大学感恩主题班会.ppt
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感恩教育主题班会PPT课件
一天，闵子骞和父亲一起出去，闵子骞驾着马车，冻得直打寒战。父 亲发现闵子骞的棉衣里面没有一点儿棉花。回家后，他又摸了摸其他 两个儿子的衣服，这才知道妻子对闵子赛不好。
父亲气得要休掉恶妻。闵子骞跪在地上说：“不要让娘走。有娘在， 只是我一个人受冻，娘离开了，兄弟几个都要受冻。”继母听了十分 惭愧，从此对闵子骞像亲生儿子一般。
感恩同学
相互尊重：
每个人都有自己的个性与喜好，我们要 学会尊重同学的差异，不轻易评判或嘲 笑。
在交流中，要耐心倾听对方的意见，给 予积极的反馈与鼓励。
这种相互尊重，能够营造和谐的氛围， 让友谊在平等与包容中生根发芽。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、在学校要配合老师进行课堂常规的训练， 培养自己认真听课的习惯。 2、别人不督促也能主动学习。一学习就立刻 进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时 间。 3、提前预习课程。每天都要对将要学习的课 程作简要的预习，了解课程的知识点、重点和 难点，为课堂学习做好准备。
爱是默契，那种心有灵犀一点通的感觉，彼此 深入了解，即使无需言语也能感知对方的心意。
爱是包容，它意味着尊重彼此的差异，接受对 方的不足，并在此基础上共同成长。
爱是责任，它代表着愿意为对方付出一切，包 括时间、精力和关怀。
爱的重要性
爱能够满足人类的基本需求，如归属感、 认同感和安全感。
其次，爱对个人的心理健康和幸福感有 着积极的影响，它能够让我们感受到他 人的温暖，给予我们力量和勇气去面对 生活的挑战。
感恩使我们更加友善地对待他人，促进了人 际间的和谐和互助。通过感恩，我们也能更 加满足地看待生活，并对自然界抱有敬畏和 保护之心。总之，感恩是一种对他人和生活 的感激之情，让我们更加积极、满足和关怀。
父亲气得要休掉恶妻。闵子骞跪在地上说：“不要让娘走。有娘在， 只是我一个人受冻，娘离开了，兄弟几个都要受冻。”继母听了十分 惭愧，从此对闵子骞像亲生儿子一般。
感恩同学
相互尊重：
每个人都有自己的个性与喜好，我们要 学会尊重同学的差异，不轻易评判或嘲 笑。
在交流中，要耐心倾听对方的意见，给 予积极的反馈与鼓励。
这种相互尊重，能够营造和谐的氛围， 让友谊在平等与包容中生根发芽。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、在学校要配合老师进行课堂常规的训练， 培养自己认真听课的习惯。 2、别人不督促也能主动学习。一学习就立刻 进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时 间。 3、提前预习课程。每天都要对将要学习的课 程作简要的预习，了解课程的知识点、重点和 难点，为课堂学习做好准备。
爱是默契，那种心有灵犀一点通的感觉，彼此 深入了解，即使无需言语也能感知对方的心意。
爱是包容，它意味着尊重彼此的差异，接受对 方的不足，并在此基础上共同成长。
爱是责任，它代表着愿意为对方付出一切，包 括时间、精力和关怀。
爱的重要性
爱能够满足人类的基本需求，如归属感、 认同感和安全感。
其次，爱对个人的心理健康和幸福感有 着积极的影响，它能够让我们感受到他 人的温暖，给予我们力量和勇气去面对 生活的挑战。
感恩使我们更加友善地对待他人，促进了人 际间的和谐和互助。通过感恩，我们也能更 加满足地看待生活，并对自然界抱有敬畏和 保护之心。总之，感恩是一种对他人和生活 的感激之情，让我们更加积极、满足和关怀。
感恩教育主题班会(优秀班会课大赛一等奖)PPT课件
爱的重要性
在这个充满挑战与机遇的世界里，让我 们用爱去点亮人生的旅程。
因为，爱不仅是我们追寻人生意义的指 引，更是我们在人生旅途中最坚实的依 靠。
愿我们每个人都能在爱与人生的交织中， 找到那份属于自己的意义，活出最真实、 最美好的自己。
读一读古诗词
陈遗至孝
刘义庆〔南北朝〕
陈遗至孝。母好食铛底焦饭，遗作郡 主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮收焦 饭，归以遗母。后值孙恩掠郡，郡守 袁山松即日出征。时遗已聚敛得数斗
增强体质
保持充足睡眠：睡眠对身体健康非常重要。成年人每天需要78小时的睡眠时间，以便身体得到充分的休息和恢复。如果经常 熬夜或睡眠质量不好，会影响身体的健康状况。
减少压力：长期的压力会对身体产生负面影响，如增加心血管 疾病的风险、降低免疫力等。因此，要学会放松自己，可以通 过冥想、瑜伽等方式来减轻压力。
汉文帝时，有一位叫淳于意的人，拜齐国著名医师杨庆为师，学得一 手高超的医术，曾经做过齐国的仓令。
他的老师去世以后，弃官行医。因为个性刚直，行医的时候，得罪了 一位有权势的人，导致后来自己遭陷害，被押往京城治罪。他的女儿 名叫缇萦，虽然是一位弱小女子，然而不辞劳苦，长途跋涉一同前往 长安向皇帝诉冤。
她陈述了肉刑的害处，并说明了父亲做官时清廉爱民，行医时施仁济 世，现在确实是遭人诬害。愿意替父受刑。汉文帝被缇萦的孝心深深 感动，赦免了她的父亲，并且下诏书废除了肉刑。
管仲感恩鲍叔牙
春秋时期，管仲和鲍叔牙是好友。两人合伙做生意时，管仲拿得多分得 也多，但鲍叔牙并不计较，因为他知道管仲家境贫寒，需要更多的钱来 养家糊口。
后来，管仲辅佐公子纠失败，被囚禁受辱，但鲍叔牙依然相信他的才能 和品德，并向他推荐齐桓公。
齐桓公在鲍叔牙的劝说下，任用管仲为相，最终使齐国成为春秋五霸之 首。管仲对鲍叔牙的知遇之恩感激不尽，他说：“生我者父母，知我者 鲍子也。”
《感恩在心感谢有您》主题班会PPT课件
谈一谈：
你今后打算用实际行动为 父母做些什么呢？
知道“Family”这个单词的含义吗？
爸爸 F ather 和 A nd 妈妈 M other 我I 爱 L ove 你们 Y ou
感恩老师
猜一猜
游戏规则： 同学上台表演，做出一个
动作，或者说出一句话，让大家 来猜一猜他（她）扮演的是哪位 老师，看看谁表演的最形象。
你父母最大的愿望是什么？ 你知道父亲节和母亲节是哪一天吗？ 你给父母做过早餐吗？ 你经常帮父母盛饭、捶背吗？ 你给父母送过礼物吗？ 你对父母说过谢谢吗？ 你和同学比吃比穿吗？ 你斥骂、埋怨、讥讽过你的父母吗？
……
在我们的成长中，爸爸妈妈付出的心 血，我们有想过多少？感受过多少？回报 过多少呢？有些同学把父母的爱看成是理 所当然的。源自正确处理同学之间矛盾的几点方法
（一）学会道歉
道 歉 能 减 轻 内 心 的 不 安； 道 歉 能 化 解 矛 盾； 道 歉 是 一 种 高 尚 的 精 神 境 界。
正确处理同学之间矛盾的几点方法
（二）换位思考
当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在 对方的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事， 是自己的过失还是对方的 不对。
物质方面的金钱也许有 一天会还清的，但是父 母为我们倾注的心血， 我们即使用尽一生又怎 么回报得完呢？
爱的天平
让我们把父母为你做的事和你为 父母做的事列举出来，作为砝码放在天 平的两端，看看你的天平是否倾斜得太 厉害？如果是，请你加重砝码。
讨论：
我在家里最经常对父母说的话是什么？ 父母经常对我说的话是什么？
上联：
一支粉笔两袖清风， 三尺讲台四季晴雨， 加上五脏六腑七嘴八舌九思十想， 教必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下；
大学感恩主题班会PPT
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到 父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个孝顺的 好孩子。
关于母爱的反思短片
二十年后的父母
感恩老师
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
开展感恩活动
songs
学会感恩
学习感恩歌曲
01
02
03
04
观看感恩电影 movies
跟父母多交流 parents
感恩就在身边
希望每个人都怀着感恩的心， 每时每刻直到永远.
Thank you
感恩朋友
平日里也许说话最臭，遇难时绝不退缩共济同舟 来的热烈的不一定真心守候，始终如一的才能奉陪到最后 好缘分不会输给时间，好朋友来了以后就不会再走 你忧心忡忡，谁总安慰心疼 你丢盔弃甲，谁却不离左右 懂你的人，是你心安的理由，是你慰藉的港口 更是你不再孤单的源头 懂你，何须解释，也无需解释，因为一切灵犀共鸣 懂你，没有理由，也都是理由，因为心灵相吸相守
1
感恩ห้องสมุดไป่ตู้母
子路借米孝敬父母的故事
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一 位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。 古 人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自 己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成 尊老爱幼 的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。 子路，春秋末 鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称，以勇敢闻名。但子路小 的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米饭， 可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米， 不就可以满足父母的这点要求了吗？
关于母爱的反思短片
二十年后的父母
感恩老师
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
开展感恩活动
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学会感恩
学习感恩歌曲
01
02
03
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观看感恩电影 movies
跟父母多交流 parents
感恩就在身边
希望每个人都怀着感恩的心， 每时每刻直到永远.
Thank you
感恩朋友
平日里也许说话最臭，遇难时绝不退缩共济同舟 来的热烈的不一定真心守候，始终如一的才能奉陪到最后 好缘分不会输给时间，好朋友来了以后就不会再走 你忧心忡忡，谁总安慰心疼 你丢盔弃甲，谁却不离左右 懂你的人，是你心安的理由，是你慰藉的港口 更是你不再孤单的源头 懂你，何须解释，也无需解释，因为一切灵犀共鸣 懂你，没有理由，也都是理由，因为心灵相吸相守
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感恩ห้องสมุดไป่ตู้母
子路借米孝敬父母的故事
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一 位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。 古 人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自 己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成 尊老爱幼 的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。 子路，春秋末 鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称，以勇敢闻名。但子路小 的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米饭， 可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米， 不就可以满足父母的这点要求了吗？
感恩主题班会课件(共23张ppt)
第二年，伯牙来会子期时，得知子期不久前已 因病去世。伯牙痛惜伤感，摔破古琴，从此不 再抚弦弹奏，以谢平生难得的知音。
衔环结草
古时有位书生，救了一只受困的黄雀，黄雀衔 来四枚白环报答他，使他的子孙世代享受高官 厚禄。 另一个故事是，一位父亲死后，他的灵魂化作 一株草，为救恩人而不惜牺牲自己。这两个故 事都传达了知恩图报的美德。
02 第二部分
感恩小故事
啮指痛心
曾参、字子舆、春秋时期的鲁国人、孔子得意 的门生、世被称为曾子，以孝而闻名。小时候 家里很穷，经常进山收集柴火。一天，家里来 了客人，妈妈不知所措，用牙齿咬了自己的手 指。曾参很心疼，知道妈妈在呼唤自己，马上 回家，跪下来问为什么。母亲说:“客人突然 来了，我咬手等着你回来呢。曾参会见客人， 礼貌对待。
塑造良好的品德
通过教育和学习，孩子能够了解和接受道德规 范和价值观，他们能够从知识中学习到什么是 对和错，如何正确对待他人和社会。
举个例子，通过学习历史故事，孩子们能够理 解正直和勇敢的重要性。他们可以通过历史中 的英雄人物，如刘备、孙权等，了解到他们为 了正义和公平而奋斗的精神，从而受到启发并 培养起自己的道德品质。
知遇之恩
春秋时期，伯牙善于弹琴，钟子期则善于欣赏 音乐。一次，伯牙来到泰山（今武汉市汉阳龟 山）北面游览时，突遇暴雨滞留岩下，寂寞之 余，拿出古琴弹了起来。正在附近躲雨的钟子 期听到后，忍不住称赞：“真是好曲！” 随 后伯牙每奏一支琴曲，子期都能听出它的意旨 和情趣。二人结为知音，并约来年再相会论琴。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
爱的重要性
培养责任感和承诺感：真正的爱情往往 伴随着深厚的责任感和对未来生活的承 诺。
这不仅限于对伴侣的负责，还包括对家 庭、孩子以及其他社会角色的承担，从 而促进个人成为更有担当、成熟稳重的 人。
衔环结草
古时有位书生，救了一只受困的黄雀，黄雀衔 来四枚白环报答他，使他的子孙世代享受高官 厚禄。 另一个故事是，一位父亲死后，他的灵魂化作 一株草，为救恩人而不惜牺牲自己。这两个故 事都传达了知恩图报的美德。
02 第二部分
感恩小故事
啮指痛心
曾参、字子舆、春秋时期的鲁国人、孔子得意 的门生、世被称为曾子，以孝而闻名。小时候 家里很穷，经常进山收集柴火。一天，家里来 了客人，妈妈不知所措，用牙齿咬了自己的手 指。曾参很心疼，知道妈妈在呼唤自己，马上 回家，跪下来问为什么。母亲说:“客人突然 来了，我咬手等着你回来呢。曾参会见客人， 礼貌对待。
塑造良好的品德
通过教育和学习，孩子能够了解和接受道德规 范和价值观，他们能够从知识中学习到什么是 对和错，如何正确对待他人和社会。
举个例子，通过学习历史故事，孩子们能够理 解正直和勇敢的重要性。他们可以通过历史中 的英雄人物，如刘备、孙权等，了解到他们为 了正义和公平而奋斗的精神，从而受到启发并 培养起自己的道德品质。
知遇之恩
春秋时期，伯牙善于弹琴，钟子期则善于欣赏 音乐。一次，伯牙来到泰山（今武汉市汉阳龟 山）北面游览时，突遇暴雨滞留岩下，寂寞之 余，拿出古琴弹了起来。正在附近躲雨的钟子 期听到后，忍不住称赞：“真是好曲！” 随 后伯牙每奏一支琴曲，子期都能听出它的意旨 和情趣。二人结为知音，并约来年再相会论琴。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
爱的重要性
培养责任感和承诺感：真正的爱情往往 伴随着深厚的责任感和对未来生活的承 诺。
这不仅限于对伴侣的负责，还包括对家 庭、孩子以及其他社会角色的承担，从 而促进个人成为更有担当、成熟稳重的 人。
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
情感陪伴
倾听孩子心声，理育资源。
品德培养
以身作则，传递正直、善良、 勤奋等优秀品质。
如何以实际行动回报父母
尊重与理解
尊重父母的意见和决定，理解他们的付出和 辛劳。
沟通与表达
珍惜学习机会，努力取得优异成绩，让父母 为之骄傲。
努力学习与成长
我们要明确自己的学习目 标，制定合理的学习计划 。
努力学习
在课堂上认真听讲，积极 发言，课后及时复习巩固 所学知识。
争取佳绩
通过不断努力和积累，争 取在考试中取得优异成绩 ，为老师和家长交上一份 满意的答卷。
04
感恩同学友谊相伴
同学间互帮互助事例分享
学习上的帮助
精神上的支持
分享同学们在学习上互相帮助、共同 进步的例子，如课后辅导、作业指导 等。
分享同学们在精神上给予彼此支持、 鼓励的经历，如面对挫折时的鼓励、 取得成功时的祝贺等。
生活上的关心
讲述同学们在生活中互相关心、照顾 的故事，如生病时的探望、困难时的 援助等。
珍惜同窗情谊，共同成长
珍惜同学间的友谊
强调同窗情谊的珍贵，鼓励同学 们珍惜彼此间的友谊，共同度过
美好的校园时光。
共同成长的重要性
03
保护环境、珍惜资源是实现可持续发展的基础，让子孙后代能
够继续享有美好的自然环境。
从我做起，践行绿色生活方式
节约资源
节约用水、用电、用纸 等，减少不必要的浪费
。
绿色出行
尽量选择步行、骑自行 车或乘坐公共交通工具 ，减少私家车出行带来
的尾气排放。
垃圾分类
学会垃圾分类投放，促 进资源回收利用，减少
垃圾对环境的污染。
婴儿期
父母日夜颠倒，无微不至地照顾 宝宝，确保健康成长。
学会感恩,与爱同行主题班会课件(共27张PPT)
加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长 ，形成教育合力。
提升教师专业素养
鼓励教师不断学习和提高自身专业素养，以更好 地适应现代教育发展的需要。
对学生、老师和家长的期望
学生要学会感恩
学生应当学会感恩父母、老师和同学，珍惜身边的人和事，积 极参与班级和学校的各项活动。
老师要注重感恩教育
老师要注重感恩教育，将其融入到日常教育中，帮助学生树立正 确的价值观。
倡导友善言行
引导学生关注他人的感受，用友善的言行与他人 相处，营造班级的温暖氛围。
提升学生的自我价值感
鼓励自我肯定
帮助学生认识自己的优点和特长，鼓励他们自我肯定和自信，提 升自我价值感。
倡导积极心态
引导学生积极面对学习和生活中的挑战，培养乐观向上的心态， 增强自我效能感。
提供个性化支持
针对学生的不同需求，提供个性化的支持和辅导，帮助他们克服 困难和取得成功。
培养学生成为懂得感恩的人
01
增强学生的感恩意识
通过课堂讲解、观看感恩视频等方式，培养学生的感恩意识，让他们
认识到身边的人对自己的付出和关爱。
02
引导学生表达感激之情
教育学生如何向身边的人表达感激之情，如对父母的孝顺、对老师的
尊敬、对同学的友爱等，让他们学会用言语和行动回报他人的关爱。
03
培养学生的责任感
家长要关注孩子的成长
家长应当关注孩子的成长，积极与孩子沟通交流，鼓励孩子表达 感激之情，支持班级和学校的各项工作。
THANKS 谢谢您的观看
回报他人之恩
当别人帮助我们时，我们要学会回报他人的恩情 ，可以是同样的帮助，也可以是送上一份小礼物 或者一次美好的经历。
与人为善，多说好话
提升教师专业素养
鼓励教师不断学习和提高自身专业素养，以更好 地适应现代教育发展的需要。
对学生、老师和家长的期望
学生要学会感恩
学生应当学会感恩父母、老师和同学，珍惜身边的人和事，积 极参与班级和学校的各项活动。
老师要注重感恩教育
老师要注重感恩教育，将其融入到日常教育中，帮助学生树立正 确的价值观。
倡导友善言行
引导学生关注他人的感受，用友善的言行与他人 相处，营造班级的温暖氛围。
提升学生的自我价值感
鼓励自我肯定
帮助学生认识自己的优点和特长，鼓励他们自我肯定和自信，提 升自我价值感。
倡导积极心态
引导学生积极面对学习和生活中的挑战，培养乐观向上的心态， 增强自我效能感。
提供个性化支持
针对学生的不同需求，提供个性化的支持和辅导，帮助他们克服 困难和取得成功。
培养学生成为懂得感恩的人
01
增强学生的感恩意识
通过课堂讲解、观看感恩视频等方式，培养学生的感恩意识，让他们
认识到身边的人对自己的付出和关爱。
02
引导学生表达感激之情
教育学生如何向身边的人表达感激之情，如对父母的孝顺、对老师的
尊敬、对同学的友爱等，让他们学会用言语和行动回报他人的关爱。
03
培养学生的责任感
家长要关注孩子的成长
家长应当关注孩子的成长，积极与孩子沟通交流，鼓励孩子表达 感激之情，支持班级和学校的各项工作。
THANKS 谢谢您的观看
回报他人之恩
当别人帮助我们时，我们要学会回报他人的恩情 ，可以是同样的帮助，也可以是送上一份小礼物 或者一次美好的经历。
与人为善，多说好话
感恩教育主题班会PPT课件(共23张ppt)
感恩消防战士
冷静果断，迅速应对： 在灭火救援中，消防战士需要保持冷静的头 脑和果断的决策能力。他们能够在短时间内 迅速分析火情和灾情，做出正确的判断和应 对措施。这种冷静果断的品质，让消防战士 在紧急情况下能够迅速应对，有效地控制火 势和灾情的发展。
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
日常生活中的行为举止应端庄。表情神态应表现对人的尊重、理 解和善意。与人交往要面带自然微笑。言谈措辞银行尽量使用文 明礼貌用语，态度要诚恳、亲切，语言简洁、得体，既不能沉默 寡言，也不能重复罗嗦。 无论在什么时候，遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的 微笑。避免在公众场所高声谈论或争论，即使在公众场所发生冲 突，都力求保持冷静。
坦诚相待，尊重彼此
坦诚和尊重是任何人际关系中的基石。与异 性老同学相处，我们更应该用真诚的态度去 对待对方。 在交流中，我们应该关注彼此的生活、工作 和学习，鼓励对方积极向上，互相学习。同 时，尊重对方的个人空间和隐私也是非常重 要的。
想对同学说的话
1、凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空，不要彷 徨也不要停留。 2、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上! 3、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力 的生活也许就在你的面前。 4、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的 彼岸! 5、愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
老师的品质
一、因为教师工作的对象是活生生的人，对学生道德的教育需要老师用高 尚的人格去熏陶，去感染，教师可以不是名人、专家，但必须是道德灵魂 高尚的人,这样才能为学生的发展，打下良好的根基。其次热爱自己的职业， 以从事的职业为荣，肯为其奉献。 二、是不断思考和研究，如何把自己的职业做好，做得有特色，教师的职 业是富有创造性的职业路上，我们难免会遇到挫折和困难。而朋友的 支持和鼓励往往是我们重新振作的最大动力。他们相信我们的能力，鼓 励我们勇往直前，让我们在困境中看到希望。 陪伴与安慰：生活中的喜怒哀乐，我们都希望能有人分享。朋友的陪伴 让我们不再孤单，他们的安慰让我们感受到温暖。在欢乐时，我们与朋 友一起分享喜悦；在悲伤时，朋友为我们擦干泪水，陪伴我们度过难关。
大学生感恩主题班会,精品系列PPT
主题班会
活动目的
❖ 1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅 父母，体验亲情的无私和伟大，多与父母交 流沟通。
❖ 2、让学生懂得感恩，对父母、对老师、对帮 助过自己的人，学会感恩，使学生明白“感 恩”的重要性和必要性。并从感恩父母中升 华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、集 体、学校及祖国，做一个有责任心的人。
❖ 父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻 的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活 在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
❖ 请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
妈妈的辛苦，睡梦中的你又怎能体会？
❖ 为了儿女，春节才回家团聚几天的父亲又要 远走他乡……
❖ 再苦不能苦孩子，再累也要累自己
❖ 三月的阳光如此灿烂，三月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们 求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗 感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识， 我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
❖ 让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。 ❖ 请听朗诵:《感恩老师》 ，朗诵者：
诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
❖ 朗诵者： ❖ 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。 拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得 友谊。 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有一个美好的 未来。 如果每一个人都能拥有一颗感恩的心，我们的世界就会充 满了爱。
❖ 3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志 好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国。
❖ 对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 ❖ 对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。 ❖ 对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉
活动目的
❖ 1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅 父母，体验亲情的无私和伟大，多与父母交 流沟通。
❖ 2、让学生懂得感恩，对父母、对老师、对帮 助过自己的人，学会感恩，使学生明白“感 恩”的重要性和必要性。并从感恩父母中升 华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、集 体、学校及祖国，做一个有责任心的人。
❖ 父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻 的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活 在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
❖ 请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
妈妈的辛苦，睡梦中的你又怎能体会？
❖ 为了儿女，春节才回家团聚几天的父亲又要 远走他乡……
❖ 再苦不能苦孩子，再累也要累自己
❖ 三月的阳光如此灿烂，三月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们 求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗 感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识， 我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
❖ 让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。 ❖ 请听朗诵:《感恩老师》 ，朗诵者：
诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
❖ 朗诵者： ❖ 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。 拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得 友谊。 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有一个美好的 未来。 如果每一个人都能拥有一颗感恩的心，我们的世界就会充 满了爱。
❖ 3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志 好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国。
❖ 对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 ❖ 对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。 ❖ 对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
充足睡眠 充足的睡眠通常指每天保证7-8小时的高质量休息时间。良好 的睡眠质量有利于身体恢复和修复损伤组织，同时也有助于调 节内分泌系统和免疫系统的功能。充足的睡眠可以帮助缓解疲 劳、提高注意力和记忆力，并且还能降低患心血管疾病的风险。
保持感恩之心
接纳不完美，乐观不等于苛求
在培养感恩和乐观的过程中，要学会 接纳生活的不完美。乐观并不等于苛 求完美，而是在面对不完美时，依然 能够看到生活的美好。接纳自己和他 人的不足，从而更好地享受生活。
孔子感恩弟子
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他一生致力于传播儒家思想， 培养弟子。 在孔子的众多弟子中，有一些人不仅才华横溢，而且品德高尚，深受孔 子的喜爱和赞赏。 孔子对这些弟子充满了感激之情，认为他们是自己思想和教育的传承者。 因此，孔子在晚年时，将自己的思想和学说整理成《论语》一书，传授 给后世子孙。 孔子对弟子的感恩之心，不仅体现在他对弟子的教育和培养上，更体现 在他对儒家思想的传承和发扬上。
在这纷繁复杂的世界中，懂得感恩，是为人 处世中最重要的品质之一。感恩，是一种对 生活的态度，是对美好事物的珍惜和回报， 是对他人善意的回应。懂得感恩的人，生活 会更加丰盈，内心也会更加平和。
关于爱
父母的爱、是一种无私的、 把自己最好的留 给孩子、给孩子创造任何好的环境。 而老师的爱、虽然也是一种无私的、但有些好 老师把自己的学生当自己的孩子、付出自己孩 子爱一样的母爱。 也有一种 是为了让你长大成才的想法的老师、 都是 老师的爱。 可能问你问题的学生、家 长给与的爱少。
2、积极发言。在课堂上要极积发言，不 要等老师点名才发言，要学会主动，答 错了不要紧，最重要是自己敢于将答案 说出来，让老师和同学们分析对和错。
感恩社会
尊重劳动：
保持感恩之心
接纳不完美，乐观不等于苛求
在培养感恩和乐观的过程中，要学会 接纳生活的不完美。乐观并不等于苛 求完美，而是在面对不完美时，依然 能够看到生活的美好。接纳自己和他 人的不足，从而更好地享受生活。
孔子感恩弟子
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他一生致力于传播儒家思想， 培养弟子。 在孔子的众多弟子中，有一些人不仅才华横溢，而且品德高尚，深受孔 子的喜爱和赞赏。 孔子对这些弟子充满了感激之情，认为他们是自己思想和教育的传承者。 因此，孔子在晚年时，将自己的思想和学说整理成《论语》一书，传授 给后世子孙。 孔子对弟子的感恩之心，不仅体现在他对弟子的教育和培养上，更体现 在他对儒家思想的传承和发扬上。
在这纷繁复杂的世界中，懂得感恩，是为人 处世中最重要的品质之一。感恩，是一种对 生活的态度，是对美好事物的珍惜和回报， 是对他人善意的回应。懂得感恩的人，生活 会更加丰盈，内心也会更加平和。
关于爱
父母的爱、是一种无私的、 把自己最好的留 给孩子、给孩子创造任何好的环境。 而老师的爱、虽然也是一种无私的、但有些好 老师把自己的学生当自己的孩子、付出自己孩 子爱一样的母爱。 也有一种 是为了让你长大成才的想法的老师、 都是 老师的爱。 可能问你问题的学生、家 长给与的爱少。
2、积极发言。在课堂上要极积发言，不 要等老师点名才发言，要学会主动，答 错了不要紧，最重要是自己敢于将答案 说出来，让老师和同学们分析对和错。
感恩社会
尊重劳动：
《感恩伴我成长》主题班会课件(PPT)
在学习上给予帮助和支持
在生活中给予关心和陪伴
在成长中给予鼓励和激励
在困难时给予帮助和理解
朋友与同学在成长过程中的陪 伴与支持
困难时刻的帮助与鼓励
共同度过难忘时光，分享喜怒 哀乐
在学习与生活中的互相帮助， 携手共进
互相帮助，共同成长 感恩朋友陪伴，共同度过难关 珍惜同学间的友谊，共同学习进步 感谢朋友的鼓励和支持，让自己变得更加坚强
珍惜友谊，保持联 系
互相帮助，支持彼 此
分享快乐与悲伤， 共同成长
对待朋友与同学要 真诚、宽容、大度
科技进步：创新和发明推动社会进步 经济发展：市场机制促进经济增长 文化交流：多元文化丰富人们的精神世界 公益事业：社会力量参与推动社会进步
陌生人的帮助 同学的陪伴
老师的教诲 家人的支持
捐款捐物 无私奉献，为社会做出贡献 帮助他人，传递温暖 参与公益活动，积极行动
单 击 此 处 添 加 副 标 题
汇 报 人 ：
壹
贰
叁
肆
伍
陆
柒
感恩有助于个人心理健康
感恩有助于人际关系和谐
感恩有助于社会和谐稳定
感恩有助于提升幸福感
家人陪伴：家人是 最坚实的依靠，陪 伴我们成长
老师教诲：老师的 教诲是我们成长的 指引，让我们不断 进步
同学陪伴：同学间 的友谊是我们成长 中不可或缺的元素 ，相互帮助共同成 长
引导我们成长 传授知识和经验
关心我们的生活和心理健康
帮助我们树立正确的价值观 和人生观
传授知识：师长们将文化、知识、智慧传递给下一代 引导成长：在成长过程中给予指导和帮助，陪伴成长 感恩教诲：对师长的教诲和付出表示感激和敬意 传承文化：传承中华民族优秀的文化和智慧，为下一代创造更好的未来
感恩教育主题班会(优秀班会课大赛一等奖)PPT课件
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生 我劳瘁。
02 第二部分
感恩小故事
行佣供母
江革，东汉的齐国临淄人，年小时爸爸就去世， 对妈妈十分孝顺。战争期间，江革背着妈妈逃 跑，多次遇到土匪，盗贼想杀了他。江革哭了: 妈妈老了，没人养她，贼见他孝顺，不忍杀他。 后来，他搬到江苏下邳，做员工养活妈妈。自 己赤着脚，而妈妈需要很多。明帝被选为孝廉， 章帝被选为贤良方正，任命为五官中郎将。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
感恩社会
勤劳坚韧：
环卫工人以勤劳著称，他们日复一日、年 复一年地坚守在岗位上，无论严寒酷暑， 都坚守在城市的每个角落。他们不畏艰辛， 不怕脏累，用勤劳的双手清扫着城市的每 一寸土地。
这种勤劳坚韧的精神，不仅体现在他们的 工作上，更成为了他们生活中的座右铭， 激励着他们不断前行。
感恩同学
分享快乐：
03 第三部分
学会感恩
感恩父母
一起回忆过去的事情 陪妈妈说说心里话，跟她讲讲过去童年 的趣事。 回忆自己小时候和妈妈在一起的温暖时 刻，妈妈一定会很感动。
感恩老师
表达感激之情：可以写感谢信、送小礼物、发 微信等方式，向老师表达自己的感激之情。 推荐学生：了解老师的需求和要求，推荐好的 学生给老师，让老师的工作更顺利。 回访探望：有时间可以回访老师，探望他们， 关心他们的生活和工作情况。 捐款捐物：如果经济允许，可以考虑捐款或捐 物，帮助老师或学校解决一些实际问题。
鲁宣公二女感恩
春秋时期，鲁宣公的两个女儿远嫁他国，途中遇到齐国的强盗。鲁国大 夫公孙归父听闻后，派兵将他们安全送达目的地。 两位公主为了感谢公孙归父的救命之恩，便在鲁宣公面前为他美言，使 公孙归父得到了鲁宣公的信任和重用。后来，公孙归父因功被封为大夫， 显赫一时。 这个故事展示了古代女性对恩人的感恩之心，以及她们如何用自己的影 响力去回报恩情。
02 第二部分
感恩小故事
行佣供母
江革，东汉的齐国临淄人，年小时爸爸就去世， 对妈妈十分孝顺。战争期间，江革背着妈妈逃 跑，多次遇到土匪，盗贼想杀了他。江革哭了: 妈妈老了，没人养她，贼见他孝顺，不忍杀他。 后来，他搬到江苏下邳，做员工养活妈妈。自 己赤着脚，而妈妈需要很多。明帝被选为孝廉， 章帝被选为贤良方正，任命为五官中郎将。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
感恩社会
勤劳坚韧：
环卫工人以勤劳著称，他们日复一日、年 复一年地坚守在岗位上，无论严寒酷暑， 都坚守在城市的每个角落。他们不畏艰辛， 不怕脏累，用勤劳的双手清扫着城市的每 一寸土地。
这种勤劳坚韧的精神，不仅体现在他们的 工作上，更成为了他们生活中的座右铭， 激励着他们不断前行。
感恩同学
分享快乐：
03 第三部分
学会感恩
感恩父母
一起回忆过去的事情 陪妈妈说说心里话，跟她讲讲过去童年 的趣事。 回忆自己小时候和妈妈在一起的温暖时 刻，妈妈一定会很感动。
感恩老师
表达感激之情：可以写感谢信、送小礼物、发 微信等方式，向老师表达自己的感激之情。 推荐学生：了解老师的需求和要求，推荐好的 学生给老师，让老师的工作更顺利。 回访探望：有时间可以回访老师，探望他们， 关心他们的生活和工作情况。 捐款捐物：如果经济允许，可以考虑捐款或捐 物，帮助老师或学校解决一些实际问题。
鲁宣公二女感恩
春秋时期，鲁宣公的两个女儿远嫁他国，途中遇到齐国的强盗。鲁国大 夫公孙归父听闻后，派兵将他们安全送达目的地。 两位公主为了感谢公孙归父的救命之恩，便在鲁宣公面前为他美言，使 公孙归父得到了鲁宣公的信任和重用。后来，公孙归父因功被封为大夫， 显赫一时。 这个故事展示了古代女性对恩人的感恩之心，以及她们如何用自己的影 响力去回报恩情。
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3
第三题：难度：★★★ 妈妈最爱吃的一道菜是？
4
第四题：难度：★★★★ 妈妈穿多大码的鞋子？
5
第五题：难度：★★★★ 妈妈的最爱说的口头禅是？
6
第六题：难度：★★★★★ 妈妈最大的爱好是什么？
7
第七题：难度：★★★★★ 妈妈最大的心愿是？/妈妈感到 最开心的事情是？
第二篇章——感恩老师
不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年 轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹， 头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健，他 们的腰背不再挺直。 父母的期望并不多，一句问候、一次搀扶、一 杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得 满足。
少年
1
难度：★ 妈妈出生于哪一年，生日是哪一天 ？
2 第二题：难度：★★ 妈妈的身高和体重是？
凡事感恩
学会感恩
感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩 是一种品质。人有了感恩之心，人与人、 人与自然、人与社会也会变得更加和谐， 更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心 理的存在而变得愉快和健康起来，生命将 得到滋润。
那些年一直伴随着我们的那份感动。 永远的经典:《给妈妈洗脚》
第一篇章——感恩父母
第四篇章——感恩社会 感恩生活
感恩，与爱同行。 Life is a gift.
时间真是太紧了，快点，真烦人！
怎么这么难吃？真希望每天吃美味的 食物！
这课真没劲，睡一觉再说！
无休止的抱怨
1、学习真是太枯燥了！！ 2、又要考试了，天哪！ 3、这公交车真***的挤啊，不能多加几班车吗！？ 4、是谁把垃圾放到我的位置上了？！ 5、为什么我们的教室里没有空调？！热死了！ 6、唉，又没法玩电脑了！ 7、学校干嘛断电？！ 8、…………
师恩难忘
老师的心，和父母一样。
父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母， 愿天下的学子爱戴老师。
第三篇章——感谢朋友
A friend in need is a friend indeed .
小活动：
你曾经与朋友争吵过吗？
你们又是怎么和好的呢？
• 千万不要以为只有男 生才有阿鲁巴
我们是幸运的一代，我们所拥有 的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事，应该 明白，我们应该少一点抱怨， 多一点感激和付出。
感恩社会，感谢生活。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
问一问：
1、你有最喜欢的老师吗？ 2、你为什么会喜欢他（她）？他 （她）曾经带给你怎样的感动？
一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨， 加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教 必有方，滴滴汗水，诚滋桃李满天下；
十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理， 连同六艺五经四书三字二雅一心，诲 人不倦，点点心血，勤育英才泽九州。
世上有一部永远也写不完的书
——父母
下面请欣赏为大家带来的 朗诵：
《感恩父母》
感受母爱
无论你身处何地，有一个人，她永远占据在 你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去 爱她。
这个人叫：“母亲”； 这种爱叫母爱。
感受父爱
父爱是路， 无论
“爸，你觉得冷吗？” 父爱是山， “你暖和了，我就不会 无论有多大的困难， 冷。” 他总是你依靠的屏障。
主 题 班 会
感 恩
13级工程管理
吴为忠
有一次，美国前总统罗斯福家里遭窃，被 偷去了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信 给罗斯福，安慰他不必太在意。 罗斯福给朋友的回信是这样的： 亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我， 我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷 去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第 二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第 三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是 我。
在我们身边，这样的抱怨每天都在发生。 我们似乎都习以为常了。
他们每天走的路
你还觉得学习太累了吗
那如 么果 他你 们认 呢为 ？社 会 对 你 不 公 平 ，
生命不得保障
年老不得赡养
如果你认为学习是一种负担，那他们呢？
你的食物与她的食物
你 有 他 们 辛 苦 吗 Nhomakorabea看了刚才两组图片，你们有何感想？
Friend：
无论在生命的那个阶段，我们的生活中都 不缺少朋友的影子，陪你哭，陪你笑，陪你 走过或长或短的几个生命历程。 泛泛之交再多，给你的也只是锦上添花，而 真正的好友往往是雪中送炭。
人非圣贤，孰能无过。 只要在生活中，人际交往总是不可避免地会 发生一些摩擦。 当朋友之间发生矛盾的时候，一个真诚的道 歉，便能让人冰释前嫌。正所谓忍一时风平 浪静，退一步海阔天空，不要追求面子，友 情比面子珍贵多了。