正交试验设计
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
几个术语 试验指标:作为试验研究过程的因变量,常为试
验结果特征的量。 因素:作为试验研究过程的自变量,常常是造成
试验指标按照某种规律发生变化的那些原因。 水平:试验中因素所处的具体状态或情况,又称
为等级。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
问题的提出——多因素的试验问题
•
对于单因素或两因素试验,因其因素
A1B1C1
A2B1C1
A3B1C1
B3
A1B1C2 A2B1C2
A3B1C2
A1B1C3 A2B1C3
A3B1C3
A1B2C1 A2B2C1
A3B2C1
A1B2C2 A2B2C2
A3B2C2
B2
A1B2C3 A1B3C1 A1B3C2 A1B3C3
A2B2C3 A2B3C1 A2B3C2 A2B3C3
上一内容 下一内容 回主目录
上一返张回下一张 主 页 退 出
正交试验设计的基本特点是:用部分试验来代替全面试 验,通过对部分试验结果的分析,了解全面试验的情况。
正因为正交试验是用部分试验来代替全面试验的,它不 可能像全面试验那样对各因素效应、交互作用一一分析;当 交互作用存在时,有可能出现交互作用的混杂。虽然正交试 验设计有上述不足,但它能通过部分试验找到最优水平组合 ,因 而 很 受实际工作者青睐。
9个试验点在选 优区中分布是均 衡的,在立方体 的每个平面上 ,都恰是3个试 验点;在立方体 的每条线上也恰 有一个试验点
3 9
B3
6
2
B2
1
B1A1
5 8
4
A2
7
C
3 C
2 A3C1
Leabharlann Baidu
(1)A1B1C1 (2) A1B2C2 (3) A1B3C3 (4) A2B1C2 (5)A2B2C3 (6) A2B3C1 (7) A3B1C3 (8) A3B2C1 (9)A3B3C2
,试验无法完成。
(2) 不做重复试验无法估计误差。 (3)无法区分因素的主次。
• 例如选六个因素,每个因素选五个水平时,全面试验的数目 是56 =15625次。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
简单比较法法:
上一内容 下一内容 回主目录
返回
简单比较法的优缺点:
• 优点:试验次数少
• 缺点:
(1)试验点不具代表性。考察的因素水平仅 局限于局部区域,不能全面地反映因素的全面情 况。
少 ,试验的设计 、实施与分析都比较简单
。但在实际工作中 ,常常需要同时考察 3个
或3个以上的试验因素 ,若进行全面试验 ,
则试验的规模将很大 ,往往因试验条件的
限制而难于实施 。正交试验设计就是安排
多因素试验 、寻求最优水平组合 的一种高
效率试验设计方法。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
例1:某化工厂为了提高产品的产率,根据具体 情况和经验决定用正交表安排实验,所需控制的 条件如下:
上一内容 下一内容 回主目录
上一返张回下一张 主 页 退 出
• 正交试验法优点: (1)试验点代表性强,试验次数少。 (2)不需做重复试验,就可以估计试验误差。 (3)可以分清因素的主次。 (4)可以使用数理统计的方法处理试验结果,
提出展望好条件。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
1.2 正交试验设计的基本原理
返回
1.4 正交表的类别
等水平正交表 各列水平数相同的正交表称为等水平正交表
。如L4(23)、L8(27)、L12(211)等各列中的水平为2,称为2水平正 交表;L9(34)、L27(313)等各列水平为3,称为3水平正交表。
(需要进行的试验次数)
上一内容 下一内容 回主目录
返回
混合水平正交表符号的意义
L 8(41×24)
2水平列的列数为4 4水平列的列数为1 实验的次数
正交表的代号
L8(41×24)常简写为L8(4×24)。此混合水平正交表含有1 个4水平列,4个2水平列,共有1+4=5列。
上一内容 下一内容 回主目录
(2)无法分清因素的主次。
(3)如果不进行重复试验,试验误差就估计 不出来,因此无法确定最佳分析条件的精度。
(4)无法利用数理统计方法对试验结果进行 分析,提出展望好条件。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
1 正交试验设计的概念及原理
1.1 正交试验设计的基本概念
正交试验设计是利用正交表来安排与分析多因素试验的一 种设计方法。它是由试验因素的全部水平组合中,挑选部分有 代表性的水平组合进行试验的,通过对这部分试验结果的分析 了解全面试验的情况,找出最优的水平组合。
因素A反应温度:A1=80℃、A2=85℃、A3=90℃ 因素B反应时间:B1=90min、B2=120min、
B3=150min 因素C碱用量:C1=5%、C2=6%、C3=7%
上一内容 下一内容 回主目录
返回
• 这里,对因素A、B、C在试验范围内分别选取 三个水平
• A:A1=80℃、A2=85℃、A3=90℃
用正交试验法安排试验只需要9次试验
上一内容 下一内容 回主目录
返回
1.3 正交表及其基本性质
• 正交表的正交性(以L9 (34 )为例)
上一内容 下一内容 回主目录
返回
• 等水平正交表符号的意义
正交表的代号
L8(27)
正交表的纵列数 (最多允许安排因素的个数)
字码数(因素的水平数) 正交表的横行数
A3B2C3 A3B3C1 A3B3C2 A3B3C3
B1A1
C
3
C
2
A2
A3C1
• 共有3³=27次试验,如图所示,立方体包含了
27个节点,分别表示27次试验。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
• 全面试验法的优缺点: • 优点:对各因素于试验指标之间的关系剖析得比较清楚 • 缺点:(1)试验次数太多,费时、费事,当因素水平比较多时
本章主要内容
· 多因素试验问题、正交试验、正交表符号的意义。 · 因素、水平、自由度、试验指标、交互作用。均衡分散 性、整齐可比性、自由度选表原则、表头设计。 · 正交表的特点、用正交表安排试验及结果分析。正交试 验的步骤。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
2020/4/3
问题的提出——多因素的试验问题
• B:B1=90Min、B2=120Min、B3=150Min
• C:C1=5%、C2=6%、C3=7%
• 正交试验设计中,因素可以定量的,也可以使 定性的。而定量因素各水平间的距离可以相等 也可以不等。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
• 取三因素三水平,通常有两种试验方法:
• (1)全面实验法:
验结果特征的量。 因素:作为试验研究过程的自变量,常常是造成
试验指标按照某种规律发生变化的那些原因。 水平:试验中因素所处的具体状态或情况,又称
为等级。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
问题的提出——多因素的试验问题
•
对于单因素或两因素试验,因其因素
A1B1C1
A2B1C1
A3B1C1
B3
A1B1C2 A2B1C2
A3B1C2
A1B1C3 A2B1C3
A3B1C3
A1B2C1 A2B2C1
A3B2C1
A1B2C2 A2B2C2
A3B2C2
B2
A1B2C3 A1B3C1 A1B3C2 A1B3C3
A2B2C3 A2B3C1 A2B3C2 A2B3C3
上一内容 下一内容 回主目录
上一返张回下一张 主 页 退 出
正交试验设计的基本特点是:用部分试验来代替全面试 验,通过对部分试验结果的分析,了解全面试验的情况。
正因为正交试验是用部分试验来代替全面试验的,它不 可能像全面试验那样对各因素效应、交互作用一一分析;当 交互作用存在时,有可能出现交互作用的混杂。虽然正交试 验设计有上述不足,但它能通过部分试验找到最优水平组合 ,因 而 很 受实际工作者青睐。
9个试验点在选 优区中分布是均 衡的,在立方体 的每个平面上 ,都恰是3个试 验点;在立方体 的每条线上也恰 有一个试验点
3 9
B3
6
2
B2
1
B1A1
5 8
4
A2
7
C
3 C
2 A3C1
Leabharlann Baidu
(1)A1B1C1 (2) A1B2C2 (3) A1B3C3 (4) A2B1C2 (5)A2B2C3 (6) A2B3C1 (7) A3B1C3 (8) A3B2C1 (9)A3B3C2
,试验无法完成。
(2) 不做重复试验无法估计误差。 (3)无法区分因素的主次。
• 例如选六个因素,每个因素选五个水平时,全面试验的数目 是56 =15625次。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
简单比较法法:
上一内容 下一内容 回主目录
返回
简单比较法的优缺点:
• 优点:试验次数少
• 缺点:
(1)试验点不具代表性。考察的因素水平仅 局限于局部区域,不能全面地反映因素的全面情 况。
少 ,试验的设计 、实施与分析都比较简单
。但在实际工作中 ,常常需要同时考察 3个
或3个以上的试验因素 ,若进行全面试验 ,
则试验的规模将很大 ,往往因试验条件的
限制而难于实施 。正交试验设计就是安排
多因素试验 、寻求最优水平组合 的一种高
效率试验设计方法。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
例1:某化工厂为了提高产品的产率,根据具体 情况和经验决定用正交表安排实验,所需控制的 条件如下:
上一内容 下一内容 回主目录
上一返张回下一张 主 页 退 出
• 正交试验法优点: (1)试验点代表性强,试验次数少。 (2)不需做重复试验,就可以估计试验误差。 (3)可以分清因素的主次。 (4)可以使用数理统计的方法处理试验结果,
提出展望好条件。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
1.2 正交试验设计的基本原理
返回
1.4 正交表的类别
等水平正交表 各列水平数相同的正交表称为等水平正交表
。如L4(23)、L8(27)、L12(211)等各列中的水平为2,称为2水平正 交表;L9(34)、L27(313)等各列水平为3,称为3水平正交表。
(需要进行的试验次数)
上一内容 下一内容 回主目录
返回
混合水平正交表符号的意义
L 8(41×24)
2水平列的列数为4 4水平列的列数为1 实验的次数
正交表的代号
L8(41×24)常简写为L8(4×24)。此混合水平正交表含有1 个4水平列,4个2水平列,共有1+4=5列。
上一内容 下一内容 回主目录
(2)无法分清因素的主次。
(3)如果不进行重复试验,试验误差就估计 不出来,因此无法确定最佳分析条件的精度。
(4)无法利用数理统计方法对试验结果进行 分析,提出展望好条件。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
1 正交试验设计的概念及原理
1.1 正交试验设计的基本概念
正交试验设计是利用正交表来安排与分析多因素试验的一 种设计方法。它是由试验因素的全部水平组合中,挑选部分有 代表性的水平组合进行试验的,通过对这部分试验结果的分析 了解全面试验的情况,找出最优的水平组合。
因素A反应温度:A1=80℃、A2=85℃、A3=90℃ 因素B反应时间:B1=90min、B2=120min、
B3=150min 因素C碱用量:C1=5%、C2=6%、C3=7%
上一内容 下一内容 回主目录
返回
• 这里,对因素A、B、C在试验范围内分别选取 三个水平
• A:A1=80℃、A2=85℃、A3=90℃
用正交试验法安排试验只需要9次试验
上一内容 下一内容 回主目录
返回
1.3 正交表及其基本性质
• 正交表的正交性(以L9 (34 )为例)
上一内容 下一内容 回主目录
返回
• 等水平正交表符号的意义
正交表的代号
L8(27)
正交表的纵列数 (最多允许安排因素的个数)
字码数(因素的水平数) 正交表的横行数
A3B2C3 A3B3C1 A3B3C2 A3B3C3
B1A1
C
3
C
2
A2
A3C1
• 共有3³=27次试验,如图所示,立方体包含了
27个节点,分别表示27次试验。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
• 全面试验法的优缺点: • 优点:对各因素于试验指标之间的关系剖析得比较清楚 • 缺点:(1)试验次数太多,费时、费事,当因素水平比较多时
本章主要内容
· 多因素试验问题、正交试验、正交表符号的意义。 · 因素、水平、自由度、试验指标、交互作用。均衡分散 性、整齐可比性、自由度选表原则、表头设计。 · 正交表的特点、用正交表安排试验及结果分析。正交试 验的步骤。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
2020/4/3
问题的提出——多因素的试验问题
• B:B1=90Min、B2=120Min、B3=150Min
• C:C1=5%、C2=6%、C3=7%
• 正交试验设计中,因素可以定量的,也可以使 定性的。而定量因素各水平间的距离可以相等 也可以不等。
上一内容 下一内容 回主目录
返回
• 取三因素三水平,通常有两种试验方法:
• (1)全面实验法: