丽声瑞格叔叔自然拼读法 单词卡片 chant部分
丽声瑞格叔叔自然拼读法2-lesson7--Mm-Nn全文
1. √
2. × 3. × 4. √
__m_ust _n_ot
_l_ug ca_m_p
5. √ 6. × 7. √ 8. √
stem__
ru_g_ di_m_
cla_m_p
D. Write and read.
_m_at
da_m_
ca_m_el
play time
启时动间计到时！器
60
50
10
40
best pod bet men grin
play time
启时动间计到时！器
30
25
5
20
10
15
时间限制：
30 秒
Let's review
Homework
No.1
拼读本节课所学 习的8个单词
活动手册
No2.
Homewor k
log
cold
kiss
GREA T!
NEXT
There is a_lo__g_ on the river.
Click on the right word to complete the sentence
kettle
kiss
kit
GREA T!
NEXT
My mother gives me a k_i_s_s_ every night.
kiss
cold
kit
GREA T!
NEXT
I felt so c__o_ld_ in last winter.
Click on the right word to complete the
sentence
milk
melt
kit
《丽声瑞格叔叔自然拼读法(青少版)》在初中英语教学中的应用初探
30自然拼读篇《丽声瑞格叔叔自然拼读法（青少版）》在初中英语教学中的应用初探摘 要：英语自然拼读法指通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，帮助学生建立字母及字母组合与发音间的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，体会英语字母的奥妙，掌握英语拼读规律，从而具备“见词能读、听音会拼”的能力。
笔者对自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用进行了探究，发现其对于提升学生的词汇学习效率，提高学生音准，发展学生语言核心素养具有积极意义，能将学生从传统的单词记忆方法中解放出来，减轻学生词汇记忆的负担，更能提高课堂效率，从而实现轻负高质。
关键词：教学策略；轻负高质；自然拼读法浙江省金华市东阳市横店二中/徐青浙江省金华市东阳市横店三中/吕蒙一、研究背景近年来，随着教育改革的开展和新教育实验的逐步实施，如何在减轻学生学业负担的同时，高效地完成各项教学任务，保证教学质量，成为了一线教师共同思考的问题。
教育部《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）提出的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。
综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上（中华人民共和国教育部，2012）。
这些方面共同构成了英语课程目标的内容，注重培养学生的学习策略和学习兴趣。
词汇是构成语言的基本单位，在语言学习过程中扮演着重要角色。
就初中阶段的学生而言，在英语学习的过程中，词汇量少、积累不足是普遍存在的问题。
而传统死记硬背式的词汇教育模式，不利于学生对词汇的积累、掌握和灵活运用。
而对国外学生而言，词汇的学习似乎并没有那么困难，主要原因在于自然拼读法的运用。
大部分农村地区的学生存在缺乏词汇学习策略和不喜欢记单词的问题。
因此，词汇学习方法的掌握对初中生词汇的学习和兴趣的培养至关重要。
二、自然拼读法的内涵自然拼读法（Phonics）起源于以英语为母语的国家，是这些国家英语学习的必修内容。
丽声瑞格叔叔自然拼读法1 配套课件 unit11 Uu-Vv
vet
我看见一个兽医。
I see a vet .
Let’s play
Where is the “van”?
van
vet
vest
Where is the “vest”?
van
vest
vest
Where is the “vet”?
vest
vet
van
Vv
兽医
货车
马甲
vet
van
vest
up
umbr ella
vest vest
umbr ella
van vest
up
umbr ella
van
up
van vet ugly
van
umbr ella
umbr ella
ugly
ugly
umbr ella
vest
van
umbr ella
vest
up vet
vest vet
van vet vest van
ugly
up
Where is the “umbrella”?
up
umbrella
ugly
Uu
向上
丑陋的
雨伞
up
ugly
umbrella
U
u
字母 字母音
U
u
字母 字母音
up 单词
umbrella 单词
van
我看见一辆卡车。
I see a van.
vest
我看见一件背心。
I see a vest.
up
umbrella
我看见一把伞。
I see an umbrella.
外研社丽声 瑞格叔叔自然拼读法1-5册
外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册【1】介绍自然拼读是一种新型的英语学习方法，它通过帮助学生理解字母和音标之间的对应关系，从而使他们更容易地掌握英语拼读规则。
外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册是一套专门针对儿童的自然拼读法教材，其内容涵盖了儿童学习英语的各个阶段，旨在帮助他们轻松、愉快地掌握英语拼读技巧，从而提高他们的英语阅读和写作能力。
【2】浅谈自然拼读自然拼读是一种基于字母和音标之间对应关系的英语学习方法，它通过教授学生音标的发音和组合规律，帮助他们更好地理解英语的拼读规则。
在传统的英语学习方法中，学生往往需要大量记忆单词的拼写，而自然拼读法则通过教授学生拼写规则，使他们从根本上理解单词的构成和拼读方式，并能够应用这些规则来拼读新的单词。
这种方法不仅减轻了学生的记忆负担，还有助于提高他们的英语阅读和写作能力。
【3】外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册的特点外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册是一套结合了丽声和瑞格叔叔两个知名教育品牌的自然拼读法教材。
通过五册的循序渐进，有趣生动的故事情节，引导学生逐步掌握英语拼读的基本规则，并通过大量的练习，让学生在不知不觉中提升自己的英语拼读能力。
这套教材注重培养学生的语感和表达能力，不仅注重单词的拼读，还注重语音、语调等方面的培养，使学生更加自然地掌握英语语言。
【4】对于家长和学生的建议对于家长来说，如果想让孩子学好英语，外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册是一套非常值得推荐的自然拼读法教材。
它不仅能够帮助孩子轻松掌握英语读写的基本能力，还能够通过丰富的故事情节，激发孩子学习英语的兴趣和热情。
对于学生来说，通过系统地学习这套教材，能够更好地掌握英语拼读的规则，提高自己的英语阅读和写作能力。
【5】个人观点作为一名从事语言教学多年的老师，我对外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册这套教材非常推荐。
它不仅注重教授学生英语拼读的基本规则，还通过生动有趣的故事情节，培养学生的语感和表达能力，从而使学生更加自然地掌握英语语言。
PEP四年级下册let’sspell部分chant及字母组合发音
er /ə/ water 水，给... ...浇水 tiger 老虎father 爸爸mother 妈妈brother 哥哥，弟弟sister 姐姐，妹妹 computer 电脑dinner 晚餐，正餐 under 在... ...下面 ruler 尺子after 在... ...以后 winter 冬季 eraser 橡皮擦 number 数字，号码river 河流 ir /ɜ: / girl 女孩 bird 鸟 first 第一 birthday 生日 birth 出生skirt 短裙sir 先生dirt 灰尘，泥土
circle 圆圈
ur /ɜ: / nurse 护士 hurt 使受伤 hamburger 汉堡 turn 旋转turtle 乌龟 ar /a:/ arm 手臂 car 汽车 card 纸牌 far 远的 farm 农场farmer 农民 park 公园 mark 记号，标记garden 花园 shark 鲨鱼sharp 锋利的scarf 围巾art 美术，艺术star 星星 start 开始
al /ɔ:/ ball 球
tall 高的 wall 墙壁 all 所有的 small 小的 call 呼叫fall 落下，跌落mall 购物中心walk 走，散步 talk 谈话
or /ɔ:/ horse 马 for 为了，因为 fork 叉子short 短的，矮的shorts 短裤story 故事born 出生more 更多的sports 运动 morning 早晨 forty 四十 /ɜ: / （在字母w 后面）work 工作 homework 家庭作业 world 世界word 词，单
字
le /l/ apple 苹果people人table桌子uncle 叔，舅，伯little 小的。
丽声瑞格叔叔自然拼读法-单词卡片-chant部分
P-C-3
Ff
f
fish
f
flower
farm
fish
flower
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-4
Gg
gg
gift
girl
girl
goat
gift
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-4
Hh
hh
hat
house
hot dog house
hat
牛津少儿英语
tiger
tent
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-11
Uu
u
up
u
ugly
ugly umbrella
up
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-11
Vv
v
vet
v
van
vest
vet
van
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-12
c
car
computer cat
car
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-2
Dd
dd
dog
desk
dinosaur dog
desk
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-3
Ee
e
elf
e
egg
elephant egg
elf
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-9
丽声瑞格叔叔自然拼读法2-lesson5--Ii-Jj(1)全文
5. ×
_l _ug
6.
√ _j_ab
7.
√ _j_ig
8. ×
_g_ot
D. Write and read.
_j_et
_j_am _j_ob
E. Match the words.
jig trunk just spot jump
bump wig jot junk trust
play time
Click on the correct option
fig
tin
dig
i+t
i+n+k
it
ink
fit
pink
sit
sink
kit
wink
play time
Click on the correct option
1/4
NEX T
What's this?
Click on the correct option
2/4
NEX T
What's this?
help 帮助
unit 9 Ii
ink p ink
i nsect s ick
B. Listen, write and read. (47)
This is ink.
_____________
_____________
1.I see an__i_n__s__e__c__t__.
_____________
1/4
NEX T
What's this?
Click on the correct option
2/4
NEX T
What's this?
丽声瑞格叔叔自然拼读法2单词解释
丽声瑞格叔叔自然拼读法2单词解释丽声瑞格叔叔自然拼读法2单词解释在学习英语拼读和语法的过程中，很多同学都会遇到一些困惑和挑战。
尤其是对于非英语为母语的学习者来说，掌握英语的拼读规则可能会更加困难。
而丽声瑞格叔叔自然拼读法2是一个非常有用的工具，它可以帮助学习者更加轻松地理解和掌握英语的拼读规则。
我们来了解一下什么是丽声瑞格叔叔自然拼读法2。
这是一种基于英语发音规则和逻辑的拼读方法，它通过将单词的发音和拼写联系起来，帮助学习者更加有效地掌握单词的拼读和发音规则。
这种方法强调自然拼读，即通过单词的拼写和发音规则来正确地读出单词。
在丽声瑞格叔叔自然拼读法2中，每个字母都有它自己的发音规则，而且这些规则是相对固定和可预测的。
丽声瑞格叔叔自然拼读法2的核心理念在于帮助学习者建立起对英语拼读规则的直观认识。
通过这种方法，学习者可以更加直观地理解单词的发音规则，而不仅仅是死记硬背。
这有助于提高学习者对英语语音系统的敏感度，使他们能够更加准确地发音和拼读单词。
在日常学习中，丽声瑞格叔叔自然拼读法2可以被广泛地应用到词汇的学习中。
通过这种方法，学习者可以更加轻松地掌握单词的拼读和发音规则，从而提高他们的语音准确性和自信心。
这种方法也可以帮助学习者更好地理解和记忆单词的拼写规则，从而提高他们的写作和阅读能力。
除了对于英语拼读的帮助，丽声瑞格叔叔自然拼读法2还可以帮助学习者更加深入地理解英语的语法规则。
通过对单词拼读规则的掌握，学习者可以更加直观地理解单词在句子中的结构和功能，从而更加准确地理解和运用英语的语法规则。
丽声瑞格叔叔自然拼读法2是一种非常有效的英语拼读方法，它可以帮助学习者更加轻松地掌握英语的拼读和发音规则，并且可以帮助他们更加深入地理解和运用英语的语法规则。
通过这种方法，学习者可以更加自如地运用英语，提高他们的语言水平和沟通能力。
我非常推荐大家在英语学习过程中尝试使用丽声瑞格叔叔自然拼读法2，相信它会给你带来意想不到的收获和乐趣。
瑞格叔叔自然拼读4
瑞格叔叔自然拼读41. 引言《瑞格叔叔自然拼读4》是《瑞格叔叔自然拼读》系列之一，旨在帮助孩子们在学习英语自然拼读的过程中提高阅读和发音的能力。
本文档将介绍《瑞格叔叔自然拼读4》这本书的特点、内容以及如何正确使用。
2. 特点2.1 拼读规则《瑞格叔叔自然拼读4》以自然拼读规则为基础，通过图文结合的方式向孩子们展示不同字母和字母组合的发音规则。
每个拼读规则都配有示意图和相应的文字说明，使孩子们更容易理解和记忆。
2.2 丰富多样的练习本书提供了丰富多样的练习题，帮助孩子们巩固已学的拼读规则，并提高阅读理解和写作能力。
练习题分为不同难度级别，适合不同年龄段的孩子，让他们能有针对性地进行练习和巩固。
2.3 适合自学《瑞格叔叔自然拼读4》设计简洁明了，易于理解，适合孩子们自主学习。
每个拼读规则和练习题都有详细的解答，孩子们可以通过自学轻松掌握其中的知识和技巧。
3. 内容概述3.1 字母和字母组合介绍《瑞格叔叔自然拼读4》首先介绍了常见的字母和字母组合，如元音字母和辅音字母。
通过文字和图示的配合，让孩子们快速了解这些字母及其发音规则。
3.2 拼读规则示例本书通过一系列的拼读规则示例来帮助孩子们学习和掌握不同的发音规则。
这些示例包括单词、短语和句子，孩子们可以通过逐个字母拼读的方式正确发音，并理解其中的拼读规则。
3.3 练习题每个拼读规则后都附有相应的练习题，帮助孩子们巩固所学的知识。
练习题涵盖了对拼读规则的理解、填空、改错等类型，通过这些练习，孩子们可以检验自己的学习成果，并提高阅读和写作能力。
3.4 自学指南《瑞格叔叔自然拼读4》结尾部分提供了自学指南，引导孩子们如何正确使用本书进行自学。
自学指南包括了学习方法、学习步骤和学习计划的建议，帮助孩子们合理安排学习时间并提高学习效果。
4. 如何正确使用4.1 学习环境准备孩子们在使用《瑞格叔叔自然拼读4》时需要一个安静、舒适的学习环境。
确保背景干净整洁，没有干扰因素，以便孩子能够集中注意力学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
P-C-8
Oo
oo
orange
ox
orange octopus
ox
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-8
Pp
p
pen
p
pirate
pen pineapple pirate
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-9
quiz
queen
quiz
quilt
yellow
yo-yo
yak
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-13
Zz
zz
zebra
zipper zipper
zipper
zoo
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-10
Tt
tt
tent
tiger
teacher
tiger
tent
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-11
Uu
u
up
u
ugly
ugly umbrella
up
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-11
Vv
v
vet
v
van
vest
vet
van
牛津少儿英语
key
kite
P-C-6
Ll
ll
lamp
lemon
lemon
lion
lamp
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-7
Mm
mm
map
monkey
map
monkey milk
P-C-7
Nn
nn
nut
nose
nest
牛津少儿英语
Oxford Kids English
nut
nose
farm
fish
flower
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-4
Gg
ggபைடு நூலகம்
gift
girl
girl
goat
gift
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-4
Hh
hh
hat
house
hot dog house
hat
牛津少儿英语
Oxford Kids English
queen
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-9
Rr
rr
rose
robots
rose
robots rabbits
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-10
Ss
7 s s
sun
socks
seven
sun
socks
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-1
Aa
aa
apple
ant
alligator apple
ant
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-1
Bb
b
book
b
bag
book banana
bag
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-2
Cc
c
cat
c
car
computer cat
car
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-2
Dd
dd
dog
desk
dinosaur dog
desk
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-3
Ee
e
elf
e
egg
elephant egg
elf
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-3
Ff
f
fish
f
flower
Oxford Kids English
P-C-12
Ww
ww
wet
water
water
wet
whale
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-12
Xx
6 x x 6
box
six
box
six
fox
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-13
Yy
yy
yak
yo-yo
P-C-5
Ii
i
ink
i
indian
insect
indian
ink
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-5
Jj
j
jam
j
jat
jat
juice
jam
牛津少儿英语
Oxford Kids English
P-C-6
Kk
kk
key
kite
king
牛津少儿英语
Oxford Kids English