中考文言文阅读模拟训练

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⑵以为好事太小而不去做,则必然招致败坏。
3:勿以恶小而为之,勿以善小而不为——《三国志》 人谁无过?过而能改善莫大焉。——《左传》 积善成德,而神明自得,圣心备焉。——《荀子》
(七)鹦鹉灭火
有鹦鹉飞集他山,山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念, 此山虽乐,然非吾久居之地,遂去。禽兽依依不 舍。后数月,山中大火。鹦鹉遥见,心急如焚, 遂入水沾(沾湿)羽,飞而洒之。 天神言:“汝虽好意,然何足道也?” 对曰:“虽知区区水滴不能救,然吾尝侨居是 山,禽兽善待,皆兄弟,吾不忍见其毁于火也!” 天神嘉其义,即为之灭火。 练习:1解释红字。(2分) 2翻译划线句子。(4分) 3请结合自身实际谈谈你对“义”的理解。 (4分)
注释
1夏后伯启、有扈是古代的人名。 2浅:狭、窄小。3张:乐器上的弦。4饬: 谨慎、恭敬 练习: 1解释加线词。 2翻译加线句子。 3说说作战想要取得胜利需要做到哪些?
参考答案
1复:再战 寡:少 期年:第二年/满一年 2①这是因为我的德行浅薄,教化不好(的 缘故) ②所以想要战胜别人,就一定要先战胜自 己。 3想要战胜别人,就一定要先战胜自己。政 治上取信于民。

人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改, 可以跂圣。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。 夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。孝敬衰焉; 嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆 德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊螣,远之如蜂虿。 蜂虿不远则螫身,蟊螣不去则伤稼,己过不改则累德。 若夫以恶小而为之无恤,则必败;以善小而忽之不为, 则必覆。能行小善,大善攸基;戒于小恶,终无大戾。 (选自《内训·迁善》,有删节) 注:跂(qì)圣:向圣人看齐。蟊螣(máo téng)、蜂虿(chài): 害虫、毒虫。恤:担心、忧虑。攸:所。
2翻译划线句子。(4分)
3扁鹊的话一是针对 而言。 (2分)
而言,一是针对
参考答案
1病:疾病 谋:商量、谋划 已:停止、病愈 使:假使 2①秦武王把自己生病的事告诉扁鹊,扁鹊看了, 请求把它治除。 ②将使你的耳朵不灵敏,眼睛不明亮。 3 治病;治国。
四 江天一传(节选)
江天一,字文石,微州歙县人。少丧父, 事其母及抚弟天表,具有至性,尝语人曰: “士不立品者,必无文章。”前明崇桢间, 县令傅其才,每试辄拔置第一。年三十六, 始得补诸生。家贫屋败,躬畚土筑垣以居。 覆瓦不完,盛署则暴酷日中。雨至,淋漓 蛇伏,或张敝盖自蔽。家人且怨且叹,而 天一挟书吟诵自若也。
课堂练习
1解释划线的词。(4分) 孰: 过: 累: 为: 2翻译划线的句子。(4分) ⑴或有一焉,必去之如蟊螣,远之如蜂虿。 ⑵以善小而忽之不为,则必覆。 3这段选文的主旨十分明显,你还能记起一 些与之相关的名句吗?请写出两条。(2分)
参考答案
1:谁; 有过错; 连累、损害; 做。 2:⑴如果有其中的一方面,就一定象除掉蟊螣一样去掉 它,象远离蜂虿一样远离它。
乖违:做事不合情理
1解释红字。 2翻译划线句子。 3读了本文,你有何感受?
参考答案
1并:一起 方:将要 具:详细 馔:饭菜、酒食 2:⑴两年后该回来的时候,我将前往贵府 拜见你的母亲大人,并来看你的孩子。 ⑵范式是讲信用的人,肯定不会违背约 定的。 3:范式履行两年前的探访约定,可见其言 而有信。说明做人要诚信。
课堂练习
1解释划线的词。 道: 坠: 夷: 省: 2翻译划线的句子。 ⑴毋怖,第放下即实地也。 ⑵久之,力惫,失手坠地。 3读了这则寓言后,你获得了哪些启示?
参考答案
1: 道:路过 夷:平 坠:坠落 省:醒悟
2:①你不用害怕,只管放下手下面就是实地。 ②时间长了,(盲人)精疲力竭了,失手掉到地上。 3:不要固执己见,作茧自缚,要善于听取别人的正确意 见,要勇于探索不断创新。或社会总是不断向前发展 的,“物竟天择,适者生存”,人们的意识形态要顺 应时势,敢于大胆创新。
课堂练习
1解释红字。(2分)
2翻译划线句子。(4分) 2 4 3请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文, 谈谈对“士不立品者,必无文章”这句话 的理解。(2分)
参考答案
1语:告诉 辄:就 蛇:像蛇一样 挟:拿、捧 2①家里贫穷,亲自用泥土筑造房来居住。 ②君子不树立品德,必定写不出好文章。 3结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和他的诗 文流传千古影响深远,围绕“读书人无高 洁的品格,一定写不出好作品”回答即可。
五 盲子失坠
有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯(shǔn),兢兢握固, 自分手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第放下即实地 也。”盲子不信,握楯长号。久之,力惫,失手坠地。乃 自哂曰:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!” 夫大道甚夷。沈空守寂,执一隅以自矜严者,视此省 哉! 注释: 楯:栏杆上的横木 分:料想 第:只管 沈空守 寂:指陷在空想中 自矜严:矜持自负
参考答案
1:得:得到 徒:白白的 徒以有先生也(只) 何:为什么 2:①一是希望他们不会成为孤儿,二来羡 慕他们能够学习(有书读)。 ②你如果有志向(想读书),我白教你, 不要你的学费。 3:人穷志不穷、勤奋好学。
(十四)
余尝游于京师侯家富人之园,见其所蓄,自绝微海外奇花石 无所不至,而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之,其为园, 弈必购求海外奇花石,或千钱一石,百钱买一花而不自惜。然有 竹据其间,或芟而去焉,曰:“毋以是占我花石地!”而京城人 苟可致一竹,辄不惜数千钱。然才遇雪,又槁以死。以其难致而 又多槁死,则人愈贵之。江南人笑之曰:“京师人乃宝吾之所 薪!”而(节选自《任光禄竹溪记》) 注释:侯家:王侯之家。 蓄:蓄养,收藏 绝微:极远的边地, 其为园:他们建造园子。 芟:(shan)割。 槁:干桔。 练习:1:解释红字。 2:翻译划线句子。 3:这段文字告诉我们一个什么道理?
参考答案
1去:离开 寡:少 是:这 惬然:高兴的样子 2①就暗中拿着画像来同他比较,感到没有一处 相似的。
②他的母亲出来看了以后也说:“啊,果真跟画
像差远了。” 3三十年的风雨可以改变人的外貌,但情感及以前 的生活是无法忘记的,亲人之间应有心灵相通之 感。做人不要死守教条,不知变通。

夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复 之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅,吴民不 寡,战而不胜,是吾德薄而教不善也。”于是 乎处不重席,食不贰味,琴瑟不张,钟鼓不修, 子女不饬(chì),亲亲长长,尊贤使能。期年而 有扈氏服。 故欲胜人者,必先自胜; 欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
参考答案
1:方:才 诣:到、去 以:因为 是:这样 2①过了许多天,他都没能卖出去。 ② 他立即把所有的沉香木烧成了炭,再运 到集市上去卖,结果还不车炭的价值。 3:见做事情不能急于求成,不能异思迁, 要有恒心和耐心。
(十三)邴原泣学
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何 泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者, 有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣 耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师 曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”一冬之间, 诵《诗经》《论语》。 练习:1:解释红字。 2:翻译划线句子。 3:我们应该向邴原学什么?
参考答案
1:值:遇到、正赶上 或:有的人 去:离开 其:他指郑板桥 2:①家里没有收受的贿赂,桌子上没有遗 留的公文。 ②立即发放谷子给灾民,救活了一万余 人。 3:郑板桥是一个清正廉明、爱子如民,关 心百姓的好官。
(十二)
昔有长者子,入海求沉木。积有年载,方得一车,持来 归家。诣市卖之,以其贵故,卒无买者,经历多日,不能 得售。心生疲厌,以为苦恼。见人卖炭,时得速售。便生 念言;不如烧之作炭,可得速售。即烧为炭,诣市卖之, 不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。(选自《白喻 经》) 注释:长者子:年长有声望的人的儿子。沉水 :即沉香木。 1解释红字。 2翻译划线的句子。 3你从中得到什么启示?
三 扁鹊投石
医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请 病 除。左右曰Leabharlann Baidu“君之病在耳之前,目之下, 除之未必已也,将使耳不聪,目不明。” 君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰:“君与 知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦 之政也,则君一举而亡国矣。” 《战国策·秦策》 注:石针,古代除病用的工具。
课堂测试
1解释划线词语。(4分)
范式,字巨卿,与汝南元伯为友。二人并游太学, 后告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊 亲,见儒子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以 白母,请设馔以侯之。母曰:“二年之别,千里结言, 尔何敢信之审邪?”曰:“巨卿信士,必不乖违。” 母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,果到。升堂 拜饮,尽欢而别。注释:克:约定。白:告诉。审:确实。
参考答案
1集:栖止、停留 相爱:喜欢它 足:值得 侨居:移住、寄住 2⑴你虽是好意,但是有什么用呢? ⑵天上的神仙赞许鹦鹉的好心肠,就替它灭 了 火。 3帮助他人不在于力量的大小,而在于是否诚心, 有人捐一元钱帮助病重的同学,有人出50万支援 受灾的百姓,各尽其力,这“义”的分量是相对 的。
(八)
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参考答案
1: 语:告诉 遗:给予 许:答应 诣:拜访 2:①你给我料理完丧事,多余的银两就送 给你了。 ②李勉向上级请假到了墓地,挖出金子 交给了他们。 3:是一个重义轻财的人。
(十)不责僮婢
唐临性宽仁,多恕。尝欲吊丧,令家僮归取白衫,僮 乃误持餘衣,惧未敢进。临察之,谓曰:“今日气逆,不 宜哀泣,向取白衫且止。”又令煮药,不精,潜觉其故, 乃谓曰:“今日阴晦,不宜服药,可弃之。”终不扬其过 也。 阳城尝绝粮,遣奴求米。奴以米易酒,醉卧于路。城迎 之,奴未醒,乃负以归。及奴觉,谢罪。城曰:“寒而饮, 何害也!” (选自冯梦龙《古今谭概》) 课堂练习:1解释划线的词。(2分) 2翻译划线的句子。(4分) 3你赞成唐临、阳城的做法吗?(2分

参考答案
1:向:先前、刚才 潜:暗中 易:交换 尝:曾经 2:⑴唐临始终没有张扬家僮的过错。 ⑵阳城说:“天冷喝酒,没什么不好的!” : 3:赞同。他们二人为人宽厚、善于待下这 是一种美德。 不赞同。他们的做法是对下属的纵容, 容易导致下属再错。
(十一)鄭板桥开仓济民
鄭燮(xìe),号板桥,清乾隆元年进士,以画 竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案 无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏 者。迁淮县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之, 燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有遣, 我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老 沿途送之。 1:解释划线的词。(2分) 2:翻译划线的句子。(4分) 3:约读本文探究郑板桥是一个怎样的人。(2分)
(九)
天宝中,有书生旅次宋州。时李勉少贫苦,与书生同店, 而不旬日,书生疾作,遂至不救。临绝语勉曰:“某家住 洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也。”因出 囊金百两遗勉,曰:“汝为我毕死事,余金奉之。”勉许 为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年,勉尉开封。 书生兄弟赍(jì)洪州牒来,累路寻生行止。至宋州,知 李为主丧事,专诣开封,诘金之所。勉请假至墓所,出金 付焉。 注释:。赍:携带。牒:文书 课堂练习:1解释红字。 2翻译划线句子。 3请简要分析李勉是一个什么样的人?
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福建省长汀县第三中学
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一 执泥绘像
歙(shè)俗多贾,有士人父壮时贾秦陇间,去三十余载 (sh )俗多贾,有士人父壮时贾秦陇间, 独影堂画像存焉。一日父归,其子疑之, 矣,独影堂画像存焉。一日父归,其子疑之,潜以画像比 拟无一肖,拒曰: 吾父像肥皙,今瘠黑; 拟无一肖,拒曰:“吾父像肥皙,今瘠黑;像寡须,今髯 多鬓皤(p (pó) 乃至冠裳覆綦(q (qí) 一何殊也! 母出亦曰: 多鬓皤(p );乃至冠裳覆綦(q ),一何殊也!”母出亦曰: 果远矣。 已而, (qì)话畴昔, “嘻!果远矣。”已而,其父与其母亟 (q )话畴昔,及当 时画史姓名,绘像颠末, 惬然阿曰 阿曰: 吾夫也! 时画史姓名,绘像颠末,乃惬然阿曰:“是吾夫也!”子 于是乎礼而父焉。 于是乎礼而父焉。 解释画线的红字。 1解释画线的红字。 翻译画线的句子。 2翻译画线的句子。 读了本文,给了你什么启示? 3读了本文,给了你什么启示?
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