新电工电子实训教程 教学课件 韩志凌 1_ 模块3
《电工电子实训》课件
在实训过程中应推广可持续发展理念，引导学生 关注环境保护和可持续发展。
06
实训总结与展望
实训收获与体会
掌握电工电子基本技能
增强解决问题能力
通过实训，学生们能够熟练掌握电工 电子的基本技能，如电路分析、电子 元件识别、电路板制作等。
在实训过程中，学生们通过解决遇到 的问题，提高了分析问题、解决问题 的能力。
注意事项
学生在实训过程中应注意安全，正确使用设备和 工具，避免发生意外事故；同时要爱护公物，保 持实训场所整洁卫生。
02
电工基础
电工基本概念
电流
单位时间内通过导体横截面的 电荷量，是电荷移动速度和密 度的度量。
电容
表示电容器容纳电荷能力的物 理量，由电容器两极板间的距 离和介质决定。
电压
描述电场中电位差的概念，表 示电场力移动单位正电荷所做 的功。
电子电路分析
电路分析方法
掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等基本 电路分析方法，能够对简单电路进行 分析。
电路仿真软件
了解并掌握一种电子电路仿真软件， 如Multisim，能够对电路进行模拟和 测试。
集成电路应用
集成电路简介
了解集成电路的基本概念、分类及发展历程。
常用集成电路
掌握常用模拟和数字集成电路的原理、特性及使用方法，如运算放大器、数字 逻辑门电路等。
数字化
数字化技术不断发展，电 工电子技术将更加数字化 ，实现数字化控制和监测 。
THANKS
感谢观看
教学内容需要更新
随着电工电子技术的不断发展，教学内容也需要不断更新。建议定 期更新教学内容，保持与行业发展趋势同步。
电工电子技术发展趋势
01
电子课件-《维修电工实训(初级模块)》-A04-1459 模块三
模块三 基本电子电路装调维修
一、电阻器、电容器、电感器的识别
1．电阻器
（1）电阻器的型号
电阻器实物图
模块三 基本电子电路装调维修
（2）电阻器的主要参数 1）额定功率
1/8W
1/4W
1/2W
1W
2W
3W
电阻器额定功率符号
模块三 基本电子电路装调维修
2）标称阻值 3）最高工作电压
四环电阻
五环电阻
模块三 基本电子电路装调维修
Ud＝0.45U2 流过负载电阻Rd的直流电流平均值Id为：
Id＝Ud/Rd＝0.45U2/Rd （4）整流二极管的电流和最高反向电压的计算
IdT＝Id＝0.45U2/Rd URM＝U2
模块三 基本电子电路装调维修
2．单相全波整流电路
（1）电路的组成
V1
id
Ta
u1
o u2
u2
b
V2
Rd ud
单向全波整流电路
3）二极管的主要参数 不同类型的二极管有不同的特性参数 ①最大整流电流IR ②最高反向工作电压URM ③最大反向电流IR
模块三 基本电子电路装调维修
（3）特殊二极管简介 1）稳压二极管
a)
b)
c)
稳压二极管的实物外形与图形符号
a）金属壳封装稳压二极管 b）塑料封装稳压二极管 c）图形符号
模块三 基本电子电路装调维修
二极管结构图 a）二极管点接触型 b）二极管面结合型 c）二极管平面型
模块三 基本电子电路装调维修
2）晶体二极管的伏安特性
I（mA） 30
锗 B
硅 B
UBR
-20
-10
D
D
E E
电工电子实习资料PPT课件
二、电位器的主要参数 三、标注方法及性能测量 1．标注方法：电位器一般均采用直标法，在电位器外壳 上用字母和数字标志着它们的型号、标称功率、阻值、 阻值与转角间的关系等。
20
4．1．3 电容器 它的基本结构就是两个金属电极中间隔着绝缘体（即电 介质），就构成一个电容器，是一种贮存电荷的容量。 一、电容器的种类：电容器的种类很多，分类方法有不 同。 1．按照电容量是否可调整，可分为固定电容器、可变电 容器及微调电容器（或称半可变电容器）。它们在电路 图中的符号如图4.1.7 所示，文字符号均为C。 图4.1.7 电容器的电路符号
8、对设备进行维修时，一定要切断电源，并在 明显处放置“禁止合闸，有人工作”的警示牌。
6
电子工艺实训
7
4．1常用元器件的识别与测量 电子元器件一般指电阻器、电 容器、线圈、变压器、晶体二 极管、晶体三极管、可控硅、 集成电路等。
8
4．1．1 电阻器
9
二、电阻器的主要性能参数 1．标称值和允许误差：国家规定出一系列 的阻值作为产品的标准，这就是电阻器的 标称阻值。最大的允许误差除以该电阻的 标称值所得的百分数就叫电阻的误差。普 通电阻的误差可分为±5％、±10％、±20 ％三种，在标志上分别以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ误差 等级表示。
23
2． 色标法：与电阻器色标法相同，不再重复。 只说明一点，色带的顺序是沿电容器的引线方向.
24
பைடு நூலகம்
4．1．4 电感器 电感器一般又称为电感线圈，在谐振、耦合、滤波、陷波等电路应 用十分普遍。与电阻器、电容器不同的是电感线圈没有品种齐全的 标准产品，特别是一些高频小电感，通常需要根据电路要求自行设 计制作，本书主要介绍常用标准商品电感线圈。 一、感器的分类： 按功能分类：振荡线圈、扼流线圈、耦合线圈、校正线圈、偏转线 圈。 按是否可调分类：固定电感、可调电感、微调电感。 按结构分类：空心线圈、磁心线圈、铁心线圈。 按形状分类：线绕电感（单层线圈、多层线圈、蜂房线圈）、平面 电感（印制板电感、 片装电感）。
《电工技术实训》课件第3章
L火 线 N零 线
S开 关
镇流器
日 光 灯管 启辉器
图 11.1 日光灯电路图
当日光灯电路接上电源后, 电源电压便加到启辉器的两个 电极上, 使启辉器发生辉光放电,放电所产生的热量加热了电 极, 于是双金属片伸张与另一电极接触。两电极接触后把日光 灯的灯丝电路接通, 使日光灯的灯丝灼热, 另一方面两电极接 触后启辉器内的辉光放电停止, 于是双金属片逐渐冷却并在零 点几秒内恢复原状, 与另一电极分开。 在两电极分开的瞬间 电流变化很大, 镇流器上产生一个很大的反电动势, 它和电源 电压一起加到日光灯管的两端, 使日光灯放电并发出频谱接近 于阳光的光线。
U U R U L IR jIX L I(R jX L ) IZ
(10-4)
式中,Z=R+jXL为日光灯电路的阻抗,单位是Ω 。
式(10-4)可写成 I U / Z, 即为通用的交流电路欧姆定律相
量关系式。
将电压三角形的每边除以I, 就得到了“阻抗三角形”。 如果电压三角形的角边乘以I, 就可得到“功率三角形”, 如
U R
(a)
U L
I
(b)
U L jIX L
U
I
U R IR
I
(c)
图 10.2 R、 L (a) 电阻上电压与电流的相量图; (b) 电感上电压与电流的相量图； (c) R、L串联电路的相量图
显然有 但
U U R U L U U R U L
(10-1) (10-2)
UR与UL不能直接相加, 可按平行四边形法求得电源电压U,
② 按照图10.5(a)接线后, 因为u1与u2所取的参考方向相 反, 其中的一个波形必须取反后才能在同样的参考方向下进行 比较。最后示波器上显示如图10.4所示的波形。
《电子实训教案》课件
《电子实训教案》课件第一章：电子实训基础知识1.1 实训目的与要求让学生了解电子实训的基本目的和要求培养学生动手能力和实际操作技能1.2 实训安全知识介绍实训场所的安全规定讲解实训过程中可能遇到的安全问题及解决方法1.3 实训工具与设备介绍实训中所使用的工具和设备演示工具和设备的使用方法及注意事项第二章：电子元器件的认识与检测2.1 电阻的认识与检测讲解电阻的种类、符号、单位及作用演示电阻的检测方法2.2 电容的认识与检测讲解电容的种类、符号、单位及作用演示电容的检测方法2.3 电感的认识与检测讲解电感的种类、符号、单位及作用演示电感的检测方法第三章：焊接技术3.1 焊接工具与材料介绍焊接工具和材料的种类及用途演示焊接工具的使用方法及注意事项3.2 焊接方法与技巧讲解焊接的基本方法和技巧演示焊接过程及注意事项3.3 焊接质量的判断与改进介绍焊接质量的判断标准分析焊接中可能出现的问题及解决方法第四章：电子电路图的识读与分析4.1 电子电路图的基本元素讲解电子电路图的线路符号及含义分析电子电路图的组成结构4.2 电子电路图的识读方法介绍电子电路图的识读步骤及技巧演示电子电路图的识读过程4.3 电子电路图的分析方法讲解电子电路图的分析步骤及方法分析实际电子电路图的工作原理第五章：简单电子电路的安装与调试5.1 电路板的设计与制作讲解电路板的设计原则及方法演示电路板的制作过程5.2 电子电路的安装与调试讲解电子电路的安装步骤及注意事项演示电子电路的调试方法及技巧5.3 电路故障的检测与排除介绍电路故障的种类及原因分析电路故障的检测方法及排除技巧第六章：数字电路基础6.1 数字电路概述介绍数字电路的基本概念、特点和应用讲解数字电路的基本组成部分6.2 逻辑门电路讲解与门、或门、非门等基本逻辑门电路的原理和功能演示逻辑门电路的实现和应用6.3 组合逻辑电路介绍组合逻辑电路的设计方法讲解译码器、多路选择器、算术逻辑单元等组合逻辑电路的原理和应用第七章：时序逻辑电路7.1 时序逻辑电路概述介绍时序逻辑电路的基本概念和特点讲解时序逻辑电路的组成部分7.2 触发器讲解基本触发器（如RS触发器、D触发器、JK触发器等）的原理和功能演示触发器的实现和应用7.3 计数器介绍计数器的基本原理和分类讲解同步计数器、异步计数器等计数器的原理和应用第八章：模拟电路设计8.1 放大电路讲解放大电路的基本原理和分类介绍放大电路的设计方法和步骤8.2 滤波电路介绍滤波电路的基本原理和分类讲解滤波电路的设计方法和应用8.3 振荡电路讲解振荡电路的基本原理和分类介绍振荡电路的设计方法和应用第九章：电子电路仿真与实践9.1 电子电路仿真软件介绍介绍常见的电子电路仿真软件（如Multisim、Proteus等）的功能和操作方法演示电子电路仿真软件的使用过程9.2 电子电路仿真实践利用仿真软件进行电子电路的仿真实验分析实验结果，验证电路的功能和性能9.3 实际操作实践安排学生进行实际操作实践，完成预定的电子电路制作和调试任务指导学生解决实际操作过程中遇到的问题引导学生反思在电子实训过程中的不足和需要改进的地方10.2 电子实训评价对学生的电子实训成果进行评价给出评价结果和建议，以促进学生的进一步学习和提高重点和难点解析重点环节1：实训安全知识学生需要掌握实训场所的安全规定，以保证自身和他人的安全。
电工电子实训教学课件
三、电工常用工具
4、钳形电流表的使用
①测量之前，预估被测电流大小或先用大量程测量，然后找到合适的量程 进行测量； ②被测载流导线应放在钳口中央，否则会产生较大误差； ③保持钳口铁芯表面干净，钳口接触要严密，否则测量不准； ④测完要将量程调至最大，以防下次测量时损伤仪表。
三、电工常用工具
钳子(尖嘴钳、斜口钳)
二、安全用电常识
② 脱离电源的常用方法（高压触电）
• 通知有关部 门拉闸停电
安全用电常识
② 脱离电源的常用方法（高压触电）
使用绝缘杆落下跌落保险
注意：戴安全帽、带绝缘手套、穿绝 缘靴
安全用电常识
每月按一次
合闸前请按下
漏电保护器图
漏电保护器原理
左图是漏电保护器工作原理， 正常工作时电路中除了工作电流外 没有漏电流通过漏电保护器，此时 流过零序互感器(检测互感器)的电流 大小相等，方向相反，总和为零， 互感器铁芯中感应磁通也等于零， 二次绕组无输出，自动开关保持在 接通状态，漏电保护器处于正常运 行。当被保护电器与线路发生漏电 或有人触电时，就有一个接地故障 电流，使流过检测互感器内电流量 和不为零，互感器铁芯中感应出现 磁通，其二次绕组有感应电流产生， 经放大后输出，使漏电脱扣器动作 推动自动开关跳闸达到漏电保护的 目的。
O
W
V
相线（火线） 相线（火线）
这种接法只能提供一种电压，即线电压。
一、电力系统基本知识
（3）三相五线制系统 由于运行和安全的需要, 我国的380/220V低压供配电系统广泛采 用电源中性点直接接地的运行方式（这种接地方式称为工作接地）， 同时还引出中性线(N)和保护线（PE），形成三相五线制系统，国际上 称为TN-S系统。