公开课最新人教版一年级数学下册《分类和整理》教学课件

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人教版一年级数学下册
人教版分小《类学分与数类整学》理第一册
(一)
2008、一9(、2)1班7
一复习旧知,导入新课 一共有多少个图形?
二、探究新知
(一)选定标准,分类计数
这些气球可以 怎么分类呢?
按形状分类
按颜色分类
操作要求:
请同学上来按形状分一分,用自己喜欢 的方法,把分类和计数的结果记录下来。 可以怎么分?看看每种气球各有几个?
1.按形状分 类
介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。
谁能数一数每种气球各有多少个?
你能把各个形状气球的个数填入相应的位置吗?
3
4
5
2.按颜色分类 1、
2、
蓝色 黄色 红色 4个 5个 3个
按不同的标准分类,气球的总数会变吗?
按形状
按颜色
3 + 4 +5=12
4+3+5=12
•小结
分类有标准 标准不同 分类的结果也不同 但总数不变
Βιβλιοθήκη Baidu
运用知识,解决问题
仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢? 1. 按水果的种类分一分,在教材上涂一涂
绿色圃中小学教育网
、填一填。 2. 按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂 、填一填。
仔细观察,说说你发现了什么?
12
按种类分:
按形状分:
作业
今天做完作业之后, 请大家对自己的书包进行 分类整理,明天给同学们 展示。
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