部编小学语文一年级上册经典国学诵读练习附答案
一年级上册语文素材经典国学诵读五_人教部编版
一年级上册经典国学诵读五观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
（一）语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
部编版小学语文一年级上册经典国学诵读系列练习三
一年级上册经典国学诵读三（一）经典国学再现韦文朱武，阳孝尊忠。
倚闾贾母，投阁扬雄。
梁姬值虎，冯后当熊。
罗敷陌上，通德宫中。
我是小助手韦：前秦时韦逞的母亲宋氏。
朱：东晋时襄阳守将朱序的母亲韩氏，曾率领城中女子修筑襄阳城西北角，击退敌军。
阳：即王阳，汉代人。
尊：即王尊，汉代人。
倚闾：靠在里门边，形容父母急切的期盼子女回家。
倚，靠。
闾，里巷的门。
古时二十五家为一闾，设有闾门。
贾母：战国时代王孙贾的母亲。
投阁：从阁楼上跳下。
投，跳。
阁，此指古时国家的藏书楼。
梁姬：梁红玉，南宋女将。
值：遇到。
冯后：冯媛，汉元帝宠妃之一，生子后拜为婕妤，其个性豪迈，胆识过人。
元帝死后称信都太后、中山太后。
当：阻挡。
罗敷：汉代美女，姓秦，名罗敷。
传为王仁之妻。
陌：田间小路。
通德：即樊通德，汉成帝皇后赵飞燕的使女，后为伶玄之妾。
我是小翻译前秦时韦逞的母亲宋氏，在家设立讲堂，隔着纱帐为一百多名学生讲授《周官》；东晋时朱序镇守襄阳，母亲韩氏曾率领城中女子助守，击退敌军。
汉代的王阳被世人称为孝子，王尊被人们称为忠臣。
王孙贾的母亲靠着里门远望，盼望儿子回来；扬雄受人牵连，从天禄阁跳下自杀。
梁红玉巧遇化为老虎的韩世忠，冯婕妤为保护皇帝以身挡熊。
罗敷在田间小路上采桑，遇太守挑逗，罗敷写《陌上桑》一诗以明志；樊通德将汉宫中赵飞燕的事告诉丈夫伶玄，伶玄据其作《飞燕传》。
考考你的智慧1.文中的“贾母”指的是（）A.战国时代王孙贾的母亲B.贾宝玉的奶奶C.姓贾的人的母亲2.连线。
王阳忠臣王尊孝子3.“倚闾贾母”，王孙贾的母亲靠着里门远望的原因是什么？表现了什么？弘扬传统文化孝顺与忠心自古忠孝难以两全，有人选择孝顺父母，有人选择忠于国家。
汉代的王阳、王尊先后担任益州刺史。
王阳出任益州刺史时，有一次走到险峻的九折坂时，感叹地说：“这身体是父母给的，怎么能冒险通过此道呢？”于是折回。
后来，王尊接任益州刺史，行至九折坂时，得知这是使王阳不敢通过而折回的险道，便喝令驱车冲过去。
一年级上册语文素材经典国学诵读十二_人教部编版(2018)
一年级上册语文素材经典国学诵读十二_人教部编版（2018）
可长寿。
遵彦：杨愔，字遵彦，小名秦王，北齐弘农（今属河南）人。
龙文：骏马名，此指才华卓越的子弟。
我是小翻译
张巡带兵军纪严明，陈琳檄文文笔俊美。
羊殖德行日益增进，宁越求学更加努力。
蔡邕急着迎接王粲而穿反了鞋子，卫瓘见到乐广有如拨云见日。
李峤呼吸如乌龟一样，杨愔卓越如龙文宝马。
考考你的智慧
1.文中提到动物的两个词语是、。
2.“蔡邕倒屣”表现了蔡邕的什么心情？
3.杨愔是一个怎样的人？请你根据选文评价一下他吧。
弘扬传统文化
宁越求学
宁越刻苦求学，终于学有所成。
宁越是中牟种地的人，他觉得耕种非常辛劳，对朋友说：“怎么做才可以免去这种痛苦啊？”朋友说：“不如学习。
求学三十年就可以通晓事理了。
”宁越说：“请给我十五年。
别人要休息，我将不敢休息；别人睡倒了，我将不敢躺下。
”十五年后周威公拜他为师。
学贵有恒，能够不怕吃苦，坚持下去的人，才能有所成就。
参考答案
（一）
1.（1）×（2）√（3）×
2.A
3.略
（二）
1.羊龟
2.开心、激动。
3.非常优秀。
一年级上册语文素材经典国学诵读十_人教部编版
一年级经典国学诵读十（一）经典国学再现朱熹正学，苏轼奇才。
渊明赏菊，和靖观梅。
鸡黍张范，胶漆陈雷。
耿弇北道，僧孺西台。
我是小助手正学：正统儒家学说。
黍：一年生草本植物的子实，淡黄色谷物，去皮后俗称黄米。
张范：东汉张劭、范式。
张劭字符伯，汝南（今属河南）人。
范式，字巨卿，山阳金乡（今属山东）人，官至庐江太守。
二人是重信义的朋友。
胶漆：比喻情感深厚。
陈雷：东汉陈重、雷义。
二人是交情深厚的朋友。
耿弇：字伯昭，扶风茂陵（今属陕西）人，年少好学，喜好军事将帅之事。
北道：此指北道主人，比喻东道主，泛称接待宾客的主人。
西台：指御史台。
我是小翻译朱熹发扬了正统儒学，苏轼是位奇特的人才。
陶渊明喜爱欣赏菊花，林和靖喜欢观赏梅花。
张劭、范式有两年之约，张劭杀鸡炊黍，范式依约前来；陈重、雷义被举荐做官，两人互相礼让，都被征召为官。
耿弇是汉光武帝平定北方的开路者，有如北道上款待光武帝的主人；牛僧孺在西边见到一对紫鸳鸯（水鸟），不久果然任职御史台。
考考你的智慧1.朱熹的贡献是什么？（）A. 发扬了正统儒学B.写了许多诗C.确立了封建王朝的多种制度周武王2.填空。
陶渊明喜欢花，和靖喜欢花。
3.陈重、雷义之间有着深厚的友情，你有好朋友吗？你是怎样对待他的呢？4.苏轼是宋朝诗人，他的名作很多，写出你知道的他的一两句诗吧。
弘扬传统文化陈重和雷义陈重和雷义之间有着深厚的友情。
陈重年少时和雷义结为朋友，一起学习鲁诗、颜氏春秋。
太守张云举荐陈重为孝廉，陈重要让给雷义，前后写了十几封信，但张云不肯。
次年雷义也被举荐孝廉，陈重和他一起在官署任职。
后来雷义代替别人受罪，因而被免职，陈重见雷义离开了，也称病辞官。
雷义返乡后，被推举为茂才，雷义要让给陈重，刺史不肯，雷义就假装发狂，头发散乱地奔走，不接受命令。
他们的家乡因为他们传出了一句俗语：“胶漆自谓坚，不如雷与陈。
”（胶与漆的结合自认为非常坚固，还不如雷义与陈重的情义深厚。
）（二）经典国学再现台乌成兆，屏雀为媒。
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一年级经典国学诵读十（一）经典国学再现朱熹正学，苏轼奇才。
渊明赏菊，和靖观梅。
鸡黍张范，胶漆陈雷。
耿弇北道，僧孺西台。
我是小助手正学：正统儒家学说。
黍：一年生草本植物的子实，淡黄色谷物，去皮后俗称黄米。
张范：东汉张劭、范式。
张劭字符伯，汝南（今属河南）人。
范式，字巨卿，山阳金乡（今属山东）人，官至庐江太守。
二人是重信义的朋友。
胶漆：比喻情感深厚。
陈雷：东汉陈重、雷义。
二人是交情深厚的朋友。
耿弇：字伯昭，扶风茂陵（今属陕西）人，年少好学，喜好军事将帅之事。
北道：此指北道主人，比喻东道主，泛称接待宾客的主人。
西台：指御史台。
我是小翻译朱熹发扬了正统儒学，苏轼是位奇特的人才。
陶渊明喜爱欣赏菊花，林和靖喜欢观赏梅花。
张劭、范式有两年之约，张劭杀鸡炊黍，范式依约前来；陈重、雷义被举荐做官，两人互相礼让，都被征召为官。
耿弇是汉光武帝平定北方的开路者，有如北道上款待光武帝的主人；牛僧孺在西边见到一对紫鸳鸯（水鸟），不久果然任职御史台。
考考你的智慧1.朱熹的贡献是什么？（）A. 发扬了正统儒学B.写了许多诗C.确立了封建王朝的多种制度周武王2.填空。
陶渊明喜欢花，和靖喜欢花。
3.陈重、雷义之间有着深厚的友情，你有好朋友吗？你是怎样对待他的呢？4.苏轼是宋朝诗人，他的名作很多，写出你知道的他的一两句诗吧。
弘扬传统文化陈重和雷义陈重和雷义之间有着深厚的友情。
陈重年少时和雷义结为朋友，一起学习鲁诗、颜氏春秋。
太守张云举荐陈重为孝廉，陈重要让给雷义，前后写了十几封信，但张云不肯。
次年雷义也被举荐孝廉，陈重和他一起在官署任职。
后来雷义代替别人受罪，因而被免职，陈重见雷义离开了，也称病辞官。
雷义返乡后，被推举为茂才，雷义要让给陈重，刺史不肯，雷义就假装发狂，头发散乱地奔走，不接受命令。
他们的家乡因为他们传出了一句俗语：“胶漆自谓坚，不如雷与陈。
”（胶与漆的结合自认为非常坚固，还不如雷义与陈重的情义深厚。
）（二）经典国学再现台乌成兆，屏雀为媒。
部编小学语文一年级上册经典国学诵读练习附答案
参考答案 （一）
1.B 2.（1）√ （2）× （3）√ 3.我们要多 读书，要通晓儒家的经典、诸子百家的著作和前人的各 种历史著作。
（二） 1.A 2.西汉。 3.我们什么时候都不能骄傲轻敌。
从这两个事情来看，舜对自己的处境很清楚，但 是他既没有离开家，也没有报复，只是提早准备，处处 提防。舜受的委屈对于我们来讲几乎是不可想象的。
舜在这样一个家庭里没有走上邪路，反而对家里人都 很好。 舜的做法值得我们思考和学习。
（二） 经典国学再现
商王祷雨，汉祖歌风。 秀巡河北，策据江东。 太宗怀鹞，桓典乘骢。 嘉宾赋雪，圣祖吟虹。 我是小助手 商王：成汤的君王子履。 祷：祈祷。 秀：刘秀。 怀：怀中。 我是小翻译 成汤的君王子履，亲自求雨。汉高祖刘邦在战胜项 羽后，做了皇帝，回到家乡，宴请父老，大声歌唱。 汉高祖刘秀做大司马的时候巡行河北，除莽苛政， 为中兴汉代奠定基础。三国时期吴国孙策占据江东。 唐太宗李世民曾得到一只鸟，结果闷死在怀中。东
弘扬传统文化
孝顺的舜帝 《二十四孝》当中排第一位的就是舜帝，他是一个 非常孝顺的人。 舜帝名重华，他幼年丧母，后来父亲娶了继母，父 亲、继母和弟弟对他都很不好，甚至两次想杀害他。 第一次是重华去修仓库的屋顶，他爸爸趁机撤了梯 子，放火烧仓库。结果舜靠着两个大斗笠当降落伞，平 安着陆。 另一次是他去挖井，挖到很深了，他爸爸往下填土， 想活埋了他。不过重华已经在旁边另打了一个通道，于 是又安然返回地面。
部编小学语文一年级上册经典国学诵读练习附答案 （一）
经典国学再现 粗成四字，诲尔童蒙。 经书暇日，子史须通。 重华大孝，武穆精忠。 尧眉八彩，舜目重瞳。
我是小助手 粗：粗略。 诲：教诲。 尔，人称代词，你。 童蒙:正在发蒙的儿童。 重华：指舜。 经书：指儒家经典。 武穆：岳飞的谥号。
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一年级上册经典国学诵读五（一）经典国学再现浩从床匿，崧避杖撞。
刘诗瓿覆，韩文鼎扛。
愿归盘谷，杨忆石淙。
弩名克敌，城筑受降。
我是小助手浩：孟浩然，唐朝诗人。
匿：藏。
崧:药崧，汉明帝时任郎官。
刘：指刘伯温，元末明初政治家、文学家、政治家。
韩：代指韩愈，唐代文学家。
愿:李愿。
杨:杨一清，明代人，七岁能文。
我是小翻译皇帝到来，孟浩然躲到床下；汉明帝因事杖打郎药崧，药崧逃到床底下。
刘伯温，是元代的进士，弃宫隐居在青田山，明太祖征召他入朝，刘伯温陈述有关时事的十八项策略，成就了帝业。
汉代刘歆曾对扬雄说:“如今的学者虽有禄利，然尚不能明《易》，其若《玄》何，我担心后人会用来盖没用的酱瓿。
”韩愈是唐代著名的文学家，黄庭坚曾经写诗赞米友仁说:“虎儿笔力能扛鼎。
”李愿在盘谷隐居，杨一清在镇江府城南有石淙精舍。
宋代韩世忠在金人入寇时，造克敌弓以挡敌骑冲突，为公孙敖筑受降城。
考考你的智慧1.文中提到的唐朝诗人是，宋朝诗人是。
2.李愿的隐居地是（）A.盘谷B.镇江C.山村3.韩世忠是怎样的人？他值得我们学习什么呢？知识链接关于刘伯温“先灭陈友谅，再灭张士诚。
然后北向中原，一统天下”。
是刘伯温为朱元璋制定的战略方针，朱元璋依计而行，果然打下了天下。
只是功高盖主，总有多少小人对刘伯温虎视眈眈，想制他于死地。
后来，刘伯温卸下朝廷重担，回故里青田隐居。
他原想从此平淡生活，不问世事。
然而终究不行，在政敌的诬陷，皇帝的猜忌下，洪武八年，刘伯温在忧愤中逝去，时年六十五岁。
好在时间是个公正的法官，在刘伯温逝去后不久，便为他昭雪平反。
（二）经典国学再现邓攸弃子，郭巨埋儿。
公瑜嫁婢，处道还姬。
允诛董卓，玠杀王夔。
石虔矫捷，朱亥雄奇。
我是小助手邓攸:字伯道，东晋平阳襄陵人。
郭巨:字文举，汉朝隆虑(今河南省林县)人。
著名“二十四孝”中的人物。
公瑜：北宋锺离瑾，字公瑜，庐州合肥（今属安徽）人。
曾担任开封府推官，京西、河东、河北转运使，知开封府等。
部编版语文一年级上册国学阅读小学生必背古诗词75首
1.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18.《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
小学语文一年级上册《国学经典诵读》
国学经典诵读教材说明中华民族有悠久的历史，中华民族的传统文化更是源远流长，博大精深。
几千年来，中国的传统文化影响并教育着一代又一代人，成为中国人民雄踞于世界民族之林的精神基石。
而独具魅力的古代经典著作，形成了特色鲜明的中国“国学”。
为了让学生了解我国的民族文化，受到民族精神的熏陶，培养学生的人文素养、道德品质和心理品质，我们编写了《国学经典诵读》一书，供学生诵读。
同学们在诵读国学经典的时候，要注意联系生活，并且能够和自己的知、情、意、行相结合。
本套教材共十二册，供小学六个年级十二个学期使用。
每一册约选入经典诗文三十余篇。
本册供一年级第一学期使用。
青岛市崂山区第二实验小学校本教材古诗词编写小组目录1.春晓 (4)2.登鹳雀楼 (5)3.敕勒歌 (6)4.凉州词 (7)5.早发白帝城 (8)6.黄鹤楼送孟浩然之广陵 (9)7.望庐山瀑布 (10)8.古朗月行 (11)9.赠汪伦 (12)10.鹿柴 (13)11.锄禾 (14)12.长歌行 (15)13.赋得古原草送别 (16)14.上元夜 (17)15.咏柳 (18)16.清明 (19)17.绝句 (20)18.逢老人 (21)19.幼女词 (22)20.弟子规（节选一） (23)21.弟子规（节选二） (24)22.弟子规（节选三） (25)23.弟子规（节选四） (26)24.弟子规（节选五） (27)25.弟子规（节选六） (28)26.弟子规（节选七） (29)27.弟子规（节选八） (30)28.弟子规（节选九） (31)29.《名贤集》（节选一) (32)30.《名贤集》（节选二） (33)chūn xiǎo春晓táng mèng hào rán【唐】孟浩然chūn mián bù jué xiǎo春眠不觉晓，chù chù wén tí niǎo处处闻啼鸟。
一年级上册语文素材经典国学诵读六人教部编版
一年级上册经典国学朗读六（十一）经典国学再现伯俞泣杖， xx 悲丝。
能文 xx，善辩 xx。
温公警枕，董子下帷。
会书 xx，善画 xx。
我是小助手xx：汉代的 xx，是当时有名的孝子。
杖：木杖。
墨翟：东周战国时代宋国人，曾任宋国医生，为墨家的首创人，又称墨子。
丝：蚕吐出用以结茧的东西，可织成绢帛绸缎等丝织品。
xx：字子建， xx 时代的有名诗人。
xx：战国时代的 xx 人。
温公：即司马光，字君实，号迂叟。
封温国公。
警：警备。
董子：即董仲舒，汉广川（今河北枣强县广川镇）人。
下帷：放下帷幕。
张旭：字伯高，唐朝苏州吴人，人称“草圣”。
xx：字摩诘，唐朝xx（今 xx）人。
我是小翻译韩伯俞被母亲杖打，却为母亲年老力衰而呜咽；墨子见丝随染料而变色，哀叹人也会受环境影响而改变。
xx文才甚高， xx 善于争论。
宋朝的司马光，喜爱读书，用硬圆木做枕头，以警备自己，防备酣睡。
汉代的董仲舒，放下帷幕讲学，三年之间未曾朝外看庭园一眼。
唐朝的 xx 善于写书法， xx 善于绘画。
xx 的 xx1.判断以下说法的对错。
（1）xx 的文章写得特别好。
（）（2）司马光用硬圆木做枕头，警备自己，努力读书。
（）（3）xx 是宋朝人。
（）2.连线。
xx书法xx写诗xx争论3.墨子见丝随染料而变色，哀叹人也会受环境影响而改变，你做事情会遇到环境的影响吗？xx传统文化孝敬的 xx汉代的 xx 是一个特别孝敬的人。
有一次，韩伯俞犯了错，他母亲用杖打他，伯俞悲伤地呜咽。
于是，母亲问他：“从前我打你，未曾见你呜咽，今日却哭了，为何呢？”伯俞回答：“从前我犯了错，被打时感觉很痛，现在母亲的力气不可以让我感觉悲伤，可见母亲自体越弱了，因此我才哭了。
”韩伯俞在母亲责打时，心中没有怨恨，却因母亲自体变弱而呜咽，他对母亲的孝心值得我们学习。
（十二）经典国学再现毓会窃饮， xxxx。
韩康卖药，周术茹芝。
xx 虎， xxxx。
xx相，xx 名医。
我是小助手毓会：钟毓、钟会，三国时代魏国太傅钟繇的儿子。
部编版语文一年级上册国学阅读小学生必背古诗词75首
1.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18.《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
人教(部编版)一年级上册语文经典国学诵读资料2.《三字经》
有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
之惰
，
子
，曰zhō
中
济
，
【译文】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辨出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦
爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序，朋友间
相处应该互相讲信用。
如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
【译文】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺。
这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
在六艺中，只有书法现今社会还是每个
然后读子书。
子书繁杂，必须
经书和子书读熟了以后，再读史书。
读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中汲取教训。
就成为一个家族所有的了。
经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。
义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明朝最后灭亡。
任，要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。
【译文】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书。
部编版一年级语文上册国学经典诵读》连线题
人之初，有义方。
教五子，习相远苟不教，父之过。
教之道，老何为昔孟母，性本善。
性相近，名俱扬窦燕山，择邻处。
子不学，师之惰养不教，性乃迁。
幼不学，贵以专子不学，非所宜。
教不严，断机杼玉不琢，能让梨。
弟于长，习礼仪为人子，不成器。
孝于亲，千而万香九龄，次见闻。
百而千，识某文融四岁，方少时。
人不学，宜先知首孝悌，能温席。
亲师友，所当执一而十，十而百。
知某数，不知义三才者，曰西东。
此五常，人所食三纲者，礼智信。
此五行，运不穷曰春夏，木金土。
三光者，不容紊曰南北，天地人。
此六谷，应乎中曰水火，曰秋冬。
父子亲，日月星曰仁义，君臣义。
此四时，人所饲稻粱菽，鸡犬豕。
此四方，本乎数马牛羊，麦黍稷。
此六畜，夫妇顺论语者说仁义。
群弟子别善恶。
孟子者七篇止。
讲道德记善言曰国风曰雅颂。
号四诗春秋作。
诗既亡当讽咏。
寓褒贬二十篇。
自羲农居上世。
号三皇至黄帝。
唐有虞称盛世。
相揖逊号二帝。
夏有禹家天下。
周文武迁夏社。
夏传子商有汤。
四百载称三王。
嬴秦氏汉业建。
传二世始兼并。
高祖兴楚汉争。
至孝平争汉鼎。
光武兴终于献。
四百年王莽篡。
魏蜀吴迄两晋。
号三国为东汉。
迨至隋起义师。
不再传创国基。
唐高祖克大定。
除隋乱失统绪。
清太祖治绩夸。
靖四方历乾嘉。
由康雍一土宇。
民安富膺景命。
【教育资料】一年级上册语文素材经典国学诵读十五_人教部编版(2018)学习精品
一年级上册经典国学诵读十五（一）经典国学再现雪夜擒蔡，灯夕平蛮。
郭家金穴，邓氏铜山。
比干受策，杨宝掌环。
晏婴能俭，苏轼为悭。
我是小助手擒：捕捉。
蔡：蔡州，今河南省汝南县。
唐代中期，吴元济割据蔡州，拥兵自立。
灯夕：黄历正月十五元宵节夜晚，有张灯游乐的民俗，故元宵节又称“灯节”，其夕称为“灯夕”。
蛮：中国南方民族，旧称东夷南蛮西戎北狄。
此指北宋时期，广源州蛮侬智高。
郭家：指郭况之家。
金穴：形容富贵奢华的人家。
邓氏：邓通，西汉蜀郡南安（今属四川）人。
铜山：产铜的矿山。
比干：何比干，字少卿，西汉汝阴（今属安徽）人。
策：竹简，引申为封官授爵的策书。
杨宝：东汉弘农华阴（今属陕西）人。
心地善良，“结草衔环”中“衔环”的主角。
环：璧的一种，中间有孔的圆形玉器。
悭：吝啬。
我是小翻译李愬在大雪之夜进入蔡州捉拿吴元济，狄青元宵灯节夜里平定蛮族侬智高。
郭况家境豪富，时称“琼厨金穴”；邓通拥有铜山，邓家制造的钱满天下。
天赐简策九百九十枚，何比干出自名门；黄雀报恩赠四枚白环，杨宝四代清白。
晏婴居相位而能节俭力行，苏轼自嘲悭吝也可惜福延寿。
考考你的智慧1.李愬在大雪之夜进入蔡州做什么？（）A.拜访友人B.祭奠先辈C.捉拿吴元济2.判断下列说法的对错。
（1）郭况和邓通家都非常富裕。
（）（2）晏婴是一个非常节俭的人。
（）（3）苏轼是一个悭吝的人。
（）3.你觉得李愬是一个怎样的人？请你用几个词语评价一下他。
如果他在你面前，你会对他说些什么呢？弘扬传统文化狄青夺取昆仑关狄青是北宋抗西夏的名将，他出身贫寒，而英勇善战。
狄青是枢密副使，宣抚（传达皇命，安抚军民）广西。
当时广源州蛮侬智高反叛，据守昆仑关。
狄青到宾州时，正是元宵灯节，于是下令大张灯烛，第一夜宴请将领及佐吏，第二夜宴请军官，第三夜宴请军中副官。
第一夜畅饮到天明。
第二夜二更天时，狄青忽然称病，起身入内，过了很久，派人告知孙元规，命他暂时主持席间敬酒，自己吃点药才出来，并多次派人对宾客劝酒。
部编一年级国学连线题 (1)
国学经典连线练习：1.shǒu xiào tì xū shùn chénɡ首孝悌须顺承fù mǔ zé cì jǐn xìn父母责次谨信jū yǒu chánɡ rú shìshēnɡ居有常如事生shì sǐ zhě yè wú biàn事死者业无变2.bù zhī mínɡjìnɡlǐ yīng lián fàn shū hán不知明镜里应怜范叔寒shànɡyǒu tí páo zènɡhé chùdé qiū shuānɡ尚有绨袍赠何处得秋霜wéi wèn mén qián kèshuānɡhuānɡ mínɡ yù kē为问门前客双双鸣玉珂wǔ línɡɡuìɡōnɡzǐjīn zhāo jī gè lái五陵贵公子今朝几个来3.xiōnɡ dì mù wù xiàn nénɡ兄弟睦勿见能zhǎnɡ hū rén fèn zì mǐn长呼人忿自泯yán yǔ rěn xiào zài zhōnɡ言语忍孝在中duì zūn zhǎnɡ jí dài jiào对尊长即代叫4.zhǎnɡ wú yán rú shì fù长无言如事父dī bù wén shì wù yí低不闻视勿移shì zhū fùquè fēi yí事诸父却非宜wèn qǐ duì tuìɡōnɡ lì问起对退恭立5.sìhǎi wúxián tián yú xiānɡzhà rù yī四海无闲田余香乍入衣lěnɡyàn jīn xiē xuělián yèhétián tián冷艳金歇雪莲叶何田田j iān nán kě cǎi lián nóng fūyóu èsǐ江南可采莲农夫犹饿死ɡǔ dào wú rén xínɡqiū fēnɡ dònɡhé shǔ古道无人行秋风动禾黍6.héchùqiūfēnɡzhìrù zhú wàn gān xié何处秋风至入竹万竿斜guòjiāng qiān chǐlàng yōu lái yǔ shuí yǔ过江千尺浪忧来谁共语fǎn zhào rù lǘ xiànɡchuī xiànɡyù jiē fēi返照入闾巷吹向玉阶飞chūn fēnɡqiě mò dìnɡxiāo xiāo sònɡyàn qún 春风且莫定萧萧送雁群。
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弘扬传统文化 唐太宗玩鸟
唐太宗李世民是个好皇帝，但是有时候也会贪玩。 有一次他曾得到一只鸦鸟，正玩得高兴。这时候， 宰相魏征来了。魏征为人正直，敢于说实话，太宗从心 里害怕他，他担心魏征责备自己贪玩，于是就把鸟藏在 怀中。 其实魏征早看到了，但是他不说破，就故意长时间 奏事，结果鸦乌闷死在太宗的怀中。 这个故事告诉我们掩藏不是一种好的办法，我们做 事情要实事求是。
部编小学语文一年级上册经典国学诵读练习附答案 （一）
经典ห้องสมุดไป่ตู้学再现 粗成四字，诲尔童蒙。 经书暇日，子史须通。 重华大孝，武穆精忠。 尧眉八彩，舜目重瞳。
我是小助手 粗：粗略。 诲：教诲。 尔，人称代词，你。 童蒙:正在发蒙的儿童。 重华：指舜。 经书：指儒家经典。 武穆：岳飞的谥号。
重瞳：两个瞳孔。 我是小翻译
参考答案 （一）
1.B 2.（1）√ （2）× （3）√ 3.我们要多 读书，要通晓儒家的经典、诸子百家的著作和前人的各 种历史著作。
（二） 1.A 2.西汉。 3.我们什么时候都不能骄傲轻敌。
弘扬传统文化
孝顺的舜帝 《二十四孝》当中排第一位的就是舜帝，他是一个 非常孝顺的人。 舜帝名重华，他幼年丧母，后来父亲娶了继母，父 亲、继母和弟弟对他都很不好，甚至两次想杀害他。 第一次是重华去修仓库的屋顶，他爸爸趁机撤了梯 子，放火烧仓库。结果舜靠着两个大斗笠当降落伞，平 安着陆。 另一次是他去挖井，挖到很深了，他爸爸往下填土， 想活埋了他。不过重华已经在旁边另打了一个通道，于 是又安然返回地面。
从这两个事情来看，舜对自己的处境很清楚，但 是他既没有离开家，也没有报复，只是提早准备，处处 提防。舜受的委屈对于我们来讲几乎是不可想象的。
舜在这样一个家庭里没有走上邪路，反而对家里人都 很好。 舜的做法值得我们思考和学习。
（二） 经典国学再现
商王祷雨，汉祖歌风。 秀巡河北，策据江东。 太宗怀鹞，桓典乘骢。 嘉宾赋雪，圣祖吟虹。 我是小助手 商王：成汤的君王子履。 祷：祈祷。 秀：刘秀。 怀：怀中。 我是小翻译 成汤的君王子履，亲自求雨。汉高祖刘邦在战胜项 羽后，做了皇帝，回到家乡，宴请父老，大声歌唱。 汉高祖刘秀做大司马的时候巡行河北，除莽苛政， 为中兴汉代奠定基础。三国时期吴国孙策占据江东。 唐太宗李世民曾得到一只鸟，结果闷死在怀中。东
汉时朝廷的任御史桓典，常乘着骢马出游办事。京城中 的人惧怕他。
谢惠连宴饮时作《雪赋》，明太祖朱元璋做了一首 《虹霓》诗:谁把青红线两条，和风甘雨系天腰。在一 旁的彭友信恰好听到，随口把诗续上了:玉皇昨夜銮舆 出，万里长空架彩桥。”皇帝大为高兴，次日任命他为 布政使。 考考你的智慧
1.“太宗怀鹞”这里的太宗指（ ） A.唐太宗李世民 B.宋太宗 C.唐高祖 2.“秀巡河北”中的秀指的是刘秀，你知道刘秀是什 么时期的人吗？
本书每句由四字组成，教育你们正在成长的儿童。 那些儒家的经典书记一定要每日必看，而诸子百家 的著作和前人的各种历史著作也一定都要熟悉。 舜是非常孝顺的，岳飞精忠报国。 尧是上古五帝之一，传说他的眉毛由八种颜色组 成，而舜帝的眼睛是两个瞳孔的。 考考你的智慧 1.选文中提到了哪位民族英雄（ ） A.郑成功 B.岳飞 C.戚继光 2.判断下面关于选文的说法的对错。 （1）传说尧的眉毛由八种颜色组成。（ ） （2）舜的眼睛和大多数人一样。（ ） （3）我们要熟悉儒家经典和历史著作等书。（ ） 3.“ 经书暇日， 子史须通。”这句话在读书方面 给了你怎样的启发呢？