红领巾相约中国梦活动策划方案
红领巾相约中国梦少先队庆祝建队周年活动方案
红领巾相约中国梦少先队庆祝建队周年活动方案一、活动主题“红领巾相约中国梦”二、活动背景为庆祝中国少年先锋队建队 72 周年,引导广大少先队员树立远大理想,增强队员们的光荣感、责任感,充分发挥少先队组织的独特作用,我们将在全校范围内开展“红领巾相约中国梦”主题队活动。
三、活动目标1. 增强少先队员们的光荣感和组织归属感,培养队员们对少先队组织的认同感和自豪感。
2. 引导队员们树立远大理想,激发队员们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念。
3. 通过活动,加强队员们对社会主义核心价值观的学习和践行,培养队员们良好的道德品质和社会责任感。
四、活动时间2023 年 10 月 13 日五、活动地点学校操场六、活动对象全校少先队员七、活动内容1. 主题队会(1)出旗。
全体少先队员立正,行队礼,出中国少年先锋队队旗。
(2)唱队歌。
全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(3)大队辅导员讲话。
大队辅导员发表讲话,引导队员们回顾少先队的发展历程,强调少先队组织的使命和责任,激发队员们为实现中国梦而努力奋斗的信念。
(4)主题分享。
邀请有关领导和老师为队员们分享“中国梦”的含义和实现路径,引导队员们树立远大理想,明确自己的人生目标。
(5)队员代表发言。
邀请少先队员代表分享自己的梦想和对实现中国梦的看法,激励队员们为实现中国梦而努力奋斗。
(6)呼号。
全体少先队员齐呼“时刻准备着”,表达为实现中国梦而努力奋斗的决心。
2. 主题实践活动(1)中国梦绘画展。
组织队员们进行中国梦主题绘画创作,展示队员们对实现中华民族伟大复兴的中国梦的理解和期待。
(2)“我的中国梦”演讲比赛。
组织队员们参加“我的中国梦”演讲比赛,鼓励队员们表达自己的梦想和对实现中国梦的信心。
(3)“中国梦”手抄报比赛。
组织队员们制作“中国梦”手抄报,展示队员们对实现中华民族伟大复兴的中国梦的认识和期待。
八、活动组织及分工1. 活动筹备组:负责活动的整体策划、组织和实施,包括活动内容的确定、活动场地和设备的准备、活动物资的采购等。
“红领巾相约中国梦”活动方案
“红领巾相约中国梦”活动方案今年10月13日是中国少年先锋队建队64周年。
为激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强光荣感和使命感,我校为了更好的发挥少先队的教育作用,以学习实践科学发展观活动为契机,以体验教育为目的,少先队大队部决定于建队节前后开展以“红领巾相约中国梦”为主题的建队节活动,要求各中队积极组织参与,同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程,使我校的少先队活动能更加规范,一、指导思想以习总书记的讲话为指导,结合我校实际情况,在少先队建队节期间集中开展一系列主题实践活动,激励学生发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”做出更大贡献。
二、活动主题“红领巾相约中国梦”三、活动安排(一)唱响中国梦1.时间:9月28日至9月30日2.内容:学唱爱国歌曲,感悟生动感人的历史事件和人物故事,帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来,了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神,激发对党和社会主义祖国的朴素感情。
3.宣传发动及入队前教育。
通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员。
(二)描绘中国梦1.时间:10月8日至10月10日。
2.内容:(1)各中队辅导员上一节班队会课。
利用班队课对队员进行队前基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号,会唱《中国少年先锋队队歌》,学会戴红领巾,敬队礼等)要求上报内容、照片(2)开展“手拉手温暖小伙伴”活动。
五六年级的学生帮助一年级的小同学,从学习,生活上进行帮助,填好活动记录。
(三)放飞中国梦1.时间:10月11日至10月12日开展一次“红领巾相约中国梦”主题班队会,围绕如何实现中国梦,引导学生从现在做起、从小事做起、从身边做起、积极参与“学雷锋”活动,引导学生“日行一善”,做一个有道德的人。
(1)展望中国梦实现的美好图景,开展“写给未来自己的一封信”活动。
(2)搜集老照片,听老一辈讲述以往的故事并交流感受。
红领巾相约中国梦活动策划方案
红领巾相约中国梦活动策划方案一、活动背景红领巾代表着少先队员的荣誉,中国梦则是每个中国人的共同梦想。
为引导少先队员树立远大理想,激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心,我们特策划“红领巾相约中国梦”活动。
二、活动目的1.增强少先队员的国家认同感和民族自豪感。
2.培养少先队员的团队协作精神和社会责任感。
3.激发少先队员的学习兴趣和创新能力。
4.传承中华优秀传统文化,弘扬民族精神。
三、活动主题红领巾相约中国梦,共筑美好未来四、活动时间2023年10月1日-2023年10月7日五、活动地点全市各中小学校、社区、公园等六、活动对象全市少先队员七、活动内容1.开幕式(1)主持人致辞,介绍活动背景、目的和意义。
(2)少先队员代表发言,分享自己的中国梦。
(3)市领导讲话,鼓励少先队员为实现中国梦而努力奋斗。
2.主题教育活动(1)开展“我心中的中国梦”主题演讲比赛,让少先队员表达自己对中国梦的理解。
(2)组织观看《厉害了,我的国》等爱国主义教育影片,激发少先队员的爱国情怀。
(3)邀请抗战老兵、英雄模范人物为少先队员讲述红色故事,传承革命精神。
3.社会实践活动(1)组织少先队员参加志愿服务活动,如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等,培养他们的社会责任感。
(2)开展环保主题活动,如植树造林、垃圾分类等,提高少先队员的环保意识。
(3)组织少先队员参观博物馆、科技馆等,拓宽他们的知识视野。
4.文艺演出(1)举办“红领巾相约中国梦”主题文艺晚会,展示少先队员的才艺。
(2)开展诗歌朗诵、歌唱比赛等活动,丰富少先队员的校园生活。
5.互动环节(1)设置互动问答环节,让少先队员分享自己的中国梦,激发他们的梦想追求。
(2)开展团队合作游戏,培养少先队员的团队协作精神。
八、活动组织1.成立活动组委会,负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立活动筹备组,负责具体事务的落实和执行。
3.各级教育部门、学校和社区要密切配合,确保活动的顺利进行。
红领巾相约中国梦活动方案
“红领巾相约中国梦”主题活动方案活动目的:1、了解中国梦的内涵,感受中国的发展变化。
2、了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神,激发对党和社会主义祖国的朴素感情。
3、增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感,教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志,争当“四好少年”,为实现“中国梦”做好全面准备。
4. 以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间;5. 观看学校建校十年的成绩,感受家乡变化,培养学生自豪感;6. 展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。
活动准备:1、多媒体课件。
2、学生搜集革命先辈、科技、体育等方面资料。
3、学生畅想中国未来手抄报、绘画。
活动对象:三年(2)班全体学生活动时间:2014.10.13—2014.10.30活动具体过程:讲述中国故事、体验中国发展、漫游中国未来、争做“中国梦好少年”。
本次活动的开展,大大鼓舞了学生的热情,激发了学生的爱国情怀和对梦想的追求。
活动共分四个版块进行:讲述中国故事、体验中国发展、漫游中国未来、争做“中国梦好少年”。
在“讲述中国故事”这个版块中,学生积极搜集中国极具影响力的人物,体验他们在中国历史上所占有的举足轻重的地位和他们对我国的发展所起到的绝无仅有的作用;通过唱红歌,体会革命先烈那种大无畏的革命精神和中国共产党的正确领导;用自己的理解解读“中国梦”,使学生体会“中国梦”的真正含义:“中国梦”其实就是民主的梦,是每一个中国人的梦。
使学生感受到个人的梦想必须与“中国梦”的方向保持一致;“体验中国发展”,学生搜集了中国在科技、国防、军事及体育上的发展资料,在收集、展示资料的过程中,他们对我们中国的发展有了更新的认识;“漫游中国未来”这一版块,学生用儿童画、手抄报、歌唱等多种形式畅谈自己对祖国未来的向往,对自己蓝图的规划。
在交流的过程中,他们展现的是积极的、向上的一种正能量;“争做‘中国梦好少年’”这一版块,学生谈理想,谈实现理想的途径,用激励他们前进的《少年中国说》结束活动,激发了自身的斗志。
红领巾相约中国梦班会策划
红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年一、活动目标:1.了解中国梦的内涵,感受中国的发展变化。
培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,激励少先队员在党的领导下健康成长。
2.增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感,教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志,为实现“中国梦”做好全面准备。
本次主题队会,抓住共筑中国梦的有利契机,对学生进行爱国、爱少先队,集体主义教育,增强学生的光荣感和责任感。
引导学生从自我做起,从小事做起,从现在做起,以实际行动为中国少年先锋队增光添彩,做一名合格的、光荣的中国少年先锋队队员。
二、活动准备:1.学生搜集有关中国梦的故事:上网查找,与同学交流,请教父母。
2.排练有关四好少年的节目。
3.培养两个小主持人。
三、活动地点:XXX教室四、活动过程:(一)预备部分,集合队列,整理队伍。
1.各小队长向中队长报告人数。
2.中队长向中队辅导员报告。
3. 中队长向全体队员报告宣布队会开始。
4.请主持人上台(二)正式部分1.出旗,唱队歌。
中队长:全体起立,立正,有请指挥,出旗,奏乐!敬礼!(目送中队旗入会场)唱《中国少年先锋队队歌》!礼毕,请坐。
2.中队会活动开始。
中队长:中国,一个多么神圣的名字,她养育了我们,因此我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为伟大的祖国而自豪,而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国,都是因为我们都有一个梦,一个美丽的中国梦!现在我宣布,五二中队主题班队会“红领巾相约中国梦”正式开始,让我们用最热烈的掌声欢迎主持人!(主持人上场)(背景音乐响起,一起进入一个和谐的氛围)活动(一):梦的成长1.主持人主持主持人甲:还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,紧握拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?全体:少年智则中国智,少年强则中国强!主持人甲:我的梦是中国梦,中国梦就是我们的梦!主持人乙:有梦想就有希望,有希望就有未来!主持人甲:“红领巾相约中国梦”五二班主题队会现在开始!主持人乙:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族倍受列强的欺凌。
“红领巾相约中国梦”活动方案
“红领巾相约中国梦”活动方案一、活动目的:今年10月13日是少先队建队64周年纪念日。
为落实少先队组织的根本任务,把握组织属性,相应全国少工委的活动号召,特举办本次活动。
二.活动时间:9月28 日至10月13日主要活动日在10月12日下午2点开始三.活动主题:红领巾相约中国梦四.活动地点:校园五.活动准备:1.前期准备:1)三至六年级每个班竞选出2名大队部候选人,于9月28召开候选人会议;2)9月29日,给一年级学生进行有关“中国少年先锋队”的知识介绍;2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用国庆假时间积极做好一份以“红领巾相约中国梦”为主题的手抄报。
六.活动安排:1.9月28日进行候选人会议内容:1)号召利用假期时间制作一份自己的“竞选宣言”的海报;2)上届大队长进行经验分享。
2.10月8日,在学校大厅里,电子播放“热烈庆祝第64届建队日”等字。
3.活动宣传海报“红领巾相约中国梦”4.举行柴林小学庆祝中国少年先锋队建队64周年暨新队员入队仪式:第一项,全体起立,奏乐出旗第二项,全体齐唱《中国少年先锋队队歌》第三项,请现任大队长做第24届少先队大队委员会工作报告,第四项:新队员入队入队仪式(代表讲话)第五项:大队委换届选举暨少先队员风采展示第六项:退旗6.新一届大队部名单公布(根据教师、学生投票票数确定)7.确立中队成员8.新一届大队部成员会议新一届大队部候选人名单候选人会议会议时间:2013年9月28日会议地点:大队部(图书馆)会议成员:辅导员以及所有大队部候选人会议内容:一、了解大队部成员职责柴林小学大队委岗位设置一览表为了更好地发挥大队委员的才干和工作热情,明确分工,积极配合,展现柴林小学少先队的风采,特制订大队委员职责。
大队委员是管理并为同学们服务的,你们的工作受全体同学的监督。
此职责中若有不合理或纰漏之处,需同学们积极提出意见。
大队长 1人1.积极协助大队辅导员的工作。
学校迎国庆“红领巾相约中国梦”活动规划方案
学校迎国庆“红领巾相约中国梦”活动规划方案早晨的阳光洒在学校的操场上,孩子们穿着整齐的校服,胸前飘扬着鲜艳的红领巾,一股青春的气息扑面而来。
国庆节即将来临,我们打算以“红领巾相约中国梦”为主题,开展一系列丰富多彩的活动,让同学们在欢度节日的同时,感受到祖国的繁荣昌盛。
一、活动背景今年是中华人民共和国成立70周年,为了让同学们更好地了解我国的发展历程,培养他们的爱国情怀,增强民族自豪感,我们特举办“红领巾相约中国梦”活动。
二、活动目标1.增强同学们的爱国情感,激发他们为实现中国梦而努力奋斗的动力。
2.培养同学们的团队协作精神,提高他们的综合素质。
3.丰富同学们的校园生活,营造浓厚的节日氛围。
三、活动主题红领巾相约中国梦四、活动时间2023年9月30日五、活动地点学校操场1.升旗仪式活动开始,全体同学肃立,举行升旗仪式,奏唱国歌,表达对祖国的敬意。
2.主题演讲邀请学校领导、老师代表进行主题演讲,讲述我国的发展历程,激发同学们的爱国情怀。
3.红歌演唱组织同学们演唱红歌,如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等,展现同学们的爱国热情。
4.诗歌朗诵同学们朗诵关于祖国的诗歌,表达对祖国的热爱之情。
5.爱国知识问答设置爱国知识问答环节,让同学们在游戏中学习,增强爱国意识。
6.梦想分享同学们分享自己的梦想,以及为实现梦想所付出的努力,激励彼此为实现中国梦而努力。
7.文艺表演组织同学们进行文艺表演,如舞蹈、歌唱、小品等,展现同学们的才艺。
8.爱国宣誓全体同学进行爱国宣誓,表达对祖国的忠诚和热爱。
1.成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级班主任协助筹备小组,组织本班同学参与活动。
3.宣传部门负责活动的宣传和报道。
4.后勤部门负责活动的场地布置、音响设备等。
5.安保部门负责活动期间的安全保障。
八、活动预算1.活动场地租赁费:1000元2.活动道具及音响设备租赁费:2000元3.活动奖品及纪念品:1500元4.活动宣传费用:500元总计:5000元九、活动效果评估1.活动结束后,对参与活动的同学进行问卷调查,了解活动效果。
“红领巾相约中国梦”主题队会活动程序
“红领巾相约中国梦”主题队会活动程序“红领巾相约中国梦”主题队会活动是以“中国梦”为主题,通过“红领巾”这个特殊的符号,集结青少年学生,在不同的主题下进行研讨交流、体验感受、展示才艺等多种形式的活动。
主题队会旨在增强学生的国家意识、集体意识、服务意识和责任意识,以及托起一代代中华儿女共抒中国梦的梦想与力量。
一、活动前期准备1.确定活动目标、主题和内容;2.策划活动的时间、地点和参与人员;3.成立组织委员会,明确各委员的职责和任务;4.进行必要的宣传,让更多的学生了解活动的意义和内容;5.制定详细的流程和时间表,以便活动顺利进行;6.准备必要的物资和设备,保证活动的安全和顺利。
二、活动流程安排1.主题宣传展示为了让大家更好地了解“中国梦”的内涵与意义,我们将主题宣传展示放在了队会的第一项活动。
在这个环节中,我们将通过图片、影像、文字等多种形式来阐释“中国梦”这一理念,引导同学们思考和表达自己对“中国梦”的认识和感悟。
2.主题研讨交流在这个环节中,我们安排了小组讨论和相互交流的时间。
同学们将自由组队,自选话题来展开讨论,通过交流和互动,获取更多的观点和智慧。
这一活动的意义在于,提高同学们对团队合作和集体讨论的兴趣,以及激发他们自主思考和创新的能力。
3.主题实践体验这一环节是最为生动有趣的环节。
我们将通过“讲解+亲身体验”的方式,来让同学们更好地了解“中国梦”的实际内涵。
比如,参观科技博物馆、创新工坊或者某些特殊的社会机构,让同学们感受到科技创新所带来的改变和发展;或者,到社区展开社会服务,比如义务打扫卫生等,锻炼同学们的公民意识和社会责任感。
4.才艺展示和表彰在这个环节中,我们将展开才艺展示和表彰。
同学们可以自由展示自己的才华,比如诗歌朗诵、舞蹈、歌唱等。
最后,我们将评选出优秀的表现者,进行表彰。
5.队会总结和反思最后,我们将进行队会总结和反思。
在这个环节中,同学们有机会回顾整个队会活动,对自己、对队友、对老师的表现进行评价和反思。
《红领巾相约中国梦》主题队会活动方案
《红领巾相约中国梦》主题队会一、活动背景小学生是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强队员的思想道德建设工作,推动“我的梦•中国梦”主题教育活动的深入开展,六(二)中队计划开展一次以“红领巾相约中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。
二、活动目标1、观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”,在寻找、体验、交流等活动中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵,引导学生确立正确的梦想。
2、引导学生畅谈梦想,认识梦想的重要作用。
用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
引领学生价值观和人生观健康发展。
3、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、要坚持,要努力。
4、联系习近平总书记的重要讲话,认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
活动准备:1、有关图视频2、资料收集3、版面设计4、节目编排活动形式:视频、朗诵、讨论等活动过程:1. 整队,报告人数。
(李龙吉)中队长:全体起立,各小队清点人数。
小队长:立正,报数。
中队长:各小队报告人数。
小队长向中队长报告人数:(敬礼)报告中队长,××小队应到人数××人,实到人数××人,报告完毕。
中小队长(敬礼),中队长:接受你的报告。
中队长:立正。
中队长向辅导员汇报:(敬礼)报告中队辅导员,六(二)中队应到人数43人,实到人数43人,请允许我们召开“红领巾相约中国梦”主题班队会。
辅导员:接受你的报告,并预祝你们的中队会取得圆满成功。
2. 全体立正,出队旗,行队礼。
中队长:全体立正,出旗,敬礼。
出旗后中队长说:礼毕。
3. 齐诵队歌。
中队长:齐诵《中国少年先锋队队歌》。
“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案
“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案(精选10篇)“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案篇1为了深入学习和贯彻“中国梦”的思想。
今天,我在班级举办了一次《红领巾相约中国梦》的主题队会,目的在于积极践行社会主义核心价值观,做一个有道德的好青年,引导学生为实现富强、民主、文明、和谐的社会贡献自己的力量,为“中国梦”的实现而奋斗,不断地提高自身的思想道德素质,做中国的栋梁之才。
按照以往的队会活动形式,又增加了许多内容:活动一:了解“中国梦”的内涵学生对于“中国梦”的概念比较懵懂,既然是红领巾相约中国梦,那么就要了解什么是“中国梦”。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
这样把难以理解的内容简单化,学生更容易理解。
活动二:新旧时代对比学生现在生活在物欲横流的现代社会,各种新事物充斥着学生的头脑,学生只知道自己生活圈的发展状况,并不了解大的国情,因此把他们带到了繁华的大都会,让他们去感受中国的富强,ppt出示了2008年鸟巢盛景、嫦娥二号奔月、最长的跨海大桥—杭州湾跨海大桥、以及世界运动员为了荣誉而奋勇拼搏的图片和视频,他们深深地感受到自己眼界以外的中国发展的情况。
中国小学生会认为自古以来中国就这样繁荣,恰恰相反,我们是在经历了古代的繁荣昌盛走向衰落后重生的“雄鹰”。
为了让学生了解中国衰落事情的原因,向他们呈现了很多中国在近现代所经历的一些重要的战争——甲午战争、八国联军侵华等等。
但是,中国并不是一头“沉睡的雄狮”,一些仁人志士和中国红军一起抵抗外强的侵略,从此战争的硝烟在1949年戛然而止。
在经过如此的熏陶之后,学生明白中国的富强靠的是我们每一个人的努力。
活动三:朗诵《少年中国说》作为新一代的少年,应该在心底根植于为祖国富强贡献自己力量的信念,所以在邵阳和林意飞的带领下,全班同学齐朗诵《少年中国说》,经过对中国近现代状况的讲解,学生基本了解少年的义务,所以在朗诵的时候铿锵有力,想要把自己一腔热血和激情表现出来。
小学综合实践活动教案红领巾相约中国梦做新时代好少年
小学综合实践活动教案红领巾相约中国梦做新时代好少年小学综合实践活动教案:红领巾相约中国梦,做新时代好少年引言:在新时代,中国经济的快速发展、国家实力的不断提升,同样需要新一代少年的积极参与和奉献。
通过小学综合实践活动,激发孩子们的爱国情怀和责任感,培养他们成为担当民族复兴大任的新时代好少年,实现中国梦的伟大目标。
一、活动主题的设定:红领巾相约中国梦1.1 目标:激发爱国情怀、培养社会责任感1.2 内容:通过实践活动的形式,让孩子们了解国家的发展与成就,感受祖国的伟大,培养爱国情怀和社会责任感,树立信仰中国梦的志向。
1.3 时间:根据学校的安排,在相关纪念日、重大节日或相关教育活动的时期进行。
二、活动具体方案2.1 了解国家发展和成就目的:让孩子们通过了解国家的发展和成就,增加对祖国的认同感和自豪感,激发爱国情怀。
方法:- 阅读相关资料:为孩子们提供相关书籍、文章或媒体资料,了解中国近年来的科技、经济、军事等方面的进步和突破。
- 主题讲座:请相关专家或老师进行主题讲座,介绍中国的发展与成就。
2.2 参观红色教育基地目的:通过参观红色教育基地,让孩子们了解中国革命历史,体会先烈的奋斗和牺牲,培养社会责任感。
方法:- 参观红色教育基地:选择革命历史纪念馆、红色教育基地等地,带领孩子们参观,向他们展现革命先烈的事迹和精神。
- 进行互动学习:组织学生参与红色教育基地的游戏、问答活动,加强学习效果。
2.3 爱国主题教育活动目的:通过开展爱国主题教育活动,增强学生的爱国情感,培养他们的社会责任感。
方法:- 学习优秀人物:组织学生进行优秀人物的学习,如习近平、雷锋等,学习他们的事迹和精神。
- 家国情怀演讲比赛:举办家国情怀演讲比赛,鼓励学生表达对祖国的热爱和对中国梦的信仰。
- 参观社区服务机构:组织学生参观社区服务机构,了解社会团结和互助精神的重要性。
2.4 教育游戏与手工制作目的:通过教育游戏和手工制作,培养学生的创造力和动手能力,同时强调中国传统文化的重要性。
红领巾相约中国梦活动方案
红领巾相约中国梦活动方案一、活动背景在新时代背景下,为了进一步弘扬中华优秀传统文化和社会主义核心价值观,增强少先队员的家国情怀和社会责任感,激发他们对实现中国梦的追求和参与热情。
我们计划开展一项名为“红领巾相约中国梦”的活动。
二、活动目标1.增强少先队员的家国情怀和社会责任感;2.提高少先队员的爱国主义和社会主义核心价值观的认同;3.培养少先队员积极向上的力量,激发他们对实现中国梦的追求。
三、活动内容1. 主题演讲比赛组织少先队员参加“我的中国梦”主题演讲比赛,鼓励他们通过自己的亲身经历、所见所闻和感悟,展示对中国梦的理解和认同。
在比赛中,评选出优秀演讲者,并给予表彰和奖励。
2. 爱国主题书画展览通过组织红领巾画画比赛,展示少先队员对祖国的热爱和美好祝福。
将获奖作品进行展览,并邀请家长和社区居民共同参观。
同时,组织少先队员参加爱国主题书法比赛,展示中国传统文化的魅力。
3. 参观感恩教育基地组织少先队员前往感恩教育基地,通过参观和学习,让他们深入了解中华民族的伟大历史和优秀传统文化。
同时,开展有针对性的教育活动,培养感恩之情和责任意识,在成长中树立正确的价值观。
4. 社区服务活动组织少先队员开展社区服务活动,例如清洁环境、植树造林、送老人服务等。
通过实际行动,使他们体验到付出的快乐和成就感,培养他们的团队协作意识和社会责任感。
5. 中国梦知识竞赛开展中国梦知识竞赛,测试少先队员对中国梦的了解程度。
通过此次竞赛,激发少先队员学习的兴趣,增强他们对中国梦的认同感和探索精神。
四、活动时间活动将在连续两个月的时间内进行,具体时间安排如下: - 第一个月:主题演讲比赛、爱国主题书画展览、参观感恩教育基地; - 第二个月:社区服务活动、中国梦知识竞赛、颁奖典礼。
五、活动宣传1.制作活动宣传海报,张贴在学校、社区和少先队员家长群中;2.在学校、社区广播、电视台等媒体上播放活动宣传片;3.利用社交媒体平台,发布活动信息和相关内容,吸引更多人的关注和参与。
“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题活动计划
茶园小学
“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题活动方案一、指导思想
今年10月13日是少先队建队64周年纪念日。
根据重庆市少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知》(渝少办发〔2013〕4号)要求,为深入贯彻习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话和全国宣传思想工作会议精神,开展好理想信念教育,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦,结合我校实际,特制定此活动实施方案。
二、活动主题:红领巾相约中国梦
三、活动地点:学校操场
四、活动时间:2013年 10月11日(星期四下午第三节课)
五、活动范围:学校各少先中队
六、活动内容和形式
重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育,通过了解组织、讲述梦想、合唱歌曲等传递知识和情感,充分发挥少先队员的主动性、创造性,增强活动的仪式感和教育效果。
主题队日活动包括以下:
1.出旗。
2.合唱《中国少年先锋队队歌》。
3.了解组织。
学校大队长向少先队员介绍建队纪念日的由来,少
先队和党、团的关系等。
4.讲述梦想。
由优秀少先队员通过讲故事形式,讲述为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事,激励少先队员从小学习榜样,激发少先队员的梦想。
5.退旗。
小学建队节活动方案:红领巾相约中国梦
小学建队节活动方案:红领巾相约中国梦活动名称:红领巾相约中国梦活动目标:1. 增强小学生的爱国意识和集体荣誉感。
2. 培养小学生团队协作精神和社会责任感。
3. 促进小学生的身心健康发展和全面素质提升。
活动时间:建队节当天活动地点:学校操场或多功能活动室活动流程:1. 活动开场(10分钟)- 学校领导致辞,介绍活动的目的和意义。
- 表彰表现优秀的学生,例如优秀学习、优秀乐活、优秀互助等。
2. 团队拓展活动(30分钟)- 组织小学生分为若干个团队进行拓展活动,如绳网穿梭、实地解密等,旨在培养他们的团队合作和沟通能力。
3. 红领巾活动(40分钟)- 在活动现场布置一个大型的中国地图,团队代表在地图上标示自己的位置,象征着彼此相约中国梦。
- 通过小游戏、问答等形式,让小学生了解中国的地理、历史、文化等知识,并鼓励他们多了解自己的祖国。
- 指导学生做一些小手工,如红领巾折纸、摺扇等,让他们通过这些手工制品表达对祖国的热爱和憧憬。
4. 爱国主题讲座(20分钟)- 邀请有经验的老师或社会爱国爱教的志愿者,给小学生讲解爱国主题内容,如爱国故事、爱国精神、守护家园等,以激发他们的爱国情感。
5. 小学生演出(40分钟)- 鼓励小学生集体或个人表演,包括歌曲、舞蹈、朗诵等,以展示他们的才艺和表达爱国情怀。
6. 活动总结(10分钟)- 表彰活动中表现突出的学生,如最佳团队合作奖、最佳主持人奖等。
- 总结活动的收获和心得,鼓励小学生继续努力为实现中国梦贡献自己的力量。
注意事项:1. 活动需要提前准备物资,包括红领巾、地图、手工材料等。
2. 活动中要注重安全,确保学生的人身安全和财产安全。
3. 活动组织者应提前与学生家长做好沟通,确保学生能够参加活动,并保证活动的顺利进行。
活动效果评估:1. 设立意见箱,让学生和家长提出建议和反馈。
2. 通过观察学生的参与程度、交流情况以及表演的表现等,评估活动的效果。
3. 在后续学校活动中,也可通过问卷调查的方式评估学生的活动感受和收获。
“红领巾相约中国梦”活动方案
“红领巾相约中国梦”活动方案一、活动目的:1、通过本次活动,让学生了解祖国来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高学生的民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。
二、活动过程:1、中队长讲话:(一)主持人出场乙:尊敬的老师、队员们,大家好!甲:我们的祖国历史悠久!乙:我们的祖国风光秀美!甲:我们的祖国地大物博!乙:我们的祖国人杰地灵!甲:我们爱您,歌颂您!合:我亲爱的祖国!乙:《红领巾相约中国梦》主题活动。
合:现在开始!甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。
甲:方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
乙:我们中队的队员也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》甲:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听女生小合唱《国家》乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲:(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(指名一学生)甲:是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。
就像我们班的队员,像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。
乙:为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入新纪元。
甲:不忘祖先的诗篇,让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹,让创新重写中国的辉煌明天。
2023年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案
2023年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案2023年红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年一、活动背景少先队是中国共产党领导下的群众性组织,是培养未成年人讲信义、修身德、助人为乐、成为有用之才的先进组织。
作为少先队员,我们应该牢记党的教诲,按照党的要求,锤炼自己的品质和能力,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
二、活动目的通过本次建队日活动,旨在进一步增强少先队员的责任感和荣誉感,强化少先队员们的红领巾意识,使其能够更好地理解红领巾的意义,培养其国家意识、民族意识和全局意识,热爱祖国、幸福家乡,积极投身四个现代化的建设中。
三、活动内容1. 建队仪式仪式由队长主持,仪式包括集体宣誓、颁发队徽、队旗等仪式,并进一步说明党的宗旨和少先队的宗旨,让少先队员能够更好地理解红领巾的意义和少先队员的责任和义务。
2. 集体学习组织少先队员集体学习《红领巾》、《少先队员应知应会10项基本技能》,进一步加深对党的教诲的理解,提升队员的素质和能力。
3. 复盘学习组织少先队员参观学习室内党史、国史、世界史三个部分的教科书及一些典型报告,让少先队员了解党的历史、民族史、世界历史,更加深入的掌握党的历史传统和党的优良作风,提高少先队员的思想品德和文化素养。
4. 团队建设组织少先队员进行团队合作,开展拓展训练和团建活动,以增强少先队员们的团队合作和协调能力,提高团队凝聚力。
5. 学习优秀典型组织少先队员参观西瓜峰纪念馆、走进英烈纪念碑,通过学习优秀典型,让少先队员了解先烈的事迹和精神,鼓励少先队员学习先辈的革命精神,勇于奋斗,投身建设祖国的事业。
四、活动策划1. 主题:红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年2. 时间:建队日当天3. 地点:在学校教学楼内开展4. 组织形式:小组互动和讲座结合,奖励机制有效鼓励五、活动收获1. 增强少先队员的责任感和荣誉感。
2. 培养少先队员的观察力、思维力、判断力、领导力、组织协调能力等。
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红领巾相约中国梦活动策划方案
关于“六一”期间展开“红领巾相约中国梦”活动的通知
各区县少工委,高新区、文昌湖区团工委,各相关学校少先大队:
按照全团“我的中国梦”主题教育实践活动总体部署,根据省少
工委《关于转发全国少工委〈关于展开“红领巾相约中国梦”“六一”活动的通知〉的通知》的要求,淄博市少工委决定,“六一”期间在
全市基层少先队组织中展开“红领巾相约中国梦”活动,现将相关事
项通知如下。
一、活动主题
红领巾相约中国梦
二、活动时间
2020年“六一”期间
三、活动内容和形式
(一)展开“红领巾相约中国梦”主题队日活动
在总结“红领巾相约中国梦”活动阶段性成果基础上,各中小学
校少先队以中队会、联合中队会或大队会形式举办主题队日,主要把
握或选择性展开以下内容:
1.“讲述中国故事”分享汇。
可组织邀请不同年代的代表人物和
少年儿童、家长代表一起,通过动漫短片、教育影视、爱国歌曲、经
典诗词等艺术手段,采取讲事例、打比方、故事汇、演讲、主题联欢、朗诵、快板、漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等各种方式
和载体,分享印象最深、最感动、最喜欢的,特别是中国近代以来的
中国故事。
2.“体验中国发展”图片展。
可发动少年儿童收集、创造作品,
集中展示不同时期同一地点的新老图片、照片组,引导少年儿童通过
找一找、说一说图片、照片的不同点,从中了解家乡变化,感受祖国
经济社会发展。
可邀请各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者与少
年儿童一起交流。
3.“讨论中国现象”讨论会。
引导少年儿童就普遍注重的国家大事、社会现象和同伴、老师实行讨论;选择1-2个有代表性、适合少
年儿童实行解读的时事热点、新闻话题,组织少年儿童实行交流,辅
导员老师做好引导。
4.“漫游中国未来”梦想秀。
通过情景剧未来角色扮演、高科技
产品发明体验、个人漫画、集体创作、贴心愿墙、写给未来自己的一
封信等,引导少年儿童描述展望中国梦实现的美好图景。
5.“中国梦好少年”颁奖章。
以“雏鹰争章”活动为载体,发现
每位少先队员在“红领巾相约中国梦”活动中的点滴进步和闪光点,
举行不同规模、形式多样的颁章仪式。
(二)展开校外活动场所实践体验活动
各学校少先队组织能够假日小队、中队、红领巾亲子小队等形式,展开多种形式的校外实践体验活动。
主要把握以下内容:
1.到博物馆、展览馆、科技馆、规划馆、文化馆等实践体验。
了
解展馆陈列物品、展示图片的历史故事;接触高新科技产品,展开小
发明、小制作比赛;比较家乡和城市发展变化,感受中国发展趋势。
通过看一看、讲一讲、画一画、赛一赛等多种形式,表达心中对“中
国梦”的美好愿景。
2.展开职业教育体验实践活动。
有条件的少先队能够组织少年儿
童到职业体验场所,以角色扮演的方式实行职业体验。
能够组织亲子
活动,发动家长向少年儿童介绍自身工作,结合少年儿童职业理想,
鼓励少年儿童协助完成小工作,让少年儿童在实践的过程中认知社会,体会劳动的意义和乐趣。
3.展开新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区等实践体
验活动。
能够组织农村少年儿童参观游览,展开互动交流活动,了解
农村发生的新变化,感受社会主义新农村气象。
4.展开校外教育机构实践体验活动。
能够联系青少年宫等校外教
育机构,围绕“红领巾相约中国梦”活动主题,参照学校主题队日活
动形式,展开实践体验活动。
(三)展开“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动
各区县少工委、团工委要按照团中央《“红领巾相约中国梦”一
句话一首歌征集活动启事》的安排,继续发动中小学少先队员及大队
辅导员、中队辅导员直接登陆上传围绕活动主题创作的新格言和歌曲
作品。
活动形式能够采取邀请党政领导、公众形象好的社会名人、各
行业领军人物、家长、老师,通过腾讯网、新浪网、未来网的微博、
微信、微话题、微视频向少年儿童寄语,为少年儿童创作歌曲等形式。
四、活动要求
1.围绕主题,精心筹备。
各区县少工委、团工委要做好安排,持
续推动。
“六一”期间,要紧紧围绕“红领巾相约中国梦”主题,组
织展开主题队日活动或实践体验活动。
2.增大宣传,广泛发动。
各区县少工委、团工委要即时转发活动
消息,将活动部署到每一个中小学校少先队组织;要充分利用电视、
广播、主流媒体、新媒体等资源,扩大宣传面,吸引社会各界注重少
年儿童成长和“六一”活动的展开。
3.检查督促,报送信息。
各区县少工委、团工委要即时督促、指
导基层少先队组织做好少先队活动课程等信息报送未来网工作;要动
员各地中小学大队辅导员、具备。