八年级政治上册第三单元第六课《网络交往新空间》第1框网络上的人际交往课件新人教版

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正文
XXX (提出建议的团体 的名称或个人的名字) X月X日 (日期)
超越空间
网 1、网络沟通无极限

(神奇性)
扩大了交往的领域和对象


人 际
2、网络交往是一把双刃剑 (两面性)
积极作用
:快捷、方 便、更好地 被人们利用, 实现人生价 值……

消极作用 :沉迷网络、

荒废学业、
3、如何发挥网络优势,争做网络主人 诱惑欺诈、
好奇,是班级网络游戏的高段位选手,但
他无心学习,每天背着书包上学,满脑子
装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友
谊,觉得他们太幼稚,却在网上结交了很
多对1、游小戏波感沉兴迷趣网的络朋给友他。带有来一了天什,么玩危完游 戏,害一?同上网的网友向他发出邀请,一起 弄钱2、以你经身常上上或网周。围小有波没答有应因了沉,迷几网天后, 小波络和而他导的致朋负友面因影合响伙的抢事劫例被?如抓果到有派, 出所。
交通 网上订票 查阅交通信息
金融 ——网上银行、网上炒股
教育 ——网上远程教育、多媒体教学
政务公开
政府
通过网络了 解社会、民 众的基本情 况
网上订货
网上拍卖
企业商家 网上销售 网上推广(比如 网上招聘 在网上做广告)
网上投诉
法院 网上监督Βιβλιοθήκη 网上审批桐庐横村中心学校 成长岁月论坛 作者:章银银 我需要改变
请举1-2例。
3、我们该如何利用网络优势,争做 网络的主人呢?
三、利用网络优势,争做网络的主人
1 、以健康的心态把网络作为 生活的补充; 2、学会信息节食,抵制不良诱 惑 3、利用网络解决现实问题;
4、利用网络为人服务,实现个人价值。
网络交往是一把双刃剑,请你向全国 在上网的中小同学发帖:
《关于中小学生正确网络交往的建议》 XX(人称):
最近,听了刘惜君的我很快乐。还蛮好听的饿,突 然好想问自己:我快乐吗?“我想说我很快乐。直到现 在才知道,快乐并不是口头的快乐,内心的快乐,才是 真正的快乐。大家一起快乐了,你才快乐了。前几天, 我到我妈厂里亲手做了她每天都在做的活,我只做了一 天我就在唠叨,好累。妈妈每天都是这样,却没见她唠 叨好累。以前,我总是让妈妈生气,一直觉得那没什么。 我以前的快乐时建立在别人痛苦之上…… 我需要改变,就让我身边的人和我一起快乐吧!
邀请你加入成长岁月论坛,给章银银同学回帖
二、网络交往是一把双刃剑
1、根据影片结合自身上网经验分析网络交往对 象具有什么特征虚?拟性、间接性和隐蔽性
2、从影片中可以看出网络交往有什么负面影响? 诱惑欺诈、丧失公德、违法违纪行为蔓延…… 3、这则影片给你有什么启示?
今晚七点, 咱们弄钱去。
小波非常聪明,对一切新鲜事物充满
丧失公德、
违法违纪行
为蔓延……
• 通过这节课学习,你最大的 收获是什么?
让青春在e时代闪光
1、写一写:
围绕“网络型男诈骗假交往”写一篇观后感 (字数200个左右)。
2、用一用
请把作业用word文档形式发送到我的邮箱:
3、帮一帮
帮助自己、身边沉迷网络的同学或网友摆脱不 良诱惑的困境。
再 见
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