，为期一个月。
三、教学评价1. 课后收集学生感悟文章，评估学生对细节的认识和重视程度。
2. 观察学生在一个月内践行个人注重细节的计划，评估学生的实际改变。
四、教学资源1. 教学PPT2. 相关故事素材3. 感悟文章模板五、教学建议1. 教师在讲解细节的作用时，要结合实际案例，让学生深刻体会到细节的重要性。
2. 在互动环节，鼓励学生积极发言，分享自己的观点和经验。
3. 课后作业要具有实践性，引导学生将理论知识运用到日常生活中。
4. 教师要关注学生在课后践行细节的决定成败原则的情况，及时给予指导和鼓励。
六、教学过程5. 实践演练（15分钟）5.1 教师提出一个与学生生活息息相关的场景，要求学生以小组的形式，讨论在场景中如何体现“细节决定成败”的原则。
5.2 各小组派代表进行角色扮演，模拟场景，其他学生观察并评价。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案引言：主题班会是学校教育工作的重要组成部分，对学生的思想品质、心理健康和学习成绩等方面具有积极的促进作用。
本次主题班会旨在通过“细节决定成败”这一主题，引导学生们认识到在生活和学习中，细节的重要性和影响，从而提高他们的细节观察力和细节处理能力，以取得更好的成绩和更高的成就。
I. 活动目标通过本次主题班会活动，学生能够：1. 理解细节对于个人发展和成功的重要性；2. 提高细节观察力，培养细致认真的习惯；3. 学会关注细节问题，减少错误和疏忽；4. 将细节观察和处理应用到学习和生活中。
II. 活动流程1. 开场（5分钟）教师简单介绍本次主题班会的目标和主题，激发学生的兴趣和好奇心，引导他们主动参与。
2. 活动导入（10分钟）教师通过图片或视频展示一个有趣的故事或实例，讲述在成功或失败的背后，细节起到了关键作用。
鼓励学生思考并发表自己对于细节的看法和重要性。
3. 活动主体（30分钟）a. 小组讨论：学生分成小组，每个小组讨论一种不同场景下的细节决定成败的案例。
比如，考试作弊、运动比赛、手工制作等。
学生讨论后，每个小组向全班汇报他们的观点和讨论结果。
b. 细节观察游戏：教师准备一些细节观察游戏，如记忆图形、大头针找错等。
通过游戏激发学生的细节观察力，培养他们关注细节的习惯。
c. 细节故事分享：学生自愿分享一个他们或他们身边人因细节的处理而获得成功或遭遇失败的故事。
鼓励他们归纳总结出细节的要点和处理方法。
4. 总结归纳（10分钟）教师引导学生总结本次活动的重点内容，并强调细节对于个人发展和成功的重要性。
鼓励学生在以后的学习和生活中更加注重细节的观察和处理，从而取得更好的成果。
5. 活动结束（5分钟）教师鼓励学生提出问题或分享感受，并给予肯定和鼓励。
III. 活动延伸为了进一步巩固学生对于细节的观察和处理能力，学校还可以安排以下延伸活动：1. 小组练习：老师布置小组练习，要求学生认真观察一段图片或文章，然后回答相应的问题。
细节决定成败主题班会教案
细节决定成败主题班会教案引言：细节决定成败，在我们的日常生活和学习中，我们经常会忽略一些看似微不足道的细节，然而这些细节却有可能对我们的成败产生深远的影响。
本次主题班会旨在引导同学们认识到细节的重要性，提醒大家注重细节，从而在学习和生活中取得更好的成就。
一、导入部分：（可以选择使用一个小故事、经历，或者提出引人深思的问题来引入主题）二、主体部分：A. 概念解析1. 定义细节：解释细节的概念，即构成事物整体的各种具体情况、情节和因素。
2. 细节的重要性：通过举例说明一些成功或失败的案例，强调细节对于成败的影响。
B. 细节决定学习成败1. 学习中的细节：强调记笔记、做作业、答题仔细等细致的学习习惯的重要性，并结合实际案例进行说明。
2. 细节对学习结果的影响：从合理规划时间、注重细节思考、拓宽知识面等方面阐述细节对提高学习成绩的作用。
C. 细节决定生活成败1. 日常生活中的细节：以穿衣打扮、言谈举止、与人相处等为例，解释这些细节对人际关系和形象的影响。
2. 细节对个人形象的塑造：通过注意言谈举止、穿衣打扮得体、展示良好习惯等方面说明细节的重要性。
D. 细节决定工作成败1. 工作中的细节：强调工作中的细致、耐心和细心等品质对提高工作效率和质量的作用。
2. 细节对工作成果的影响：讲述重视细节能提高工作质量、增加工作效益等方面的案例。
三、活动环节：（根据学校课堂实际情况设计互动环节，可以采取小组讨论、情境模拟、个人分享等形式，鼓励同学们积极参与讨论和分享自己的学习生活经验）四、总结：通过本次主题班会，我们深入了解到细节对于我们的学习、生活和工作都具有决定性的重要性。
我们要培养良好的细节观念，注重细节，从小处着眼，做到事事精益求精，才能在今后的发展道路上获得更大的成功。
结束语：细节决定成败，正是因为它的微小而常被我们忽视，但凡事都是从细节做起。
希望同学们能够牢记本次主题班会的内容，将细节观念融入到自己的学习和生活中，以此推动自己取得更大的成就。
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细节决定成败主题班会活动设计一．导入师：中国有句成语叫“不拘小节”，同学们知道是什么意思吗？生：不把小事放在心上。
师：对，小节就是小事，“不拘小节”就是不注意细节，不注重小事，可以说是小事随便。
（这时，有男生扮演敲门人，敲门声急促震耳粗暴，生穿着拖鞋、短裤走进来）师：刚才这位同学的敲们声，同学们听了有什么感受？生：不舒服。
生：很反感。
师：过去，有人认为“不拘小节”是一中值得称赞的品质，所以有不少人做事随随便便，马马虎虎。
那么随着时代的发展，是“不拘小节”好呢，还是小处不可随便呢？注重细节或忽略细节会带来什么样的结果？接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。
二．为什么要注重细节细节是失败的导火线师：李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职，考官看了她带去的许多获奖证书，决定把她作为重点对象来考虑。
当时还有几位应聘者在填表格，考官对李小姐说：麻烦你帮我接一下电话，我与这几位谈完后，再对你进行具体面试好吗？李小姐看到考官对她刮目相看，心里乐开了花，她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。
这时，电话铃声响了，李小姐抓起电话大声说：喂，你找谁┄┄你叫什么名字，你找他有啥事┄┄这时，考官转过头来对李小姐说：“李小姐，对不起，你可以走了。
”李小姐大惑不解：“你还没正式面试我，一句话就把人给毙了，你们至少应该给我一个公平竞争的机会。
”老总说：“公平的机会已经优先给了你，刚才你接听的电话就是你面试的题目。
”请问，求职场上李小姐为什么失败了？生：她接电话时说的话显得不够礼貌。
生：大大咧咧地做在椅子上，她在考官面前的举止太随便了，不够谦虚。
师：说得很好。
那我们听听考官怎么说，面对李小姐的责问，考官接着说：“你作为一个读了两年秘书专业的专科生，为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂？刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样，显得缺乏教养。
你拿起话筒应该是这样轻声友好地说‘你好，这是??企业班公室’，如果像你刚才那样说话，对方不仅心里不舒服，甚至会顿生反感的情绪。
可以说，一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。
所以，你被淘汰了。
”李小姐被说得哑口无言，不得不承认自己的失败。
请问，导致李小姐求职失败的关键原因是什么？生：（齐声）不注重细节。
师：这正如法国著名作家莫泊桑在《项链》一文中说过的一句话：“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。
”细节是成功的金钥匙师：不注重细节，小事过于随便，结果导致失败。
那么注重细节，把小事做好，结果又会怎样呢？下面，我们再来看发生在生活中的另外两个真实的故事。
第一个故事是《一把椅子的问候》。
能与美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基攀亲附缘，并在他的提携下走向事业的颠峰，这让许多人想都不敢想。
可是，一个原本默默无闻的年轻人只用一把椅子就轻易做到了，而且从此走向令人羡慕的成功之路。
那是一个阴云密布的午后，大雨倾盆而下，行人纷纷逃进街边的店铺避雨。
一个浑身湿透的老太太步履蹒跚走进费城百货商店，看着她狼狈的样子和简朴的衣裙，店里的售货员都对她爱理不理。
这时，一位年轻人走过来诚恳地问她：“我能为您做点什么吗？”老太太笑着说：“不用了，我在这躲会儿雨，马上就走。
”可是不买人家的东西，却要借人家的屋檐躲雨，老太太开始有些神色不安起来。
这时，年轻人又走过来说：“夫人，您不必为难，我给您搬了一把椅子放在门口，您做着休息就是了。
”两个小时后，雨过天晴，老太太向年轻人道了谢，要了他的一张名片就走了。
几个月后，百货公司的总经理接到一封信，寄信人要求派这位年轻人到苏格兰收取一座城堡的装修定单，并让他负责自己家族所属几家大公司办公用品的采购任务。
寄信人是谁呢？就是那位曾来避雨的老太太，而她正是美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基的母亲。
几年后。
这位名叫菲利的年轻人以他一贯的踏实和诚恳，成为“钢铁大王”卡耐基的左臂膀又膀，从此踏上了辉煌的人生之路。
师：一把小小的椅子，一件不足挂齿的小事，一个似乎微不足道的细节，却帮助一个人走向成功的道路。
同学们，很多时候，你有没有想过为身边人的搬一张椅子呢？生：平时是不大注意这些小节。
生：我觉得我们应该向这位菲利学习，这是一种美德。
师：下面，再请你们到泰国的东方饭店去看一看。
泰国的东方饭店堪称亚洲之最，客房天天爆满，不提前一个月预定是很难有机会入住的。
东方饭店的经营如此成功是不是他们有特别的优势和独到的招术呢？不是。
要想找到答案，就先来看看一位姓王的老板入住东方饭店的经历吧。
王老板因生意经常去泰国，第一次下榻东方饭店就感觉很不错，第二次再入住时，发生的事情让他意外又感动。
那天早上，他走出房间去餐厅，楼层服务生恭敬地问道：“王先生要用早餐吗？”王老板很奇怪，反问：“你怎么知道我姓王？服务生说：“我们饭店规定晚上要背熟所有客人的姓名。
”这令王先生大吃一惊，因为他住过世界各地许多大饭店，但这种情况还是第一次碰到。
王老板走进餐厅，服务小姐微笑着问：“王先生还要老位置吗？”王老板惊讶的心再次升级：我第一次在这吃过一顿饭，算来也有一年多了，难道这里的服务小姐记忆力超群？看到他疑惑的样子，服务小姐主动解释说：我刚刚查过电脑记录，您在去年6月8日在靠近第二个窗口的位置上用过早餐。
服务小姐接着问：“还上老菜单吗？”王老板此刻又惊讶又感动，连声说：“老位置，老菜单”。
上餐时餐厅赠送一碟小菜，因为是第一次看到，王老板就问：“这是什么？”服务生后退两步说：“这是我们赠送的特色小菜。
”后来，王老板两年没有再去泰国，在他生日的时候收到了东方饭店寄来的生日贺卡，并附了一封信，信上说东方饭店的全体员工十分想念他。
可一刻，王老板激动得热泪盈眶，发誓到泰国一定要住东方饭店，而且要建议他的朋友都选择东方饭店。
师：故事讲到这的时候，不知同学们是否注意到服务生和王老板对话时的一个细节没有？生：服务生在回答问题的时候后退了两步。
师：为什么？生：为了不让口水落到菜碟里。
师：说得好。
那么你们看东方饭店成功的秘诀是什么？生：他们抓住了许多看起来不起眼的细节，并且用心把它做好生；东方饭店用细节打动人心，它的服务可以说是做到了极致。
师：听了这三个故事，同学们有没有受到启发？生：平时我们总是踌躇满志想干一番轰轰烈烈的大事业，对身边的小事不屑一顾，听了上面的故事，我明白了生活中的许多小事的确是忽略不得。
生：平时我看不起那些做事细心的男生，看他们做事那么细致认真的样子，我看不顺眼，觉得这是女人做的事情，从今天开始，我要改变这种偏见。
生：我这人平时也是大大咧咧的，做事粗枝大叶的，看来也必须改一改了。
生：有一句话说：不想当元帅的士兵不是好士兵。
我想，要当元帅那就应从士兵做起，先当好一名好士兵。
生：注重细节，细节是成功的金钥匙；忽略细节，细节就成为失败的导火线，一个小小的细节决定了一个人的成功和失败，所以，我认为要想获得成功必须从小事做起。
三．故事小结师：周恩来这个名字，想必同学们都不陌生，他就是一个把细节做到极致的著名典范。
他是一位亿万人民敬仰的好总理，之所以被喻为“人民的好总理”，是因为他爱人民，而这个“爱”字就体现在细节上，无论是对外国友人还是身边的工作人员和群众，他都能给予细致的关怀，从不认为是小事就忽略了别人的感受。
可以说，周总理把细节做到了伟大，所以他赢得全世界人民的共同爱戴，成为不仅是中国也是世界历史上一位千古流芳的杰出人物。
生活中的奇迹，很多时候就发生在你不经意的一言一行之间，一句亲切的话语，一个友善的眼神，一个热心的帮助，都能让人感受你的爱和真诚，也为你开启了的成功的大门。
这就是细节的魅力。
一位管理大师说过：“现在的世界竞争，就是细节的竞争。
细节影响品质，细节体现品位，细节显示差异，细节展现素养，细节决定成败。
”灿烂星河是无数星星汇聚而成，丰功伟业也是由琐小事情积累，所以，一定要从小事做起，时刻提醒自己：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
四．怎样从小事、从细节做起，培养良好的行为习惯师：校园生活里，男生存在的一个突出问题就是宿舍卫生问题，许多男生一个学期难得打扫几回宿舍，任宿舍肮脏不堪，即使变成狗窝也照样麻木不仁。
现在，就给你们说一说古代的一个“一室和天下”的故事，东汉时的一位名臣陈蕃，他少年的时候从不打扫自己居住的庭院，任其肮脏，他父亲的一位好友薛勤看不过去批评他说：“”为什么不懂得打扫庭院以迎接来宾呢？陈蕃回答说：“大丈夫处世，应该扫除天下，怎么能够只扫除一室?”薛勤厉声反驳道：“一室不扫，何以扫天下？”要想成为一个将来有作为的人，应该怎么做？生：（异口同声）从小事做起。
师：既然同学们认为培养良好的习惯要从小事做起，那么你们打算从生活中哪些小事做起呢？生：值日的时候，把课室打扫干净，老师上课前把黑板檫干净。
生：放学的时候，把教室的窗关上，把门锁上。
生：当天的衣服当天洗，打完球先洗澡再上教室。
生：同学病了要主动去关心问候。
生：不在课本上乱写乱画，老师讲课时不随意说话，不搞小动作。
生：打饭时不插队，候车时排队，老人孩子上车要热情让座。
生：宿舍要保持整洁，不随地吐痰，不说粗话，接人待物讲礼貌。
生：宿舍要每天打扫，保持整洁。
二．生：上课室，着装整洁大方，不像刚才那位同学那样，穿拖鞋、短裤上教室。
师：说得好，刚才的一个不良的细节你注意到了。
老师在这里向同学们倡议，从今天开始，我们再也不穿拖鞋、短裤上教室了，能做得到吗？生：（异口同声）能！五．结束语有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡起放进了垃圾桶，被路过的考官看到了，他因此得到了他想要的那份工作。
原来获得赏识很简单，把小事做好就可以了。
有一个人在修理店当学徒，有人送来一部坏了的脚踏车，这个学徒除了把车修好，还把车子擦洗得漂亮如新，其他学徒笑他傻，车主将车取走的第二天，这个学徒就被请到车主的大公司上班去了。
原来出人头地很简单，把细节做好就可以了。
古今中外的人生故事都在证明中国的一句千古名言“千里之行，始于足下”。
相信每位同学都渴望拥有一个成功的人生，都希望明天会更好，那么就请你记住：万丈高楼平地起！从小事做起，把细节做好，做人、做事、做学问都脚踏实地，诚诚恳恳，这优秀的习惯将是你打开成功之门的金钥匙。
坚持不懈，有那么一天，你会梦想成真！。