班会课法制与我们同行

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与法同行主题班会教案7篇

与法同行主题班会教案7篇与法同行主题班会教案（篇1）活动主题：遵纪守法，预防青少年犯罪活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。

通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。

同时通过主题班会的开展，培养同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。

活动形式：资料查找，小组讨论，法律知识口头测试。

活动过程：班主任：同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。

”法律就是调整人们行为的“规矩”。

随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。

在一定意义上说，市场经济就是法制经济。

在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。

作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

通过学习法律知识，迈好人生的第一步。

人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。

青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

讨论：1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。

请同学分析讨论：生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件，打架事件)多媒体播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆) 总结：(1)青少年处在一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。

学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。

人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。

学会自护是生存和发展的基本功。

2024年与法同行法制进校园主题班会教案

《与法同行——法制进校园》班会教案一、班会目标1.让学生了解学会依法办事的重要性，明确立法、执法、司法、守法的意义。

2.帮助学生树立法律意识，懂得在日常生活中以法律为准则，合法表达诉求和愿望，维护自身及他人合法权益。

3.引导学生掌握依法办事的方法，学会通过合法途径维护自己的合法权益。

4.培养学生树立法律信仰，理解法律权威的来源，增强对法律的尊崇和敬畏之心，为法治中国建设贡献力量。

二、班会重难点（一）重点1.引导学生深刻理解学会依法办事、树立法律意识、树立法律信仰的重要性。

2.帮助学生掌握依法办事的方法和途径，学会用法律维护自己的合法权益。

（二）难点1.如何让学生将法律意识和法律信仰内化为自己的行为准则，在日常生活中自觉依法办事。

2.引导学生正确处理法律与道德的关系，理解依法办事并不否定道德的重要性。

三、班会教具1.制作精美的PPT，包括图片、文字、案例等内容。

2.准备一些法律相关的宣传资料，如法律条文解读、法治故事等。

3.准备纸笔，供学生在活动中记录和书写。

四、班会过程（一）导入1.播放一段关于法律重要性的视频，如法治社会的建设成果、法律维护公平正义的案例等，营造出法治氛围。

2.教师致辞：“同学们，法律是社会秩序的基石，它保障着我们的生活。

今天，我们一起走进‘与法同行——法制进校园’的主题班会，共同学习法律知识，学会依法办事，树立法律意识和信仰。

”（二）学会依法办事1.立法的好处-教师展示幻灯片，提出问题：“立法机关制定法律有什么好处？”-学生思考并发言，教师引导学生理解有法可依的重要性，明确法律为我们的行为提供了规范和准则。

2.执法的好处-教师展示幻灯片，提问：“执法机关做到执法必严有什么好处？”-学生讨论并回答，教师强调执法必严对保障法律顺利实施的重要性。

3.司法的好处-教师展示幻灯片，询问：“司法机关做到违法必究有什么好处？”-学生发言，教师引导学生认识到违法必究能维护法律尊严和权威。

4.守法的好处-教师展示幻灯片，提问：“公民做到自觉守法有什么好处？”-学生交流讨论，教师总结自觉守法能有效保护自己合法权益，维护社会安定和谐。

法律与我们同行主题班会教案

法律与我们同行主题班会教案一、教学目标1.让学生了解法律的基本概念、功能和作用。

2.培养学生的法律意识，提高遵纪守法的自觉性。

3.增强学生维护自身合法权益的能力。

二、教学重点1.法律的基本概念、功能和作用。

2.法律与生活的紧密联系。

3.遵守法律、维护自身权益的方法。

三、教学难点1.法律的严谨性与生活中的实际应用。

2.法律意识与行为习惯的培养。

四、教学准备1.PPT课件2.教学视频3.法律案例资料五、教学过程一、导入1.教师以提问方式引导学生思考：同学们，你们知道法律是什么吗？法律与我们的生活有什么关系？二、1.法律的基本概念（1）教师讲解法律的定义、特征和作用。

（2）学生举例说明法律在生活中的具体应用。

2.法律的功能（1）教师讲解法律的规范功能、教育功能、保护功能和惩罚功能。

（2）学生讨论：法律如何保护我们的权益？3.法律与生活的紧密联系（1）教师通过案例讲解法律在生活中的应用。

（2）学生分享自己的亲身经历，感受法律的作用。

4.遵守法律、维护自身权益（1）教师讲解如何遵守法律、维护自身权益。

（2）学生讨论：在遇到侵权行为时，我们应该如何应对？5.法律意识与行为习惯的培养（1）教师讲解法律意识的重要性。

三、案例分析1.教师呈现一个与法律相关的案例，引导学生分析案例中的法律问题。

2.学生分组讨论，得出结论。

四、互动环节1.教师设计一个法律知识问答环节，检验学生对法律知识的掌握。

2.学生积极参与，回答问题。

2.学生分享自己的收获和感悟。

3.教师提出要求：同学们要增强法律意识，遵守法律，维护自身合法权益。

六、课后作业2.家长参与评价，了解孩子对法律的认识和感悟。

七、教学反思本节课通过讲解法律的基本概念、功能、与生活的紧密联系，引导学生遵守法律、维护自身权益，培养学生的法律意识。

在教学过程中，教师注重案例分析，让学生在实践中感受法律的作用，提高遵纪守法的自觉性。

课后作业的设置，使家长参与评价，有助于家庭教育的开展。

与法同行主题班会

与法同行主题班会
同学们，大家好！今天的班会，我们来谈论一个重要的话题——与法同行。

作为中学生，我们要学会尊重法律，遵守法律。

法律是维护社会秩序和公平正义的基石，它对我们的生活有着重要的影响。

首先，我们要了解和学习法律知识。

法律是一种规范，它对我们的行为、权利和义务进行规定。

只有了解了法律，我们才能避免违法行为，保护自己的权益。

其次，我们要自觉遵守法律。

违法行为不仅会给自己带来麻烦，还会对社会造成伤害。

我们要遵守交通法规，不闯红灯、不酒驾；遵守学校规章制度，不作弊、不欺负同学；遵守社会公德，不乱丢垃圾、不乱涂乱画。

同时，我们要积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。

我们可以参加志愿者活动，帮助老人、帮助贫困学生；我们可以参加法制宣传活动，提高大家的法律意识和法律素养。

最后，如果遇到了侵害自己权益的情况，我们要寻求法律保护。

我们可以向老师、家长或者警察求助，他们会帮助我们维护自己的权益。

同时，我们也要学会正确维权，按照法律的规定来维护自己的权益。

同学们，今天我们谈论的是与法同行。

让我们从现在开始，树
立正确的法律意识，做一个守法的好公民，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

谢谢大家！。

法制主题班会法律与我们同行

法律与我们同行活动：加强法制教育和宣传，提高学生的自我保护意识，使学生发展学习方法，了解法律，按照习惯法，有效建立和保持良好的学校风格和社会稳定和发展。

方法：通过案例研究和学生参与讨论实例，提高学生的法律观念。

活动程序：首先，导入：保护未成年人的健康成长，逐渐成为全社会的共识。

但是，通过未成年人的合作保护和协助社会各阶层，以便取得良好的结果。

其中一个重要的原因是，家长，教师和社会不能总是关心未成年人，未成年人只有长期的能力，才能有效防止侵犯社会生活。

学生在成长过程中，有时会遇到各种非法侵权，如勒索，被殴打，被抢等等，一旦遇到，怎么办？我们要提高区分能力，学会保护自己。

国家的法律是为了保护一切合法权益，惩罚各种不法行为和制定，即在我们的合法权益中，以犯罪分子的非法侵犯为借口，我们必须拿起法律武器保护自己，面对危险时，学生们勇敢地战胜罪犯。

如果害怕罪犯，它会鼓励罪犯的傲慢，使他们没有什么可怕的犯罪行为的执行。

因此，在加强家庭，学校，社会保护的同时，未成年人，特别是未成年的学生认真学习法律知识，依法行事，正确对待父母和学校教育，使用法律武器保护他们合法权益是必要的。

二，什么是未成年人自卫的意识教师解释：所谓自卫的罪行是指个人减少伤害的可能性，自我保护并采取各种措施和方法，根据“青少年犯罪预防法”第40条的规定犯罪自卫意识主要包括两个方面：一方面通过加强文化成就和法律知识，自觉抵制未成年人的各种不良行为和犯罪行为的诱惑和侵犯;另一方面指犯罪未成年人侵权后应通过法律手段及时维护其合法权益。

三，团体互动（A）活动1：你对法律了解多少：1，说你知道的有关年轻人法律法规的名字。

未成年人保护法中华人民共和国和国家未成年人预防犯罪法2，请给我一个例子，什么是未成年人不能做的事情缺席，参加赌博或赌博，盗窃，故意破坏财产被迫要求财产，进入法律，法规，未成年人适合进入商业舞厅等场所，观看，听色情，淫秽音视频产品书籍等，打斗，侮辱别人，携带控制工具等。

法律与我们同行主题班会教案

法律与我们同行主题班会教案法律与我们同行主题班会教案1活动目的：1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。

活动方法：知识学习、观看事例、参予讨论班会时间：20XX年12月12日班会地点：教室参加人员：全班同学及班主任主持人：班主任和班长班主任：滕士刚班会主题：法律与我们同行主要内容：一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

活动过程1.主持人开场白，宣布主题班会开始。

2.学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。

3.讨论怎样处理以下行为。

·包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

·有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

·一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

·有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

·朋友被打了，其他人帮他打群架。

4.班主任老师总结：我们从小要知法懂法，做一个合格的小公民。

才会担当重任，做国家的栋梁。

5.主持人宣布班会结束。

主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!法律与我们同行主题班会教案2?法律与我们同行主题班会教案3一、班会时间：20XX年11月27日二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任五、班会主题：法律知识竞赛及宣传六、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、活动过程：(一)主持人开场白，宣布主题班会开始。

我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

主题班会法律与我同行

主题班会法律与我同行一、引言尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们的主题班会是关于“法律与我同行”的。

法律是社会公义的体现，是社会秩序的维护者，对我们每个人都有着重要的意义。

在这次主题班会中，我们将一起探讨法律对我们的重要性以及如何更好地学习和遵守法律。

二、法律与社会秩序法律是维护社会秩序的基石。

它确保了每个人都能够公平受到保护，在利益冲突时能够予以公正解决。

法律规定了我们的行为准则，保护了我们的人权和社会权益。

如果没有法律作为准则，社会将陷入混乱和无序。

三、法律教育的重要性1. 法律教育的目的法律教育的目的是让每个人都了解法律的基本原则和规定，从而明白自己的权利和义务，学会合法合理地行动，增强法律意识和法治观念。

2. 法律教育的方法我们可以通过学校的法律教育课程和校园法治文化建设来加强法律教育。

同时，学校还可以组织法律知识竞赛、法律讲座和模拟法庭等活动，引导学生主动学习法律知识，培养正确的法律态度。

3. 法律教育的意义通过法律教育，我们能够提高自己的法律素养，增强自我保护意识，理解和遵守法律的重要性。

在遇到问题时，我们能够更好地利用法律手段解决矛盾和争议，维护自己的合法权益。

四、法律与学生1. 学生的权利和义务作为学生，我们有接受教育的权利，也有遵守学校规章制度和法律的义务。

我们应该珍惜这些权利和义务，合理利用学习资源，遵守学校规章制度，并为自己和他人的合法权益负责。

2. 学生在校园中的法律意识学生要具备正确的法律意识，明白自己的权益和义务。

我们应该积极参与校园法律培训和活动，学习法律知识，了解自己的意识到，提高法律素养，为自己的行为负责。

3. 学生遵守法律的意义学生要积极配合并遵守法律法规。

只有遵守法律的约束，我们才能够生活在一个和谐而有序的环境中，也才能够保护自己的合法权益。

同时，也只有遵守法律，我们才能够成为一个合格的公民。

五、年少不迷法律1. 远离违法行为年少时期是个人认识社会和法律的重要阶段。

法律与我们同行主题班会

法律与我们同行主题班会
法律与我们同行主题班会
一、班会时间：20XX年5月17日
二、班会地点：教室
三、参加人员：全班同学及班主任
四、主持人：班主任和学生干部
五、班会主题：法律与我们同行
六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、标题：踏好青春每一步
八、主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，
教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式：
印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。

十、活动过程参考
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识。

3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。

画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。

主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！。

法制与我们同行主题班会教案

法制与我们同行主题班会教案法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。

掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。

下面是小编为大家整理的关法制与我们同行主题班会教案，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习！法治教育主题班会1一、活动目的：通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。

二、活动过程：1、主持人：没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我宣布”与法同行“主题班会正式开始。

2、小博士问答：A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B、我们为什么要学法？我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。

掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。

如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。

C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。

还有对监护人进行管理和教育的义务，父母对儿童有抚养的义务。

3、节目表演随着经济的日益发展，我们的祖国已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。

当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的”头号杀手“。

然而导致悲剧发生的`一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议：1、我们要认真学习安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识；2、校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，互相谦让。

与法同行的法治主题班会课

与法同行的法治主题班会课
尊敬的老师和同学们，
今天我要跟大家分享一些关于法治主题的班会内容。

法治是指在社会中依法行政、依法执法、依法治国的原则。

作为一个具有法治观念的公民，我们需要了解法律，并且遵守法律。

首先，我们要了解法律的作用和重要性。

法律是保护社会稳定、维护公平正义的基石。

它规定了人们的权利和义务，约束了人们的行为，保障了社会的和谐与安全。

没有法律，社会将陷入混乱和无序，人们的权益将无法得到保障。

其次，我们要知道法治的核心原则：平等、公正、公平。

法治要求每个人都受到平等的对待，每个人都有公正的机会。

法治追求的是公平公正的结果，不偏不倚地对待每个人。

然后，我们要了解法治的实践意义和挑战。

法治的实践可以促进社会发展和进步，维护社会的稳定和秩序。

然而，法治的实践也面临着种种挑战，如法律执行不公、法律知识普及不足等等。

我们每个人都要积极参与到法治的建设和实践中，共同推动社会的进步和发展。

最后，我想强调一下法治与我们个人生活的关系。

我们每个人都生活在法治社会中，法律对我们的生活有着重要影响。

我们要学会遵守法律，尊重法律，同时也要主动了解法律，以便更好地保护自己的权益和利益。

通过今天的班会，希望大家能够更加深入地了解法治的重要性和意义，养成遵纪守法的良好习惯。

让我们共同努力，共同建设一个法治社会。

谢谢大家！。

与法同行主题班会教案(优秀3篇)

与法同行主题班会教案（优秀3篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。

怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是作者勤劳的编辑帮大家整编的与法同行主题班会教案（优秀3篇），仅供参考。

与法同行主题班会教案篇一主题：与法同行，健康成长时间：20xx.12.10地点：教室班级活动目的：通过这次班会活动，使学生了解与青少年有关的法律法规，目的就是知道运用法律武器，保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

使学生养成自学遵守法律法规，培养他们运用法律的能力。

活动准备：PPT及普法宣传教育片活动过程一、主持人开场白，宣布主题班会开始。

二、欣赏《小明和你一起来学法》教育片。

三、主持人：当代青少年有着明显的优点与缺点：优点：当前的青少年人群往往表现出极强的个性，勇往直前，对新事物接受快，崇拜英雄人物，富有创新精神，可塑性较强。

缺点：当前的青少年人群往往表现出极强的个性，他们考虑问题往往带有片面性和偏执性，处理问题时也易盲目、冲动、不计后果，社会责任感相对欠缺。

四、学生观看一组犯罪数据，让同学们谈谈哪些行为属于不良的行为？1、让同学们发表自己的看法；2、给出一些日常的不良行为，并让学生进行分类。

五、两个青少年犯罪的案例。

1、学生看两个青少年犯罪的案例；2、主持人引导同学谈谈感想。

六、主持人：如果我们因触犯了法律而走上了犯罪的道路，我们会伤害了谁？1、对方2、家长3、亲人4、学校、老师和朋友5、社会秩序6、较主要伤害了自己。

七、主持人：为了营造一个和谐的社会，让我们健康成长，作为青少年的我们应该做好自我预防，切记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”八、青少年犯罪之前都会有一些征兆，下面我们一起来看一看青少年犯罪的十大征兆：九、主持人：法律就在我们的身边，许多时候是由于我们的不懂法、不知法造成了犯罪，因此学习有关法律知识就十分重要，那么我们应该如何预防青少年犯罪呢？青少年犯罪的预防和矫治1、养成良好的道德品质，是预防和矫治犯罪的基础。

三年二班法律与我同行主题班会

活动主题:法律与我同行活动目的: 让队员亲身体会到法律对青少年健康成长的重要性，学会用法律的武器帮助他人，保护自己，最后立志做守法、护法的小卫士。

活动过程: 主持人:大家好，三年级二班“精彩人生与法同行”主题班会现在开始。

首先请辅导员讲话(全体学生鼓掌) 辅导员:同学们好，4月22日是世界法律日，法制生活的时代已经来临法律时时在我们身边。

我们的生活处处有法。

今天我们一起与法同行，体验精彩人生。

乙:《中华人民共和国未成年人保护法》规定了未成年人应当受到哪些保护，侵犯未成年人的权益应当承担什么法律责任等。

丙:是啊，当今社会，法律已成为维护我们社会稳定公平，让我们的生活安宁幸福的有效保证。

丁:法律时刻提醒着我们，约束着我们，衡量着我们的行为。

因为有法可依，我们身处的社会才变得更加安全有序。

甲:法律是公平的使者，是正义的化身，是我们的保护神。

如今社会纷繁复杂，所以身处其中的我们，不仅要懂法，还要学会对一切触动法律的陷阱与诱惑说:NO。

丙:作为新世纪的小公民，我们还要学会运用法律的武器来帮助他人，保护自己，立志做守法护法的小卫士。

丁:让我们从今天起，从这一刻起，踏上与法同行的道路吧，让法律监护我们健康成长!请听《一个真实的故事》:在四川的一个贫困山区，有一位十三岁的小女孩，叫杏儿，她非常好学上进。

一年冬天，她的妈妈为了多挣些钱过年，大雪天，上山采药，不幸摔死在山崖。

爸爸让她把上学的机会让给了已经长大的弟弟。

而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子，月工资只有300元。

她每天工作十个小时，常常睡眠不足。

一次由于实在太困了，不小心打碎了几个盘子。

狠心的老板扣去了她半个月的工资。

回家后，还被心情不好的爸爸一顿责骂。

杏儿多么渴望能再次背起书包，捧起心爱的书本，重新回到老师和同学们当中啊! 甲:同学们，同样是生长在新世纪，同样是花季少年，我们丰衣足食，而她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。

同学们有什么想说的吗? 生1:她太可怜了，我想给她捐些钱帮助她回到学校。

与法同行主题班会教案

与法同行主题班会教案
班会主题
本次班会主题为与法同行，旨在引导学生加强法制意识，了解社会法律法规，掌握日常生活中的法律知识。

班会目标
通过本次班会，学生将能够：
•掌握日常生活中的法律知识；
•培养合法合规的行为意识和习惯；
•增强法制观念和自我保护意识。

班会流程
1.开场白
老师向学生简单介绍本次班会主题，并表达对学生参与的期望和愿望。

2.法律小常识
老师介绍一些学生在日常生活中可能需要用到的法律知识，例如如何保护自己的隐私、如何防止网络诈骗等。

3.视频分享
老师播放一段涉及法律的视频，引导学生关注其中的法律问题，并在观看后与学生进行讨论。

4.法律游戏
老师根据班级实际情况，设计一个小型法律游戏，让学生在游戏中体会法律的作用和意义。

5.合法合规承诺
学生根据自己的实际情况，制定一个合法合规的承诺，并在班级中互相交流和分享。

老师也可以根据学生承诺的情况，在以后的班会中进行跟进和反馈。

6.总结
老师对本次班会进行总结，并表达对学生的期望和鼓励。

活动准备
为保证本次班会的顺利进行，需要做以下准备：
•准备一段涉及法律问题的视频；
•准备合法合规承诺的板书或卡片；
•设计小型法律游戏的规则和奖励方案。

班会总结
通过本次班会，学生对日常生活中的法律知识有了更深入的了解和认识。

通过法律常识、视频分享、法律游戏等环节的组织，学生形成了对合法合规的行为意识和习惯，并能够在生活中更好地进行自我保护和法律维权。

我们相信，在优良的校风和班风的熏陶下，学生们一定会做一个遵纪守法、合法合规的好公民。

法律与我们同行主题班会教案

法律与我们同行主题班会教案一、教学目标1.了解什么是法律，法律在社会生活中的重要性以及自我保护的法律意识。

2.了解自己在日常生活中的行为是否存在违法的情况，并学会规避和纠正。

3.通过班会活动，增强班级成员之间的相互了解，增进友谊，形成班级凝聚力。

二、教学内容1. 什么是法律介绍法律的概念和基本特征，重点强调其制定、宣布和执行规范性行为的特点。

2. 法律在社会生活中的重要性通过案例分析，介绍法律在维护社会秩序和保护人民权益方面的重要性，并引导学生树立法律意识，了解依法行事的重要性。

3. 自我保护的法律意识通过案例分析，学习在日常生活中如何规避和纠正违法行为，并引导学生正视自己可能面临的风险，提高自我保护的意识。

4. 班级互动环节借助小组讨论、角色扮演等方式，加强班级成员之间的沟通交流，增进友谊，形成班级凝聚力。

三、教学方法1.课堂讲解法：通过PPT等教学工具，对案例进行分析、解读，引导学生进一步理解法律知识。

2.案例分析法：通过结合生活实例，剖析涉及法律的经典案例，引导学生思考和答疑。

3.小组讨论法：以小组为单位，组织学生进行法律知识的讨论与交流，增强他们的合作意识和创造思维。

四、教学流程时间内容08:00-08:10 班级集合，主持人开场08:10-08:30 什么是法律08:30-08:50 法律在社会生活中的重要性08:50-09:10 自我保护的法律意识09:10-09:30 班级互动环节09:30-09:40 主持人总结09:40-09:50 班级合影，班会结束五、教学评价1.课堂表现：引导学生勇于发表自己的理解和看法，注意鼓励学生表达自己的疑问和困惑。

2.案例分析：通过应用知识进行案例分析，提高学生运用法律知识的能力。

3.互动环节：培养班级间的互动交流，促进学生之间的相互了解和谅解。

六、教学建议1.教师在课堂上应注意与学生对话互动，并鼓励学生积极发表意见和看法，提高教学效果。

2.针对不同年级、不同程度的学生可以适当调整教学内容和方式，以达到教学的最佳效果。

法律与我们同行主题班会教案

法律与我们同行主题班会教案一、教学目标1.让学生了解基本的法律知识，增强法律意识。

2.培养学生遵守法律、自觉维护社会秩序的良好习惯。

3.提高学生自我保护意识，学会运用法律武器维护自身合法权益。

二、教学重点1.法律的基本概念和作用2.法律与生活的关系3.法律在我们身边的实际应用三、教学难点1.法律条款的理解和运用2.法律意识的形成和培养四、教学过程第一环节：导入新课1.教师以讲故事的形式，讲述一个发生在身边的法治故事，引发学生对法律的兴趣。

第二环节：自主学习1.教师发放法律知识资料，让学生自主阅读，了解法律的基本概念、作用和种类。

第三环节：课堂讲解1.教师讲解法律的基本概念，如法律的定义、法律的特征、法律的作用等。

2.教师通过案例分析，让学生了解法律与生活的紧密关系，如交通安全、网络安全、消费维权等。

3.教师讲解法律在我们身边的实际应用，如签订合同、维权途径、法律援助等。

第四环节：互动交流1.学生分组讨论，结合自身经历，谈谈如何运用法律知识解决实际问题。

第五环节：法治故事分享1.学生分享自己收集到的法治故事，提高法治意识。

2.教师点评故事，引导学生从中汲取法治精神。

1.学生谈谈本节课的收获，加深对法律的认识。

五、课后作业2.学生收集身边的法律案例，下节课分享。

六、教学反思本节课通过讲故事、自主学习、课堂讲解、互动交流等多种形式，让学生了解法律的基本知识，培养法律意识。

在教学过程中，教师注重引导学生关注法律与生活的关系，提高学生的法治素养。

课后作业的布置，旨在让学生进一步巩固所学内容，将法治精神内化为自身行为。

1.课堂讲解部分，部分学生反映法律条款过于复杂，难以理解。

今后教学中，教师应尽量用通俗易懂的语言讲解，让学生更容易接受。

2.课后作业的布置，部分学生反映缺乏实际案例，难以动手写作。

今后教学中，教师应提供更多实际案例，帮助学生更好地运用所学知识。

本节课达到了预期的教学效果，但仍需在教学方法、教学手段等方面进行改进，以提高学生的法治素养。

与法同行法制教育班会记录

与法同行法制教育班会记录
2024年2月9日，本校召开了以“与法同行”为主题的法制教育班会。

本次班会由校领导及各学院的责任教师共同参加，共计175人出席此次活动。

会上，首先由校领导发表了热情洋溢的讲话，强调了法制教育对大学生的重要性。

在会上，学校责任人还重点介绍了学校近期开展的法制教育活动，并对反映最具代表性的班级进行了点名表扬。

接着，本次班会的主要内容是一位来自校法院的专家，他就“守法的重要性”这一话题进行了演讲。

在讲话中，专家从国家立法的角度出发，介绍了法律对社会发展的积极作用，让大家充分意识到守法行为对于建设和谐社会的重要意义。

值得一提的是，在本次班会中，专家还重点讨论了守法的日常行为，特别是言行举止方面。

他认为，守法的行为不仅仅是遵守法律法规，也包括遵守社会公德，遵守道德准则，维护正义，抵制诱惑，做一个有担当的公民。

最后，对于本次的法制教育班会，学生们积极参与，发表了各自的看法，并分享了有关守法的心得体会。

学生们表示：“作为大学生，我们要永远牢记守法是我们行为的基本准则，从自身做起，以打破陈规守旧的思维模式，走出一条独立自由的道路。

”
本次班会总结会上。

法制与我同行主题班会

法制与我同行主题班会一、前言法制建设是一个国家发展的必经之路，也是一个社会秩序的保障和社会稳定的基石。

在现代社会，法律不仅仅是一种规则，更是一种价值追求和行为准则。

良好的法制环境可以保护公民的合法权益，维护社会的和谐稳定，促进经济的发展。

了解法制知识，遵守法律法规，是每个公民的基本义务和责任。

法制与我同行，是我作为一名社会主义新时代的优秀公民应当做到的。

二、法制意识的培养1. 学校法制教育作为青少年，我们首先要从学校开始培养法制意识。

学校法制教育是培养学生的法律意识、道德意识和责任意识的重要途径。

学校可以通过开展法制教育课程、组织模拟法庭活动、开展法律知识竞赛等方式，帮助学生了解国家的法律法规，提高他们的法律素养。

2.家庭法制教育家庭是孩子的第一课堂，家庭法制教育对于培养孩子的法治观念非常重要。

家长应当从小就把法律教育融入到家庭教育中，通过讲故事、示范行为等方式，向孩子介绍一些简单的法律知识，帮助他们树立正确的法律观念和价值观。

三、法制宣传工作1.媒体宣传媒体是法制宣传的重要渠道。

电视、广播、报纸、网络等媒体可以通过丰富多样的新闻报道、专题节目、法制漫画等形式，向公众传播法律法规知识，并宣传法律的权威性和严肃性。

这样可以让人们了解法律的作用和意义，从而提高对法律的尊重和遵守度。

2. 社区活动社区是人们生活的地方，也是法制宣传的基础。

社区可以通过开展法制讲座、法治文化活动等形式，向居民宣传法律知识，提供法律咨询服务，解决居民的法律问题。

这样可以增强居民的法律意识和法律素养，促进社区的和谐稳定发展。

四、法制与文明素质的培养1. 公民的法治观念作为一个公民，我们要有正确的法治观念。

法治观念是指公民认识法律、遵守法律、维护法律的一种意识形态。

只有树立正确的法治观念，才能使我们从根本上树立法律的威严性和权威性，自觉遵守法律，自觉维护法律。

2. 遵纪守法作为公民，我们要遵纪守法。

遵纪守法是一名公民的基本义务和责任。

法制与我们同行主题班会教案

法制与我们同行主题班会教案主题简介本次班会的主题是“法制与我们同行”，旨在通过让学生了解法制知识，提高他们的法制意识，从而促进他们健康成长。

本次班会将通过多种方式进行讲解，包括幻灯片介绍、案例分析和小组讨论。

活动准备•幻灯片：PPT软件制作幻灯片，介绍法制概念及相关知识点。

•案例分析：选取一些真实生动的案例，准备好相关材料。

•小组讨论：准备分组表格，确定分组人数。

活动流程1.活动开场•主持人对本次班会主题做简要介绍。

•播放PPT幻灯片，让学生了解法制概念及相关知识点。

2.案例分析•清晰明确地讲述各案例的事实经过以及法律裁判结果。

•引导学生思考案例中涉及的法律问题和依法行事的重要性。

3.小组讨论•学生依据事先分好的小组进行讨论，领导者可以帮助总结讨论结果。

•互相讨论对案例分析的看法和自己了解的相关法律知识。

4.课堂总结•总结本次班会的内容，并强调依法行事。

•鼓励学生在日常生活中注重法制知识的学习，遵守法律规定。

•最后，主持人宣布班会结束。

相关注意事项•案例分析所选案例应该能够体现法制知识的重要性，不能涉及敏感话题。

•小组讨论的安排需要人性化。

•整场班会时长控制在一个小时内。

•需要提醒学生在本场班会中不可以有不适当的言论和行为。

总结本次主题班会的法制意识教育旨在让学生了解了相关法律知识，提高他们依法行事的意识和能力。

通过案例分析和小组讨论等方式，让学生深入了解法律规定，提高他们的法制观念。

教育教学应该深化，只有法制意识得到提高，学生的健康成长才有根本保障。

法律与我们同行主题班会教案(2024)

2024/1/27
《中华人民共和国教育法》
01
明确规定学校应当保障学生的安全，维护正常的教学秩序。
《中华人民共和国未成年人保护法》
02
强调对未成年人的特殊保护，要求学校采取措施保障未成年人
的人身安全。
《学校卫生工作条例》
03
规定学校应当建立健全卫生制度，预防疾病和保障学生健康。
16
如何加强校园安全管理
强调法律是维护社会公平正义的有力武器，同时也是保障个人权益的坚实屏障。
5
02
法律知识普及
2024/1/27
6
法律的定义和作用
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的规范性文件总称。
法律在社会生活中发挥着维护社会秩序、保障公民权利、推动社会进步等重要作用。
法律具有普遍性、明确性、稳定性和强制性等特征。
了大量钱财。
讨论问题
1. 网络诈骗的常见手段和特点。
2024/1/27
2. 如何识别和防范网络诈骗。
3. 遇到网络诈骗应如何处理。
法律链接：《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国网络安全法》等。
24
案例三：青少年违法犯罪案例
事件描述：初中生小王因沉迷网络游戏，为筹集游戏费用，伙同他人实施抢劫，最终被捕并受到法律制裁。
28
THANKS
感谢观看
2024/1/27
29
法律与我们同行主题班会教案
2024/1/27
1
2024/1/27
目录
• 引言 • 法律知识普及 • 青少年与法律的关系 • 校园安全与法律规定 • 网络安全与法律规定 • 案例分析与讨论 • 总结与展望
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2024/1/27