化学实验一轮复习
高考化学实验基础一轮复习资料
高考化学实验基础一轮复习资料高考化学实验基础一轮复习资料第1节化学常用仪器和基本操作【考纲要求】 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
2．掌握化学实验的基本操作。
能识别化学品安全使用标识。
3．了解实验室一般事故的预防和处理方法。
考点一常用化学仪器的识别与使用1．用作热源的仪器??酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3，不少于1/4??2?绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火??3?4?绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯???5?用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹2．可加热仪器 (1)直接加热仪器?1?加热时用外焰加热(2)垫石棉网加热仪器3．计量仪器(1)?②无“0”刻度，刻度由下而上逐渐增大?③精确度不高于0.1 mL?④选取规格要遵循“大而近”，如量取5.6 mL NaOH? 溶液应选取10 mL量筒，而不能选用50 mL量筒?⑤不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释①计数时要平视凹液面的最低处(2)①测量液体温度时，温度计的水银球部位应浸入液?? 体内?②测量蒸气温度时，应使温度计的水银球部位置于蒸?? 馏烧瓶支管口处(3)??②使用前要检查是否漏水1～2 cm?③加液体用玻璃棒引流，当液面距刻度线时改用胶头滴管加液体，至凹液面的最低处与刻?? 度线相切??②使用前要检查是否漏水0”刻度在上?③“④精确度为 0.01 mL??⑤要先用待装液润洗再装溶液①仪器名称：A为酸式滴定管，B为碱式滴定管①仪器名称：1 000 mL容量瓶(4)(5)??②左盘放物品，右盘放砝码0.1 g?③精确度是④药品不能直接放在托盘上，易潮解、腐蚀性?? 药品如NaOH等应放在烧杯中称量①称量前先要调节天平平衡规避计量仪器使用的4个失分点(1)托盘天平的精确度为0.1 g。
(2)量筒的精确度为0.1 mL，小刻度在下方。
(3)滴定管的精确度为0.01 mL,0刻度在上方。
(4)托盘天平：m(右盘)＋m(砝码)＋m(游码)＝m(左盘)＋m(物体)，物体和砝码放反后可依据上述关系求出m(物体)＝m(砝码)－m(游码)。
高考化学实验大题一轮期末复习试题及参考答案
实验大题1.SCR 和NSR 技术可有效降低柴油发动机在空气过量条件下的NO x 排放。
(1)SCR(选择性催化还原)工作原理:①尿素[CO(NH 2)2]水溶液热分解为NH 3和CO 2,该反应的化学方程式:。
②反应器中NH 3还原NO 2的化学方程式:。
③当燃油中含硫量较高时,尾气中SO 2在O 2作用下会形成(NH 4)2SO 4,使催化剂中毒。
用化学方程式表示(NH 4)2SO 4的形成:。
④尿素溶液浓度影响NO 2的转化,测定溶液中尿素(M=60g ·mol -1)含量的方法如下:取a g 尿素溶液,将所含氮完全转化为NH 3,所得NH 3用过量的V 1mL c 1mol ·L -1H 2SO 4溶液吸收完全,剩余H 2SO 4用V 2mL c 2mol ·L -1NaOH 溶液恰好中和,则尿素溶液中溶质的质量分数是。
(2)NSR(NO x 储存还原)工作原理:NO x 的储存和还原在不同时段交替进行,如图a 所示。
图a①通过BaO 和Ba(NO 3)2的相互转化实现NO x 的储存和还原。
储存NO x 的物质是。
②用H 2模拟尾气中还原性气体研究了Ba(NO 3)2的催化还原过程,该过程分两步进行,图b 表示该过程相关物质浓度随时间的变化关系。
第一步反应消耗的H 2与Ba(NO 3)2的物质的量之比是。
图b③还原过程中,有时会产生笑气(N 2O)。
用同位素示踪法研究发现笑气的产生与NO 有关。
在有氧条件下,15NO 与NH 3以一定比例反应时,得到的笑气几乎都是15NNO。
将该反应的化学方程式补充完整:2.以BaS 粗液(含少量BaSO 3、BaCO 3)为原料制备BaCl 2溶液。
已知:BaS 易溶于水。
(1)一次脱硫①反应体现出酸性关系:HCl H 2S(填“>”或“<”)。
②产生S 的化学方程式是。
(2)经一次脱硫后,BaCl 2粗液中依然含有少量H 2S、SO 2等含硫微粒。
2025届高考化学一轮总复习第3章化学实验基础第10讲化学实验常用仪器和基本操作课件
(5) 图 6 中 仪 器 ⑫ 的 名 称 是 ____________ ， 图 7 中 仪 器 ⑬ 的 名 称 是 ____________，仪器⑫不能换成仪器⑬的原因是__________________。图 6中碎瓷片的作用是_________________________。 (6)图6、图7中的温度计的作用分别是_______________________。 答案：(5)直形冷凝管 球形冷凝管 冷凝后的液体容易残留在球形区域内 防暴沸 (6)图6中温度计测定馏分的温度，图7中温度计测定反应体系的温 度
使用注意事项 用于滴定时，液体体积不能超过其容积的
1 2 溶解固体时要用__玻__璃__棒__搅拌 三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏
斗、搅拌器等
2.常用计量仪器
仪器名称 A.量筒
使用注意事项 (1)只能粗略量取一定体积的液体；(2)精确度为 __0_._1____mL
B.容量瓶
(1)不同规格的容量瓶只能配制相应容积的一定物质的量 浓度的溶液，使用前需“__查__漏____”；(2)溶液转入时要 用_玻__璃__棒___引流；(3)该仪器不能长时间贮存溶液
上冷却
加热液体时，液体体积不能超过其容积的
D.a 为___圆__底__烧__瓶______，2 b 为____蒸__馏__烧__瓶______ 3
，且不能少于其容积的13
；b 主要用于混
合液体的___蒸__馏__或__分__馏_____
仪器名称 E.锥形瓶
F.烧杯 G. __三__颈__烧__瓶____
凝为液体
使用注意事项
冷却水的方向为 ___下_____进___上_____出
4.其他常用仪器
仪器名称
高考一轮总复习化学实验重点梳理
高考一轮总复习化学实验重点梳理化学实验是高中化学课程的重要组成部分，也是高考化学考试中的重要内容。
通过实验，学生可以直接观察和探究化学现象，培养实践能力和科学思维。
为了帮助同学们更好地复习化学实验，本文将梳理高考化学实验中的重点内容，提供一些复习的参考。
一、化学实验的基础知识1. 实验室安全规范：了解实验室的安全操作规范，包括佩戴实验服、戴好护目镜、避免实验品接触皮肤等。
2. 常用实验仪器和玻璃器皿：熟悉常见实验仪器的使用方法，如容量瓶、烧杯、试管等。
3. 常用实验操作和技术：了解实验中常见的操作和技术，如称量、搅拌、加热、过滤等。
二、高考化学实验的重点内容1. 分离纯净物质的方法：掌握常见的分离方法，如过滤、沉淀、蒸馏、干燥等。
2. 实验室常用试剂和溶液的制备：了解实验室中常见试剂和溶液的制备方法，如稀酸、稀碱的制备和标定等。
3. 酸碱中和反应：熟悉酸碱中和反应的实验操作，了解酸碱滴定方法和指示剂的选择。
4. 氧化还原反应：了解氧化还原反应的实验现象和实验操作，熟悉常见还原剂和氧化剂的性质。
5. 气体的制备与性质：掌握气体的制备方法，如氢气、氧气、二氧化碳气体的制备。
同时了解气体的性质和实验室常见的气体实验。
6. 溶液配制和溶液溶解度：了解溶液配制的方法和浓度的计算，熟悉溶液的溶解度和浓度的实验测定。
7. 金属离子的实验检验：了解常见金属离子的实验检验方法，如氢氧化钠检验阳离子、硫化氢检验金属离子等。
8. 化学反应中的放热与吸热：了解化学反应中的放热与吸热现象，掌握焓变的计算方法。
9. 化学实验记录和数据处理：熟悉化学实验记录的格式和方法，掌握实验数据的处理和分析。
10. 有机化学实验：了解有机化学实验中的常见实验操作和反应，如醇的酸碱溶解性实验、醇的酯化反应等。
三、复习策略与注意事项1. 多进行实验操作：在复习过程中，尽量多进行化学实验操作，提高实验操作的熟练度。
2. 掌握实验操作的关键点：注意掌握化学实验操作中的关键点和注意事项，避免实验操作中的错误。
2024年中考化学一轮复习---水的组成及变化的探究(学生必做实验)课件
氢气的制取和性质（重点）
例3 化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的
成分进行了探究。 【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？ 【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气。 ②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。 ③氢气具有还原性，浓硫酸可作干燥剂。 【提出猜想】猜想一：气体是H2；猜想二：气体是SO2；猜想三：气体是 SO2和H2 。 【实验探究】为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能
课后强化
基础题
1.（2023·成都）电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是 （D）
现象
两电极 有气泡
正极端的玻璃管 体积为5.15mL，木条燃得更旺
负极端的玻璃管 体积为10.38mL，气体燃烧
A.通电前应将玻璃管内空气排尽 B.两电极产生气泡的速率不相同 C.正极气体为氧气，负极气体为氢气 D.结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比
水的组成及变化的探究（学生必做实验）
课标要求 考点管理 考点探究
1.会做电解水的实验。 2.理解水的组成。 3.掌握水的性质。 4.掌握氢气的性质。
课标要求
1.水的电解实验 （1）实验装置：如图所示。
考点管理
（2）实验现象：正、负电极上均有气泡产生，一段时间后，和电源负极相连的玻璃管内与和电源正极相连的 玻璃管内生成气体的体积之比约为 2∶1 。体积较大的气体能 燃烧 ，火焰呈 淡蓝色 ，证明是 氢气 ； 体积较小的气体能使带火星的木条 复燃 ，证明是 氧气 。简记为“正氧负氢，氢二氧一”。
（3）氢气新能源：因为氢气本身无 毒 ，燃烧放出的热量 高 ，且燃烧后的产物为 水 ，不污染空 气，是理想的 清洁高能 燃料。
化学一轮复习化学实验方案的设计与评价
第38讲化学实验方案的设计与评价【考纲要求】1。
能根据实验试题要求，做到:（1）设计、评价或改进实验方案.(2）正确选用实验装置;(3）掌握控制实验条件的方法。
(4)预测或描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论。
2.以上各部分知识与技能的综合应用。
考点一｜化学实验方案的设计（重点保分型——师生共研)授课提示：对应学生用书第183页［核心知识大通关］1．基本原则（1)科学性:实验的原理、操作顺序、操作方法等科学合理。
(2)可行性：原理可行，选用的药品、仪器、设备及实验方法能够满足现行的条件的要求。
(3）简约性：装置或方法简单，步骤少、节约药品,短时间能完成，符合绿色化学的要求。
（4）安全性：避免使用有毒药品或危险性的实验操作，有毒气体的尾气处理。
2．基本思路3．实验设计的步骤(1)明确实验目的、实验原理;(2)选择药品和仪器；（3）设计装置步骤，实施实验操作;（4)记录实验现象、实验数据；（5)分析得出结论.4．实验方案的设计实验方案设计的流程设计实验方案错误!↓实验，收集资料⎩⎪⎨⎪⎧ ①观察实验现象②收集实验数据③处理实验问题↓分析，得出结论错误
化学实验设计与探究 训练题一、选择题1.下列实验设计正确的是( )A.将2SO 通入溴水中证明2SO 具有漂白性B.将铁屑放入稀3HNO 中证明Fe 比2H 活泼C.将澄清石灰水滴入某溶液证明其中存在23CO -D.将乙烯通入4KMnO 酸性溶液证明乙烯具有还原性2.实验是化学学习的基础。
用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是( )A.用装置甲制取并收集干燥纯净的3NHB.用装置乙制取2Fe(OH)并能较长时间观察其颜色C.用装置丙完成醋酸、碳酸和苯酚的酸性强弱验证实验D.用装置丁实验室制取少量乙烯3.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( ) 选项实验操作和现象结论A 向淀粉溶液中加适量20%24H SO 溶液，加热，冷却后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液变蓝淀粉未水解B室温下，向10.1mol L HCl -⋅溶液中加入少量镁粉，产生大量气泡，测得溶液温度上升镁与盐酸反应放热C室温下，向浓度均为10.1mol L -⋅的2BaCl 和2CaCl 混合溶液中加入23Na CO 溶液，出现白色沉淀白色沉淀是3BaCOD向1220.1mol L H O -⋅溶液中滴加140.01mol L KMnO -⋅溶液，溶液褪色22H O 具有氧化性4.下列实验设计正确的是( ) A.用乙醇萃取碘水中的碘B.用氢氧化钠溶液除去乙酸乙酯中的乙酸C.向乙醇和乙酸中分别加入钠，比较其官能团的活泼性D.向蔗糖和稀硫酸共热后的溶液中加入少量银氨溶液，检验生成的葡萄糖5.4CuSO 溶液是实验室中常用试剂。
下列与4CuSO 溶液有关实验的操作和结论都一定正确的是( ) 选项ABCD实验操作前者产生气泡更快收集2NO蒸发4CuSO 溶液结论3+Fe 催化效果好于2+Cu()()sp sp CuS ZnS K K <2NO 能用排空法收集可获得胆矾晶体6.由下列实验及现象不能推出相应结论的是( )实验现象 结论A 向12mL0.1mol L -⋅的3FeCl 溶液中加足量铁粉，振荡，加1滴KSCN 溶液 黄色逐渐消失，加KSCN 溶液颜色不变 还原性：2Fe Fe +>B将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满2CO 的集气瓶集气瓶中产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒产生2CO 具有氧化性C 加热盛有少量43NH HCO 固体的试管，并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝43NH HCO 显碱性D向2支盛有2mL 相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI 溶液一支试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现象sp sp (AgI)(AgCl)K K7.实验室利用如图所示装置测定水中氢氧元素之比。
化学实验基础知识和基本技能一轮复习课件
使用时液体的体积为烧瓶容积 2 1 的 ～ 。 3 3
1 2
③锥形瓶
知识梳理
滴定时液体不超过容积的
探究高考
。
练出高分
知识梳理·题型构建
I
考点一
仪器
常用化学仪器的识别与使用
主要用途 (1)向小口容器中转移液体 (2)加滤纸后，可过滤液体 使用方法和注意事项
(1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，用水 润湿，注意不得留有气泡 (2)滤纸上缘低于漏斗边缘，液体低于滤纸边 缘 (1)注意活塞不得渗漏 (2)分离液体时，下层液体由下口放出，上层 液体由上口倒出 可直接加热，加热液体不超过其容积的2/3， 快蒸干时停止加热 (1)加热时要垫石棉网 (2)加热时液体的量不超过其容积的1/2 (1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂 (2)装入液体量不宜超过容积的2/3 (3)气体的流向为A进B出 (1)注意干燥剂或吸收剂的选择 (2)一般为大口进气，小口出气
第1 讲
化学实验基础知识和技能
【考纲要求】
1.知道化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标识。 3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。
重难点：化学实验的基本操作。
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
考点一
常用化学仪器的识别 与使用
化学实验基础 知识和技能
3．常用的计量仪器
特别提醒:用于盛装 碱性 溶液，不可盛装 酸性 和 强氧化性 液体(如KMnO4溶液)。 特别提醒:①称量前先调零点；②腐蚀性药品 应放于 烧杯 内称量；③左盘放 被称物 ，右 盘放 砝码 ，即 左 物 右 码；④精确度： 0.1 g。
特别提醒:①测反应混合物的温度时：应将温度 计插入 混合物 中，温度计的水银球不能接触容 器内壁，如测定物质的溶解度、实验室中制乙 烯及中和热的测定；②测蒸气的温度时，水银 球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应略 低于蒸馏烧瓶 支管口处 。
2024届高考一轮复习化学教案(人教版)：以性质为主的探究类综合实验
第71讲以性质为主的探究类综合实验[复习目标] 1.能根据不同情景、不同类型实验特点评价或设计解决问题的简单方案。
2.建立解答探究类综合实验的思维模型。
类型一物质性质的探究1．物质性质探究类实验的类型(1)根据物质性质设计实验方案(2)根据物质的结构(或官能团)设计实验方案2．探究实验中常见操作及原因操作目的或原因沉淀水洗除去××(可溶于水)杂质沉淀用乙醇洗涤a.减小固体的溶解度；b.除去固体表面吸附的杂质；c.乙醇挥发带走水分，使固体快速干燥冷凝回流防止××蒸气逸出脱离反应体系；提高××物质的转化率控制溶液pH 防止××离子水解；防止××离子沉淀；确保××离子沉淀完全；防止××溶解等“趁热过滤”后，有时先向滤液中加入少量水，加热至沸腾，然后再“冷却结晶”稀释溶液，防止降温过程中杂质析出，提高产品的纯度加过量A试剂使B物质反应完全(或提高B物质的转化率等)温度不高于××℃温度过高××物质分解(如H2O2、浓硝酸、NH4HCO3等)或××物质挥发(如浓硝酸、浓盐酸)或××物质氧化(如Na2SO3等)或促进××物质水解(如AlCl3等)减压蒸馏(减压蒸发) 减小压强，使液体沸点降低，防止××物质受热分解(如H2O2、浓硝酸、NH4HCO3等)蒸发、反应时的气体氛围抑制××离子的水解(如加热蒸发AlCl3溶液时需在HCl气流中进行，加热MgCl2·6H2O制MgCl2时需在HCl气流中进行等)配制某溶液前先煮沸水除去溶解在水中的氧气，防止××物质被氧化反应容器中用玻璃管和大气相通指示容器中压强大小，避免反应容器中压强过大1．某小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器和A中加热装置已略)，以验证Fe3＋、Cl2、SO2氧化性的强弱。
高中化学一轮复习课件化学实验常用仪器及基本操作
(2)球形冷凝管可用于组装蒸馏装置( × )
[解析]冷凝后的液体容易残留在球形区域内,不能用于蒸馏。
(3)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器( × )
[解析]锥形瓶可垫石棉网加热。
(4)容量瓶、分液漏斗、滴定管都是使用前需要检漏的仪器 ( √ ) (5)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热( × )
题组一 实验仪器的识别与选择
1. 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其
重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的 ( C )
①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸 ②漏斗可用于过滤及向滴定管中添加
标准液 ③用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体 ④用碱式滴定管量取23.10
晶时, 析出大量晶体 , 剩余少量水时停止加热,利用 余热 蒸干。
(3)仪器③为 坩埚 。使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的 泥三角 上加
热,取放坩埚必须使用 坩埚钳 ,加热完的坩埚应放在 石棉网 上冷却。
(4)仪器④的名称为 圆底烧瓶 ,使用方法:常用于组装有液体参与反应的反应
装置。 (5)仪器⑤的名称为 蒸馏烧瓶 。主要用于混合液体的 蒸馏 或 分馏 ;
除去杂质。
(4)作气流速度监测器:气体a进b出
装置
用途 测量气体的体积:长导管与另一导管连接伸入量筒底 部,广口瓶中盛满水,气体“短进长出”。将广口瓶中的水 排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积(注意:在读取 体积之前要通过调节量筒的高度使广口瓶内的液面与量 筒内的液面相平) 安全防倒吸装置:①装置中长导管与另一导管连接伸 入液体中,气体“短进长出”;②装置中,两短导管间加一长 直玻璃管,气体从一个短导管进,从另一个短导管出
高三化学一轮复习专题 化学实验
高三化学一轮复习 专题 化学实验考点 实验基础1．（24-25高三上·云南·阶段练习）为了实验安全，金属钠与水反应的实验应该标注的图标(如图)有A ．①①①①B ．①①①①C ．①①①①D ．①①①①2．（24-25高三上·新疆哈密·阶段练习）化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。
下列实验中所选用的仪器合理的是①用50 mL 量筒量取5.2 mL 稀硫酸；①用托盘天平称量11.7 g 氯化钠固体；①用碱式滴定管量取23.10 mLKMnO 4；①用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物；①用250 mL 容量瓶配制250 mL 0.2 mol·L −1的NaOH 溶液 A ．①①①B ．①①①C ．①①D ．①①3．（24-25高三上·山东济宁·阶段练习）利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是A ．测定224Na C O 溶液的浓度B ．比较2MnO 和23Fe O 对22H O 的催化效果A ．AB ．BC ．CD ．D4．（24-25高一上·福建泉州·阶段练习）实验室中，下列行为不符合．．．安全要求的是 A ．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭B ．熄灭少量燃着的金属钠，用干燥的沙土覆盖C ．点燃氢气前，先验纯D ．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓慢倒入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌5．（24-25高三上·全国·阶段练习）粗盐中常含有杂质离子Ca 2+、Mg 2+、24SO -，实验室模拟粗盐提纯的实验流程如图所示，下列试剂选择和主要实验目的表述正确的是A ．试剂1一定是NaOH 溶液，目的是除去Mg 2+和Ca 2+B ．试剂1、2、3分别选用Ba(NO 3)2溶液、Na 2CO 3溶液、NaOH 溶液C ．“除杂4”发生反应的离子方程式为：OH -+H +=H 2O 、2322CO 2H CO H O -++=↑+ D ．“操作X”为蒸发浓缩、冷却结晶6．（24-25高三上·河南·阶段练习）关于实验室安全，下列表述错误的是 A ．具有标识的化学品为爆炸类物质，实验时不准敲击、摩擦和挤压B ．在做钠在空气中燃烧的实验过程中，移动坩埚时应使用坩埚钳夹取C ．不慎将苯酚沾到皮肤上，应立即用NaOH 溶液冲洗，再用水冲洗D ．氯气有毒，有关氯气性质的实验要在通风橱中进行7．（24-25高三上·河北石家庄·阶段练习）利用图示装置不能完成相应气体的制备和收集实验的是(加热，除杂和尾气处理装置任选)选项 气体 试剂 A NO 2Cu 片、浓硝酸B C 2H 4 乙醇、浓硫酸、碎瓷片 C HCl 食盐，浓硫酸 DH 2S FeS 、稀硫酸A ．AB ．BC ．CD ．D8．（24-25高三上·湖南·阶段练习）四氮化四硫()44S N 是制备其他含S N -键化合物的最主要的原料，为了探究44S N 与水反应的情况，进行如图实验。
2024届高三化学一轮复习 实验题专题复习—无机物的制备课件
高考真题
(3)d的作用是___吸收尾气(_C_l2_)__，可选用试剂____A_C___(填标号)。 A．Na2S B．NaCl C．Ca(OH)2 D．H2SO4
(4)反应结束后，取出b中试管，经冷却结晶，__过__滤____，__少__量__(冷)水洗__涤__，干燥， 得到KClO3晶体。
产品的收集与防护
三、防吸水。 ①实验制取易吸水、潮解、水解的物质时应采取必要措施防止吸水,收集
产品前后都应 有干燥装置； ②制产品的装置前的干燥装置是吸收气流中的水蒸气； ③收集产品后的干燥装置是防止空气中的水蒸气和产生干扰的气体进入
或者同时有尾气吸收的作用。
四、冷凝回流。有些反应中,为减少易挥发液体反应物的损耗和充分利用原 料,需在反应装置上加装冷凝回流装置(如长玻璃管、球形冷凝管等)。
回答下列问题： (1)盛放MnO2粉末的仪器名称是_圆__底__烧__瓶_，a中的试剂为___饱__和__食__盐__水___。 (2)b中采用的加热方式是__水__浴__加__热_，c中化学反应的离子方程式是_C_l2_+2OH_−_=_C_lO__−+_C_l_−_+_H_2O， 采用冰水浴冷却的目的是____避__免__生__成__N_a_C_lO__3__。
或氧化钙无需加热直接快速制取氨气。
其他常见的制气原理
制氮氧化物
Cu + 4HNO3（浓）= Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O 3Cu + 8HNO3（稀）= 3Cu(NO3)2 +2NO + 2H2O
尾气吸收： NO + NO2 + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O 2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O
2023届高考化学一轮复习以流程为载体的实验 专项练习(word版含解析)
以流程为载体的实验 专项练习1.常用作杀虫剂、媒染剂，某小组在实验室以铜为主要原料合成该物质的路线如图所示：已知：①()3424Cu NH SO H O⎡⎤⋅⎣⎦为绛蓝色晶体，在溶液中存在以下电离（解离）过程：()()2234234244Cu NH SO H O Cu NH SO H O+-⎡⎤⎡⎤⋅++⎣⎦⎣⎦、()22334Cu NH Cu 4NH ++⎡⎤+⎣⎦。
②()442NH SO 和()3424Cu NH SO H O ⎡⎤⋅⎣⎦在水中均可溶，在乙醇中均难溶。
若向()344Cu NH SO ⎡⎤⎣⎦溶液中加入乙醇，会析出()3424Cu NH SO H O⎡⎤⋅⎣⎦晶体。
请回答下列问题：（1）方案1的实验步骤为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。
该方案存在一定缺陷，因为根据该方案得到的产物晶体中往往含有_____（填化学式）杂质，其原因是__________（从平衡移动的角度回答）。
（2）方案2的实验步骤为向()344Cu NH SO ⎡⎤⎣⎦溶液中加入适量_____（填试剂名称），过滤、洗涤、干燥。
（3）方案1、2中步骤均有过滤、洗涤、干燥。
①过滤的主要目的是将固液混合物进行分离。
中学化学中常见的固液混合物分离的操作有“倾析法”“普通过滤法”和“减压过滤法”等，操作示意图如下：减压过滤法相对于普通过滤法的优点为_________（填序号，下同）。
A.过滤速度相对较快 B.能过滤胶体类混合物 C.得到的固体物质相对比较干燥②下列最适合在“洗涤”步骤中作为洗涤液的是______。
A.蒸馏水B.乙醇与水的混合液C.饱和()442NH SO 溶液2.环己烯是重要的化工原料。
其实验室制备流程如下：回答下列问题： Ⅰ.环己烯的制备与提纯（1）原料环己醇中若含苯酚杂质，检验试剂为________，现象为________。
（2）操作1的装置如图所示（加热和夹持装置已略去）。
①烧瓶A 中进行的可逆反应化学方程式为________，浓硫酸也可作该反应的催化剂，选择32FeCl 6H O ⋅而不用浓硫酸的原因为________（填序号）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
a
28
下列实验操作或对实验事实的描述中 不正确的是
❖ 7.无法用分液漏斗将甘油和水的混合液体分离 ❖ 8．用浓氨水洗涤做过银镜反应的试管 ❖ 9．配制银氨溶液时，将稀氨水慢慢滴加到硝酸银溶液
中产生沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解为止 ❖ 10．浓硫酸不小心沾到皮肤上，立刻用稀NaOH溶液
a
20
（3）指出下面3个实验中各存在的一个错误： A________，B___________，C______________
a
21
练习4、下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的
是
。
A．称量前先调节托盘天平的零点
B．称量时左盘放被称量物，右盘放砝码
C．潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿 里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量
碳酸钠溶液 D、用广泛pH试纸测得溶液的pH为4.2
a
8
问题2：下列实验操作方法及注意事项？
❖ 一．实验操作：过滤、量液仪器的读数、浓 硫酸的稀释、滴管的使用、给试管内液体加 热、配制一定物质的量浓度溶液、中和滴定、 液体药品的取用
a
9
固体药品的取用
a
10
液体药品的取用
a
11
萃取分液装置图
分液漏斗
化学实验一轮复习
邗江中学
a
1
【考试要点】
考点一、常见仪器的分类、用途 考点二、几种基本实验操作技能 考点三、 常见指示剂(或试纸)的使用 考点四、玻璃仪器的洗涤 考点五、药品的取用、存放与实验安全
a
2
【教学目标】
1、掌握常用仪器的操作方法 2、知道常见试剂的保存
a
3
一、常用仪器使用方法
（问题）1、下列常用仪器 ：试管、蒸发皿、 坩埚、烧杯、烧瓶、锥形瓶、启普发生器、 洗气瓶、量筒、滴定管、温度计托盘天平、 分液漏斗短颈漏斗、长颈漏斗的使用注意点？ 使用方法？
试管口垂直放下
C、取少量液体时，可用胶头滴管吸取，有时 用玻璃棒蘸取
D、取用较多量液体时，可以直接倾倒
a
25
练习8、下列不需要水浴加热的是（ ） A.苯的硝化反应 B.银镜反应 C.蔗糖的水解 D.由乙醇制乙烯
a
26
（问题）3、下列实验操作或对实验事实的描述 中不正确的是
❖ 1．用98%的浓硫酸配制100g10%的稀硫 酸溶液时，除使用量筒外还需用到容量瓶
a
31
下列实验操作或对实验事实的描述中
不正确的是
❖ 20.浓硝酸与浓盐酸均易挥发，故均必须保存在棕色 试剂瓶中，并置于阴凉处
❖ 2．用渗析法分离淀粉中混有的NaNO3杂质 ❖ 3．某无色溶液中加入盐酸产生无色无味气
体，则溶液中一定含CO32-离子 ❖ 4而．使S溴O2水、褪乙色烯、乙炔通入溴水都能被氧化
a
27
下列实验操作或对实验事实的描述中 不正确的是
❖ 5．用碱式滴定管量取20.00mL 0.1000mol/L 的KMnO4溶液
a
4
a
5
分析下列简单组合仪器的用途并说明原理和注意事项。
水 CCl4
a
6
练习
1、下列仪器加热时需垫石棉网的是（ B ）
A、试管
B、蒸馏烧瓶
C、蒸发皿
D、坩埚
a
7
练习
2、下列实验操作能达到测量要求的是（ A ）
A、用托盘天平称量25.2g氯化钠 B、用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸 C、用250mL容量瓶配制200mL0.2mol/L
a
12
蒸馏装置图
a
温度计 蒸馏烧瓶 冷凝管
牛角管 锥形瓶
13
问题2：下列实验操作方法及注意事项？
❖ 二．试纸的使用：石蕊试纸、pH试纸、品红 试纸、品红试纸 l）检验溶液的性质 2）检验气体的性质
❖ 三、量筒与滴定管对比
a
14
指示剂发生颜色变化的PH范围
PH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 14
液体从上口倒出 ❖ 16.配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的
水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
a
30
下列实验操作或对实验事实的描述中
不正确的是
❖ 17.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲 洗，然后涂上硼酸溶液
❖ 18.用托盘天平称量时，所称药品均可放在纸上，并 置于天平的左盘
❖ 19.测定溶液pH时，可用洁净、干燥的玻璃棒蘸取 溶液，滴在pH试纸上，再与标准比色卡.比较
甲基橙 红 橙
黄色
石蕊
红
紫色
蓝色
酚酞
无色
粉红 红色
a
15
问题2：下列实验操作方法及注意事项？ ❖ 四、对于用水洗不掉的污物，可根据哪些实验使用了温度
计？温度计水银球的位置？
a
16
六、如何检查气密性？试简述下列装置气密性检查方法
a
17
a
18
a
D．用托盘天平可以准确称量至0.01g
E．称量完毕，应把砝码放回砝码盒中
a
22
练习5、欲在烧杯中于加热煮沸条件下配制50 mLFe(OH)3胶体溶液，应选择的烧杯规格是
(填字母）是___________。理由是
__________________________________
A．50mL容积
B．100mL容积
洗涤 ❖ 11．在氢氧化铁胶体中加少量硫酸产生沉淀
a
29
下列实验操作或对实验事实的描述中 不正确的是
❖ 12．用结晶法可以除去硝酸钾中混有的少量氯化钠 ❖ 13.燃着的酒精灯不慎碰翻失火，可立即用湿布盖灭 ❖ 14.滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗 ❖ 15.分液时，分液漏斗中下层液体从下口流出，上层
C．250mL容积 D．400mL容积
a
23
练习6、用pH试纸测定稀氨水的pH时，
如果先将pH试纸用水润湿后，再把稀
氨水滴在pH试纸上，则测得的pH与稀
氨水的实际pH相比
（选填“偏
大”，“偏小”或“一样”。）
a
24
练习7、下列有关药品取用的操作中，错误的 是（ ）
A、固体药品一般不能用手接触 B、向试管里装块状固体，应镊子夹取，并在
19
练习3.（1）有右下图所示A、B、C、D四种仪器： 请选择下列仪器名称的序号，填人相应的空格内： ①烧杯②普通漏斗③圆底烧瓶④锥形瓶⑤分液漏斗 ⑥酸式滴定管
A________B_________C________D_________ （2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的 状态如图．由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误 是___________，烧杯的实际质量为______________g．