气压带风带PPT课件
合集下载
气压带和风带(36张PPT)
交通出行
01
航空运输
气压带和风带对飞机航行的时间和路线有直接影响。航空公司需要了解
这些因素，以制定安全、高效的飞行计划。
02
海上运输
在海上，风是主要动力来源之一。了解风带的特点对于船舶航行和货物
运输至关重要。
03
公路和铁路运输
在长途运输中，天气条件（如风暴）可能会影响交通工具的正常运行和
安全性。了解气压带和风带的活动有助于预测这些天气事件并采取相应
对人类的意义与价值
提高灾害预警能力
对气压带和风带的深入研究有助于提高气象灾害预警的准确性和时效性，减少灾害对人类 生命财产的损失。
指导气候变化应对策略
了解气压带和风带的变化趋势和规律，有助于制定更有效的气候变化应对策略，保护生态 环境和促进可持续发展。
促进相关领域的研究与发展
对气压带和风带的研究涉及到多个学科领域，如气象学、地理学、环境科学等，其研究成 果可以促进这些学科的发展和创新。
的预防措施。
06
未来研究与展望
当前研究的不足之处
数据获取的局限性
目前的气象观测站分布不均，导致某些地区的气压带和风带数据 缺失或不足，影响研究的准确性。
模型预测的精度
现有的气象模型在预测气压带和风带的移动和变化方面仍存在一定 的误差，需要进一步提高模型的精度和准确性。
对非线性过程的理解不足
气压带和风带的形成和变化涉及到复杂的非线性过程，目前的研究 对其理解仍不够深入。
未来研究方向
1 2 3
增强观测能力
通过建设更多的气象观测站和利用卫星遥感技术， 提高对气压带和风带的观测精度和覆盖范围。
改进模型预测
研发更精确的气象模型，提高对气压带和风带变 化的预测能力，为气候变化研究和灾害预警提供 更可靠的依据。
气压带和风带(优秀课件)
夏季风 西南风 气压带风带季节性移动
性质
源地
寒冷干燥 蒙古-西伯利亚
温暖湿润 印度洋
——大范围风向随季节 而变化 的现象。
1、东亚季风 中国东部、朝鲜半岛，日 本南部
季风环流2.swf
风向 冬季风 西北风 夏季风 东南风
原因
性质
海陆热力性 寒冷干燥 质差异 温暖湿润
源地
蒙古-西伯利亚 西太平洋副高
季风环流
（2）南亚季风 南亚、中国西南
季风环流2.swf
风向
原因
冬季风 东北风 海陆热力性质差异
赤道 （赤道低气压带）
情景2
北半球三圈环流立体图
三圈环流 据图分析气压带 和风带的分布规律？
高低压相间分布 南北半球对称
绘制全球气压带与风带
60°
高压低压相间插
90° N
N
一撇一捺向低压 30°
0°
S
情景3
例题
1 下图中箭头表示地球的自转方向， 表示风带，读图完成下列各题。
表示气压带，
2023最新整理收集 do something
2.2 气 压 带 和 风 带
热力环流
形成原理
高压
低压
低压 受热
高压 冷却
冷热不均 垂直运动 气压差 水平运动
高空风向 近地面风向
大气环流：
全球性的有规律的大气运动
形成原因： 高低纬度间因太阳辐射而产生的 热量差异
情景1
情景2
南风
北纬30度 （副热带高气压带）
（1）冬季：蒙古—西伯利亚高压(冷空气源地)。 （2）夏季：西太平洋副热带高压（副高），影响中国东部降水。
总结
形地成表单均圈一环,地流球静止 地形表成均三一圈,环地流球自转 形 地成 表三 均圈 一环,地流球且自气转压同带时风公带转发生季节性移动 海北陆半分球布冬对、大夏气季环气流压的中影心响
《气压带风带》课件
气候变化研究
气候变化监测
气压带风带的分布和变化与气候 变化密切相关，通过研究气压带 风带的演变，可以监测全球气候 变化的趋势和影响。
气候模型验证
气压带风带的演变规律是气候模 型的重要组成部分，通过对气压 带风带的模拟和分析，可以验证 气候模型的准确性和可靠性。
农业与生态保护
农业种植
气压带风带的分布和变化对农业种植有着重 要影响，通过了解气压带风带的规律，可以 合理安排农作物的种植和收获时间，提高农 业生产效益。
风带之间的相互作用
信风与西风
信风和西风在各自纬度范围内对气候产 生影响。信风通常干燥，而西风则带来 水汽，形成降水。因此，在信风与西风 的交汇地带，常常形成气候的过渡带， 如沙漠与草原的过渡带、山地与平原的 过渡带等。
VS
西风与东风
西风和东风在各自纬度范围内对气候产生 影响。西风通常带来水汽，形成降水；而 东风则干燥。因此，在西风与东风的交汇 地带，常常形成气候的过渡带，如温带海 洋性气候与温带大陆性气候的过渡带。
年度性移动
总结词
年度性移动是指气压带和风带在一年中随着地球的公转而产生的缓慢移动。
详细描述
由于地球的公转，气压带和风带在一年中会沿着纬度方向缓慢移动。这种移动对气候和天气系统的影响相对较小 ，但仍然会对某些地区的气候产生一定的影响。例如，在北半球的冬季，副极地低气压带南移，导致北半球许多 地区气温降低、降水减少。
生态保护
气压带风带的移动和变化对生态环境有着重 要影响，通过研究气压带风带的演变，可以 了解生态环境的演变规律，为生态保护提供 科学依据。
THANKS
感谢观看
05
气压带风带的实际应用
航行与气预报
航行安全
高中地理必修一第二章第二节气压带和风带课件(共16张PPT)
带、风带〔风向〕
[小组合作]
观察气压带和风带 的分布图，发现气压带 和风带的分布规律。
〔例如：数量、分布、盛行风 的风向……〕
七
个南
气北
压 带
对 称 、
和相
六间
个 风
分 布
带
[问题探究3]气压带和风带的移动规律
冬至日 春分日、秋分日 夏至日
北纬90°
66°34′
23°26′ 0° 23°26′
冷（高压）
〔低压〕
[问题探究2] 三圈环流的形成
考虑：上下纬之间受热不均 +
地转偏向力
[小组合作]
〔以北半球为例〕 讨论低纬环流圈 的形成： ①赤道上空的风 为什么不能一直流 向极地上空？ ②副热带高气压 带是如何形成的？ ③低纬度近地面 的风是如何形成的？ 请画〔粘贴〕出南半球气压 是什么风向？
副热带高气压带
副极地低气压带
90°
秋分日－冬至日
60° 66.5ºN 30°
23.5ºN
0° 0º 30° 23.5ºS 60°
移 动 规 律
90° 极地高冬压至日带－春分日 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带
90°
冬至日－春分日
60° 66.5ºN 30° 23.5ºN
B．乙地位于300N附近 D．②是冷性气流
图2为“某日南半球局部气压带、风带分布 示意图〞，其中①、②、③分别代表气压带或风 带,完成3-4题。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
+
请画〔粘贴〕出南半球气压带、风带〔风向〕
观察气压带和风带的分布图，发现气压带和风带的分布规律。
讨论低纬环流圈的形成：
[小组合作]
观察气压带和风带 的分布图，发现气压带 和风带的分布规律。
〔例如：数量、分布、盛行风 的风向……〕
七
个南
气北
压 带
对 称 、
和相
六间
个 风
分 布
带
[问题探究3]气压带和风带的移动规律
冬至日 春分日、秋分日 夏至日
北纬90°
66°34′
23°26′ 0° 23°26′
冷（高压）
〔低压〕
[问题探究2] 三圈环流的形成
考虑：上下纬之间受热不均 +
地转偏向力
[小组合作]
〔以北半球为例〕 讨论低纬环流圈 的形成： ①赤道上空的风 为什么不能一直流 向极地上空？ ②副热带高气压 带是如何形成的？ ③低纬度近地面 的风是如何形成的？ 请画〔粘贴〕出南半球气压 是什么风向？
副热带高气压带
副极地低气压带
90°
秋分日－冬至日
60° 66.5ºN 30°
23.5ºN
0° 0º 30° 23.5ºS 60°
移 动 规 律
90° 极地高冬压至日带－春分日 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带
90°
冬至日－春分日
60° 66.5ºN 30° 23.5ºN
B．乙地位于300N附近 D．②是冷性气流
图2为“某日南半球局部气压带、风带分布 示意图〞，其中①、②、③分别代表气压带或风 带,完成3-4题。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
+
请画〔粘贴〕出南半球气压带、风带〔风向〕
观察气压带和风带的分布图，发现气压带和风带的分布规律。
讨论低纬环流圈的形成：
人教版高中地理必修一第二章第二节气压带和风带 课件(共21张PPT)
4.关于B地季风的说法正确的是（ D ）
A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风成因与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风势力弱于冬季风 D.冬季风势力弱于夏季风
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风成因与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风势力弱于冬季风 D.冬季风势力弱于夏季风
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
全球气压带和风带的分布共39张ppt课件
亚洲低压 （印度低压）
夏威夷高压
副高
东南季风
东南信风
西南季风
7 月份海平面等压线分布图
特征：
高温多雨
季风环流（夏季风）
探究
7月北移
副热带高气压带
赤 道
A
B
1. 图中A、B分别代表的月份是：A 月 ， B 月（1月或7月）。 2. 图中甲、乙分别代表的气压中心名称 ： 。 3. 图中①～④数字代表的季风名称分别为 。 4. 图中①③的成因是什么？
1．气压带和风带在一年内随太阳直射点的南北 移动而作周期性的季节移动。
2. 就北半球来说，大致夏季北移，冬季南移。
当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图中， 表示气压带、风带分布的位置，正确的是
A．a B．b C．c D．d
风 带
气压带
年降水量
副热带少雨带
副热带少雨带
温 带 多雨带
温 带 多雨带
极 地 少雨带
赤道多雨带
探究
全球气压带和风带的移动有何规律？
说一说:
90°
60°
30°
0°
30°
60°
90°
赤道低气压带
副热带高气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
副极地低气压带
极地高压带
移动规律
23.5ºN
23.5ºS
0º
祝您成功！
说一说
终年受盛行西风带控制
副热带高气压带与盛行西风带交替控制
南北纬40°～60°大陆的西岸
季风环流
季风环流
季风环流
气候类型
气候特征
气压带、风带的影响
分布规律
A热带雨林气候
终年高温多雨
气压带、风带的形成与分布ppt课件
C气流暖而轻，D气流冷而重。冷暖气流相遇，暖而轻的气流爬 升到冷而重的气流之上。 (3)A处是__副___极__地__低____气压带，它是__动__力___因素形成的。
4.图中的①和③分别是指( ) A.极地东风带、东北信风带 B.西风带、东南信风带 C.西风带、东北信风带 D.西南信风带、东北信风带
5．读图，回答下列问题。
(1)图中B处是__东___北__信___风带，它是__低__纬___度___环流的组成部分。 (2)C所处的风带，吹___西__北___风，气流来自__副___热__带__高___气压带。为什么C 气流与D气流相遇后向上爬升？
赤道低气压带
0°
东南信风
上
升
低气压
却容易凝结，气候比较湿润。
地面
30 °
下沉
副热带高气压
30
带
°
盛行西风
30°N 风从高纬吹向低纬，水汽受
60 副极地低气压带 60
°
极地东风 °
赤道 热难以凝结，气候比较干燥。
爬升
极锋
90°
下
极地高气压带
沉
温度取决于纬度：
低纬炎热，中纬温暖，高纬寒冷
60°N 风从低纬吹向高纬，水汽冷 30°N 却容易凝结，气候比较湿润。
（ 赤道低 ）气压带 （ 低 ）气压 受热膨胀(上升）
近地面
高空
高纬 中纬 低纬
气压带、风带的变式图
S
N
90°
60°
30°
0°
30°
60°
90°
气压带、风带的变式图 看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年 来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型。
4.图中的①和③分别是指( ) A.极地东风带、东北信风带 B.西风带、东南信风带 C.西风带、东北信风带 D.西南信风带、东北信风带
5．读图，回答下列问题。
(1)图中B处是__东___北__信___风带，它是__低__纬___度___环流的组成部分。 (2)C所处的风带，吹___西__北___风，气流来自__副___热__带__高___气压带。为什么C 气流与D气流相遇后向上爬升？
赤道低气压带
0°
东南信风
上
升
低气压
却容易凝结，气候比较湿润。
地面
30 °
下沉
副热带高气压
30
带
°
盛行西风
30°N 风从高纬吹向低纬，水汽受
60 副极地低气压带 60
°
极地东风 °
赤道 热难以凝结，气候比较干燥。
爬升
极锋
90°
下
极地高气压带
沉
温度取决于纬度：
低纬炎热，中纬温暖，高纬寒冷
60°N 风从低纬吹向高纬，水汽冷 30°N 却容易凝结，气候比较湿润。
（ 赤道低 ）气压带 （ 低 ）气压 受热膨胀(上升）
近地面
高空
高纬 中纬 低纬
气压带、风带的变式图
S
N
90°
60°
30°
0°
30°
60°
90°
气压带、风带的变式图 看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年 来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型。
气压带和风带ppt课件
地高面低冷纬热之
高压
低压
间热不量均差异
大气的垂直运动
低压
地面 受热
高压
冷却
水平气压差异 热 力 环 流 空气水平运动
一、气压带和风带的形成
2.单圈冷 极地高压带
请思考:
（1）赤道近地面的温度和 气压？ （2）极地近地面的温度和 气压？ （3）这两个气压带的形状？ （4）高空风和近地面风产 生的原因？
一、气压带和风带的形成 3.三圈环流 ①判断下图中的气压带和风带： （2）变式图
②读图判断南北半球并说明判断依据：
前言问题：麦哲伦环球航行 3分钟
1、麦哲伦船队哪段航程是逆风航行? 麦哲伦船队航行至南美洲南端的海峡 时受盛行西风影响，船队逆风航行。 2、哪段航程最为轻松？ 船队航行至东南信风带时，顺风航行， 这段航程最为轻松。 3、为什么船队在经过30°s附近海域 时十分艰难?
（2）规律：在北半球，与二分日相比，位置大致是夏季偏北、冬季偏南。 移动幅度约为5°-10°，具有滞后性。
课堂练习
判断以下各图图示季节分别是？
0° 30° 60° 90°S
表示空气垂直运动的空气柱
60°N 30°N
小结
作业：①智库3.1 ②预习3.2
极地高气压带
一、气压带和风带的形成
3.三圈环流 （3）变式图 读图分析：
1.在相应位置标出0°、30、60°和90°。 2.甲乙丙分别是什么环流？ 3.①②③的风向分别是什么?
甲： 低纬环流 乙： 中纬环流 丙： 高纬环流
甲
1
0°
乙
2
30°
丙
3
60°
1 东北风/东南风 2 西南风/西北风
90° 3 东北风/东南风
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
亚洲高压 (蒙古—西伯利亚高压)
阿留申低压
冰岛低压
注：因海陆热力性质差异，北半球气压带被分裂成一个个 气压中心；而南半球气压带的带状分布比北半球明显，30°S 以南基本呈带状分布。
高低纬
间的受
热不均
地
转
单圈环流
偏
向
地
力
球
的
公
三圈环流
转
海 陆 热 力 性 质
差
气压带和风带的季节移动 异
冬夏季气? 压中心
热 气候 线间
替控制
带 热带季风 北纬10°～回归线 气候 大陆东岸
海陆热力性质差异和 气压带、风带的季节 移动
热带沙漠 南北回归线～30° 气候 大陆内部、西岸
终年受副高控制
气候特征 全年高温多雨
全年高温， 干湿季交替 全年高温， 分旱雨两季
全年高温少雨
气候类型
亚
亚热带季 风气候
热
带 地中海
气候
高纬环流 中纬环流
低纬环 流
副极地低压带 副热带高压带
赤道低压带
极地高压带 极地东风带
中纬西风带 东北信风带
赤
副
副
极
道 赤道低压 形成原因: 低
热
极
地
带
地
高
极地高压 热力因素 压
高
低
压
气
气
副热带高气压带 形成原因:
压
压
带
带
副极地低气压带 动力因素
3、气压带和风带的形成与分布规律 思考
1、请同学们仔细观察图2.10“地球上的气压带和风带” 思考：地球上的气压带和风带的分布具有什么规律？
第二章 地球上的大气 第二节 气压带和风带
【阅读思考】请同学们快速阅读教材P33第一段，思考：
1．什么是大气环流？ 2．大气环流的成因？ 3．大气环流的特点？
【归纳讲解】
一、大气环流
1、概念：全球性的有规律的大气运动。
2、成因：由于太阳辐射的纬度差异，造成的高低纬 度间的热量差异，驱使大气不断地运动、 输送和交换热量。
0°附近
热力 热低压 上升 湿热 原因
(2)风带：
风带
分布
风向
属性(影
北半球 南半球 响气候)
极地东风 副极地低气压带和 带(2 个) 极地高气压带之间
东北风
东南风
干冷
中纬西风 副热带高压带和副 带(2 个) 极地低气压带之间
西南风
西北风
温湿
低纬信风 赤道低压带与副热 带(2 个) 带高压带之间
东北风
由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋来的 暖湿气流在我国产生丰沛的降水，因而形成森林、草原景 观，农业生产也生机勃勃。例如，长江中下游地区由于降 水丰沛，为亚热带常绿阔叶林景观，一年四季大地呈现出 一派绿色，水网密布；而纬度位置大致相同的非洲撒哈拉 地区，常年受副热带高气压带的控制，降水稀少，干旱严 重，因而形成荒漠景观。受季风影响，我国降水量大小与 雨期长短存在明显的差异，呈现出由东南向西北逐渐减少 的趋势，因而对农业生产也产生重大影响。在长江中下游 及其以南地区，由于高温多雨，农作物以水稻为主，一年 二至三熟；而华北、东北及西北东部地区，降水较少，以 旱地农业为主，农作物以小麦为主，兼有玉米、谷子、高 梁、大豆等。
地中海 南北纬300~400 副热带高气压带和 冬季温和多雨，夏 气候 之间的大陆西岸 西风带交替控制 季炎热干燥
地中海沿岸
活动 探究 请同学们完成P39-40“活动”
3、全球气候类型成因及特点
气候类型
分布规律
成因
热带雨林 气候
南北纬10°间
终年受赤道低压控制
热带草原 南北纬10°～回归 赤道低压、信风带交
冰岛低压
亚洲高压
副极地低气压带
阿留申低压
七月
印度低压
亚速尔高压
副热带高气压带
夏威夷高压
三、北半球冬夏季气压中心
1、成因：海陆热力性质差异
2、分布：
被切断的 气压带
7月 副热带 (夏季) 高气压带
亚洲大陆
亚洲低压 (印度低压)
原气压带保留在海洋上
太平洋
大西洋
夏威夷高压 亚速尔高压
1月 (冬季)
副极地 低气压带
(1)气压带：
气压带 分布 成因 性质 气流 特点
极地高压 南北纬 90° 热力 带(2 个) 附近 原因 冷高压 下沉 干冷
副极地低 南北纬 60° 动力 压带(2 个) 附近 原因 冷低压 上升 温湿
副热带高 南北纬 30°动力 热高压 下沉 干热 压带(2 个) 附近 原因
赤道低气 压带(1 个)
热带 季风 气候
南北纬100~南北 海陆热力性质差异 全年高温，雨季集
回归线之间大陆 和气压带、风带的 中，降水量大，分
东岸
季节移动
为旱、雨两季
亚洲中南半岛、 印度半岛
热带 草原 气候
南北纬100~回归 赤道低气压带和信 全年高温，干湿季
线之间
风带的交替控制 分明
非洲中部、南美
巴西、澳大利亚 大陆北部和南部
4、气压带和风带的季节移动
(1)移动原因： 太阳直射点随季节变化而南北移动 (2)移动规律： 以和风北带半的球位为置例大，致与夏两季分偏日北相，比冬，季气偏压南带。
（点南带南，点北带北）
高低纬
间的受
热不均
地
转
单圈环流
偏
向
地
力
球
的
公
三圈环流
转
海 陆 热 力 性 质
差
气压带和风带的季节移动 异
?
一月
3、特点：反映大气运动的全球性、规律性、长时期 的平均状态。
二、三圈环流的形成和气压带、风带的分布
1、单圈环流（只考虑高低纬间的受热不均）低压
赤道低压
形成原因:热力因素
高压
极地高压
低压
高 压
高压 低压
【活动】请同学们自主探究P33“活动”
2、三圈环流的形成
考虑高低纬间受热不均，地转偏向力 ----三圈环流
南北纬400~600之间的 大陆西岸
终年受赤道低 压控制
终年受副热带 高气压带控制
终年受西风带 控制
全年高 温多雨
全年干 旱少雨
全年温 和多雨
亚马孙河流域、刚果 河流域、印度尼西亚
撒哈拉、阿拉伯半岛、 澳大利亚中西部
西欧
2、在两种气压带或风带交替控制下的气候类型
气候 类型
分布规律
成因
气候特点
典型地区
东南风
干热
四、气压带和风带对气候的影响
案例 请同学们阅读探究P39案例1，并思考案例中 探究 气候类型的成因与分布规律。
四、气压带和风带对气候的影响
1、单一气压带或风带控制下的气候类型
气候类型
分布规律
成因
气候特点
典型地区
热带雨林 气候
热带沙漠 气候
温带海洋 性气候
南北纬100之间
南北回归线~南北纬300 之间的大陆内部和西岸
分布规律
成因
南北纬25°～35° 冬夏季风
大陆东岸
交替控制
南北纬30°～40° 副高、西风带
大陆西岸
交替控制
气候特征
夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
夏季炎热干燥 冬季温和多雨
气候类型
分布规律
Hale Waihona Puke 成因气候特征温带季风 气候
南北纬35°～55°大 陆东岸
冬夏季风交替控制
夏季高温多雨 冬季寒冷干燥