康复治疗专业的毕业实习报告
康复治疗学专业实习报告
一、实习单位简介实习单位为我国某知名综合医院康复科，该科室成立于上世纪90年代，是国内较早开展康复医学服务的科室之一。
科室占地面积约2000平方米，设有康复治疗室、康复训练室、物理因子治疗室等多个功能区域，拥有先进的康复治疗设备和专业的康复治疗团队。
二、实习目的及任务1. 实习目的（1）巩固和深化所学理论知识，提高实际操作技能；（2）了解康复治疗专业在实际工作中的应用，为将来从事康复治疗工作打下基础；（3）培养良好的职业素养，提高团队协作能力。
2. 实习任务（1）熟悉科室工作流程，了解康复治疗的基本原则和治疗方法；（2）在康复治疗师的指导下，协助患者进行康复训练；（3）参与康复治疗方案的制定和实施；（4）记录患者康复训练情况，分析治疗效果；（5）参加科室组织的业务学习和交流活动。
三、实习过程及内容1. 实习初期在实习初期，我主要了解了康复科的基本情况，包括科室规模、设备、人员构成等。
同时，我熟悉了科室的工作流程，了解了康复治疗的基本原则和治疗方法。
2. 实习中期在实习中期，我开始在康复治疗师的指导下，协助患者进行康复训练。
我参与了多种康复治疗方法的实践，如物理治疗、作业治疗、言语治疗等。
在此过程中，我学会了如何根据患者的具体情况制定个性化的康复治疗方案，并参与了康复治疗方案的实施。
3. 实习后期在实习后期，我逐渐掌握了康复治疗的基本技能，能够独立完成康复训练。
同时，我参与了康复治疗方案的制定和实施，对患者的康复训练情况进行了详细记录和分析。
在此期间，我还参加了科室组织的业务学习和交流活动，提高了自己的专业素养。
四、实习收获与体会1. 理论知识与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
在实际工作中，我能够将所学知识应用于实践，为患者提供有效的康复治疗。
2. 提高专业技能在实习过程中，我学会了多种康复治疗方法，提高了自己的专业技能。
同时，我掌握了康复治疗的基本原则和操作技巧，为将来从事康复治疗工作打下了坚实基础。
康复治疗实习报告总结2篇
康复治疗实习报告总结康复治疗实习报告总结精选2篇（一）康复治疗实习报告总结在我进行的康复治疗实习中，我有机会与康复专业人士一起工作，并与康复患者接触。
这次实习为我提供了一个宝贵的机会，使我能够将我在课堂上学到的理论知识应用到实际情况中。
首先，通过实习，我学到了如何与康复患者建立良好的关系。
我学会了倾听和理解患者的需求，以及尊重患者的个人选择。
我还学会了如何与患者和他们的家庭成员进行有效的沟通，以便能更好地为他们提供支持和辅导。
其次，在实习期间，我学到了如何制定康复治疗计划和目标。
我学会了评估患者的状况，确定他们的康复需求，并为他们制定合理的治疗计划。
我还学会了如何使用康复工具和设备，以帮助患者恢复功能和改善他们的生活质量。
此外，实习还使我认识到康复治疗是一个团队合作的过程。
在实习中，我与其他康复专业人员密切合作，共同制定治疗计划，并密切监测患者的进展。
我学会了如何与其他团队成员合作，并认识到每个成员的角色和职责的重要性。
最后，通过实习，我意识到康复治疗是一项具有挑战性和充满回报的工作。
在与患者共同努力并见到他们的改善时，我感到非常满足和成就感。
这次实习给予了我信心，我对未来的康复治疗职业发展充满期待。
总体而言，这次康复治疗实习给予了我宝贵的经验和知识。
通过实习，我学到了如何与患者建立良好的关系，制定治疗计划和目标，与团队合作以及康复治疗的挑战和回报。
我相信这些经验将对我的未来职业发展产生积极的影响。
康复治疗实习报告总结精选2篇（二）作为一名康复治疗师，我在过去的一年里经历了许多令人难忘的时刻。
这是一份我个人的年终总结，总结我在工作中的成就和学到的经验。
首先，在过去的一年里，我与许多不同类型的患者合作，包括运动受伤、手术后康复和疾病康复等。
通过与这些患者的互动，我学习到了不同方面的康复治疗方法和技术。
我很自豪能够帮助他们恢复健康并改善他们的生活质量。
其次，我在过去的一年里经历了许多具有挑战性的情况。
康复治疗学的实习报告
一、实习背景随着社会的发展和科技的进步，人们对健康和生活质量的要求不断提高。
康复治疗学作为一门新兴的学科，逐渐受到广泛关注。
为了更好地了解康复治疗学的实际应用，提高自己的专业素养，我于2021年9月至2022年1月在XX康复医院进行了为期四个月的实习。
二、实习目的1. 了解康复治疗学的理论知识和临床应用。
2. 掌握康复治疗的基本操作技能，提高自己的动手能力。
3. 培养良好的职业道德和团队协作精神。
4. 为今后的临床工作打下坚实的基础。
三、实习内容1. 临床实习在实习期间，我主要跟随康复科医生、治疗师等学习康复治疗的基本操作和临床应用。
具体内容包括：（1）运动治疗：学习关节活动度、肌力、平衡等功能评定方法，以及针对偏瘫、截瘫、骨折等患者的运动训练。
（2）物理治疗：学习电疗、超声治疗、蜡疗等物理治疗方法，以及针对疼痛、炎症等疾病的物理治疗操作。
（3）作业治疗：学习日常生活活动能力、职业能力等功能评定方法，以及针对失能患者的作业训练。
（4）言语治疗：学习言语障碍的评定和康复方法，以及针对失语、构音障碍等患者的言语训练。
2. 科研实习在实习期间，我参与了康复科一项关于脑卒中患者康复效果的研究。
通过查阅文献、设计研究方案、收集数据、统计分析等环节，我对康复治疗学的科研方法有了更深入的了解。
3. 社会实践实习期间，我还参与了康复医院的义诊活动，为社区居民提供康复咨询和健康指导。
通过这次活动，我认识到康复治疗学在提高人民群众生活质量方面的重要作用。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我深刻体会到康复治疗学的理论知识在临床实践中的重要性，同时也学会了将理论知识应用于实际工作中。
2. 技能提升：在实习过程中，我掌握了康复治疗的基本操作技能，提高了自己的动手能力。
3. 职业道德培养：实习期间，我严格遵守医院的各项规章制度，尊重患者，关爱同事，培养了良好的职业道德。
4. 团队协作精神：在实习过程中，我学会了与同事沟通、协作，共同为患者提供优质的康复服务。
康复实习报告11篇
康复实习报告康复实习报告11篇随着个人的文明素养不断提升，报告使用的频率越来越高，其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的康复实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
康复实习报告1为了了解怎样与聋儿进行交流，更深的理解我们的专业知识，实现我们的专业价值，提高我们的实践能力。
实习单位概况：我们实习单位是的听力康复中心，市听力康复中心成立于年月日，是中国残疾人联合会特批的听力言语康复中心，是一所集听力技术开发、耳聋康复科研、言语康复教育于一体的专业听力语言康复机构。
中心地处动物园旁，有宽大的康复治疗场地和广阔的户外活动场所，可同时容纳名聋儿在训康复。
中心硬件、软件建设达到国家一级康复中心标准。
门诊拥有国内先进听力检测设备，能对患者进行听功能的全面检测和评估，为诊断耳聋性质提供科学的依据。
门诊拥有一支由医学专家、听力专家、康复工程师、电子工程师、言语矫治师等组成的强大专家队伍。
通过专家会诊，对不同类型的耳聋患者提供听力补偿最佳解决方案的强大专家队伍。
并率先开设言语矫治专科门诊，主要解决极重度耳聋及更严重的耳聋患者发音不清、吐词不准；大龄聋哑儿假音、假声；以及言语发育迟缓、发育性言语障碍、运动性失语、自闭症、孤独症等言语疑难问题。
还设有人工耳蜗调试训练中心，全面开展人工耳蜗调试和听觉语言训练工作。
经过门诊检测，那些具有康复和提高可能的儿童才可以进二楼的言语康复教育部。
我们实习主要是在言语康复教育部。
这里与一楼的门诊不同，是以教育为主，让孩子们在学习中学到知识和听力得到提高。
康复教育中心设有语训部，综合素质教育部和社区康复部三个部门，其功能如下：1.目标：使每一个到市听力康复中心接受训练的聋孩，经过科学的听觉康复训练和语音矫治，都能开口说话，进行语言交流，并能发音清楚、说话流畅。
语训特色：突破年龄---突破“超过七岁很难康复”的传统观点，对大龄聋孩通过语音矫治，也能达到言语康复攻克听障---创新语言康复技术，极重度听力损失也能说清楚压缩时间---将原来需要三年或者更长时间的语言康复期压缩至更短时间2.综合素质教育部：文化学习：根据国家教育大纲，完成聋儿的文化教育，同时继续康复语言、发展思维文化培优：对优秀学生重点学科或全面培优，向重点学校冲刺；特长培养：开设美术班、舞蹈班、手工班、职业特长班等。
康复治疗实习报告总结范文(通用多篇)
康复治疗实习报告总结范文(通用多篇)康复治疗实习报告总结篇1毕业实习是教学计划中的一个有机组成部分，是培养学生理论联系实际，综合运用所学理论知识，提高分析和解决实际问题能力，实现人才培养目标不可缺少的重要环节。
通过毕业实习使我们能综合运用所学相关理论知识参与到并提高实际操作技能。
为毕业后从事其相关行业奠定良好的职业基础。
树立良好的职业道德和服务意识，培养我们吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高与人相处、广泛交际的能力。
将近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助!公司的简介如下：x任有限公司是一家从事产品广告画册的设计\排版\印刷为主的属于私盈独立企业。
在公司我担任平面设计师，主要是设计一些海报，画册，排版，以平面设计为主。
这次实习是我们毕业前的一次综合性的实习。
本次实习为了扩展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的是问题，学校允许我们根据自己所学的知识寻找单位实习，进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作能力，位毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。
在教师指导下，逐渐增强对软件的认识和了解。
提高专业技能，了解广告行业的制作和运作。
在工作中不断的学习提高。
把自己培养成适应企业适应公司的员工。
认真并按时完成所规定实习内容，实习结束时编写实习报告和实习感受偶，以利于巩固实习效果和提高独立思考能力。
在这实习过程中觉得单位的管理条例很细也很严，尤其对于我们设计部的要求很严格。
我们做的是一条龙的综合设计，初到公司，领导觉着对工作不太了解，一开始要我主要负责设计部的排版、海报，然后领导根据我的能力让我负责广告画册的版面设计，包括广告画册视觉传达中的文字;广告画册视觉传达中的色彩;广告画册视觉传达中的形象，等等。
康复治疗实习报告范文
一、实习目的本次实习旨在通过在康复治疗科的实际工作，了解康复治疗的基本流程、治疗方法及操作技能，培养自己的临床思维和操作能力，提高对康复治疗工作的认识和兴趣，为今后从事康复治疗工作打下坚实的基础。
二、实习时间2022年7月1日至2022年8月31日，共计两个月。
三、实习地点XX市第一人民医院康复治疗科。
四、实习单位简介XX市第一人民医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的三级甲等综合性医院。
康复治疗科是该院的特色科室之一，设有物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等多个专业治疗室，拥有一支高素质的康复治疗团队。
五、实习主要内容1. 学习康复治疗基本理论：在实习期间，我认真学习了康复治疗的基本理论，包括康复医学的基本概念、康复评估方法、康复治疗原则等，为实际操作奠定了理论基础。
2. 参观康复治疗科：在实习初期，我参观了康复治疗科的各个治疗室，了解了科室的设置、设备配置及治疗流程，对康复治疗工作有了初步的认识。
3. 学习康复治疗技术：在实习过程中，我跟随康复治疗师学习了以下技术：（1）物理治疗技术：包括关节活动度训练、肌肉力量训练、平衡训练、有氧运动等。
（2）作业治疗技术：包括日常生活活动能力训练、手功能训练、职业康复等。
（3）言语治疗技术：包括失语症治疗、构音障碍治疗、吞咽障碍治疗等。
（4）心理治疗技术：包括心理评估、心理干预、心理疏导等。
4. 参与康复治疗工作：在实习期间，我参与了以下康复治疗工作：（1）协助康复治疗师进行康复评估，收集患者资料。
（2）协助康复治疗师进行康复训练，观察患者反应，及时调整训练方案。
（3）参与康复治疗小组讨论，与康复治疗师、护士、医生共同制定康复治疗方案。
（4）对患者进行康复健康教育，提高患者的康复意识。
六、实习总结1. 实习收获通过本次实习，我收获颇丰：（1）掌握了康复治疗的基本理论、技术和操作技能。
（2）了解了康复治疗工作的流程和注意事项。
（3）培养了临床思维和操作能力，提高了自己的综合素质。
康复生在各科室的实习报告
一、前言作为一名康复专业的学生，我深知实习对于专业成长的重要性。
为了更好地将所学知识应用于临床实践，我选择了在多家医院康复科进行实习。
以下是我在各科室实习期间的学习和体会。
二、实习科室简介1. 骨科康复科骨科康复科主要针对骨科手术后、骨折、关节置换等患者进行康复治疗。
科室设有物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室等，配备了先进的康复设备。
2. 神经康复科神经康复科主要针对脑卒中、脊髓损伤、帕金森病等神经系统疾病患者进行康复治疗。
科室设有康复评定室、物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室等。
3. 儿童康复科儿童康复科主要针对儿童脑瘫、发育迟缓、自闭症等疾病患者进行康复治疗。
科室设有康复评定室、物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室等。
4. 心理康复科心理康复科主要针对心理疾病患者进行心理治疗和康复训练。
科室设有心理咨询室、心理治疗室、团体治疗室等。
三、实习内容及体会1. 骨科康复科在骨科康复科实习期间，我主要学习了以下内容：（1）熟悉骨科康复治疗的基本流程，包括患者入院评估、制定康复计划、实施康复治疗、康复效果评估等。
（2）掌握骨科康复治疗的技术，如关节松动术、肌肉拉伸、肌肉力量训练、平衡训练等。
（3）了解骨科常见疾病的治疗原则和康复方法。
实习体会：骨科康复科的患者病情复杂，康复治疗要求细致、耐心。
在实习过程中，我学会了如何与患者沟通，了解他们的需求和期望，为他们提供个性化的康复治疗方案。
2. 神经康复科在神经康复科实习期间，我主要学习了以下内容：（1）熟悉神经康复治疗的基本流程，包括患者入院评估、制定康复计划、实施康复治疗、康复效果评估等。
（2）掌握神经康复治疗的技术，如神经肌肉电刺激、Bobath技术、Rood技术、PNF技术等。
（3）了解神经系统常见疾病的治疗原则和康复方法。
实习体会：神经康复科的患者病情多变，康复治疗需要具备较强的专业素养和耐心。
在实习过程中，我学会了如何观察患者的病情变化，及时调整康复治疗方案。
康复实习报告主要收获
一、前言作为一名康复治疗专业的学生，我有幸在XX医院康复科进行了为期一个月的实习。
这段时间，我在理论知识的指导下，深入临床实践，全面了解了康复治疗的基本流程、治疗技术和康复护理知识。
通过这次实习，我收获颇丰，以下是我实习的主要收获。
二、康复治疗基本流程的掌握1. 评估：在实习过程中，我学习了如何对康复患者进行全面的评估，包括病史采集、体格检查、功能障碍评估等。
通过评估，我们可以了解患者的病情、康复需求以及康复目标，为制定康复计划提供依据。
2. 制定康复计划：在评估的基础上，我学习了如何根据患者的具体情况，制定个性化的康复计划。
康复计划应包括康复目标、康复方法、康复进度和康复效果评估等内容。
3. 康复治疗：在康复治疗过程中，我学习了各种康复治疗方法，如物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等。
我深刻体会到，康复治疗并非单一的治疗方法，而是多种治疗方法相结合的过程。
4. 康复护理：康复护理是康复治疗的重要组成部分。
在实习过程中，我学习了康复护理的基本知识，包括生活护理、心理护理、健康教育等。
康复护理有助于提高患者的康复效果，促进患者的身心健康。
三、康复治疗技术的掌握1. 物理治疗：我学习了物理治疗的基本原理和方法，如电疗、超声波治疗、冷热疗法等。
通过实践操作，我掌握了物理治疗仪器的使用方法，能够为患者提供有效的物理治疗。
2. 作业治疗：作业治疗是康复治疗的重要组成部分。
我学习了作业治疗的基本原理和方法，如日常生活活动能力训练、职业康复等。
通过实践操作，我能够指导患者进行日常生活活动能力的训练，提高患者的自理能力。
3. 言语治疗：言语治疗是针对言语功能障碍患者的康复治疗。
我学习了言语治疗的基本原理和方法，如发音训练、听力训练等。
通过实践操作，我能够为患者提供有效的言语治疗。
4. 心理治疗：心理治疗是康复治疗的重要组成部分。
我学习了心理治疗的基本原理和方法，如认知行为治疗、心理疏导等。
通过实践操作，我能够为患者提供有效的心理支持，帮助患者克服心理障碍。
康复治疗医学生实习报告
一、实习背景随着社会的发展和人们对健康生活质量的追求，康复治疗行业在我国逐渐兴起。
康复治疗专业旨在培养具备康复医学基本理论、基本知识和基本技能，能够从事康复治疗技术工作的应用型人才。
为了使康复治疗专业的学生能够更好地将所学知识与实践相结合，提高临床实践能力，我校康复治疗专业组织了一次为期三个月的实习活动。
二、实习目的1. 了解康复治疗专业的临床工作流程，熟悉康复治疗师的工作职责；2. 掌握康复治疗技术的基本操作，提高临床实践能力；3. 培养良好的医德医风，增强团队合作意识；4. 提高自我学习、自我发展的能力。
三、实习内容1. 专业知识学习：实习期间，我参加了康复治疗专业的相关课程，如康复评定、康复治疗技术、康复护理等，通过学习，我对康复治疗专业的理论知识有了更深入的了解。
2. 临床实践：在实习期间，我分别跟随康复科、神经内科、骨科等科室的康复治疗师学习。
以下为各科室的实习内容：（1）康复科：在康复科，我参与了康复评定、物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复治疗项目。
通过观察和实际操作，我掌握了康复评定量表的使用、物理治疗技术、作业治疗技术等。
（2）神经内科：在神经内科，我学习了脑卒中的康复治疗、帕金森病的康复治疗、脊髓损伤的康复治疗等。
通过观察和实际操作，我对神经内科患者的康复治疗有了更深入的了解。
（3）骨科：在骨科，我参与了骨折、关节置换等手术后的康复治疗。
通过观察和实际操作，我掌握了骨折康复治疗技术、关节置换康复治疗技术等。
3. 沟通与交流：在实习期间，我积极与康复治疗师、医生、护士等医护人员沟通交流，学习他们的临床经验和医德医风，提高了自己的沟通能力和团队合作意识。
四、实习收获1. 提高了临床实践能力：通过实习，我掌握了康复治疗技术的基本操作，能够在实际工作中运用所学知识，为患者提供有效的康复治疗。
2. 增强了医德医风：在实习过程中，我深刻体会到医德医风的重要性，学会了关爱患者、尊重患者、诚信服务。
康复治疗实习报告总结（精选6篇）
康复治疗实习报告总结（精选6篇）康复治疗总结篇1在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。
刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。
但几天后，我原先的担心慢慢消失了。
(一)先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论使我们对康复有了大概的了解。
随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。
7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。
(二)那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。
我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。
当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。
理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。
在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心(三)这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。
康复科实习报告4篇
康复科实习报告 (2)康复科实习报告 (2)精选4篇（一）康复科实习报告一、实习单位介绍本次实习我选择了某医院的康复科作为实习单位。
该医院康复科设有康复病房、理疗室、康复床位等设施，并配备了专业的康复医生和康复师团队。
该科室主要承担康复治疗、康复评估、功能训练等工作，针对各种疾病对患者的影响，制定个性化的康复方案，帮助患者恢复功能和提高生活质量。
二、实习目的本次实习的主要目的是通过亲身参与康复科的工作，了解康复科的日常工作流程、康复治疗方法和技术，并学习康复评估的方法、功能训练的技巧等。
通过实际操作，提升自己的康复治疗能力和专业知识。
三、实习过程1. 康复治疗观察：在实习期间，我有幸观察了一些康复治疗的过程，如脑卒中康复、骨折康复等。
通过观察，我了解到了康复治疗的具体操作步骤，如功能评估、功能训练、适应性辅助器具使用等。
2. 康复评估学习：康复评估是康复治疗的基础，我在实习期间了解了一些常用的康复评估工具的使用方法，如Barthel指数评估、肌力测量、平衡性评估等。
通过学习和实践，我掌握了一些基本的康复评估技巧。
3. 功能训练操作：在实习期间，我也有机会参与了一些功能训练的操作，如步态训练、运动功能恢复训练等。
通过实践操作，我提高了自己的操作技巧，并了解了一些常用的功能训练方法和技巧。
四、实习收获通过本次康复科的实习，我获得了以下几个方面的收获：1. 系统了解康复科的工作内容和流程，了解了康复治疗的基本原理和方法。
2. 学习了康复评估的方式和方法，掌握了一些常用的康复评估工具。
3. 提高了自己的康复治疗技能和操作技巧，掌握了一些常用的功能训练方法和技巧。
4. 通过与康复医生和康复师的互动，了解了他们的职业特点和职业发展方向，对将来的职业规划有了一定的思考。
五、实习总结通过本次康复科的实习，我深刻体会到了康复治疗对患者康复的重要性，也更加明确了自己在康复科的专业领域上的发展方向。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的专业水平，为患者的康复做出更大的贡献。
康复治疗技术实习报告
康复治疗技术实习报告一、实习背景及目的随着我国社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，健康需求逐渐增加。
康复治疗技术作为一门新兴学科，在保障人民群众健康方面发挥着重要作用。
为了提高康复治疗技术专业人才的实践能力和综合素质，加强理论与实践的结合，培养具备临床经验丰富的康复治疗师，我选择了康复治疗技术专业实习。
本次实习旨在了解康复治疗技术的基本理论、基本知识和基本技能，掌握康复治疗的基本方法，培养正确的职业道德和职业素养。
二、实习内容及收获1. 康复治疗技术的基本理论及知识在实习过程中，我深入了解了康复治疗技术的基本理论，包括康复医学的基本概念、康复治疗的目的、原则和方法。
同时，我学习了康复评定技术、物理治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等方面的知识，为今后从事康复治疗工作奠定了基础。
2. 康复治疗技术的实际操作技能实习期间，我在带教老师的指导下，参与了康复治疗的实际操作。
掌握了关节活动度评定、肌力评定、神经电生理评定、平衡功能评定等康复评定技术。
同时，学会了运用各种物理治疗设备，如短波治疗仪、超声波治疗仪、磁疗仪等，进行康复治疗。
此外，我还掌握了作业治疗、语言治疗、心理治疗等实际操作技能。
3. 康复治疗团队协作及沟通能力在实习过程中，我充分体会到康复治疗团队协作的重要性。
与康复医师、护士、其他康复治疗师以及患者密切配合，共同为患者提供全面的康复治疗服务。
同时，通过与患者及其家属的沟通，我学会了如何倾听他们的需求，为他们提供合适的康复治疗方案，提高了自己的沟通能力。
4. 职业道德和职业素养的培养实习期间，我深刻认识到康复治疗师职业道德和职业素养的重要性。
在带教老师的榜样作用下，我始终秉持着敬业、严谨、关爱患者的职业精神，尊重患者，关心患者，为患者提供优质的康复治疗服务。
三、实习总结与展望通过本次实习，我对康复治疗技术有了更加深入的了解，掌握了基本的康复评定技术和治疗技能，培养了团队协作和沟通能力，为今后从事康复治疗工作打下了坚实的基础。
康复科临床实习报告
康复科临床实习报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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康复实习报告八篇
在现在社会，接触并使⽤报告的⼈越来越多，不同种类的报告具有不同的⽤途。
那么⼤家知道标准正式的报告格式吗？下⾯是店铺帮⼤家整理的康复实习报告8篇，欢迎阅读与收藏。
康复实习报告篇1 ⼀、实习⽬的： 康复是综合协调地应⽤各种措施，以减少病、伤残者的躯体、⼼理和社会的功能障碍，发挥病、伤、残者的最⾼潜能，使其重返社会，提⾼⽣活质量。
康复的最终⽬的是：1、使患者最⼤可能的参与和重返社会；2、最⼤限度地减轻患者的疼痛和不良的精神状态；3、最最⼤限度地减轻患者家庭和照顾者的郁和焦虑情绪。
为了达到以上⽬的，光靠在校期间学的基础知识是绝对不够的。
正所谓实践是检验真理的唯⼀标准！康复和临床是不分家的，只有在⽣命征平稳的情况下，才能进⾏康复治疗和训练，还有在做治疗时⾯对是有感情的⼈，所以⾸先应该懂得沟通，只有在患者理解了你的意思后才会配合，这样病⼈才能进⼊状态，治疗才会见效。
对于治疗⼈员来说只有理论知识和临床实操结合，这样才会更好的理解书本上的知识，才能让所学知识更完善，只有这样才能真正意义上让患者达到康复的最终⽬的。
⼆、实习时间 20xx年1⽉12⽇---5⽉12⽇ 三、实习地点 昆明西⼭区、昆明五华区 四、实习单位及部门 1、单位 云南博爱医院--省康复中⼼ 云南博爱云南怡园康复中⼼医院—省康复中⼼ 2、部门 康复科（理疗室、PT室、OT室）、临床 五、实习内容 1、理疗室 在此期间，我学会许多理疗机器的使⽤（中频、⾻伤、超声、⾼频、微波、紫外线、神经功能电刺激、中药熏蒸、磁疗、蜡疗等治疗仪）掌握了各⾃的适应证、禁忌证、注意事项。
根据各⾃的病情选择最好的治疗⽅法，⽐如控制瘢痕增⽣的⽤超声治疗仪最好，瘢痕⽌痒最好的是中频电脑治疗仪，⽌痛效果最好的则是TENS、微波治疗仪。
只有选择了最好的治疗⽅法才能提⾼疗效。
另外，还学会了⾜疗做得还算好。
2、PT室 这段时间学的有：⼿法推髌⾻、膝关节松动术，因为遇到的病⼈是股⾻⼲⾻折的做了髓内钉的，膝关节不能屈曲的，此时做的是在推了髌⾻和关节松动后做被动的屈膝动作，同时被动的⼒量应慢慢加，不能⽤猛⼒。
康复治疗实习月报告
一、实习背景随着我国医疗事业的快速发展，康复治疗已成为医疗服务的重要组成部分。
为了提高自己的专业技能，拓宽知识面，本人于2021年7月1日至8月1日在某康复医院进行了为期一个月的康复治疗实习。
实习期间，在带教老师的指导下，我深刻了解了康复治疗的基本理论、操作技能和临床实践，现将实习情况总结如下。
二、实习内容1. 基本理论学习在实习初期，我重点学习了康复治疗的基本理论，包括康复医学、神经病学、运动系统疾病、骨关节疾病等方面的知识。
通过学习，我对康复治疗的目的、原则、方法有了较为全面的了解，为今后的临床实践奠定了理论基础。
2. 临床技能培训（1）物理治疗：在带教老师的指导下，我学习了物理治疗的基本操作技能，如电疗、光疗、超声波治疗、热疗等。
通过实际操作，我掌握了各种物理治疗仪器的使用方法，并在临床中为患者提供了有效的治疗。
（2）作业治疗：学习了作业治疗的基本原理和方法，包括日常生活活动能力（ADL）训练、职业康复、心理康复等。
在临床中，我参与了患者的ADL训练，帮助患者提高日常生活自理能力。
（3）言语治疗：学习了言语治疗的基本原理和方法，包括发音训练、听力言语训练、吞咽功能训练等。
在临床中，我协助带教老师为患者进行言语治疗，提高了患者的沟通能力。
3. 临床实践（1）病例分析：在实习过程中，我参与了多个病例的分析和讨论，了解了不同疾病的康复治疗方案。
通过分析病例，我对康复治疗有了更深入的认识。
（2）患者康复：在带教老师的指导下，我参与了患者的康复治疗过程，包括评估、制定康复计划、实施治疗、效果评价等。
通过实践，我提高了自己的临床操作技能。
三、实习收获1. 知识储备：通过实习，我对康复治疗的基本理论、操作技能和临床实践有了较为全面的了解，为今后的临床工作打下了坚实的基础。
2. 操作技能：在实习过程中，我熟练掌握了物理治疗、作业治疗、言语治疗等基本操作技能，提高了自己的临床实践能力。
3. 团队协作：在实习过程中，我学会了与带教老师、同事、患者沟通协作，提高了自己的团队协作能力。
实习康复治疗实习报告
一、前言随着社会的发展和医疗技术的进步，康复治疗在临床医学中的地位越来越重要。
为了更好地了解康复治疗的专业知识和实践技能，提高自己的综合素质，我于2023年6月至2023年8月在XX医院康复科进行了为期两个月的实习。
以下是我在实习期间的学习和实践总结。
二、实习单位简介XX医院是一所集医疗、教学、科研、预防为一体的综合性医院。
康复科是该院的特色科室之一，拥有先进的康复设备和专业的康复团队。
科室设有神经康复、骨创康复、烧伤康复等多个亚专业，为患者提供全方位的康复治疗服务。
三、实习过程及内容1. 实习前期在实习开始前，我参加了科室举办的康复治疗知识培训，了解了康复治疗的基本理论、技术操作和伦理规范。
同时，我还熟悉了科室的环境、设备以及工作流程。
2. 实习中期（1）临床技能培训：在实习期间，我跟随带教老师学习并掌握了以下临床技能：1) 康复评定：通过观察、询问、量测等方法，对患者进行功能障碍、心理状态、社会适应能力等方面的评估。
2) 康复治疗技术：学习并实践了物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等多种康复治疗技术。
3) 康复护理：掌握康复护理的基本原则和操作流程，为患者提供优质的护理服务。
（2）病例分析：参与病例讨论，分析患者的病情，制定康复治疗方案，并跟踪治疗效果。
3. 实习后期（1）独立操作：在带教老师的指导下，我尝试独立完成康复治疗操作，如电疗、按摩、牵引等。
（2）实习总结：撰写实习总结报告，总结实习过程中的收获和不足，为今后的学习和工作提供借鉴。
四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合：通过实习，我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
在实际工作中，只有将所学知识运用到实践中，才能提高自己的康复治疗水平。
2. 团队合作精神：康复治疗需要多学科、多专业的合作。
在实习过程中，我学会了与医生、护士、治疗师等同事密切配合，共同为患者提供优质的康复服务。
3. 患者至上：在实习过程中，我始终坚持以患者为中心，关注患者的需求，努力提高自己的服务质量。
康复治疗认知实习报告
一、实习背景随着我国社会经济的快速发展和人口老龄化趋势的加剧，康复治疗作为一门新兴的医学领域，越来越受到重视。
为了更好地了解康复治疗的理论和实践，提高自己的专业素养，我于2023年6月至8月在XX康复医院进行了为期两个月的认知实习。
二、实习单位简介XX康复医院是一所集医疗、康复、科研、教学为一体的综合性医院。
医院设有康复科、神经内科、骨科、内科等科室，拥有先进的康复设备和专业的康复团队。
实习期间，我有幸在康复科进行认知实习，深入了解康复治疗的相关知识。
三、实习过程及内容1. 理论学习实习期间，我认真学习了康复治疗的相关理论知识，包括康复医学的基本概念、康复评估、康复治疗技术、康复护理等。
通过学习，我对康复治疗有了更加全面的认识，为今后的临床实践打下了坚实的基础。
2. 临床见习在康复科，我跟随带教老师参观了科室环境，了解了科室的工作流程。
在带教老师的指导下，我学习了以下内容：（1）康复评估：通过观察、询问、检查等方法，对患者的功能障碍进行评估，为制定康复治疗方案提供依据。
（2）康复治疗技术：学习并掌握了康复治疗的基本技术，如物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等。
（3）康复护理：了解康复护理的基本原则和操作方法，提高患者的康复效果。
（4）康复科常见疾病的治疗：学习了脑卒中、脊髓损伤、骨折、关节置换等疾病的康复治疗方法和护理要点。
3. 实践操作在实习期间，我有机会参与部分康复治疗操作，如：（1）物理治疗：协助患者进行关节活动、肌力训练、平衡训练等。
（2）作业治疗：指导患者进行日常生活活动训练，如穿衣、进食、如厕等。
（3）言语治疗：协助患者进行语言康复训练，提高语言表达和沟通能力。
（4）心理治疗：对患者进行心理疏导，帮助患者树立康复信心。
四、实习体会1. 康复治疗的重要性通过实习，我深刻认识到康复治疗在患者康复过程中的重要作用。
康复治疗不仅可以改善患者的功能障碍，提高生活质量，还可以减轻家庭和社会负担。
康复医学专业实习报告
一、实习单位简介本次实习单位为我国一所知名的三甲医院，位于我国东部沿海地区。
该医院成立于上世纪五十年代，是一所集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的大型综合性医院。
医院占地面积约20万平方米，建筑面积约30万平方米，拥有床位2000余张。
康复医学专业是该院的重点发展学科之一，设有康复科、康复治疗中心、康复病房等多个康复相关科室。
二、实习目的1. 熟悉康复医学的基本理论、基本知识和基本技能；2. 掌握康复医学临床诊疗流程和康复治疗技术；3. 培养良好的职业道德和临床实践能力；4. 提高团队协作和沟通能力。
三、实习时间本次实习时间为2023年6月1日至2023年8月31日，共计三个月。
四、实习内容1. 临床实习在康复科实习期间，我跟随带教老师学习了以下内容：（1）了解康复医学的基本概念、发展历程和康复治疗原则；（2）掌握康复医学常见疾病的诊断、治疗和康复护理；（3）学习康复评定方法，如运动功能评定、日常生活活动能力评定、认知功能评定等；（4）了解康复医学临床诊疗流程，包括患者入院、诊断、治疗、出院等环节；（5）掌握康复治疗技术，如物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等。
2. 康复治疗中心实习在康复治疗中心实习期间，我参与了以下工作：（1）协助康复治疗师进行康复治疗，如物理治疗、作业治疗、言语治疗等；（2）观察患者的康复过程，记录患者的病情变化和康复治疗效果；（3）协助康复治疗师进行康复评定，如运动功能评定、日常生活活动能力评定等；（4）参与康复治疗方案的制定和调整。
3. 康复病房实习在康复病房实习期间，我主要负责以下工作：（1）协助康复治疗师对患者进行康复治疗，如物理治疗、作业治疗等；（2）观察患者的康复过程，记录患者的病情变化和康复治疗效果；（3）协助康复治疗师进行康复评定，如运动功能评定、日常生活活动能力评定等；（4）协助护士进行康复护理，如协助患者进行日常生活活动、观察病情等。
五、实习收获1. 理论知识：通过实习，我对康复医学的基本理论、基本知识和基本技能有了更深入的了解，为今后的临床工作打下了坚实的基础；2. 实践技能：在实习过程中，我掌握了康复医学临床诊疗流程和康复治疗技术，提高了自己的实践能力；3. 职业道德：在实习过程中，我深刻体会到了职业道德的重要性，学会了如何与患者、家属和同事沟通，提高了自己的团队协作能力；4. 沟通能力：在实习过程中，我学会了如何与患者、家属和同事进行有效沟通，提高了自己的沟通能力。
康复专业实习报告
一、前言康复专业作为我国医疗卫生事业的重要组成部分，旨在通过多种手段帮助患者恢复生理、心理和社会功能，提高生活质量。
为了更好地了解康复专业的实际应用，提升自己的专业素养，我于2021年7月至9月在XX医院康复科进行了为期两个月的实习。
以下是我实习期间的所见所闻及心得体会。
二、实习过程1. 熟悉科室环境与工作流程实习初期，我首先熟悉了康复科的环境和科室人员。
康复科分为康复治疗室、康复训练室、康复评估室等区域，分别负责康复治疗、康复训练和康复评估等工作。
在科室护士长的带领下，我了解了科室的工作流程，包括病人入院、出院、治疗、护理等环节。
2. 学习康复治疗技术在实习期间，我跟随康复治疗师学习了以下几种康复治疗技术：（1）物理治疗：包括运动疗法、电疗、光疗、水疗等，主要用于改善患者的运动功能、缓解疼痛、提高肌肉力量等。
（2）作业治疗：通过指导患者进行日常生活活动，提高患者的日常生活能力。
（3）言语治疗：针对言语障碍患者，进行言语评估、发音训练、听力训练等。
（4）心理治疗：通过心理疏导、认知行为疗法等方法，帮助患者调整心态，提高生活质量。
3. 参与康复评估在实习过程中，我参与了康复评估工作，学习了如何对患者进行功能评估、运动评估、心理评估等。
通过评估，为患者制定个性化的康复治疗方案。
4. 病人护理与沟通在实习期间，我还参与了病人的护理工作，学习了如何为患者提供舒适的康复环境、进行生活照料、观察病情变化等。
此外，我还学会了与患者进行有效沟通，了解他们的需求和感受，为患者提供心理支持。
三、实习收获1. 提升了专业素养通过实习，我对康复专业的理论知识有了更深入的了解，掌握了康复治疗技术，提高了自己的专业技能。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与康复科医护人员共同为患者提供康复服务，学会了与他人合作，提高了团队协作能力。
3. 培养了沟通能力通过与患者的沟通，我学会了如何倾听、表达，提高了自己的沟通能力。
4. 拓宽了视野实习期间，我接触到了各种康复病例，拓宽了自己的视野，为今后的工作积累了宝贵的经验。
康复治疗技术专业实习报告
一、实习目的本次实习旨在让我将所学理论知识与实际操作相结合，提高自己的康复治疗技术能力，增强自己的实践操作经验，为将来从事康复治疗工作打下坚实的基础。
二、实习时间实习时间为2022年6月1日至2022年8月31日，共计三个月。
三、实习地点实习地点为XX市第一人民医院康复科。
四、实习单位简介XX市第一人民医院康复科成立于1998年，是集康复、教学、科研为一体的综合性康复治疗科室。
科室拥有先进的康复设备，拥有一支高素质的专业康复治疗团队，为患者提供全方位的康复治疗服务。
五、实习主要内容1. 观摩学习在实习期间，我认真观摩了康复治疗师们的日常工作和康复治疗过程，了解了康复治疗的基本流程、治疗方法、康复评定等。
2. 实际操作在康复治疗师的指导下，我参与了以下康复治疗工作：（1）物理治疗：包括关节活动度训练、肌力训练、平衡训练、步态训练等。
（2）作业治疗：包括日常生活能力训练、手功能训练、认知训练等。
（3）言语治疗：包括发音训练、语言理解与表达训练、吞咽功能训练等。
（4）心理治疗：包括心理疏导、情绪调节、认知行为治疗等。
3. 康复评定在康复治疗师的指导下，我学习了康复评定方法，包括运动功能评定、日常生活能力评定、认知功能评定、心理评定等。
4. 康复护理在实习期间，我还学习了康复护理的基本知识和技能，包括患者病情观察、康复设备使用、康复护理操作等。
六、实习总结1. 实习体会通过本次实习，我深刻体会到康复治疗工作的重要性。
康复治疗师不仅要具备扎实的理论基础，还要具备良好的沟通能力、耐心和爱心。
在实习过程中，我学会了如何与患者沟通，如何根据患者的病情制定合理的康复治疗方案，如何与团队成员协作完成康复治疗工作。
2. 实习反思在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。
例如，在实际操作中，我的动作不够规范，康复治疗效果不够理想。
针对这些问题，我将在今后的学习和工作中努力改进。
3. 实习心得（1）理论知识与实际操作相结合：在实习过程中，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
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毕业实习报告
一、实习单位情况的简介
从2011年5月20日至2012年5月20日在广东省工伤康复医院实习。
广东工伤康复医院创建于2001年中心建筑面积54000平方米，是全国首家集康复、教学、科研、预防为一体的工伤康复专科机构。
在国内首创了医院—企业—社区（家庭）无缝链接的“以医疗康复为基础、职业康复为核心，促进工伤职工全面回归社会和重返工作岗位”的工伤康复模式；建立了以神经康复、骨创康复、烧伤康复为特色的专业技术体系；完善了工伤预防、医疗康复、职业康复和社会康复一体化的服务。
设有12个康复病区共520张床位2009年被人力资源和社会保障部确定为“全国工伤康复综合基地”，是人力资源社会保障部与广东省政府“部省共建”的国家级工伤康复基地
二、实习过程及内容（时间、内容）
我从2011年5月20日至2012年5月20日，作为广东工伤康复医院的一名康复实习生，我积极参加医院举办的讲课和实际操作等活动，认真努力的学习康复知识和学习作为一名合格康复治疗师这行的职责和任务。
经过了一年的实习生活，内心真是百感交集，回想实习的这段时间，我从一开始怀着紧张不安的心情到医院实习，通过与医院老师、同学、病友的接触和交流，建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们的经验与成长。
一年的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在广东省工伤康复医院实习成
果的总结如下：
1、经过了医院领导的安排，2011年5月23——言语治疗科。
初到言语科室，什么都不懂，日迈进了实习生涯中的第一个科室后来渐渐的从第一次给病人做评定、第一次做认知训练、第一次做吞咽的训练，渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，开始看书掌握一般的言语评定内容、治疗方案，重点针对失语症及构音障碍的病人制定个体化的治疗方案。
老师对我们的评定及治疗方案作出评价给予建议，先不管提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展并熟练圆满地完成治疗。
2、实习了一个月之后，想到老师对我工作的认可，让我带着些许自信到了第二个实习科室——理疗科。
我深知自己还要保持谦虚的心态，接触新的知识，开始的时候对理疗仪器的操作都很陌生，在对理疗科实习将近两周的时候，通过老师对我耐心的教导和自己的努力，能对基本的理疗仪器进行操作并掌握了其相应的适应症及禁忌症，更为重要的是廖老师还锻炼了我如何对新病人做相应的理疗，虽然理疗不用做相应的评定但廖老师严谨的风格教导我无论什么病人都应该做一个简单的评定开出相应的理疗处方；
3、接下来的三周在假肢矫形科进行我的实习生涯。
在那里第一次亲眼见识了下肢矫形器、上肢肌电手、下肢假肢、矫形鞋垫等的取型、成型到修整的过程，初到就已经对此非常的好奇并倍感新鲜，曾只在书本上电视上见过的支具却在我的眼前逐渐成型，我还主动的配合老师的工作在旁边帮老师做一些简单的罐形、打磨、剪裁、制作一些简
单的矫形鞋垫，虽然我不是专业假肢矫形的学生，以后的工作中也不用我去做这些假肢，但了解其基本的制作过程及各种病人需佩戴何种支具及机理是什么并对佩戴支具后应做怎样的康复训练，却是十分必要的，带教的严老师向我们清楚的讲述了假肢及矫形器的生物力学原理，虽然很难理解但严老师会耐心的向我们解释直到听懂理解为止，这一点很让我佩服，老师的耐心让我燃起了对假肢矫形浓烈的兴趣，积极思考并提出问题，在这个过程中使我的知识更加的丰富，在矫形科还有韩老师为我们全面的介绍各种矫形器的用途、适应症及基本原理，在两位老师的带教下我不仅学到了基本的理论知识还学会了制作矫形鞋垫。
4、作业治疗是我实习的第四个科室，在那实习了六周，在学校的课本中对作业治疗的了解甚少，在这边让我看到作业治疗能真正的让病人达到生活自理，看到了C5脊髓损伤的患者及手指畸形及缺损的烧伤患者能利用万能袖套进行吃饭，脑外伤患者能够进行翻身坐起，胸段脊髓损伤的患者能够完成坐位平衡三级及床椅转移，轮椅的大轮平衡等高难度的动作的训练等，这不仅仅使治疗师见到自己的成果更能让患者在伤后重拾自信找回生活的乐趣, 作业治疗的另一特色是上肢矫形器及压力衣的制作，它辅助了作业治疗项目的开展，辅助器具的使用使脊髓损伤的患者的生活自理能力得到提高，压力衣的穿戴能对烧伤患者的疤痕增生进行有效的控制，总体来说，作业治疗的项目的设定是一个极富创意性的设计，它需要我们开动自己的大脑，使治疗项目即贴近生活又富有乐趣性。
5、鉴于湖南省内的康复大多都只是停留在运动康复上加上运动康复是最基础的一个项目，所以我把将近五个月的时间放在了运动治疗上，在广州新院区，运动治疗的模式有所改革，分为了骨科康复，神经损伤康复，烧伤康复及手外伤康复四大区域，其中神经损伤康复又分为了脊髓损伤组和颅脑损伤组，我在骨科组、脊髓损伤及手外伤组、颅脑损伤组、烧伤组分别实习了6周，8周，4周，2周，系统掌握了各病种的康复评定及治疗。
最深刻的是在骨科组在张老师的带领下对人体解剖学、人体运动学及对病人的评定有了一个很深入的了解和掌握，在脊髓损伤及手外伤组，在石老师的带教下，我不仅学会了如何严谨的书写病历外，我更领悟到的是一种思考问题的模式，对各种病人的治疗项目应深入了解，思考为什么这两个病人的某个治疗虽一样但对个体的作用又有何区别，思考问题的时候不可只局限于某个方面应打开思维从各个角度及整体去观察，石老师开阔的思考方式真的是让我大开眼界了，在石老师的引导下，逐渐的这种优秀的品质也渗透到了我的学习中去。
在运动除了让我庆幸的是有这两位的优秀的老师带教之外，还有就是运动科室里各种先进的仪器设备，这些设备为康复治疗提供了一个治疗多样化平台，康复治疗不仅仅再局限于传统的沙包训练等。
除了以上的科室外，我还轮过了临床12周、影像科4周，职康和社康共4周，这些科室也让我印象深刻，不论在哪里我都倍感充实，同时我对各位带教的老师也充满了感激，在你们的身上我不仅仅学到了专业上的知识，还有感受到了老师们对康复治疗事业的坚持与激
情，这些都将成为我以后在康复治疗道路上不竭的动力。
三、存在的问题
一年的实习结束了，在这实习生活中我学会了很多，但还有很多的不足，总结如下：
1、基础知识还不够扎实，知识无法很灵活的运用到临床中去
2、自信心不够，无法将自己的想法很勇敢的去实践。
四、对学院的建议
1、多组织同学们去医院见习，从中体会医院的气氛。
2、上专业课时多提供动手操作的机会。
报告人：***
报告时间：2012年5月11日
带教老师签名：
实习医院盖章：。