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11301_高中生物必修二全套PPT课件
11
人类起源与发展
2024/1/26
人类起源的证据
化石证据表明，人类起源于古猿，经过长期的自然选择和进化， 逐渐形成了现代人类
人类发展的历程
根据化石和考古资料，可以将人类发展历程分为猿人、古人、新人 和现代人四个阶段
人类起源与发展的意义
揭示了人类与自然界的关系和人类自身的发展规律，为人类的未来 发展提供了历史借鉴和科学依据
营养级
食物链或食物网中，同一 环节上所有生物的总和， 表示生物在生态系统中的 营养层次。
15
物质循环和能量流动过程
物质循环
生态系统中各种化学元素在生物 与非生物环境之间以及生物群落 内部的循环运动，包括水循环、
碳循环、氮循环等。
2024/1/26
能量流动
生态系统中能量的输入、传递、转 化和散失的过程，通常以食物链和 食物网为载体进行。
参与环保活动
积极参加植树造林、环保宣传、志愿服务等公益 活动，为环保事业贡献力量。
2024/1/26
22
05 科学技术在社会 发展中应用
2024/1/26
23
基因工程原理和技术应用
基因工程的基本原理
通过改变生物体的基因组成，实现对其性状 和功能的定向改造。
基因工程的技术应用
包括基因克隆、基因敲除、基因编辑等，在 农业、医学、工业等领域有广泛应用。
2024/1/26
基因工程在社会发展中的应用
提高农作物产量和品质，改善人类健康状况 ，推动生物技术的创新和发展。
24
细胞工程原理和技术应用
2024/1/26
细胞工程的基本原理
通过细胞培养、细胞融合、细胞转化等技术手段，对细胞进行改造 和利用。
细胞工程的技术应用
人类起源与发展
2024/1/26
人类起源的证据
化石证据表明，人类起源于古猿，经过长期的自然选择和进化， 逐渐形成了现代人类
人类发展的历程
根据化石和考古资料，可以将人类发展历程分为猿人、古人、新人 和现代人四个阶段
人类起源与发展的意义
揭示了人类与自然界的关系和人类自身的发展规律，为人类的未来 发展提供了历史借鉴和科学依据
营养级
食物链或食物网中，同一 环节上所有生物的总和， 表示生物在生态系统中的 营养层次。
15
物质循环和能量流动过程
物质循环
生态系统中各种化学元素在生物 与非生物环境之间以及生物群落 内部的循环运动，包括水循环、
碳循环、氮循环等。
2024/1/26
能量流动
生态系统中能量的输入、传递、转 化和散失的过程，通常以食物链和 食物网为载体进行。
参与环保活动
积极参加植树造林、环保宣传、志愿服务等公益 活动，为环保事业贡献力量。
2024/1/26
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05 科学技术在社会 发展中应用
2024/1/26
23
基因工程原理和技术应用
基因工程的基本原理
通过改变生物体的基因组成，实现对其性状 和功能的定向改造。
基因工程的技术应用
包括基因克隆、基因敲除、基因编辑等，在 农业、医学、工业等领域有广泛应用。
2024/1/26
基因工程在社会发展中的应用
提高农作物产量和品质，改善人类健康状况 ，推动生物技术的创新和发展。
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细胞工程原理和技术应用
2024/1/26
细胞工程的基本原理
通过细胞培养、细胞融合、细胞转化等技术手段，对细胞进行改造 和利用。
细胞工程的技术应用
高一生物必修二课件
遗传筛查
对特定人群进行基因和染色体检测，以发现潜在 的遗传异常，如新生儿筛查、遗传咨询和生育建 议。
健康的生活方式
保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、 不吸烟、不饮酒等，有助于降低遗传性疾病的风 险。
遗传咨询和优生
遗传咨询
通过了解家族遗传病史，为个体和家庭提供关于遗传性疾病的咨询和 建议，以帮助他们制定合适的生育计划和健康管理方案。
多基因遗传病
由多个基因和环境因素共同作 用导致的遗传病，如糖尿病、 高血压等。
获得性遗传病
由于后天获得某种基因突变引 起的遗传病，如某些癌症。
遗传病的监测和预防
产前诊断
通过羊水穿刺、脐血取样等方法，对胎儿进行染 色体和基因检测，以确定是否存在遗传异常。
避免近亲结婚
近亲结婚会增加遗传性疾病的风险，因此应避免 近亲结婚。
05
生物的进化
生物进化理论的发展
80%
达尔文进化论
达尔文提出物种是通过自然选择 和遗传变异而进化的，这一理论 为现代生物学奠定了基础。
100%
新达尔文主义
新达尔文主义强调基因突变和自 然选择在进化中的作用，进一步 发展了达尔文的进化理论。
80%
现代综合进化论
现代综合进化论将遗传学、生态 学和古生物学等多学科的理论和 方法结合起来，为进化论的发展 做出了重要贡献。
多等位基因则是指在一个群体 中存在多个等位基因的情况。
复等位基因和多等位基因的存 在增加了生物体的遗传多样性 。
03
人类遗传病与优生
人类遗传病的类型
01
02
03
04
染色体异常遗传病
由于染色体数目或结构异常导 致的遗传病，如唐氏综合征、 威廉姆斯综合征等。
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保护生物多样性策略
01
就地保护
建立自然保护区，对 濒危物种进行就地保 护和管理。
02
迁地保护
将濒危物种迁出原地 ，移入动物园、植物 园等进行特殊保护和 管理。
03
法律法规保护
制定相关法律法规， 禁止对濒危物种的猎 杀、采伐和买卖等活 动。
04
公众教育
通过宣传教育，提高 公众对生物多样性的 认识和保护意识。
03
人类遗传病与优生优育策略
Chapter
常见人类遗传病类型及特点
单基因遗传病
由单个基因突变引起，如 红绿色盲、血友病等，遵 循孟德尔遗传规律。
多基因遗传病
由多个基因和环境因素共 同作用，如高血压、糖尿 病等，具有家族聚集性和 较高的发病率。
染色体异常遗传病
由染色体结构或数目异常 引起，如唐氏综合征、猫 叫综合征等，常导致严重 的生长发育障碍。
水资源危机
水资源短缺、水污染严重，影响 人类生活和工农业生产。
我国当前面临主要生态环境问题
01
02
03
04
水土流失严重
黄土高原等地区水土流失问题 突出，导致生态环境恶化。
沙漠化扩展
西北地区沙漠化趋势加剧，对 当地生态和居民生活造成威胁
。
森林资源不足
我国森林资源总量不足，分布 不均，难以满足生态需求。
基因表达的调控机制
变异类型及其产生原因
基因突变的类型、特点及意义 染色体变异的类型及意义
基因重组的类型及意义 生物变异在育种上的应用
02
物种起源与生物多样性
Chapter
物种起源理论及证据
01Biblioteka 0203物种起源理论
包括自然选择、遗传变异 、隔离等基本概念和原理 。
人教版高中生物必修二全册课件PPT (2)
3 :1
对分离现象解释的验证——测交实验
杂种子一代 隐性纯合子 . . .
高茎
矮茎
请
测交
Dd × dd
预
测
配子 D
d
d
实
验
结
Dd
dd
果
测交后代 高茎
矮茎
？
1 ：1
在实际的测交操作过程中，得到64株后代，
高茎30，矮茎34，比例接近1：1
测交结果
...
(1)测交后代的两种表现型的比例： 1∶1 。
孟德尔选择了豌豆作为遗传试. .验. 材料
选取豌豆成功的原因. . .
(1)豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,自然状 态下是纯种。用豌豆做人工杂交实验，结果 既可靠，又容易分析。
自花传粉
闭花受粉
我们先来学习一些概. . 念. ：
两性花 一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。
：单性花 一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。
...
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
...
1.概述孟德尔一对相对性状的杂交实验；
2.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验 的验证及分离定律；
3.运用分离定律解释一些遗传现象；
...
以“红蓝墨水融合的融合遗传”为背景材料，设计问题，导入新 课；首先提出为什么孟德尔会选择豌豆作为遗传试验材料？进而说明选 取豌豆成功的原因；接着讲解孟德尔的一对相对性状的杂交实验，对实 验结果进行分析，并对实验结果的现象提出理论解释以及分析的遗传图 解，最后通过测交实验对分离现象进行验证并得出最终结论。
选取豌豆成功的原因. . .
（1）豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,自 然状态下是纯种。
对分离现象解释的验证——测交实验
杂种子一代 隐性纯合子 . . .
高茎
矮茎
请
测交
Dd × dd
预
测
配子 D
d
d
实
验
结
Dd
dd
果
测交后代 高茎
矮茎
？
1 ：1
在实际的测交操作过程中，得到64株后代，
高茎30，矮茎34，比例接近1：1
测交结果
...
(1)测交后代的两种表现型的比例： 1∶1 。
孟德尔选择了豌豆作为遗传试. .验. 材料
选取豌豆成功的原因. . .
(1)豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,自然状 态下是纯种。用豌豆做人工杂交实验，结果 既可靠，又容易分析。
自花传粉
闭花受粉
我们先来学习一些概. . 念. ：
两性花 一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。
：单性花 一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。
...
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
...
1.概述孟德尔一对相对性状的杂交实验；
2.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验 的验证及分离定律；
3.运用分离定律解释一些遗传现象；
...
以“红蓝墨水融合的融合遗传”为背景材料，设计问题，导入新 课；首先提出为什么孟德尔会选择豌豆作为遗传试验材料？进而说明选 取豌豆成功的原因；接着讲解孟德尔的一对相对性状的杂交实验，对实 验结果进行分析，并对实验结果的现象提出理论解释以及分析的遗传图 解，最后通过测交实验对分离现象进行验证并得出最终结论。
选取豌豆成功的原因. . .
（1）豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,自 然状态下是纯种。
生物高一必修二ppt课件ppt课件ppt课件
生物高一必修二课件
目录
• 引言 • 细胞的结构与功能 • 基因与遗传 • 生物进化论 • 生物圈的稳态 • 实验与探究
01
引言
课程简介
课程名称
生物高一必修二
课程目标
培养学生掌握生物学基础知识，提高科学素养和 实践能力。
课程内容
涵盖细胞生物学、遗传学、生态学等多个生物学 领域的基础知识。
学习目标
03
基因与遗传
DNA的结构与功能
DNA双螺旋结构
DNA分子由两条反向平行的脱氧 核苷酸长链盘旋而成，呈现出独
特的双螺旋结构。
DNA复制
DNA复制是生物体生长、发育和 繁殖的基础，通过复制将遗传信息 从亲代传递给子代。
基因编码
DNA中的碱基序列通过特定的排列 组合，编码了生概述
生物多样性是指地球上生命的多样性，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性等 多个方面。
物种多样性
物种多样性是指地球上不同物种之间的差异和多样性。这些物种在形态、生理和生态等方 面都有所不同，形成了丰富多彩的生物世界。
生态系统多样性
生态系统多样性是指地球上不同生态系统的差异和多样性，包括森林、草原、沙漠、海洋 等多种生态系统。这些生态系统在结构和功能等方面都有所不同，形成了复杂而稳定的生 态系统网络。
06
实验与探究
显微镜的使用与观察
总结词
掌握显微镜的结构与使用方法
详细描述
了解显微镜的构造，包括目镜、物镜、载物台、调焦旋钮等部件；掌握显微镜的 使用步骤，包括安装目镜、调节亮度、对光、调节焦距等；了解不同倍率的物镜 和目镜的组合方式，以及如何选择合适的放大倍数进行观察。
DNA的提取与鉴定
总结词
了生物体的遗传现象。
目录
• 引言 • 细胞的结构与功能 • 基因与遗传 • 生物进化论 • 生物圈的稳态 • 实验与探究
01
引言
课程简介
课程名称
生物高一必修二
课程目标
培养学生掌握生物学基础知识，提高科学素养和 实践能力。
课程内容
涵盖细胞生物学、遗传学、生态学等多个生物学 领域的基础知识。
学习目标
03
基因与遗传
DNA的结构与功能
DNA双螺旋结构
DNA分子由两条反向平行的脱氧 核苷酸长链盘旋而成，呈现出独
特的双螺旋结构。
DNA复制
DNA复制是生物体生长、发育和 繁殖的基础，通过复制将遗传信息 从亲代传递给子代。
基因编码
DNA中的碱基序列通过特定的排列 组合，编码了生概述
生物多样性是指地球上生命的多样性，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性等 多个方面。
物种多样性
物种多样性是指地球上不同物种之间的差异和多样性。这些物种在形态、生理和生态等方 面都有所不同，形成了丰富多彩的生物世界。
生态系统多样性
生态系统多样性是指地球上不同生态系统的差异和多样性，包括森林、草原、沙漠、海洋 等多种生态系统。这些生态系统在结构和功能等方面都有所不同，形成了复杂而稳定的生 态系统网络。
06
实验与探究
显微镜的使用与观察
总结词
掌握显微镜的结构与使用方法
详细描述
了解显微镜的构造，包括目镜、物镜、载物台、调焦旋钮等部件；掌握显微镜的 使用步骤，包括安装目镜、调节亮度、对光、调节焦距等；了解不同倍率的物镜 和目镜的组合方式，以及如何选择合适的放大倍数进行观察。
DNA的提取与鉴定
总结词
了生物体的遗传现象。
高中生物必修二全册课件
5．下列基因型中不是配子的是 B
A.YR
B.Dd
C.BV
D.AB
6、下列各项中，基因型不同而表现型相同的
是C
A.RR和rr
B.Rr和rr
C.RR和Rr
D.Rr和Rr
规律性比值在解决遗传性问题的应用
后代显性:隐性为1 : 1， 则亲本遗传因子为：Aa X aa
后代显性：隐性为3 : 1，则 亲本的遗传因子为：Aa X Aa
2、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么？
模拟雌、雄配子的随机结合
3、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球？ 模拟雌、雄配子结合的机会相等
4、将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（3） 重复做50—100次的含义是什么？ 确保观察样本数目足够多
如果孟德尔在研究遗传实验时, 只统计10株豌豆杂交结果,他还 能正确的解释性状分离现象吗?
1
∶
1
假说—演绎法
科学实验发现事实 大胆猜测推出假设 演绎推理实验检测 反复实验揭示规律
一对相对性状 的杂交实验 对分离现象的解释
测交实验
分离定律
分离定律的内容
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子 __成__对__存__在__，不相__融__合___；在形成配子时，成 对的遗传因子发生__分__离___，_分__离___后的遗传因 子分别进入不同的配子中，随_配__子__遗传给后代
状的现象。 6、显性基因:控制显性性状的基因。 7、隐性基因:控制隐性性状的基因。 8、表现型: 生物个体表现出来的性状叫表现型。 9、基因型: 与表现型有关的基因组成叫做基因型。 10、纯合子：相同基因的配子结合成的合子发育成的个体 11、杂合子：不同基因的配子结合成的合子发育成的个体
高中生物必修二全套课件
基因突变是生物进化的重要驱动力之一，它为生物适应环境变化提供了 原材料，同时基因突变也是生物变异的来源之一。
基因重组
基因重组的概念
基因重组是指通过一系列的生物 学过程，将两个或多个基因的遗
传信息重新组合的过程。
基因重组的方式
基因重组可以通过同源重组和非同 源重组两种方式进行。同源重组需 要DNA的同源序列，而非同源重 组则不需要。
染色体变异的意义
染色体变异在生物进化中扮演着重要的角色，它有助于产生新的基因组合和表型特征，增 加生物的适应性和多样性。同时，染色体变异也是导致遗传疾病的重要原因之一。
05 生物的进化
种群基因频率的改变与进化
总结词
基因频率的改变是生物进化的实质，自然选择决定了生物进 化的方向。
详细描述
种群的基因频率由于突变、迁入迁出、自然选择等因素而发 生变化，这些变化是生物进化的实质。自然选择通过淘汰不 适应环境的个体，选择适应环境的个体，从而决定了生物进 化的方向。
等位基因随同源染色体的分开而分离 ，分别进入不同的配子中。
基因的自由组合定律
基因自由组合定律的概述
基因自由组合定律是遗传学的基本定律之一，它解释了位于非同 源染色体上的非等位基因的自由组合机制。
基因自由组合定律的实质
非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中可以自由组合。
基因自由组合定律的应用
在动植物育种、人类遗传病研究和法医学等领域有广泛应用。
03
孟德尔遗传规律包括分离定律和独立分配定律，解释了生物性
状的遗传规律。
03 遗传信息的传递和表达
DNA的复制
总结词
详细描述DNA复制的过程、条件、特点以 及意义。
详细描述
DNA复制是指DNA双链在细胞分裂前进行 半保留复制的过程，是生物遗传信息传递和
基因重组
基因重组的概念
基因重组是指通过一系列的生物 学过程，将两个或多个基因的遗
传信息重新组合的过程。
基因重组的方式
基因重组可以通过同源重组和非同 源重组两种方式进行。同源重组需 要DNA的同源序列，而非同源重 组则不需要。
染色体变异的意义
染色体变异在生物进化中扮演着重要的角色，它有助于产生新的基因组合和表型特征，增 加生物的适应性和多样性。同时，染色体变异也是导致遗传疾病的重要原因之一。
05 生物的进化
种群基因频率的改变与进化
总结词
基因频率的改变是生物进化的实质，自然选择决定了生物进 化的方向。
详细描述
种群的基因频率由于突变、迁入迁出、自然选择等因素而发 生变化，这些变化是生物进化的实质。自然选择通过淘汰不 适应环境的个体，选择适应环境的个体，从而决定了生物进 化的方向。
等位基因随同源染色体的分开而分离 ，分别进入不同的配子中。
基因的自由组合定律
基因自由组合定律的概述
基因自由组合定律是遗传学的基本定律之一，它解释了位于非同 源染色体上的非等位基因的自由组合机制。
基因自由组合定律的实质
非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中可以自由组合。
基因自由组合定律的应用
在动植物育种、人类遗传病研究和法医学等领域有广泛应用。
03
孟德尔遗传规律包括分离定律和独立分配定律，解释了生物性
状的遗传规律。
03 遗传信息的传递和表达
DNA的复制
总结词
详细描述DNA复制的过程、条件、特点以 及意义。
详细描述
DNA复制是指DNA双链在细胞分裂前进行 半保留复制的过程，是生物遗传信息传递和
2024版新人教版高中生物必修二全套完整ppt课件
DNA分子由两条反向平行的多 核苷酸链组成，形成右手螺旋结
构。
碱基互补配对原则：A-T、G-C， 碱基间通过氢键连接。
DNA双螺旋结构直径为2nm， 螺距为3.4nm，相邻碱基对平面
间距为0.34nm。
2024/1/27
14
DNA复制过程及特点
复制过程
解旋、合成子链、连接子链。
特点
半保留复制、边解旋边复制、双向复制。
2024/1/27
物种形成方式
物种形成方式包括异域性物种形成、同域性 物种形成和边域性物种形成。异域性物种形 成是指由于地理隔离导致新物种的形成；同 域性物种形成是指在没有地理隔离的情况下， 由于生态位分化等因素导致新物种的形成； 边域性物种形成则是指两个或多个物种在边
缘地带杂交后形成新物种的过程。
2024/1/27
22
05 生物技术实践应 用
2024/1/27
23
植物组织培养技术原理和方法
植物组织培养技术原理
利用植物细胞的全能性，通过无菌操作，将植物体的某一部分（如根尖、茎尖、叶片、花药等）分离出来，放在 人工配制的培养基上培养，使其生长、分化、增殖，形成完整的植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
人类基因组计划内容
测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。
人类基因组计划意义
对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义；有助于认识自身基因组的结构与功 能；推动生物信息学等学科的发展；为生物产业的发展提供重要的基础数据。
2024/1/27
12
03 DNA结构与功能
2024/1/27
13
DNA双螺旋结构模型
2024/1/27
31
未来发展趋势预测和挑战
人教版高中生物必修二全册课件PPT
• 3、下列叙述正确的是 B A．纯合体测交后代都是纯合体 B．纯合体自交后代是纯合体 C．杂合体自交后代都是杂合体 D．杂合体测交后代都是杂合体
• 4、羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白 羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若它 们再生第4只小羊，其毛色 B A．一定是白色的 B．是白色的可能性大 C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大
1
∶
1
假说—演绎法
科学实验发现事实 大胆猜测推出假设 演绎推理实验检测 反复实验揭示规律
一对相对性状 的杂交实验 对分离现象的解释
测交实验
分离定律
分离定律的内容
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子 __成__对__存__在__，不相__融__合___；在形成配子时，成 对的遗传因子发生__分__离___，_分__离___后的遗传因 子分别进入不同的配子中，随_配__子__遗传给后代
孟德尔对分离现象解释的验证 -----测交
让F1与_隐__性__纯__合__子__杂交
杂种子一代 隐性纯合子
高茎 Dd
×
矮茎 ① 用来测定F1的基 dd 因组合
测交
② 证明了F1是杂合子
配子 D d
d
③ 证明了F1在形成
测交 后代 Dd
高茎
dd 矮茎
配子时，成对的基 因分离，分别进入 不同的配子中
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料
豌豆
● 选取豌豆成功的原因
A.豌豆:自花传粉,闭花受粉
自花传粉
闭花受粉
● 孟德尔的杂交试验-------人工杂交实验
去雄
套袋
传粉
高茎的花
接受花粉——母本
矮茎的花
提供花粉——父本
高中生物必修二ppt课件
发生在同源序列之间的重组，常见于DNA复制过程中的错误 修复。
非同源重组
发生在非同源序列之间的重组，常见于转座子和病毒整合。
基因重组方式及意义
• 位点特异性重组：发生在特定DNA序列之间的重 组，由重组酶催化。
基因重组方式及意义
基因重组的意义 有利于生物体适应不断变化的环境条件。
增加遗传多样性，为生物进化提供原材料。
遗传病预防和治疗措施
预防措施
避免近亲结婚、进行遗传咨询、产前 诊断等。
治疗措施
针对不同类型的遗传病，采取相应的 治疗方法，如基因治疗、手术治疗、 药物治疗等。
优生优Байду номын сангаас政策和实践
优生政策
国家制定相关政策，鼓励优生优育， 提高人口素质，如禁止近亲结婚、推 广婚前检查等。
优育实践
家庭和社会应关注孕妇和胎儿的健康 ，提供良好的生育环境和服务，如孕 妇保健、胎教等。同时，应注重儿童 早期教育和培养，促进其全面发展。
隔离包括地理隔离和生殖隔离，是新物种形成的必要条件
生物进化证据及意义
• 化石证据：化石是研究生物进化的重要证据，可以揭示生物进化的历程和趋势 • 比较解剖学证据：比较不同物种的骨骼和器官结构，可以推断它们之间的亲缘关系和进化历程 • 胚胎学证据：比较不同物种的胚胎发育过程，可以揭示它们之间的进化关系 • 生物进化的意义：生物进化是自然界的基本现象，对于理解生物多样性、生物与环境的关系以及生命的本质具有重要意义
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高中生物必修二ppt课 件
contents
目录
• 遗传与进化基础 • 基因突变、重组与修复 • 生物进化理论与证据 • 人类遗传病与优生优育 • 生物多样性及其保护 • 生物技术实践与应用
非同源重组
发生在非同源序列之间的重组，常见于转座子和病毒整合。
基因重组方式及意义
• 位点特异性重组：发生在特定DNA序列之间的重 组，由重组酶催化。
基因重组方式及意义
基因重组的意义 有利于生物体适应不断变化的环境条件。
增加遗传多样性，为生物进化提供原材料。
遗传病预防和治疗措施
预防措施
避免近亲结婚、进行遗传咨询、产前 诊断等。
治疗措施
针对不同类型的遗传病，采取相应的 治疗方法，如基因治疗、手术治疗、 药物治疗等。
优生优Байду номын сангаас政策和实践
优生政策
国家制定相关政策，鼓励优生优育， 提高人口素质，如禁止近亲结婚、推 广婚前检查等。
优育实践
家庭和社会应关注孕妇和胎儿的健康 ，提供良好的生育环境和服务，如孕 妇保健、胎教等。同时，应注重儿童 早期教育和培养，促进其全面发展。
隔离包括地理隔离和生殖隔离，是新物种形成的必要条件
生物进化证据及意义
• 化石证据：化石是研究生物进化的重要证据，可以揭示生物进化的历程和趋势 • 比较解剖学证据：比较不同物种的骨骼和器官结构，可以推断它们之间的亲缘关系和进化历程 • 胚胎学证据：比较不同物种的胚胎发育过程，可以揭示它们之间的进化关系 • 生物进化的意义：生物进化是自然界的基本现象，对于理解生物多样性、生物与环境的关系以及生命的本质具有重要意义
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目录
• 遗传与进化基础 • 基因突变、重组与修复 • 生物进化理论与证据 • 人类遗传病与优生优育 • 生物多样性及其保护 • 生物技术实践与应用
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纯种高茎豌豆：DD 纯种矮茎豌豆：dd
F1高茎豌豆：Dd
3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
配子中只含每对遗传因子的一个
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。
高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解
P DD × dd
配子 D
d
F1
Dd
高
F1 Dd × Dd
配子 A a A
a
子代 AA Aa Aa aa
课堂巩固
1、下列各对性状中，属于相对性状的是
A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交
Ａ.ＤＤ×Ｄｄ
Ｂ.ＤＤ×ｄｄ
Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ
Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ
３、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正
分离 定律
选择豌豆 作为实验材料
自花传粉、闭花受粉
具有多个 易于区分的性状
F2性状表现类型及其比例为
杂交实验 高茎∶矮茎 = 3∶1
F2遗传因子组成及其比例
DD∶Dd∶dd =1∶2∶1
理论解释（假说） 子代性状表现类型及其比例为
测交验证 高茎∶矮茎 = 1∶1
子代遗传因子组成及其比例
Dd∶dd =1∶1
绿色皱粒 是显性性状？为什么？
F1
黄色圆粒
2、 F2中可能有哪些性
状组合？
F2
黄色 黄色 绿色 圆粒 皱粒 圆粒
数量 315 101 108
3、 F2中哪些是亲本具有 绿色 的性状组合？哪些是亲本 皱粒 所没有的性状组合？
32
2024版人教版高中生物必修二PPT课件
目录•遗传与进化基础•基因突变及其他变异•生物进化理论•人类活动对生物多样性影响•生物技术实践应用•现代生物科技专题探讨遗传与进化基础遗传物质DNA01DNA双螺旋结构碱基互补配对原则，磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架。
02DNA作为遗传物质的证据肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验。
03DNA的复制半保留复制方式，解旋、合成子链和复旋三个基本过程。
DNA复制与遗传信息传递DNA复制的概念和意义01以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，保持了亲子代之间遗传信息的连续性。
DNA复制的过程02解旋、合成子链和复旋，其中需要模板、原料、能量和酶等条件。
DNA复制的特点03半保留复制，新合成的子代DNA分子中，一条链是母链，另一条链是新合成的子链。
基因表达与性状基因的概念控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。
基因的表达基因通过控制蛋白质的合成来控制性状，包括转录和翻译两个过程。
基因对性状的控制方式直接控制和间接控制，其中间接控制是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。
基因突变及其他变异基因突变概念及类型01基因突变概念：指基因内部结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换，导致基因控制的性状发生改变。
02基因突变类型03根据突变后基因结构的变化，可分为碱基替换、碱基增添和碱基缺失三种类型。
04根据突变对生物性状的影响，可分为致死突变、非致死突变、条件致死突变等。
染色体变异指染色体结构和数目的改变。
染色体结构的变异包括缺失、重复、倒位和易位四种类型；染色体数目的变异包括整倍体和非整倍体变异。
这些变异可能导致生物性状的改变，甚至影响生物的生存和繁殖。
基因重组指生物体在进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合，导致后代出现不同于亲本的性状。
基因重组是生物变异的主要来源之一，对生物进化具有重要意义。
基因重组与染色体变异指由于遗传物质改变而引起的疾病，分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。
人教版高中生物必修二全册课件
基因工程技术方法
包括基因克隆、基因表达、基因编辑等。
转基因生物安全性评价
1 2
转基因生物定义
通过基因工程技术将外源基因导入生物体内，形 成的含有外源基因的生物。
转基因生物安全性评价内容
包括生态环境安全性、食品安全性和生物安全性 等方面。
3
转基因生物安全性评价方法
包括实验室研究、田间试验、生产应用等阶段的 评价。
生物信息学
关注生物信息学在基因 组学、蛋白质组学等领 域的应用，了解大数据 分析在生物学研究中的 重要作用。
THANKS
人教版高中生物必修二全册 课件
目录
• 遗传与进化基本概念 • 遗传规律及其应用 • 生物进化理论与证据 • 人类活动对生物多样性的影响 • 现代生物技术应用与伦理道德问题 • 总结回顾与拓展延伸
01
遗传与进化基本概念
遗传物质与DNA结构
遗传物质
01
控制生物性状的基本遗传单位是基因，基因是有遗传效应的
外来物种入侵
外来物种的引入可能会与当地物 种竞争资源，破坏生态平衡，甚 至导致一些本地物种的灭绝。
保护生物多样性策略措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区，保护自然 生态系统和野生动植物栖息地， 减少人类活动对生物多样性的影
响。
制定法律法规
制定相关的法律法规，禁止或限制 对野生动植物资源的过度开发和利 用，加强对生物多样性的保护。
群体遗传学基础
01
基因频率和基因型频率
基因频率是指在一个种群中某一基因占全部等位基因数的比率。基因型
频率是指在一个种群中某一基因型个体占全部个体数的比率。
02 03
哈代-温伯格平衡定律
在一个大的随机交配的种群中，如果没有突变、迁移和自然选择等因素 的干扰，那么种群的基因频率和基因型频率将保持恒定不变。这一定律 是群体遗传学的基础。
包括基因克隆、基因表达、基因编辑等。
转基因生物安全性评价
1 2
转基因生物定义
通过基因工程技术将外源基因导入生物体内，形 成的含有外源基因的生物。
转基因生物安全性评价内容
包括生态环境安全性、食品安全性和生物安全性 等方面。
3
转基因生物安全性评价方法
包括实验室研究、田间试验、生产应用等阶段的 评价。
生物信息学
关注生物信息学在基因 组学、蛋白质组学等领 域的应用，了解大数据 分析在生物学研究中的 重要作用。
THANKS
人教版高中生物必修二全册 课件
目录
• 遗传与进化基本概念 • 遗传规律及其应用 • 生物进化理论与证据 • 人类活动对生物多样性的影响 • 现代生物技术应用与伦理道德问题 • 总结回顾与拓展延伸
01
遗传与进化基本概念
遗传物质与DNA结构
遗传物质
01
控制生物性状的基本遗传单位是基因，基因是有遗传效应的
外来物种入侵
外来物种的引入可能会与当地物 种竞争资源，破坏生态平衡，甚 至导致一些本地物种的灭绝。
保护生物多样性策略措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区，保护自然 生态系统和野生动植物栖息地， 减少人类活动对生物多样性的影
响。
制定法律法规
制定相关的法律法规，禁止或限制 对野生动植物资源的过度开发和利 用，加强对生物多样性的保护。
群体遗传学基础
01
基因频率和基因型频率
基因频率是指在一个种群中某一基因占全部等位基因数的比率。基因型
频率是指在一个种群中某一基因型个体占全部个体数的比率。
02 03
哈代-温伯格平衡定律
在一个大的随机交配的种群中，如果没有突变、迁移和自然选择等因素 的干扰，那么种群的基因频率和基因型频率将保持恒定不变。这一定律 是群体遗传学的基础。
《生物必修二全套》ppt课件
神经元结构与功能概述
02
突触传递与神经回路形成
03
学习记忆过程中的神经机制
04
面临挑战：意识本质的探索与解析
感谢您的观看
THANKS
生态系统稳定性的概念及 类型
维护生态系统稳定性的途 径与方法
04
现代生物科技专题探讨
基因工程原理和技术应用
1 2
基因工程基本原理
介绍DNA重组技术、基因克隆等基本原理。
基因工程技术应用 探讨基因诊断、基因治疗、转基因动植物等应用。
3
基因工程伦理和法规 讨论基因工程涉及的伦理问题和相关法规。
细胞工程研究进展及前景展望
农业领域中的基因编辑 作物开发
01
02
03
在遗传疾病治疗中的应 用实例
04
面临挑战：脱靶效应与 基因驱动的伦理争议
微生物组学在健康领域的应用
01
微生物组学概念及研究内容
02
人体微生物群落与健康的关系
03
益生菌与肠道健康维护
04
面临挑战：数据解读与个性化治疗策略制 定
神经生物学揭示大脑工作机制
01
动物克隆技术及应用前景
动物克隆技术
核移植技术、胚胎移植技术等。
克隆技术应用前景
快速繁殖优良品种、拯救濒危动物、医学研究和治疗等。
03
生物进化与生物多样性保护
自然选择与适应性进化
01
02
03
04
自然选择的概念及原理
适应性进化的证据与案例
基因频率与生物进化的关系
生物进化的分子基础
生物多样性价值及保护意义
01
02
03
04
生物多样性的定义及类 型
02
突触传递与神经回路形成
03
学习记忆过程中的神经机制
04
面临挑战：意识本质的探索与解析
感谢您的观看
THANKS
生态系统稳定性的概念及 类型
维护生态系统稳定性的途 径与方法
04
现代生物科技专题探讨
基因工程原理和技术应用
1 2
基因工程基本原理
介绍DNA重组技术、基因克隆等基本原理。
基因工程技术应用 探讨基因诊断、基因治疗、转基因动植物等应用。
3
基因工程伦理和法规 讨论基因工程涉及的伦理问题和相关法规。
细胞工程研究进展及前景展望
农业领域中的基因编辑 作物开发
01
02
03
在遗传疾病治疗中的应 用实例
04
面临挑战：脱靶效应与 基因驱动的伦理争议
微生物组学在健康领域的应用
01
微生物组学概念及研究内容
02
人体微生物群落与健康的关系
03
益生菌与肠道健康维护
04
面临挑战：数据解读与个性化治疗策略制 定
神经生物学揭示大脑工作机制
01
动物克隆技术及应用前景
动物克隆技术
核移植技术、胚胎移植技术等。
克隆技术应用前景
快速繁殖优良品种、拯救濒危动物、医学研究和治疗等。
03
生物进化与生物多样性保护
自然选择与适应性进化
01
02
03
04
自然选择的概念及原理
适应性进化的证据与案例
基因频率与生物进化的关系
生物进化的分子基础
生物多样性价值及保护意义
01
02
03
04
生物多样性的定义及类 型
《生物必修二》课件
意义
目的
05
CHAPTER
生物的性别和性别决定
基于性染色体组合的遗传方式，如哺乳动物中的XY型和鸟类中的ZW型。
遗传性别决定
环境性别决定
混合性别决定
在某些爬行动物、两栖动物和鱼类中，性别由环境因素如温度、湿度等决定。
同时受遗传和环境因素影响的性别决定方式，如某些昆虫和软体动物。
03
02Байду номын сангаас
01
在大多数生物中，性染色体数目和结构决定了生物的性别。例如，哺乳动物中的雄性通常是XY型，而雌性通常是XX型。
特点
繁殖速度快、后代与母体基本相同、遗传物质稳定。
THANKS
感谢您的观看。
如先天性免疫缺陷、风湿性关节炎等，通常与免疫系统的异常有关。
免疫系统遗传病
通过遗传咨询、产前诊断和选择性生育等手段，避免遗传病患儿的出生。
预防
针对不同类型的遗传病，采取相应的治疗措施，如药物治疗、手术治疗和基因治疗等。
治疗
测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。
有助于深入了解人类生命活动的奥秘，为遗传病研究和治疗提供有力支持。
生物进化的证据
包括生物形态学证据、胚胎发育的证据、生物地理学证据和生物学的共性等方面。这些证据表明，所有生物都来自共同的祖先，并经过长期的演化过程形成了现在的多样性。
生物进化的机制
包括突变、选择和遗传漂变等机制。突变为生物进化提供了原材料，选择则保留了适应环境的变异，而遗传漂变则影响了不同种群之间的遗传差异。这些机制共同作用，推动了生物的进化历程。
影响
06
CHAPTER
生物的生殖方式
通过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
目的
05
CHAPTER
生物的性别和性别决定
基于性染色体组合的遗传方式，如哺乳动物中的XY型和鸟类中的ZW型。
遗传性别决定
环境性别决定
混合性别决定
在某些爬行动物、两栖动物和鱼类中，性别由环境因素如温度、湿度等决定。
同时受遗传和环境因素影响的性别决定方式，如某些昆虫和软体动物。
03
02Байду номын сангаас
01
在大多数生物中，性染色体数目和结构决定了生物的性别。例如，哺乳动物中的雄性通常是XY型，而雌性通常是XX型。
特点
繁殖速度快、后代与母体基本相同、遗传物质稳定。
THANKS
感谢您的观看。
如先天性免疫缺陷、风湿性关节炎等，通常与免疫系统的异常有关。
免疫系统遗传病
通过遗传咨询、产前诊断和选择性生育等手段，避免遗传病患儿的出生。
预防
针对不同类型的遗传病，采取相应的治疗措施，如药物治疗、手术治疗和基因治疗等。
治疗
测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。
有助于深入了解人类生命活动的奥秘，为遗传病研究和治疗提供有力支持。
生物进化的证据
包括生物形态学证据、胚胎发育的证据、生物地理学证据和生物学的共性等方面。这些证据表明，所有生物都来自共同的祖先，并经过长期的演化过程形成了现在的多样性。
生物进化的机制
包括突变、选择和遗传漂变等机制。突变为生物进化提供了原材料，选择则保留了适应环境的变异，而遗传漂变则影响了不同种群之间的遗传差异。这些机制共同作用，推动了生物的进化历程。
影响
06
CHAPTER
生物的生殖方式
通过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
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小结：从资料2、4中可以得出什么结论？
基因能控制生物的性状
－－具有遗传效应（基因的功能）
基因
DNA
概念：基因是有遗传效应的DNA片段
是生物遗传的功能和结构单位
对基因的理解
从遗传学角度分析：基因是遗传物质的结构 和功能的单位。
从细胞学角度分析：基因在染色体上呈线 性排列
从分子学角度分析：基因是具有遗传效应 的DNA片段。
黄 身
棒眼
短硬毛
白 眼
染色体是DNA的 主要载体 DNA是主要的 遗传物质 基因是有遗传效应 的DNA片断
染色体
每个染色体上有 一个DNA分子 DNA 每个DNA分子 上有许多基因 每个基因由许多脱 氧核苷酸组成
基因
基因中的脱氧核苷 酸排列顺序代表着 脱氧核苷 酸 遗传信息
遗传信息的特性
多样性：DNA的碱基有4种，4种碱基的配种方 式有两种，碱基的排列顺序构成了DNA分子 的多样性，也决定了遗传信息的多样性。
资料3：人类基因组计划测定的是24
条染色体（22条常染色体+X+Y）上的
DNA的碱基序列。其中，每条染色体上 有一个DNA分子。这24个DNA分子大约 有31.6亿个碱基对，其中构成基因的碱基 数占碱基总数的比例不超过2%。
说明人的基因与DNA有怎样的数 量关系？ 基因碱基对总数占DNA碱基对总数 很少的一部分
第三章第四节
基因是有遗传效应的 DNA片段
资料1：大肠杆菌细胞的拟核有1个 DNA分子，长度约为4700000个碱基对， 在DNA分子上分布着4400个基因，每个 基因的平均长度约为1000个碱基对。 DNA分子数目 基因的碱基总数 基因数目 DNA分子的碱基总数
推理
大肠杆菌的一个DNA分子上 含有多个基因。说明基因是DNA 的片段。
推理
基因是DNA的片段
二、基因的作用
发出荧光的水母
绿色荧光蛋白克隆猪
1.为什么水母这一荧 光的性状能在小猪身 上表现？ 左为荧光小猪 右为正常小猪
2.说明基因有什么特点？
推理
基因是特定的DNA片段， 可切除，可拼接 基因有遗传的功能
资料4进一步说明什么问题？ 无HMGIC基因就无肥胖的表现 有HMGIC基因就有肥胖的表现
2. 人类遗传信息的携带者是 A. DNA和RNA B. DNA或RNA
C. DNA
D. RNA
3. 下列有关DNA于基因的关系的 叙述正确的是 A. 一个DNA分子上有许多个基因 B. DNA的碱基排列顺序就代表基 因 C. 组成不同的基因的碱基数量一 定不同 D. 基因是碱基对随机排列而成的 DNA片段
特异性：每个特定的DNA分子中都有特定的 碱基对排列顺序，这种特定的碱基对排列顺序 构成了DNA分子的特异性，也决定了遗传信 息的特异性。
1.下列关于DNA、基因、染色体 的叙述错误的是 A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. DNA是遗传信息的主要载体 C. DNA分子在染色体上成念珠状 排列 D. DNA的相对稳定性决定染色体 的相对稳定性
4. DNA分子结构多样性的原因
A. 碱基配对方式的多样性
B. 磷酸和脱氧排列顺序的多样性
等位基因之间的根本区别：脱氧 核苷酸的排列顺序不同
什么是遗传信息？ 遗传信息是指基因中脱氧核苷酸(碱基) 的排列顺序，但并非DNA分子上所有 的脱氧核苷酸的排列顺序都是遗传信 息。
染色体由DNA和蛋白质组成
黄身 白眼 红宝石眼 截翅 朱红眼 深红眼
棒眼
短硬毛
黄身 白眼 红宝石眼 截翅 朱红眼 深红眼