医学心理学Emotion PPT课件
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医学心理学课件-第五章情绪
2024/11/9
医学心理学
情绪
兴பைடு நூலகம் 愉快 惊奇 痛苦 恐惧 羞愧－羞辱 轻蔑－厌恶 愤怒 2024/11/9
面部表情模式
眉眼朝下、眼睛追踪着看、倾听 笑、嘴唇朝外朝上扩展、眼笑 眉眼朝上、眨眼 哭、眼眉拱起、嘴朝下、有眼泪有韵律的啜泣 眼发愣、脸色苍白、脸出汗、发抖、毛发竖立 眼朝下、头低垂 冷笑、嘴唇朝上 皱眉、眼睛变狭窄、要紧牙关、面部发红
医学心理学
情绪的外周学说——詹姆斯－兰格情 绪理论：情绪是对特殊刺激产生的机体 变化（即骨骼肌运动）的知觉。
情绪的认知学说——拉扎勒斯的认知评价理论， 认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的 反应，是人与环境相互作用的产物。
○ “情绪就是一种朝向评价为好（喜欢）的东 西或离开评价为坏（不喜欢）的东西的感受 倾向”。
情绪的生理唤醒和外部表现
生理唤醒：当处于情绪状态时，植物性神经系统支配的内脏器官和内分 泌活动会发生变化。 ○ 测谎仪：测心率、血压、呼吸、皮电反应
情绪表现：也称为表情，是指情绪在有机体身上的外显行为。 ○ 面部表情（facial express) ○ 言语表情 (body express) ○ 身体语言 (intonation express)
准确地识别、评价 和表达自己和他人 的情绪；适应性地 调节和控制自己和 他人的情绪；适应 性地利用情绪信息， 以便有计划地、创 造性地激励行为。
2024/11/9
医学心理学
常用的情绪调节方法
自我宣泄、哭泣 倾诉 运动 听音乐 饮食 阳光
2024/11/9
医学心理学
02
情感(feeling)是人 对社会性需要是 否得到满足出现 的态度的反应。
传统分类
(心理学与生活课件)6Chapter 12 emotion
Cognitive Appraisal Theories of Emotion (Schachter and Singer)认知评估理论
▪ Schachter proposed that emotion arises due to
physiological arousal and cognitive appraisal. Both are necessary for emotion to occur.
– The sympathetic nervous system is more active when stimuli are mild and unpleasant.
– The parasympathetic nervous system is more active when stimuli are mild and pleasant.
Cognitive Appraisal Theories of Emotion (Schachter and Singer)认知评估理论
Lazarus maintained that “emotional experience cannot be understood solely in terms of what happens in the person or in the brain, but grows out of ongoing transactions with the environment.” Challenges to Lazarus- Schachter
Motivation and attention
The left amygdala plays an important role in giving you heightened awareness of objects that have emotional significance. And your brain doesn’t allow events of emotional importance to escape your attention.
第十章(二) 情绪Emotionppt课件
Common sense notions incorrect:
Income, age, parenthood, intelligence, and attractiveness largely uncorrelated.
Physical health, good social relationships, religious faith, and culture modestly correlated.
指通过眼部肌 肉、颜面肌肉 和口部肌肉的 变化来表现各 种情绪状态。
.
15
眼睛：忧伤 口部：表达快乐与厌恶 前额：惊奇 眼睛、嘴、前额：愤怒
.
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.
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（二）姿态表情：身体表情+手势表情 身体表情 平衡的留言
.
18
手势表情：存在民族或团体差异
如：表示身高的手势 、竖大姆指、手指在太 阳穴边画圈
积极心理学 Positive psychology
.
7
The Physiological Component
身体机能（自主的）唤醒-Bodily (autonomic) arousal 可能的生理反应包括： 心跳、呼吸频率、瞳孔、皮肤毛发、汗液分泌及其他内
部的唤起反应。 自主神经系统的关键作用。 内分泌系统的关键作用。
.
43
五、情绪智力（emotional intelligence）
4个主要成分（Mayer & Salovey, 1997; Mayer et al, 2000）：
准确和适当地知觉、评价和表达情感的能力 运用情感、促进思考的能力 理解和分析情感、有效地运用情感和知识的能力 调节情绪，以促进情感和智力发展的能力
心理学基础知识 情绪、情感过程(医学心理学课件)
医学心理学
医学心理学
医学心理学基础知识——情绪情感过程
一、情绪情感的概念
情绪情感是指人对客观事物是否符合自 身的需要产生的主观体验。
（一）客观事物是情绪产生的来源。
（二）需要是是情绪产生的基础。
（三）主观体验是情绪的心理内容。
（四）有积极和消极之分。
医学心理学
二、情绪和情感的分类
医学心理学基础知识——情绪情感过程
医学心理学
医学心理学基础知识——情绪情感过程
三、情绪和情感的区别与联系
（一）区别
1
2
3
主体不同
情绪既可以用于人类也可 用于动物，而情感只用于 人类，特别在描述人的高 级社会性情感时常用此概 念，动物一般不用。
是否情境性，深 刻、稳定和持久
情绪带有情境性和不稳定性 的特点。当某种情境消失时， 情绪立即随之而减弱或消失。 而情感则具有深刻性、稳定 性和长期性等特点。
恰当的宣泄 音乐疗法
放松疗法
医学心理学
举例
医理学
（二）情绪与情感的联系
医学心理学基础知识——情绪情感过程
情绪是情感的基础 和外部表现
情感是情绪的 感情是两者的笼统称谓 本质内容
第1站
第2站
第3站
医学心理学
四、情绪的调节
医学心理学基础知识——情绪情感过程
剧烈运动 情感的升华 微笑
自我暗示
自我调节、换角度看 问题
寻求心理医生
情绪的 调节
强度不同
情绪较为强烈，冲动性大， 具有明显的外部表现。情 感一般较微弱，较少有冲 动性，外部表现也不明显。
医学心理学
心理学基础知识——情绪情感过程 布什总统的表情
临床疾病引
医学心理学
医学心理学基础知识——情绪情感过程
一、情绪情感的概念
情绪情感是指人对客观事物是否符合自 身的需要产生的主观体验。
（一）客观事物是情绪产生的来源。
（二）需要是是情绪产生的基础。
（三）主观体验是情绪的心理内容。
（四）有积极和消极之分。
医学心理学
二、情绪和情感的分类
医学心理学基础知识——情绪情感过程
医学心理学
医学心理学基础知识——情绪情感过程
三、情绪和情感的区别与联系
（一）区别
1
2
3
主体不同
情绪既可以用于人类也可 用于动物，而情感只用于 人类，特别在描述人的高 级社会性情感时常用此概 念，动物一般不用。
是否情境性，深 刻、稳定和持久
情绪带有情境性和不稳定性 的特点。当某种情境消失时， 情绪立即随之而减弱或消失。 而情感则具有深刻性、稳定 性和长期性等特点。
恰当的宣泄 音乐疗法
放松疗法
医学心理学
举例
医理学
（二）情绪与情感的联系
医学心理学基础知识——情绪情感过程
情绪是情感的基础 和外部表现
情感是情绪的 感情是两者的笼统称谓 本质内容
第1站
第2站
第3站
医学心理学
四、情绪的调节
医学心理学基础知识——情绪情感过程
剧烈运动 情感的升华 微笑
自我暗示
自我调节、换角度看 问题
寻求心理医生
情绪的 调节
强度不同
情绪较为强烈，冲动性大， 具有明显的外部表现。情 感一般较微弱，较少有冲 动性，外部表现也不明显。
医学心理学
心理学基础知识——情绪情感过程 布什总统的表情
临床疾病引
emotion情绪ppt课件
整理ppt
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整理ppt
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Using healthy or unhealthy behaviors to regulate moods
✓Behaviors alter emotions, but are harmful
Drinks, smokes, drugs, eats, thrill-seeking, unsafe sex
✓Behaviors alter emotions, but are helpful
Exercise, socialize, disclosure
整理ppt
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5. Conclusion
To maintain healthy, therefore, one should keep happy, never become sad and disappointed to failure, setback, or any other undesired results. Only by doing so can one makes his life happier and better.
-0.04
(a)
(b)
Facial expressions can produce effects on the rest of
the body.整理p源自t113.The relationship between emotions and health
Chinese traditional medical theories views that “excitement does
For example, @ feeling fearful and frightened @ feeling distressed
医学护理心理学情绪和情感PPT课件
刺激因素、生理因素、认知因素（主导）
第35页/共53页
沙赫特－辛格理论 —情绪三因素说
刺激情境 （如路遇暴徒）
生理上表现反应 （逃跑、心跳等）
情境的认知评价 （暴徒危险）
对生理变化的 认知解释
（因恐惧而心跳）
情绪表达 （恐惧反应）
第36页/共53页
四、情绪与健康
９ （一）良好的情绪利于健康，
不良情绪损害健康 （二）情绪情感的品质
第22页/共53页
（三）情绪的生理机制
• 大脑皮层和皮层下中枢协同活动的结果； • 其中杏仁核、丘脑与情绪的发生密切相关。
第23页/共53页
影响情绪情感的关键脑区
眶额回皮层(绿) 腹中前额叶皮层(红)
背外侧前额叶皮层(蓝)
第24页/共53页
影响情绪情感的关键脑区
海马(紫色) 杏仁核(橘色)
前扣带回皮层(黄色)
正确反应；二组是会发抖、手脚有点麻等；三组不 做说明。 • 分别进入两种环境，一种惹人发笑；一种惹人发怒。
• 结果：
• 二、三组被试愉快环境中愉快；愤怒环境中愤怒； 第一组没有愉快或愤怒的表现和体验。
第34页/共53页
三、情绪情感理论
（一）詹姆斯—兰格：情绪外周说 （二）坎农：情绪丘脑说 （三）阿诺德： 情绪评估－兴奋说 （四）沙赫特：情绪二因素说 （五）沙赫特－辛格理论 ：情绪三因素说
第13页/共53页
（２）情绪情感状态—— 心境、激情、应 激
3.应激 是在出乎意料之外的紧迫与危险情况下引起的急速而高度紧张的情绪
状态。 惊惶失措或急中生智两种表现 人适应应激状态的能力有个别差异
第14页/共53页
（五）情绪与情感的种类 P２８
（３）高级的社会性情感
第35页/共53页
沙赫特－辛格理论 —情绪三因素说
刺激情境 （如路遇暴徒）
生理上表现反应 （逃跑、心跳等）
情境的认知评价 （暴徒危险）
对生理变化的 认知解释
（因恐惧而心跳）
情绪表达 （恐惧反应）
第36页/共53页
四、情绪与健康
９ （一）良好的情绪利于健康，
不良情绪损害健康 （二）情绪情感的品质
第22页/共53页
（三）情绪的生理机制
• 大脑皮层和皮层下中枢协同活动的结果； • 其中杏仁核、丘脑与情绪的发生密切相关。
第23页/共53页
影响情绪情感的关键脑区
眶额回皮层(绿) 腹中前额叶皮层(红)
背外侧前额叶皮层(蓝)
第24页/共53页
影响情绪情感的关键脑区
海马(紫色) 杏仁核(橘色)
前扣带回皮层(黄色)
正确反应；二组是会发抖、手脚有点麻等；三组不 做说明。 • 分别进入两种环境，一种惹人发笑；一种惹人发怒。
• 结果：
• 二、三组被试愉快环境中愉快；愤怒环境中愤怒； 第一组没有愉快或愤怒的表现和体验。
第34页/共53页
三、情绪情感理论
（一）詹姆斯—兰格：情绪外周说 （二）坎农：情绪丘脑说 （三）阿诺德： 情绪评估－兴奋说 （四）沙赫特：情绪二因素说 （五）沙赫特－辛格理论 ：情绪三因素说
第13页/共53页
（２）情绪情感状态—— 心境、激情、应 激
3.应激 是在出乎意料之外的紧迫与危险情况下引起的急速而高度紧张的情绪
状态。 惊惶失措或急中生智两种表现 人适应应激状态的能力有个别差异
第14页/共53页
（五）情绪与情感的种类 P２８
（３）高级的社会性情感
医学心理学课件--第五章 情绪
– 经历三层次评价：初评价、次评价和再评价。
– 情绪及其核心问题
2012-9-19 医学心理学
第三节 情绪调节
情绪调节（emotion
regulation)：是 个体管理和改变自己或他人情绪的 过程，是通过一定策略机制，使情 绪在生理活动、主观体验、表情行 为等方面发生变化。
2012-9-19
医学心理学
情绪调节的个体差异
– 情绪智力（emotion intelligence)：个体 监控自己及他人的情绪和情感，并识别 利用这些信息指导自己的思想和行为的 能力。 – 准确地识别、评价和表达自己和他人的 情绪；适应性地调节和控制自己和他人 的情绪；适应性地利用情绪信息，以便 有计划地、创造性地激励行为。
2012-9-19 医学心理学
常用的情绪调节方法
– 自我宣泄、哭泣 – 倾诉 – 运动 – 听音乐 – 饮食 – 阳光
2012-9-19
医学心理学
轻蔑－厌恶
愤怒
2012-9-19
冷笑、嘴唇朝上
皱眉、眼睛变狭窄、要紧牙关、面部发红
医学心理学
第二节 情绪理论
情绪的外周学说——詹姆斯－兰格情绪 理论：情绪是对特殊刺激产生的机体变 化（即骨骼肌运动）的知觉。
2012-9-19
医学心理学
情绪的认知学说——拉扎勒斯的认知评价理论，认 为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应， 是人与环境相互作用的产物。 – “情绪就是一种朝向评价为好（喜欢）的东西 或离开评价为坏（不喜欢）的东西的感受倾 向”。
第五章 情绪
Emotion
2012-9-19
医学心理学
情绪概述 情绪理论 情绪调节
2012-9-19
医学心理学基础ppt课件
第二章 医学心理学的基础理论
回顾
第一章
➢ 1.绪论：医学心理学概论、医学心理学
与医学模式、医学心理学研究方法；
➢ 2.医学心理学五大基本理论：精神分析
理论、行为主义理论、认知理论、人本主义
理论和心理生物理论
2023/12/26
心理 活动
心理学的研究对象
认知过程 ：感知觉 记忆 思维 注意 想象
心理过程 情绪过程： 情绪、情感
2023/12/26
第二节 情绪和情感过程
一、情绪和情感的概念 二、情绪的功能 三、情绪和情感的分类 四、情绪的维度与两极性 五、表情 六、情绪的理论
2023/12/26
一、情绪和情感的概念
情绪(emotion) 情感(affection)
情绪和情感是指人们对客观事物是否符合自身 需要的态度的体验。 由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种 成分组成。
2023/12/26
高 工 作 效 率 低
2023/12/26
最佳水平
提高 警觉性 觉醒水平
深度睡眠
情绪干扰增强 工作受干扰
高 情绪唤醒水平
图2-2 情绪与工作效率关系示意图
三、情绪和情感的分类
（一）情绪状态的分类 1．心境（mood）
是指微弱而持久、带有渲染性的情绪状态。
2．激情（intense emotion）
五、表情（emotional expression）
与情绪情感有关联的行为特征称为表情。
表情
2023/12/26
面部表情（facial expression） 身段表情（body expression） 言语表情（language expression）
嗅觉
2023/12/26
回顾
第一章
➢ 1.绪论：医学心理学概论、医学心理学
与医学模式、医学心理学研究方法；
➢ 2.医学心理学五大基本理论：精神分析
理论、行为主义理论、认知理论、人本主义
理论和心理生物理论
2023/12/26
心理 活动
心理学的研究对象
认知过程 ：感知觉 记忆 思维 注意 想象
心理过程 情绪过程： 情绪、情感
2023/12/26
第二节 情绪和情感过程
一、情绪和情感的概念 二、情绪的功能 三、情绪和情感的分类 四、情绪的维度与两极性 五、表情 六、情绪的理论
2023/12/26
一、情绪和情感的概念
情绪(emotion) 情感(affection)
情绪和情感是指人们对客观事物是否符合自身 需要的态度的体验。 由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种 成分组成。
2023/12/26
高 工 作 效 率 低
2023/12/26
最佳水平
提高 警觉性 觉醒水平
深度睡眠
情绪干扰增强 工作受干扰
高 情绪唤醒水平
图2-2 情绪与工作效率关系示意图
三、情绪和情感的分类
（一）情绪状态的分类 1．心境（mood）
是指微弱而持久、带有渲染性的情绪状态。
2．激情（intense emotion）
五、表情（emotional expression）
与情绪情感有关联的行为特征称为表情。
表情
2023/12/26
面部表情（facial expression） 身段表情（body expression） 言语表情（language expression）
嗅觉
2023/12/26
《医学心理学》-情绪意志 PPT课件
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一个人为了理想和道义 而承担某种风险，这在 一定的意义上反映了他 的意志水平。
意志离开了人的 行动就不能独立 存在。
激励功能是推动人 去从事达到目的所 必需的行为，抑制 功能是制止不符合 预定目的的行为。 这两种功能在实际 活动中是统一的。
意志对行为起着两种 调节功能，即激励功 能和抑制功能。
医学课件
意志集中表现了 人的意识能动性
正是有了意志，人 才能在纷繁复杂的 环境中主动提出目 的，主动采取行动 来积极地改造外部 世界以满足自身的 需要，从而成为现 实的主人
25
一、概述
1、自觉目的性
意志的自觉目的性有两个 根本的特点：一是确定的 行为目的要符合客观事物 发展的规律；二是行动目 的服从于社会公认的社会 准则。 个体不论参加何种社会实践 活动，都要履行社会的义务 和责任。
医学课件 3
均由某种事物引起
表示的同一个心理现象
是同一心理过程中的两个 侧面 情绪的不同变化受情感的 制约 情感是通过变化着的具体 情绪过程得到体现的
引发的事物――需 要的不同层次 发生的角度――早、 晚 反应的特点――情 境特点、反应方式、 易变性、持续时间
医学课件
4
（1）影响身体健康
（2）调节社会交往和人际关系
医学课件 29
（三）意志行动中的冲突
1、双趋冲突 2、双避冲突 3、趋避冲突 4、多重趋避冲突
医学课件
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（四）意志行动中的挫折
1、概念：挫折是指个体的意志行为遇到了无
挫折情景的形成 （1）.主观因素 （2）.客观因素
法克服的干扰，预定目标不能实现时所产生 的一种紧张状态和情绪反应。
2、挫折反应
医学课件 20
2024年医学心理学课件第五章情绪(含多款)
医学心理学课件第五章情绪(含多款)医学心理学课件第五章：情绪一、引言情绪作为人类心理活动的重要组成部分，对于个体的认知、行为和生理健康具有深远的影响。
医学心理学关注情绪在疾病预防和治疗中的作用，以及情绪对医疗决策和医患关系的影响。
本章将探讨情绪的定义、分类、生理机制、发展过程以及情绪对健康的影响。
二、情绪的定义和分类1.定义：情绪是个体在特定情境下对客观事物的主观评价，表现为生理、心理和行为反应的综合体。
2.分类：情绪可分为基本情绪和复合情绪。
基本情绪包括愉悦、愤怒、悲伤、恐惧等，而复合情绪则是由基本情绪组合而成，如羞愧、嫉妒等。
三、情绪的生理机制情绪的产生和调节涉及多个生理系统，包括神经系统、内分泌系统和免疫系统。
神经系统主要通过边缘系统和交感神经系统调节情绪，内分泌系统通过激素分泌影响情绪，免疫系统则与情绪相互影响，共同维护个体的生理平衡。
四、情绪的发展过程情绪发展可分为三个阶段：触发阶段、评估阶段和表达阶段。
触发阶段是指个体在特定情境下接收到刺激，引发情绪反应；评估阶段是指个体对刺激进行认知评价，确定情绪的类型和强度；表达阶段是指个体通过生理、心理和行为方式表达情绪。
五、情绪对健康的影响1.情绪与疾病：长期的情绪压力和负面情绪可能导致心理和生理疾病，如焦虑、抑郁、心血管疾病等。
2.情绪调节：适当的情绪调节有助于缓解压力，提高生活质量。
情绪调节策略包括认知重构、情绪表达、放松训练等。
3.情绪与医疗决策：情绪对医疗决策具有重要影响。
医护人员应关注患者的情绪状态，提高患者的治疗依从性。
4.情绪与医患关系：良好的情绪沟通有助于建立和谐的医患关系，提高医疗服务质量。
六、结论情绪在医学心理学中具有重要地位，对个体的健康和医疗过程产生深远影响。
了解情绪的定义、分类、生理机制和发展过程，有助于医护人员更好地关注患者的情绪需求，提高医疗服务质量。
同时，个体也应学会合理调节情绪，以维护自身的身心健康。
情绪的生理机制可以分为两个主要部分：情绪的生理基础和情绪的生理反应。