瑞格自然拼读-k学习资料
《丽声瑞格叔叔自然拼读法(青少版)》在初中英语教学中的应用初探
30自然拼读篇《丽声瑞格叔叔自然拼读法（青少版）》在初中英语教学中的应用初探摘 要：英语自然拼读法指通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，帮助学生建立字母及字母组合与发音间的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，体会英语字母的奥妙，掌握英语拼读规律，从而具备“见词能读、听音会拼”的能力。
笔者对自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用进行了探究，发现其对于提升学生的词汇学习效率，提高学生音准，发展学生语言核心素养具有积极意义，能将学生从传统的单词记忆方法中解放出来，减轻学生词汇记忆的负担，更能提高课堂效率，从而实现轻负高质。
关键词：教学策略；轻负高质；自然拼读法浙江省金华市东阳市横店二中/徐青浙江省金华市东阳市横店三中/吕蒙一、研究背景近年来，随着教育改革的开展和新教育实验的逐步实施，如何在减轻学生学业负担的同时，高效地完成各项教学任务，保证教学质量，成为了一线教师共同思考的问题。
教育部《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）提出的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。
综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上（中华人民共和国教育部，2012）。
这些方面共同构成了英语课程目标的内容，注重培养学生的学习策略和学习兴趣。
词汇是构成语言的基本单位，在语言学习过程中扮演着重要角色。
就初中阶段的学生而言，在英语学习的过程中，词汇量少、积累不足是普遍存在的问题。
而传统死记硬背式的词汇教育模式，不利于学生对词汇的积累、掌握和灵活运用。
而对国外学生而言，词汇的学习似乎并没有那么困难，主要原因在于自然拼读法的运用。
大部分农村地区的学生存在缺乏词汇学习策略和不喜欢记单词的问题。
因此，词汇学习方法的掌握对初中生词汇的学习和兴趣的培养至关重要。
二、自然拼读法的内涵自然拼读法（Phonics）起源于以英语为母语的国家，是这些国家英语学习的必修内容。
外研社丽声 瑞格叔叔自然拼读法1-5册
外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册【1】介绍自然拼读是一种新型的英语学习方法，它通过帮助学生理解字母和音标之间的对应关系，从而使他们更容易地掌握英语拼读规则。
外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册是一套专门针对儿童的自然拼读法教材，其内容涵盖了儿童学习英语的各个阶段，旨在帮助他们轻松、愉快地掌握英语拼读技巧，从而提高他们的英语阅读和写作能力。
【2】浅谈自然拼读自然拼读是一种基于字母和音标之间对应关系的英语学习方法，它通过教授学生音标的发音和组合规律，帮助他们更好地理解英语的拼读规则。
在传统的英语学习方法中，学生往往需要大量记忆单词的拼写，而自然拼读法则通过教授学生拼写规则，使他们从根本上理解单词的构成和拼读方式，并能够应用这些规则来拼读新的单词。
这种方法不仅减轻了学生的记忆负担，还有助于提高他们的英语阅读和写作能力。
【3】外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册的特点外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册是一套结合了丽声和瑞格叔叔两个知名教育品牌的自然拼读法教材。
通过五册的循序渐进，有趣生动的故事情节，引导学生逐步掌握英语拼读的基本规则，并通过大量的练习，让学生在不知不觉中提升自己的英语拼读能力。
这套教材注重培养学生的语感和表达能力，不仅注重单词的拼读，还注重语音、语调等方面的培养，使学生更加自然地掌握英语语言。
【4】对于家长和学生的建议对于家长来说，如果想让孩子学好英语，外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册是一套非常值得推荐的自然拼读法教材。
它不仅能够帮助孩子轻松掌握英语读写的基本能力，还能够通过丰富的故事情节，激发孩子学习英语的兴趣和热情。
对于学生来说，通过系统地学习这套教材，能够更好地掌握英语拼读的规则，提高自己的英语阅读和写作能力。
【5】个人观点作为一名从事语言教学多年的老师，我对外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册这套教材非常推荐。
它不仅注重教授学生英语拼读的基本规则，还通过生动有趣的故事情节，培养学生的语感和表达能力，从而使学生更加自然地掌握英语语言。
(word完整版)Pre-k到S3瑞思大纲知识点,推荐文档
Pre-k1.第一主题学习26个字母。
2.第二主题学习数字0-20。
3.第三主题学习颜色（红，黄，蓝，绿，紫，黑，白黑，灰）。
4.第四主题学习天气（四个季节，cloudy ,sunny,windy,snowy,rainy).5.第五、六主题学习身体部（head,neck,eye,nose,ear,mouth,arm,leg,feet,kneels)。
7.第7主题学习形状（圆形，三角形，正方形，椭圆形，梯形，菱形，五角星）。
8.第8主题学习音乐，乐器（triangle,drum,tabmourine..)。
9.第9主题学习规律。
10.第10主题学习方位介词（on,in,under,out,in front ,beside,behind).11.第11主题学习动物（牧场动物和家畜动物）12.第12主题学习外国的节日。
KK的语文课是S1的上半学期的课|（见S1的课）（一），语文学习26个字母的发音，重点掌握cvc,cvce的发音规律。
能阅读一些简单的书籍。
（二）数学，数字0-100，奇数偶数，大于号，小于号，等于号。
多一个，少一个。
（三）科学，动物，天气（四）项目管理教学法（认识身边的英文标志，关爱动物，四季，旅游故事书）PRE-RISE主要是复习K和S1，课件是一样的。
不再具体介绍ContentPreRISE特色课: Writing, unit review, sight words, problem solving, step into readingLMS测试S1语文DR(Destination Reading)U1 和生活相关的课，让孩子感受英语是无处不在的，比如学习歌曲，动物园的动物，购物清单，厨房有哪些东西，以及26个字母的学习。
U2 学习一片阅读，为第三单元开始学习自然拼读打基础。
U3通过押韵诗歌学习字母S T M A N O F的发音U4 通过简单的动物说明文学习字母B R I H L D的发音U5 通过滑稽的故事学习字母P Q W C E U的发音U6 通过一篇关于食物的文章学习字母Z,X,Y,Q,F,J,K,M,N,VU7 通过阅读文章巩固前六单元的字母的发音，能拼读CVC单词，读文章。
自然拼读法怎么学？有哪些材料可以推荐的？
自然拼读法时的学习误区学习自然拼读有一个前提，就是必须有大的听力词汇量。
自然拼读是一种解码的能力，看到印刷物上的文字，通过解码把音读出来，同脑海中已有的音进行印证，才能明白单词的意思。
如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思，即使能读出来，也没什么用处。
上图显示，英语母语国家的孩子，在3-4岁，就有了3000的词汇量，已能说英文但不会写，学习自然拼读法没有什么障碍。
但如果让中国学生，没有获得大量听力输入的孩子，生搬硬套地学习国外的自然拼读课程，会很低效。
这就加威信: koabc365像让一个不会说中文的老外，通过学习拼音来提升阅读能力，来辅助记忆汉字一样。
所以一些机构的老师一味地强调自然拼读法的“见词能读，听音能写”，要么是专业知识的无知（也就说明这个老师不靠谱），要么是出于经济利益的驱动。
何时开始给孩子学比较好？4-6岁可以进行学习。
前提是，从生下来，0岁就有英语启蒙，比如一些英文绘本、有声书、影音动画的学习，这样积累了大量的听力输入。
如果不是0岁开始启蒙，年龄相应延后自然拼读的局限性1.只是大部分规律，无法解释所有不规律发音，这些词需要额外记忆2.只是辅助解决拼写，提升阅读能力，只是英语学习的一小部分。
3.需要有大量听力输入作为学习前提加威信: koabc365有哪些好用的自然拼读法学习资料推荐？如果是家长让孩子学习的话，当然可以找老师或者报培训班，但其实用一些教材，在家就可以自己辅导。
其实靠培训班每周几个小时的时间是远远不够的，在家塑造学习阅读的氛围更重要，也适合培养孩子阅读习惯和主动学习的能力。
下面我就给些自然拼读的超棒教材，都是我和一些专业老师使用推荐过，且受到众多家长好评的。
如果是有一定英语基础的，或者是成人想短时间内学习一下的，直接看推荐的第7个，赖世雄的书就行。
当然前几个推荐的算是分级读物，是适合初级、中级学习者的材料。
1.重磅推荐，新手父母的选择—— Oxford Reading Tree 牛津阅读树 1-3阶段加威信: koabc365价格：335元一套简评：首推，新手父母的选择，一劳永逸选素材。
瑞格叔叔自然拼读介绍
瑞格叔叔自然拼读介绍瑞格叔叔是一个自然拼读的教育家，他致力于帮助儿童学习和掌握英语的自然拼读方法。
自然拼读是一种通过对字母的发音和组合进行学习来提高英语阅读和拼写能力的方法。
下面我将详细介绍瑞格叔叔自然拼读的教学理念和方法。
瑞格叔叔认为自然拼读是一种基于语音的学习方法，它强调字母和音素之间的对应关系。
通过学习字母的发音规则和组合技巧，孩子们能够更好地理解英语的发音规律，从而提高阅读和拼写的能力。
在自然拼读的教学中，瑞格叔叔采用了一系列的教学资源和工具，例如音标卡片、拼读游戏等，以帮助孩子们更好地掌握字母和音素的对应关系。
他注重培养孩子们的听力和口语能力，通过与孩子们的互动和对话，让他们在实践中掌握自然拼读的技巧。
瑞格叔叔还注重培养孩子们的阅读习惯和阅读理解能力。
他鼓励孩子们多读英语书籍，提供适合他们程度的阅读材料，并通过与孩子们的讨论和解析，帮助他们理解和运用自然拼读的方法。
瑞格叔叔还注重培养孩子们的拼写能力。
他通过一系列的练习和活动，帮助孩子们掌握单词的拼写规则和技巧。
他鼓励孩子们多写英文日记，通过实践中的拼写练习，提高孩子们的拼写水平。
与传统的拼读方法相比，瑞格叔叔的自然拼读方法更加简单直观。
他强调理解字母和音素之间的对应关系，而不是单纯地记忆拼读规则。
通过学习自然拼读，孩子们能够更好地理解英语的发音规律，从而提高阅读和拼写的准确性和速度。
瑞格叔叔自然拼读的教学方法是一种有效的提高英语阅读和拼写能力的方法。
通过学习字母的发音规则和组合技巧，孩子们能够更好地理解英语的发音规律，从而提高阅读和拼写的能力。
同时，瑞格叔叔注重培养孩子们的听力、口语和阅读理解能力，通过多种教学资源和工具，帮助孩子们更好地掌握自然拼读的技巧。
希望通过瑞格叔叔自然拼读的介绍，能够让更多的家长和教育工作者了解到这种有效的英语学习方法，并能够在教育实践中应用。
丽声瑞格叔叔自然拼读法2几个单元
丽声瑞格叔叔自然拼读法2几个单元一、引言随着英语学习的普及，越来越多的家长和孩子们开始关注自然拼读法。
丽声瑞格叔叔自然拼读法作为一套优秀的英语教学课程，旨在帮助孩子们轻松掌握英语发音规律，提高英语阅读能力。
本文将详细介绍丽声瑞格叔叔自然拼读法的课程内容、优势与特点，并提供学习建议与实用技巧。
二、丽声瑞格叔叔自然拼读法简介1.课程背景丽声瑞格叔叔自然拼读法是根据国际先进的教育理念和实践经验，结合我国英语教学实际情况研发的一套课程。
它以字母发音为基础，通过系统的教学方法和丰富的教学资源，帮助学生掌握英语发音规律，形成良好的英语阅读习惯。
2.教学理念丽声瑞格叔叔自然拼读法倡导寓教于乐，注重培养学生自主学习的能力。
课程采用互动式教学，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语发音规律。
3.适用对象丽声瑞格叔叔自然拼读法适用于4-12岁的儿童，无论是对英语零基础的学生，还是已有一定英语基础的学生，都可以通过本课程提高发音水平和阅读能力。
三、课程内容概述丽声瑞格叔叔自然拼读法共分为四个单元，每个单元都有明确的学习目标和实践环节。
1.单元一：字母发音与基本拼读本单元主要教授26个英文字母的发音规则，让学生掌握字母发音的基本规律，为后续学习打下基础。
2.单元二：短元音与长元音发音练习本单元重点讲解短元音和长元音的发音特点，并通过丰富的练习题目帮助学生巩固所学知识。
3.单元三：复合元音与字母组合发音规律本单元引导学生学习复合元音和字母组合的发音规律，提高学生对英语单词的拼读能力。
4.单元四：拼读技巧与应用本单元着重培养学生的拼读技巧，让学生能够在实际应用中灵活运用所学知识，提高英语阅读速度和准确性。
四、课程优势与特点1.互动性强：课程采用互动式教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习兴趣和积极性。
2.实践操作性强：课程设置丰富的实践环节，让学生在动手操作中加深对发音规律的理解，提高实际应用能力。
3.丰富的教学资源：课程提供丰富的教学资源，包括课件、练习题、教学视频等，方便学生随时随地进行学习。
6.自然拼读法K,C,G
Let‘s learn（学习字母）
舌后部抵上齿龈，气流 爆破而出 /k/声带不振动 /g/声带振动
cat
cup
cow
cake
Read and think（拼读）
How cool!
c-at cat c-up cup c-ow cow c-ak cak c-ard card c-ar car
Let‘s learn（学习字母）
舌后部抵上齿龈，气流 爆破而出 /k/声带不振动 /g/声带振动gategoat
girl
grass
Read and think（拼读）
g-ate gate g-oat goat g-roup group g-irl girl g-roose groose g-rass grass
自然拼读法
Lesson 6 K & c &G 的拼读
Let‘s learn（学习字母）
舌后部抵上齿龈，气流 爆破而出 /k/声带不振动 /g/声带振动
/k/是清辅音，在/s/后 面要浊化，如sky的音 标是/skaɪ/，但听上去 像/sgaɪ/
key
king
kitten
kitchen
Read and think（拼读）
Read and think（闪卡拼读）
k iteict hneyengn
Read and think（闪卡拼读）
c uao kwpte
Read and think（闪卡拼读）
g raoia astreslt
Let's talk（学习对话）